中考生物 动物的运动和行为
中考生物 动物的运动和行为

C. 学习行为一旦形成,就不会改变
D. 学习行为在个体生活经历中获得
10. 生活中,我们经常做一些推门动作。下列与之
有关的叙述,正确的是
(D )
A. 推门动作属于先天性行为
B. 推门动作很简单,不需要大脑皮层的参与
C. 推门时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
D. 完成推门动作时,相关的骨起杠杆作用
11. 下列诗句中,与动物的社会行为相关的是( B ) A. 关关雎鸠,在河之洲 B. 天高云淡,望断南飞雁 C. 鹰击长空,鱼翔浅底 D. 梁上有双燕,翩翩雄与雌
(A )
A. ③④①②
B. ④①②③
C. ①②③④
D. ②①③④
5. 下列关于动物的运动,叙述错误的是
( B)
A. 骨骼肌接受刺激收缩时,会牵动骨绕关节活动
B. 动物的运动系统由骨和肌肉组成
C. 动物的运动,不是仅靠运动系统来完成的,还需要
其他系统的配合
D. 动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖,以适应
复杂多变的环境
6. 下列属于动物行为的是
( D)
A. 狗的唾液腺分泌唾液 B. 蝗虫用气管呼吸
C. 蝌蚪长成青蛙
D. 瓢虫遇险时假死
7. 下列诗句中,不包含繁殖行为的是
(B )
A. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
B. 月出惊山鸟,时鸣春涧中
C. 稻花香里说丰年,_③____]___关__节__头_____从 [_____④_______]__关__节__窝______中脱离出来。 (4)完成图丙所示的动作时,[___⑧___]__肱__二__头__肌____处 于____收__缩______状态,[___⑨______]___肱__三__头__肌___处于 _____舒__张_____状态。 (5)图丁中,正确的是_____B_______(填“A”或“B”)。
2023年江苏省中考生物真题分类汇编:动物的运动和行为(附答案解析)

2023年江苏省中考生物真题分类汇编:动物的运动和行为一.选择题(共10小题)
1.(2020•盐城)下列动物行为中,属于学习行为的是()
A.蚂蚁觅食B.黄蜂筑巢C.蜘蛛织网D.鹦鹉学舌2.(2022•宿迁)2022年的北京冬奥会上,我国运动健儿奋力拼搏,再创佳绩。
他们之所以能做出高难度动作,与人体关节的结构密切相关。
如图是关节的结构示意图,有关叙述正确的是()
A.关节属于不活动的连结
B.结构②是骨骼肌
C.结构③和⑤合称为关节面
D.脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来
3.(2018•连云港)如图是人的长骨结构示意图。
下列叙述错误的是()
A.①是骨松质,结构疏松,能承受一定压力
B.②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强
C.③是骨髓,幼年时呈红色,有造血功能
第1页(共9页)。
_中考生物专题复习课件 动物的运动和行为知识点复习和练习讲解

4.2019年9月,中国女排以11连胜夺得女排世界杯冠 军,成为世界三大赛的十冠王。分析女排运动员在比赛 中一系列动作(如奔跑、弹跳、扣球等)产生的原因,正
(2)资料二中,雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,释放的这
种“气味”物质在生物学上叫做性外激素 ,这一实例表 明了动物个体间能够进行 信息交流 。
2、社会行为及生物间的信息交流
社会行为的动物群体内形成一定的组织,有明 确的分工,有的还形成等级 动物间的信息交流方式有:动作、声音、化学物 质等
1.(2017·青岛)下列哪种行为属于动物的社会行为( D)
(3)下图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正
确的是 A (填字母),理由是
。
同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块 不同的骨上
9.(2019·济南槐荫一模)如图是学生制作的肌肉牵拉骨运
动的模型,合理的是( C )
10.(9分)右图是人体屈肘动作图,请据图回答下面的 问题。 (1)人的运动系统是由 骨 、 骨连结 和骨骼肌组成的。 (2)一块骨骼肌是由两部分组成的:①是肌腱,② 是 肌腹 。从骨骼肌的结构组成分析,一块骨骼肌属 于 器官 (结构层次)。 (3)人做屈肘动作时,骨骼肌接受神经 系统传来的刺激而收缩,进而牵动骨 绕 关节活动,产生屈肘动作。
中飞行器官及所在身体部位分别是 ③ Ⅱ (填标号)。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图,与关节的灵活性有关的结构
是[4 ]关节软骨 和[3]中的滑液。屈肘动作的产生是当[ 6 ]肱二头肌受
动物的运动和行为-中考生物一轮复习全考点通关

盒内,置于4~5 ℃的冰箱中冷藏。
(2)催青:上课前10天,将保鲜盒取出,2~3小时后,将其置于温度为25~28 ℃、相对湿度
为70%~80%的环境中。如空气干燥,可在保鲜盒上方盖一湿毛巾。当观察到蚕卵的颜色
转青时,预示着第二天幼蚕出壳。出壳的幼蚕像蚂蚁,故称蚁蚕。蚁蚕出壳后,静伏1~2 小时,便开始爬行觅食,但不要 喂食 ,1~2天后随时用于实验。
知识点四:社会行为
(1)概念:营群体生活的动物,其行为具有一定的社会性。 (2)特征:群体内部往往具有明显的 组织 ,成员之间有明确的 分工 ,有些哺乳动物的群 体内部还存在明显的 等级 。
(3)具有社会行为的动物:狒狒、蜜蜂、蚂蚁、狼、猴、大象、斑马、大雁等。
(4)群体中的信息交流 ①常见方式:动物利用声音、形体姿态、动作及 气味 来传递信息。
一、动物的运动方式
常见的动物运动方式有奔跑、行走、蠕动、爬行、 游泳
线形动物
环节动物
节肢动物
鱼
鸟
、飞行、跳跃等。
哺乳动物
蠕动
蠕动
跳跃
游泳
飞行
主要运动器官呢? 飞行
蛔虫没有专 门的运动器 官
蚯蚓靠肌肉 和刚毛的协 助运动
蝗虫是足 和翅
鱼是 鳍
鸟是翼 人是骨、关 节和肌肉
行走 奔跑 跳跃
动物不同的运动方式是其适应生活环境的表现,并进化出了与之相适应的结构。
3.运动的意义
有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,
以
。
适应复杂多变的环境
知识点三 动物的行为
1.概念:动物所进行的一系列有利于它们 生存 和 繁殖 后代的活动。 2.分类 (1)按照行为的功能:取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为 等。 (2)按照行为获得的途径: 先天性 行为和 学习 行为。 3.先天性行为和学习行为的比较
中考生物一轮基础知识复习课件:主题6动物的运动和行为

知识思维 结构 知识要点 归纳 重点实验 探究
重点实验 探究
第一部分 基础同步复习
知识思维 结构 知识要点 归纳 重点实验 探究
实验14 探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为
1.实验目的:探究小鼠走迷宫获取食物的行为是学习行为还是先 天性行为。
2.实验步骤 制作好“迷宫”,准备好食物。选取大小、年龄和生理状况基本相 同且处于饥饿状态的小鼠。 在“迷宫”的出口处放置食物,从入口处放入小鼠。
第一部分 基础同步复习
知识思维 结构 知识要点 归纳 重点实验 探究
骨骼:骨与骨之间通过④_____关__节_等方式相连形成骨骼。 骨骼肌:附着在骨骼上的肌肉,由中间较粗部分的⑤____肌__腹__和两 端较细的呈乳白色部分的⑥_____肌__腱_组成,具有受刺激而⑦_____收__缩_的 特性。肌腱可绕过关节,连在⑧____不__同__的骨上。
___舒__张___;伸肘时,肱二头肌○21 ___舒__张___,肱三头肌○22 __收__缩____。
第一部分 基础同步复习
知识思竖直提重物时,肱二头肌和肱三头肌都 ○23 ___收__缩___;当 手臂自然竖直下垂时,肱二头肌和肱三头肌都○24 __舒__张____。
第一部分 基础同步复习
知识思维 结构 知识要点 归纳 重点实验 探究
④___让__仓__鼠__重__复__多__次__进__行__取__食___,直到仓鼠每次走迷宫所需的时间 变化不大为止。
⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计,绘制成柱形图,如图2 所示。
⑥分析图中数据,得出结论:仓鼠走迷宫的次数越多,走迷宫所用 的时间__越__短____。可见仓鼠走迷宫的行为是在生活过程中,通过生活经 验和学习而获得的。
中考生物第五讲知识框架动物的运动和行为 知识点

专题五:动物的运动和行为二、动物的行为:1、从动物行为的发生上分(或获得的方式上分)可分为:先天性行为和后天学习行为。
(1)、先天性行为:是生来就有的一种本能行为,是由遗传物质所决定的。
如:蜘蛛结网、蜜蜂筑巢、动物捕食等。
(2)后天学习行为:是依赖于生活经验或学习而获得的行为,但它必须建立在先天性行为的基础上。
如:牛耕地,小狗表演杂技、猴子打蓝球等。
2、从动物行为的功能上分可分为:取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社群行为等。
重点掌握:动物的社群行为(社会行为)。
3、探究“动物后天学习行为”的形成:动物的后天学习行为是在先天性行为的基础上形成的,如:涡虫在“光照”下舒展身体,“电击”时收缩身体,这是生来就有的,是属于先天性行为。
但在多次“光照——电击”的配合下,最后只要给“光照”,涡虫就收缩身体,这是因为多次“光照——电击”结合,使涡虫学习得到的行为,所以,这种“光照”能使涡虫收缩身体的行为是属于后天学习行为。
4、动物的社群行为:(或社会行为)社群行为的主要特征是:群居,群体内部形成一定的组织,成员之间有明显的分工合作和信息交流,有的群体还形成等级分化。
如:蜜蜂的蜂群中,有蜂王、雄峰和工蜂之分,但它们既分工又合作,共同维持群体生活。
有的动物还出现等级分化,如:猩猩和狒狒等群体中都有一只“首领”等。
在营社群生活的动物中,个体之间的关系是:“个体作用不同,地位也不平等”。
营社群生活的动物还有蚂蚁、白蚁、大雁、狮子和猩猩等。
三、人体运动的形成:(一)人体的运动系统:由骨、骨连结和骨骼肌所组成,(或由骨骼和骨骼肌所组成)。
其生理功能是:运动、支持和保护等作用。
人体运动的形成是以“骨为杠杆,关节为支点,骨骼肌收缩为动力”并在神经系统的协调和相关肌肉协作控制下完成的,运动所消耗的能量是由肌细胞中的线粒体分解有机物时释放出来的。
(即:运动时所消耗的能量,是来自肌细胞内有机物的氧化分解产生的。
中考生物分类:7.动物的运动和行为(含解析答案)

动物的运动和行为一、选择题1.(2019·淮安)雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗,这种行为属于()A.繁殖行为 B.争斗行为 C.防御行为 D.社群行为【分析】此题考查的知识点是动物行为的分类。
解答时可以从动物行为的目的、获得途径方面来分析。
【解答】解:A、繁殖行为:与动物繁殖有关的行为。
如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
B、争斗为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。
C、防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为。
如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
D、社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
社群生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的意义。
雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗,这种行为属于同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为。
故选:B。
2.(2019·德州)2019年央视春晚的节目《沙场砺兵》中,杂技演员潘跃新的表演展现了中国人民解放军海陆空三军保家卫国的英雄气概和飒爽英姿。
潘跃新表演动作的完成中,关节所起的作用是()A.支点作用 B.动力作用 C.调节作用 D.润滑作用【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。
【解答】解:人的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成的。
关节是指骨与骨之间能够活动的连接,一般由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),一组肌肉的两端分别附着在不同骨上。
骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。
当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵引骨绕关节活动,于是躯体就产生运动。
中考生物总复习主题五 动物的运动和行为课件

蚁筑巢等
走迷宫等
联系
先天性行为是学习行为的基础
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
2. 探究小鼠走迷宫获取食物的学习行为 动物越___高__等___,学习能力越强,学会某种行为时,“尝试与错误”的次 数越__少______。(云南省卷9年2考) 3. 社会行为 群体内部往往形成一定的_组__织___,成员之间有明确的__分__工__,有的群体中还 形成等级,如狒狒、蜜蜂、蚂蚁等。(云南省卷9年3考,昆明卷:2014) 4. 动物的通讯(群体中的信息交流) 方式:气味、_____动__作_、____声__音__(_合__理__即__可__)等。[云南省卷:2014] 意义:有利于群体觅食、御敌和繁育后代。
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
屈肘动作(左)与伸肘动作(右)示意图(云南省卷9年5考) 一阶 教材图片速填
收缩
舒张
舒张
收缩
主题五 动物的运动和行为
考点一
考点二
二阶分层 玩转图片
几种常见动作下肱二头肌与肱三头肌状态对照
肌肉动作 提/举重物 两臂自然下垂 引体向上过程中
肱二头肌 _收__缩___ _舒__张___ _收__缩___
状态。
13.运动并不仅是靠运动系统完成的,还需要 神经
________系统的调节和其他系统的配合。
主题五 动物的运动和行为
考点一
图名
图片
考点二
二阶分层 玩转图片
动作 的完 成
屈肘动作
伸肘动作
常考知识点
14.你能想到的屈肘动作有哪些?伸肘动作有哪些 ? 打篮球时双手抱球准备投篮时,与屈肘动作类似; _投__篮__瞬__间__,__手__臂__伸__直__,__将__球__投__出__,__与__伸__肘__动__作__类__ _似__(合__理__即__可__)________________________________ ____________。
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考点3 社会行为
1. 概念:营群体生活的动物,群体内部不同成员之间分工合 作,共同维持群体的生活,从而具有的一系列行为。 2. 社会行为的特征:群体内部往往形成一定的____组__织______, 成员之间有明确的____分__工________,有的群体中还形成 ______等__级______,如:白蚁、蜜蜂、狒狒等。
典型例题
1. (2020广东)如图5-2-7中黑猩猩能够用一根蘸有水
的树枝从蚁穴钓取白蚁,并举起树枝舔食上面的白蚁,下
列相关叙述错误的是
( C)
A. 黑猩猩与白蚁都具有社会行为
B. 黑猩猩举树枝舔食白蚁时,肱二头肌收缩
C. 黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成
D. 黑猩猩使用树枝是后天学习行为
变式训练
的鸟比乡村的鸟能更快地打开抽屉。该行为属于( B )
A. 攻击行为
B. 学习行为
C. 社会行为
D. 节律行为
变式训练
4. 下列属于动物先天性行为的是( C )
A. 猴子骑车
B. 谈虎色变
C. 蜘蛛结网
D. 老马识途
跟进点拨:一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行 为越复杂,获得某种学习行为所需时间越短,尝试与错误次 数越少,如人的学习行为最为复杂。
(1)关节(如图5-2-1): 关节骨
关节窝
关节囊 关节腔
①概念:骨与骨之间活动的连接。由____关__节__面______、 ____关__节__腔______和____关__节__囊______构成。 ②功能:a. 关节面包括____关__节__头______和____关__节__窝______, 其表面覆盖有一层软骨,叫关节软骨,可减少摩擦,缓冲震 动。 b. 关节囊由______结__缔______组织构成,牢固地联系相邻两骨, 内外有韧带,加固联结,囊壁的内表面能分泌滑液。 c. 关节腔内有_____滑__液_______,可润滑关节软骨,减少摩擦, 使运动灵活自如。
3. 从迷宫入口处放进小鼠,同时马上计时,并在出口处等 待。记录小鼠从入口到达出口的时间,并填写在表格内。 4. 重复上述实验过程5~7次,根据小鼠实际情况,耐心训 练,并把相应的时间填写在下表中。
次数 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 第七次
时间
【实施计划】认真操作并完成上表,数据要具有真实性。 【分析结果,得出结论】小__鼠__经__历__的__“__尝__试__与__错__误___”__的__次__数_____ _____越__多__,__最__后__小__鼠__走__出__迷__宫__所__需__的__时__间__越__短___________。 【例题】某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为, 设计了一个迷宫如图5-2-9所示,图A和图B中的一只小鼠正在通 过相同的迷宫。图B的出口有一些炒香的花生米,图A的出口则没 有,请根据图回答问题。
具有遗传性
不具有遗传性
常伴随动物一生
具有暂存性,可以建立或消退
使动物能适应环境,得以生存 使动物更好地适应复杂环境的变化
和繁殖后代
鸟筑巢、蜘蛛织网、小鸟喂鱼 猫捉老鼠、牛耕田、蚯蚓走迷宫
(1)一般来说,动物越高等,学习能力越____强__________, 学习行为越_____复__杂_______,获得某种学习行为所需时间越 短,尝试与错误次数越______少________。 (2)学习行为越多,适应环境的能力越_____强_________,有 利于个体存活和______种__族______的延续。
的分工合作,③某地区蛇被大量捕杀导致老鼠猖獗,④
蜜蜂采蜜。能体现动物在生物圈中作用的是( B )
A. ②③④
B. ①③④
C. ①②④
D. ①②③
典型例题
3. (2019湘西)某果农发现果园内有许多昆虫,于是
喷洒农药将昆虫全部杀死,但这一季节果实产量却是历
年来最低的,这是因为昆虫能帮助植物( B )
典型例题
1. (2020张家界)健步走是一项以促进身心健康为目的,讲究姿势、 速度和时间的一项步行运动。下列关于健步走运动的叙述,正确的是
(B )
A. 健步走所需要的动力来源于关节的转动 B. 在健步走运动时,关节的关节软骨和关节腔内的滑液使运动更加灵 活 C. 在健步走完成后休息时,两臂自然下垂,肱二头肌处于收缩状态 D. 最简单的运动至少需要一块骨,一个关节,两块骨骼肌
2. 有些种类的动物是群体生活的,下列描述的动物社
会行为,正确的是成的
B. 蜂后在蜜蜂群体中的主要任务是产卵
C. 狼群成员很自觉,不需要首领
D. 野鸭群体中的首领的任务是孵卵
典型例题
3. (2019广东)珍妮·古道尔在观察黑猩猩时,发现
名为“戈利亚”的黑猩猩地位最高,其他黑猩猩总是让
错误的是
(A )
A. 骨骼肌的两端附着在同一块骨的两端
B. 关节腔内的滑液可减少骨之间的摩擦
C. 屈肘动作时肱二头肌处于收缩状态
D. 骨骼肌牵引骨绕关节活动产生运动
变式训练
4. 对于骨、关节和肌肉三者在运动中的关系,叙述正
确的是
(D )
A. 骨牵拉肌肉运动,关节随之运动
B. 肌肉牵拉骨运动,关节随之运动
3. 群体中的信息交流: (1)通讯:一个群体中的动物个体向其他个体发出某种信息, 接受信息的个体产生某种行为反应的现象。 (2)方式:____动__作_____、______声__音______、____气__味_____等。 如蜜蜂的圆形舞、鸟类的鸣叫、性外激素等。 (3)意义:使群体更好地适应生活环境,维持个体和种族的生 存和繁衍。
典型例题
1. (2019海南)从行为的获得途径看,下列行为与“海豚
表演顶球”属于同一类型的是
(C )
A. 婴儿吮吸
B. 候鸟迁徙
C. 鹦鹉学舌
D. 蜘蛛结网
变式训练
2. 下列动物行为从获得途径上看,不属于学习行为的
是
(D )
A. 老马识途
B. 飞鸽传书
C. 惊弓之鸟
D. 孔雀开屏
典型例题
3. (2018广东)学者研究红腹灰雀取食时发现,城里
第一部分 教材梳理
第五单元 生物圈中的其他生物
第二章 动物的运动和行为 第三章 动物在生物圈中的作用
考点精讲精练
考点1 动物的运动
1. 哺乳动物运动系统的组成:主要是由_____骨_________、 ______关__节______和______肌__肉______组成的。骨骼包括骨与 关节,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
(2)食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互 制约的关系,如果食物链中的某种动物的数量发生波动,就会 影响到整个生态系统。 2. 动物促进生态系统的__物__质__循__环______。动物直接或间接地 以植物为食,摄取的有机物部分经过呼吸作用分解,产生二氧 化碳、尿素等物质;动物的遗体或粪便经过分解者的分解后, 也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质;这些物质都可以 被生产者重新利用。
考点4 动物在生物圈中的作用
1. 动物在维持___生__态__平__衡_____中起着重要的作用。 (1)生态平衡是指在生态系统中,生物的___种__类_________、各 种生物的____数__量________和所占的_____比__例_______总是维持 在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡(如图5-2-8)。
(2)骨骼肌:包括肌腹和肌腱,具有___收__缩_________和 ______舒__张______的功能,一块骨骼肌中的肌腱附着在相邻 ______两__块______不同的骨上。骨、关节和肌肉正确的关系模 式图如图5-2-2所示。
2. 骨、关节和肌肉的协调配合: (1)运动的形成:骨骼肌受关节传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕 关节活动,从而产生躯体运动,运动是以骨为____杠__杆________, 关节为_____支__点_______,骨骼肌收缩为_____动__力_______形成的。 (2)任何一个动作都不是由一块骨骼肌完成的,而是由多组肌群在 __神__经__系__统______的_____调__节_______下,相互配合,共同协作完成 的。
变式训练
6. (2020长沙)(科学素养·理性思维)“停课不
停学”期间,老师要求大家在家练习俯卧撑,开始小灿
难以完成,最可能是因为他
(C )
A. 骨不够坚硬
B. 关节不够灵活
C. 肌肉不够有力
D. 反应不够灵敏
跟进点拨:①在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆 作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用。②脱臼是指 关节头从关节窝里滑脱出来。③完成一个动作至少需要两 组肌肉相互配合(骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨)。 ④一块骨骼肌肌腱分别连接在两块骨头上。
C. 肌肉在骨的牵引下绕着关节运动
D. 骨在肌肉的牵引下绕着关节运动
典型例题
5. (2018广东)划龙舟是端午节的传统活动,划桨动
作包括:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节活动,③骨骼
肌接受神经传来的刺激,④骨骼肌收缩。这些步骤发生
的正确顺序是
(C )
A. ①②③④
B. ②①③④
C. ③④①②
D. ④①②③
变式训练
2. 下列有关动物运动的叙述,错误的是
(C)
A. 关节腔内有少量滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦
B. 人体任何一个动作的完成,都离不开神经系统的支配
C. 一块骨骼肌的两端肌腱可连接在同一块骨上
D. 哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成
典型例题
3. (2019广东)有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述,
A. 光合作用
B. 传粉
C. 受精
D. 传播种子
变式训练