面向对象--类继承与接口实验报告
面向对象的实验报告

一、实验目的1. 理解面向对象编程的基本概念,如类、对象、继承、封装、多态等。
2. 掌握面向对象编程的基本语法和常用操作。
3. 通过实验加深对面向对象编程的理解和应用。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 开发工具:Visual Studio 20193. 编程语言:C#三、实验内容1. 定义一个简单的类,并创建对象实例。
2. 在类中定义属性和方法,并演示其使用。
3. 使用继承实现类的扩展。
4. 使用封装保护类的内部数据。
5. 使用多态演示不同对象间的动态类型转换。
四、实验步骤1. 定义一个名为“Person”的类,包含以下属性和方法:- 属性:姓名(Name)、年龄(Age)、性别(Gender)- 方法:打印个人信息(PrintInfo)2. 创建“Person”类的对象实例,并演示属性和方法的使用。
3. 定义一个名为“Student”的类,继承自“Person”类,并添加以下属性和方法: - 属性:学号(StudentID)- 方法:打印学生信息(PrintStudentInfo)4. 创建“Student”类的对象实例,并演示属性和方法的使用。
5. 定义一个名为“Employee”的类,继承自“Person”类,并添加以下属性和方法:- 属性:工号(EmployeeID)、职位(Position)- 方法:打印员工信息(PrintEmployeeInfo)6. 创建“Employee”类的对象实例,并演示属性和方法的使用。
7. 定义一个名为“Manager”的类,继承自“Employee”类,并添加以下属性和方法:- 属性:部门(Department)- 方法:打印经理信息(PrintManagerInfo)8. 创建“Manager”类的对象实例,并演示属性和方法的使用。
9. 使用多态演示不同对象间的动态类型转换。
五、实验结果与分析1. 创建“Person”类和对象实例,并演示属性和方法的使用。
面向对象派生类与继承实验三

福建农林大学计算机与信息学院实验报告系:计算机专业:计算机科学与技术年级:2009级姓名:学号:实验室号田507、513、514 计算机号实验时间:2011年10月25日、11月1日指导教师签字:成绩:实验3派生类与继承一、实验目的和要求(1)掌握派生类的声明与定义方法,进一步理解类的继承的概念,能够定义和使用类的继承关系。
(2)熟悉公有派生和私有派生的访问特性。
(3)了解虚基类在解决二义性问题中的作用。
二、实验内容和原理(1)定义一个基类Animal,有私有整型成员变量age,构造其派生类dog,在其成员函数SetAge(int n)中直接给age赋值,看看会有什么问题,把age改为公有成员变量,还会有问题吗?编程试试看。
(2)定义一个基类BaseClass,有整型成员变量Number ,构造其派生类DerivedClass,观察构造函数和析构函数的执行情况。
(3)定义一个车(vehicle)基类,具有MaxSpeed、Weight等成员变量,Run、Stop 等成员函数,由此派生出自行车(bicycle)类、汽车(motorcar)类。
自行车类有高度(height)等属性,汽车类有座位数(SeatNum)等属性。
从bicycle和motorcar派生出摩托车(motorcycle)类,在继承过程中,注意把vehicle设置为虚基类。
如果不把vehicle设置为虚基类,会有什么问题?编程试试看。
(4)设计一个用于人事管理的People(人员)类。
考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:number(编号)、sex(性别)、id(身份证号)等等。
用成员函数实现对人员信息的录入和显示。
要求包括:构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内联成员函数。
从people(人员)类派生出student(学生)类,添加属性:班号char classNo[7];从people类派生出teacher(教师)类,添加属性:职务char principalship[11]、部门char department[21]。
面向对象方法实验报告

一、实验目的1. 理解面向对象方法的基本概念和原理;2. 掌握面向对象程序设计的基本技能;3. 通过实际编程,提高面向对象编程能力。
二、实验环境1. 操作系统:Windows 102. 编程语言:Java3. 开发工具:Eclipse三、实验内容1. 面向对象方法的基本概念2. 类和对象的创建与使用3. 继承和多态的应用4. 抽象类和接口的使用5. 面向对象程序设计实例四、实验步骤1. 面向对象方法的基本概念面向对象方法是一种编程范式,它将问题域中的对象抽象成类,并通过对象之间的关系来描述问题。
面向对象方法具有以下特点:(1)封装:将数据和操作数据的方法封装在一起,形成一个独立的实体。
(2)继承:允许一个类继承另一个类的属性和方法,实现代码复用。
(3)多态:允许不同类型的对象对同一消息做出不同的响应。
2. 类和对象的创建与使用(1)定义类:使用class关键字定义一个类,包括属性和方法。
(2)创建对象:使用new关键字创建一个类的实例。
(3)访问对象属性和方法:使用点号(.)操作符访问对象的属性和方法。
示例代码:public class Person {private String name;private int age;public Person(String name, int age) { = name;this.age = age;}public String getName() {return name;}public int getAge() {return age;}}Person person = new Person("张三", 20);System.out.println("姓名:" + person.getName());System.out.println("年龄:" + person.getAge());3. 继承和多态的应用(1)继承:使用extends关键字实现类的继承。
java类的继承实验报告

java类的继承实验报告Java类的继承实验报告引言:在面向对象的编程语言中,继承是一种重要的概念。
Java作为一门面向对象的编程语言,也支持类的继承。
本篇实验报告将介绍Java类的继承的基本概念、语法以及实际应用。
一、继承的基本概念继承是指一个类可以派生出另一个类,被派生出的类称为子类,派生出子类的类称为父类。
子类可以继承父类的属性和方法,并且可以在此基础上进行扩展或修改。
继承的关系可以形成类的层次结构,使得代码的复用性和可维护性得到提高。
二、继承的语法在Java中,使用关键字"extends"来实现类的继承关系。
子类通过继承父类来获得父类的属性和方法。
语法格式如下:```javaclass 子类名 extends 父类名 {// 子类的成员变量和方法}```在子类中可以重写父类的方法,以实现自己的逻辑。
使用关键字"super"可以调用父类的构造方法和成员变量。
三、继承的实际应用1. 代码复用继承的一个主要优势是可以实现代码的复用。
子类可以继承父类的属性和方法,避免了重复编写相同的代码。
例如,假设有一个父类"Animal",子类"Dog"和"Cat"可以继承父类的一些通用属性和方法,如"eat()"和"sleep()"。
2. 多态性继承也为多态性的实现提供了基础。
多态性是指一个对象可以根据不同的类型表现出不同的行为。
通过继承,可以将不同的子类对象赋给父类引用,实现对不同子类对象的统一操作。
例如,有一个父类"Shape",子类"Circle"和"Rectangle"可以继承父类的方法"draw()",并在自己的类中实现具体的绘制逻辑。
通过将子类对象赋给父类引用,可以统一调用"draw()"方法,实现对不同形状的绘制。
java实验报告——继承与接口

南京理工大学泰州科技学院实验报告书课程名称:《Java 面向对象程序设计》实验题目:实验四继承与接口班级:09计算机(2)学号:0909030218姓名:尤源指导教师:李丛一、实验目的1.掌握Java语言的类的继承的概念。
2.掌握Java语言中抽象类的使用。
3.掌握Java语言中接口的使用4.掌握eclipse集成开发环境的使用。
二、实验内容1.类的继承,具体要求如下:(1)定义一Person类,该类具有属性人名、年龄、身份证号等信息以及将属性信息作为字符串返回的一方法;(2)定义一Student类,让该类继承Person类,该类除了具有属性人名、年龄、身份证号等信息以外还有学号,所在学校等信息;该类也具有将属性信息作为字符串返回的一方法;(3)编写测试类,测试这两个类2.定义一个动物抽象类Animal,该类有一个抽象的方法cry();定义一个小猫类Cat,该类继承了Animal类并实现了cry()方法,当调用cry()方法时打印“小猫喵喵叫”,定义一个小狗类Dog,该类也继承了Animal类并实现了cry()方法,当调用cry()方法时打印“小狗汪汪叫”。
3. 接口的运用。
定义一接口接口名叫Usb,该接口声明了两个方法分别为start()和stop()方法,定义一U 盘类UsbDiskWriter,一照相机类Camera、一手机类Mobile,让它们都实现该接口。
三、实验步骤实验(1)编写代码实验(2)编写代码实验(3)编写代码四、实验结果实验(1)运行结果实验(2)运行结果实验(3)运行结果五、结果分析1. 子类若想调用父类的构造函数必须要用super关键字。
2.接口体中只能运用抽象类。
3.在同一个java文件中只能在入口函数的类中用public。
面向对象技术实训报告

一、摘要本次面向对象技术实训以Java编程语言为基础,通过实例分析和实践操作,让学生深入了解面向对象编程的基本概念、原则和方法。
实训过程中,学生掌握了面向对象编程的基本语法、类和对象的设计与实现、继承与多态等核心概念,并通过实际项目开发提高了编程能力。
本文将从实训内容、方法与收获三个方面进行总结。
二、实训内容1. 面向对象基本概念(1)面向对象编程(OOP)的基本概念:封装、继承、多态。
(2)Java编程语言中的面向对象编程特性:类、对象、构造方法、访问控制符等。
2. 类和对象的设计与实现(1)设计一个简单的Java程序,实现学生信息管理系统。
(2)设计并实现学生类、教师类、课程类等实体类,以及相关的方法。
3. 继承与多态(1)使用继承实现学生类和教师类的继承关系。
(2)通过多态实现不同类对同一方法的重写和重载。
4. 实际项目开发(1)设计并实现一个图书管理系统,包括图书类、读者类、借阅类等。
(2)实现图书的借阅、归还、查询等功能。
三、实训方法1. 理论学习:通过阅读教材、参考书籍,了解面向对象编程的基本概念和原理。
2. 实践操作:根据实训内容,动手编写Java程序,实现面向对象编程。
3. 交流与讨论:在实训过程中,与其他同学进行交流与讨论,共同解决遇到的问题。
4. 查阅资料:针对遇到的具体问题,查阅相关资料,提高编程能力。
四、实训收获1. 理论知识:掌握了面向对象编程的基本概念、原则和方法,为后续课程和实际项目开发奠定了基础。
2. 编程能力:通过实际项目开发,提高了编程能力,学会了如何将理论知识应用到实际项目中。
3. 团队协作:在实训过程中,与其他同学进行交流与讨论,提高了团队协作能力。
4. 问题解决能力:在遇到问题时,能够主动查阅资料、请教他人,提高了问题解决能力。
五、总结本次面向对象技术实训使我受益匪浅,不仅加深了对面向对象编程的理解,还提高了编程能力。
在今后的学习和工作中,我会继续努力,将所学知识运用到实际项目中,为我国信息技术领域的发展贡献自己的力量。
java类的继承实验报告

java类的继承实验报告Java类的继承实验报告引言:在面向对象的编程语言中,继承是一种重要的概念。
Java作为一种面向对象的编程语言,也提供了类的继承机制。
本实验旨在通过编写Java程序,深入理解和掌握Java类的继承。
实验目的:1. 理解继承的概念和原理;2. 掌握Java中类的继承的语法和用法;3. 实践继承的实际应用。
实验过程:1. 创建父类和子类在实验中,我们首先创建一个父类和一个子类。
父类可以是一个基本的类,子类则继承了父类的属性和方法。
这样,子类就可以在不改变父类的基础上,扩展自己的功能。
2. 继承的语法和用法Java中,使用关键字"extends"来实现类的继承。
子类通过继承父类,可以获得父类的属性和方法,并且可以在子类中添加新的属性和方法。
在实验中,我们可以通过创建子类对象,并调用继承自父类的方法来验证继承的正确性。
3. 方法的重写在继承中,子类可以重写父类的方法。
这样,当子类调用该方法时,实际上执行的是子类重写后的方法。
通过方法的重写,我们可以实现多态性的效果。
4. 实际应用在实验中,我们可以选择一个具体的应用场景,例如动物类的继承。
我们可以创建一个父类Animal,包含基本的属性和方法,然后创建子类Dog和Cat,分别继承Animal类,并添加自己的特有属性和方法。
通过这个实例,我们可以更好地理解继承的实际应用。
实验结果:通过实验,我们成功地创建了父类和子类,并验证了继承的正确性。
我们还成功地重写了父类的方法,实现了多态性的效果。
最后,我们还通过实际应用的例子,更好地理解了继承的实际应用。
实验总结:通过本次实验,我们深入理解和掌握了Java类的继承。
继承是面向对象编程中的重要概念,通过继承,我们可以实现代码的重用和扩展。
在实际应用中,继承也可以帮助我们更好地组织代码,提高代码的可读性和可维护性。
然而,继承也有一些限制和注意事项。
首先,Java中只支持单继承,即一个子类只能继承一个父类。
java面向对象实验报告

java面向对象实验报告《Java面向对象实验报告》摘要:本实验报告旨在探讨Java面向对象编程的基本概念和实践方法。
通过实验,我们将学习如何创建类、对象、封装、继承和多态等面向对象的特性,并通过实际代码演示这些概念的应用。
本报告将详细介绍实验过程和结果,并总结所得到的经验和教训。
一、实验目的1. 了解面向对象编程的基本概念和原则2. 掌握Java语言中类、对象、封装、继承和多态的使用方法3. 通过实验加深对面向对象编程的理解和掌握二、实验环境1. Java开发环境:Eclipse/IntelliJ IDEA等2. Java SDK版本:1.8及以上三、实验内容1. 创建一个简单的Java类2. 创建对象并调用对象方法3. 实现类的封装和访问控制4. 实现类的继承和方法重写5. 实现类的多态四、实验步骤1. 创建一个名为Person的Java类,包含姓名和年龄两个私有属性,并提供公有的get和set方法进行访问和修改。
2. 创建一个名为Student的子类,继承Person类,并重写父类的get方法。
3. 创建一个名为Teacher的子类,继承Person类,并重写父类的get方法。
4. 创建一个名为Main的主类,实例化Person、Student和Teacher对象,并调用其方法进行测试。
五、实验结果1. 成功创建了Person、Student和Teacher三个类,并实现了类的封装、继承和多态。
2. 通过测试,验证了类的封装和访问控制的有效性。
3. 通过测试,验证了类的继承和方法重写的有效性。
4. 通过测试,验证了类的多态的有效性。
六、实验总结通过本次实验,我深刻理解了面向对象编程的重要性和优势,掌握了Java语言中面向对象编程的基本概念和实践方法。
在今后的学习和工作中,我将继续加强对面向对象编程的理解和应用,不断提高自己的编程水平。
七、实验感想通过本次实验,我对Java面向对象编程有了更深入的了解,也更加熟练地掌握了面向对象编程的基本概念和实践方法。
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实验十类继承与接口(二)课程名称:面向对象程序设计实验项目名称:实验十类继承与接口(二)学生姓名:专业:学号:实验地点:实验日期:年月【实验目的】1.掌握Java类的继承特点,包括子类声明、对象创建2. 掌握域的继承与隐藏的特点和用法3. 掌握方法的继承与重写的特点和用法【实验内容】一. 改错题检查下面代码是否有错,如果有错,写明错误原因,并修正错误。
(1)class Aaa{int i;Aaa(){i=-1; }Aaa(int a){ i = a;}Aaa(double d){Aaa((int)d);}}是否出错:是出错原因(如果出错):构造器调用构造器不能直接用名class Aaa{int i;Aaa(){i=-1; }Aaa(int a){ i = a;}Aaa(double d){this((int)d);}}(2)class Aaa{int i;Aaa(){i=-1; }Aaa(int a){ i = a;}Aaa(double a){int b=(int)a;this(b);}}是否出错:是出错原因(如果出错):this放第一行class Aaa{int i;Aaa(){i=-1; }Aaa(int a){ i = a;}Aaa(double a){this((int)a);}}(3)class Aaa{int i;Aaa(int a){ i = a;}}class Bbb extends Aaa{Bbb(){ }}是否出错:是出错原因(如果出错):父类没有无参构造,子类中药通过super调用父类构造class Aaa{int i;Aaa(int a){ i = a;}}class Bbb extends Aaa{Bbb(int a) {super(a);}}(4)class Aaa{private int i;protected int j;}class Bbb extends Aaa{Bbb(){i = 10;j = 99;}}是否出错:是出错原因(如果出错):private只能在自己的类中使用class Aaa{protected int i;protected int j;}class Bbb extends Aaa{Bbb(){i = 10;j = 99;}}(5)编译下面程序,程序是否出错class A{int i =100;}class B extends A{int i =10000;public static void main(String[] args){a)是否出错:是b)出错原因(如果出错):不能在静态方法使用this superclass A{int i =100;}class B extends A{int i =10000;public void main(String[] args){}}c)如果将上述类B的int i =10000改为static int i =10000;类A的int i =100改为staticint i =100;程序是否出错?是出错原因(如果出错):不能在静态方法使用this superclass A{int i =100;}class B extends A{int i =10000;public void main(String[] args){}}d)如果将类B的main方法改为public static void main(String[] args){B b =new B();}程序是否出错? 是出错原因(如果出错):不能强制将in类型改为A如果没出错, 给出结果:上面的的含义:的含义:(6)class Aaa{int i;public void Aaa(int a){ i=a;}public static void main(String[] args){Aaa a = new Aaa(10);}}是否出错:是出错原因(如果出错):构造器没有返回class Aaa{int i;public Aaa(int a){ i=a;}public static void main(String[] args){Aaa a = new Aaa(10);}}(7)class Aaa{public static void main(String[] args){int[][] a=new int[5][];for( int i=0;i<;i++)for(int j=0;i<a[i].length;j++){a[i][j]= (int)(100*());}}}是否出错:出错原因(如果出错):for(int j=0;i<a[i].length;j++)出现无限循环class Aaa{public static void main(String[] args){int[][] a=new int[5][5];for( int i=0;i<;i++)for(int j=0;j<a[i].length;j++){a[i][j]= (int)(100*());}}}(8)class A{int abc(int i){return 1;} 程序分析设计题下面各个设计要放在各自的包中。
1. 最初设计最初设计的所有类都放到first包中(1)员工类的设计假设公司有三种类型的员工:经理(manager),高级工(advanced worker),普通工人(normal worker)。
先分别设计描述这三种类型工人的类,要求如下:三个类的名称分别为Manager,AdvancedWorker,NormalWorker;每个类都有name(姓名),id(工号),age(年龄),workingAge(工龄)等private 类型的实例变量,而每个实例变量都有public类型的get和set方法。
每个类都要定义构造器,包括无参数构造器和至少一个有参数构造器(用于对实例变量赋初值)每个类都要定义一个public型的salary方法,用于计算员工对象的每月薪水,并返回计算结果,工资计算逻辑是:底薪+工龄工资。
比如,经理的底薪是20000,另外根据工龄每年加200元;高级工的底薪是10000元,另加每年100元的工龄工资;普通员工的底薪是8000,另加每年80元的工龄工资。
其余功能可以自行考虑public class Manager{改进设计:利用类的基础和上转型重新设计现在对前面的最初设计进行改造。
本次所有类都放到second包中。
(1)设计员工类的继承结构前面的最初设计中,一个主要的缺点就是代码重复,就是三种类型的员工类有许多重复的代码,这时可以通过设计继承结构,将这些重复代码放到超类中,缓解代码重复问题。
要求设计如下:设计一个Worker类,该类描述员工,作为经理(manager),高级工(advanced worker),普通工人(normal worker)的共同的超类。
Worker类提供子类的公共功能,即将子类的重复代码或类似代码移到Worker类中。
比如,:Worker类需要定义name(姓名),id(工号),age(年龄),workingAge(工龄)等private类型的实例变量,而每个实例变量都有public类型的get和set方法。
Worker类定义两个构造器,包括无参数构造器和一个有参数构造器(用于对四个实例变量赋初值)Worker类定义一个public型的salary方法,用于计算员工对象的每月薪水,具体代码在将来的子类中重定义(现在只需要返回0)。
三个子类Manager、AdvancedWorker、NormalWorker从Worker类继承,要求:每个子类定义各自的构造器,要求同最初设计,注意通过构造器调用链重用超类构造器的代码(即通过super调用超类构造器)每个类都各自重定义Worker类的salary方法,用于计算员工对象的每月薪水,具体计算逻辑(与最初设计相同):底薪+工龄工资。
比如,经理的底薪是20000,另外根据工龄每年加200元;高级工的底薪是10000元,另加每年100元的工龄工资;普通员工的底薪是8000,另加每年80元的工龄工资。
其余功能可以自行考虑public class Worker{改进设计:将超类设计为抽象类现在对前面的改进设计进行改造。
本次所有类都放到third包中。
前面设计的一个缺陷是:超类Worker类的salary方法不是抽象方法,并给我出了一个没有意义的代码,这样就无法强迫子类重定义这个salary方法。
为了避免这种情况,需要将Worker类的salary方法定义为抽象方法,而将Worker类定义为抽象类。
其余要求不变,编译通过,正常运行测试类代码。
实验报告要求将编程题源程序、运行结果,以及实验中遇到的问题和解决问题的方法,写在实验报告上。
package first;public class AdvancedWorker {private String name;private String id;private int age;private int workingAge;public AdvancedWorker(){}public AdvancedWorker(String name,String id,int age,int workingAge){ =name;=id;=age;=workingAge;}public void setName(String name){=name;}public String getName(){return name;}public void setId(String id){=id;}public String getId(){return id;}public void setAge(int age){=age;}public int getAge(){return age;}public void setWorkingAge(int workingAge){=workingAge;}public int getWorkingAge(){return workingAge;}public double salary(){return 10000+100*workingAge;}}package first;public class Company{alary();}alary();}alary();}alary();return sum;}}package second;public class Manager extends Worker {public Manager(String name,String id,int age, int workingAge){ super(name,id,age,workingAge);}public Manager(){}public double salary(){return 20000+200*getWorkingAge();}}package second;public class NormalWorker extends Worker {public NormalWorker(String name,String id,int age, int workingAge){ super(name,id,age,workingAge);}public NormalWorker(){}public double salary(){return 8000+80*getWorkingAge();}}package second;public class Test{public static void main(String[] args){Worker[] workers = new Worker[14];//员工数量共14个//下面示例两行代码手工创建Manager对象,并分别对managers的两个元素赋值workers [0]= new Manager("王一","001",30, 10);//创建子类Manager对象,并转型为超类workers [1] = new Manager("张二","002",40, 15);//含义同上//参考上述代码,用4行代码分别创建AdvancedWorker对象,并赋值给workers的元素 workers [0]= new AdvancedWorker("0","0",30, 10);workers [1]= new AdvancedWorker("1","1",30, 10);workers [2]= new AdvancedWorker("2","2",30, 10);workers [3]= new AdvancedWorker("3","3",30, 10);//参考上述代码,用8行代码分别创建NormalWorker对象,并赋值给workers的元素workers [0]= new NormalWorker("0","0",30, 10);workers [1]= new NormalWorker("1","1",30, 10);workers [2]= new NormalWorker("2","2",30, 10);workers [3]= new NormalWorker("3","3",30, 10);workers [4]= new NormalWorker("4","4",30, 10);workers [5]= new NormalWorker("5","5",30, 10);workers [6]= new NormalWorker("6","6",30, 10);workers [7]= new NormalWorker("7","7",30, 10);//将上述三个员工对象作为参数传递到Company对象内部。