文学社的新成员
新世纪学校文学社成员介绍_初中初一作文500字
新世纪学校文学社成员介绍
新世纪学校文学社成员介绍
大家好，我是新世纪学校文学社成员，让我来介绍一下自己吧！
我的名字叫朱俊，我的兴趣有很多，有：武术、足球、乒乓球、网球……我还是老师的小助手，班里的大事小事都由我和其他几个同学一手操办的。
我年年都被评为“三好学生”。
我特别喜欢看课外书，稍不留神，就会被书深深的吸引住，在班上我还被大家称为“小书虫”呢！最近我又迷上了《海底两万里》。
我最喜欢名人名言是鲁讯说的一句话：时间就像海绵里的水，你要是去挤总会有的。
我还喜欢另一句至理名言：我吃的是草，挤出的却是奶。
这句话也是鲁讯写的。
大家好，我是新世纪学校文学社成员，让我来介绍一下自己吧！
我的名字叫朱俊，我的兴趣有很多，有：武术、足球、乒乓球、网球……我还是老师的小助手，班里的大事小事都由我和其他几个同学一手操办的。
我年年都被评为“三好学生”。
我特别喜欢看课外书，稍不留神，就会被书深深的吸引住，在班上我还被大家称为“小书虫”呢！最近我又迷上了《海底两万里》。
我最喜欢名人名言是鲁讯说的一句话：时间就像海绵里的水，你要是去挤总会有的。
我还喜欢另一句至理名言：我吃的是草，挤出的却是奶。
这句话也是鲁讯写的。
文学社章程最新
文学社章程最新一、总则1.1 文学社是一个以推广文学艺术、培养文学创作能力为宗旨的非营利性社团组织。
1.2 文学社的宗旨是通过组织各类文学活动，促进会员之间的交流与合作，激发创作潜能，提升文学艺术水平。
1.3 文学社遵守国家法律法规和学校相关规定，积极参与学校的各项活动，为学校的文化建设贡献力量。
二、组织架构2.1 文学社设立主席团，由主席、副主席和秘书长组成。
2.2 主席团负责制定并执行文学社的发展方向和活动计划，组织会员参与各项活动，协调内外部资源，推动文学社的发展。
2.3 文学社会员分为普通会员和理事会成员。
理事会成员由主席团提名，并经全体会员表决通过，任期为一年。
2.4 理事会成员负责协助主席团组织活动，提供意见和建议，积极参与社团事务的决策和执行。
三、会员权利与义务3.1 普通会员享有参与文学社组织的各类活动的权利，包括但不限于参加创作讨论会、文学沙龙、写作比赛等。
3.2 理事会成员除享有普通会员的权利外，还有权参与文学社的决策和管理，提出改进建议并参与决策过程。
3.3 会员有义务遵守文学社的章程和规定，积极参与活动，保护社团的声誉，维护社团内部的和谐氛围。
3.4 会员有义务保护社团的财产和设施，如有损坏或遗失，需要承担相应的赔偿责任。
四、活动安排4.1 文学社每学期至少组织一次大型活动，如文学论坛、作品展览等，以展示会员的创作成果和才华。
4.2 文学社每月组织一次创作讨论会，会员可以分享自己的作品，互相交流和提供意见和建议，促进创作的进步。
4.3 文学社每周组织一次文学沙龙，邀请专业作家或学者进行讲座和交流，提供学习和启发的机会。
4.4 文学社还可以根据会员的需求和兴趣组织其他形式的活动，如写作比赛、读书分享会等。
五、经费管理5.1 文学社的经费主要来源于学校的拨款、会费和赞助等。
5.2 经费使用需要经过主席团的审批，并按照预算进行合理分配和管理。
5.3 经费使用应公开透明，每学期结束时需要对经费的使用情况进行报告和公示。
文学社换届领导发言稿范文
大家好！首先，我谨代表文学社全体成员，向一直以来关心、支持我们文学社发展的各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们文学社已走过了数个春秋。
在过去的日子里，我们共同努力，携手前行，取得了丰硕的成果。
在此，我要向大家表示热烈的祝贺和崇高的敬意！今天，我们在这里隆重举行文学社换届仪式。
在这个特殊的日子里，我深感责任重大，使命光荣。
在此，我谨以文学社新一届领导班子成员的名义，向全体社员发表以下发言：一、回顾过去，总结经验过去的日子里，我们文学社在各位领导、老师的悉心指导和全体社员的共同努力下，取得了可喜的成绩。
我们成功举办了一系列文学活动，如征文比赛、朗诵会、文学讲座等，丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的文学素养。
同时，我们积极与校内外文学社团交流合作，拓宽了文学社的发展空间。
二、立足当前，明确目标站在新的起点上，我们要继续秉承“传承文化，繁荣文学”的宗旨，紧紧围绕以下目标开展工作：1. 深化文学创作，提高作品质量。
鼓励社员积极投稿，参加各类文学比赛，展示我们的文学才华。
2. 丰富活动形式，增强社团凝聚力。
举办更多有特色、有深度的文学活动，让更多同学参与到文学创作中来。
3. 加强与其他社团的交流合作，提升文学社的影响力。
4. 严格管理，规范运作，确保文学社的健康发展。
三、展望未来，共筑梦想面对新的挑战，我们要有信心、有决心，为实现文学社的美好明天而努力奋斗。
在此，我提出以下几点建议：1. 增强团队意识，发挥集体智慧。
全体社员要团结一致，共同为文学社的发展献计献策。
2. 提高自身素质，勇于担当。
我们要不断学习，提升自己的文学素养，为文学社的发展贡献自己的力量。
3. 积极参与，热情奉献。
我们要积极参与文学社的各项活动，为社团的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。
最后，我衷心祝愿我们的文学社在新一届领导班子的带领下，再创辉煌！祝愿全体社员在文学的道路上越走越远，收获满满！谢谢大家！。
信息技术青岛版七年级上册《文学社的新成员》说课稿
各位评委好！今天我说课的题目是《文学社的新成员》。
下面我将从教材分析、学情分析、教学模式、教学设计、课堂评价、资源开发七大部分对本课进行说明。
一、教材分析本课是青岛版七年级上册第2单元第4课《文学社的新成员》。
只听这个题目的话，大家可能无法了解本课所讲内容的主题是什么，我换个题目说，大家就能清晰明了了。
本课在以前实际上叫做“Word2000中表格的插入与编辑”。
这节课属于一节字处理软件Word2000的基础操作课，为了让学生熟练运用Word2000解决实际问题而设的。
根据新课标的要求，我为本课制订了以下教学目标：1、知识目标：学会表格的编辑与排版的方法；2、能力目标：正确使用表格加工处理信息的能力；3、情感、态度、价值观目标：养成做事有计划、有条理的习惯。
在本课中，创建表格、插入行和列、合并与拆分单元格、调整行高与列宽这些基础操作是教学的重点，基础最重要，这在任何一个科目里都是通用的，只有基础牢固了，才能更好的应用；设置边框和底纹、表格文本的美化是本课的难点，要想使自己设计的表格美观实用，需要学生丰富的想象力和较高的审美能力，这也正是学生欠缺和急需培养的能力。
二、学情分析七年级学生对信息技术课程普遍有着浓厚的兴趣，能够在课堂上保证比较长久的注意力。
这节课是第2单元第4课，学生在本单元前3课的学习中，已经初步掌握了Word2000的启动与退出，Word2000中文字的输入与格式化等基本操作，这些都是本节课需要用到的基础操作。
本单元统属于Word2000基础操作，学生需要掌握的重点就是这些基础的操作，通过前几课的学习情况来看，学生都能比较轻松的掌握住这些操作，但是缺少靠这些基础操作独立完成新任务的能力，要着重培养。
三、教学模式信息技术与其他学科相比，有着鲜明的特点，即较强的实践性、应用性和明显的时代发展性，基于这些特点，根据新课标中的要求，我决定采用演示法和任务驱动法来进行本课的教学。
以任务驱动为主，以自主探究、合作学习为辅的教学方法，能够培养学生自主学习、探究学习的能力，体现了新课标的理念。
文学社纳新计划与总结7篇
文学社纳新计划与总结7篇篇1一、背景介绍文学社作为校园文化的重要组成部分，致力于推广文学、提高同学们的写作水平，并为大家提供一个交流思想、分享感悟的平台。
随着新学期的到来，我社急需新鲜血液注入，以壮大队伍，繁荣文学创作。
二、纳新计划（一）纳新目标本次纳新活动旨在吸引更多对文学有兴趣、有才华的同学加入文学社，丰富我社的创作力量，促进校园文化的多样性和繁荣。
（二）纳新途径1. 线上渠道：通过校园官方网站、微信公众号、QQ群等网络平台发布纳新信息，扩大宣传范围。
2. 线下渠道：利用校园海报、宣传栏、横幅等方式进行宣传，同时举办小型宣讲会，详细介绍文学社的宗旨、活动及成果。
3. 社团成员推荐：鼓励现有成员推荐身边有文学才华的同学加入。
（三）纳新内容1. 文学知识讲座：为新生举办系列文学知识讲座，帮助其了解文学的魅力及创作方法。
2. 写作比赛：组织写作比赛，通过实际作品选拔有潜力的新成员。
3. 面试环节：设置面试环节，考察新生的文学素养和加入动机。
（四）时间安排1. 宣传阶段：X月XX日-X月XX日2. 报名阶段：X月XX日-X月XX日3. 面试及选拔阶段：X月XX日-X月XX日三、纳新活动总结（一）活动成效本次纳新活动共吸引XXX余名新生参与，经过激烈的面试和选拔，最终有XX名新生成功加入我社。
其中，有XX名同学的作品在之前的写作比赛中表现出色，充分体现了本次纳新活动的成功。
（二）活动收获1. 文学社队伍得到壮大，为文学社注入新的活力。
2. 通过活动，提高了同学们对文学的兴趣和热情，有助于繁荣校园文化。
3. 本次活动提高了文学社的知名度和影响力，为未来的活动开展奠定基础。
4. 新成员的到来为我社带来新的创作力量，丰富了文学社的作品库。
（三）问题与建议1. 宣传力度有待加强：部分同学对纳新活动了解不足，建议拓宽宣传渠道，加强与各院系、班级的联系，提高宣传效果。
2. 面试环节需进一步优化：面试过程中，部分新生因紧张而未能充分展示自己，建议优化面试流程，增设心理辅导环节，帮助新生放松心情。
3.学校成长文学社拟招新成员请楼20传卖明写一份入社申请书要
3.学校成长文学社拟招新成员请楼20传卖明写一份入社申请书要篇一：尊敬的文学社社长：您好！我叫XXX，我申请加入本校文学社。
我自幼爱文学，喜欢写作，喜欢中国的古体诗，近代作家的小说，西方文学先哲的作品，希望能够加入文学社，找到有相同爱好的同学们进行相互交流切磋，同时我在社中也会努力提升自己的写作能力，鉴赏能力并且担负起自己力所能及的工作，对于社里自己能进行的工作会努力完成，尽力多做，对于小的，繁琐的工作也做到“勿以善小而不为”，在文字的校正与编排中扎实自己的文学基础，努力提升自身的文学素养，并为社里争光。
当学校需要文学撰稿时，我会积极相应，不断的锻炼自己。
希望文学社的学长学姐们能够接纳我，给我一个锻炼自己，服务社团的机会！此致敬礼！申请人：XXX20XX年XX月XX日篇二：尊敬的文学社老师：您好！我希望加入文学社，我叫XXX，是XXX班的学生。
我对课外书与出版物的排版、征文、审稿工作都非常感兴趣。
我之所以加入文学社，是因为我还想跟有同样爱好的同学交流、沟通和学习，以提高自己的作文水平。
加入文学社能开阔自己的视野，丰富自己的想象力，让写作更上一层楼。
文学社是优秀学生交流思想和互相学习的组织，如果我能顺利进入校文学社组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。
同时也自觉地学习，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。
由于我爱好文学，我会利用自己的文采，通过文学社这个平台，讴歌我们这个时代的风采，提高我们学校学生的形象，抒发我们年轻一代的心声。
我申请加入文学社，我服从文学社的一切安排，遵守文学社的章程。
我愿在社员中积极组织投稿，发动宣传组织追求理想，追求进步，愿意为社会进步与社会和谐作。
此致敬礼！申请人：XXX20XX年XX月XX日。
文学社入社发言稿范文
文学社入社发言稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是文学社的新成员XXX，很荣幸能够站在这里，向大家分享我对文学的热爱和对文学社的期待。
首先，我想借此机会，向文学社的老师们表示由衷的感谢和敬意，是您们的辛勤付出和无私奉献，才让我们有机会在这里追寻文学的魅力，感受文学的温暖。
文学是人类情感的表达，是思想的碰撞，是心灵的抒发。
在茫茫人海中，每个人都有自己的故事，而文学则是我们共同的语言，能够让我们相互理解、分享彼此内心的感受。
我相信，每一个加入文学社的人，都有着对文学的热爱和追求，都希望在这里找到属于自己的一片绿洲，让心灵得到滋养，让思想得到升华。
文学社，是一个让我们自由驰骋的净土，是一个让我们畅所欲言的天地，是一个让我们释放内心情感的乐园。
在这里，没有权利的束缚，没有形式的规定，只有对文学的喜爱和对文学的尊重。
我们可以在这里畅谈文学作品，交流文学体会，分享文学感悟，让思维碰撞，让灵感迸发，让心灵与众不同。
无论是诗歌、散文、小说，还是戏剧、故事、寓言，都能在这里得到充分的呵护和发挥，都能在这里找到自己的舞台和风采。
加入文学社，就是拥有了一个温暖的家园，一个让我们踏实成长的基地。
无论是春风拂面的舒心，还是夏花绽放的豪情，亦或是秋叶飘零的哀愁，都能在这里找到共鸣，找到慰藉，找到激励。
在文学社的大家庭里，我们不仅能够提升自己的写作技巧，拓展自己的文学视野，还能结识志同道合的伙伴，交流心得体会，迸发智慧火花，共同探讨文学的奥妙。
我深信，文学社将会成为我们心灵的家园，让我们在这里收获知识、增长见识、发现潜力，让我们在这里感受真情、分享快乐、传递正能量。
我相信，在文学社的熏陶下，我们的思维将更加敏锐，我们的情感将更加细腻，我们的能力将更加强大，我们的未来将更加辉煌。
最后，让我们齐心协力，携手并肩，共同努力，共同进步，让文学之光照亮我们前行的路，让文学之风吹拂我们蓬勃的心，让文学之雨滋润我们成长的梦。
让我们怀着激情、怀着梦想，奋勇向前，勇攀文学的高峰，书写属于我们的传奇！谢谢大家！让我们一起开启文学之旅，共创美好未来！谢谢！。
2012-2013寒假教师能力展评
备注 87.5 79 77 87 84 80.5 79 80.5 76.5 65 84.5 75 81 83.5 80.5 88
姓名 陈秀芝 张薇薇 曹磊 孙崇菊 展广玲 任绪英 王苹丽 王翠 孔梅 朱加平 杨慧 王淑红 亓琳琳 万丛丛 张诗荣 张俊晓
学科 化学 历史 历史 英语 历史 科学 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 英语 微机
2012-2013寒假教师能力展评 课题 得分1 溶液的酸碱 中国人民站起来了 明朝君权的加强 Unit 10 L'd like some… 对社会主义道路的探索 有趣的食物链 Unit 8 Why not buy her… Unit 3 What are you doing? Unit 1 Where's you pen pal.. Unit 7 What does he look like? Unit 7 Where would you like… Unit 1 How often do you… Unit 1 How tall are you? Unit 6 Do you like bananas？ Unit 3 Do you like…? 文学社的新成员
得分2 90 83 80 90 88 84 83 83 80 70 88 80 85 86 82 90 85 75 74 84 80 77 75 78 73 60 70 77 81 79 86
得分 175 158 154 174 168 161 158 161 153 130 169 150 162 167 161 176