巧移火柴棒1
巧移火柴棒(第1讲)
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
？
移动3根火柴棒，使这条鱼的鱼头 朝右，鱼尾朝左。
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗？
例3、只准移动一根火柴棒，使下面的等式成立。你做的到吗？
分析与解答：上面的等式是由3个数字加减得到的，4+6=10，10-1=9不够，所 以要将“4”或“6”变大，“6”可以变化的有“9”、“0”，可以变成 “9”，4+9-1=12。
例4、下面的圆圈里放的火柴棒只准移动一根，使每条边上三个 圆圈里的根数的和都等于9。你做的到吗？
分析与解答：从上面看，左边的线和右边的线三个圆圈里的火柴数的和都等于 9（已经符合条件）。下面的线上三个圆圈里火柴根数的和等于10，比要求的
多1根，应该移走1根，所以结果应该如图：
请移动一根火柴棒，使等式成立。
请移动一根火柴棒，使等式成立。
请移动一根火柴棒，使等式成立。
举一反三
请只移动一根火柴棒，帮小猫把错题改正过来。
正解：2+2+7=11
试一试7
移动一根火柴，使等式成立。
正解：1-1+11=11
正解：11+1+1+1=14
试一试8
移动一根火柴，使等式成立。
正解：14-7+4=11
正解：13-2=11
试一试9
移动一根火柴，使等式成立。
正解：38-16=22
正解：11+1=12
☆巧移火柴棒
☆巧移火柴棒四年级第8讲第8讲巧移火柴棒一、种植园,1(根据数的特点，拿走或添上火柴棒，使它变成另一个数。
2(在给出的火柴棒组成的图形中，通过火柴棒的移动得到新的图形。
二、播种园,种子1:小马用火柴棒搭了算式，小唐见了忙叫到:“这个等式不成立呀～”小马不紧不慢地说:“这就是我要考大家的题目呀，只移动其中一根火柴棒，让这个算式成立～” 你会移动吗,分析:在这个算式中～左边的计算结果是20～比右边的结果多了20～我们可以让左边的两个加数的和减少10～让减数增加10～这样一共减少了20 ～算式就相等了。
解法一:可以这样移动:解法二:也可以这样想:从左边拿出多的一个10～放到右边:种子2:右面方格里的数字都是用火柴棒组成的。
请你移动其中的1根火柴，使每一横行和竖行里的数相加的和都相等。
分析:3个横行的数之和分别是10、16、10～3个竖行的数之和分别是8、18、10～相等的和是10～那么肯定要将第2行的前两个数进行调整。
,见右图,解:说明:用火柴棒拼成算式～要根据火柴棒组成的数的特点和算式的特点来做。
我们可以根据算式中给出的数的特点～从火柴棒排成的数拿走或添上火柴棒～变成另一个数～或改变一个运算符号～就可以使算式成立。
种子3:用火柴棒可以组成一些算式，也可以用火柴棒摆成各种图形。
如果拿掉或是移动火柴，还可以变成其他图形。
请你只移动3根火柴把3个三角19第8讲四年级形变成5个三角形。
分析:3个三角形用了9根火柴～要变成5个三角形～需要用到15根火柴～这样少了6根火柴。
因此～变成的三角形中一定要使6根火柴重复使用。
可以这样移动:解:三、成长园,1(移动两根火柴棒，使右面等式成立。
2(用4根火柴棒可以分别表示一些加减法运算符号，然后把这4根火柴棒放到数字1至9中间去，使最终的运算结果等于100。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 = 100 3(右图是由4个小正方形组成的正方形。
现在要移动3根火柴，使它变成3个相等的正方形，应该怎样移动, 四、收获园,1(下面有火柴棒摆成的算式都错了，请你移动一根火柴棒，使等式成立。
巧移火柴棒答案
三年级数学火柴游戏例题与方法例1 下面是一些错误的等式,你能只移动两根火柴就能使等式成立吗？【思路点睛】(1)变“4"为“2",变“7”为“1”,变“1”为“11”得（2）变“＋”为“－”，变“7”为“2”，变“4”为“2"得（3）变“＋”为“×”得(4）移“－"到“4”前作“1”，移“1”到等号的右边得【数学思考】火柴游戏要遵循以下规律：1．“拿来”：就是拿掉一根火柴，使得等式中的数减少或增大，或使算式中的运算符号有所改变。
如：变“4"为“＋”，变“7"为“1”，变“＋"为“－”，变“＝”为“－"，变“2”为“7”，去“－”，去“1”等；2．“添上":就是在算式中的数字或运算符号上添加1根火柴，使得算式发生变化；这与“拿去"正好相反。
如，变“1”为“7”等，还可以在数之伺加“一”，在数前，数后加“1"等；3．“移动”：就是把“拿去”与“添上”两个动作结合起来,使得算式中的火柴总数不增不减。
如,变“2”为“4”,变“＋”为“7”,变“1”为“一”，变“7'为“×"等。
例2 用10根火柴摆成头朝上的龙虾(如图2－1）,试移动3根火柴，使它变成头朝下的龙虾图2-1【思路点睛】为了方便起见,我们把火柴编号,如下图2－2所示。
要把龙虾的头变成朝下的，需要把下面的“头”拆掉，并摆出“尾”，还要在下面“摆”出“头”，这样一来，马上就可以找到移动办法(如图2-3所示)：图2—2 图2-33移动8的右边，1移动2的右边，9移动10的右边。
【数学思考】这道题很有启发性，在摆弄中渗透了几何知识，当然还有其他移法，如不向右移，而是向左移。
例3 如图15—4所示,用12根火柴摆成六边形，分别拿走3根，4根、5根，使它成为3个相同的三角形，应该怎样做?图3—4 图3—5【思路点睛】(1）如果拿走3根，那么12根火柴还剩9根，用9根火柴摆成3个相同的三角形,9÷3=3，必须是3根火柴摆1个三角形,也就是说，它们是没有公共边的。
巧移火柴棒游戏训练方法及训练题库
第八阶段：小游戏
2. 如图：拿掉 3 根火柴，使它变成 3 个正方形，怎样拿？ 解：
3. 用 12 根火柴棒，摆成 6 个大小一样的三角形，请你拿走 解：
3 根，还剩下 3 个大小一样的三角形
4. 如下图，由火柴棒摆了两只倒扣着的杯子，请移动 解：
4 根火柴，把杯口正过来。
5. 由火柴摆成的定风旗如图所示，移动四根火柴，使它成
.
巧移火柴棒游戏训练方法及训练题库
一、训练方法
第一阶段（入门练习）
用火柴棒摆 0~9 这几个数字，以及运算符号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
×
＋
－
=
第二阶段（思维训练） 游戏规则：将平面中的几个圆点，用火柴棒相连，共有几种可能的连接方式？限 制条件只有一个：每一根火柴棒的两端，必须各有一个圆点。 当圆点数为 2 时，只有一种连接方式（图 1）：
..
.
（二）图形变换
1、 “
”移动图中的三根火柴，使图形从一个“品”字拼成一个“井”字。
2、 请移动“
”中的三根火柴，拼出三个角形。
3、 “
”请你移去两根火柴，使图形中只剩下两个正方形。
4、请你在图中去掉四根火柴，使图变成没有正方形。
5、 “
”图为一个“中”字，请你移动一根火柴，使其变成另一个字！
..
.
14 、式子里添上或者去掉一根火柴，使等式成立。 15 、移动三根火柴使等式成立。 16 、移动两根火柴，使等式成立。 17 、请你移动三根火柴，使等式成立。 18 、请你移动三根火柴，使等式成立。 19 、移动两根火柴，使等式成立。 20 、你去掉三根火柴，使等式成立。 21 、请你移动三根火柴，使等式成立。 22 、请你移动两根火柴，使等式成立。 23 、增加一根火柴，使等式成立。
《巧移火柴棒》PPT课件
例：摆一个三角形要用3根火 柴棒，那么摆两个三角形需要 6根火柴，现在只有5根，少了 1根，那么应该怎么摆?
例：摆一个三角形要用3根火 柴棒，现在有9根火柴棒，你 能摆出4个三角形吗?
拿掉哪两根，可以变成两个三 角形？
拿掉哪一根，可以变成3个三角 形？
只移动1根火柴，使小猪向后转．
只移动3根火柴，使鱼向反方向 游．
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
移动3根火柴棒பைடு நூலகம்使这条鱼的鱼头 朝右，鱼尾朝左。
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗？
一个三角形需要3根火柴棒，4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。
但只有9根火柴棒，怎么办呢？ 答案：重复使用12-9=3根
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗？
请你只移动两根，让小狗调头 走吗？
由一些火柴棒摆成如图形状，请你 移动四根火柴棒，将它变成一座房 子形状．
如图，用24根火柴棒摆成回字 形，请你移动4根火柴，使它变 成两个大小相同的正方形．
猜一猜
兄弟全是瘦长个， 长着一色小脑壳， 平时挤着不吭声，
（ ） 提示：出打门一物办品事就发火火柴。
摆一摆
用火柴棒摆出0—9这些数字
用火柴棒摆出一个三角形、一个正方 形、一个长方形、一个五边形、一个 六边形。
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
一个三角形需要3根火柴棒，4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。
但只有9根火柴棒，怎么办呢？ 答案：重复使用12-9=3根
举一反三
• 你能用7根火柴棒摆成3个相同的三角形吗？
举一反三
移动一根火柴题解题技巧
移动一根火柴题解题技巧
1. 哎呀呀，一定要仔细观察呀！就像这道题“1+7=6”，你看看是不
是发现什么啦？咱就盯着这些火柴棍，好好想想移动哪根能改变等式呢！2. 要大胆去尝试呀！比如说“3-2=7”，难道就没办法了吗？别急别急，大胆地去挪动一根火柴，说不定就有惊喜出现呢！
3. 注意那些关键的数字呀！像“5+3=9”，是不是觉得有个数字很关键呀？对啦，就是 9 嘛，从它入手，也许就能找到解题的办法啦！
4. 学会换个角度思考嘛！看看“2+6=8”，咦，要是从不同的方向去看这
些火柴，会不会有新的思路呢，嘿嘿！
5. 别着急下结论呀！就如同“4=1+3”，也许第一眼觉得没什么可动的，
但是再仔细琢磨琢磨，说不定就有突破呢，对吧！
6. 多想想各种可能呀！类似“7-3=2”，不要轻易就放弃了，多想想有哪些火柴可以移动，会有不同的答案等你发现呢！
我的观点结论就是：掌握这些解题技巧，移动一根火柴题就会变得超级有趣又简单啦，大家快来试试呀！。
巧移火柴棒标准答案
三年级数学火柴游戏例题与方法 例1下面是一些错误的等式，你能只移动两根火柴就能使等式成立⑵74+N 二耳N -Z + l -Z吗？ T - V【思路点睛】(1)变“4为“2；变“7为“ 1；变“ 1为“ 1T⑵变丄”为-；,变“ 7为“ 2；变“ 4为“ 2 ； 得 W 二二二Zxi-Z(4)移•”到“4前作“ 1,”移“1到等号的右边得 【数学思考】火柴游戏要遵循以下规律:1 .拿来”就是拿掉一根火柴，使得等式中的数减少或增大，或使算式中的运算符号有所改变。
女口：变“4为丄”变“7为“ 1；变丄为-；,变二”为-；,变“2为“7；去-；,去“ 1等；2.添上”就是在算式中的数字或运算符号上添加 1根火柴，使得1件二1件式发生变化；这与拿去”正好相反。
如，变“ 1为“7等，还可以在数之伺加一”在数前，数后加“ 1等;3.移动”就是把拿去”与添上”两个动作结合起来，使得算式中的火柴总数不增不减。
女口，变“2为“4；变丄”为“7；变“ 1为一” 变“7为“X等。
例2用10根火柴摆成头朝上的龙虾（如图2 - 1），试移动3根火柴,使它变成头朝下的龙虾/\・777 八图2-1【思路点睛】为了方便起见，我们把火柴编号，如下图 2 - 2所示。
要把龙虾的头变成朝下的，需要把下面的头”拆掉，并摆出尾”还要在下面摆”出头”这样一来，马上就可以找到移动办法（如图2-3八\/WV 八八八萨弋\/所示）：图2-2 图2-33移动8的右边，1移动2的右边，9移动10的右边【数学思考】 这道题很有启发性，在摆弄中渗透了几何知识，当然 还有其他移法，如不向右移，而是向左移。
例3如图15 — 4所示，用12根火柴摆成六边形，分别拿走3根, 4根、5根，使它成为3个相同的三角形，应该怎样图3-4 【思路点睛】(1)如果拿走3根，那么12根火柴还剩9根，用9 根火柴摆成3个相同的三角形，9+3=3 ,必须是3根火柴摆1个三 角形，也就是说，它们是没有公共边的。
巧移火柴棒答案
三年级数学火柴游戏例题与方法例1 下面是一些错误的等式，你能只移动两根火柴就能使等式成立吗.【思路点睛】(1)变“4〞为“2〞，变“7〞为“1〞，变“1〞为“11〞得(2)变“＋〞为“－〞，变“7〞为“2〞，变“4〞为“2〞得(3)变“＋〞为“×〞得(4)移“－〞到“4〞前作“1〞，移“1〞到等号的右边得【数学思考】火柴游戏要遵循以下规律：1．“拿来〞：就是拿掉一根火柴，使得等式中的数减少或增大，或使算式中的运算符号有所改变。
如：变“4〞为“＋〞，变“7〞为“1〞，变“＋〞为“－〞，变“＝〞为“－〞，变“2〞为“7〞，去“－〞，去“1〞等；2．“添上〞：就是在算式中的数字或运算符号上添加1根火柴，使得算式发生变化；这与“拿去〞正好相反。
如，变“1〞为“7〞等，还可以在数之伺加“一〞，在数前，数后加“1〞等；3．“移动〞：就是把“拿去〞与“添上〞两个动作结合起来，使得算式中的火柴总数不增不减。
如，变“2〞为“4〞，变“＋〞为“7〞，变“1〞为“一〞，变“7’为“×〞等。
例2 用10根火柴摆成头朝上的龙虾(如图2－1)，试移动3根火柴，使它变成头朝下的龙虾图2-1【思路点睛】为了方便起见，我们把火柴编号，如以下图2－2所示。
要把龙虾的头变成朝下的，需要把下面的“头〞拆掉，并摆出“尾〞，还要在下面“摆〞出“头〞，这样一来，马上就可以找到移动方法(如图2-3所示)：图2-2 图2-33移动8的右边，1移动2的右边，9移动10的右边。
【数学思考】这道题很有启发性，在摆弄中渗透了几何知识，当然还有其他移法，如不向右移，而是向左移。
例3 如图15—4所示，用12根火柴摆成六边形，分别拿走3根，4根、5根，使它成为3个一样的三角形，应该怎样做?图3-4 图3-5【思路点睛】(1) 如果拿走3根，则12根火柴还剩9根，用9根火柴摆成3个一样的三角形，9÷3=3，必须是3根火柴摆1个三角形，也就是说，它们是没有公共边的。
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例：摆一个三角形要用3根火 柴棒，那么摆两个三角形需要 6根火柴，现在只有5根，少了 1根，那么应该怎么摆?
例：摆一个三角形要用3根火 柴棒，现在有9根火柴棒，你 能摆出4个三角形吗?
拿掉哪两根，可以变成两个三角形？
拿掉哪一根，可以变成3个三角 形？
只移动1根火柴，使小猪向后转．
只移动3根火柴，使鱼向反方向 游．
兄弟全是瘦长个， 长着一色小脑壳， 平时挤着不吭声， 出门办事就发火。
提示：打一物品
（火柴）
用火柴棒摆出0—9这些数字
用火柴棒摆出一个三角形、一个正方 形、一个长方形、一个五边形、一个 六边形。
Hale Waihona Puke 请你只移动两根，让小狗调头走吗？
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
请你只移动两根，让小狗调头走吗？
移动3根火柴棒，使这条鱼的鱼头 朝右，鱼尾朝左。
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗？
一个三角形需要3根火柴棒，4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。 但只有9根火柴棒，怎么办呢？
答案：重复使用12-9=3根
你能用有9根火柴棒拼出4个相同的三角形吗？
请你只移动两根，让小狗调头 走吗？
由一些火柴棒摆成如图形状，请你 移动四根火柴棒，将它变成一座房 子形状．
如图，用24根火柴棒摆成回字 形，请你移动4根火柴，使它变 成两个大小相同的正方形．
一个三角形需要3根火柴棒，4个三角形就需要3×4=12根火柴棒。 但只有9根火柴棒，怎么办呢？
答案：重复使用12-9=3根
举一反三
• 你能用7根火柴棒摆成3个相同的三角形吗？
举一反三
• 你能用10根火柴棒摆成3个相同的正方形吗？
神奇的“田”
你能只移动三根就使“田”字变为三个 相同的三角形吗？