八年级下册数学培优几何题

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天津市民族中学八年级数学下册第十八章《平行四边形》经典题(培优练)

天津市民族中学八年级数学下册第十八章《平行四边形》经典题(培优练)

一、选择题 1.如图,正方形ABCD中,6AB,点E在边CD上,且2CEDE.将ADE沿

AE对折至AFE△,延长EF交边BC于点G,连结AG、CF.下列结论:

①ABGAFG△≌△;②BGGC;③//AGCF;④3FGCS.其中正确结论的个

数是( )

A.1 B.2 C.3 D.4C 解析:C 【分析】 由正方形和折叠的性质得出AF=AB,∠B=∠AFG=90°,由HL即可证明Rt△ABG≌Rt△AFG,得出①正确;

设BG=x,则CG=BC−BG=6−x,GE=GF+EF=BG+DE=x+2,由勾股定理求出x=3,得出②正确; 由等腰三角形的性质和外角关系得出∠AGB=∠FCG,证出平行线,得出③正确; 根据三角形的特点及面积公式求出△FGC的面积,即可求证④. 【详解】 ∵四边形ABCD是正方形,

∴AB=AD=DC=6,∠B=D=90°,

∵CD=3DE,

∴DE=2,

∵△ADE沿AE折叠得到△AFE,

∴DE=EF=2,AD=AF,∠D=∠AFE=∠AFG=90°,

∴AF=AB,

∵在Rt△ABG和Rt△AFG中,

AGAGABAF



∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),

∴①正确;

∵Rt△ABG≌Rt△AFG,

∴BG=FG,∠AGB=∠AGF,

设BG=x,则CG=BC−BG=6−x,GE=GF+EF=BG+DE=x+2, 在Rt△ECG中,由勾股定理得:CG2+CE2=EG2, ∵CG=6−x,CE=4,EG=x+2 ∴(6−x)

2+42=(x+2)2

解得:x=3, ∴BG=GF=CG=3,

∴②正确;

∵CG=GF,

∴∠CFG=∠FCG,

∵∠BGF=∠CFG+∠FCG,

又∵∠BGF=∠AGB+∠AGF, ∴∠CFG+∠FCG=∠AGB+∠AGF,

∵∠AGB=∠AGF,∠CFG=∠FCG,

∴∠AGB=∠FCG,

∴AG∥CF,

∴③正确;

∵△CFG和△CEG中,分别把FG和GE看作底边,

人教版八年级数学下册期末复习解答培优:几何与函数综合(一)

人教版八年级数学下册期末复习解答培优:几何与函数综合(一)

人教版八年级数学下册期末复习解答培优:几何与函数综合(一)1.如图,在正方形ABCD中,E,F为边AB上的两个三等分点,点A关于DE的对称点为A′,AA′的延长线交BC于点G.(1)求证:DE∥A′F;(2)求∠GA′B的大小;(3)求证:A′C=2A′B.2.如图,在四边形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,已知OA=OC,OB=OD,过点O作EF⊥BD,分别交AB、DC于点E,F,连接DE,BF.(1)求证:四边形DEBF是菱形:(2)设AD∥EF,AD+AB=12,BD=4,求AF的长.3.如图,在平行四边形ABCD中,对角线BD=12cm,AC=16cm,AC,BD相交于点O,若E,F是AC上两动点,分别从A,C两点以相同的速度(AE=CF)向C、A运动,其速度为0.5cm/s.(1)当E与F不重合时,求证:四边形DEBF是平行四边形;(2)点E,F在AC上运动过程中,求当运动时间t为何值时,以D、E、B、F为顶点的四边形是矩形.4.如图,D、E、F分别是△ABC各边的中点,连接DE、EF、AE.(1)求证:四边形ADEF为平行四边形;(2)加上条件后,能使得四边形ADEF为菱形,请从①∠BAC=90°;②AE平分∠BAC;③AB=AC 这三个条件中选择1个条件填空(写序号),并加以证明.5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,过点D作DE∥AC且DE=AC,交BC于点O,连接CD、BE、CE.(1)求证:四边形BECD是菱形;(2)当AB和AC满足数量关系时,四边形BECD是正方形.6.下图甲是任意一个直角三角形ABC,它的两条直角边的边长分别为a、b,斜边长为c.如图乙、丙那样分别取四个与直角三角形ABC全等的三角形,放在边长为a+b的正方形内.①图乙和图丙中(1)(2)(3)是否为正方形?为什么?②图中(1)(2)(3)的面积分别是多少?③图中(1)(2)的面积之和是多少?④图中(1)(2)的面积之和与正方形(3)的面积有什么关系?为什么?由此你能得到关于直角三角形三边长的关系吗?7.在▱ABCD中,E为BC边上一点,F为对角线AC上一点,连接DE、BF,若∠ADE与∠CBF的平分线DG、BG交于AC上一点G,连接EG.(1)如图1,点B、G、D在同一直线上,若∠CBF=90°,CD=3,EG=2,求CE的长;(2)如图2,若AG=AB,∠DEG=∠BCD,求证:AD=BF+DE.8.如图,在矩形ABCD中,过对角线AC的中点O作AC的垂线,分别交射线AD和CB于点E,F连接AF,CE.(1)求证:OE=OF;(2)求证:四边形AFCE是菱形.9.已知:如图所示,在平行四边形ABCD中,DE、BF分别是∠ADC和∠ABC的角平分线,交AB、CD于点E、F,连接BD、EF.(1)求证:BD、EF互相平分;(2)若∠A=60°,AE=2EB,AD=4,求线段BD的长.10.如图,BD是△ABC的角平分线,过点D作DE∥BC交AB于点E,DF∥AB交BC于点F.(1)求证:四边形BEDF是菱形;(2)如果∠A=80°,∠C=30°,求∠BDE的度数.11.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,直线y=kx+b,交x轴的正半轴于点A,与y轴正半轴交于点B,OA=OB,点P为线段OA上一点.(1)如图1,若b=4求,点A的坐标.(2)如图2,在(1)的条件下,连接BP,设点P横坐标为t,△APB的面积为S(S>0),求S与t的函数关系式,并直接写出t的取值范围.(3)过点B作BK⊥BA,交x轴于点K,过点P作PQ⊥OA,交直线KB于点Q,连接AQ,取AQ中点C,连接BP、BC、CP,作CH⊥OA于点H,连接BH,∠BHC=2∠ABP,OK﹣OP=4,求直线BH的解析式.12.如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+b分别交x、y轴于B、A两点,且AB=8.(1)求直线AB的解析式;(2)点C是y轴负半轴上一点,纵坐标为d,点D是直线AB上一点,横坐标为t,d与t的函数关系为d=t+4,将线段CD绕点C顺时针旋转90°,得到线段CE,求E点坐标;(3)在(2)的条件下,线段CD交x轴于点M,CE交x轴于点P,G为点P右侧x轴上一点,连接GE并延长交直线AB于F,N是线段CE上一点,连接MN,过点E作EK⊥EC交过点A且平行于x轴的直线于点K,连接MK,若MK平分∠DMN,∠PEG=45°,3AF=4BD,求点N的坐标.13.如图,一次函数的图象经过点A(4,0),B(0,3).以线段AB为边在第一象限内作等腰直角三角形ABC,∠BAC=90°.若第二象限内有一点P(a,),且△ABP的面积与△ABC的面积相等.(1)求直线AB的函数表达式.(2)求a的值.(3)在x轴上是否存在点M,使△MAC为等腰三角形,若存在,直接写出点M的坐标;若不存在.请说明理由.14.在直角坐标系中,点A的坐标是(3,0),点P在第一象限内的直线y=﹣x+4上.设点P的坐标为(x,y).(1)在所给直角坐标系(如图)中画出符合已知条件的图形,求△POA的面积S与自变量x的函数关系式及x 的取值范围;(2)当S=时,求点P的位置;(3)在(2)的条件下,若以P、O、A、Q为顶点构成平行四边形,请直接写出第四个顶点Q的坐标.15.在一条笔直的公路上依次有A、C、B三地,甲、乙两人同时出发,甲从A地骑自行车匀速去B地,途经C 地时因事停留1分钟,继续按原速骑行至B地,甲到达B地后,立即按原路原速返回A地;乙步行匀速从B地至A地.甲、乙两人距A地的距离y(米)与时间x(分)之间的函数关系如图所示,请结合图象解答下列问题:(1)甲的骑行速度为米/分,点M的坐标为;(2)求甲返回时距A地的距离y(米)与时间x(分)之间的函数解析式(不需要写出自变量的取值范围);(3)请直接写出两人出发后,在甲返回到A地之前,分钟时两人距C地的距离相等.。

人教版八年级数学下册 第17章《勾股定理》培优试题

人教版八年级数学下册 第17章《勾股定理》培优试题

第17章《勾股定理》培优试题一.选择题1.一个直角三角形的直角边是24,斜边是25,则斜边上的高为()A.7 B.C.168 D.252.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点C到AB的距离是()A.3 B.4 C.15 D.7.23.如图.在Rt△ARC中,∠ABC=90°,以Rt△ARC的三条边分别向外作等边三角形,其面积分别为S1、S2、S3,那么S1、S2、S3的关系是()A.S2+S3=S1B.S2+S3>S1C.S2+S3<S1D.S22+S32=S124.已知直角三角形两边的长为3和4,则此三角形的周长为()A.12 B.7+C.12或7+D.以上都不对5.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=8,AB=10,CD⊥AB于D,则CD的长是()A.6 B.C.D.6.如图,△ABC的顶点A,B,C在边长为1的正方形网格的格点上,BD⊥AC于点D,则BD的长为()A .B .C .D .7.已知直角三角形的两条边长分别是3和5,那么这个三角形的第三条边的长为( ) A .4B .16C .D .4或8.设a 、b 是直角三角形的两条直角边,若该三角形的周长为6,斜边长为2.5,则ab 的值是( ) A .1.5B .2C .2.5D .39.下列各组数中,能构成直角三角形的是( ) A .4,5,6B .1,1,C .6,8,11D .5,12,2310.给出下列长度的四组线段:①1,,;②3,4,5;③6,7,8;④a ﹣1,a +1,4a (a >1).其中能构成直角三角形的有 ( ) A .①②③B .②③④C .①②D .①②④11.下列各组数中是勾股数的是( ) A .4,5,6 B .0.3,0.4,0.5C .1,2,3D .5,12,1312.如图,在一个高为5m ,长为13m 的楼梯表面铺地毯,则地毯长度至少应是( )A .13mB .17mC .18mD .25m13.如图,在Rt △ABC 中,∠C =90°,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”,当AC =4,BC =2时,则阴影部分的面积为( )A .4B .4πC .8πD .814.由线段a ,b ,c 组成的三角形不是直角三角形的是( ) A .a =3,b =4,c =5 B .a =12,b =13,c =5C .a =15,b =8,c =17D .a =13,b =14,c =1515.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=14cm,c=10cm,则Rt△ABC的面积是()A.24cm2B.36cm2C.48cm2D.60cm2 16.如图,将矩形MNPQ放置在矩形ABCD中,使点M,N分别在AB,AD边上滑动,若MN=6,PN=4,在滑动过程中,点A与点P的距离AP的最大值为()A.4 B.2C.7 D.817.在平面直角坐标系中,已知定点A(﹣,3)和动点P(a,a),则PA的最小值为()A.2B.4 C.2D.418.如图,△ABC中,AB=AC,AB=5,BC=8,AD是∠BAC的平分线,则AD的长为()A.5 B.4 C.3 D.2二.填空题19.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=1O,BC=6,则AC=,若CD ⊥AB,则CD=.⊥OP,得OP1=;再过P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,20.如图,OP=1,过P作PP得OP=;又过P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依此法继续作下去,得OP=.201221.勾股定理是初等几何中的一个基本定理.这个定理有十分悠久的历史,两千多年来,人们对勾股定理的证明颇感兴趣,我国古代三国时期吴国的数学家赵爽创造的弦图,是最早证明勾股定理的方法,所谓弦图是指在正方形的每一边上各取一个点,再连接四点构成一个正方形,它可以验证勾股定理.在如图的弦图中,已知:正方形EFGH的顶点E、F、G、H分别在正方形ABCD的边DA、AB、BC、CD上.若正方形ABCD的面积=16,AE=1;则正方形EFGH的面积=.22.如图,一架云梯长10米,斜靠在一面墙上,梯子顶端离地面6米,要使梯子顶端离地面8米,则梯子的底部在水平面方向要向左滑动米.23.某风景名胜区为了方便游人参观,计划从主峰A处架设一条缆车线路到另一山峰C处,若在A处测得∠EAC=30°,两山峰的底部BD相距900米,则缆车线路AC的长为米.24.小明想知道学校旗杆有多高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还余1m,当他把绳子下端拉开5m后,发现下端刚好接触地面,则旗杆高度为米.三.解答题25.阅读材料并解答问题:我们已经知道,如图①完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2可以用平面几何图形的面积来表示,实际上还有一些代数恒等式也可以用这种形式表示.(1)如图②是由以边长为a和b的正方形和几个全等的长方形所拼成的大长方形,请根据图中意思写出所表示的代数恒等式:;(2)如图③已知四个全等的直角三角形直角边分别为a、b,斜边为c,现将四个直角三角形拼凑成如图的正方形ABCD,且四边形EFGH也为正方形,请利用面积法推恒等式方法,推出直角三角形三边a、b、c的关系.(3)应用(2)中结论:已知直角三角形ABC中,a2﹣b2=28,a﹣b=2,其中直角边为a、b,斜边为c,求三角形斜边c.26.细心观察图形,认真分析各式,然后解答问题:12+1=2,S1=,+1=3,S2=,+1=4,S3=(1)请用含有n(n为正整数)的等式表示上述变化规律.(2)推算出OA10的长.(3)求出S12+S22+S32+…+S1002的值.27.大家在学完勾股定理的证明后发现运用“同一图形的面积不同表示方式相同”可以证明一类含有线段的等式,这种解决问题的方法我们称之为面积法.学有所用:在等腰三角形ABC中,AB=AC,其一腰上的高为h,M是底边BC上的任意一点,M到腰AB、AC的距离分别为h、h2.1(1)请你结合图形来证明:h1+h2=h;(2)当点M在BC延长线上时,h1、h2、h之间又有什么样的结论.请你画出图形,并直接写出结论不必证明;28.如图,点C在线段BD上,AC⊥BD,CA=CD,点E在线段CA上,且满足DE=AB,连接DE并延长交AB于点F.(1)求证:DE⊥AB;(2)若已知BC=a,AC=b,AB=c,设EF=x,则△ABD的面积用代数式可表示为;S=c(c+x)你能借助本题提供的图形,证明勾股定理吗?试一试吧.△ABD29.如图,四边形ABCD中,∠C=90°,BD平分∠ABC,AD=3,E为AB上一点,AE =4,ED=5,求CD的长.30.如图,梯子AB斜靠在墙上,梯子的顶端A到地面的距离AC为8m,梯子的底端B 距离墙角C为6m.(1)求梯子AB的长;(2)当梯子的顶端A下滑2m到点A′时,底端B向外滑动到点B′,求BB′的长.参考答案一.选择题1.解:设斜边上的高h,由勾股定理得,直角三角形的另一条直角边==7,则×24×7=×25×h,解得,h=,故选:B.2.解:在Rt△ABC中,∠C=90°,则有AC2+BC2=AB2,∵BC=12,AC=9,∴AB==15,∵S△ABC=AC•BC=AB•h,∴h==7.2,故选:D.3.解:设AB=c,AC=b,BC=a,根据勾股定理得:c2=a2+b2,∵S1=c2,S2=a2,S3=b2,∴S1=S2+S3,即S2+S3=S1.故选:A.4.解:设Rt△ABC的第三边长为x,①当4为直角三角形的直角边时,x为斜边,由勾股定理得,x=5,此时这个三角形的周长=3+4+5=12;②当4为直角三角形的斜边时,x为直角边,由勾股定理得,x=,此时这个三角形的周长=3+4+,故选:C.5.解:∵∠ACB=90°,AC=8,AB=10,∴BC==6,△ABC的面积=×AB×CD=×AC×BC,即×10×CD=×8×6,解得,CD=,故选:C.6.解:如图所示:S=×BC×AE=×BD×AC,△ABC∵AE=4,AC==5,BC=4即×4×4=×5×BD,解得:BD=.故选:C.7.解:当3和5都是直角边时,第三边长为:=;当5是斜边长时,第三边长为:=4.故选:D.8.解:∵三角形的周长为6,斜边长为2.5,∴a+b+2.5=6,∴a+b=3.5,①∵a、b是直角三角形的两条直角边,∴a2+b2=2.52,②由②得a2+b2=(a+b)2﹣2ab=2.52∴3.52﹣2ab=2.52ab=3,故选:D.9.解:A、∵42+52≠62,∴不能构成直角三角形,故A错误;B、∵12+12=,∴能构成直角三角形,故B正确;C、∵62+82≠112,∴不能构成直角三角形,故C错误;D、∵52+122≠232,∴不能构成直角三角形,故D错误.故选:B.10.解:∵①12+2=2,故能构成直角三角形;②42+32=52,故能构成直角三角形;③62+72≠82,故不能构成直角三角形;④(a﹣1)2+(a+1)2≠(4a)2,故不能构成直角三角形.∴能构成直角三角形的是①②.故选:C.11.解:A、∵52+42≠62,∴这组数不是勾股数;B、∵0.32+0.42=0.52,但不是整数,∴这组数不是勾股数;C、∵12+22≠32,∴这组数不是勾股数;D、∵52+122=132,∴这组数是勾股数.故选:D.12.解:由勾股定理得:楼梯的水平宽度==12,∵地毯铺满楼梯是其长度的和应该是楼梯的水平宽度与垂直高度的和,地毯的长度至少是12+5=17米.故选:B.13.解:由勾股定理得,AB2=AC2+BC2=20,则阴影部分的面积=×AC×BC+×π×()2+×π×()2﹣×π×()2=×2×4+×π××(AC2+BC2﹣AB2)=4,故选:A.14.解:A、32+42=52,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;B、52+122=132,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;C、152+82=172,符合勾股定理的逆定理,是直角三角形;D、132+142≠152,不符合勾股定理的逆定理,不是直角三角形.故选:D.15.解:∵a+b=14∴(a+b)2=196∴2ab=196﹣(a2+b2)=96∴ab=24.故选:A.16.解:如图所示,取MN中点E,当点A、E、P三点共线时,AP最大,在Rt△PNE中,PN=4,NE=MN=3,根据勾股定理得:PE==5,在Rt△AMN中,AE为斜边MN上的中线,∴AE=MN=3,则AP的最大值为AE+EP=5+3=8.故选:D.17.解:PA===,∴PA的最小值为=4,故选:B.18.解:∵AB=AC,AD是∠BAC的平分线,∴BD=BC=4,AD⊥BC,由勾股定理得,AD==3,故选:C.二.填空题(共6小题)19.解:∵∠ACB=90°,AB=1O,BC=6,∴AC===8,∵CD⊥AB,∴S△ABC=AB•CD=AC•BC,即×10•CD=×8×6,解得CD=4.8.故答案为:8,4.8.==,20.解:由勾股定理得:OP∵OP=;得OP2=;=,依此类推可得OP=,∴OP故答案为:.21.解:∵四边形EFGH是正方形,∴EH=FE,∠FEH=90°,∵∠AEF+∠AFE=90°,∠AEF+∠DEH=90°,∴∠AFE=∠DEH,∵在△AEF和△DHE中,,∴△AEF≌△DHE,∴AF=DE,∵正方形ABCD的面积为16,∴AB=BC=CD=DE=4,∴AF=DE=AD﹣AE=4﹣1=3,在Rt△AEF中,EF==,故正方形EFGH的面积=×=10.故答案为:10.22.解:由题意可知梯子的长是不变的,由云梯长10米,梯子顶端离地面6米,可由勾股定理求得梯子的底部距墙8米.当梯子顶端离地面8米时,梯子的底部距墙为6米,则梯子的底部在水平面方向要向左滑动8﹣6=2(米).23.解:过点C作CO⊥AB,垂足为O,∵BD=900,∴OC=900,∵∠EAC=30°,∴∠ACO=30°.在Rt△AOC中,∵AC=2OA,设OA=x,则AC=2x,(2x)2﹣x2=OC2=9002,∴x2=270000,∴x=300∴AC=600米.故答案为600.24.解:设旗杆高xm,则绳子长为(x+1)m,∵旗杆垂直于地面,∴旗杆,绳子与地面构成直角三角形,由题意列式为x2+52=(x+1)2,解得x=12m.三.解答题(共6小题)25.解:(1)因为长方形面积=(2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2,故答案为=2a+b)(a+2b)=2a2+5ab+2b2;(2)因为正方形的面积=c2=4×ab+(b﹣a)2=a2+b2,所以直角三角形的三边关系为:a2+b2=c2.(3)∵a2﹣b2=28,a﹣b=2,∴a+b=14,∴a=8,b=6,∴c2=82+62=100,∵c>0,∴c=10.26.解:(1)结合已知数据,可得:OA n2=n;S n=;(2)∵OA n2=n,∴OA 10=.(3)S+S+S+…+S=+++…===.27.(1)证明:连接AM,由题意得h1=ME,h2=MF,h=BD,∵S△ABC=S△ABM+S△AMC,S△ABM=×AB×ME=×AB×h1,S△AMC=×AC×MF=×AC×h2,又∵S△ABC=×AC×BD=×AC×h,AB=AC,∴×AC×h=×AB×h1+×AC×h2,∴h1+h2=h.(2)解:如图所示:h1﹣h2=h.28.(1)证明:在Rt△ABC和Rt△DCE中,∴Rt△ABC≌Rt△DCE(HL)∴∠BAC=∠EDC(全等三角形的对应角相等),∵∠AEF=∠DEC(对顶角相等),∠EDC+∠DEC=90°(直角三角形两锐角互余),∴∠BAC+∠AEF=∠EDC+∠DEC=90°.∴∠AFE=180°﹣(∠BAC+∠AEF)=90°.∴DE⊥AB.(2)解:由题意知:S=S△BCE+S△ACD+S△ABE=a2+b2+cx,△ABD∵,∴.∴a2+b2=c2.29.解:∵AD=3,AE=4,ED=5,∴AD2+AE2=ED2.∴∠A=90°.∴DA⊥AB.∵∠C=90°.∴DC⊥BC.∵BD平分∠ABC,∴DC=AD.∵AD=3,∴CD=3.30.解:(1)∵∠C=90°,AC=8m,BC=6m,∴AB===10m;(2)∵梯子的顶端A下滑2m,∴CA′=8﹣2=6m,∴CB′===8(m),∴BB′=B′C﹣BC=8﹣6=2(m).。

人教版八年级下册数学 第六讲 菱形的判定与性质(培优版)

人教版八年级下册数学 第六讲  菱形的判定与性质(培优版)

第六讲菱形的判定与性质(培优版)【版块一菱形的性质】【题型一】对角线互相垂直1.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD交于点O,E是边AD的中点,过点E作EF⊥BD,EG⊥AC,点F,G为垂足,若AC=10,BD=24,则FG的长为()A.5B.6.5C.10D.122.如图,菱形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,过点D作DH⊥AB于点H,连接OH,若OA=6,S=48,则OH的长为()菱形ABCDA.4B.8C.D.63.如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD的顶点A,D分别在y轴的正半轴和负半轴上,顶点B在x轴的负半轴上,若OA=3OD,S菱形ABCD=16,则点C的坐标为.【题型二】线段和最小值问题(将军饮马模型)4.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠B=60°,点G是边CD边的中点,点E、F分别是AG、AD上的两个动点,则EF+ED的最小值是.5.如图,在△ABC中,AB=3+,∠B=45°,∠C=105°,点D,E,F分别在AC、BC、AB上,且四边形ADEF为菱形,则菱形的边长为;若点P是AE上一个动点,则PF+PB的最小值为.【题型三】规律探究6.如图,在平面直角坐标系中放置一菱形OABC,已知∠ABC=60°,点B在y轴上,OA=1,将菱形OABC 沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60°,连续翻转2021次,点B的落点依次为B1,B2,B3,…,则B2021的坐标为()A.(1010,0)B.(1345,)C.(,)D.(1346,0)【题型四】动点问题7.如图,在菱形ABCD中,AB=4cm,∠ADC=120°,点E、F同时由A、C两点出发,分别沿AB、CB 方向向点B匀速移动(到点B为止),点E的速度为1cm/s,点F的速度为2cm/s,经过t秒△DEF为等边三角形,则t的值为.【题型五】奔驰模型8.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,对角线AC平分∠BAD,点P是△ABC内一点,连接P A、PB、PC,若P A=6,PB=8,PC=10,则菱形ABCD的面积等于.【题型六】做辅助线构造全等9.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,M、N分别为线段AB、BC上的两点,且BM=CN,AN、CM相交于点E (1)证明:△BCM≌△CAN.(2)求∠AED的度数.(3)证明:AE+CE=DE.【版块二菱形的判定】【题型一】邻边相等的平行四边形为菱形1.在Rt△ABC中,∠BAC=90°,D是BC的中点,E是AD的中点,过点A作AF∥BC交BE的延长线于点F.(1)求证:△AEF≌△DEB;(2)证明四边形ADCF是菱形;(3)若AC=4,AB=5,求菱形ADCF的面积.【题型二】对角线互相垂直+平行四边形=菱形2.在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,将△ABD沿着BD折叠,使点A与点E重合.(1)如图(1),对角线AC、BD相交于点O,连接OE,则线段OE的长=;(2)如图(2),过点E作EF∥CD交线段BD于点F,连接AF,求证:四边形ABEF是菱形;(3)如图(3),在(2)条件下,线段AE、BD相交于M,连接CE,求线段CE的长.【版块三菱形的性质与判定】【题型一】几何多项选择问题(综合)1.如图所示,分别以Rt△ABC的直角边AC,斜边AB为边向△ABC外构造等边△ACD和等边△ABE,F 为AB的中点,连接CF,DF,EF,∠ACB=90°,∠ABC=30°.有下列五个结论:①AC⊥DF;②DA+DF =BE;③四边形ADCF是菱形;④S四边形BCDE=6S△ACD;⑤四边形BCDF是平行四边形.其中正确的结论是(填序号)【变式】如图,分别以直角△ABC的斜边AB,直角边AC为边向△ABC外作等边△ABD和等边△ACE,F 为AB的中点,DE与AB交于点G,EF与AC交于点H,∠ACB=90°,∠BAC=30°,给出如下结论:①EF⊥AC;②四边形ADFE为菱形;③AD=4AG;④4FH=BD;其中正确结论的是()A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【题型二】动点问题3.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=40cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤10).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.(1)四边形AEFD能构成菱形吗?如果能,求出相应的t值;如果不能,请说明理由;(2)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.【题型三】构造直角三角形求线段长3.如图1,在▱ABCD中,AB=AD,AC=16,BD=12,AC、BD相交于点O.(1)求AB的长.(2)若CE∥BD,BE∥AC,连接OE,求证:OE=AD.(3)在(2)条件下如图2,设BC与OE相交于点P,连接DP,求DP的长.【巩固训练】1.如图,平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,BD=2AD,E、F、G分别是OC、OD、AB的中点,下列结论:其中正确的是()①BE⊥AC;②EG=GF;③△EFG≌△GBE;④EA平分∠GEF;⑤四边形BEFG是菱形.A.①②③B.①③④C.①②⑤D.②③⑤2.如图,在等边△ABC中,BC=8cm,射线AG∥BC,点E从点A出发沿射线AG以1cm/s的速度运动,同时点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动,设运动时间为t(s).(1)连接EF,当EF经过AC边的中点D时,求证:△ADE≌△CDF;(2)填空:①当t为s时,以A、F、C、E为顶点的四边形是平行四边形;②当t为s时,四边形ACFE是菱形.3.如图,在△ABC中,点D、E分别是边BC、AC的中点,过点A作AF∥BC交DE的延长线于F点,连接AD、CF,过点D作DG⊥CF于点G.(1)求证:四边形ADCF是平行四边形;(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCF是菱形?为什么?(3)在(2)的条件下,若AB=6,BC=10,求DG的长.11。

华师大二附中八年级数学下册第十八章《平行四边形》经典题(培优)

华师大二附中八年级数学下册第十八章《平行四边形》经典题(培优)

一、选择题1.如图,Rt ABC ∆中,90BAC AB AC AD BC ︒∠==⊥,,于点D ABC ∠,的平分线分别交AC AD 、于E F 、两点,M 为EF 的中点,AM 的延长线交BC 于点N ,连DM ,下列结论:①DF DN =; ②DMN ∆为等腰三角形;③DM 平分BMN ∠;④AE NC =,其中正确结论的个数是( )A .1个B .2个C .3个D .4个 2.如图,在ABC 中,90ACB ∠=︒,点D 在AC 边上且AD BD =,M 是BD 的中点.若16AC =,8BC =,则CM 等于( )A .5B .6C .8D .10 3.如图,将长方形纸片沿对角线折叠,重叠部分为BDE ,则图中全等三角形共有( )A .0对B .1对C .2对D .3对 4.在ABCD 中AB BC ≠.F 是BC 上一点,AE 平分FAD ∠,且E 是CD 的中点,则下列结论:①AB BF =;②AF CF CD =+;③AF CF AD =+;④AE EF ⊥,其中正确的是( )A .①②B .②④C .③④D .①②④5.下列命题是真命题的是( )A .三角形的三条高线相交于三角形内一点B .一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形C .对于所有自然数n ,237n n -+的值都是质数D .三角形一条边的两个顶点到这条边上的中线所在直线的距离相等6.如果平行四边形ABCD 的对角线相交于点O ,那么在下列条件中,能判断平行四边形ABCD 为菱形的是( )A .OAB OBA ∠=∠;B .OAB OBC ∠=∠; C .OAB OCD ∠=∠;D .OAB OAD ∠=∠. 7.如图,ABE 、BCF 、CDG 、DAH 是四个全等的直角三角形,其中,AE =5,AB =13,则EG 的长是( )A .72B .62C .7D .738.如图,在菱形ABCD 中,对角线BD =4,AC =3BD ,则菱形ABCD 的面积为( )A .96B .48C .24D .69.如图1,平行四边形纸片ABCD 的面积为120,20AD =.今沿两对角线将四边形ABCD 剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并(AD 、CB 重合)形成一轴对称图形(戊),如图2所示,则图形戊的两对角线长度和为( )A .26B .29C .2243 D .125310.菱形的一个内角是60︒,边长是3cm ,则这个菱形的较短的对角线长是( ) A .3cm 2 B 33cm 2 C .3cm D .33cm 11.如图,在矩形ABCD 中,O 为AC 中点,过点O 的直线分别与AB ,CD 交于点E 、F ,连接BF 交AC 于点M ,连接DE ,BO .若60COB ∠=︒,FO FC =.则下列结论:①FB 垂直平分OC ;②四边形DEBF 为菱形;③OC FB =;④2AM BM =;⑤:3:2BOM AOE S S =.其中正确结论的个数是( )A .5个B .4个C .3个D .2个12.如图,菱形ABCD 中,∠ABC=60°,AB=4,E 是边AD 上一动点,将△CDE 沿CE 折叠,得到△CFE ,则△BCF 面积的最大值是( )A .8B .83C .16D .163 13.如图,Rt Rt ABC BAD △≌△,BC 、AD 交于点E ,M 为斜边的中点,若CMD α∠=,AEB β∠=.则α和β之间的数量关系为( )A .2180βα-=︒B .60βα-=︒C .180αβ+=︒D .2βα= 14.在Rt △ABC 中,∠C =90°,点P 在边AB 上.BC =6, AC =8, ( ) A .若∠ACP=45°, 则CP=5B .若∠ACP=∠B ,则CP=5C .若∠ACP=45°,则CP=245D .若∠ACP=∠B ,则CP=24515.如图,菱形ABCD 中,4AB =,60A ∠=︒,点E 是线段AB 上一点(不与A ,B 重合),作EDF ∠交BC 于点F ,且60EDF ∠=︒,则BEF 周长的最小值是( )A .6B .3C .43D .423+二、填空题16.如图,在平行四边形ABCD 中,2AD CD =,F 是AD 的中点,CE AB ⊥,垂足E 在线段AB 上.下列结论①DCF ECF ∠=∠;②EF CF =;③3DFE AEF ∠=∠;④2BEC CEF S S <中,一定成立的是_________.(请填序号)17.如图,在ABC 中,10AB AC ==,D 为CA 延长线上一点,DE BC ⊥交AB 于点F .若F 为AB 中点,且12BC =,则DF =__________.18.在四边形ABCD 中,AD ∥BC ,要使四边形ABCD 是平行四边形,还需添加一个条件,这个条件可以是__________.(只要填写一种情况)19.正三角形ABC 中,已知AB =6,D 是直线AC 上的动点,CE ⊥BD 于点E ,连接AE ,则AE 长的取值范围是_______________.20.如图,直角三角形ABC 中,90ACB ∠=︒,CD AB ⊥于点D ,AF 平分CAB ∠交CD 于点E ,交BC 于点F ,//EG AB 交CB 于点G ,FH AB ⊥于H ,以下4个结论:①ACD B ∠=∠;②CEF △是等边三角形;③CD FH DE =+;④BG CE =中正确的是______(将正确结论的序号填空)21.如图,正方形ABCD 中,5AD =,点E 、F 是正方形ABCD 内的两点,且4AE FC ==,3BE DF ==,则EF 的平方为________.22.如图,在Rt ABC ∆中,90,6,10ACB AC AB ∠===,过点A 作//,AM CB CE 平分ACB ∠交AM 于点,E Q 是线段CE 上的点,连接BQ ,过点B 作BP BQ ⊥交AM 于点P ,当PBQ ∆为等腰三角形时,AP =________________________.23.如图,BD 是矩形ABCD 的对角线,在BA 和BD 上分别截取BE ,BF ,使BE =BF ;分别以E ,F 为圆心,以大于12EF 的长为半径作弧,两弧在∠ABD 内交于点G ,作射线BG 交AD 于点P ,若AP =3,则点P 到BD 的距离为_______.24.如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,D 是斜边AB 中点,若∠B =30°,AC =2,则CD =_____.25.如图(1)所示为长方形纸带,将纸带沿EF 折叠成图(2),再沿BF 折叠成图(3),继续沿EF 折叠成图(4),按此操作,最后一次折叠后恰好完全盖住EFG ;整个过程共折叠了8次,问图(1)中DEF ∠的度数是_________.26.如图,正方形ABCD 的顶点B 在直线l 上,作AE l ⊥于E ,连结CE ,若4BE =,3AE =,则BCE 的面积________.三、解答题27.如图,将长方形ABCD 边AD 沿折痕AE 折叠,使点D 落在BC 上的点F 处,已知AB =6,△ABF 的面积是24,求DE 的长.28.已知:平行四边形ABCD 中,点M 为边CD 的中点,点N 为边AB 的中点,联结AM 、CN .(1)求证:AM ∥CN ;(2)过点B 作BH AM ⊥,垂足为H ,联结CH .求证:△BCH 是等腰三角形.29.如图,菱形EFGH 的三个顶点E 、G 、H 分别在正方形ABCD 的边AB 、CD 、DA 上,连接CF .(1)求证:∠HEA =∠CGF ;(2)当AH =DG 时,求证:菱形EFGH 为正方形.30.如图1,创建文明城市期间,路边设立了一块宣传牌,图2为从此场景中抽象出的数学模型,宣传牌(AB)顶端有一根绳子(AC),自然垂下后,绳子底端离地面还有BC ),工作人员将绳子底端拉到离宣传牌3m处(即点E到AB的距离0.7m(即0.7为3m),绳子正好拉直,已知工作人员身高(DE)为1.7m,求宣传牌(AB)的高度.。

初中数学专题培优 几何难题及答案

初中数学专题培优  几何难题及答案
由△EGA≌△AIC,可得EG=AI,由△BFH≌△CBI,可得FH=BI。
从而可得PQ= = ,从而得证。
经典难题(三)
1.顺时针旋转△ADE,到△ABG,连接CG.
由于∠ABG=∠ADE=900+450=1350
从而可得B,G,D在一条直线上,可得△AGB≌△CGB。
推出AE=AG=AC=GC,可得△AGC为等边三角形。
经典难题(二)
1.(1)延长AD到F连BF,做OG⊥AF,
又∠F=∠ACB=∠BHD,
可得BH=BF,从而可得HD=DF,
又AH=GF+HG=GH+HD+DF+HG=2(GH+HD)=2OM
(2)连接OB,OC,既得∠BOC=1200,
从而可得∠BOM=600,
所以可得OB=2OM=AH=AO,
得证。
求:∠APB的度数.(初二)
2、设P是平行四边形ABCD内部的一点,且∠PBA=∠PDA.
求证:∠PAB=∠PCB.(初二)
3、设ABCD为圆内接凸四边形,求证:AB·CD+AD·BC=AC·BD.(初三)
4、平行四边形ABCD中,设E、F分别是BC、AB上的一点,AE与CF相交于P,且
AE=CF.求证:∠DPA=∠DPC.(初二)
3.作OF⊥CD,OG⊥BE,连接OP,OA,OF,AF,OG,AG,OQ。
由于 ,
由此可得△ADF≌△ABG,从而可得∠AFC=∠AGE。
又因为PFOA与QGOA四点共圆,可得∠AFC=∠AOP和∠AGE=∠AOQ,
∠AOP=∠AOQ,从而可得AP=AQ。
4.过E,C,F点分别作AB所在直Biblioteka 的高EG,CI,FH。可得PQ= 。
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八年级下册数学培优几何题Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998几何旋转一.选择题(共3小题)1.(武汉)如图,在菱形ABCD中,AB=BD.点E、F分别在AB、AD上,且AE=DF.连接BF与DE相交于点G,连接CG与BD相交于点H.下列结论:①△AED≌△DFB;②S四边形BCDG=CG2;③若AF=2DF,则BG=6GF.其中正确的结论()A .只有①②B.只有①③C.只有②③D.①②③2.(广元)如图,边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到正方形AB1C1D1,边B1C1与CD交于点O,则四边形AB1OD的周长是()A .B.2C.1+D.33.(德阳)如图,在平面直角坐标系中,已知点A(a,0),B(0,b),如果将线段AB绕点B顺时针旋转90°至CB,那么点C的坐标是()A .(﹣b,b+a)B.(﹣b,b﹣a)C.(﹣a,b﹣a)D.(b,b﹣a)二.解答题(共27小题)4.(南宁)已知点A(3,4),点B为直线x=﹣1上的动点,设B(﹣1,y).(1)如图1,若点C(x,0)且﹣1<x<3,BC⊥AC,求y与x之间的函数关系式;(2)在(1)的条件下,y是否有最大值若有,请求出最大值;若没有,请说明理由;(3)如图2,当点B的坐标为(﹣1,1)时,在x轴上另取两点E,F,且EF=1.线段EF在x轴上平移,线段EF平移至何处时,四边形ABEF的周长最小求出此时点E的坐标.5.(聊城)如图,直线AB与x轴交于点A(1,0),与y轴交于点B(0,﹣2).(1)求直线AB的解析式;(2)若直线AB上的点C在第一象限,且S△BOC=2,求点C的坐标.6.(沈阳)已知,如图,在平面直角坐标系内,点A的坐标为(0,24),经过原点的直线l1与经过点A的直线l2相交于点B,点B坐标为(18,6).(1)求直线l1,l2的表达式;(2)点C为线段OB上一动点(点C不与点O,B重合),作CD∥y轴交直线l2于点D,过点C,D分别向y轴作垂线,垂足分别为F,E,得到矩形CDEF.①设点C的纵坐标为a,求点D的坐标(用含a的代数式表示)②若矩形CDEF的面积为60,请直接写出此时点C的坐标.7.(佳木斯)如图,在平面直角坐标系中,直角梯形OABC的边OC、OA分别与x轴、y轴重合,AB∥OC,∠AOC=90°,∠BCO=45°,BC=12,点C的坐标为(﹣18,0).(1)求点B的坐标;(2)若直线DE交梯形对角线BO于点D,交y轴于点E,且OE=4,OD=2BD,求直线DE的解析式;(3)若点P是(2)中直线DE上的一个动点,在坐标平面内是否存在点Q,使以O、E、P、Q为顶点的四边形是菱形若存在,请直接写出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.8.(漳州)如图,直线y=﹣2x+2与x轴、y轴分别交于A、B两点,将△OAB绕点O逆时针方向旋转90°后得到△OCD.(1)填空:点C的坐标是(_________,_________),点D的坐标是(_________,_________);(2)设直线CD与AB交于点M,求线段BM的长;(3)在y轴上是否存在点P,使得△BMP是等腰三角形若存在,请求出所有满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.9.(黑龙江)如图,直线AB与坐标轴分别交于点A、点B,且OA、OB的长分别为方程x2﹣6x+8=0的两个根(OA<OB),点C在y轴上,且OA:AC=2:5,直线CD垂直于直线AB于点P,交x轴于点D.(1)求出点A、点B的坐标.(2)请求出直线CD的解析式.(3)若点M为坐标平面内任意一点,在坐标平面内是否存在这样的点M,使以点B、P、D、M为顶点的四边形是平行四边形若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.10.(河池)已知直线l经过A(6,0)和B(0,12)两点,且与直线y=x交于点C.(1)求直线l的解析式;(2)若点P(x,0)在线段OA上运动,过点P作l的平行线交直线y=x于D,求△PCD的面积S与x的函数关系式;S有最大值吗若有,求出当S最大时x的值;(3)若点P(x,0)在x轴上运动,是否存在点P,使得△PCA成为等腰三角形若存在,请写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.11.(济南)如图,点A的坐标是(﹣2,0),点B的坐标是(6,0),点C在第一象限内且△OBC为等边三角形,直线BC交y轴于点D,过点A作直线AE⊥BD,垂足为E,交OC于点F.(1)求直线BD的函数表达式;(2)求线段OF的长;(3)连接BF,OE,试判断线段BF和OE的数量关系,并说明理由.12.(卧龙区二模)如图,已知直线l1:y1=x,l2:y2=x+1,l3:,无论x取何值,y总取y1、y2、y3中的最小值,(1)求y关于x的函数表达式(写出x的取值范围);(2)直接写出y的最大值.13.如图,已知直线AB的解析式是y=﹣2x+4,直线AC的解析式是y=x+4,过C点作CE⊥AB,垂足为E,交y 轴于点D.求点D的坐标.14.如图,已知一次函数y=x+2与y=﹣2x+6的图象相交于A点,函数y=﹣2x+6的图象分别交x轴、y轴于点B,C,函数y=x+2的图象分别交x轴、y轴于点E,D.(1)求A点的坐标;(2)求△ABE的面积.15.(2011黄石)先化简,后求值:,其中.16.(2011呼伦贝尔)先化简,再求值:,其中x=5.17.(2011黑龙江)先化简,再求值:÷(2x﹣),其中x=+1.18.(2011河南)先化简,然后从﹣2≤x≤2的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.19.(2010邢台二模)规律:如图1,直线m∥n,A、B为直线n上的点,C、P为直线m上的点.如果A、B、C为三个定点,点P在m上移动,那么无论点P移动到何位置,△ABP与△ABC的面积总相等,其理由是_________.应用:(1)如图2,△ABC和△DCE都是等边三角形,若△ABC的边长为1,则△BAE的面积是_________.(2)如图3,四边形ABCD和四边形BEFG都是正方形,若正方形ABCD的边长为4,求△ACF的面积.(3)如图4,五边形ABCDE和五边形BFGHP都是正五边形,若正五边形ABCDE的边长为a,求△ACH的面积(结果不求近似值).20.(2012贵阳)如果一条直线把一个平面图形的面积分成相等的两部分,我们把这条直线称为这个平面图形的一条面积等分线.(1)三角形有_________条面积等分线,平行四边形有_________条面积等分线;(2)如图①所示,在矩形中剪去一个小正方形,请画出这个图形的一条面积等分线;(3)如图②,四边形ABCD中,AB与CD不平行,AB≠CD,且S△ABC<S△ACD,过点A画出四边形ABCD的面积等分线,并写出理由.21.如图1,点P是△ABD中AD边上一点,当P为AD中点时,则有S△ABP=S△ABD,如图2,在四边形ABCD中,P是AD边上任意一点,探究:(1)当AP=AD时,如图3,△PBC与△ABC和△DBC的面积之间有什么关系写出求解过程;(2)当AP=AD时,探究S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系,写出求解过程;(3)一般地,当AP=AD(n表示正整数)时,探究S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系,写出求解过程;(4)当AP=AD(0≤≤1)时,直接写出S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系.22.如图,在平面直角坐标系xOY中,多边形OABCDE的顶点坐标分别是O(0,0),A(0,6),B(4,6),C(4,4),D(6,4),E(6,0).若直线l经过点M(2,3),且将多边形OABCDE分割成面积相等的两部分,求直线l的函数表达式.23.(2013益阳)如图1,在△ABC中,∠A=36°,AB=AC,∠ABC的平分线BE交AC于E.(1)求证:AE=BC;(2)如图(2),过点E作EF∥BC交AB于F,将△AEF绕点A逆时针旋转角α(0°<α<144°)得到△AE′F′,连结CE′,BF′,求证:CE′=BF′;(3)在(2)的旋转过程中是否存在CE′∥AB若存在,求出相应的旋转角α;若不存在,请说明理由.24.(2012南京)如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,点D在BC的延长线上,且BD=AB,过点B作BE⊥AC,与BD的垂线DE交于点E.(1)求证:△ABC≌△BDE;(2)△BDE可由△ABC旋转得到,利用尺规作出旋转中心O(保留作图痕迹,不写作法).25.(2011呼和浩特)如图所示,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点且∠AEF=90°,EF交正方形外角平分线CF于点F,取边AB的中点G,连接EG.(1)求证:EG=CF;(2)将△ECF绕点E逆时针旋转90°,请在图中直接画出旋转后的图形,并指出旋转后CF与EG的位置关系.26.(2010潍坊)如图,已知正方形OABC在直角坐标系xOy中,点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上,点O 在坐标原点.等腰直角三角板OEF的直角顶点O在原点,E、F分别在OA、OC上,且OA=4,OE=2.将三角板OEF绕O点逆时针旋转至OE1F1的位置,连接CF1、AE1.(1)求证:△OAE1≌△OCF1;(2)若三角板OEF绕O点逆时针旋转一周,是否存在某一位置,使得OE∥CF若存在,请求出此时E点坐标;若不存在,请说明理由.27.(2009襄阳)如图所示,在Rt△ABC中,∠ABC=90°.将Rt△ABC绕点C顺时针方向旋转60°得到△DEC,点E在AC上,再将Rt△ABC沿着AB所在直线翻转180°得到△ABF.连接AD.(1)求证:四边形AFCD是菱形;(2)连接BE并延长交AD于G,连接CG,请问:四边形ABCG是什么特殊平行四边形,为什么28.(2009鸡西)已知Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D为AB边的中点,∠EDF=90°,∠EDF绕D点旋转,它的两边分别交AC、CB(或它们的延长线)于E、F.(1)当∠EDF绕D点旋转到DE⊥AC于E时(如图1),易证S△DEF+S△CEF=S△ABC;(2)当∠EDF绕D点旋转到DE和AC不垂直时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立若成立,请给予证明;若不成立,S△DEF、S△CEF、S△ABC又有怎样的数量关系请写出你的猜想,不需证明.29.(2007南平)如图,等腰直角△ABC中,∠ABC=90°,点P在AC上,将△ABP绕顶点B沿顺时针方向旋转90°后得到△CBQ.(1)求∠PCQ的度数;(2)当AB=4,AP:PC=1:3时,求PQ的大小;(3)当点P在线段AC上运动时(P不与A、C重合),请写出一个反映PA2,PC2,PB2之间关系的等式,并加以证明.30.(2006河北)如图1,一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起.现正方形ABCD保持不动,将三角尺GEF绕斜边EF的中点O(点O也是BD中点)按顺时针方向旋转.(1)如图2,当EF与AB相交于点M,GF与BD相交于点N时,通过观察或测量BM,FN的长度,猜想BM,FN满足的数量关系,并证明你的猜想;(2)若三角尺GEF旋转到如图3所示的位置时,线段FE的延长线与AB的延长线相交于点M,线段BD的延长线与GF的延长线相交于点N,此时,(1)中的猜想还成立吗若成立,请证明;若不成立,请说明理由.。

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