微生物工程试题库及答案
微生物发酵工程测试题

微生物发酵工程测试题一、单选题:1.下列关于微生物的叙述正确的是()A.所有微生物个体都非常微小,需借助显微工具才能看清B.所有微生物在生态系统中的成分都是分解者C.微生物包含了除植物界和动物界以外的所有生物D.微生物少数对人是有用的,多数对于人和动植物是有害2.非典型性肺炎、禽流感、炭疽热、人间鼠疫都是一些传染性极强的疾病,对人们的生命健康造成很大的威胁。
引起这些传染病的致病微生物分别是()A.病毒、细菌、病毒、细菌B.病毒、病毒、细菌、细菌B.病毒、病毒、病毒、病毒D.细菌、细菌、细菌、细菌3.据报道,一些日本人根本没有饮用任何酒精饮料,却经常呈醉酒状态。
经抗生素治疗,很快恢复健康。
下列是对致病原因的分析,合理的是()A.由于人体细胞无氧呼吸产生过多酒精所致B.由于肠道中感染的乳酸菌无氧发酵所致C.于肠道中感染的酵母菌酒精发酵所致D.D.由于肠道中大肠杆菌的有氧呼吸所致4.下列关于微生物的碳源说法不正确的是()A.微生物最常用的碳源是糖类,尤其是葡萄糖B.自养型微生物以CO2等无机物作为唯一或主要的碳源C.常糖类是异养型微生物的主要碳源和能源D.不同种类的微生物对碳源的需求相差不大5.19世纪后期,著名的德国细菌学家科赫发明了纯培养技术,分离出了霍乱弧菌、结核杆菌等,这种培养技术中,很重要的一点就是要判断在培养基上细菌哪些是同一种。
他的判断依据是()A.细菌鞭毛的有无B.细菌能否形成芽孢C.细菌的菌落特征D.细菌荚膜的有无6.关于细菌培养过程说法错误的是()A.培养基、手、接种环的灭菌、消毒方法分别是高压蒸汽灭菌、酒精、火焰烧灼B.培养基分装的高度为试管长度的1/5,搁置斜面的长度不超过试管的1/3C.高压蒸汽灭菌结束时,当压力为0时,才能打开排气阀D.接种时,不要画破培养基,也不能使接种环接触管壁或管口7.下列关于平菇培养过程的叙述正确的是()A.培养基也可采用高压蒸汽灭菌,所需压强、时间与细菌培养基灭菌时完全一样B.培养基的pH应调至高无上8.0C.接种过程中,要在火焰旁操作,防止杂菌感染D.接种后应放在完全密闭的适宜温度的房间里培养8.下列关于固氮菌的叙述中,错误的是()A.不同的根瘤菌只能侵入特定种类的豆科植物B.具有根瘤的豆科植物能以氮气为氮源C.土壤中独立生活的根瘤菌也能固氮D.豆科植物与根瘤内的根瘤菌互利共生9.下面的资料表明在各种培养基中细菌的生长(S、C、M为简单培养基,U、V、X、Y、Z代表加入培养基中的不同物质),由此判断哪种物质是细菌不能合成的()A.UD.Z10.实验测定链霉素对于种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线(3条线均与图中链霉素带接触),将平板置于37℃条件下恒温培养3天,结果如下图所示,从实验结果看以下关于链霉素的哪一叙述是不正确的是()A.它能阻止结核杆菌生长B.它对结核菌比对霍乱弧菌更有效C.它对结核菌比对伤寒菌更有效D.它可以用于治疗伤寒病人(此图见大成467页教师用书)11.下面各图分别表示在发酵罐中培养酵母菌时,各环境因素对酵母菌繁殖速率的影响,其中不正确的是()图见494面12.在一个锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如图所示,在下图所示的有关坐标中不正确的是()见467面13.关于细菌质粒的描述不正确的是()A.细菌的质粒是细菌细胞质中的小型环状DNA分子B.质粒是基因工程中最常用的运载体C.质粒控制着细菌的主要遗传性状D.细菌的质粒控制着细菌的抗药性、固氮、抗生素的生成等性状14.微生物自身有一整套完善的代谢调节系统,下列有关说法正确的是()A.组成酶的合成不受遗传物质的控制B.诱导酶一旦产生,其活性将一直保持下去C.酶合成的调节和酶活性的调节不能同时存在D.与酶合成的调节相比,酶活性的调节是一种快速、精细的调节方式15.下列有关发酵工程的说法正确的是()A.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能微生物进行定向改造B.环境条件的变化不仅会影响微生物的生长繁殖,也会影响微生物的代谢途径C.发酵罐中微生物的生长繁殖、代谢产物的形成都与搅拌无关D.单细胞蛋白的是从微生物细胞中提取出来的16.细菌群体的生长规律的测定中,下列操作正确的是()A.只能接种在液体培养基上B.测定过程中要及时补充消耗的营养物质C.是测定一个细菌成为一个群体的规律D.只能接种一个细菌在培养基上17.用大肠杆菌生产胰岛素要应用的生物工程的组合是()①基因工程②细胞工程③发酵工程④酶工程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.下列关于几种微生物说法正确的是()A.细菌的细胞质里有多种颗粒状的内含物,但无细胞器B.酵母菌没有核膜的细胞核,主要进行出芽生殖C.放线菌是单细胞原核生物,主要进行孢子生殖D.当病毒侵入宿主细胞以后,只能合成一种类型的蛋白质19.下列有关氮循环中进行固氮作用、硝化作用、反硝化作用的微生物的代谢类型的叙述正确的是()A.同化作用全是异养型B.同化作用全是自养型C.异化作用全是需氧型D.异化作用既有需氧型又有厌氧型20.噬菌体外壳的合成场所是()A.细菌的核糖体B.噬菌体的核糖体C.噬菌体基质D.细菌的核区21. 关于微生物代谢产物的说法中不正确的是()A.初级代谢产物是微生物生长繁殖所必须的B.次级代谢产物并非微生物生长繁殖所必须的C.次级代谢产物在代谢调节下产生D.初级代谢产物的合成无需代谢调节22. 对于自养型的细菌而言,下列物质中既可作为能源物质,又可作为其氮源物质的是()A.氨B.硝酸盐C.脂肪酸D.淀粉23.关于病毒的代谢,下列哪种叙述是不正确的()A.病毒没有独立的代谢系统B.病毒获得能量方式是无氧呼吸C.在宿主细胞外,病毒不能进行代谢D.不能直接与外界进行物质和能量交换24.下列关于硝化细菌的叙述中正确的是()①含有核糖体不含有叶绿体②含有DNA和RNA,且DNA位于染色体上③因为它是需氧型生物,所以含有线粒体④遗传不遵循基因的分离定律和自由组合定律⑤在遗传中会发生基因突变A.①②③④B.①④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤25.发酵工程的第一个重要工作是选择优良菌种。
微生物试题库试题及答案

微生物试题库试题及答案一、选择题1. 微生物是指个体微小、结构简单、肉眼难以观察的生物,主要包括哪些类群?A. 病毒、细菌、真菌B. 细菌、真菌、原生动物C. 病毒、真菌、原生动物D. 细菌、真菌、病毒答案:D2. 下列哪项不是微生物的特点?A. 体积小B. 种类繁多C. 代谢类型多样D. 个体大答案:D3. 细菌的基本结构包括:A. 细胞壁、细胞膜、核糖体B. 细胞核、细胞膜、线粒体C. 细胞壁、细胞膜、细胞核D. 细胞膜、核糖体、细胞核答案:A二、填空题4. 微生物的代谢类型包括_______、_______、_______等。
答案:异养、自养、共生5. 病毒没有细胞结构,它们由_______和_______组成。
答案:遗传物质、蛋白质外壳三、判断题6. 所有微生物都需要氧气进行呼吸作用。
答案:错误(不是所有微生物都需要氧气,有些微生物是厌氧的)7. 微生物在生态系统中扮演着分解者的角色。
答案:正确四、简答题8. 简述微生物在医学上的应用。
答案:微生物在医学上的应用非常广泛,包括但不限于:作为病原体的研究对象,用于疫苗的开发;在抗生素的发现和生产中发挥重要作用;利用益生菌改善人体肠道健康;以及在基因工程和生物技术中的应用等。
9. 微生物在食品工业中的作用是什么?答案:微生物在食品工业中的作用包括发酵过程的控制,如在酸奶、啤酒、面包等食品的生产中;同时,微生物也被用于食品的保存,例如通过发酵产生抗菌物质来抑制有害微生物的生长。
五、论述题10. 论述微生物对环境的影响及其在环境保护中的应用。
答案:微生物对环境有着深远的影响。
它们参与自然界中物质循环,如碳、氮、硫的循环,有助于维持生态平衡。
在环境保护中,微生物被用于生物修复,例如污水处理,通过微生物的代谢活动去除水中的污染物;另外,微生物肥料可以提高土壤肥力,减少化学肥料的使用,从而减少环境污染。
结束语:通过本试题库的练习,希望能够帮助学习者更好地理解微生物学的基础知识,掌握微生物在不同领域的应用,以及它们对环境和人类生活的重要性。
微生物考研试题题库及答案

微生物考研试题题库及答案一、选择题1、革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分是()A 肽聚糖B 脂多糖C 磷壁酸D 蛋白质答案:C解析:革兰氏阳性菌细胞壁较厚,主要由肽聚糖和磷壁酸组成,磷壁酸是革兰氏阳性菌细胞壁特有的成分。
2、病毒的遗传物质是()A DNAB RNAC DNA 或 RNAD DNA 和 RNA答案:C解析:病毒只含有一种核酸,即 DNA 或 RNA,作为其遗传物质。
3、下列微生物中,属于真核微生物的是()A 细菌B 放线菌C 酵母菌D 蓝细菌答案:C解析:酵母菌属于真菌,具有细胞核等细胞器,属于真核微生物。
细菌、放线菌和蓝细菌都属于原核微生物。
4、微生物生长所需的营养物质中,碳源的作用是()A 提供能量B 构成细胞物质C 调节渗透压D 以上都是答案:D解析:碳源不仅可以为微生物提供能量,还能构成细胞物质,同时对调节渗透压也有一定作用。
5、细菌的芽孢是()A 繁殖体B 休眠体C 营养体D 以上都不是答案:B解析:芽孢是细菌在不良环境下形成的休眠体,具有很强的抗逆性。
二、填空题1、微生物的五大共性是体积小,面积大;吸收多,转化快;生长旺,繁殖快;适应强,易变异;分布广,种类多。
2、原核微生物包括细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体和立克次氏体。
3、真菌的无性孢子有游动孢子、孢囊孢子、分生孢子、节孢子和厚垣孢子。
4、培养基按其用途可分为基础培养基、加富培养基、选择培养基和鉴别培养基。
5、细菌的生长曲线包括迟缓期、对数期、稳定期和衰亡期四个时期。
三、简答题1、简述革兰氏染色的原理和步骤。
答:革兰氏染色的原理是基于细菌细胞壁结构的差异。
革兰氏阳性菌细胞壁较厚,肽聚糖含量高,交联度大,脂类含量少,乙醇处理时细胞壁脱水,肽聚糖层孔径变小,通透性降低,结晶紫碘复合物被保留在细胞内,呈现紫色;革兰氏阴性菌细胞壁薄,肽聚糖含量少,交联度低,脂类含量高,乙醇处理时脂类溶解,细胞壁通透性增加,结晶紫碘复合物容易被洗脱,再经番红复染呈现红色。
环境工程微生物学考试试题

环境工程微生物学考试试题一、单选题(每题5分,共20题)1. 微生物学是研究____的科学。
a) 微细的生物体b) 大型生物体c) 人类生物学d) 地球生物学2. 微生物在环境工程中的主要作用是____。
a) 分解有害物质b) 合成有机物质c) 提供能源d) 传播疾病3. 下面哪种微生物分解有机物质产生二氧化碳和水?a) 厌氧菌b) 好氧菌c) 口腔菌群d) 腐生菌4. 对于环境中的油污染,最常用的微生物处理方法是____。
a) 吸附b) 厌氧发酵c) 氧化降解d) 过滤5. 下面哪种微生物可产生乙醇?a) 大肠杆菌b) 酵母菌c) 志贺氏菌d) 结核菌6. 微生物降解环境中污染物的过程称为____。
a) 有机物合成b) 生长分裂c) 乳酸发酵d) 生物降解7. 厌氧菌的特点是____。
a) 依赖氧气进行代谢b) 对高温敏感c) 需要有机质作为碳源d) 能够进行光合作用8. 下面哪种微生物可以进行氮的固氮作用?a) 硫杆菌b) 红球菌c) 绿藻d) 铵化细菌9. 下面哪种微生物可引起食物中毒?a) 沙门菌b) 科学家菌c) 酵母菌d) 星状菌10. 环境污染中最常见的微生物是____。
a) 细菌b) 真菌c) 病毒11. 下面哪种微生物负责使牛奶发酵成酸奶?a) 乳酸链球菌b) 志贺氏菌c) 腐生真菌d) 酵母菌12. 微生物在土壤中的作用主要是____。
a) 裂解有机质b) 合成有机质c) 维持土壤湿度d) 锁定水分13. 典型的好氧微生物处理系统包括____。
a) 曝气池和沉淀池b) 沉降池和增氧池c) 发酵池和脱水池d) 过滤池和吸附池14. 下面哪种微生物可用于处理废水中的重金属离子?b) 苔藓c) 耐盐菌d) 结核菌15. 微生物的复杂性主要体现在____。
a) 常见菌株多样化b) 细胞结构复杂c) 代谢途径复杂d) 遗传变异广泛16. 微生物在自然界中的分布受到哪些因素的影响?a) 温度和湿度b) 氧气和二氧化碳c) 社会因素和经济因素d) 时间和空间17. 下面哪种微生物可以将无机氮转化为有机氮?a) 固氮菌b) 氨氧化菌d) 变态菌18. 下面哪种微生物可以合成硝酸盐?a) 硫杆菌b) 红球菌c) 绿藻d) 钝叶藻19. 微生物对氨氮的处理主要是____。
微生物工程工艺原理试卷及答案

四川理工学院试卷(A 试卷)课程名称: 微生物工程工艺原理一、填空题(每空1分,共20分)1.对发酵液pH 值进行调节的主要方法是 、 、 。
2.微生物的呼吸强度2O Q 与耗氧速率 r 之间的关系是: 。
3.工业发酵产物分为 、 、 。
4.通风过程中,氧传递从供氧方面来看,其主要阻力来自于 。
5.大规模工业生产常用的培养方法可分为: 培养、 培养、 培养、 培养。
6.发酵工业产物的分离、纯化过程一般包括: 、 和 。
7.淀粉糖酸水解的分解反应是由葡萄糖分解为 、 以及 等非糖产物。
8.在糖酵解(EMP )途径中,对磷酸果糖激酶的酶活性起抑制作用的的物质主要有 、 等。
二、选择题 供选答案中只有一个最符合题干要求,选出将其番号填入“()”中。
(每小题3分,共15分)9.属于发酵工艺过程控制的是( )①培养基控制; ②搅拌器转速控制; ③发酵液体积控制; ④发酵液pH 值控制10.以下所列发酵产物提取精制方法中,不涉及膜分离技术的是( )①电渗析; ②薄膜蒸发浓缩; ③超滤浓缩; ④反渗;11.下列处理属机械消泡的是( )①添加高碳醇; ②添加聚硅油; ③超声波共振; ④添加植物油;12.下列因素中,不会明显影响凝胶层离法分离效果的因素是( )①洗脱液离子强度; ②样品浓度;③洗脱液流速; ④洗脱操作温度;13.影响离子交换树脂交换速度的因素是( )①溶液的体积; ②树脂的使用量; ③操作温度; ④树脂的强弱;三、解释概念 (每小题3分,共15分)14.培养基:15.化学消泡:16.淀粉水解糖制备的酸酶法:17.葡萄糖效应:18.浓差极化:四、判断正误 在叙述正确题后的“(√)”中划“”,在叙述错误题后的“()”中划“×”;(每小题1分,共5分)19.培养基灭菌中,微生物对热的抵抗力常用热阻来表示。
( )20.发酵过程中pH 一般不会变化。
( )21.结晶过程是物理变化过程。
( )22.微生物工程分为两大部分:发酵部分和提纯部分。
生物微生物试题及答案

生物微生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细菌的基本形态包括:A. 球状B. 杆状C. 螺旋状D. 所有以上选项答案:D2. 病毒的遗传物质是:A. DNAB. RNAC. 蛋白质D. 脂质答案:A或B3. 酵母菌属于哪一类微生物?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生动物答案:B4. 下列哪种微生物是自养型的?A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 蓝藻D. 变形虫答案:C5. 微生物的细胞壁主要由哪种物质组成?A. 纤维素B. 几丁质C. 肽聚糖D. 脂质答案:C6. 微生物的繁殖方式是:A. 有性生殖B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 所有以上选项答案:B7. 微生物在生态系统中的作用不包括:A. 分解者B. 生产者C. 消费者D. 寄生者答案:C8. 微生物的分类依据不包括:A. 形态特征B. 生理特征C. 遗传特征D. 地理分布答案:D9. 微生物的培养基通常包含:A. 碳源B. 氮源C. 矿物质D. 所有以上选项答案:D10. 微生物的抗逆性主要体现在:A. 耐热性B. 耐药性C. 耐辐射性D. 所有以上选项答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 微生物的细胞结构中,____和____是所有微生物都具有的基本结构。
答案:细胞膜、细胞壁2. 微生物的分类单位从大到小依次为:____、____、____、____、____。
答案:界、门、纲、目、种3. 微生物的营养方式主要有____、____和____。
答案:自养、异养、共生4. 微生物的遗传变异可以通过____、____和____等方式实现。
答案:基因突变、基因重组、基因转移5. 微生物在食品工业中的作用包括____、____和____。
答案:发酵、防腐、增香三、简答题(每题10分,共40分)1. 简述微生物在自然界中的作用。
答案:微生物在自然界中起着重要的作用,包括作为分解者参与物质循环,促进植物生长,参与氮、硫等元素的循环,以及在生态系统中维持平衡等。
大学微生物试题库及答案
大学微生物试题库及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物学是研究什么的科学?A. 微生物的结构B. 微生物的分类C. 微生物的生理D. 微生物的生态答案:D2. 以下哪种微生物不是细菌?A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 霉菌D. 放线菌答案:C3. 微生物在生物分类中属于哪个界?A. 植物界B. 动物界C. 微生物界D. 原生生物界答案:C4. 微生物的最小单位是?A. 细胞B. 染色体C. 基因D. 蛋白质答案:A5. 哪种微生物是引起食物中毒的常见原因?A. 乳酸菌B. 酵母菌C. 沙门氏菌D. 曲霉答案:C6. 微生物的繁殖方式是?A. 有性生殖B. 无性生殖C. 孢子生殖D. 以上都是答案:D7. 以下哪种不是病毒的特点?A. 无细胞结构B. 必须寄生在宿主细胞内C. 可以独立进行代谢活动D. 遗传物质可以是DNA或RNA答案:C8. 哪种微生物是人体肠道中的主要益生菌?A. 大肠杆菌B. 乳酸杆菌C. 金黄色葡萄球菌D. 绿脓杆菌答案:B9. 微生物学研究中常用的染色方法是什么?A. 革兰氏染色B. 酸性染色C. 碱性染色D. 以上都是答案:A10. 微生物在食品工业中的主要作用是什么?A. 产生毒素B. 引起腐败C. 促进发酵D. 以上都是答案:C二、填空题(每空1分,共20分)1. 微生物包括_______、_______、_______和_______等。
答案:细菌、病毒、真菌、原生生物2. 微生物的培养需要_______、_______、_______和_______等条件。
答案:适宜的温度、水分、营养物质、氧气3. 微生物的分类依据包括_______、_______、_______和_______等。
答案:形态特征、生理特性、遗传信息、生态习性4. 微生物在生态系统中的作用包括_______、_______、_______和_______。
答案:分解者、生产者、消费者、调节者5. 微生物的遗传变异可以通过_______、_______、_______和_______等方式实现。
微生物培训试题(有答案)
微生物专业试题一、判断题1.原核微生物比真核微生物更能在高温下生长。
(√)2.路易·巴斯德年轻时完成的实验证实了肉变酸的缘由。
(√ )3.病原菌学说最初是由科学家柯赫提出来的。
(√ )4.病原菌学说建立之后,阻断流行病的发生成为可能。
(√ )5.真菌是遗传工程中最喜欢使用的工具。
(×)6.微生物和其他各界生物中共有的特征是都有细胞器。
(×)7.真菌、原生动物和单细胞藻类都属于原核生物界。
(×)8.病毒是由一团缠绕的核酸和碳水化合物外壳所包围构成的。
(×)9.微生物的双名法是由属名加上种的加词构成。
(√ )10.蘑菇、霉菌和酵母菌都属于原生动物界。
(×)11.细菌是缺少真正细胞核的原核生物。
(√ )12.藻类是一群有点类似动物的微生物。
(×)13.麻疹、流行性腮腺炎和鼠疫都是由病毒造成的疾病。
(√ )14.虎克用微动体这个术语,特指他所观察到的微生物。
(√ )15.现公共健康事业中对付病毒已采用抗生素。
(×)16. 酵母菌进行有性生殖时产生的有性孢子是孢囊孢子。
(×)17. 大多数嗜热菌的G-C含量高于中温菌。
(√ )18. 大肠杆菌属低等原核生物,所以其遗传物质只是一条松散的环状双链DNA,不存在DNA 高级结构。
(×)19. 当菌体生长、氧吸收和糖利用的比速度下降时,青霉素的合成达到最高值。
(√ )20. 病毒对一般抗生素不敏感,但对干扰素敏感。
(√)21. 分批培养时,细菌首先经历一个适应期,此期间细胞处于代谢活动的低潮,所以细胞数目并不增加。
(×)22. 渗透酶属于诱导酶,而其它种类的酶往往属于组成酶。
(×)23. 恒化培养与恒浊培养的区别在于前者的培养物群体始终处于对数生长期。
(×)24. 将HR病毒的外壳蛋白与TMV病毒的RNA混合,去感染烟草,则会出现TMV型病灶。
微生物题库(含答案)
本科生物技术、生物科学专业《微生物学》分章节试题库(命题人:黄晓敏)绪论(3分)第一章原核生物的形态、构造和功能(15分)第三章病毒和亚病毒(7分)一、名词解释微生物:一切肉眼看不见或看不清的微小生物的总称。
微生物化:模式微生物:微生物多样性:细菌:一类细胞细短、结构简单、胞壁坚韧、多以二分裂方式繁殖和水生性较强的原核生物。
古生菌:在进化途径上很早就与真细菌和真核生物相互独立的生物类群。
L细菌:实验室或宿主体内通过自发突变而行成的遗传性稳定的细胞壁缺损菌株。
伴孢晶体:在形成芽孢的同时,会在芽孢旁行车形成一颗菱形、方形或不规则的碱溶性蛋白质晶体。
菌落:菌落(colony)由单个细菌(或其他微生物)细胞或一堆同种细胞在适宜固体培养基表面或内部生长繁殖到一定程度;形成肉眼可见有一定形态结构等特征的子细胞的群落。
放线菌:一类主要呈菌丝状生长和以孢子繁殖的陆生性较强的原核生物。
静息孢子:一种长在细胞链的中间或末端的形大、壁厚、色深的休眠细胞,富含贮藏物,能抵御干旱等不良环境的孢子。
病毒:是一类核酸合蛋白质等少数集中成分组成的超显微“非细胞生物”。
基本培养基:仅能满足微生物野生型菌株生长需要的培养基。
最适生长温度:某菌分裂代时最短或生长速率最高时的培养温度。
巴氏消毒法:一种利用较低的温度既可杀死病菌又能保持物品中营养物质风味不变的消毒法。
细菌质粒:游离于细菌核基因组以外具有独立复制能力的小型共价闭合环状的dsDNA分子。
温和噬菌体:能引起溶源性的噬菌体。
前噬菌体:凡能引起溶源性的噬菌体侵入的宿主细胞病毒包涵体:病毒在增殖的过程中,常使寄主细胞内形成一种蛋白质性质的病变结构,一般是由完整的病毒颗粒或尚未装配的病毒亚基聚集而成。
噬菌体:原核生物的病毒。
阮病毒:一种不含核酸的传染性蛋白质分子。
周质空间:界于外膜和细胞质膜之间的透明空间。
溶原性细菌:温和噬菌体侵入的宿主细胞。
噬菌斑生成单位(效价):每毫升试样中所含有的具侵染性的噬菌体粒子数。
生物科学微生物试题及答案
生物科学微生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 微生物是一类微小的生物,它们包括哪些种类?A. 细菌、真菌、病毒B. 植物、动物、微生物C. 细菌、真菌、原生生物D. 病毒、原生生物、藻类2. 以下哪个不是微生物的特点?A. 体积小B. 种类繁多C. 个体大D. 繁殖速度快3. 微生物在生态系统中扮演什么角色?A. 消费者B. 分解者C. 制造者D. 以上都是4. 以下哪种微生物可以引起食物腐败?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生生物5. 抗生素主要用于治疗哪种类型的感染?A. 真菌感染B. 病毒感染C. 细菌感染D. 原生生物感染6. 以下哪个不是微生物的培养方法?A. 固态培养B. 液态培养C. 气态培养D. 混合培养7. 微生物的分类主要依据是什么?A. 形态B. 生活习性C. 遗传物质D. 以上都是8. 微生物的细胞结构中,哪个是所有微生物共有的?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 核糖体D. 染色体9. 以下哪种微生物具有光合作用能力?A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 原生生物10. 微生物的基因工程在医学上的应用不包括以下哪项?A. 生产疫苗B. 生产抗生素C. 基因治疗D. 制造生物武器答案:1-5 A C B A C6-10 C D C B D二、填空题(每空1分,共10分)1. 微生物的分类可以根据它们的_________、_________和_________进行。
2. 微生物的繁殖方式主要有_________、_________和_________。
3. 微生物在工业上的应用包括_________、_________和_________。
4. 微生物的致病性与其_________、_________和_________有关。
5. 微生物的检测方法包括_________、_________和_________。
答案:1. 形态特征、生理特性、遗传特性2. 分裂繁殖、孢子繁殖、有性繁殖3. 发酵工业、生物制药、生物能源4. 毒力、侵入性、宿主的免疫状态5. 显微镜观察、培养计数、分子生物学检测三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述微生物在医学上的应用。
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微生物工程试题库试卷题型:名词解释(每小题2分,共10分);填空题(每空1分,共30分);单项选择题(每小题1分,共20分);判断题(每小题1分,共10分);简答题洪5小题,共30分);论述题洪10分)本课程为考试课,最终成绩由平时成绩和期末考试成绩组成,平时成绩包括作业、考勤、课堂讨论和提问等,不得低于总成绩的30 %;期末考核采用闭卷考试进行,但是不高于70%。
01.微生物工程的定义与内容是什么答:微生物工程的主题是利用微生物代谢活动产生的各种生理活性物质来生产商业产品。
该工程包括微生物学、生物化学、化学工程学、药学和市场营销学等有关的知识。
02.微生物工程有几个发展阶段答:1.传统的微生物发酵技术-天然发酵2.第一代的微生物发酵技术-纯培养技术的建立3.第二代微生物发酵技术-深层发酵技术4.第三代微生物发酵技术-微生物工程03.微生物工程有那些方面的应用答:一、微生物工程在食品中的应用二、微生物工程在医药卫生中的应用(抗生素、氨基酸、维生素、甾体激素)三、微生物工程在轻工业中的应用四、微生物工程在化工能源中的应用五、微生物工程在农业中的应用(生物农药、生物除草剂、生物增产剂、食用菌)六、微生物工程在环境保护中的应用七、微生物工程在细菌冶金中的应用八、微生物工程在高技术研究中的应用04微生物工程的工业生产水平的要素答:微生物工程的工业生产水平由三个要素决定,即生产菌种的性能,发酵及提纯工艺条件和生产设备。
05工业生产菌的筛选步骤。
答:一般菌种分离纯化和筛选步骤如下:标本采集7标本材料的预处理7富集培养7菌种初筛7性能鉴定7菌种保藏06什么是施加选择压力分离法。
答:为了增加菌种分离成功率,可通过富集培养增加待分离菌的数量。
主要是利用不同种类的微生物其生长繁殖对环境和营养的要求不同,如温度、pH、渗透压、氧气、碳源、氮源等,人为控制这些条件,使之利于某类或某种微生物生长,而不利于其他种类微生物的生存,以达到使目的菌种占优势,而得以快速分离纯化的目的。
这种方法又被称为施加选择性压力分离法。
07简述一些重要生物活性物质产生菌分离方法。
答:施加选择性压力分离法、随机分离法08微生物自我调节的部位有那些答:诱导调节、碳分解产物调节、氮分解产物调节、磷酸盐调节、反馈调节、生长速度调节09酶活性的调节机制有哪些答:酶的变构调节理论和变构酶分子内部的化学修饰调节理论常用的灭菌方法及使用范围10什么是组成酶、诱导酶什么是弱化作用答:在微生物细胞中不依赖于酶底物或底物的结构类似物的存在而合成的酶称为组成酶。
依赖于某种底物或底物的结构类似物的存在而合成的酶称为诱导酶,又叫适应性酶,其合成的基因以隐性状态存在于染色体中。
弱化作用是通过操纵子的引导区内类似于终止子结构的一段DNA序列实现的,这种调节方式不是使所有正在翻译中的mRNA全部都中途停止,而仅有部分中途停止转录,所有称为弱化作用。
11分支生物合成途径的调节类型答:分支生物合成途径的调节方式包括同工酶调节、顺序反馈调节、协同反馈调节、累加反馈调节、增效反馈调节、激活和抑制联合调节和酶的共价修饰等方式。
12什么是能荷调节答:能荷调节也称腺苷酸调节,系指细胞通过改变ATP、ADP、AMP三者比例来调节其代谢活动.13怎样通过发酵条件控制来提高发酵产物产量答:(1)同一种微生物在同样的培养基中进行培养时,只要控制不同的发酵条件(合适的温度,PH,通气量,生物素量等),进而影响微生物自身的代谢调节系统,改变其代谢方向,就可能获得不同的代谢产物。
(2)使用诱导物。
许多与蛋白质、糖类或其他物质降解有关的酶类都是诱导酶,在发酵过程中加入相应 的底物作为诱导物,可以有效的增加这些酶的产量。
(3)添加生物合成的前体,可以大幅度提高发酵产量。
(4)培养基成分和浓度的控制,保证微生物机体生长需要,利于代谢产物合成。
14次级代谢的调节类型答:已知抗生素等次级代谢产物生物合成的调控类型包括诱导调节、碳分解产物调节、氮分解产物调节、 磷酸盐调节、反馈调节、生长速度调节等。
15什么是代谢工程主要包括那些内容答:代谢工程是指利用基因工程技术, 定向的对细胞低些途径进行修饰、 改造,以改变微生物的代谢特性,并与微生物基因调控、代谢调控及生化工程相结合,构建新的代谢途径,生产新的代谢途径的工程技术领 域。
在代谢工程设计中主要包括:改变代谢流;扩展代谢途径;构建新的代谢途径三种16自然选育的优缺点答:1优点:是一种简单易行的选育方法,可以达到纯化菌种,防止菌种退化,稳定生产,提高产量的目 的。
2缺点:自然选育的效率低,故经常与诱变育种交替使用,以提高育种效率。
17诱变育种的原理答:诱变育种的理论基础是基因突变,主要包括染色体畸变和基因突变。
诱变育种是利用各种被称为诱变 剂的物理因素和化学试剂处理微生物细胞,提高基因突变频率,再通过适当的筛选方法获得所需要的高产 优质菌种的育种方法。
18简述诱变育种的基本方法及筛选 答:诱变育种一般包括两个部分:诱变和筛选。
诱变部分成功的关键包括出发菌株的选择、诱变剂种类和 剂量的选择,以及合理的使用方法。
筛选部分包括初筛和复筛来测定菌种的生产能力。
突变菌株的筛选: 1、营养缺陷性突变株的筛选; 2、抗反馈阻遏和抗反馈抑制突变菌株的筛选; 3、组成型突变株的筛选;抗性突变株的筛选。
19微生物杂交育种包括那些答:细菌的杂交育种、放线菌的杂交育种、霉菌的杂交育种、酵母的杂交育种20放线菌的杂交方法答:混合培养法,平板杂交法,和玻璃纸转移法三种。
21原生质体融合优越性 答:1、受接合型或治愈型的限制小,两亲株没有供体和受体之分,有利于不同种微生物的杂交。
2、重组 频率高于其他杂交方法。
3、遗传物质的传递更加充分、完善,既有核配又有质配。
4、可以采用温度、药 物、紫外线等处理纯化亲株的一方或双方。
然后使其融合,筛选再生重组子菌落,提高筛选频率。
5、用微生物的原生质体进行诱变,可明显提高诱变频率。
22 答: 23 答: 的大小。
提高质粒稳定性的方法:工程菌的培养一般采用分成两阶段培养法来提高质粒的稳定性。
在培养 的第一阶段以增加菌体的生长达到一定密度为目的,外源基因不表达,从而使工程菌与质粒丢失菌的比生 长速率的差异减小,增加了质粒的稳定性;第二阶段再诱导外源基因的表达。
可以在培养基中加入选择性 压力如抗生素等,以抑制质粒丢失菌的生长。
控制适当的培养条件也能使工程菌具有优势的比生长速率, 可调控的培养条件有温度、 PH 、培养基组分和溶解氧等。
24菌种保藏的基本原理答:菌种保藏的方法很多,其基本原理都是根据微生物的生理生化特性,人为的创造条件,是微生物处于 代谢不活跃,生长繁殖受到抑制的休眠状态,以减少菌种的变异。
一般可以通过降低培养基营养成分、低 温、干燥和缺氧等方法,达到防止突变、保持纯种的目的。
25简述菌种保藏的几种方法答:斜面保藏法 沙土管干燥保藏法 真空冷冻干燥保藏法 液氮保藏法 悬液保藏法 26培养基营养成分包括那几类答:培养基的成分 :能源物质、碳源物质、氮源物质、无机盐、微量元素、特殊生长因子、前体、促进剂和抑制剂、水分。
27简述如何调节营养物质成分提高发酵产量影响目的基因在大肠杆菌中表达的因素1.外源基因的拷贝数2.外源基因的表达效率3.表达产物的稳定性4.细胞的代谢负荷质粒不稳定的原因及提高稳定性的方法其主要与两个因素有关:一是含质粒菌产生不含质粒子代菌的频率;二是这两种菌的比生长速率差异低温保藏法答:选择合适的碳源,掌握氮源利用与碳源利用的关系,调节碳氮的比例,控制前体,补料28简述培养基的类型有哪些答:培养基的类型有很多,按照组成成分,有合成培养基和天然培养基,按照培养基的状态,可以分为固体,液体和半固体培养基,也可以按照用途分为孢子培养基,种子培养基和发酵培养基。
30简述温度对发酵有哪些影响答: ⑴温度影响微生物细胞的生长⑵温度影响产物的形成(3)温度影响发酵液的物理性质 (4)温度影响生物合成的方向 31发酵热包括哪几类答:生物热、搅拌热、蒸发热、辐射热32影响发酵pH 的因素有那些调节控制 pH 的根本措施影响发酵PH 的因素主要取决与培养基的成分和微生物的代谢特性,此外,通气条件的变化,菌体自溶或 杂菌污染都可能引起发酵液 PH 的变化。
调节控制PH 的根本措施主要是考虑培养基中生理酸性物质与生理 碱性物质的配比, 然后是通过中间补料进一步加以控制, 还可在发酵过程中加弱酸或弱碱进行PH 的调节。
33氧传质方程式是什么什么是比好氧速率、摄氧率和临界氧浓度 答: OTR = KL a ( C*-CL )式中 OTR-单位体积培养液中的氧传递速度、 a--比表面积、KL----以氧浓度为推动力的总传递系数、 CL----液相主体氧浓度、C*-----与P 平衡的液相氧浓度。
比耗氧速率(或呼吸强度):单位质量的细胞(干重)在单位时间内消耗氧的量。
摄氧率:单位体积培养液,在单位时间内消耗的氧量。
临界氧浓度:各种微生物的呼吸强度是不同的,并且呼吸强度是随着培养液中溶解氧浓度的增加而加强, 直至达到一个临界值为止。
这个临界值就称为“临界氧浓度”34非牛顿流体类型及特点答:类型:1拟塑性流体:其粘度随着剪应速率增高而降低; 液体不发生流动,只有当剪应力超过屈服力时才发生流动; 升高;4凯松流体:发酵液的屈服应力和黏度与菌体的浓度和形态有关。
35影响供氧的因素有那些答:根据气液传递速率方程可知,凡影响推动力、比表面积和传递系数的因素都会影响氧的传递速率。
此外,发酵罐中液体体积与高度、发酵液的物理性质等也对供氧有影响。
影响传递系数的因素:1.搅拌2.空气流量3.培养液性质的影响 4.微生物生长的影响5.消泡剂的影响6.离子强度的影响 37如何对发酵过程中二氧化碳浓度进行控制答:对CO2浓度的控制主要看其对发酵的影响,如果对发酵有促进作用,应该提高其浓度;反之应设法降低其浓度。
通过提高通气量和搅拌速率,在调节溶解氧的同时,还可以调节CO2的浓度,通气使溶解氧保 持在临界值以上,CO2又可随着废气排出,使其维持在引起抑制作用的浓度之下。
降低通气量和搅拌速率, 有利于提高CO2在发酵液中的浓度。
38什么是发酵性泡沫泡沫对发酵有那些危害泡沫的消除与防止方法有那些 答:什么是发酵性泡沫泡沫对发酵有那些危害泡沫的消除与防止方法有那些 微生物细胞生长代谢和呼吸会排出气体,如氨气,二氧化碳等,这些气体使发酵液产生的气泡也称为发酵 性泡沫。
尽管泡沫是好氧发酵中正常现象,但过多的泡沫仍然给发酵带来负面影响,主要表现在由于过多的泡沫生成,如不加控制,会引起逃液,造成损失。
而泡沫过多,气体交换受阻,将影响生产菌的呼吸和代谢导致菌 体自溶;如果泡沫控制不好,还会引起大量逃液,造成浪费和污染环境;泡沫上升到罐顶,会从轴封渗出,增加了 杂菌污染的机会。