城子小学卫生工作管理制度
小学卫生工作的规章制度
小学卫生工作的规章制度为了营造一个清洁、整洁、安全、卫生的学习环境，保障师生身体健康，提高学生的学习效率，经学校全体教职工及家长代表讨论通过，特制定本规章制度，学生及教职工都必须严格遵守。
违反规定者，将依据学校相关纪律进行处理。
第一章教职工卫生责任1.1所有教职工必须爱护学校环境，认真履行岗位职责，保证自己的办公室、教室等工作场所的整洁和卫生。
1.2严禁在工作场所乱扔垃圾、乱涂乱画，保持工作场所的整洁和美观。
1.3每个教职工应每天检查自己的工作场所，保持干净整洁。
如有发现问题，及时处理并报告学校相关部门。
1.4教职工要保持个人卫生，工作时保持清洁，服装整洁。
1.5每个教职工要定期参加学校组织的卫生培训，不断提高卫生意识和维护环境的责任心。
第二章学生卫生责任2.1每位学生都要爱护学校环境，保持自己的座位整洁干净。
2.2保持个人卫生，勤洗手、勤换袜、勤洗头、保持口腔清洁。
2.3严格遵守学校食品安全制度，不买不明食物，不随地乱扔食物包装袋。
2.4保持良好习惯，不随地吐痰、不随地大小便，保持校园清洁卫生。
2.5积极参加学校卫生大扫除活动，保持校园环境整洁有序。
第三章卫生安全措施3.1 学校要配备专职卫生保健人员，开展健康体检，提供医疗保健服务。
3.2 学校要定期对学校环境进行卫生检查，发现问题及时整改。
确保学校环境清洁、整洁、安全。
3.3 学校每学期要组织学生进行卫生教育，普及卫生知识，提高学生的自我保护意识。
3.4 学校要定期消毒教室、厕所等公共场所，确保学生教职工的身体健康。
3.5 学校要建立卫生保健档案，做好学生及教职工的健康监测和管理。
第四章处罚与奖励4.1 违反卫生规定的教职工和学生将受到相应的处罚，严重者将进行追责。
4.2 学校将定期对表现优秀的教职工和学生进行奖励，激励全校师生树立良好的卫生意识。
4.3 学校将建立监督检查机制，对各项卫生工作进行督导和评估，及时发现问题并采取措施加以整改。
小学校园环境卫生管理制度(八篇)
小学校园环境卫生管理制度校园环境卫生是校容校貌的重要体现，是精神文明建设的重要内容。
良好的校园环境卫生是学校教育教学活动的必要条件。
所以我们必须树立“打扫出干净教室，保持好美丽校园”的新气象。
人人讲卫生，处处讲卫生，天天讲卫生，养成良好的卫生习惯。
一、具体要求1.自觉维护公共卫生，坚决执行"卫生三不要求"。
不随地吐痰，不乱丢纸屑杂物，不乱涂乱写乱画。
2.坚持卫生扫除制度，清洁区环境卫生分块包干负责，天天打扫，保持全日整洁干净。
并定期安排搞全校性卫生大扫除。
3.各班教室每日三打扫，教室对应窗台必须用抹布擦干净(无灰尘)，地板无垃圾(如纸屑等)，墙壁保持无污痕(如蜘蛛网等)，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
4.各班包干区每日三打扫，分别安排在上午第二节上课前、下午2：00前和下午放学后完成。
二、具体责任制度1.班级卫生责任制，各班负责各班教室室内外环境卫生及包干区打扫工作。
上级部门及学校检查哪里不清洁，由打扫班负责，哪个班不负责，由班主任负责，哪节课不清洁，则由本节课任课教师负责。
2.对有意违反"卫生三不要求"者，视情节及时予以批评教育或惩罚处理。
3.对积极参与校内公益劳动的班级，考评优秀班集体时加____分。
4.卫生检查评比工作，检查小组由学校分管教师、各班卫生委员组成，每周评比一次，成绩在下周一向全校公布。
新角明德小学____年____月____日小学校园环境卫生管理制度（二）为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。
小学卫生管理制度_措施
一、指导思想为了保障学生的身体健康，提高学校卫生管理水平，预防疾病传播，我校特制定以下卫生管理制度措施。
二、组织机构1.成立学校卫生工作领导小组，负责学校卫生工作的全面领导和组织实施。
2.设立卫生管理员，负责具体实施卫生管理制度，监督和检查卫生工作。
三、卫生管理制度1.环境卫生管理（1）保持校园环境整洁，每日进行清扫，垃圾要及时清理。
（2）教室、宿舍、食堂等场所要保持空气流通，定期开窗通风。
（3）卫生间要保持干净卫生，每日清洁，及时清理污水。
2.个人卫生管理（1）学生应养成良好的个人卫生习惯，每天按时洗手，保持口腔卫生。
（2）学生应穿着整洁，不得穿拖鞋、背心等不合适的衣物上学。
（3）学生应保持头发整洁，不得留长指甲、涂指甲油。
3.食品卫生管理（1）食堂工作人员应具备相应的健康证明，持证上岗。
（2）食堂应定期对餐具、厨具进行消毒，确保食品安全。
（3）学生不得在校园内携带、食用校外食品。
4.传染病预防（1）加强传染病防控宣传教育，提高学生、教职工的防范意识。
（2）定期开展传染病监测，发现疑似病例及时报告并隔离治疗。
（3）加强校园卫生检查，发现问题及时整改。
5.健康教育（1）开展健康教育课程，普及卫生知识，提高学生、教职工的健康素养。
（2）举办卫生知识讲座、竞赛等活动，增强学生、教职工的卫生意识。
四、卫生检查与考核1.学校卫生工作领导小组定期对卫生工作进行检查，发现问题及时整改。
2.卫生管理员负责日常卫生检查，对卫生工作情况进行记录和反馈。
3.对卫生工作表现突出的班级和个人给予表彰和奖励。
五、附则1.本制度适用于我校全体学生、教职工。
2.本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校卫生工作领导小组负责解释。
通过以上卫生管理制度措施的实施，我校将努力为学生创造一个安全、卫生、健康的校园环境，为学生的健康成长保驾护航。
小学卫生管理制度(4篇)
小学卫生管理制度为保障小学师生的身体健康，营造良好的学习和生活环境，我校制定了以下卫生管理制度：一、卫生值日制度：1.每个班级每天选一名学生进行卫生值日，负责清扫教室和卫生间等公共场所；2.卫生值日表由班级班主任统一管理，确保每个学生有机会参与卫生值日；3.卫生值日要求清扫干净、整洁，并做好记录备查。
二、环境卫生管理：1.教室门窗定期开窗通风，保持空气流通；2.教室、走廊、操场等公共区域定期清扫，保持地面干净整洁；3.定期进行灭鼠、灭蚊等病媒生物防治工作，确保学校环境卫生；4.培养学生养成保持个人卫生习惯，如勤洗手、保持头发清洁等。
三、食品卫生管理：1.学校食堂管理严格，确保食品安全；2.食堂工作人员要持有效健康证明，严禁生病人员从事与食品有关的工作；3.食堂加强食品原材料和进货渠道管理，确保食品质量；4.食堂内要注意食品加工和存储的卫生条件，保持食品清洁无污染；5.每天进行食品留样，存档备查。
四、个人卫生管理：1.学生要保持整洁的服装和齐整的发型；2.学生要养成勤洗手、爱护环境、不随地乱扔垃圾的好习惯；3.防止跳蚤、虱子等害虫滋生，定期进行体检，及时发现和治疗传染病；4.鼓励学生养成良好的生活习惯，包括定期锻炼身体、保持充足的睡眠等。
五、疾病预防和控制：1.学校每学期组织学生参加常规的健康体检，并及时通知家长做好相关防控工作；2.学校每周进行一次义务消毒，特别是教室、公共区域和卫生间等易滋生病菌的场所；3.出现传染病疫情时，学校将及时配合卫生部门的防控措施，做好隔离和治疗工作；4.学校开展健康教育课程，加强学生对疾病预防和控制知识的掌握。
六、应急处理：1.学校建立健全应急处理机制，制定相关操作规程；2.学校配备急救药品和急救设备，设置急救箱和急救室，并指定专人负责管理；3.学校设立应急广播台，及时通知师生处理突发事件；4.学校进行定期的应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
以上是我校针对小学卫生管理制度的总体要求和具体措施，通过严格执行这些制度，可以保障师生的身体健康，提供良好的学习和生活环境。
小学卫生管理制度
小学卫生管理制度一、制度目的为了保障小学师生的健康和安全，营造良好的学习环境，学校制定了卫生管理制度，规范学校卫生工作，加强卫生管理，提高学校卫生水平。
二、卫生管理责任1.校长是全校卫生工作的第一责任人，负责全面领导和管理学校卫生工作。
2.教师是学生的第一任教人，负责落实卫生管理制度并进行教育引导，切实关心学生的卫生健康。
3.学生要自觉遵守学校卫生管理制度，加强自我保护意识，养成良好的卫生习惯，互相监督，共同参与学校卫生管理工作。
三、卫生管理工作内容1.环境卫生(1)学校定期进行大扫除，保持教室、走廊、楼梯等公共场所整洁干净。
(2)加强垃圾分类，定期清理垃圾桶，保持学校周边环境整洁。
(3)加强植被管理，保持校园草坪整洁有序。
2.食品卫生(1)学校食堂要规范经营，加强食品安全管理，保证学生用餐安全卫生。
(2)学生要自觉培养良好的饮食习惯，不吃腐烂变质的食品，注意饮食卫生。
(3)定期进行食品安全知识教育，提高学生的食品安全意识。
3.个人卫生(1)学校要加强个人卫生教育，教育引导学生养成勤洗手、勤换内衣内裤、保持个人卫生等良好习惯。
(2)学校要定期进行学生个人卫生检查，及时发现和纠正不良卫生习惯，预防传染病的发生。
四、卫生管理措施1.定期进行卫生检查，发现问题及时整改。
2.加强卫生宣传教育，提高学生卫生意识。
3.建立健全卫生档案，及时记录学生卫生状况，为健康管理提供参考。
4.建立学生卫生小组，组织学生参与卫生管理工作。
五、卫生管理考核1.学校定期进行卫生管理考核，评选出优秀班级和个人。
2.根据评选结果，对相关班级和个人给予奖励或表彰。
3.对于卫生管理不到位的班级和个人，给予相应的纠正和教育。
六、制度宣传学校要加强卫生管理制度的宣传和普及，使全体师生真正理解制度内容和要求，认真履行卫生管理职责。
七、其他对于卫生管理制度的具体细化，学校要根据实际情况进行适当调整或补充。
通过学校卫生管理制度的规范实施和全体师生的共同努力，相信学校的卫生状况一定会有所改善，营造一个清洁、整洁、安全的学习环境，为学生的健康成长和全面发展提供良好的条件。
小学卫生常规与管理制度范文
小学卫生常规与管理制度范文一、卫生常规1. 学生晨检：每天上午8点前，班级老师进行学生晨检。
晨检包括测量体温、检查衣着是否整齐、指甲是否修剪干净等。
发现有发热、皮肤问题或其他症状的学生，将及时通知家长并进行隔离观察。
2. 教室清洁：每天上午晨检后，班级内的同学集体清洁教室。
包括清扫地面、擦拭桌面、清洗黑板等。
保持教室的整洁。
3. 餐厅卫生：学校食堂每周都会进行彻底的清洁和消毒。
食物的准备和加工必须符合卫生标准，确保食品安全。
学生进餐时，要依次排队、用餐文明，保持桌面整洁。
4. 厕所卫生：学校厕所每天都会进行清洁和消毒，保持通风和干燥。
学生使用厕所后，要冲洗干净并及时关闭水龙头，保持厕所的整洁。
二、卫生管理制度1. 卫生检查：每学期学校会进行一次彻底的卫生检查。
检查包括学生个人卫生、教室卫生、餐厅卫生、厕所卫生等方面。
对于检查结果不合格的班级，将要求做出整改，并进行复查。
2. 卫生教育：学校每学期都会开展一次卫生教育。
教育内容包括个人卫生常识、环境卫生保护、流行病预防等。
通过卫生教育，培养学生的卫生意识和卫生习惯。
3. 废弃物分类：学校设有废弃物分类回收箱。
学生在分类废弃物时，要按照纸类、塑料类、玻璃类、有害垃圾等进行分类投放。
定期进行废弃物回收，保持学校环境清洁。
4. 健康档案：学生在入学时，学校会建立学生的健康档案，记录学生的身高、体重、疫苗接种情况等。
定期进行体检和身体健康监测，并及时通知家长。
5. 突发事件处理：学校建立健全的突发事件处理机制，包括疾病传播防控、突发传染病疫情报告等。
发生异常情况时，学校将及时组织应急处理，并通知家长。
6. 个人卫生用具管理：学校要求学生携带个人卫生用具，如毛巾、牙刷等，并定期进行检查和更换。
学生个人卫生用具的使用需注意个人卫生，杜绝交叉感染。
小学卫生常规与管理制度的制定和执行，对保障学生的健康成长起到了重要的作用。
学校要加强对卫生常规的宣传和教育，引导学生养成良好的卫生习惯。
小学卫生工作管理制度
小学卫生工作管理制度1. 总则为保障小学师生的身心健康，规范卫生工作行为，制定小学卫生工作管理制度。
2. 职责2.1 校长和教师职责校长和教师是保障学生健康成长的第一责任人，负责管理学校卫生工作，包括：•制定并组织卫生工作计划；•监督卫生工作任务完成情况；•定期组织检查卫生情况，及时发现和排除各种卫生隐患；•协助学校保障学生饮食安全，指导学生养成良好卫生习惯。
2.2 学生职责学生是卫生工作的参与者和受益者，应该：•自觉遵守卫生公约，养成良好的卫生习惯；•自我保健，注意个人卫生，加强身体锻炼；•具有环境意识，保护和维护校园卫生环境；•积极配合学校卫生工作，举报卫生违规行为和隐患。
3. 卫生设施的保养管理3.1 教室卫生教室是学生们学习、生活的场所，要求干净整洁，定期进行清洁消毒。
教师要积极做好教室卫生工作，保证教室环境卫生。
3.2 食堂卫生食堂是保障学生饮食安全的关键地方，要求环境洁净、餐具消毒，定期进行食品检测。
学校要保证食堂卫生达到国家相关标准。
3.3 医务室卫生医务室是保障学生健康的地方，要求干净整洁，医疗设施齐全，并固定人员负责医疗卫生工作。
3.4 洗手间卫生洗手间是学校卫生环境中的重要一环，保持洗手间的清洁和卫生对学生们的健康至关重要。
学校应该定期对洗手间进行清洁消毒，保持洗手间环境的卫生。
4. 垃圾分类处理学校要求学生把垃圾进行分类处理，减少环境污染，促进环境卫生。
教师应该对学生进行垃圾分类教育，重点教育学生进行分类处理。
5. 水电安全管理水电设施是学生们生活必需品，保证水电安全对学生们身心健康非常重要。
学校应该保证水电设施的正常运行，并定期组织检查保养。
6. 卫生管理考核办法学校应该定期对学校卫生环境进行考核，根据评分制度进行排名，促进学校卫生管理的有序开展。
学校根据考核结果，对相关部门和人员进行奖惩。
7. 其他本制度未提及事项，由学校另行制定。
8.小学卫生工作是学校管理工作中的一个重要方面，需要全体师生密切配合，共同努力，切实保障学生的身心健康。
小学卫生卫生管理细则(六篇)
小学卫生卫生管理细则一、校园卫生工作办法：1、校园环境卫生少先队全面负责，值周教师、领导监督。
2、少先大队每天对各班所负责的卫生区域进行检查，并将问题通报到值周行政，少先大队部具体督促班主任进行整改，整改不及时或者不整改，做好记录上报学校。
3、少先大队对各班区域进行量化考评，并于周一课间操前将各班量化考核结果上墙，作为对班级的周考核结果记录存档。
4、少先大队部、值周行政每周对各教师办公室卫生情况进行检查并在学校群或展台公布检查情况。
二、卫生打扫及检查时间：1、学校卫生打扫时间为每天早上（8：：10-8：30）、下午（2：10-2：30）两小扫，放学后大清扫。
每天放学后学校统一____扫除（星期五3：10-3：20）。
2、周一至周五检查时间为每日上午早读时间，下午4。
30两次检查考评，操行和卫生评分按比例折算后作为班级评优评先必备条件。
三、教室内卫生标准及打扫要求：（一）地面教室内地面清洁，无纸屑、口香糖迹等。
打扫要求。
先将地面清扫干净，再湿拖，后用干拖把把地面拖干，将拖把洗净绞干后，放于教室后书柜下（____分）。
（二）白板、黑板每天放学前做到教室白板干净，黑板报上无乱画，后黑板弯槽内粉灰清理干净（____分）。
中午、下午放学后多媒体电视要切断电源（____分）（三）讲台讲台放置于教室前部居中，（____分），五表规范上墙，讲台上只可放置粉笔盒、粉擦、教师上课用品，摆放整齐，讲台面及四周壁无污渍（____分），讲台桌肚内及____无垃圾、无杂（____分）。
（四）课桌椅课桌椅排列整齐（____分），桌椅面及四周壁无尘土污渍（____分），课桌椅肚内不堆放垃圾（____分），椅子全部倒竖放于桌面上，（____分）。
教师财产人为损坏（____分）（五）门窗教室内南窗玻璃明亮、干净，窗玻璃在可擦拭范围无明显污渍（____分），窗户槽内无尘土、石块（____分）。
班级前后门每天用湿抹布擦拭，门上张贴的纸张在作废后及时撕下，并擦干净，无乱涂乱贴（____分）。
小学各项卫生工作规章制度
小学各项卫生工作规章制度一、教室卫生1. 教室卫生分为日常卫生和定期卫生两个环节。
日常卫生由班级卫生委员和学生共同完成，包括每日晨间整理、课间擦桌、午间整理和放学前整理等内容；定期卫生由专门的保洁人员进行，保洁人员要认真执行卫生清洁工作制度，保持教室干净整洁。
2. 教室地面要保持整洁干净，定期清扫和擦拭，不能有明显的灰尘和污垢；教室桌椅要整齐摆放，保持清洁卫生；黑板要及时擦拭，避免粉尘积聚；窗户要保持清洁明亮，经常开窗通风。
3. 学生要爱护教室公共物品，不得随意涂写或损坏桌椅等设备，不得在地面乱扔垃圾，保持教室整洁有序。
4. 班级卫生委员要定期开展“卫生长城”评比活动，激励学生积极参与卫生工作，形成良好的卫生意识和习惯。
二、食堂卫生1. 食堂卫生是学校卫生工作的重要组成部分，食堂管理员和食堂保洁人员要加强食品卫生管理，确保食堂食品安全。
2. 食堂要保持通风良好，地面、桌椅、餐具等要经常清洁消毒，保持整洁干净；食品要严格按照卫生标准购买、制作和加工，不得使用过期或劣质食材。
3. 食堂要设置“光盘行动”和“倡导文明餐桌”等宣传标语，引导学生文明用餐，避免浪费食物和餐具。
4. 食堂管理员要定期组织食品安全培训，提高员工的卫生意识和操作技能，确保食品卫生安全。
三、校园卫生1. 校园卫生包括操场、走廊、厕所、办公室等公共区域的清洁和卫生管理，保持整个校园的清洁环境。
2. 学校要定期开展校园环境卫生大扫除活动，清理落叶、杂草和垃圾，确保校园环境整洁美观。
3. 学校要设置分类垃圾桶和大型垃圾桶，引导学生进行垃圾分类投放，保护环境，减少垃圾对校园卫生的影响。
4. 学校要加强对厕所卫生的管理，定期清洁和消毒厕所，保持洁净无异味，提供肥皂和卫生纸等必需用品。
四、个人卫生1. 学校要加强学生的个人卫生教育，教育学生保持良好的卫生习惯，勤洗手、勤换衣、勤通风等。
2. 学校要为学生提供良好的个人卫生条件，如干净的洗手间、洗浴设施等，引导学生养成良好的个人卫生习惯。
小学卫生卫生管理细则
小学卫生卫生管理细则第一章：总则一、为了保障小学生的身体健康，提高学生的卫生意识和自我保健能力，制定本管理细则。
二、本细则适用于全体小学生，包括幼儿园班级。
三、学校应建立健全卫生管理机构，制定具体的卫生管理制度和操作规范。
第二章：环境卫生一、学校应定期进行环境卫生检查，并制定相应的清洁工作安排。
二、班级内要保持整洁，课桌、椅子、黑板、教具等要经常清洁，并按要求摆放整齐。
三、学校应提供优质的饮用水，并保证水源的洁净和卫生。
四、学校应加强对垃圾分类的宣传，并提供相应的分类垃圾桶。
第三章：个人卫生一、学生应每天早晨进行洗脸、刷牙等个人卫生活动。
二、学生应保持整洁的头发，不得染发、烫发等。
三、学生应保持干净整洁的服装，班级要求统一穿校服。
四、学生应保持整洁的手指甲，不得咬指甲或留长指甲。
五、学生应养成勤洗手的好习惯，特别是在使用卫生间后。
第四章：食品卫生一、学校应建立食堂或提供统一的午餐服务，确保食品的安全和卫生。
二、食品供应商应经过合格的检验和认证，将合格证书放置于显眼位置。
三、食品储存和加工场所应保持干净整洁，必要时进行杀菌处理。
四、食品加工人员应经过专业培训，并持有相关的健康证明。
五、学生应注意饮食卫生，不吃过期或变质的食品，不乱丢食品包装垃圾。
第五章：疾病预防一、学校应加强疾病预防宣传活动，提高学生的疾病防控意识。
二、学校应定期检查学生的身体状况，并及时通知家长。
三、学生如患有传染性疾病，应暂停上课并及时就医治疗。
四、学校应定期进行疫苗接种活动，确保学生的免疫力。
五、学生应养成良好的卫生习惯，避免接触污染源和病菌。
第六章：安全卫生一、学校应建立完善的安全管理制度，并定期组织安全演练。
二、学生应按照规定走楼梯，不得在走廊、教室内奔跑或打闹。
三、学校应配备合格的消防器材，定期进行消防演练。
四、学生应注意遵守交通规则，走斑马线过马路，不乱穿马路。
五、学生应注意保护自己的眼睛，不长时间盯着电子产品或夜间读书。
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城子小学卫生工作管理制度
为全面贯彻党的教育方针，切实提高师生身体素质，创造一个整洁、优美、舒适的工作、学习环境，根据上级有关要求并结合学校实际，特订本制度。
一、教学卫生：
1、教师应保障学生每天学习的时间，适当安排课内外作业，尽量减轻学生课业负担。
2、学生应认真做好眼保健操和广播操，上好体育体活课，加强体育锻炼，增强身体素质。
学校应落实专人负责学生的两操评比，并适时公布评比结果。
3、教师要准时下课，保证学生有充分的时间休息。
4、班主任每月要调整学生座位，矫正学生视力。
5、各科教师要严格培养学生正确阅读坐姿、握笔、听讲的姿势。
二、环境卫生：
1、学校设立环境卫生工作领导小组，统筹安排全校的环境卫生检查考评工作。
同时明确环境卫生的包干责任范围和卫生标准，确保日常环境卫生和突击性环境卫生都有教职工负责。
2、学校建立卫生检查评比制度。
各班教室及清洁区的日常卫生由校有关部门组织班级卫生员进行检查，每天检查，每周小结，每月评比，全学期卫生评比总分列入班主任
及文明班集体的评比。
办公室的日常卫生由值日人员负责检查、指导与记录，期末进行必要的考核奖励。
突击性卫生检查（如迎检、节前等的全校性搞卫生），组织有关领导教师进行检查，并及时公布检查结果.
3、全校教职工都应加强学生卫生习惯的教育与培养，帮助学生养成文明卫生习惯，以确保墙壁无手脚印，地面无痰迹，桌椅无刀痕，使校园真正做净化和美化。
4、教职工应自觉养成良好的卫生习惯，遵守学校的规章制度，做学生的表率。
卫生工作是学校一项十分重要的工作，全体教职工要认真重视，同心协力做好。
学生个人卫生标准
1、仪容端庄大方，衣着整洁，不穿拖鞋背心上学，随身带好手帕或纸巾。
2、不留长指甲，不染发，不烫发，不戴首饰，男生不留长发。
3、勤洗澡换衣、勤洗头理发，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。
4、不喝生水，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑包装袋，不涂污墙壁。
5、饭前便后要洗手，不在教室、小店外面边走边吃、边玩边吃零食或饮料。
6、认真做好眼保健操和广播操，精神饱满，动作准确。
7、不在校园里追逐打闹，不随意坐在地上，不玩沙子和泥土。
教师集体办公室卫生标准
1、有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。
2、室内物品整洁，窗明几净，地面无污渍，墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘，室内无个人大件物品摆放。
3、室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。
4、教师办公桌上无烟缸，工作时间教师办公桌上无小吃零食堆放。
教室及清洁区卫生标准
1、班级有学生值日与检查制度，教室及清洁区天天有人清扫，并确保质量。
2、保持室内讲台、厨柜等桌内外物品整洁、有序。
3、学生课桌完好、排列整齐，桌面无刻画，桌内无废弃物，。
4、教室地面无纸屑废物；墙面无脏污，无蛛网积尘，新油漆的墙面无明显的人为损坏。