中考生物小题精做系列专题动物运动和动物的行为(含解析)

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中考生物专项训练：动物的运动和行为(含解析)

一、选择题7·（2019·安徽）动物的行为多种多样。

既有先天性行为，又有学习行为．这些行为有利于动物的生存和繁殖。

下列有关动物行为的叙述、错误的是()A．先天性行为由遗传物质决定B．先天性行为是学习行为的基础C．学习行为一旦形成．就不会改变D．学习行为在个体生活经历中获得答案：C16．（2分）（2019•南通）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，诗句中描述的青蛙行为属于（）A．繁殖行为B．觅食行为C．防御行为D．争斗行为【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。

【解析】雄蛙有鸣囊能鸣叫，雌蛙没有鸣囊。

春季、雄青蛙的高声鸣叫，是为了吸引雌蛙前来交配繁殖后代。

因此诗句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描述了青蛙高声鸣叫的行为，该行为属于繁殖行为。

【解析】关节囊及囊里面、外面的韧带将两骨牢固地连在一起,A错误；哺乳动物牙齿的分化，适应复杂的环境，吃不同的食物，增强了对食物的消化功能,B正确；小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛，大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积,C正确；神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能够将兴奋传导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲动。

兴奋是以神经冲动的形式传导的，神经冲动在神经元中的传导方向是：树突→细胞体→轴突,D正确。

故选：A16．（2分）（2019•济宁）单手投篮时需完成伸腕、屈腕等动作，关于这些动作的分析不正确的是（）A．投篮时维持身体平衡需要小脑的调节B．投篮动作是由一块骨骼肌在起作用C．骨的移动要靠骨骼肌的牵拉D．必须是骨骼肌、骨和关节三者协调配合完成【分析】人或动物任何一个动作的产生，都不是一块骨骼肌收缩、舒张完成的，而是多组肌群在神经系统的调节下，骨、关节和肌肉的协调配合完成的。

中考生物会考总复习主题五动物的运动和行为习题新人教版(含参考答案)

中考生物会考总复习主题：动物的运动和行为一、核心知识：动物行为的分类社会行为特征及分辨运动系统的组成关节基本结构二、中考试题分析考点年份题型题号考查内容分值动物的运动2016 非选择题40骨、关节、骨骼肌的协调配合和运动的产生4 2015 非选择题40 2 2014 选择题7 121 骨骼肌在运动中的协作关系 1动物的行为2016 非选择题40 先天性行为和学习行为的联系 1 2015 选择题11 群体中的信息交流 130 动物的先天性行为和学习行为的区别 1 2014 选择题16 群体中的信息交流 124 动物的绕道取食行为 1一、动物的运动方式：行走、奔跑、跳跃、飞行、游泳、蠕动等。

二、动物的行为：1、从动物行为的获得的途径上分为：先天性行为和后天学习行为。

（1）、先天性行为：是生来就有的一种本能行为,是由遗传物质所决定的。

如：蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、动物捕食等。

（2）后天学习行为：是依赖于生活经验或学习而获得的行为，但它必须建立在先天性行为的基础上。

如：牛耕地，小狗表演杂技、猴子打蓝球等。

2、从动物行为的功能上分可分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会行为、通讯行为等。

重点掌握：（社会行为和通讯行为）。

三、人体运动的形成：1、人体的运动系统：主要由骨、关节和肌肉组成。

其生理功能是：运动、支持和保护等作用。

人体运动的形成是以“骨为杠杆，关节为支点，骨骼肌收缩为动力”。

2、关节的基本结构和功能：关节的结构关节面关节头表面覆盖着光滑的关节软骨，以减少两骨之间的摩擦和缓冲震荡。

图示关节窝关节囊由结缔组织包绕整个关节，内壁分泌滑液，内外还有许多韧带，使关节更加牢固。

关节腔关节腔内具有滑液，可减少摩擦，增强关节的灵活性。

功能关节在运动中起支点作用。

3、骨骼肌的特性【骨骼肌在运动中起动力作用】特性：骨骼肌具有收缩的特性。

关节面关节头关节软骨关节窝关节囊关节腔关节的基本结构关节囊4、骨骼肌在运动中的协作关系：肱二头肌收缩肱三头肌舒张肱二头肌舒张肱三头肌收缩（3）用手直臂提起重物时：肱二头肌和肱三头肌都同时收缩。

初中生物中考(北师大版)考点19动物的运动和行为(解析版)

初中生物中考考点19动物的运动和行为考点总结动物的运动一、运动系统的组成哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成。

骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。

1．关节2．骨骼肌（1）结构肌腹：中间较粗的部分。

肌腱：骨骼肌两端较细的呈乳白色的部分。

（2）特性：肌肉无论受到哪种刺激（包括由神经传来的兴奋）都会发生收缩；停止刺激，肌肉舒张。

二、骨、关节和肌肉的协调配合骨骼肌有收缩的特性，但是骨骼肌只能牵拉肌肉，不能推开肌肉，所以人体的任何一个动作，都至少有两块肌肉的参与。

肌肉收缩，骨绕关节运动，才能完成动作。

下表为四种运动过程中肱二头肌和肱三头肌的状态：（图为屈肘和伸肘）三、躯体运动的形成1．条件（1）一个支配：神经系统的支配。

=（2）三个要素：杠杆（骨）、支点（关节）和动力（骨骼肌）。

（3）多个协作：以运动系统为主，其他系统的协调配合下完成运动。

2．过程神经传来兴奋→骨骼肌受刺激收缩→牵拉骨绕关节活动→产生运动。

动物的行为一、动物的行为1．概念：动物所进行的一系列有利于存活和繁殖后代的活动。

2．表现：各种各样的运动。

二、动物行为的分类1．先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。

先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。

先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。

2．学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。

一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。

学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。

先天性行为与学习行为的比较如下：三、社会行为1．概念：动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。

2024年中考生物复习专题训练及解析—动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用

2024年中考生物复习专题训练及解析—动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用一、选择题1．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕（）活动，于是躯体就会产生运动A．骨骼肌B．肌腱C．关节D．肱二头肌【答案】C【解析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的。

2．进行攀岩运动前若没有做好热身及防护，就很容易出现脱臼使关节受伤，脱臼是指（）A．②关节囊破损B．①关节头从④关节窝中脱出C．③关节腔中缺少滑液D．⑤关节软骨磨损【答案】B【解析】A、②关节囊破损不是脱臼，不符合题意；B、脱臼是指①关节头从④关节窝中脱出，符合题意；C、③关节腔中缺少滑液不是脱臼，不符合题意；D、⑤关节软骨磨损不是脱臼，不符合题意。

3．如图是长骨的结构模式图，下列关于长骨的结构与功能叙述正确的是（）A．①为骨密质，其中的骨髓终生具有造血功能B．②为骨松质，是骨干的致密坚硬，抗压力强C．③内红骨髓变成黄骨髓后便永远失去造血功能D．骨折后对骨的愈合起作用的是④骨膜内的成骨细胞【答案】D【解析】A、①骨松质内的骨髓终身具有造血功能，A错误；B、②是骨密质，使骨坚硬，抗压力强，B错误；C、③骨髓腔，成年后的骨髓腔内的红骨髓变为黄骨髓，失去造血功能，但是人体如果失血过多，黄骨髓又会再次转为红骨髓为人体造血，C错误；D、骨膜中有成骨细胞，对骨折后骨的愈合有作用，能使骨不断长长，所以骨折后哦对骨的愈合起作用的是④骨膜内的成骨细胞，D正确；4．青少年长期不注意正确的坐、立、行姿势，容易引起骨骼变形，原因是（）A．有机物含量不到13，硬脆，弹性小B．有机物和无机物含量相等C．有机物含量超过13，柔韧，弹性大D．成骨细胞不断产生新的骨质【答案】C【解析】在不同时期，骨的成分不同，在儿童少年时期的骨中，有机物的含量超过三分之一，无机物含量小于三分之二，这样骨的弹性大，不容易骨折，但是容易扁形，而青少年长期不注意正确的坐、立、行姿势，容易引起骨骼变形，原因是骨的特点是有机物含量超过三分之一，骨柔韧、弹性大、硬度小、易变形，C符合题意，ABD不符合题意；5．如图用哑铃练习，是一种增强上臂肌肉力量的方法。

中考生物分类：7.动物的运动和行为(含解析答案)

动物的运动和行为一、选择题1．（2019·淮安）雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗，这种行为属于（）A．繁殖行为 B．争斗行为 C．防御行为 D．社群行为【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类。

解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来分析。

【解答】解：A、繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。

如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。

B、争斗为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。

C、防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。

如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。

D、社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。

雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗，这种行为属于同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为。

故选：B。

2．（2019·德州）2019年央视春晚的节目《沙场砺兵》中，杂技演员潘跃新的表演展现了中国人民解放军海陆空三军保家卫国的英雄气概和飒爽英姿。

潘跃新表演动作的完成中，关节所起的作用是（）A．支点作用 B．动力作用 C．调节作用 D．润滑作用【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

【解答】解：人的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成的。

关节是指骨与骨之间能够活动的连接，一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。

骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），一组肌肉的两端分别附着在不同骨上。

骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵引骨绕关节活动，于是躯体就产生运动。

中考生物专题训练：动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用(带解析)

中考专题训练：动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用一．选择题1.(·德州学业考)下列有关哺乳动物运动系统和功能的叙述,正确的是( )A.骨骼肌在运动中提供动力B.由骨骼、骨连结和骨骼肌构成了运动系统C.人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张D.关节的基本结构包括关节软骨、关节囊和关节腔【解析】选A。

在运动中,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌提供动力,A正确。

哺乳动物的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌构成,B错误。

伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,C错误。

关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔,D错误。

2.(·滨州学业考)动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。

下列关于动物行为的叙述,错误的是( )A.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用B.先天性行为是由生物体中遗传物质所决定的行为C.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关D.动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少【解析】选C。

本题考查动物的行为。

动物的行为分为先天性行为和学习行为。

先天性行为是由生物体中遗传物质所决定的行为;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,故C错误。

3.(·兰州学业考)下列属于动物的先天性行为的是( )A.老马识途B.飞鸽传书C.家燕筑巢D.谈虎色变【解析】选C。

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,如蜜蜂采蜜、蚂蚁建巢、蜘蛛织网、鸟类迁徙等。

先天性行为是动物的本能行为,不会丧失。

学习行为是动物出生后通过学习获得的行为。

动物建立学习行为的主要方式是条件反射,不是与生俱来的,而是动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

老马识途、飞鸽传书、谈虎色变、惊弓之鸟、鹦鹉学舌是通过学习得来的行为,属于学习行为;家燕筑巢是生来就有的、不学就会的、由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

八年级生物中考专题复习----动物的运动和行为

动物的运动和行为一、选择题1.“穿花峡蝶深深见，点水蜻蜓款款飞.”诗句中分别描述了昆虫的哪种行为？（）A.觅食行为、繁殖行为B.攻击行为、觅食行为C.防御行为、繁殖行为D.觅食行为、防御行为【考点】动物行为的类型和特点.【分析】动物的行为多种多样，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为；从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.【解答】解：繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为.攻击行为是指同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.穿花映蝶深深见，是峡蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为.故选：A2.蝶蛾类昆虫的雌虫，能分泌性外激素吸引雄虫来交配.这属于动物之间的（）A.通讯B.等级C.分工D.语言交流【考点】群体中的信息交流.【分析】动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流.【解答】解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应.信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等.动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流.因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言.蝶蛾类的昆虫主要靠性外激素来进行通讯，性外激素多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，A正确.故选：A3.小明投篮动作优美，完成此动作必须参与的结构有（）A.关节、骨骼肌B.关节、骨骼肌、神经系统C.骨、关节、骨骼肌D.骨、关节、骨骼肌、神经系统【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成.【解答】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的•骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的.例如，屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张.在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用.故选：D4.完成屈肘动作时，相关肌肉收缩与舒张情况，正确的是（）A.肱二头肌、肱三头肌同时收缩B.肱二头肌、肱三头肌同时舒张C.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张D.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成.如在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩.屈肘和伸肘时肌肉的协作关系如图：【解答】解：屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，因此完成屈肘动作时，相关肌肉收缩与舒张情况，正确的是肱二头肌收缩、肱三头肌舒张.故选：C5.群体中的分工合作需要及时交流信息.下列动物行为中不能起到传递信息作用的是（）A.蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B.担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声C.雌性菜粉蝶释放性外激素D.蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向【考点】群体中的信息交流.【分析】通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等.动物之间通过动作、声音、气味等进行信息交流.【解答】解：A、蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不能起到传递信息作用，符合题意.B、担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声，这属于用声音传递信息，不符合题意.C、雌性菜粉蝶释放性外激素属于信息交流，不符合题意.D、蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向，这属于用动作进行信息交流，不符合题意.故选：A6.与骨的长粗和骨折后的修复密切相关的成骨细胞位于A.骨膜B.骨松质C.骨密质D.骨髓腔答案：A二、非选择题判断对错，正确的涂A,错误的涂B。

备战中考生物专题动物的运动和行为(含解析)

2021备战中考生物专题-动物的运动和行为〔含解析〕一、单项选择题1.以下关于动物运动和行为的表达，正确的选项是()A.哺乳动物的运动系统由骨和骨骼肌组成B.只要运动系统完好，动物就能正常运动C.动物的先天性行为由体内的遗传物质决定D.动物的后天学习行为与遗传因素没有关系2.以下关于动物行为的说法中，错误的选项是〔〕A.先天性行为是由遗传物质决定的B.学习行为能遗传给后代C.动物越高等，学习行为越复杂D.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用3.以下现象中不属于信息交流的是〔〕A.母鸡“咯咯〞的召唤小鸡B.蜜蜂的各种舞蹈C.蚊子飞动时发出的“嗡嗡〞声D.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾4.图中甲图是育雏的母鸡和小猫，乙图是山雀在喂鱼，你认为它们的行为〔〕A.甲是先天性行为，乙是学习行为B.乙是先天性行为，甲是学习行为C.都是先天性行为D.都是学习行为5.以下动物的运动方式与其他三种不同的是〔〕A.蝗虫B.蝴蝶C.蝙蝠D.白鳍豚6.以下各项中，属于学习行为的是〔〕A.留鸟的迁徙B.狗吃骨头时分泌唾液C.蜘蛛织网D.牛按人的口令行走7.以下关于动物行为的说法中，错误的选项是〔〕A.学习行为能遗传给后代B.先天性行为是由遗传物质决定的C.动物越高等，学习行为越复杂D.动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用8.以下哪一种行为不属于先天性行为()A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.大山雀偷饮牛奶D.喜鹊筑巢9.图中属于动物先天性行为的是〔〕A.蚯蚓走迷宫B.小鸟喂鱼C.大山雀喝牛奶D.黑猩猩摘取香蕉10.“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃〞说明鸟类的主要运动方式是〔〕A.飞行B.游泳C.爬行D.跳跃11.关于动物行为的以下说法中，错误的选项是〔〕A.蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为B.鹦鹉学舌属于后天性行为C.动物越高等，学习行为越复杂D.蜘蛛结网的行为能遗传给后代12.人体完成一个动作不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。

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动物运动和动物的行为班级______ 姓名________学号______ 分数_____（满分60分，测试时间40分钟）1．老年人易患骨质疏松症，是骨中缺少（）A．蛋白质 B．维生素C C．铁 D．钙【答案】D考点:人体需要的主要营养物质。

2．音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（）A．防御行为 B．社会行为 C．先天性行为 D．学习行为【答案】D【解析】试题分析：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。

如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。

社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。

先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。

动物建立学习行为的主要方式是条件反射。

参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫。

狗的这种行为是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为。

故选：D。

考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。

3.下列不具有社会行为的昆虫是（）A．蜜蜂 B．蝗虫 C．蚂蚁 D．狒狒【答案】B考点:社会行为的特征。

4．(2015年安徽省宿州市中考生物试卷）牛的运动系统组成是（）A．骨骼、肌肉 B．关节、肌肉C．骨骼、肌肉、关节 D．关节、骨骼【答案】A【解析】试题分析：动物的运动系统由骨骼和肌肉组成．骨骼是由多块骨连接而成。

骨在运动中起到杠杆的作用。

A、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，A正确。

B、骨和骨之间的连接叫骨连接．关节是骨连接的主要形式．关节在运动中起到支点的作用，B错误。

C、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连结的主要形式，C错误。

D、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，关节是骨连结的主要形式，D错误。

故选：A。

考点:脊椎动物运动系统的组成。

5．(2015年安徽省宿州市中考生物试卷）动物适应环境的生活方式多种多样，以下不是动物适应森林生活方式的是（）A．肉食动物往往采用伏击的方式进行捕食B．大多数动物用穴居的方式来防御和逃避敌害C．鸟类把自己的巢筑在树杈上或树洞里D．有些动物采用隐蔽躲藏的方式来避敌害【答案】B考点:生物对环境的适应；动物多种多样的运动形式：飞行、游泳、爬行、行走、奔跑。

6.(2015年安徽省宿州市中考生物试卷）教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”﹣﹣“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，目的就是为了切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活．下列有关叙述，错误的是（）A．运动能使肌肉的收缩、协调能力增加B．运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长C．运动能增强心脏功能，促进血液循环D．运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能【答案】D【解析】试题分析：体育锻炼对人体的影响：①能使肌肉的收缩、协调能力增加；②肺活量增大，呼吸功能加强；③心肌发达，搏动有力；④能使关节灵活、牢固。

A、体育锻炼能促进血液循环，加强对骨骼肌的血液供应，从而使肌细胞获得更多的营养。

长期锻炼，骨骼肌纤维逐渐变粗，肌肉体积增大，收缩有力，协调能力增加。

A正确。

B、经过长期的体育锻炼和体力劳动，就能加强呼吸肌的收缩力量，扩大胸廓的活动范围，增多参与气体交换的肺泡数量。

其结果是肺活量增大，呼吸功能加强。

B正确；C、经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，每搏输出的血量比一般人的要大，在安静状态下的心率比一般人的慢。

C正确。

D、饭后立即剧烈运动，会使肌肉内的血流量增大，流经消化器官的血液减少，导致胃、肠蠕动减弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液减少，从而影响食物的消化和吸收。

D错误。

故选：D。

考点：体育锻炼对骨、关节和肌肉的影响。

7．(2015年恩施州初中学业水平考试生物试题)如图表示动物行为，属于后天学习行为的是（）A．甲、乙B．乙、丁 C．甲、丙 D甲、丁【答案】B考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。

8．(2015年成都市初中学业水平考试生物试题)关节在运动中所起的作用是（）A．动力B．支点C．控制D．杠杆【答案】B【解析】试题分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。

在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用．所以关节在运动中所起的作用是支点。

故选：B。

考点：关节的基本结构和功能。

9．(2015年成都市初中学业水平考试生物试题)少年儿童的骨柔韧而有弹性，不易骨折但容易变形，原因是骨的成分中的含量中（）A．有机物约为2∕3 B．有机物约为1∕3 C．有机物多于1∕3 D．有机物少于1∕3 【答案】C【解析】试题分析：青少年的骨成分中有机物的含量超过1/3，无机物不到2/3，骨弹性大，其柔韧性比较强，不易骨折，但容易变形，应注意坐、立、行的正确姿势。

故选：C。

考点：骨的基本结构和功能。

10．(2015年成都市初中学业水平考试生物试题)在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害．蜥蜴的这种行为属于（）A．防御行为B．繁殖行为C．攻击行为D．取食行为【答案】A考点：动物行为的类型和特点。

11．(2015年成都市初中学业水平考试生物试题)下列属于动物后天学习行为的是（）A．蜘蛛结网 B．蜜蜂筑巢 C．燕子孵卵 D．鹦鹉学舌【答案】D【解析】试题分析：动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

ABC、蜘蛛织网、蜜蜂筑巢、燕子孵卵是生来就会的、由体内的遗传物质决定的先天性行为，故ABC错误；D、鹦鹉学舌是在后天的学习中获得的行为，属于后天学习行为。

故D正确。

故选：D。

考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。

12．(2015年绵阳市初中学业水平考试生物试题）孙阿姨收养了一只流浪狗，为了居家的清洁卫生，于是训练这只狗入侧大小便．狗入厕的这种行为属于（）A．社会行为 B．学习行为 C．先天性行为 D．防御行为【答案】B考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。

13．(2015年内江市初中学业水平考试生物试题)关于动物行为的下列说法中，错误的是（）A．蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为B．鹦鹉学舌属于后天性行为C．动物越高等，学习行为越复杂D．猫捉老鼠的行为能遗传给后代【答案】A【解析】试题分析：先天性行为指动物生来就有的、由体内遗传物质决定的行为，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为，也称为后天性行为。

社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

A、蚂蚁和蜜蜂群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，具有社会行为，A错误。

B、鹦鹉学舌由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于后天性行为，B正确。

C、动物越高等，学习行为越复杂，C正确。

D、猫捉老鼠的行为是生来就有的，先天性行为，能遗传给后代，D正确。

故选：A。

考点：动物的先天性行为和学习行为的区别。

14．(2015年宜宾市初中学业水平考试生物试题)生物的结构总是总是同功能相适应的，如人体运动依赖于一定的结构基础．如图表示人体部分运动器，下列有关叙述错误的是（）A．关节由图乙中的⑥⑦⑨构成B．⑨内的滑液和⑩能使关节灵活C．每块完整的骨骼肌是一个器官D．产生丙图的动作时，甲图中③舒张和⑪收缩【答案】A考点：关节的基本结构和功能；骨骼肌与人体主要的骨骼肌群；骨骼肌在运动中的协作关系。

15．(2015年宜宾市初中学业水平考试生物试题) “鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同B． C和D比较，D中的动物学习能力较强C． A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义【答案】D考点：动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别；社会行为的特征。

16．（2015年广东省中考生物试卷题）在完成投篮动作时，提供动力的结构是（）A．骨 B．关节 C．骨骼肌 D．神经【答案】 C【解析】试题分析：在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

考点：骨、关节和骨骼肌的作用。

17．（2015年广东省中考生物试卷题）图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（）A．都是生来就有 B．都要生活经验 C．都由环境因素决定 D．都与遗传物质有关【答案】 D【解析】试题分析：A、生来就有的是先天性行为，学习行为是出生以后才有的，A错误；B、由生活经验和学习获得是学习行为，先天性行为是不学而会的本能，B错误；C、先天性行为与遗传因素有关，学习行为与环境因素有关，C错误；D、先天性行为与学习行为都与遗传物质有关，因此可以写在阴影部分，D正确。

故选D。

考点：先天性行为和学习行为的特点。

18．（2015年广东省中考生物试卷题）表内是探究蚂蚁食性的过程。

属于科学探究过程中作出假设步骤的是（）发现一群蚂蚁正在往洞里搬运食物，心想蚂蚁爱吃哪些食物通A．A B．B C．C D．D【答案】 B考点：本题考查探究蚂蚁的行为。

19．（2015年广州市初中毕业生学业考试生物试题）下列不属于．．．传递信息行为的是( )A.黑长尾猴发现蛇时发出叫声B.工蜂跳“8”字舞C.蟑螂昼伏夜出D.鸟类鸣叫【答案】C考点：群体中的信息交流，即动物的通讯。

20．（2015年黑龙江省龙东地区初中毕业学业统一考试生物试题）下列属于学习行为的是（）A．蜘蛛结网 B．大雁南飞 C．飞蛾扑火 D．鹦鹉学舌【答案】D【解析】试题分析：动物的行为受神经系统和激素调节，受体内的遗传物质控制。

包括先天性行为和后天性学习行为两种，先天性行为即是本能行为，是生来就具有的，如大雁南飞，飞蛾扑火和蜘蛛织网等；后天性学习行为是在出生后在生活过程中逐渐形成的，适应复杂多变的环境，如鹦鹉学舌、黑猩猩摘香蕉等。