2015---2016年度高一上期中武汉市部分重点中学联考语文参考答案
2015-2016学年高一上学期期中考试语文试题 Word版含答案1
2016-2017学年度第一学期高一级期中语文试卷命题人:魏根道阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分，每小题3分）从互联网时代到物联网时代我们经常在翻开杂志时看到一些不明所以的广告，比如IBM（国际商业机器公司）著名的“智慧的地球”，大部分人不知道这是在广告什么。
IBM中国区首席代表余端志说，“智慧的地球”跟中国说的物联网“确实是非常相像的概念”。
什么是物联网?IBM是这样解释的：把感应器嵌入电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水系统、大坝、油气管道等各种物体中，使它们结成网络。
这难道只跟国有企业有关系?其实，同样的技术，把电视、微波炉、电脑、公文包、冰箱和牛奶等联结成物联网，冰箱也能告诉你牛奶什么时候过期。
物联网的兴起很可能影响你的人生方向。
如果你从事以下职业，在未来几年请小心你的饭碗：站岗员、超市售货员、停车场管理员、电影院检票员……还有很多没有列举和目前无法列举的。
介绍一下超市售货员是怎么失业的。
当超市里所有的货物都进入了物联网，你拿起方便面时，超市网络能感知这些方便面的行动轨迹，当你带着方便面走出超市结账台的那扇门时，网络算出方便面的价格并和你口袋里手机上的物联网感应器取得联系，通知手机扣钱。
中国移动要做的就是这样的手机钱包。
“只要花钱的地方都能用，一部手机能解决所有问题。
”这是移动运营商们的梦想。
在这个场景中，不仅售货员消失了，信用卡消失了，最让人痛快的是，“排队”消失了,因为那扇门可以直接感知到你手机上的门票。
这样的技术，完全可以应用到春运时的火车站里。
在这个泱泱大国，因为排队现象消失而节省的时间对国民生产总值的增长会有很大的促进作用。
物联网还会让很多日常事物消失。
比如说菜单、信用卡、验钞机等。
还有马路边上交通部门立的指示前方堵车的显示屏，也会变成你车里的显示屏，因为所有的车在哪跑都能在物联网上看得到。
消费者最先用上物联网的行业会出现在名酒、名烟和名牌服装上。
在商场买茅台时，用手机读一下茅台的传感器便能知道真伪。
2015～2016学年度 武汉市部分学校新高三起点调研测试语文试题参考答案
2015～2016学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试语文试卷参考答案与评分说明一、（9分）1．（3分）D（废黜孟子祠、删节《孟子》不属“霸道”）2．（3分）C（“厌恶和排斥”欠妥，原文为“望孟生畏”）3．（3分）C（“有严密的思想体系”在原文找不到依据，“毫无意义”不妥）二、（36分）（一）（19分）4．（3分）B5．（3分）A6．（3分）D（“愧疚”的原因是“未能去兵”）7．（10分）（1）（5分）尹公正于是把疑问全部提了出来，熊安生为他逐条阐发讲解，都能探究出这些问题的本源。
（译出大意给2分；“具”“演说”“究”三处，每译对一处给1分）（2）（5分）一会儿，高祖驾临熊家，下令不用跪拜，（他）亲自拉着熊安生的手，引领熊安生和自己坐在一起。
（译出大意给2分；“俄而”“幸”“引”三处，每译对一处给1分）（二）（11分）8．（5分）“得”字表现了南郭寺空旷冷清的庭院，因为得到古树的点缀而有了生机和色彩；（2分）“传”字形象地写出了北流泉好像是有意惠及百姓，主动将清澈的泉水接力传送到全城。
（2分）“得”“传”二字朴中见奇，新颖别致，准确传神。
（1分）（意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）9．（6分）①诗人将复杂的情感融入到精心选择的景物之中，化景语为情思，通过写景来巧妙抒情。
②在前四句写景的基础上，作者将视线转向秋花危石，夕阳卧钟。
他看到秋花在危石下绽开，夕阳映照着废弃在地的古钟；古寺荒凉破败的场景，引发了诗人的伤己之感。
③诗人联想到自己饱经离乱，一生坎坷，而今老之将至，心中顿生悲凉忧伤之情，不由得发出“俯仰悲身世”的感叹。
（每答出一点给2分。
意思答对即可。
如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分）（三）（6分）10．（6分）（1）而神明自得，圣心备焉（2）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连（3）斗折蛇行，明灭可见（每答出一空给1分，有错别字则该空不给分）三、（25分）11.（25分）（1）（5分）答E给3分，答B给2分，答A给1分；答C、D不给分。
2015-2016学年第一学期期中考试2015级综合班语文试卷答案
2015-2016学年第一学期期中考试2015级综合班语文试卷参考答案一、语言文字运用(15分)1.A ①“意气”一是指意志和气概，如意气风发；二是指志趣和性格，如意气相投；三是指由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。
“义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。
②“固执”指（性情或态度）古板执着，不肯变通，侧重性格。
“执着”原指对某一事物坚持不放，不能超脱，后来指固执或拘泥，也指坚持不懈，侧重毅力、精神。
③“终身”侧重于指切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面。
“终生”侧重于事业方面，多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面。
2.C （A.“挥斥方遒”指奔放，强劲有力。
此处犯了望文生义的错误。
B.“息息相通”形容关系密切。
此处强调同甘共苦，应用“休戚相关”，指彼此间祸福互相关联。
C.“风华正茂”指风采和才华正是最好的时候。
D.“风风火火”形容急急忙忙、冒冒失失的样子或很活跃、有劲头的样子。
这里应为“红红火火”，形容旺盛、兴隆、热闹。
）3.B A．不合逻辑（主客颠倒）。
应改为“……对于大多数中学生来说是比较熟悉的”，或把“对于”提到“鸦片战争”前面。
C．成分赘余。
“第一部”与“处女作”重复，删除“第一部”。
D．句中主语发生变化，改为“被”父母含着眼泪打发出去。
4.B 这些比喻几乎是家喻户晓的，根本谈不上什么“旧典活用”，更谈不上什么“极富新意”；至于说“为中华民族安土重迁这一传统找到了形象化的根据”，也极不恰当，正确的表述应为“形象化地表现了中华民族安土重迁的传统”。
5.D （韩愈与柳宗元同为古文运动的倡导者。
）二、文言文阅读，完成6—13题(20分)6.D （A.“有”同“又”，“暴”同“曝”。
B.“生”同“性”。
C“读”同“逗”。
）7.A （A项与例句都是名词作状语。
B项名词作动词，游泳。
C项形容词的意动用法，以……为耻。
D项形容词作名词，小的方面。
）8.C （A爪牙：爪子和牙齿。
湖北省武汉华中师范大学第一附属中学2015-2016学年高一上学期期中考试语文试卷 Word版含答案
资料概述与简介 华中师大一附中201-2016学年度上学期高一期中检测 艺术与象征宗白华 诗人艺术家在这人世间，可具有两种态度：醉和醒。
醒者张目人间，寄情世外，拿极客观的胸襟“漱涤万物，牢笼百态”（柳宗元语），他的心像一面镜子，照射到街市沟渠里面的污秽，却同时也映着天光云影，丽日和风！世间的光明与黑暗，人心里的罪恶与圣洁，一体显露，并无差等。
所谓“赋家之心，包容宇宙”，人情物理，体会无遗。
英国的莎士比亚，中国的司马迁，都会留下“一个世界”给我们，使我们体味不尽。
他们的“世界”虽是匠心的创造，却都是具有真情实理，活色生香，与自然造化一般无二。
然而他们究竟是大诗人，诗人具有别才别趣，尤贵具有别眼。
包容宇宙的“赋家之心”，反射出的仍是一个“诗心”所照临的世界。
这个世界尽管十分客观，十分真实，十分清醒，终究蒙上了一层诗心的温情和智慧的光辉，使读者走进一个较现实更清朗、更生动、更深厚的，富于启发性的世界。
所以诗人善醒，他能透彻人情物理，把握世界人生真境实相，散布着智慧，那由深心体验所获得的晶莹的智慧。
但诗人更要能醉，能梦。
由梦由醉诗人方能暂脱世俗，深深地坠入世界人生那一层变化迷离的奥妙境地。
《古诗十九首》，读之者回顾踌躇，百感交集，一种无可奈何的情绪，无可表达的沉思，无可解答的疑问，令人愈体验愈深，文艺的境界已临近到宗教境界。
这样一个因体会之深而难以言传的境地，已不是明白清醒的逻辑文体所能完全表达。
醉中语有醒时道不出的妙处。
所以，诗人艺术家往往用象征的手法才能传神写照。
诗人于此凭虚构象，象乃生生不穷,声调、色彩、景物，奔走笔端，推陈出新，迥异常境。
戴叔伦说：“诗家之境，如蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之间。
”就是说艺术之境要和我们有相当的距离，迷离朦胧，构成独立自足的美的意象，才能象征那难以言传的深心里的情和境。
所以最高的文艺表现，宁空毋实，宁醉毋醒。
西洋最清醒的古典艺境，希腊雕刻，也要在圆浑的肉体上留有清癯而不十分充满的境地，让人们心中波动一痕相思和期待。
2015-2016学年高一上学期期中语文试卷
5．下列加点词的意思与现代汉语相同长者．．之意
B．微夫．人．之力不及此
C．太子丹恐．惧．
D
．约为婚．姻．
二、本大题共 6 小题，共 22 分。
瞋．（ ch
阅读下面的作品，完成 6— 11 题。
城市牛哞
刘亮程
我是在路过街心花园时， 一眼看见花园中冒着热气的一堆牛粪的。 在城市能见到这种东
成架成架的书， 读过古今中外的所有名著。 被书籍养育的他们， 个个满腹经纶。 我感到惭愧，
感到十分窘迫。 我的家里除了成堆的苞谷棒子， 便是房前屋后的一堆堆牛粪， 我唯一的养分
便是这些牛粪。 小时候在牛粪堆上玩耍， 长大后又担着牛粪施肥。 长年累月地熏陶我的正是
弥漫在空气中的牛粪味儿。 我不敢告诉他们， 我就是在这种熏陶中长大、 并混到文人作家的
2015-2016 高一上学期期中考试
语文试卷
第Ⅰ卷（选择题 一、 语言知识与应用 （ 15 分，每小题 3 分）
共 39 分）
1、下列加点字注音正确的一项是（
）
A 、寥．廓．（li áoku?） 峥．嵘．（zēngr?ng） 彳． 亍．(ch ìchù)
B 、 粗 糙． (c ào)
枯 槁． (g ǎo)
的乘客，目光天真而好奇。我低着头，不敢看它们。我知道它们是被运来干啥的，在卡车缓
缓开过的一瞬， 我听到熟悉的一声牛哞， 紧接着一车牛的眼睛齐刷刷盯住了我： 它们认出我
来了——这不是经常扛一把铁锨在田间地头转悠的那个农民吗，
他不好好种地跑到城里干啥
来了。瞧他挟一只黑包在人群中奔波的样子，跟在乡下时挟一条麻袋去偷玉米是一种架势。
在 （ xīxī）攘攘的人群中，让他们再认不出来。我尽量装得跟人似的，跟一个城里人似
湖北省重点高中2015届高三语文上学期期中联考试题
湖北省重点高中2015届高三语文上学期期中联考试题试卷满分：150分一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点的注音全都正确的一组是（）A．便．（biàn）宜泫．（xuàn）然歆．（xīn）享悄．（qiǎo）然归来B．荏．（rěn）弱劲弩．（nǔ）荫．（yìn）庇连辟．（pì）公府C．砧．（zhēn）声柴垛．（duò）嘬．（zhuō）奶遥岑．（cén）远目D．贲．（bēng）张猗．（yī）郁咯．（kǎ）血暴虎冯．（píng）河2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．飨客淬火伶俜放诞无理B．孽障脚指惊蛰纹丝不动C．濡养港汊金箍咒水气泱泱D．撕打抉择敛裾衮衮诸公3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①如果你没有绝世的容貌，那么你有绝世的也是好的。
②之作，不足先生一哂，如蒙赐正，不胜感激。
③百度91应用平台对于APP开发者最大的意义，就是将他们的产品展现给用户，让产品开发者将更多的精力专注于产品之上。
④那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价，人民苦不堪言。
A．姿态付梓进而扶摇直上B．姿势涂鸦进而青云直上C．姿态涂鸦从而扶摇直上D．姿势付梓从而青云直上4．下列各项中，没有语病的一项是（）A．“记得绿罗裙，处处怜芳草”这两句诗，何以具有不朽的艺术魅力？原因之一，是因为它在读者心中营造了“甜美的忧郁”这种境界。
B．节日临近，商家打折促销，减价的标牌随处可见，三折、四折、甚至五折，平日里价格不菲的商品此时显得格外诱人。
C．当前，作为网络问政新形式，政务微博不能仅仅做出姿态，更要俯下身子，贴近民生，关注群众的基本需求，才能推动政务工作的科学发展。
D．一年来，省部级高官频频落马显示了新一届党中央的反腐决心，但“打几只老虎”仅仅是第一步，当务之急的工作是建立一整套行之有效的反腐机制。
5．下列有关文学常识和文学名著的表述，有错误的一项是（）A．莎士比亚戏剧产生于16世纪末至17世纪初。
2015-2016学年度武汉市部分中学期中考试语文试卷
武汉市部分中学期中考试语文试卷（2015/10/29）一、（12分，每小题3分）1.下面加点的字的读音或书写有误的一组是（） A.猝然（cù) 浩瀚（hàn) 汗流浃背（jiā)窒息（zhì)B.蹂躏（lìn) 褶皱 (zhě) 自怨自艾 (yì) 沮丧 (jǔ)C.水渍（zì) 落寞（mò) 吹毛求疵（cī) 匮乏（kuì)D.焦灼(zhuó) 磕绊 (pàn) 入不敷出 (fù) 浮燥（zào) 2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（1）这声音和浮动的阳光一起，留在了我的心里，就像一支饱蘸着淡彩的毛笔，轻轻地过一张雪白的宣纸，在这白纸上，便出现了永远不会消除的彩晕。
（2）他那被风雪吹打得黑红的脸庞，刻满了的皱纹。
（3）疲倦像涨潮一样，从他身体的各处上来，但是他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他淹没。
A.擦坚强喷B.抹坚毅涌C.擦坚毅喷D.抹坚强涌 3.下列各项中，没有语病的一项是（） A.文字是否通顺，是衡量一篇好作文的标准。
B.为了避免不再发生安全事故，各个单位都采取了一系列措施。
C. 通过这次灾后重建，我们充分认识到团结一致，众志成城的重要性。
D. 万方在学习中提高了解决问题，观察问题和分析问题的能力。
4.将选出的句子还原到下面语段中，位置正确的一处是（）因为这种爱，所以负责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。
（A)对自己人生的责任心是其余一切责任心的根源。
唯有对自己的人生负责，他才有可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
(B)正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。
”（C)相反，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业？（D)二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成第5-7题。
（1）钓鱼岛列岛由钓鱼岛（主岛）和七个无人岛礁组成。
湖北省武汉市部分重点中学2015-2016学年高一上学期期中测试语文试卷
武汉市部分重点中学2015—2016学年度上学期高一期中测试语文试卷第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l～3题。
中国人的姓与名余昌中国是世界上最早使用姓氏的国家，原始母系氏族社会就产生了姓氏。
在关永礼先生所著的《中国姓氏文化》一书中讲到，许多欧美国家名前姓后的姓氏构成方式，迟至中世纪才产生并传承下来。
亚洲越南、朝鲜等国的姓氏在14世纪左右才普及兴盛，而且多由中国传入。
日本则更晚，1876年才颁布《平民必称姓氏、名字义务令》，普遍推行姓氏制度，改变了此前只有贵族、武士、神职官员才享有姓氏的历史。
而细致考究下来，“姓”的来历要比“氏”更古老。
“姓”字是由“女”字和“生”字组成的，《说文解字》解释：“姓，人所生也。
”远古的人类只知其母不知其父，姓就代表了一个人母系血统，一个始祖母所生的后代即为同姓。
中国的古姓中大多都有“女”字偏旁，如姬、姜、嬴、姒、妫、姚等，也正反映了“姓”和母系血统的密切关系。
远古的人们把氏族繁衍的功劳归于某种神秘的自然力量。
比如在周人的传说中，他们的始祖母姜嫄因踩了熊的脚印而生了后稷，因此周人以熊为图腾，并姓姬，甲骨文“姬”字的右半部，就是熊的脚印的象形。
而在商人的传说中，他们的始祖母简狄因吞食了燕子蛋而生了契，所以商人就以鸟为图腾，并姓子，子就是卵或蛋的意思。
如果说，“姓”是来自母系，那么“氏”就是来自男性。
随着社会的发展，人口的繁衍，男性在生产和战争中的优势不断凸显，氏族群体中出现了强有力的男性首领，他们要对自己率领的群体用某种称号作出区分，这就是“氏”的来历。
最初的氏，是这个氏族男性首领的称呼。
战国以后，随着经济的发展，政局的动荡，许多贵族降为平民。
原本只有卿大夫之家才有资格立氏，随着士和平民地位、权力的上升，他们也开始称氏。
氏已不再是贵族特有的标志，人们在交往中互相称名称氏，成为社会发展的需要。
秦始皇统一全国后，彻底废除分封制，全面推行郡县制，氏只剩下了标记直系血统的作用，性质上没有了贵贱之别。
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武汉市部分重点中学2015——2016学年度上学期期中联考高一语文参考答案1.D 第三段“后来武则天……也没有用虎符，而用龟符，……”原文只说没有使用虎符，没有说废止使用鱼符。
2.C第四段“一般就是姓名、官职两项，再细一点，将单位加上，有的鱼符甚至连姓名也没有”，不是只有姓名和官职。
3.D原文最后一段“有的使用终身”并非“可以终身使用”。
4.C5.A古代常常称名为谦称，称字表敬称。
6.B原文没有说是吴筠推荐李白去见贺知章。
7.（1）这个青年天才英特，如果再少加努力，增加点学问，便可以同汉代的司马相如相比。
（句意1分。
）（2）李白自己知道不被玄宗的亲近所容忍，愈加桀骜不群，放荡不羁。
李白恳求引退还山，玄宗皇帝也就赐给他金帛，让他回去。
(“，句意1分)8.本诗描绘了一幅春笋破土、藤发新枝、柳丝低垂、江草柔美，万物复苏，生机勃勃的春天的画面，表达了诗人因战乱乱平息而面对草堂春天美景的宁静喜悦的心情。
（描绘画面1分，意境特点1分，点明春天1分，思想感情2分。
）9.第一联中“穿”“刺”用得精妙，“穿”穿透、穿过，，“刺”指向，化静为动，生动形象地写出了春笋藤条在春天里焕发出强烈的生命力，表现了作者的欣喜愉悦的心情。
第二联中，参考答案一：“冉冉”“纤纤”这两个叠词，突出了柳条依依低垂，江草纤细柔美的特点，同时，舒缓了节奏，使语言富有韵律美。
表达了诗人悠闲宁静的心情。
（动词任选定一个1分，手法1分，表达效果1分；叠词任选定一个1分，景物特点1分，音韵特点1分）参考答案二：“丝”运用了比喻的修辞手法，将柳条比作丝绦，化平实为生动，形象地写出了柳条轻柔低垂的美好形象，表现了诗人愉悦的心情。
参考答案三：“白”描写了江水的纯净洁白，与春草的新鲜绿色形成鲜明的对比，描绘了一幅清新明丽的画面，表现了诗人宁静闲适的心情。
（选词1分，手法1分，效果1分）注：如果从意象选用，都是描写植物角度，从描写角度的变化，视野从内到外等，言之成理，适当给分，但不能给满分。
10.（1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（2）满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌（3）士皆瞋目，发尽上指冠11.（1）A 3分 B 2分（C项“通过不正当手段”没有依据，D项“圆坨坨”不是“比喻”，E项“觉得儿子不孝顺，不理解他落叶归根的想法”不对。
）（2）①正直淳朴，为人坦荡。
“父亲”拒绝跟升迁的“儿子”到城里住新房，拒绝儿子重买做“活儿”的木料，愿意住在靠自己双手搭建的土院里，觉得这样心里更踏实，体现了“父亲”的正直淳朴，为人坦荡。
②严慈相济，教子有方。
将儿子吼回家，看到“儿子”“急火火”的样子，“偷偷笑”，“脸上却淡淡的”，暖棺时，“儿子刚躺到棺材里，父亲就把盖子盖上了”但“偷偷地留着缝”，儿子最终明白了父亲的苦心，可见，父亲严慈相济，教子有方。
③心思细密，做事周详。
父亲想要告诫即将升迁的儿子，却不明说，而是以做“活儿”为由将儿子喊回家，劝退前来讨好的下属，“活儿”做好后，又让儿子“暖棺”，最后使儿子明白做人为官的道理，可见，父亲心思细密，做事周详。
（答出3点即可，要先概括再简要分析，每点2分）（3）①暖棺前，埋怨不解；③暖棺时，着急害怕；④暖棺后，反思醒悟。
（先概括再简要分析，每点2分）（4）第一种更喜欢“活儿”①“活儿”是方言，富有乡土气息，更符合父亲农民的身份，有利于表现父亲正直纯朴的形象②“活儿”是小说的线索，小说的情节都是围绕“活儿”展开③揭示主题，“活儿”不仅指棺材，还可指“人的活法”，揭示出无论是为官还是为民，都要活得正直坦荡，心里踏实的主题。
第二种更喜欢“暖棺”①“暖棺”是小说的中心事件，小说的情节暖棺前-暖棺时-暖棺后，都是围绕“暖棺”层层展开②揭示主题。
父亲正是通过“暖棺”让儿子明白了为官做人的道理，从而揭示了文章的主题③突出了人物形象，儿子由暖棺前的埋怨不解到暖棺后的反思醒悟，衬托出了父亲严慈相济，教子有方，心思细密，做事周详的性格特点。
（回答“更喜欢哪一个”2分，后面每点3分，要联系文章简要分析）12.（1）A E（B应该是“侧面表现”，并没有表现“动摇了保守思想”C“产生炫耀自满的心理”错D“完全扫荡”错，原文是“差不多”；他写的文章“无人可以伦比”，非“无与伦比的散文家”。
（2）①做记者，创办的报纸成为中国革新的萌芽，写的文章震动了社会。
②做政治家，发表文章与专著，传播了资产阶级改良思想，加速了清政府的覆灭。
③做散文家，打破束缚，荡涤旧文风，开创了“新文体”。
（只能答写作对社会产生影响的方面，一个方面2分）（3）①强烈的爱国精神（社会责任感，民族责任感）②自幼聪颖，才华出众③师从名师康有为④大胆改革精神⑤敢于接受新思想⑥勤奋惊人，笔耕不辍⑦个性热情，奔放自由（感情充沛）⑧适应社会（爱国为必答，其他答对任意5点满分）（4）不完全同意（不同意）。
这一评价虽充分肯定了梁启超早年在新闻、政治两个方面的杰出成就，但否定了其晚年在教育、文学和学术研究上的过人成就，有失偏颇。
从本文来看，晚年的梁启超从事学校教育，一直在名校任教，是清华国学研究院的“四大导师”之一；从文学上看，他提倡并创建的“新文体”打破了八股文的束缚，他的新体散文在中国近代散文史上无人可与伦比；从学术研究上看，在多个领域成果丰硕，是近百年间不可多得的“百科全书式”的天才学人。
从我们学过的《记梁任公先生的一次演讲》中，可以看出梁启超在教育与中国文学方面给一代青年学生深刻启迪，影响深远。
（教育、文学、学术研究、课内知识各2分）参考答案参考二（4）同意。
梁启超先生早年在当时的中国宣传了革新理论；启迪资产阶级民主思想；践行维新变法活动，推翻了中国近代封建王朝；参与旧民主主义革命，加速了袁氏帝制的覆灭。
这些新闻和政治活动，对当时的社会产生着及其重要的影响，左右了中国历史发展的进程，确实是一个时代闪光的人物。
而他晚年，远离政治，研究学术，从事散文创作，尽管学术与文学两个方面也有所成就，但就其影响而言，及其有限，失去了早年纵横天下大事，对国家民族时代前途强大的影响力，确实是光彩不再，回声全无。
（早年和晚年的影响各2分）13.A “忸怩不安忐忑不安”，两者都有“不自在、拘束”的意思，但词义的侧重点不同。
“忸怩不安”指因不好意思而不大方不安定的样子，“忐忑不安”指因紧张而内心不安定的样子。
“风华正茂意气风发”，两者都是褒义词，“风华正茂”指风采才华正盛的时候，特指年轻人，“意气风发”形容精神振奋，气概昂扬。
“不由自主情不自禁”两者都有“无法控制自己”的意思，但强调的重点不同。
“不由自主”指由不得自己，控制不住自己。
情不自禁指感情激动得不能控制，强调完全被某种感情所支配。
14.B。
A项“不仅”“还”后面的分句语序颠倒；C项“大约”与“左右”重复；D项两面对一面。
15.B．从前面“朗诵者必须具备一定的文学修养”可以判断首先要选①，从“善于运用语调语气”可以判断要选⑤②，然后就是④③⑥。
16.答案：①所谓情致②并非内容本身③一种“情致”的艺术（①2分②2分③1分，共5分）17.构图要素：吉祥物“楚楚”像一只江豚也像一只武昌鱼，它睁着大大的眼睛，面带微笑，快乐地在蓝色的湖水里遨游，两只鱼鳍像张开的双臂，热情地欢迎人们的到来。
（4分）寓意：传递了“生态园博、绿色生活”和“只有善待地球、保护生态，我们才能留住青山绿水、鸟语花香”的的理念。
（2分）（答出大意即可）18.作文见高考评分标准。
附文言文参考译文：李白，字太白。
他的祖先于隋朝末年因罪被流放到西域。
神龙初年，他的父辈从西域逃回来，客居于巴西（在今四川江油）。
李白诞生的时候，他母亲梦见太白星，因而取其字为太白。
十岁时就通读诗书，及至长大成人，隐居于岷山。
当时所在州郡以有道科举荐他，他没有应举。
苏廷页为益州（今四川成都）长史时，见到李白，感到惊异，说：“这个青年天才英特，如果再少加努力，增加点学问，便可以同汉代的司马相如相比。
”然而李白喜欢纵横家的那一套术数，学击剑，想当个游侠之士，轻财好施。
天宝初年，李白南游到会稽（今浙江绍兴），和吴筠友善。
吴筠被召入京，所以李白也到了长安。
李白在长安，去拜见贺知章；贺知章见到他的诗文，感叹地说：“您，是个天上贬下人间的仙人啊。
”并在玄宗面前说起，玄宗于是在金銮殿召见李白，论当代的大事，献上一篇赋颂。
玄宗皇帝赐李白吃的东西，并亲自为他调羹，下诏命他为翰林供奉。
李白和酒徒还在街市中醉酒，玄宗皇帝坐在沉香子亭，忽然意有所感，想要听演奏歌唱李白的歌词，于是召李白入宫，而李白已经醉倒，左右侍从用水洗他的面，酒醉稍醒，拿笔给他，他提起笔一挥而就，下笔成文，词章婉转华丽，意精旨切，一气呵成，不留馀思。
玄宗皇帝爱他的才华，几次召见宴请。
李白曾经陪玄宗皇帝饮酒，醉了，让高力士为他脱鞋。
高力士平素为朝中显贵，当替李白脱鞋，深以为耻，于是挑剔他诗中的毛病，并加以附会，以激怒杨贵妃。
玄宗皇帝想让李白当官，杨贵妃总是从中作梗加以阻止。
李白自己知道不被玄宗的亲近所容忍，愈加桀骜不群，放荡不羁。
李白恳求引退还山，玄宗皇帝也就赐给他金帛，让他回去。
李白浮游漂泊于四方，曾经于夜间借着月色，和崔宗之乘船从采石矶至金陵（今江苏南京），身上穿着皇帝所赐宫锦袍，坐在船中，旁若无人。
安禄山起兵造反，天下大乱，李白辗转于宿松（今属安徽）和匡庐（今江西逃回彭泽（今属江西）；永王失败了李白论罪当斩。
其初，李白游并州（今山西太原）曾见郭子仪，暗暗称奇。
当时郭子仪曾犯法，应受处罚，李白救了他，他才免受处罚。
及至李白论罪当诛的时候，郭子仪愿解除官职以赎李白之罪，于是他得免于一死，朝廷下诏，把他长期流放夜郎。
正好碰上大赦，又回寻阳（今江西九江）因事获罪下狱。
那时宋若思率领吴地之兵三千人将赴河南（今河南洛阳），道经寻阳，将李白释放了，并聘请他为行军参谋，没多久，又辞去参谋之职。
李阳冰任当涂（令属安徽）县令，李白去投奔他。
代宗即帝位后，召李白任左拾遗之职，而这时李白已经逝世了，终年六十余岁。
李白晚年颇好黄老之学，经牛渚矶来到姑孰（今安徽当涂），喜欢谢月兆终老的青山，他也想在此地终老。
等他死了，先葬在龙山东麓。
元和末年，宣歙观察使范传正到姑孰祭奠他的墓，并下令禁止在李白坟墓周围采樵和放牧。
唐文宗时，下诏以李白的歌诗，斐旻的剑舞，张旭的草书，合称为“三绝”。