校园文学社征集社名
文学社社团活动策划方案
文学社社团活动策划方案文学社社团活动策划方案「篇一」为了拓宽我校学生的视野、增长他们的见识，为了让他们的才华和热情如花绽放，为了给绽放一片自己的园地，为了品尝播种耕耘和收获的艰辛与甜美，为了孩子们体验文字带来的幸福和成长，学校需要给学生提供一个能够使他们在各个方面都能够得到长足进步、发展的空间，让他们去“塑造心灵，美丽绽放”。
应学校要求，顺应学生学习发展的需要，经过语文教研组各位教师的深思熟虑，在遵守国家宪法和有关法律以及学校规章制度的基础上，语文教研组拟组建绽放文学社，面向全校师生开展山大附中的文学实践活动，让文学创作的清新之风给山大附中校园增添新的活力和朝气。
一、开展文学社团活动的背景：1、国家倡导素质教育，要求校园应该开创更多学生展示才华和创造力的综合实践活动，而一个有活力的文学社团能从多方面成为学生发现自己展示自己提升自己欣赏自己的舞台。
2、学校在素质教育大背景下的办学理念“教师生长的沃土，学生成长的乐园”。
仅对学生而言，一个文学的乐园，也是值得期待的。
3、山大附中学生有较好的写作基础，有文学爱好者群落，有一批学生具有潜在的小作家资质，给他们一个空间，他们会给校园增添惊喜与快乐。
4、山大附中教师团队普遍可以“提笔成文”，有良好的文学教育能力，即使非文科学科也普遍具有较高的文学欣赏能力。
而文科学科尤其是语文学科教师几乎每一位都是具有厚重的文化积淀，具有扎实的文学基本功。
可以承担指导学生文学创作文学实践活动的热情和能力。
5、已经积累了一些经验，前几期《绽放》校内文学期刊办得较好，质量优良，得到一定范围的好评。
二、社团名称。
“绽放”之名已经略有影响力，它曾经是原有社团学生讨论之后定下的。
取“让青春创造力像花朵一样尽情绽放，在我们亲爱的校园”之意。
如果新的社团成员有更好的创意，可以再议。
三、活动宗旨。
兼容并蓄，滋养精神。
四、主管单位语文教学研组。
五、顾问老师赵克芳、孔磊张萍六、指导老师各年级语文任课老师七、活动方向和内容1、通过讲座、竞赛等方式，进行文学人物文学现象文学作品专题研讨。
校园征稿启事范文
校园征稿启事范文尊敬的同学们：大家好！在这个秋高气爽的季节里，我们学校文学社正式向广大同学们征集稿件。
为了丰富校园文化建设，展现同学们的才华风采，我们期待着你们的参与和支持。
本次征稿活动的主题为“青春的记忆”，旨在通过文艺作品展现同学们在成长中的思想感悟、人生态度和精神风貌。
作品可以涵盖散文、诗歌、小说、评论等多种文体形式，字数不限，只要符合主题，能够打动人心就可以。
作为一名在校学生，我们身处于人生中最美好的时光，同时也承担着越来越多的社会责任和学业压力。
你可以通过参与征稿活动，倾尽自己所有的喜怒哀乐、心酸欢乐，将你的青春故事和成长轨迹分享给其他同学。
通过文字的表达，你可以表达自己的内心感受，也有机会获得其他同学的认同和共鸣。
我们希望参与征稿活动的同学们都能发挥自己的创造力和想象力，不拘一格，不拘一切束缚，以真实的情感和真实的体验去书写自己的青春记忆。
也许，你的一篇文章、一首诗歌、一段小说能够打动读者、启发阅读者，成为他们心中的美好回忆。
为了鼓励大家积极参与，我们特别设置了奖项。
评审团将对所有投稿作品进行认真评审，并选取出一、二、三等奖，每个奖项都有一定的奖金和奖品。
同时，获奖作品还将被刊登在学校的校园文学刊物上，成为学生文化活动的亮点之一。
请同学们抓住这个机会，用心去书写，用情去表达。
拿起你们的笔，将你们的青春之美展示给大家。
征稿时间为一个月，请大家按时投稿。
同时，请注意文稿的格式和规范，在稿件上注明姓名、年级和联系方式。
最后，再次呼吁大家积极参与，相信你们都是有故事的人，你们都是文学的天才。
期待着你们的参与和奉献，让我们的校园文学社更加繁荣和美好！谢谢大家！校园文学社秘书处日期：xxxx年xx月xx日。
椒园中学凌云文学社简介
椒园中学凌云文学社简介
在春风和煦，桃红柳绿，青草如茵的最美4月，椒园中学凌云文学社在这诗意盎然的春天里诞生了，这预示着凌云文学社欣欣向荣的生机与不可限量的灿烂前景。
凌云文学社是为顺应新形势发展，推进教育教学改革，在学校领导的正确领导下，由语文教研组牵头组建的学生自主管理的文学社团。
我们旨在通过开展阅读、写作、演讲及其他内容丰富、形式多样的竞赛活动，来发现人才、选拔人才、培养人才，为同学们的健康成长插上理想的翅膀，为同学们崭露才华创造广阔的空间。
通过语文老师推荐，文学社最终选出了26名优秀成员，因为是首次建社，所以我们任命产生了社长、副社长、主编，美编以及各班联络负责人。
为激发广大同学的参与热情，培养同学们的主人翁精神，我们又面向全体同学征集文学社名称，经过老师认真遴选，最终“凌云”胜出。
我们期望，凌云文学社将成为文学爱好者的家，为同学们提供创作的广阔天地，为同学们的文学实践搭建一个平台，营造一片为广大文学爱好者施展才华，发挥自我潜能的天空。
同学们，现在正是百花争艳、草长莺飞的春天，春天孕育着全新的生命，全新的希望和伟大的理想。
春天是播种的季节，正可谓“地上春色正好，天上太阳正晴，请乘理想之马，挥鞭从此启程。
”我们相信广大文学爱好者们当以“凌云健笔”书青春豪情，写心灵真我，歌时代正气，更期望椒中文学社以凌云的鸿鹄之志，“一览众山小”！。
征稿启事题目自拟范文
征稿启事题目自拟范文亲爱的同学们：为丰富校园文化生活，展现同学们的文学才华，我校文学社现面向全体同学征集以“校园的四季之美”为主题的稿件。
一、征稿内容。
1. 描绘校园四季不同的景色，如春天花朵盛开的花坛，夏天绿树成荫的小径，秋天金黄落叶的操场，冬天银装素裹的教学楼等。
2. 讲述在校园不同季节里发生的难忘故事，这些故事可以是与老师、同学之间的情谊，也可以是自己在某个季节里的成长感悟。
二、征稿要求。
1. 体裁不限，可以是散文、诗歌、记叙文等。
2. 要求原创，不得抄袭。
内容积极向上，充满正能量，能够体现出校园生活的美好和独特之处。
3. 字数在300 800字之间。
三、投稿方式。
1. 请将稿件以电子文档的形式发送至我校文学社邮箱：[文学社邮箱地址]，邮件主题请注明“校园的四季之美征稿 + 年级 + 姓名”。
2. 也可以将纸质稿件交到文学社办公室（教学楼[具体楼层] [具体房间号]）。
四、征稿时间。
从即日起至[具体截止日期]。
五、评选与奖励。
1. 我们将组织语文老师对投稿作品进行评选。
2. 评选出的优秀作品将在我校校报、文学社社刊上发表，并给予作者一定的奖励，如精美书籍、文具等。
欢迎同学们踊跃投稿，用你们的文字描绘出校园的四季画卷！[学校文学社名称][发布日期]1. 本次征稿的主题是什么？2. 征稿对体裁有什么要求？3. 征稿的字数范围是多少？4. 有哪些投稿方式？5. 征稿的截止时间是什么时候？6. 投稿作品如果被评选为优秀会有哪些待遇？二、解析。
1. 答案：本次征稿的主题是“校园的四季之美”。
解析：在征稿启事的开头部分明确提到“我校文学社现面向全体同学征集以‘校园的四季之美’为主题的稿件”，所以主题就是“校园的四季之美”。
2. 答案：体裁不限，可以是散文、诗歌、记叙文等。
解析：在征稿要求中提到“体裁不限，可以是散文、诗歌、记叙文等”，直接给出了关于体裁的要求。
3. 答案：字数在300 800字之间。
解析：征稿要求中明确说明“字数在300 800字之间”，这是对投稿字数的限制。
中等专业学校文学社成立方案
某中等职业学校文学社成立方案一、创社、创刊背景及必要性某中等职业学校是淳安县直属的职业教育类公立学校。
办学历史悠久，在上级主管部门的关怀指导下，在学校领导的励精图治下，在全校师生的共同努力下，校风、教风、学风良好，学生在良好的校园学习环境中愉快地学习、生活，教育教学质量都取得了进一步发展。
当前,在学校的各种建设之中，校园文化建设是其中一个富有挑战和创新能力的工作重点。
一所学校,校园文化浓郁与否,主要体现在以下几个方面:校园网络的建设,文化长廊的建设,广播宣传的建设,以及校园文学社的建设等等。
其中文学社的成立，对繁荣校园文化，提高学生人文素质具有重要作用。
同时，文学社团也是当前语文课程改革的一个重要课题，是人文教育的需要。
况且，在学生实习就业的时候，有许多就业单位明确提出写作能力要求。
因此，成立千岛湖中等职业学校文学社，符合我校校园文化建设的需要。
它必将在对外宣传、树立我校品牌形象上起到重要的作用。
二、创社、创刊目的利用校内外资源，联合淳安县文联，积极开展校园文学社团活动，加强校园文化建设，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的读写能力和文学素养，在全校范围内营造健康高雅的校园文化和人文氛围，给广大师生提供一个充分展示个性风采的舞台和相互交流的空间，为语文组课程改革提供一块实验园地。
三、文学社的性质本文学社是由教务处、团委直接主管，语文教研组全体成员直接参与，带领文学社干部和社员，团结校内广大文学爱好者，主要从事中学生文学活动与研究的文学艺术团体。
四、文学社的宗旨丰富生活，陶冶情操，提高素质，促进成长，弘扬文明和谐的校园文化主旋律，继承和发扬中华民族优秀文化传统。
五、文学社的口号：因为有梦，所以去追！六、文学社社名、报刊名称：水韵文学社命名源起：水深波浪静，学广语声低。
”这是有修养的人用水来勉励自己。
水的性格能高能下，能进不退；水能载舟也能覆舟，水滴可以穿石。
水利万物而不争，能解渴、洗涤、生长……xx是“水之乡”，水秀天下，当发掘水之精神，为我们追求的方向。
语言文字运用练习题
1．仿照下面诗歌另写一节诗。
要求另选对象，修辞手法相同，句式相近．（6分）眼睛很宽容，能装下整个世界；它又很苛刻，容不得一粒沙尘。
嘴巴很豁达，吞得下所有辛酸（3分）；它又很狭隘，说不得一点是非（3分）．友情很宽容，它能让别人容得下你的许多缺点；它又很脆弱，往往因为一件小小的事情而彻底破裂．【解析】答题时要注意：第一，运用拟人手法；第二，要反映同一事物的正反两方面；第三，要保持句式结构一致．2. 下面的文字说明了利用“溶瘤病毒”消除肿瘤的全过程，请根据要求概括这个过程的三个阶段。
（6分）据有关专家介绍，如果将一种经过基因工程加工的“溶瘤病毒”注射入肿瘤部位，病毒就会成千上万地高速复制，最终撑破肿瘤细胞，肿瘤也就溶解了，但也因此使部分肿瘤细胞进入血液，随着循环系统进入其他部位，从而导致肿瘤的转移。
此时，如果对肿瘤病人肿瘤部位加热；人体会大量产生一种叫热休克蛋白的特殊物质：而热休克蛋白可以训练人体免疫系统识别肿瘤细胞，进而在全身“追杀”肿瘤的残部，经过这样一个过程，就能达到消除肿瘤的目的。
(1)第一阶段：（不超过15字）。
(2)第二阶段：（不超过l5字）。
(3)第三阶段：（不超过20字）。
(1)注射“溶瘤病毒”使肿瘤溶解（不超过15个字）(2)加热肿瘤部位产生热克体蛋白（不超过15个字）(3)热克体蛋白训练免疫系统消除肿瘤残部（不超过20个字）（6分）3.下面的“通知”在格式、容、表达得体方面有一定的错误，请指出并改正。
（5分）通知高三全体师生：学校定于6月5日召开2009届高三毕业典礼大会，望高三全体师生准时参加。
无故旷会者，后果自负。
x月x日xx中学办公室①删掉开头称谓。
②应加具体时间，如“下午4点”。
③没有地点，可补上“操场”或者“大礼堂”。
④“无故旷会者，后果自负。
”不得体，删掉。
⑤时间应写在落款的下方。
4．某中学高一年级文学爱好者组织了一个文学社，特向同学们征求社名。
请你参照示例的形式，为他们拟个社名，并说明理由。
佛山市2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】
千里黄云遮天蔽日，天气阴沉，北风送走雁群又吹来纷扬大雪。
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
B.白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
——《春雪》
但是白雪嫌春色来得太晚了，所以故意化作花儿在庭院树间穿飞。
（1）完成下面词语归类卡。
时间词卡
一会儿
时间词：顷刻、少时、①______
（用原文词语填写）
D.学而不思则罔，思而不学则殆
【答案】（1）①狭隘；②随声附和；③禁锢；④美不胜收（2）B
（3）把“培养”改为“营造”。（4）D
【解析】
【小问1详解】
本题考查根据拼音写汉字。
xiá ài（狭隘）：形容心胸、见识等局限在一个小范围里，不宽广。
suí shēng fù hè（随声附和）：别人怎么说，就跟着怎么说。比喻没主见，只会盲从。
④小时候，只要看到大团大团的乌云往南奔跑，我们便会赤着足、光着膀子站在院内大声吼唱：“老嬷嬷背个鼓来了……”尖俏的话音还没落地，黑压压的乌云便跑到了头顶上，在半空中发出刺耳的怪啸或呜咽声，接着一道道树枝状的闪电倏地撕裂天空，那轰隆隆的雷声前后脚就追到了，发出惊天动地的狂响。接下来便是漫天漫地的雨声了，噼里啪啦，宛若炒了偌大一锅黄豆，砸在泡桐阔大的手掌上“叭叭”作响，砸在屋瓦上则“呼呼咚咚”发出低沉的声音。
要好读书。一个人只有坚持阅读，才能保持精神富足，面对分歧，才能避免极端①xiáài，学会求同存异；面对选择，才能避免②suí shēng fù hè，学会独立判断；面对发展，才能避免思想③jìn gù，学会锐意创新。
要读好书。市面上的书籍参差不齐，只有真正的好书才能让人进步。经典犹如④měibùshèngshōu的风景，让人沉醉其中、流连忘返……所以，同学们读书要从经典读起，于经典中汲取力量，增长智慧。
文学社社团活动方案(最新)
文学社社团活动方案一、活动宣传：主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进，比如说用一些诱惑性的词语、句型，推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式，每次课另外通知二、目的：了解新老社员文学爱好，为他们的文学发展做铺垫(详见理由)三、具体步骤：一) 社内人员：在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁，问其是否写作，有否有作品等一系列调查，做好记录，至于老社员则直接内部登记调查，也可推广成对社内外人士进行调查的活动。
1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)2、对调查进行统计，结果分析(用时要少，不能拖，一天差不多啦)，并存档(打印并分发通讯录，且注明各社员关注或爱好的文学体裁，利于其私下文学交流，准备至少人手一份)二)讲堂安排：1、讲师安排：一般为社内有资格人士，评选(如果能请到老师则更好)2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多，课时适当加长)，且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析最好请该社员来做，当不便时讲师课前要与其交流)，当然也要举名家经典的作品(必备)。
a)课程安排：时间尽量是大部分人都没课的晚上，每次课课时为一小时，场地为独立教室(方便为佳);课程：用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排，且讲明大讲堂的有意义性，旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制，时间冲突者就作罢，不必过于强求)b)不安排考试(可适当在前期用于树威信，但尽量不要实施)，但要求定期交一份关于课程的作品(原作，运用课程讲的手法，或体裁等内容。
时间适当安排，不必过久，也不必过急，一两周，实在没写出来的延期处理。
好的作品可讲评表扬)c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档，交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性)，或者在期刊上刊登，再或者见于海报之上。
三）理由：增加大讲堂吸引力，社团对外知名度，提高内部出勤率，帮助社员学到东西，让社员之间熟识度加深，凝聚力加固，社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞，使其更爱我社。
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校园文学社征集社名、招募社员启事
菁菁校园，岁月如诗，青春的故事可曾在你的笔端流淌？
逝水年华，弹指即逝，点滴的感触可曾在你的键盘溅落？
青春是绚丽多彩的，文学是圣洁迷人的，用青春的热情去追逐圣洁的梦想，让青春之路上洒下追梦的欢歌。
你有没有好的作品希望让更多的人分享？是不是苦于找不到合
适的发表途径？校园文学社给你提供书写青春故事，表达成长心得的交流平台。
为发现和培养校园文学新人，激发同学们的写作热情和文学激情，丰富第二课堂和业余生活，繁荣校园文化，打造书香校园，经学校研究，决定筹办校园文学社。
现面向全校师生征集社名、招募社员。
一、社名要求：
1、寓意深远：能突出学校特点和学生社团的特点，有较强的概括性和精神感召力。
2、名字雅致：蕴含一定文学.地域色彩，在立意、凝练度、时代感等方面，体现文学的精神与追求。
富有青少年学生的特点和学生刊物的特征。
3、朗朗上口，便于记忆（2—3字为宜）。
富有青少年学生的特点和学生刊物的特征。
4、请附50~200字的解说词。
文学社将对征名稿件进行评选，对征集的优秀社名作者进行表彰，并优先吸收为社员。
请有意参与的同学在本班语文老师（教师在语文教研组长贾维渊老师）处领表，并附50——100字的解说词。
二、社员要求：
1、范围：本校全体非毕业班学生均可报名参加。
2、要求:对文学（写作）有一定兴趣，并且有一定的文学功底。
能够定期向社刊投稿，热心于社团活动。
3、社员免费参加文学社的讲座、采风活动，优先在社刊上发表文章，优先参加文学社的一切活动。
赠送每期社刊（发表文章的作者赠送当期刊物），文学社优先向报刊杂志推荐社员的稿件。
请有意参加文学社的同学在本班语文老师处领取报名登记表，并附一篇自己近期的文章（最好打印稿，请本班语文老师写上推荐语），交给语文教研组长贾维渊老师.
报名者请于4月10日（星期三）前将个人资料（姓名、班级、特长）及文学社社名交到各班语文老师处。
欢迎广大师生踊跃参加。
三、现特向全校招聘以下人员：
社长1名：要求有较强的写作能力和组织能力，能热心为社员服务。
副社长2名：要求有较强的写作能力和组织能力，能全力配合社长的工作。
主编2名：要求责任心强，具备一定的文学鉴赏能力及编辑能力。
语文成绩优异者，优先考虑。
美编2名：要求办事细心，有创新意识。
有较好的绘画基础的，优先考虑。
小记者4名：要求具有较强的组织能力、写作能力以及口语表达能力。
社员36名：要求对写作有兴趣，并有一定的写作基础。
注：除第1项仅限七年级学生外，其余5项限七、八年级学生。
应聘办法：
应聘者先到各班语文老师处提交一份报名简历（注明班级、姓名、和个人简介）,再由文学社统一组织考核，考核合格者即为社员。
参加社长、副社长、主编、小记者竞选的，要写一份题为《假如我是……》的竞岗演讲稿。
届时，文学社将组织社员对所有的竞选者进行投票，并按得票多少决定各人的岗位。
竞选时间，另行通知。
欢迎你关注文学社，欢迎你加盟文学社。
石咀中学文学社
2014年4月3日
文学社筹备方案
一、创社、创刊的紧迫性。
石咀中学承各级领导悉心关怀，蒙几代贤达栉风沐雨，经数届师生发愤图强，而今的石咀中学焕然一新。
走进学校，便有一股蓬勃之气、书香之气、自然之气迎面扑来。
亟需成立文学社团和筹办社刊、校报，让广大师生一起感受学校发展的脉动，传递校长的心声，传播学校的办学思想和决策，逐步建设、繁荣南园学校校园文化，也是打造石咀学校品牌不可或缺的一项重要任务。
创社、创刊，时不我待。
二、创社、创刊目的。
文学社团能够极大地丰富学生的校园文化生活，推动校园文化建设，促进语文教学改革，带动学生的文学创作水平和人文素养的提高，为广大师生提供一个充分展示个性风采的平台。
让广大师生在参与文学社团活动，编创、阅读社刊、校报的活动中，对新学校产生归属感和认同感，同时把文学社的成果呈现给家长和社会，必将产生良好的对外宣传效果。
三、文学社的性质。
发挥语文老师的专长，语文教师全员参与，吸引学生中写作或文学爱好者，进行阅读和文学创学活动的文学艺术团体。
四、文学社及社刊名称。
五、文学社社徽。
有奖征集。
六、主管部门
社刊、校报：社刊编辑部。
七、文学社机构设置
社长1名、副社长2名、主编2名、美编2名、小记者4名、社员36名
编委（部分语文老师和社团成员）
八、文学社的主要阵地：
社刊、校报。
九、社员招募
1、社员招募。
在南北校区制作宣传展板，广而告之办社目的，招募条件，报名办法。
2、社员申请程序。
个人提交一篇自己满意的原创作品（纸质稿），语文老师推荐评价，文学社审核通过。
十、文学社的具体展现形式。
（一）编排计划
1、每学期出1至2期社刊。
出版1期校报。
2、稿件面向全体师生征集，文体、题材、主题均不作限制，欢迎学生写出丰富多彩的生活、缤纷自由的思想。
3、主要栏目：刊首寄语、校园采风、学海导航、匠心独运、名家名篇。
具体设置要在社员招募后，群策群力，汲取孩子们的智慧。
栏目设置（不断增补调整中）：
1.卷首语丝
2.作文选优
3.家乡风物
4.缤纷记事
5.五彩梦幻
6.随笔手札
7.看看世界
8.成长脚印
9.本期话题10.诗蕾初绽12.编来读往13.校园记事
14.爱悲匣子15.黑白空间16.班级之窗17.超级喜欢（二）举行读书写作活动
1、课外阅读大讲堂、写作知识指导课（聘请语文组老师）
2、每学年请校外专家开展一到两次讲座。
3、写作心得或读书心得交流。
（三）举行文学社汇报展示活动
1、诗歌朗诵会、演讲比赛。
2、联合其他社团开展展览、辩论、演出等活动。
以上仅仅是设想，但我们敢于把梦想变成蓝图。