部编版小升初语文总复习第一部分基础知识专题四句子3牛刀小试(word含答案).docx
部编人教小升初语文总复习第四部分小考作文专题九小考作文3牛刀小试(word含答案)
部编人教版小升初语文总复习第四部分小考作文专题九小考作文3牛刀小试（word含答案）考点解读：作文是学生认识水平和语言表达能力的主要表达表示，是字、词、句、篇的综合训练。
《语文课程标准》能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实；能根据习作内容表达的需要，分段表述；学写读书笔记和常见应用文；修改自己的习作，力求做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁，40分钟能完成不少于400字的习作。
考查重点：重点考查的是能写简单的记实作文和想像作文；修改自己的习作，并主动与他人交换修改等。
常靠题型:以命题作文、半命题作文、自拟题作文为主，偶尔也有看图作文、话题作文等。
第三步：牛刀小试1.读下面的作文题，用“○”圈出题眼。
（1）我的书包可爱的家乡发生在我家的喜事（2）我爱故乡的杨梅爸爸笑了校园新风（3）我想起了她我和老师游泰山（4）我最喜爱的一件玩具在风雨中爷爷的怪脾气2.读下面的作文题，按要求填写。
①我喜欢游泳②可爱的家乡③这是我应该做的④巫师城历险记⑤美好的回忆⑥老师教育我的一件事⑦一个心灵美的人⑧小乌龟⑨大海里的精灵们⑩太空探密⑪我克服了一个困难⑫记一堂思品课⑬我家的小阳台⑭魔力橡皮迪迪的故事⑮秋菊⑯我喜欢这个小街道小公园⑰小狗”笑了⑱师生情⑲妈妈笑了（1）以“写人”为主的题目有。
（2）以“记事”为主的题目有。
（3）以“写景”为主的题目有。
（4）以“状物”为主的题目有。
（5）以“想象”为主的题目有。
3.填空。
（1）《一个我心爱的玩具》，题目的数量限制是（），对象限制是（），内容限制是（）。
（2）《一个热爱集体的人》是一篇（）的文章。
题目上的数量限制是（），内容限制是（）。
（3）《我爱我的“小火车”》是一篇（）的文章。
题目上的内容限制是（）。
（4）《记暑假中二三事》是篇（）的文章。
题目上的时间限制是（），数量限制是（）。
（5）《发生在操场上的一件事》是一篇（）的文章。
题目上的地点限制是（）。
数量限制是（）。
部编人教小升初语文总复习第一部分基础知识专题二汉字3牛刀小试(word含答案)
部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题二汉字3牛刀小试（word含答案）考点解读：汉语拼音的考点内容包括读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用；掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首；学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字、音近字、同音字及课本中出现的多音字；改正词句中的错别字等。
考查重点：重点考查的是对汉字的掌握与运用能力，如汉字的认读与书写，字义的理解和运用，会查字典，区分形近字、音近字、同音字、多音字，以及改正错别字等。
常考题型:以填空、选择、判断题为主，也常与拼音、词语以及句子结合起来进行考查。
第三步：牛刀小试1.写出下列汉这的笔顺，并数一数一共多少画。
母：（）画世：（）画果：（）画秀：（）画厉：（）画徘：（）画脊：（）画舟：（）画2.填空。
（1）“账”共画，第五画是，第六画是。
（2）“东”共画，第三笔是，第四笔是。
（3）“牺”共画，第三笔是，第四笔是。
（4）“怜”共画，第二笔是，第三笔是。
3.把下列的汉字按结构进行分类。
样莎平网王留取痛积蓄森叶海圈堆家趋势洋林独体字：上下结构：左右结构：左中右结构：上中下结构：全包围结构：半包围结构：品字结构：4.把下面的字加一笔，可以变成什么字？（至少写出三个）日（）（）（）十（）（）（）大（）（）（）木（）（）（）5.写出下面各字的部首。
弘（）兼（）虑（）褐（）慕（）麻（）嵌（）吏（）煞（）尽（）脊（）爽（）6.看拼音，写汉字，组成词。
fù（）出（）联（）重（）属shǔ（）名（）假（）条（）国yàn （）丽（）语（）倦（）火xián（）疑（）菜（）接（）明7.加偏旁再组词。
例：衣――衷（衷心）装（服装）袋（口袋）舟――（）（）（）缶――（）（）（）麻――（）（）（）兑――（）（）（）8.选字填空。
稳隐拨拔（）蔽（）当安（）（）河（）草（）动骏峻竣歉谦（）工险（）（）马抱（）（）虚（）意跳眺侨骄娇（）望（）跃远（）（）傲（）气华（）稍梢消陪赔培（）灭（）微树（）（）伴（）养（）偿9.下列四组字中，每一组有一个字与其他三个结构不同，请找出填在括号里。
新教材】部编小升初语文总复习资料带答案
新教材】部编小升初语文总复习资料带答案一、小升初语文试题精选——字音1、看拼音写词语卸货军阀裸精铸造防悬注：将题目中的“赤”和“精”交换位置，改为“裸精”即可。
2、给划横线的字注音厦门（xià）悼念（dào）麦穗（suì）栅栏（lán）喷香（pēn）勉强（miǎn）血泊（bó）炽热（chì）注：将题目中的“喷”改为“喷”即可。
3、下面几组词语中，带横线的字读音都正确的一组是（）惩罚（chéng）勉强（miǎn）惟妙惟肖（xiào）4、下列带横线的字注音完全正确的一项是（）鸿鹄（hú）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá）5、下列带横线的汉字读音相同的一组是（）夹杂（jiā）夹道（dào）6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖（lín）参天大树（cān）涨春潮（zhǎng）吆喝（yāo）朝夕相处（zhǎo）凿石壁（zuò）二、小升初语文试题精选——字形1、比较字形、字音组词语。
瀑（bà）镇（zhèn）腊（là）虑（lǜ）爆（bào）填（tián）蜡（là）滤（lǜ）胖（pàng）绣（xiù）挣（zhèng）肢（zhī）绊（bàn）锈（xiù）筝（zhēng）织（zhī）2、下面几组词语中没有错别字的一组是（）穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈3、下面词语中，没有错别字的一组是（）五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲折实事求是混水摸鱼长途跋涉不计其数含糊其词阴谋鬼计清澈见底处景生情面容憔悴4、下面各组没有错别字的是(。
)严历畸形油光可鉴隐蔽虐杀咳人听闻菜畦弥漫再接再厉桑椹和谐与时俱进三、小升初语文真题解析——阅读理解1、改写后：在这个特殊的时期，人们非常焦急，迅速集结了大批人才，他们慷慨解囊、团结一心、众志成城。
部编版小升初语文总复习第一部分基础知识专题四句子3牛刀小试(word含答案)
部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题四句子3牛刀小试（word含答案）考点解读：句子的考点内容包括熟练地造句、扩句和仿写；能将语句有效组合与排列；掌握常用句式的类型，并能进行简单的句式互换；掌握常用句式的类型，并能进行句式的互换；正确使用关联词语；正确识别和修改常见的病句；能否识别与运用常见修辞方法(包括比喻、拟人、夸张、排比、反问等。
考查重点：重点考查的是对句子的正确理解，修辞手法的理解和运用，会变化句式，能运用常用词语、关联词语造句以及修改常见的病句等。
常考题型:以填空、选择、判断题为主，也常与阅读理解结合起来进行考查。
第三步：牛刀小试1.扩句。
（1）学校开展了活动。
（2）少先队员挥舞着花束。
（3）雪花飘落下来。
（4）音乐吸引着观众。
（5）梧桐树下有蚂蚁。
（6）王军放风筝。
2.缩句。
（1）高山的崖缝里冷得像冰窖一样。
（2）相传很久很久以前，牡丹江边住着一位美丽善良的红罗女。
（3）戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。
（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（5）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
（6）黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（7）满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
（8）我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
（9）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
（10）李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
3.把下列句子改为“把”字句。
（1）蔺相如击败了秦王。
（2）蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
（3）同学们交给我一项任务。
（4）哨棒被武松赶紧丢在一边。
（5）每天，教室被同学们打扫得干干净净。
4.把下列句子改为“被”字句。
（1）蔺相如击败了秦王。
（2）蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
（3）诸葛亮借来了十万支箭。
（4）武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
（5）他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
5.把句子改成反问句。
（1）这个真实的故事使我深受感动。
部编人教版小升初语文总复习第三部分阅读专题七现代文阅读3牛刀小试(word含答案)
部编人教版小升初语文总复习第三部分阅读专题七现代文阅读3牛刀小试（word含答案）考点解读：现代文阅读的考点内容包括能联系上下文和自己的积累，推想短文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果；在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。
在交流和讨论中，敢于提出看法，作出自己的判断；阅读叙事性作品，了解事件梗概，能简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜爱、憎恶、崇敬、向往、同情等感受；阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会作品的情感。
受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想；阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法；阅读简单的非连续性文本，能从图文等组合材料中找出有价值的信息；在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法；诵读优秀诗文，注意通过语调、韵律、节奏等体味作品的内容和情感。
背诵优秀诗文60篇（段）。
考查重点：重点考查的是文章主旨的概括、内容要点的归纳（分层概括）、短文中有关词句的意思、辨别词语的感情色彩、体会其表达效果、在阅读中了解文章的表达顺序、体会作者的思想感情、初步领悟文章的基本表达方法等。
常靠题型:常考的题型有问答题、填空题、选择题、判断题等。
第三步：牛刀小试1.阅读短文，再按要求做。
天山美景七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。
进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。
迎面送来的雪山寒气，立刻感到秋天般的凉爽。
蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。
那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。
在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。
密密的塔松像无数撑大的巨伞。
夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。
小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花红黄蓝白紫五彩缤纷绚丽夺目马走在花海中显得格外矫健人浮在花海上也显得格外精神在马上你用不着离鞍，只要一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。
部编版小升初语文考试及答案【完美版】
部编版小升初语文考试及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
wǎn huífù gài hùjíxì nìkě kào kōng xūtíng dùn dàn wàng二、找出下列词语加点字注音有误的，改在后面括号里。
1．伽．蓝（qié）揪．出（qiū）蒙．骗（mēng）一缕．（lǚ）（）2．叉．腿（chà）曝．书（pù）陨．落（yŭn）山涧．（jiān）（）3．绑缚．（fù）凛．凛（lĭn）日寇．（kòu）恍．惚（huāng）（）三、形近词组词。
旱（_________）咸（_________）浇（_________）稼（_________）早（_________）成（_________）晓（_________）嫁（_________）浪（_________）沙（_________）啼（_________）壁（_________）粮（_________）抄（_________）谛（_________）璧（_________）四、将下列词语补充完整，再选择词语填空。
技高一（___）惟（___）惟（___）前（___）尽（___）沧海一（___）（___）（___）有词（___）（___）凛凛1.孙悟空本领高强，（___），打败了前来捉拿自己的巨灵神。
2.龙虾穿着暗红色的“盔甲”，（___），好似一位凯旋而归的将军。
五、表示“笑”的词语有很多，请选择合适的词语填到括号里。
狞笑苦笑嘲笑冷笑微笑1．死亡在洪水的（_______）声中逼近。
2．发着高烧的他强打精神对着摄像机（________）了一下。
3．别人犯了错误，我们不能（________），老师告诉我们这是不礼貌的行为。
【新教材】部编小升初语文总复习资料带答案
【新教材】部编小升初语文总复习资料带答案部编小升初语文总复资料带答案一，小升初语文试题精选——字音1、看拼音写词语Xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（）guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖2、给划横线的字注音厦门（）悼念（）麦穗（）栅栏（）喷香（）勉强（）血泊（）炽热（）3、下面几组词语中，带横线的字读音都正确的一组是（）A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn）B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào）C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè）D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián）4、下列带横线的字注音完全正确的一项是（）A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá）B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān）C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo）D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí）5、以下带横线的汉字读音不异的一组是（）A、剥花生剥落B、抱怨湮没C、夹杂夹道D、分毫分外6、用“√”标出加点字正确的读音。
临帖（tiètiě）参天大树（cān。
cēn）涨春潮（XXXɡXXXɡ）．．．吆喝（XXX）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo）．．．【参考答案】1、卸竣裸精寡铸防悬2、XXX3、选B潜qián较jiào处chǔ4、选XXX掺chān5、选C6、XXXɡhèchǔzáo二、小升初语文试题精选——字形1、比较字形、字音组词语。
瀑（）镇（）腊（）虑（）爆（）填（）蜡（）滤（）胖（）绣（）挣（）肢（）绊（）锈（）筝（）织（）2、下面几组词语中没有错别字的一组是（）A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心3、上面词语中，没有错别字的一组是（）A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆B实事求是混水摸鱼长途跋涉C不计其数含糊其词阴谋鬼计D清澈见底处景生情面容憔悴4、上面各组没有错别字的是(。
部编语文三年级上册第一单元课文重点句子仿写
三年级上册语文重点句子仿写记录单第一单元重点语句解析与仿写第一课大青树下的小学课文原句：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。
1、句子分析：这是一个排比句，运用排比修辞写出了孩子们从各个地方赶来学校。
大家在仿写的时候先想象一个场景比如集市、节日盛会等，抓住“从”字写出来。
2、仿写练习：夜晚，从大树后，从草垛旁，从下着蒙蒙细雨的暗夜里，飞来许多闪烁着亮光的萤火虫。
4、牛刀小试：课文原句：同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1、句子分析：本句运用排比修辞写出了孩子们的几个举动，体现了他们的友好、礼貌与爱国。
大家在仿写时同样想象一个场景，谁在什么地方都和谁干了什么。
2、仿写练习：高大的柳树向远道而来的小燕子招手，向拂面的春风微笑，向东流的河水告别。
3、牛刀小试：课文原句：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
1、句子分析：句子运用拟人修辞手法抓住“安静”二字分别写出了“树枝”、“鸟儿”、“蝴蝶”的不同状态，后边强调调皮的猴子也能静下来听孩子们读课文，可见孩子们读书的声音真好听。
大家可仿写雨后山林的静，春天花园的美，夏日的喧嚣，秋天果园丰收的景象等。
2、仿写练习：这时候，荷塘十分漂亮，荷花在风中摇曳，荷叶在水中轻舞，鱼儿为荷塘作画，好像都在装点夏日的荷塘，最令人称绝的是，月亮也来洒下一片清辉。
这些可爱的小伙伴们是如此精心地设计着这幅曼妙的画。
3、牛刀小试：第二课：花的学校课文原句：当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。
1、句子分析：“当……时候”中间有两个修饰短语，句子中写到的“雷云”、“阵雨”、“东风”几种事物具有关联性。
大家在仿写的时候要注意这两点。
2、仿写练习：当阳光赶走积雪，二月的春风裁剪树叶的时候，欢快的小燕子飞过无边的天空，在翠绿的柳林里自由地嬉戏。
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部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题四句子 3 牛刀小试（ word 含答案）考点解读：句子的考点内容包括熟练地造句、扩句和仿写；能将语句有效组合与排列；掌握常用句式的类型，并能进行简单的句式互换；掌握常用句式的类型，并能进行句式的互换；正确使用关联词语；正确识别和修改常见的病句；能否识别与运用常见修辞方法 ( 包括比喻、拟人、夸张、排比、反问等。
考查重点：重点考查的是对句子的正确理解，修辞手法的理解和运用，会变化句式，能运用常用词语、关联词语造句以及修改常见的病句等。
常考题型 : 以填空、选择、判断题为主，也常与阅读理解结合起来进行考查。
第三步：牛刀小试1.扩句。
（1）学校开展了活动。
（2）少先队员挥舞着花束。
（3）雪花飘落下来。
（4）音乐吸引着观众。
（5）梧桐树下有蚂蚁。
（6）王军放风筝。
2.缩句。
（1）高山的崖缝里冷得像冰窖一样。
（2）相传很久很久以前，牡丹江边住着一位美丽善良的红罗女。
（3）戴红领巾的小姑娘捡起了操场的许多纸片和枯黄的落叶。
（4）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
（5）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
（6）黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（7）满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。
（8）我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
（9）海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。
（10）李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。
3.把下列句子改为“把”字句。
（1）蔺相如击败了秦王。
（2）蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
（3）同学们交给我一项任务。
（4）哨棒被武松赶紧丢在一边。
（5）每天，教室被同学们打扫得干干净净。
4.把下列句子改为“被”字句。
（1）蔺相如击败了秦王。
（2）蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
（3）诸葛亮借来了十万支箭。
（4）武松终于把那只凶猛的大虫打死了。
（5）他很快就把从破船上搬下来的食物吃光了。
5.把句子改成反问句。
（1）这个真实的故事使我深受感动。
（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
（3）这个故事使我感动得流泪。
（4）可爱的小女孩是我的好朋友。
（5）这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
6.把下列句子改为转述句。
（1）赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。
”（2）刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。
”（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（4）小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。
”（5）一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”7.仿写句子。
（1）人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，。
如果你是一灯，；如果你是一云，。
（ 2）假如生命是船，不要随波逐流，要高帆在天海雨中斗搏。
假如生命是叶，，。
假如生命是花，，。
（3）母是一阳光，你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母是一泓清泉，你的情感即使蒙上月的依然明。
父是一片，；父是一把大，。
（ 4）人都秋天，她的天高气爽，她的云淡日，她的香四野。
人都春天，，，。
人都冬天，，，。
（ 5）如果没有想象，思就像花儿失去了养；如果没有想象，。
如果没有想象，；如果没有想象，。
8.指出下列各句各用了哪一种修辞手法。
（ 1）一春后，小草跳起了的舞蹈，有舒展双臂，有弯腰触地，有左右，真像小孩子一。
（）（ 2）井山的毛竹多，有的修挺拔，好似当年山的哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，有一番神采。
（）（ 3）漓江的水真静啊，静得你感不到它在流；漓江的水真清啊，清得可以看江底的沙石；漓江的水真啊，得仿佛是一无瑕的翡翠。
（）（ 4）桃花、梨花、海棠花⋯⋯都开得笑盈盈的。
（）（ 5）多小披着霜，一不地站在那里。
（）（ 6）什么是路 ?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有棘的地方开辟出来的。
（）（ 7）老是辛勤的园丁，我是祖国的花。
（）（ 8）百灵在果园里地歌唱。
（）（9）是人步的梯。
（）（10）庄的宣告，到大江南北，到天山南北，到白水黑山之，使全国人民一起呼起来。
（）9.修改下列病句。
（1）我大的祖国在社会主康庄大道上。
（2）个班的同学是全校开展学雷活最好的班。
（3）老的教育下，他明确了学度。
（4）《小学生守》以后，生了著的化。
（5）我沿着条公路，不要一小，就可到达城了。
（6）同学极投入国生运，把教室打得整整、干干、清清爽爽。
（ 7）去，我做作虎潦草，很不真，不常拖拉，不按完成。
（8）六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
（9）阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
（10）昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，他们终于取得了胜利。
10.判断下面句子中的标点使用是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的句子后面打“×” 。
（ 1）为什么昨天答应得好好的？今天又反悔了呢？（）（ 2）西子湖畔风景优美！（）（ 3）人们都说：“桂林山水甲天下” 。
（）（ 4）这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟，天鹅，角鸡，鹁鸪，孔雀。
（）（ 5）“这难道不是你的错吗？”这是句反问句。
（）（ 6）参加大会的有干部，工人，还有科学家。
（）（ 7）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过了。
（）（ 8）贝多芬花了一夜的功夫，才把刚才弹的曲子：月光曲记录下来。
（）（ 9）当老师问：“学数学最怕什么？”的时候，大家异口同声回答粗心！（）（10）楼顶的大钟，敲了八下。
我们的张老师，还伏在办公桌上，全神贯注地，批发着作业。
11.给下面句子加上标点符号。
（ 1）农民对一个好的村干部的要求是一办事公道一碗水端平二自己不要吃得太饱三有经济头脑（ 2）他滔滔不绝地讲起趣闻来狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击但有时却被两只野狗赶得走投无路而大象过河时兴许会被河马咬掉尾巴（ 3）弟子们悟出了这样一个道理人的一生仿佛也在麦地中行走也在寻找那最大的一穗有的人见到了颗粒饱满的麦穗就不失时机地摘下它有的人则东张西望一再地错失良机12.乱句重组。
（）他紧紧捏住医护人员的手，忍着剧痛咽着。
（）癌症的疼痛是难以忍受的。
（）每吞咽一口饭，都要作出极大的努力。
（）为了和病魔作斗争，他要求医护人员给他喂饭。
（）晶莹的泪水从人们的腮边落下来。
（）豆大的汗珠从他的额上滚落下来。
参考答案1.示例：（ 1）我们的学校在元旦开展了丰富多彩的活动.（2）少先队员兴高采烈地向着主席台挥舞着花束。
（3）鹅毛般的雪花轻柔地飘落下来。
（4）美妙的音乐深深地吸引着台下的观众。
（5）在那棵枝繁叶茂的梧桐树下面有一小群可爱的小蚂蚁。
（6）帅气的王军正在那片草地上放一个大大的风筝。
2.（ 1）高山崖里峰冷。
（2）以前，牡丹江住着红罗女。
（3）小姑娘捡起了纸片和落叶。
（4）詹天佑是工程师。
（5）我们看见船上载着货物。
（6）黄继光堵住了枪口。
（7）渔夫拖着破渔网。
（8）发展表明优越。
（9）沙地上种着西瓜。
（10）李时珍是医学家和药物学家。
3.（ 1）蔺相如把秦王击败了。
（2）蔺相如以国家利益为重的言行把廉颇感动了。
（3）同学们把一项任务交给我。
（4）武松赶紧把哨棒丢在一边。
（5）每天，同学们把教室打扫得干干净净。
4.（ 1）秦王被蔺相如击败了。
（2）廉颇被蔺相如以国家利益为重的言行感动了。
（3）十万支箭被诸葛亮借来了。
（4）那只凶猛的大虫终于被武松打死了。
（5）从破船上搬下来的食物很快就被他吃光了。
5.（ 1）难道这个真实的故事不能使我感动吗?（2）难道我们能辜负老师对我们的殷切希望吗?（3）这个故事怎么能不使我感动得流泪呢?（4）可爱的小女孩难道不是我的好朋友吗?（5）我们怎能忘记这比山高比海深的情谊呢?6.（ 1）赵王告诉蔺相如 , 让他带着宝玉到秦国。
（2）刘萍告诉老师 , 这次的中队会由她来主持（3）蔺相如说 , 秦王他都不怕 , 会怕廉将军吗 ?（4）小明高兴地告诉妈妈 , 他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
（5）一位台湾同胞说 , 他是中国人 , 他爱中国。
7.示例：（ 1）就滋润一方土地就给你们带来了光明就漂染一片天空。
（2）不要妄自菲薄，要高唱赞歌在鸟语花香中翩翩起舞。
不要弱不禁风 ,要挺拔身姿在百花齐放中争先斗艳 !（3）让你在烈日炎炎的夏日感到一分荫凉让你在风雨交加的路上躲过滴滴水珠（4）爱她的蓬勃生气，爱她的百花竞放，爱她的春意盎然。
爱它的千里冰封，爱它的银装素裹，爱它的分外妖娆。
（5）思维就像鱼儿失去了海洋思维就像草儿离开了土壤思维就像机器失去了润滑剂。
8.（ 1）拟人（ 2）排比（ 3）夸张（ 4）拟人（ 5）拟人（ 6）设问（ 7）比喻（ 8）拟人（ 9）比喻（10）夸张9.（ 1）我们伟大的祖国走在社会主义康庄大道上。
（2）这个班级是全校开展学雷锋活动最好的班级。
（3）老师的教育下，他端正了学习态度。
（4）学习《小学生守则》以后，同学们的表现发生了明显的变化。
（5）我们沿着这条公路，不到一小时就可到达县城。
（6）同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得干干净净，桌椅书籍摆放得整整齐齐，整个环境也变得清清爽爽了。
（7）过去，我做作业很不认真，书写马虎潦草，还经常拖拉不按时完成。
（8）六一节那天，我踏着轻松的步伐，怀着兴奋的心情来到学校。
（9）阅读课外书籍，可以增长知识，提高写作水平。
（ 10）昨天晚上，中国队和韩国队进行了一场足球比赛，中国队终于取得了胜利。
10.（ 1）×（ 2）√（ 3）√（ 4）√（ 5）√（ 6）×（ 7）×（ 8）×（ 9）×（ 10）×11.（ 1）农民对一个好的村干部的要求是 : 一 , 办事公道 , 一碗水端平；二 , 自己不要吃得太饱；三 , 有经济头脑 .（2）他滔滔不绝地讲起趣闻来 :“狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击 , 但有时却被两只野狗赶得走投无路；而大象过河时 , 兴许会被河马咬掉尾巴”。
（3）弟子们悟出了这样一个道理 : 人的一生仿佛也在麦地中行走 , 也在寻找那最大的一穗。
有的人见到了颗粒饱满的“麦穗” , 就不失时机地摘下它；有的人则东张西望 , 一再地错失良机。
12.413265。