2018人教版中考英语九年级英语总复习教案
2018年九年级英语总复习学案(适合各版本)(2021年整理)
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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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英语中考专题总复习专题一：中考英语复习资料：名词考点集汇、讲解和训练【考点直击】1．可数名词和不可数名词的用法；2．名词所有格的构成及用法；3．近义名词的辨析。
【名师点睛】一、名词的数1．单数和复数可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：(1）一般情况在词尾加-s,例如：book→books，girl→girls,boy→boys，pen→pens，doctor→doctors, boy→boys.（2）以s，x,ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class→classes，box→boxes，watch→watches，brush→brushes。
(3）以ce， se， ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange-oranges。
（4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如:city→cities,factory→factories,country→countries，family→families。
但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s，如：boy→boys，day→days。
2018人教版九年级英语全册教案[1]
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同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
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Unit 1 How can we become good learners？学习目标认知目标：1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。
2. Find out your suitable learning methods。
找出适合自己的学习方法。
情感目标：通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力,明白“一份耕耘，一份收获”。
技能目标：(1）熟练掌握下列词汇： aloud pronunciation discover repeat notepronounce increase speed partnercreate active connect review knowledgewisely born attention（2）熟练掌握下列短语： work with friends ask the teacher for helpread aloud look up practice pronunciationconnect…with… pay attention to （3）掌握下列句型：How do you study English？I learn by working with a group。
2018九年级中考英语总复习教案
2018九年级中考英语总复习教案一语法重点：一般现在时态 (Simple Present tense)难点突破：一般现在时态中第三人称时动词加“s”的用法知识目标：通过操练、点评、专项练习等方式复习“一般现在时态”的时态结构。
复习步骤设计：（一）词汇复习Revision of the words and phrases learnt in UnitOne,dictationof the main ones。
（此环节也可根据中考词汇表顺序进行听写检查）（二）对话操练Dialogue Acting—ask Ss to act out some dialogues aboutWhat do you usually do on Sundays/in the evening? （此环节也可以采取学生达标积分制进行，即复习阶段课前对话必须人人参与）（三）语法复习：一般现在时态：(A) 概念：表示某人/某事物经常发生的动作、习惯、状态等。
(B) 时态信号：常与sometimes, often, usually, always, every day, in the morning, on Sunday 等词连用。
(C) 动词形式：用实义动词原形，第三人称时用动词加“s”形式，简称“三单动s”形式，“Be”动词用“am/ is/ are ”的形式。
(D)情态动词后面直接加实义动词原形。
(E) 在某些动词后面须用动词原形进行搭配，如let sb do sth, You’d beterr do sth 等。
例解：1、Now let me ____ your names, OK?A. callB. to callC.calling D. calls此题应选用“A”项。
在“Let sb.”后面的结构中应该用动词原形结构，不可以用其它形式，所以B项、C项和D项都是错误的。
2、He ________ the washing on Sundays. He _____ it on Saturdays.A. doesn’t/ d oesB. don’t do/does C. doesn’t do/ does D. not does/ does此题应选用“C”项。
2018人教版九年级英语全册教案
Unit 1 How can we become good learners?学习目标认知目标：1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。
2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。
情感目标：通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘，一份收获”。
技能目标：（1）熟练掌握下列词汇：aloud pronunciation discover repeat note pronounceincrease speed partner create active connect reviewknowledge wisely born attention（2）熟练掌握下列短语：work with friends ask the teacher for helpread aloud look up practice pronunciationconnect…with…pay attention to（3）掌握下列句型：How do you study English?I learn by working with a group.Do you learn English by reading aloud?Yes, I do. It helps my pronunciation.How can I read faster?You can read faster by reading word groups.How can I improve my pronunciation?One way is by listening to tapes.But whether or not you can do this well depends on your learning habits.重点、难点（Key points and difficulties）1. 学会运用how来询问做事方式2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。
2018人教版九年级英语全册教案
Unit 1 How can we become good learners?学习目标认知目标:1、Talk about how to study、学会讨论各种学习方法与策略。
2、Find out your suitable learning methods、找出适合自己的学习方法。
情感目标:通过对学习方法的学习,培养学生用正确而科学的方法做事的能力,明白“一份耕耘,一份收获”。
技能目标:(1)熟练掌握下列词汇: aloud pronunciation discover repeat note pronounceincrease speed partner create active connect reviewknowledge wisely born attention(2)熟练掌握下列短语: work with friends ask the teacher for helpread aloud look up practice pronunciationconnect…with…pay attention to(3)掌握下列句型:How do you study English?I learn by working with a group、Do you learn English by reading aloud?Yes, I do、It helps my pronunciation、How can I read faster?You can read faster by reading word groups、How can I improve my pronunciation?One way is by listening to tapes、But whether or not you can do this well depends on your learning habits、重点、难点(Key points and difficulties)1、学会运用how来询问做事方式2、学会运用by + doing的结构表达做事方式。
2018人教版九年级英语全册教案(2)(K12教育文档)
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Unit 1 How can we become good learners？学习目标认知目标:1。
Talk about how to study。
学会讨论各种学习方法和策略。
2。
Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。
情感目标：通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘,一份收获”。
技能目标：（1）熟练掌握下列词汇： aloud pronunciation discover repeat notepronounce increase speed partnercreate active connect review knowledgewisely born attention（2）熟练掌握下列短语: work with friends ask the teacher for helpread aloud look up practice pronunciationconnect…with… pay attention to （3）掌握下列句型：How do you study English?I learn by working with a group.Do you learn English by reading aloud?Yes， I do. It helps my pronunciation。
(完整word版)2018人教版九年级英语全册教案
Unit 1 How can we become good learners?学习目标认知目标：1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。
2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。
情感目标：通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘，一份收获”。
技能目标：（1）熟练掌握下列词汇：aloud pronunciation discover repeat note pronounceincrease speed partner create active connect reviewknowledge wisely born attention（2）熟练掌握下列短语：work with friends ask the teacher for helpread aloud look up practice pronunciationconnect…with…pay attention to（3）掌握下列句型：How do you study English?I learn by working with a group.Do you learn English by reading aloud?Yes, I do. It helps my pronunciation.How can I read faster?You can read faster by reading word groups.How can I improve my pronunciation?One way is by listening to tapes.But whether or not you can do this well depends on your learning habits.重点、难点（Key points and difficulties）1. 学会运用how来询问做事方式2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。
2018人教版九年级英语全册教案(3)(K12教育文档)
2018人教版九年级英语全册教案(3)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018人教版九年级英语全册教案(3)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018人教版九年级英语全册教案(3)(word版可编辑修改)的全部内容。
Unit 1 How can we become good learners？学习目标认知目标：1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。
2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法.情感目标：通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘，一份收获”.技能目标：（1)熟练掌握下列词汇： aloud pronunciation discover repeat notepronounce increase speed partnercreate active connect review knowledgewisely born attention(2）熟练掌握下列短语： work with friends ask the teacher for helpread aloud look up practice pronunciationconnect…with… pay attention to （3）掌握下列句型：How do you study English？I learn by working with a group。
2018人教版九年级英语全册教案
Unit 1 How can we become good learners?学习目标认知目标：1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。
2. Find out your suitable learning methods. 找出适合自己的学习方法。
情感目标：通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘，一份收获”。
技能目标：（1）熟练掌握下列词汇：aloud pronunciation discover repeat note pronounceincrease speed partner create active connect reviewknowledge wisely born attention（2）熟练掌握下列短语：work with friends ask the teacher for helpread aloud look up practice pronunciationconnect…with…pay attention to（3）掌握下列句型：How do you study English?I learn by working with a group.Do you learn English by reading aloud?Yes, I do. It helps my pronunciation.How can I read faster?You can read faster by reading word groups.How can I improve my pronunciation?One way is by listening to tapes.But whether or not you can do this well depends on your learning habits.重点、难点（Key points and difficulties）1. 学会运用how来询问做事方式2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。
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情感目标：通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘，一份收获”。
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