幼儿园家长开放日活动总结四篇
幼儿园家长开放日的活动总结(通用19篇)

幼儿园家长开放日的活动总结(通用19篇)在活动总结中,我们可以对活动的过程、方法和成果进行深入思考和分析。
以下是一些写得不错的活动总结范文,通过阅读可以更好地把握写作的要点和技巧。
幼儿园家长开放日活动总结除中一班,剩余班级家长参与率基本过半,天气很冷,但由此可以看出大部分家长是很关心重视孩子在园情况,对幼儿的成长非常关注。
其中有一部分是爷爷奶奶,这些留守孩子让我们深刻意识到幼儿园、老师要对这些孩子多费心,多给他们一些关爱。
本次活动孩子们的表现都很不错,小班的游戏活动、中班的美工活动、大班的包饺子、跳竹竿舞孩子们都表现出极高的兴致。
特别是小班亲子游戏《爱我你就抱抱我》,游戏前还想着孩子们可能会提示家长自己在哪里,出乎意料,宝宝们都很遵守游戏规则,游戏时没有发出任何声音,即使有一个爸爸一次又一次错过了自己的宝宝,找不出宝宝,孩子都流泪了,但仍然不出声,这说明孩子知道要遵守规则,说明孩子们已经知道在集体活动中要守秩序,更说明宝宝们把老师的话放在心上了,很在意老师的教育。
本次活动的成功是幼儿园、老师与家长的距离近了,也拉近了孩子与家长的距离。
可能有的家长在教育孩子方面,从来没有与孩子如此平等地近距离地接触过,也许通过这一次活动,有的家长对孩子的教育会更多一份关注一份适宜的爱。
在本次活动中家长也收获了一份童年的欢乐。
幼儿园家长开放日活动总结活动的形式十分新颖。
是在班级里参加各种活动,完成后盖章,章的数量达到要求即可兑换礼品。
每个人都兴致高涨,而我却不像这样。
因为,这次活动,我的身份并不是玩家,而是方言活动的组织人。
我轻轻地叹了一口气。
这时,爸爸走了过来,拍拍我的肩,说:“儿子,一起去玩儿吧!”我无奈的摇了摇头:“爸,我得在这组织活动。
”“这样啊......”爸爸又奖赏似的抚了抚我的头,“那爸爸随便逛逛了,记得好好干活啊!”说完,他便离开了。
“唉,只能这样了......”说罢,我便又展现出了笑容--这之前的窘态可千万不能被别人看见!只是,光顾我这的人很少。
幼儿园小班家长开放日活动总结6篇

幼儿园小班家长开放日活动总结6篇第1篇示例:幼儿园小班家长开放日活动总结为了更好地与家长们沟通交流,让家长们更全面地了解幼儿园的教学情况和孩子们的学习情况,我们特举办了一次小班家长开放日活动。
通过这次活动,我们取得了很多成功,也收获了很多收获,让我们一起来总结一下这次活动。
我们通过提前布置好家长开放日的会场,准备好相关的展板、作品、教学用具等,让家长们一进入幼儿园就能感受到浓厚的学习氛围。
我们还特意准备了小朋友们的作品展示,让家长们更直观地了解孩子们的学习情况和成果。
我们还组织了教师介绍和学校教学环境的介绍,让家长们对我们的教学情况有了更全面和详细的了解。
我们安排了一些互动活动,如亲子游戏、手工制作等,让家长和孩子们一起参与增进了家长和孩子们之间的亲子关系。
家长们通过亲身参与这些活动,更能够体会到孩子们在幼儿园的学习和成长过程,也更能够进一步了解我们的教学理念和方式。
还有,我们安排了家长和老师面对面的交流时间,让家长们有机会提出他们对幼儿园教育的疑问和建议。
在面对面交流的过程中,我们也更能够听到家长们的声音,也更能够及时回应他们的需求和期望。
通过这次交流,我们也更加深入地了解到了家长们的期望和想法,也更能够为他们提供更好的教育服务。
我们还特意准备了一些教育讲座和亲子教育培训课程,让家长们能够在开放日上有所收获。
我们邀请了一些教育专家和心理专家,为家长们讲解一些关于儿童教育和亲子关系的知识,让家长们能够从中受益。
通过这些讲座和课程,家长们也更能够增强自己的教育理念和养育孩子的能力。
通过这次小班家长开放日活动,我们不仅能够让家长们更全面地了解我们的教学情况和孩子们的学习情况,也增进了家长和学校之间的信任,提高了家长的满意度。
我们也能够更多地了解到家长们的期望和需求,为他们提供更好的教育服务。
希望在以后的工作中,我们能够继续举办这样的活动,让家长们更加满意,让孩子们能够在一个更好的环境中成长。
感谢家长们对我们的支持,也希望我们能够共同为孩子们的成长努力。
幼儿园家长开放日活动总结(15篇)

幼儿园家长开放日活动总结(15篇)幼儿园家长开放日活动总结1家长开放日是家园联系的主要途径之一,为了让家长能更好地了解自己的孩子在幼儿园的生活和学习的情况,建立有利用幼儿成长的平台。
展现现代的幼儿教育理念和科学的教育方法,了解幼儿园的教学方式、生活动态等,我园组织了本次的家长开放日的活动。
活动前我们做好了充分的准备,教学活动考虑周全,落实精细到位,开展了本班幼儿最具代表性的课程--语言领域的教学活动。
希望通过语言领域的课程让家长了解幼儿在教学活动的一举一动,发现自己的孩子在幼儿园学习中的不足与优点。
在活动中,幼儿在快乐的中学习了本领。
提高生活技能,感受了生活中的快乐。
我们把《纲要》精神贯穿生活,让幼儿在课堂上呈现欢乐、愉快的`精神面貌,让家长看见自己孩子在课堂中的表现笑逐颜开、心花怒放。
我们老师也给予了家长极大地开放性和自由,添加了幼儿和家长互动的环节,让家长通过身临其境的参与活动了解近阶段在我园的学习内容和幼儿掌握的情况。
本次活动不管从孩子,还是家长而言,都是很开心,孩子们看到自己的父母来参与活动都非常的兴奋,活动的情绪高涨。
家长们在看到自己的孩子在活动中积极地参与,踊跃的表现自己,都非常的高兴。
通过此次的活动,家长们了解了老师们的苦心与辛勤,从而更理解老师的工作。
总之,开放日的活动让家长真正的走进幼儿的学习生活,这也促使家长们在以后的工作中更加主动配合老师和幼儿园的工作,共同完成对孩子们的教育和培养,促进幼儿的全面和谐发展。
另外我们收集了家长参与活动的感想和建议,将好的意见采纳其中来共同使幼儿园的家教工作开展的更深入更好。
幼儿园家长开放日活动总结2__月__日上午,鲁家园幼儿园大班年级组的孩子和家长们,带着他们的亲子作品,开展了一场别开生面的“环保创意展示秀”活动。
本次活动分两部分。
首先,以家庭为单位,展示作品。
每个孩子的作品都是利用废旧材料亲子共同完成的。
作品美观大气,环保、时尚。
“花仙子”服装美丽可爱;“擎天柱”造型帅气十足;“魔幻城堡”更是彰显了智慧与创意。
幼儿园家长开放日活动总结(通用4篇)

幼儿园家长开放日活动总结(通用4篇)幼儿园家长开放日活动总结幼儿园家长开放日活动总结篇112月9日和12月10日,我园10个班级分别举行了家长开放日活动。
本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。
活动中充分展示了我们老师的才能,活动取得了较好的效果。
家长开放日活动不仅让家长觉得受益匪浅,感触多多,同时也给了幼儿园不少启示。
从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方,为幼儿园今后工作再上一个层次起到了重要作用。
为了幼儿园的可持续发展,家长们留下了宝贵的意见,提出了中肯的建议。
具体总结如下:1、希望今后多举办类似的活动,如:亲子游、亲子合作活动、亲子制作等。
有更多的机会走进幼儿园,了解幼儿园,以便更好地支持和配合幼儿园开展工作。
2、建议活动中能多以游戏进行教学,让小朋友在玩中学。
3、希望老师在活动中发挥幼儿的想象力,不要局限于幼儿在老师引导的答案中思考。
4、在美术活动中,多引导,多准备一些不同的材料,引导幼儿作画。
5、希望老师可以将每天的教育情况以书面的形式叫幼儿带回家,让家长了解小朋友在园的学习情况。
家长开放日是个平台,有利于家幼之间直接的双向交流与沟通,家长们深入课堂一线真切地感受幼儿在园的情况,感性地聆听幼儿的心声和老师的因材施教,拉进了家长与老师的距离,开阔了视野,增进了彼此的了解,我们将继续努力,不段创新,克服家幼共育的不足之处,将家幼共育工作做得更好。
幼儿园家长开放日活动总结篇2在小朋友和家长们的期盼中,12月30日我班开展了“家长开放日”活动。
本次开放日活动从早上9:00开始,一直到中午11:35分结束,开展了丰富多彩的活动。
许多家长8:00多就跟孩子一起来到幼儿园,观看了孩子早操、晨间活动、听取“知心姐姐”的讲座、小朋友还向家长们展示了本学期所学习的歌曲、儿歌等。
本次活动内容丰富、紧凑,向家长展示了幼儿在园生活的各项主要活动。
幼儿园家长半日开放的活动总结(14篇)

幼儿园家长半日开放的活动总结(14篇)幼儿园家长半日开放的活动总结 1为了让家长更加全面地了解孩子在园的生活、学习、游戏等情况,促进家园联系,xx班于20xx年12月5日上午开展了向家长开放半日的活动。
晨间活动中,孩子们和老师、同伴开展了丰富的晨间游戏;早操活动中,孩子们各个精神饱满,动作整齐划一。
在教学活动中,老师们利用多媒体信息技术件以及游戏化教学手段,让孩子们在轻松愉快的氛围中探索、合作、学习,掌握新知识、提升新技能。
通过开展区域游戏,让孩子们在自主的游戏中玩中乐、乐中学,学会谦让、分享、合作。
丰富、紧凑、有趣的活动让家长们看到一个全新的`宝贝,孩子变得更加勇敢、自信了。
教师的教育智慧和对孩子们生活上无微不至的关怀得到家长的认可。
短暂的一上午给予孩子的是亲子陪伴的幸福,留给家长的是参与成长的快乐。
相信通过本次家长开放活动,拉近了幼儿园与家长的距离,搭建起家园沟通的桥梁,使我们家园工作、保教工作踏上一个新台阶。
幼儿园家长半日开放的活动总结 2幼儿园,对我来说,似乎是一个神秘的童话王国。
早晨,将孩子送进童话王国;下午,又将其从童话王国里接出。
对于在这个童话世界里的学习生活情况,我过多的是疑惑、猜测,或者通过班级主页的留言和照片、老师的碎言片语进行拼接联想。
一听说,幼儿园里有家长半日活动,我和孩子的妈妈都不约而同地做好了请假的准备。
因为我们心中都有太多的疑问:凝凝到底在幼儿园乖不乖?和小朋友们关系融洽吗?怎样上厕所?怎样吃饭?……最后我们争执不下,决定分工合作,我拍照,妈妈负责陪同,全家总动员,一起去揭开幼儿园的神秘面纱。
在幼儿园半日的活动,可以说是丰富多彩,紧揍有趣。
早晨,伴随着喜庆欢快的音乐,家长和孩子们一起动手,做游戏——《过新年》,紧接着在闵老师优美的琴声中,小朋友为家长展示了一场形象生动的演出——《蓝猫请客》。
在整个活动中,我们也了解了孩子的一些生活惯例——休息、活动以及吃饭、大小便等等。
幼儿园家长开放日活动总结通用15篇

幼儿园家长开放日活动总结通用15篇幼儿园家长开放日活动总结1家长开放日活动一直是我园所注重的一项家园合作的活动,12月6日,我园成功的举行了家长开放日活动。
这次开放日,200多个孩子家长参与这次活动。
以打造和谐幼儿园的宣传为重点,以区角活动展示为载体,由于形式新颖,内容充实,在视觉、听觉、情感几方面给予家长强烈的冲击。
本次活动展现了新的教育观,寓教于乐,还充分体现了幼儿的主体参与性,同时又调动了家长参与活动的积极性。
活动中充分展示了我们教师的才能,还将一些新的教育观念传递给了家长,活动取得了较好的效果。
现将本次活动小结如下:一、勇于探索,大胆创新,活动形式丰富多彩。
本次家长开放日活动,打破了以往开放日的固定模式,以区角活动形式开展,给大家耳目一新的感觉。
在各班开展的区角活动中的活动中,教师针对幼儿年龄的特点,结合教学内容将区角活动设计成了益智娱乐融为一体的学习平台,在游戏中开展活动,在游戏中进行学习,增进了幼儿、家长、老师彼此间的情感。
二、选材平实,贴近生活,活动生动有趣。
本次家长开放日活动,教师们在设计时充分考虑了从幼儿实际出发,贴近幼儿生活,因此在选材上也苦下了一番工夫。
在区角活动的材料投放上大多选择自制半成品、生活中的废旧物品利用等,例如:中班组的教学内容涉及到了磁铁,教师就用挂历纸、回形针做成小鱼,磁铁和竹棒做成鱼杆,幼儿在玩钓鱼游戏的同时也感知到了磁铁的特性。
在这些充满生活乐趣的活动中,孩子们表现出了极大的兴趣,他们主动参与,乐于探索,勇于表现,真正实现了让孩子们从生活中来,到生活中去的教育理念。
三、家长参与活动,亲身体验愉悦和成功。
家长开放日中,调动家长的兴趣也是非常关键的一环。
教师们在活动之前,就充分利用了家庭资源,动员家长和孩子们准备了大量的资源。
而在活动中,教师还有意加入了家长共同参与的部分,有的让家长协助幼儿进行手工制作,有的让家长配合幼儿动手操作,还有的让家长共同比赛6767家长们通过参与活动,感受活动中的激情和欢乐,从而进一步了解了幼儿在园的学习、生活,还帮助家长树立了寓教于乐的教育观。
幼儿园家长开放日活动总结例文(7篇)

幼儿园家长开放日活动总结例文为进一步加强幼儿园食堂管理工作,提高幼儿园食堂服务水平和服务质量,确保幼儿在园吃得健康、营养,让家长满意放心,____月____日,____幼儿园开展“品尝亮标准交流促健康”食堂开放日活动。
活动中,该园园长代表幼儿园对各位家长的到来表示欢迎,向家长介绍了幼儿园的食堂管理、从业人员一日操作流程等情况,用一首饮食安全儿歌和家长进行了分享,来说明此次会议的重要性,“民以食为天,食以安为先”,幼儿园食品卫生安全和质量提升工作离不开各位家长的支持和关注。
主管食堂工作的教师曹____组织大家学习《关于学生食品安全致家长的一封信》,为家长朋友们提供一些食品安全方面的建议。
该园组织家长代表们走进食堂,参观各操作间、食品储藏室,了解食堂的各项管理制度、各种原材料的采购情况、餐具消毒情况、饭菜的加工流程等。
随后,家长们品尝了幼儿在园常吃的部分餐点,餐点种类丰富、营养全面,有时令水果、杂粮花馍、面包甜点等,这些食物不仅造型精巧、色彩缤纷,吃起来更是美味可口,在一旁解说到,“这些面点都是我们食堂的大师傅自己做的,自己的酵面,自己发酵,无任何添加剂,色素。
”当天中午的午饭是扬州炒饭,家长朋友们试吃后纷纷竖起了大拇指:“味道就是好!怪不得孩子总说学校的饭好吃。
”各位家长朋友们还认真填写了《____幼儿园食堂食品意见征求表》,留下了自己宝贵的意见和建议。
表示,此次活动的开展,使家长们真正参与到幼儿园的管理工作中来,充分发挥了家委会、食委会的桥梁作用,切实保障学校食堂的饮食卫生安全,相信在家园的共同努力下,将进一步落实好食品安全责任制度和各项食品安全管理制度,提高学校食堂食品安全管理水平,确保孩子健康快乐的成长。
幼儿园家长开放日活动总结例文(二)随着教育改革的不断深入和发展,基础教育领域出现了很多新的问题,也面临诸多挑战,在新的时代背景和社会环境下,家校的紧密合作成为必然的趋势。
为了把我校的家校工作做的更出色,使家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径,在____月____日,我校开展了心手相牵、和合共生家长开放日的活动。
幼儿园家长开放活动总结精选6篇

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幼儿园家长开放日活动总结四篇
幼儿园家长开放日活动总结篇1
为了更好地拉近幼儿园与家长的距离,有效地利用家长资源,开阔幼儿眼界。
同时也让孩子们在家园互动的氛围中体验到无尽的欢乐,加深父母与孩子的亲子关系。
带领孩子们开始了一奇妙的手工牛轧糖之旅。
活动开始,烘培师傅先介绍了奶粉的选择。
选择的是无污染、无添加、无抗生素、无防腐剂的澳洲进口奶粉,介绍完毕宝贝们爸爸妈妈一起品尝自制酸奶。
迟到宝贝亲手喂到嘴里的酸奶心里甜滋滋的。
我们的宝贝学会了感恩。
进入到最期待的环节——制作牛轧糖。
首先介绍了制作牛轧糖的的工具和材料,有棉花糖、奶粉、花生仁、糖果纸等各种材料。
烘焙师傅一边讲解一边熟练地示范操作,先把黄油放入平底锅加热,融化后放入棉花糖加热,待其融化后再加入花生碎和奶粉,同时不停搅拌,冷却后再成型、切块。
孩子们一边看一边说:“好香啊!我好想吃啊!”
到了小朋友包糖果的时候了,孩子们一个个很是激动,看见盘里面一块块白白的牛轧糖和一张张美丽的糖纸,欢呼雀跃。
每
个孩子都拿到一张糖纸,一张糯米纸和一块牛轧糖,在引导下先把糖块包进第一层糯米纸,之后再包第二层糖纸,两头一拧,一颗美丽甜蜜的牛轧糖成功了。
每一个孩子看着自己动手包装的糖果,真的是开心极了。
吃着甜甜的牛轧糖,一张张小脸荡漾着幸福的笑容。
幼儿园家长开放日活动总结篇2
随着教育改革的深入发展,幼儿园-家庭-社会三位一体的立体化教育模式已经慢慢走进我们的生活,在家园合作必然趋势的指引下,我们的家长半日开放活动进行的有声有色,并取得了家长的大力支持与合作.
11月13日上午,在我们大班的家长半日开放活动中,家长的出勤率达90%,我们可以从中感受到家长对孩子教育的重视,对我们活动的大力支持。
为了向家长们展示二节观摩课,活动前老师做了精心的准备,活动过程中,家长们听得认真。
并不时地为孩子们的精彩表现报以掌声。
活动结束后,每一位家长都在意见反馈表中填写了他们对本次活动的看法,从半日开放后的家长评议中我们看到,绝大部分家长给了本次活动高度的评价与积极的肯定。
在此,我们要感谢家长的积极参与,也要感谢对我们工作的支持、鼓励。
在第二节教育活动结束后,我们组织召开了简短的家长会。
会上,由班主任老师介绍了幼儿一日活动安排及各个环节的重点,两节教育活动的主要目标。
根据孩子们的日常表现,我们还跟部分家长进行了交流。
同时对家长长此以往对我们工作的支持表示感谢。
家长们也对我们为孩子的付出表达了谢意。
看到家长对幼儿园工作的支持,我们也非常感动,孩子在父母的心中是最宝贵的财富,我们相信在家园共同努力下,我们班的各项工作一定会顺利开展。
幼儿园家长开放日活动总结篇3
1、生活性幼儿园教学活动开放课程特别强调学习活动与真实世界的关系,强调幼儿的学习活动需要满足真实生活的需要。
因此,在这次的各种活动中老师在环境上模拟真实的生活场景,帮助幼儿主动参与到教学活动和游戏之中,与周围的人和环境积极互动,进而探索未知的世界。
2、个性化活动开放课程尊重每个幼儿的学习方式和个性特征,强调每个幼儿是学习的主人,极大的发挥幼儿学习的主动性、积极性,并给幼儿提供有针对性的个性教育活动。
3、开放性幼儿园多元智能活动开放课程在活动环境、活动组织及其指导评价方面都是开放的、灵活多样的,幼儿的活动拥有相当的自由度。
在本次活动中,我们老师也都给予幼儿及家长
极大的开放性及自由,让幼儿自由操作,让家长更清楚地了解到幼儿的活动情况。
由于准备充分,本次活动举办得十分成功,家长们对幼儿园的教育教学及各种活动工作非常满意,尤其是对培养幼儿动手动脑能力,家长们觉得孩子放在蓝天幼儿园非常放心、开心。
会后,许多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法。
许多家长感谢幼儿园,认为这是最明智的选择。
绝大部分家长认为此次家长会的形式别致,家长幼儿全部参与,并给了家长自己展示家庭教育和教育思想的舞台,非常好。
家长们说“这是我们所参加过的最有意义的开放日活动,幼儿的一举一动就反映出老师教育的成功之处,我们很满意。
”也有个别家长对我园的教育教学提出意见。
如:艺术类教师的欠缺、学校食堂的建设、此类活动多多举行等。
学校组织各班进行了认真的总结,并进行了交流,老师们表示会借家长开放日成功的东风,在后阶段工作中更细、更全面的.落实对学生的管理和要求,使我们的教育工作更上一个新台阶。
家长作为教育资源不仅仅局限于参与幼儿教育,还体现在家长教育家长,家长宣传自己的教子经验和体会,可提高更多家长科学育儿水平,这种影响力度之大,也是幼儿园教师所难达到的。
幼儿园家长开放日活动总结篇4
为了让家长更好地了解孩子在幼儿园集体中的学习、生活情况,促进家园沟通,同时在重阳节来临之际,让孩子们了解重阳
节的来历与意义,感受中华传统美德,培养尊老敬老的良好品质,____幼儿园特举行家长开放日暨“重阳节、敬老情”活动。
活动中,家长们来到自己孩子的班级观摩老师们精心准备的教学活动。
老师们用形象直观的游戏手段将幼儿在园的常规表现呈现在家长的面前,家长们近距离地观摩了幼儿园丰富精彩的特色教学活动。
师幼之间的朋友式互动和孩子之间的生生互动,给家长们留下了深刻的印象,当家长看到孩子们优秀表现时,脸上露出满意的笑容。
随后,家长们饶有兴致地观看完课间操展示后和孩子一起参与到“重阳节、敬老情”活动中。
各班老师根据幼儿特点设计了丰富的活动方案,大班的老师们组织孩子们唱敬老歌曲,玩祖孙亲子游戏,孩子们自己动手,为老人制作爱心礼物;中班孩子们为爷爷奶奶捶捶背,揉揉腿,送上自己亲手剥的橘子,引来爷爷奶奶们阵阵欢笑;小班的宝宝们给爷爷奶奶敬上菊花茶,和妈妈一起做起了重阳糕,看着一个月前来园还哭哭啼啼的宝贝们变得那么乖巧,老人们感慨万分,在欣慰的同时,对老师们耐心细致的工作也给予了肯定。
半日活动结束,各班老师给家长发放了《家长观摩活动反馈表》,请家长提出好的建议或意见,帮助教师进一步提高保教工作水平。
通过此次活动,家长不仅观摩到幼儿在园的全面发展情况,进一步增进了家园之间的沟通力度,同时结合重阳节让孩子们体
验到了与老人之间浓浓的亲情,用自己的行动表达了对爷爷奶奶的感恩之情,懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德。