四年级数学上册第一单元练习题
人教版数学四年级上册第一单元测试题(含答案)
人教版数学四年级上册第一单元测试题(含答案)人教版数学四年级上学期第一单元测试一、选择题1.下面的数中，只有一个零的数是（。
B ）。
A。
xxxxxxx。
B。
.C。
xxxxxxxx。
D。
xxxxxxx2.＜72□000，□里可以填（。
B ）。
A。
9.B。
8.C。
7.D。
63.约等于（。
A ）。
A。
39万B。
40万C。
4万D。
400万4.最小的自然数是（。
B ）。
A。
0.B。
15.XXX说：“最大的三位数是最大两位数的10倍”；XXX 说：“两位数乘三位数，其中三位数中间有0，积的中间也一定有0”；XXX说：“十进制计数法中，每两个计数单位之间的进率都是10”；XXX说：“一本书约有个字，这里的是个近似数”；XXX说：“一个乘数（除外）不变，另外一个乘数（除外）扩大到原来的10倍，积也扩大到原来的10倍”。
上面同学中，有（。
C ）个是正确的。
A。
1.B。
2.C。
3.D。
46.十分位上的计数单位相当于十位上的计数单位的（。
B ）。
A.十分之一B.百分之一C.千分之一7.在6后面添上（。
8 ）个0，这个数就变成6亿。
1.一个数，百亿位上是5，千万位上是9，千位上是7，其余各位上是0，这个数是（）。
答案：B。
xxxxxxxx02.xxxxxxxx0读作（）答案：A。
四十三亿六千万3.XXX≈（）亿。
答案：C。
984.1枚1元的硬币大约重6克。
照这样推算，1000枚1元的硬币大约重6千克，100万枚1元的硬币大约重6吨，1亿枚1元硬币大约重（）吨。
答案：C。
5.六百四十万零三百写作.（正确）6.六位数都比五位数大。
（错误，反例： < xxxxxxx）7.0也是自然数，自然数都是整数。
（错误，0不是自然数）8.820里有8个百2个十，也可以说有82个十。
（正确）9.xxxxxxxx0000读作五千零三亿零四十万。
（错误，应为五千零三十亿零四百万）10.下面各数中，谁是自然数？答案：18.011.广州××年春节黄金周初一～初七参观旅游统计表：去________的人最多？B去________的人最少？C利用计算器算出它们相差________人？4000春节期间三个旅游景点共接待了________人？平均每个公园有________人参观？700012.比8小的整数有7.20.比12大比18小的自然数有13、14、15、16、17.21.xxxxxxxx8，8.22亿。
四年级上册数学第一单元测试卷
四年级上册数学第一单元测试卷小学四年级要想学好数学，多做一些试卷上的练习会有所提升。
下面店铺为大家带来四年级上册数学第一单元测试卷的内容，希望大家喜欢。
四年级上册数学第一单元测试卷题目(一)一、口算。
(4分)86÷2= 0×25= 900÷3= 840÷2=90÷6= 70÷5= 68÷4= 27÷9=96÷8= 56÷7= 600÷2= 66+30=88÷8= 63÷3= 480÷6= 50×4=51÷3= 35×2= 95+70= 80-47=0÷5= 52÷4= 3600÷4= 28-19=84÷4= 20×4= 490÷7= 160÷4=72+18= 400-4= 160÷8= 720÷9=210÷7= 90×2= 65÷5= 75÷5=16×3= 100÷5= 100×7= 35÷7=二、填空。
(26分)(每空1分)(1)10个十万是( )，10个一千万是( )，一百万包含( )个万。
(2)7406000这个数的最高位的计数单位是( )，读作:_________________________________________。
(3)一个多位数加上1后等于10万，这个数是( )。
(4)20002002的最高位是( )位，右边的“2”表示2个( )，中间的“2”表示2个( )，左边的“2”表示2个( )。
(5)表示物体个数的(0，1，2，3，4……)叫做_________，最小的自然数是_________，最大的自然数是______，自然数的个数是________。
【小学数学】人教版四年级数学上册第一单元练习题带答案
【小学数学】人教版四年级数学上册第一单元练习题带答案人教版四年级上册第1单元测试卷及答案（一）一、填空。
（每空2分；共40分）1、2012年伦敦奥林匹克组委会估计可安排大约6600000张奥运会门票；并从2011年起售。
6600000读作（）。
它是（）位数；左起第一个“6”表示（）个（）；第二个“6”表示（）个（）。
2、一万是（）个一百；100个（）是一亿；一千万里面有（）个一万。
3、最高位是千万位的数是（）位数；一个七位数的最高位是（）位。
4、一个数的亿位、万位和个位都是8；其余各位数字是0；这个数写作（）。
5、一个自然数“四舍五入”到万位是20万；这个数最大是（）；最小是（）。
6、按要求写数。
（1）中国是世界上水土流失最为严重的国家之一。
据最新资料显示；中国现有水土流失面积三百五十六万平方千米；占国土面积的37%；每年流失的土壤总量达4998000000吨；给社会、经济和人民群众生产及生态安全带来多重危害。
①三百五十六万平方千米；写作（）平方千米。
②4998000000吨省略亿位后面的尾数；约是（）亿吨。
（2）截止2011年；全国参加新农村合作医疗人口数达八亿三千二百万人；横线上的数写作（）；把这个数省略亿位后面的尾数约是（）亿。
（3）读出横线上的数。
上海世博会中国国家馆建筑面积105879平方米；其结构体系为钢框架剪力墙结构体系；所用钢材达23000吨。
①105879平方米读作（）平方米。
②23000吨读作（）吨。
二、判断。
（对的画“√”错的画“×”；每题2分；共10分）1、303006950读作：三亿三百万六千九百五十。
（）2、与万位相邻的数位是千位和十万位。
（）3、所有的七位数都比八位数小。
（）4、8953004000≈89亿。
（）5、算盘的一颗上珠表示5；一颗下珠表示1。
（）三、选择。
（将正确的序号填入括号里；每题2分；共10分）1、下面各数中；一个0也不读的数是（）。
A、93000006B、9030600C、930060002、最小的自然数是（）。
北师大数学四年级上册第一单元试题
北师大数学四年级上册第一单元试题一、填空题（每题2分，共20分）1. 10个一万是（），10个十万是（），10个一百万是（），10个一千万是（）。
解析：根据相邻计数单位间的进率是10，10个一万就是十万，10个十万就是一百万，10个一百万就是一千万，10个一千万就是一亿。
答案依次为：十万、一百万、一千万、一亿。
2. 从个位起，第（）位是万位，第（）位是亿位。
解析：数位顺序表从右到左依次是个位、十位、百位、千位、万位……亿位在第九位，万位在第五位。
答案为：五、九。
3. 一个数的百万位、万位和百位上都是6，其他各位上都是0，这个数是（），读作（）。
解析：写数时，从高位写起，百万位、万位和百位写6，其他数位写0，这个数是6060600。
读数时，从高位读起，百万位是6读六百万，万位是6读六万，百位是6读六百，中间的0读一个，末尾的0不读，读作：六百零六万零六百。
4. 一个数由3个千万、4个十万、6个千和8个百组成，这个数写作（）。
解析：3个千万即30000000，4个十万即400000，6个千即6000，8个百即800，将它们相加得到30406800。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 最小的自然数是0。
（）解析：自然数是用以计量事物的件数或表示事物次序的数，即用数码0，1，2，3，4……所表示的数，0是最小的自然数，所以这题正确。
2. 两个计数单位之间的进率都是10。
（）解析：只有相邻的两个计数单位之间的进率才是10，例如个和百之间的进率是100，所以这题错误。
3. 一个数的近似数一定比这个数大。
（）解析：近似数可能比原数大，也可能比原数小。
例如12000精确到万位的近似数是10000，比原数小，所以这题错误。
4. 读80088000时要读两个0。
（）解析：80088000读作八千零八万八千，只读一个0，所以这题错误。
5. 写数时，哪一位上一个单位也没有就在那一位上写0。
（）解析：这是写数的基本规则，例如三千零五，百位和十位没有单位，就写0，写作3005，所以这题正确。
四年级上册数学第一单元练习题
四年级上册数学第一单元练习题四年级上册数学第一单元练题班级：_______ 姓名：__________ 家长签名：________一、填空。
1.10个十万是一百万，10个一百万是一千万。
2.个级的数位有个位、十位、百位、千位、万位。
万级的数位有十万位、百万位、千万位、万位。
亿级的数位有亿位、十亿位、百亿位、千亿位、万亿位。
3.十万位右边一位是千位，左边一位是万位。
4.xxxxxxx的6在百位上，表示6个千，8在十万位上，表示8个十万，7在个位上，表示7个。
5.最小的五位数是，最大的五位数是.6.最大的八位数与最小的九位数相差xxxxxxxx个，个、十、百、千、万……都是数位。
7.一个九位数，它的最高位的计数单位是亿，数位名称是亿位，它是九位数。
8.10个十万是一百万，10个十万是一亿，100个一百万是一亿。
9.在85后面添上三个0，它就变成八十五万。
10.用数字2、3、9和4个组成一个七位数：1)最大的数：xxxxxxx，最小的数：xxxxxxx。
2)约等于320万的数是xxxxxxx。
3)不读一个零的，且比900万大的数是xxxxxxx。
4)读两个零的数是xxxxxxx。
11.写出由下面各数组成的数，再读出来。
六十万、七万和三千写作：，读作：六十万零七万三千。
二千万、五十亿和四百写作：xxxxxxxx00，读作：二千万零五十亿四百。
二亿、七百万、八万和五十写作：xxxxxxx，读作：二亿七百万八万零五十。
七百亿、三亿和六百写作：xxxxxxxx00，读作：七百亿三亿六百。
12.读数和写数。
读作：八十万七千五百。
xxxxxxxx读作：四千五百零三万二千零五十。
xxxxxxxx读作：四千二百万零七百零五。
xxxxxxxx读作：六千零三十万四千零九十。
四千万零八写作：xxxxxxxx。
二百万零二百零九写作：xxxxxxx。
四十万零九十五写作：.六千零三十万零三百写作：xxxxxxxx0.二、读数和写数1.xxxxxxxx0读作：四亿五千零三十万六千。
人教版四年级数学上册第一单元测试题(含答案)
人教版四年级数学上册第一单元测试题(含答案)一、填空题（每题2分，共10分）（每题2分，共10分）1. 456 + 384 = ______2. 273 - 198 = ______3. 857 × 4 = ______4. 620 ÷ 5 = ______5. 下表是小明去超市买东西的花销情况，请计算他一共花了多少钱。
答案:1. 8402. 753. 34284. 1245. 3.5 × 3 + 2 × 5 + 5 × 2 + 1.5 × 4 = 10.5 + 10 + 10 + 6 = 36二、选择题（每题2分，共10分）（每题2分，共10分）1. 12 ÷ 6 = ？- A. 2- B. 3- C. 6- D. 182. 剩下的数字是：8，2，4，6，0. 请找规律，下一个数字是？- A. 10- B. 12- C. 14- D. 163. 请选出下列哪个数是偶数：- A. 17- B. 22- C. 35- D. 414. 以下哪个是反义词：- A. 年轻- B. 安静- C. 高兴- D. 大5. [ ]、[ ]、*、+、-、÷这些符号中，表示减法的符号是：- A. [ ]- B. *- C. +- D. -答案:1. B2. C3. B4. B5. D三、计算题（共20分）（共20分）1. 789 × 17 =2. 420 ÷ 7 =3. 52 × 96 =4. 639 ÷ 3 =5. 72 + 35 - 23 × 2 =答案:1. 789 × 17 =2. 420 ÷ 7 = 603. 52 × 96 = 49924. 639 ÷ 3 = 2135. 72 + 35 - 23 × 2 = 72 + 35 - 46 = 61四、应用题（共20分）（共20分）1. 一包朱古力饼干有25块，小明吃了其中的9块，小红吃了其中的7块，小强吃了剩下的，那么小强吃了多少块？2. 餐厅每天生产100个饭团，每天卖掉其中的85个，卖掉的饭团占生产的饭团数量的百分之多少？3. 蓝色的小汽车每15分钟路过一站，红色的小汽车每25分钟路过一站，两辆小汽车同时通过第一个站台，那么两个小时后，两辆小汽车会相遇在第几个站台？4. 小明用一张20元的钞票买了一杯奶茶，需要找零5元，那么奶茶的价格是多少元？5. 小明想要买一部价值4200元的手机，他用了2年时间攒了2445元，还差多少钱？答案:1. 25 - 9 - 7 = 92. (85 / 100) × 100% = 85%3. 两个小时有120分钟，蓝色小汽车经过120 / 15 = 8个站台，红色小汽车经过120 / 25 =4.8 ≈ 5个站台，所以两辆小汽车会相遇在第8个站台。
人教版小学四年级数学上册《第一单元》测试题及答案
人教版小学四年级数学上册《第一单元》测试题及答案一、填空题。
(共23分)1.我国最早使用，至今仍在使用的计算工具是( )。
2. 按照我国的计数习惯，从个位起，每( )个数位一级,( )级表示多少个ー;万级的数位有( ) ，表示多少个( )。
3.在789后面添上( )个0，这个数就是789亿;在8和9中间添加( )个0，才能变成七百八十万零九。
4.第九届北京园博会共接待游客6103245人，它是由( )个万和( )个一组成的，它读作( )。
5.一个九位数，最高位上是3，十万位上是9，百万位上是7，其他数位上都是0，这个数写作( )。
6.最小的自然数是( )，( )最大的自然数。
7.由2个亿，45个万和420个一组成的数写作( )，读作( )，省略万位后面的尾数约是( )。
8.计算器的“ON/C＂键起( )的作用，“CE＂键起( )的作用。
9.下面¨里可以填哪些数字，填写在括号里49¨000万≈50万 23¨8070000万≈23亿( ) ( )10¨6800万≈101万( )10.在402030，4200，40030中，最大的数是( )，最小的数是( )。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(共5分）1.和“百万”位相邻的两个计数单位分别是千万位和万万位。
( )2.由5个百万和4个百组成的数读作:五百万零四百。
( )3.求近似数时，尾数的最高位上比5大时，オ向前一位进一。
( )4.最小的八位数改写成用“万”作单位的数是1000万。
( )5.整万的数末尾至少有4个0。
( )三、选择题。
(共12分)1.100个一千万是( )。
A.一亿B.十亿C.一百亿D.一千亿2.下面各数中，“7”在万位上的数是( )。
A.170300B.707070C.47000D.7000003.下面是连续自然数的一组是( )。
A.989,999,1000,1002B.779,789,799,809C.789,7890,78900,789000D.743,742,741,7404.读5004008006时，读出了( )个0。
小学4年级上数学第一章练习题
小学4年级上数学第一章练习题1. 计算题1.1 请计算：7 + 9 =1.2 请计算：15 - 6 =1.3 请计算：4 × 3 =1.4 请计算：36 ÷ 6 =1.5 请计算：18 ÷ 3 × 2 =2. 选择题2.1 请选出下列数中的偶数：(a) 7 (b) 12 (c) 15 (d) 92.2 请选出下列运算中的正确结果：(a) 5 + 8 = 13 (b) 9 - 4 = 2 (c) 6 × 2 = 8 (d) 15 ÷ 5 = 32.3 请选出下列数中的质数：(a) 4 (b) 11 (c) 16 (d) 93. 填空题3.1 3 × 4 = ____3.2 36 ÷ 6 = ____3.3 7 × 8 + 4 = ____3.4 18 ÷ 3 × 2 + 5 = ____4. 应用题某班级有36个学生，现在要把学生分成6个小组，每个小组的学生数相同。
请问每个小组有多少学生？解答：我们可以用除法来解决这个问题。
将学生总数36除以小组数6，即36 ÷ 6 = 6。
所以，每个小组有6个学生。
5. 提升题小明和小红一起做数学题，他们遇到了以下问题，请你帮助他们解决。
5.1 小明有8块巧克力，小红有6块巧克力，他们想把巧克力平均分给自己和小朋友，每个人分到几块呢？5.2 小明拥有的游戏币是小红的2倍，小红有6个游戏币，他们想平均分成几份游戏币呢？解答：5.1 小明和小红一共有8 + 6 = 14块巧克力。
他们想平均分给4个人，所以每个人可以分得14 ÷ 4 = 3块巧克力。
5.2 小明有的游戏币是小红的2倍，所以小明拥有的游戏币是6 ×2 = 12个。
他们想平均分成2份，所以每份有12 ÷ 2 = 6个游戏币。
通过以上练习题的训练，可以提高小学四年级学生的计算能力和应用能力，帮助他们巩固数学知识，打下坚实的数学基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
四年级数学上册第一单元练习题
一、填空题。
⑴一万一万地数，五十八万，五十九万，六十万，六十一万。
⑵一百万一百万地数，一千七百万，一千八百万，一千九百万，二千万，二千一百万，二千二百万。
⑶十位的计数单位是十，十万位的计数单位是十万，十亿位的计数单位是亿；个级的计算单位是个，万级的计数单位是万，亿级的计数单位是亿；数的基本计数单位是一。
⑷在xxxxxxxx中，8表示八千万，7表示七百万，6表示
六十万，5表示五万，4表示四千。
⑸每一级都有四个数位。
个级包括个位、十位、百位和千位；万级包括万位、十万位、百万位和千万位；亿级包括亿位、十亿位、百亿位和千亿位。
⑹从个位起，第五位是万位；第八位是千万位；第7位是百万位；第9位是千亿位；第11位是万亿位。
⑺在读数时，每一级末尾的零念成“零”即可，中间的零不念。
⑻一个十二位数，最高位是千亿位。
最大的九位数是xxxxxxxx9，最小的十二位数是xxxxxxxx0000.
⑼亿位右边一位是千万位；左边一位是十亿位。
⑽一个数由六十三个亿，六十三个万，六十三个一组成，这个数写作xxxxxxxx6363，读作六百三十六亿三千六百三十六万三千六百三十六。
二、判断题。
⑴万位、十万位、百万位、千万位是万级的计算单位。
√
⑵两个计数单位之间的进率都是十。
×
⑶十个一千是一万。
√
⑷中这三个5表示的数值是一样的。
√
⑸万级的数表示多少万，个级的数表示多少个1.√
⑹、1、2、3、4、……都是自然数。
√
⑺最小的自然数是1.√
⑻自然数的个数是无限的。
√
⑼将整亿数改写成以“亿”作单位的数，大小不变。
√
⑽将非整亿数用“四舍五入”法省略亿后面的尾数，改变了原数的大小。
×
三、读出下列各数
xxxxxxxx00读作：二十三亿。
xxxxxxxx000读作：五百零六亿。
xxxxxxxx5000读作：一千二百三十四亿八千万五千。
xxxxxxxx0300读作：三千零二十亿零五百零三万零三百。
xxxxxxxx00读作：二十亿二千百五十六万。
xxxxxxxx000读作：五百二十七亿三千五百万。
xxxxxxxx0读作：九亿八千零三十二万一千。
四、写出下面各数。
二百三十六亿写作：xxxxxxxx000.
五百二十亿八千万写作：xxxxxxxx000.
三百五十六万写作：.
一千零二十万写作：xxxxxxx。
四十三万八千写作：.
三百六十五万零五百写作：.
一百零五亿零六十万写作：xxxxxxxx00.
三千四百五十亿零五万写作：xxxxxxxx.
一个数由九亿、二千万、五万、八千、四十组成，写作900,020,040.
一个数由二十三亿，二百万，三十组成，这个数写作
2,300,000,030，是十位数。
一个数由2个十，7个千，3个十万，9个亿组成，这个数读作 903,000,200.
一个数由三个千亿，五个亿，六个千万，七个千，十二个一组成，这个数写作 3,500,607,001,200，改写成用万作单位约3,500,607万，改写成用亿作单位约 35亿。
用“四舍五入”法改写成用万作单位，“四舍五入”看 4 位；改写成以亿为单位看 2 位。
⑴用“四舍五入”法得到了近似数比原数小。
×
⑵xxxxxxx读作三百万零五千六百。
×
⑶一千三百亿零二十五万三千四百写作xxxxxxxxxxx。
×
⑷三千四百五十六万零三百写作xxxxxxxx。
×
⑸相邻两个计数单位之间的进率为10.√
读作：一十三万六千。
xxxxxxx读作：一百零六万三千八百。
xxxxxxxx00读作：十二亿八百万九千六百。
xxxxxxxx73读作：三十亿四千五百零八万六千七百七十三。
xxxxxxxx000读作：一百亿九千六百三十二万。
xxxxxxxx400读作：二百零九亿八千六百万五千四百。
四千零八十亿七千万九千写作：408,000,700,9000.
九千零五亿六千万零三百二十写作：9,005,600,0320. 七百亿六千万五千零八十写作：70,006,000,5080.
二千零二十八万七千零二十：20,287,020.
五千零六十亿零三百零二万零九十：50,060,030,2090. 九亿三千六百万：930,600,000.
三百零五亿零二十五万三千四百：3,050,002,.
二亿零五百万五千八百：205,005,800.
=18万
xxxxxxxx=1800万
xxxxxxx=123万
xxxxxxx=130万
xxxxxxxx00=20亿
xxxxxxxx000=100亿
xxxxxxxx=1300万
xxxxxxxx0000=34亿
≈14万
≈25万
xxxxxxx≈664万
xxxxxxxx00≈128亿
xx xxxxxx000≈101亿
=30万
xxxxxxx=500万
xxxxxxxx=1085万
xxxxxxxx0=15.7亿
xxxxxxxx0000=1080亿
xxxxxxxx0000=1020亿
xxxxxxxx0000=1230亿
xxxxxxxx000=1020万
xxxxxxx≈128万
xxxxxxx≈369万
xxxxxxxx≈1370万
xxxxxxxx73≈305亿
xxxxxxxx400≈210亿
10个（亿）是一千万，（百）个一百万是一亿。
亿级的数位含（亿）、（千万）、（百万）、（万）、（千）、（百）、（十）、（个）……十万十万的数为（百万）……七十万、八十万、（九十万）、（一百万）、（一百一十
万）……在数xxxxxxxx0中，6表示（六百万），5表示（五
十万），3表示（三十万）。
从个位起，第（六）位是万位，
第（五）位是千位，千万位右边一位是（百万）位，左边第一位是（千万）位。
早在14世纪，中国就发明了计算工具——（算盘）。
1.个、十、百、千、万……亿都是计数单位。
（√）
2.xxxxxxxx计作八千五百万零三千。
（×）
3.“四舍五入”使原
数变小。
（×）4.最小的自然数是（1）。
5.两个相邻计算单位
之间的进率都是十。
（√）
⑴一百六十三万八千四百写作：（xxxxxxx）⑵三千零五
万六千写作：（xxxxxxxx）⑶一亿八千万五千写作：（xxxxxxxx0）⑷一百零三亿六千万四千八百写作：
（xxxxxxxx800）
⑴xxxxxxxx00（八十五亿）⑵xxxxxxxx000（三百六十亿）⑶xxxxxxxx0000（一千零三十亿）⑷xxxxxxxx00（三亿六千九百万）⑸xxxxxxxx00（六亿一千四百八十五万）⑹xxxxxxxx00（一亿九千六百八十万）
xxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxx=xxxxxxxxxxxxxxxx>xxxxxxxx
,,,,
一、填空题。
⑴线段（有）端点，射线（有一个）端点，直线（无）端点。
⑵经过一点可以画（无数条）直线，经过两点可以画（一条）直线。
⑶从一点出发引出两条（射线）所组成的图形叫做角。
⑷角可以分为（锐角）、（直角）、（钝角）、（平角）、（周角）。
⑸大于90度且小于180度的角是（钝）角。
⑹大于180度且小于360度的角是钝角。
（×）
⑺直角等于（90）度；平角等于（180）度；周角等于（360）度。
⑻一周角等（两个）平角，等于（四个）直角。
⑼一付三角板（尺）的角有（30）度、（60）度、（45）度和（90）度。
⑽利用三角板的（60）度角和（30）度角可以画出120度角。
二、判断题。
⑴射线可以向两端无限延长。
（√）
⑵直线不能量出长度。
（√）
⑶两经过两点只能画一条直线。
（√）
⑷平角是一条直线。
（√）
1.两个直角等于一个平角。
2.大于90度的角是钝角。
3.角的大小与角的两边长短无关。
4.钝角的度数大于90度，但小于180度。
5.线段可以无限延伸。
6.一个3度的角通过5倍放大镜看会变成15度。
1.一个平角等于两个直角的度数之和。
2.当角的度数大于90度时，该角被称为钝角。
3.角的大小只与其度数有关，而与角的两边长短无关。
4.钝角的度数大于90度，但小于180度。
5.线段可以无限延伸，即在两端不断延伸并且不断延长的过程中，线段不会结束。
6.一个3度的角通过5倍放大镜看会变成15度，即放大镜可以使角度看起来更大。