外出观摩心得

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外出参观考察心得体会(通用12篇)

外出参观考察心得体会(通用12篇)

外出参观考察心得体会(通用12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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外出参观考察学习个人心得体会5篇

外出参观考察学习个人心得体会5篇

外出参观考察学习个人心得体会5篇外出参观考察学习个人心得体会1本次__之行的最大体会是我的教育理念要从根上转变。

剥掉浮夸的外衣,寻求本真的语文教学。

老子的“道法自然”“和而不同”在此次学习中深度体现,尊重人的自然成长。

我们的语文教学不是仅仅体现在一堂课,一张试卷,而是要在语文学习中使我们的学生能够具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,如社会责任、人文底蕴、科学精神、审美情趣,还有健康的身心,学会学习的能力,实践创新的能力等等。

如今教育教学中最流行的莫过于核心素养了,如果哪个学校不提核心素养,那么它好像就不是一所合格的学校。

可是核心素养到底是什么呢?一个学校的核心素养又是依据什么制定出来的呢?听了清华附小的王峰老师的报告,我了解到清华附小的核心素养表现在六大方面:身心健康(心理健康、身体健康、完整人格)、善于学习、审美情趣、学会改变和天下情怀。

他们核心素养的提出,首先依据的百年老校的教育发展史;其次是学校文化与国家教育方针;最后是未来世界教育改革的发展趋势。

他们立志要为孩子们聪慧与高尚的人生奠定基础。

学习了他们,可以清楚地认识到一个学校核心素养的制定应该首先遵循国家的教育方针。

然后再结合区域特点和学校自身的特点,学生的学情等具体的最符合自身特点来考虑。

比如咱们枣庄特有的地域文化(儒家文化,墨子文化,鲁班文化这一点也正切合了“用工具撬动学生学习的变革”。

)我们学校的“爱与责任”核心办学理念(可以从校名”文化”两个字入手,它包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。

)如果制定了学校核心理念,它就能为我们老师教学指引了方向,让我们每一位一线老师在平时教学中有个终极目标,经过六年的学习,我要使我的孩子们成为一个什么样的人。

理念的东西提出来,如何把它们实施出来呢?这是一个很实际的问题,也是一个最难操作的问题。

所幸的是,我们学校自06年以后就出台了一系列的教学改革措施。

如最开始的语文快乐限时作文,到现在我们语文“1+X+Y”教学模式,都为实现学校最终的核心素养开辟了道路。

外出参观心得体会6篇

外出参观心得体会6篇

外出参观心得体会6篇外出参观学习心得体会篇一3月4日,西关小学一行三人有幸随区教育考察团去山师附小、济南纬二路小学等三所先进学校学习考察,使我们耳目一新、深受启发。

我们深深的感受到此次随团学习考察,对于提高自身素质具有很大的帮助作用,更为重要的是:通过在先进学校的现场观摩、听经验汇报、与名师名校长的经验学习中,找到了很多解决学校发展与名校创建工作中一些难以解决的问题的答案,引发了更深层次的思考。

在此,仅将此行的所见、所闻、所感、所悟真实的写出来,做为我们不断学习、借鉴先进学校办学经验,探求我校发展的一个参照。

一、用质量和效益,打造出支撑学校科学发展的品牌创办于1956年的山东师范大学附属小学,秉承着山东师范大学厚重的文化积淀,现已发展成为一所具有现代化办学条件、现代化教育理念、现代化师资队伍的山东省省属重点小学,现有教职工490人,112个教学班,学生近5000人。

50余载风雨的洗礼,铸就了敢为人先、勇于创新的附小精神,树立了办优质教育、全面和谐育人的教育理想,形成了崇尚人文、关注科学的办学理念,其深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色使附小成为享誉省内外的基础教育品牌学校。

在素质教育风起云涌的今天,勇于创新的附小人提出了立足学生终身发展,培养全面发展、富有个性的学生的教育目标,精心营建富有生命活力的教育生态:科学发展、民主管理。

学校实行教育、教学、科研一体化管理,积极推进科学化、民主化、人性化、制度化的管理模式,在着力提高教育教学质量的同时,促进学生的全面发展和教师的专业化成长,积极探索素质教育的新模式。

课题引领、科研兴校。

十一五规划重点课题小学生人文素养与科学素养和谐发展研究植根于学校教育教学一线,不断创生学校的精神文化和教学与课程文化,切实促进了学生综合素质的全面提升,托起了附小可持续发展的新平台;骨干带动,优化师资。

以20余名国家、省市级骨干教师为引领的附小教师队伍,已实现了高学历化、专业化、科研化、现代化和年轻化的整体态势;张扬个性,彰显特色。

关于外出参观学习心得体会4篇

关于外出参观学习心得体会4篇

关于外出参观学习心得体会4篇关于外出参观学习心得体会120xx年5月18日至19日,郭总带队组织公司各车间班长和明星员工赴青岛港进行参观学习。

此次一行虽两日时间,节奏安排的非常紧凑,但受益颇深。

18日,我们到达青岛港后,对青岛港进行了参观,主要针对青岛港的班组管理和精细化管理工作进行学习。

此次参观我们看到了自己班组管理与青岛港班组管理的优势和劣势,解放了思想,提升了境界。

在此次参观中我有以下几点心得:一、精细化管理要细到每一个点青岛港的班组管理工作可谓是精细化管理的模范标杆,我们在日常的基层管理工作中许多的细微地方得过且过,虽然在公司精细管理的条框里按章操作,但没有一个系统科学的方法来领会精细化管理的精神。

青岛港的班组管理有许多亮点,如员工的更衣橱贴上照片及个人的座右铭,让每个员工上班换衣服时,就提醒自己要努力工作。

还有工作场地上每个细角点都有清晰醒目的标识,让员工能够有章可循。

这些细节都值得我们借鉴。

二、认真的程度值得我们学习青岛港每天参观的人数很多,但在我们参观的时候,青岛港的员工都在聚精会神的工作,丝毫没有因为我们的到来而影响到他们的心态。

这种认真的习惯不是那么容易的,需要长期的积累,就如同张总常说的“部队正步走理论”,这一点在我们班组的建设活动中,在团队建设中,很受启发。

青岛港的记录填写也非常的清晰明了,都是用电子打印版,我们公司现在还在用手写记录,虽有形不同,但意境相同,都需要认真的贯彻落实。

三、学习培训的环境青岛港的培训学习工作落实的很到位,他们班组有专门的培训室,让员工们在工作之余可以在培训室里进行学习充电。

他们的设备管理培训非常新颖,利用设备的横切面模型,让员工们可以直接的看到设备的内部结构和运行原理,让职工们能够更好的学习,帮助其更好的理解。

在我们日常的工作中,也对职工进行培训,但就好比是蜻蜓点水般,只停留的理论培训的层面,真正想让员工从根本上理解设备的性能机构,还要向青岛港学习借鉴。

外出参观学习心得体会范文(优秀模板10篇)

外出参观学习心得体会范文(优秀模板10篇)

外出参观学习心得体会范文(优秀模板10篇)外出参观学习心得体会范文第1篇我有幸到东莞和中山学习,在这四天的参观和学习中,老师们的精彩展示,不仅令那些学生们陶醉,而且对于正在语文教学路途上摸索前进的我来说,收获很多。

以下是我的一些心得体会:第一、吃透教材是最根本的。

无论是低年级还是高年级,教师授课前首先要吃透教材。

听完不同学校老师的课后,我认为他们对教材的把握都有独到之处,能够抓住重点施教。

无论是教师的引导还是朗读,都能恰到好处的调动学生的学习热情,同时突出教学重点。

第二、注重学习习惯的养成。

如:东莞长安中山小学的老师,不仅教会学生学习,还很注重学习过程中良好习惯的养成。

特别是上课时强调正确的坐姿,在课堂教学时注重学生正确的书写习惯,在学习中,该校的老师也介绍书写是需要全校长期坚持抓,并不是短期内可以出成果的工程,而且还要投入一定的资金(用于购买写字专业教学软件,这样教起来才规范)。

第三、构建“高效课堂”,提高课堂效率在中山东方小学的学习中,使我认识到高效课堂的内涵,就是最短的时间获得最大的效率。

学校的老师对高效课堂有准确的把握和理解:优化课堂教学目标和要求,优化课堂教学内容,优化课堂教学过程。

课堂教学围绕这三个方面把三维目标落到实处,使教学过程民主、科学,使学生知识和能力得到最大提高。

在中山东方小学的听课中,我发现他们的课堂是紧扣“高效课堂”理念,采用小组合作学习,促进学生进行自主学习,合作学习,探究学习。

每个小组都有好、中、差各种学生,搭配学习,有利于后进生的日常学习,在教学过程中,课堂都分为自主学习、合作学习、探究学习、扩展训练几个板块,充分调动了学生学习的积极性,也切实锻炼了学生的能力。

在课堂最后,有学生进行小结,梳理本课所学内容,加深学生的印象。

教师也对学生知识掌握情况有了初步的掌握。

尤其是在课堂环节采取教师少讲,给予学生更多时间和机会进行必要的合作和展示,使全班学生分享彼此的学习成果。

外出学习参观心得体会(4篇)

外出学习参观心得体会(4篇)

外出学习参观心得体会近年来,我国的教育体制发生了很大的改革。

一方面,国家加大了对教育的投入,提高了学校的教学条件;另一方面,教育部门也鼓励学生参加外出学习参观活动,以拓宽学生的眼界,开阔学生的视野。

在我校,每学期都会组织一次外出学习参观活动,让学生们走出校园,亲身感受社会的魅力。

这次的外出学习参观活动让我受益匪浅,让我更加深刻地理解了学校所教授的知识的实际应用,并且对将来的职业发展有了更清晰的规划。

这次的外出学习参观活动主要有两个目的:一是了解企业的运营和管理,二是感受不同的职业环境和文化。

我们参观了多个企业,包括制造业、互联网产业、金融业等等,每个企业的规模、发展状况和经营理念都不尽相同,但是都给我留下了深刻的印象。

首先,我参观了一家大型制造企业。

这家企业的规模非常庞大,员工数量超过了几千人。

在参观过程中,我了解到了企业的生产流程和工序,以及企业对员工的要求和培训制度。

在这家企业里,每位员工都要经过一段时间的培训和试岗才能正式上岗,而且每个员工都要接受定期的培训和学习,以跟上时代的发展。

这让我深刻地认识到了一个企业的发展离不开员工的专业素质和团队精神。

其次,我们参观了一家互联网公司。

这家公司主要从事电子商务和移动互联网业务。

在参观过程中,我们见到了很多年轻的员工,他们的工作氛围非常轻松愉快。

这家公司非常注重员工的创新能力和团队合作能力,员工之间的交流和合作非常紧密。

这让我深刻地认识到,在互联网行业,创新和团队合作是非常重要的,只有不断地学习和进步,才能适应行业的发展。

再次,我们参观了一家知名的金融机构。

这家机构的规模非常庞大,是国内领先的金融服务提供商。

在参观过程中,我们了解到了金融行业的运作机制和商业模式。

金融行业对员工的要求非常高,不仅要具备专业的金融知识和技能,还要具备良好的风险意识和处理能力。

这让我认识到,在金融行业,要不断地学习和提升自己的能力,才能适应行业的变革和挑战。

通过这次的外出学习参观活动,我不仅了解了不同行业的运营和管理,还深刻地认识到专业素质和团队合作对于职业发展的重要性。

外出考察学习心得体会

外出考察学习心得体会外出考察学习心得体会5篇篇一:外出参观2010年9月,在的带领下, 的部分技术管理人员和先进职工赴南京线路器材厂和中斌紧固件公司等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。

在这有限的几天里,我们主要参观了这些企业的生产车间,听取了所到之地领导企业建设和企业发展的经验介绍。

我们不仅感受到了他们的热情好客,更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。

并且,通过参观沿海发达地区,的的确确开阔了眼界,更加解放了思想,更新了观念。

他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。

此次参观学习感受很深,收获非浅。

实地的考察参观学习极具特色。

一是参观学习活动内容丰富。

外出参观学习的时间虽然不长,但安排紧凑。

通过观摩考察,切实地感受到了沿海发达地区的先进性,看到了龙头企业和我公司存在的差距,也看到了我公司在新一代领导班子带领下具有的优势,激发了员工的工作热情,促进了员工团结向上的理念,奏响了企业提速前进,坚决完成年度目标的最强音。

二是参观学习活动形式新颖。

这次参观学习,大家互比互学,通过发达地区和本地的比较,领略了企业和地区的发展亮点;外出交流考察,通过对龙头企业的实际学习,把目光投得更远,奔赴行业发展最前沿,做到了内外兼顾,远近结合。

三是参观学习活动气氛热烈。

通过参观学习,共谋发展,总结过去,描绘未来,展现出奋发进取、积极向上的精神风貌。

四是参观学习活动收获显著。

这次,我们集中几天的时间,领略了沿海地区和部分企业近几年来的巨大变化,感受了龙头企业发展的浓厚氛围,学习了他们通过不断地创新,推进企业发展的成功经验,看到了跟我地在一些方面的差距,同时看到了发展的巨大成果。

有危机感,也有了参照,有了目标,更有了干劲。

我们作为欠发达地区,领略了沿海发达地区思想解放,寻求发展的强劲意识。

本次考察参观学习的特点很多,体会更多。

一是企业不同,发展差距很大,发人深思。

南京线路器材厂作为电力金具的龙头企业,无论是技术现状、生产设备、年生产总值、还是技术储备、企业目标都要比我公司高几倍,这些都是我公司无法比拟的,值得我们深思。

外出参观学习心得体会通用版范文模板6篇

外出参观学习心得体会通用版范文模板6篇外出参观学习心得体会通用版范文模板(篇1)9月11日,我有幸与来自全省各个地区的幼教同仁们相聚在城市学院,参加“国培计划”(20__)—甘肃省幼儿园骨干教师置换脱产研修培训,首先很感谢学校和领导给了我这一学习机会。

国培已结束,回首这段时间的学习,我受益匪浅。

培训中城市学院的老师、专家以及幼儿园的园长的专题讲座,让我大开眼界,多个专题的学习,从国家政策到幼儿教育政法解读,从教育理念、教育思想再转变到教学重、难点的解决,每一次的专题讲座都是那么精彩。

使我的教育理念和业务工作能力得到一次提升。

一、专家精彩讲座有来自不同地方的专家为我们讲座,专家们丰富幽默的语言和渊博的知识,把先进的教学理念和教学思想传授给了我,让我改变了小学化的教学理念,让我明白在幼儿园应该教给幼儿什么,应该教会幼儿什么。

精彩的案例分析,也让我感受颇深。

专家们教给我的不仅是实实在在的理论知识,教给我的更是一种先进思想、一种学习的境界、一种努力学习的`方向,在实践工作中可以运用的导向。

我认为要学习的地方还很多,还需要自己不断的积累.老师们丰富的教学经验,深厚的教学功底,灵活的教学方法,风趣的语言表述更是开启了我的思路和视野,长了见识。

二、幼师老师耐心讲解城市学院的老师们十分和蔼可亲,他们的讲座委婉细腻,理论与实践案例相连系,把严谨的专业理论用幽默通俗的语言表述出来,让我欣赏到了名师的教学风采和国培教师的爱心与责任。

老师们给我们带来大量的有关幼儿方面视频片断,有些很吻合我们的课堂教学,非常值得我们学习借鉴。

三、省妇幼保育院组织幼儿教师下园实践。

踏入省妇幼保育院走进楼道就被变废为宝独具匠心的精巧设计所打动。

他们的楼道墙面布置并不是用华丽的成品粘贴的,而是教师用废旧物品制作的各种图式将它们粘贴在了墙面上。

活泼可爱的孩子们跟着老师欢快地做早操。

老师们并没有要求幼儿动作的标准性,也没有硬性要求每位幼儿必须参与到做早操之中,而是允许幼儿适当的做错动作或者幼儿游荡在教师的视线之内。

外出参观学习心得体会五篇

外出参观学习心得体会五篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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外出参观心得体会4篇

外出参观心得体会外出参观心得体会精选4篇(一)最近我参观了一个著名的博物馆,这次的参观给我留下了很深的印象。

在参观中,我学到了很多新的知识,也体会到了文化的魅力。

首先,参观博物馆让我对历史有了更深的认识。

博物馆中陈列的文物和展品,让我感受到了过去的历史岁月中人们的生活和智慧。

通过观看古代的器物及手工艺品,我可以了解到不同文明的发展和交融,对比不同时代的生活方式和技术进步。

这让我意识到我们今天所享受的一切来之不易,更加珍惜现在的生活。

其次,参观博物馆也让我对艺术有了更深的理解和欣赏。

在博物馆中,我可以欣赏到各种形式的艺术作品,如绘画、雕塑、陶瓷等。

通过观看这些作品,我可以感受到艺术家的情感和思想,也能够领略到不同艺术风格的魅力。

这让我明白艺术的创作是多样的,每一件作品背后都有着独特的故事和意义。

最后,参观博物馆也让我深入了解了许多不同文化。

博物馆中展示的文物和展品来自于世界各地,代表着不同的文化和传统。

通过观看这些展品,我可以了解不同国家和民族的历史、传统和价值观。

这让我意识到文化的多样性和丰富性,也培养了我对各种文化的尊重和包容。

总的来说,参观博物馆是一次很有收获的体验。

通过参观博物馆,我学到了很多知识,增长了见识,也提升了对历史、艺术和文化的理解和欣赏。

我相信这个经历会对我的人生产生积极的影响,让我成为一个更加有思想、有情感、有责任感的人。

外出参观心得体会精选4篇(二)外出听课是一种很有价值的学习方式,可以通过观察和倾听他人的讲课经验和教学方法,来提升自己的教学技能和理论水平。

以下是我在外出听课过程中的心得体会:1. 学习新的教学方法:外出听课可以让我接触到不同的教学方法和策略,对比自己平时的教学方式,发现不足之处并加以改进。

例如,有些老师擅长利用互动教学的方式,让学生积极参与到课堂中,我也可以尝试引入这些方法,使我的课堂更加生动有趣。

2. 观察教师的身体语言和授课技巧:外出听课时,我会特别留意教师的身体语言和授课技巧,例如如何运用声音、手势和眼神来吸引学生的注意力。

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赴凌源三初中学习心得体会
2016年4月22日,在凌源教育局的精心组织安排下,我们一行8人奔赴凌源市第三初级中学——进行了一上午的学习。

期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了教研员的专业评课,学习结束后。

我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教育,这当然与学校领导的精心安排是分不开的。

可以说这是一个终身难忘的学习机会。

下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结:
一、我的学习经历
我深知这次机会难得。

因此在学习过程中始终都是全身心的投入,丝毫不敢懈怠。

争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,感悟同行对音乐教育事业的完全认同和献身精神。

因此,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀教师学习和认真听讲教研员报告,汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。

通过这种高水平的观摩课,更加引起我的思考,进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。

因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、多思,并与其他音乐教师一起进行交流,不放过一丝的学习机会。

二、我的学习体会
课堂教学方面
通过这次的听课与学习,我从音乐课的各个方面与优秀教师,和刚上岗的年轻老师进行对比,发现还是存在着一定的差距的。

主要体现在:这些优秀教师的基本功扎实,在课堂上的一言一行,都充分的反应出其扎实基本功的。

课前准备充分,每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。

不论从教材内容的选择、还是课得设计,以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。

这是我以往所不能做到的。

在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学中始终贯穿一条主线,环环相扣,组织紧密。

课堂的组织结构合理。

课堂评价的艺术性,在音乐课上,教师多以鼓励与表扬为主,并对学生进行正确的评价。

堂课上,教师充分抓住学生心理特点,调动学生积极性,包括师生合作歌伴舞,采取多种方式演唱歌曲等等都自然顺畅,并且在课堂上应付自如,成熟、等等,都引起我深思,正好也是我吸取教训的经验。

三、我的学后反思
“生命是一条河,需要流动,需要吸纳”。

教师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会有底气。

此次的学习,让我找到了明确的努力目标。

在今后的教学中我要脚踏实地,实实在在结合自己学校和学生的情况,备好每一节课、更要上好每一节课,使自己成为一名称职的音乐教师。

2016年4月22日。

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