2017年读书会心得体会范文3000字

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观后感之樊登读书会2017书单2017读书会心得体会3篇

观后感之樊登读书会2017书单2017读书会心得体会3篇

观后感之樊登读书会2017书单2017读书会心得体会3篇樊登读书会2017书单2017读书会心得体会3篇本文目录2017读书会心得体会团委读书会心得体会暑期读书心得体会:读书会让我们的教育更加美丽读书会,老师要我们开读书会,但怎么组织呢,以前从来没有办过这类活动。

还记得第一次读书会的时候,大家坐在一起,傻傻的,只是不停拿着老师的书念啊念,需要大家说些什么的时候,安静的让人害怕。

一次两次三次,慢慢的,随着读书会渐入佳境,大家也都开始畅所欲言。

对于老师写的《大德若隐》和《耳顺集》每个人都有着不同的想法。

在这里,我必须先要自我检讨一番,我不是一个喜欢看书的人,书对我来说就好像安眠药一般,每次看书,每过多久就想睡觉,自己也不知道是什么原因。

由于看过的书真是少的可怜,肚子里积累的黑水也不多,总是感觉不能很好的发挥读书会的真正作用,讨论的东西也是比较的肤浅。

不能很好地把老师书中的各种招式提炼出来,更不用说再传递给其他组员们,其原因都在我一个人身上,自己不是一个好的读书会组织者。

心得之一:好朋友“书”前面说到,我不是一个喜欢看书的人。

从儿时,书就离我很远,我组员的看法也和我一样。

书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一啃就得花上好几天,还不如看电视来得直截了当,还不如听音乐来得轻松自在。

有一句俗语说:人要有知识,没知识也要有常识,没常识你就要多看电视。

现在多媒体咨询的发达,体育赛事的报道,要事要件的报道,国家领导的发言等等人们可以在电视或电脑上看到你想要了解的一切,久而久之,书离人们的生活便越来越远,至少我组是这样认为的。

不管它是铜的,铁的,不锈钢的,只要椅子可以坐人,符合它最基本的特征,它就是一把好的椅子。

其实归根到底,不管你是唯物主义的,还是唯心主义的,不管你是重视爱情的,还是崇尚面包的,其衡量标准和拿捏尺度还是每个人不同的价值趋向。

每个人的一生中,都有过各种各样的经历。

随之也会带来人们对各种事物的独特看法。

参加读书会的收获与感受

参加读书会的收获与感受

参加读书会的收获与感受
参加读书会,让我收获颇丰。

我结识了许多志同道合的朋友,大家在一起分享阅读心得,交流思想,共同进步。

这种互动让我感受到了知识的力量,也让我更加珍惜与他人的交流机会。

通过读书会,我接触到了许多优秀的书籍和作者。

这些书籍拓宽了我的视野,丰富了我的内心世界。

同时,我也学会了如何从不同的角度去审视问题,培养了独立思考的能力。

参加读书会还让我养成了良好的阅读习惯。

在繁忙的生活中,能够抽出时间来阅读,不仅让我在心灵上得到了滋养,还让我在工作和学习中更加专注和高效。

读书会的氛围也让我深刻体会到了阅读的乐趣。

在这里,我们可以畅所欲言,不受拘束地表达自己的观点和感受。

这种自由、轻松的氛围让我更加热爱阅读,也让我更加珍视每一次与书的相遇。

参加读书会让我收获了知识、友谊和快乐。

我相信,在未来的日子里,我会继续保持阅读的热情,不断提升自己,为实现人生目标而努力奋斗。

读书会的心得体会5篇

读书会的心得体会5篇

读书会的心得体会5篇读书会的心得体会篇1书是无言的老师,在教学中读书是我的最大乐趣,读书也让我收获颇多。

假期里,我学习了《给教师的一百条新建议》、《教育新理念》两本书的许多篇章,深有感触,明确了很多道理。

作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。

作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

教师,作为一种职业,承担着传播人类思想文化的重任,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。

随着新课程改革的实施,教师“一言堂”已全盘否定,学生是学习的主体,教师是学生学习过程中的引导者,教师要成为研究者、专家和名师。

读书让我更深刻得体会了教育的民主,在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重。

学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,向我诉说烦恼,向我倾诉困难,我因此常和学生交流,这不能不说是一笔最宝贵的财富。

首先,教育事业是一个崇高的事业。

教师对美好的事物应保持敏锐的态度。

教师面对的孩子就是最美好的事物,他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望,如果不能捕捉到那些美,你就辜负了造化的赐予。

教师对美好事物保持高度的敏锐,才会发自内心的爱孩子,并因为爱而满心欢喜。

教师要有“赤子之心”。

做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚,有时有点傻劲的人。

教师应有独立思想,让我经常思考教育问题,思考人的问题,思考我为什么而教,怎样教,将教育活动与人生思索融为一体。

其次,在新的教育理念引导下,应不断改进教学方式和手段。

学生作为人,是需要灌输精神理想的,那么教师首先应该做的就是顺乎人性。

学生需值得去珍爱,在工作过程中要学会宽容学生,与学生和谐相处;另一方面,教师在尊重学生时,也要学会合理合法地惩戒学生,所谓“惩戒”,是指通过对不合规范的行为施以否定性的制裁,从而避免其再次发生,以促进合范行为的产生与巩固。

但惩戒必须注意几点:一、教师惩戒学生应具有教育性;二、尊重学生人格;三、惩戒应合理并公正;四、惩戒要符合相关程序。

参加读书会心得体会(4篇)

参加读书会心得体会(4篇)

参加读书会心得体会读书会是一个团体性的学习活动,通过读书会可以提高个人的阅读能力和思考能力,同时也可以增进与他人的交流与沟通。

近期我参加了一次读书会,下面就是我在读书会中的心得体会。

首先,在读书会中,我学到了很多新知识。

读书会的主题是《论语》,这是一本中国古代的经典著作,对于我来说,之前对《论语》的了解只是皮毛,没有深入研究过。

通过读书会,我逐渐理解了《论语》中的核心思想和价值观。

读书会的主持人给我们讲解了《论语》中的各个章节,分析了其中的思想内涵和现实意义。

通过这样的学习,我对《论语》有了更深入的了解,也拓展了我的知识面。

其次,读书会带给我了和他人交流与沟通的机会。

在读书会中,不仅有主持人的讲解,还有与会成员的分享和讨论。

每个人都可以表达自己对《论语》的理解和感悟,也可以与他人进行对话和互动。

通过和他人的交流,我发现了自己的不足之处,也从他人的观点中获得了启发。

通过不同的观点碰撞和讨论,我们共同提高了自己的阅读能力和思考能力。

再次,读书会让我有了持续学习的动力。

在读书会中,我们不仅要读一本书,还要进行深入的思考和分析。

每次读书会之后,我们都会被要求写一篇读书心得,并在下次读书会上分享和讨论。

这样的要求让我不断地思考和总结自己的阅读体会,也让我保持了持续学习的动力。

读书会成为了我不可或缺的学习方式之一。

最后,读书会给我带来了一种成就感。

通过读书会,我有了更多的知识和见解,也提高了自己的能力和素养。

在读书会中,我们会对自己的读书心得进行分享和讨论,这让我感到很有成就感。

无论别人是否同意我的观点,我都能够通过自己的努力和思考,得到他人的认可和尊敬。

这种成就感激励着我不断地参加读书会,深入学习和思考。

总之,参加读书会给我带来了很多的收获和体会。

通过读书会,我学到了很多新知识,提高了自己的阅读能力和思考能力;与他人的交流和讨论让我拓展了自己的视野,找到了自己的不足之处;持续学习的动力让我保持了学习的热情;而通过分享和讨论获得的成就感则激励着我不断地参与读书会。

读书会的心得体会

读书会的心得体会

读书会的心得体会我很荣幸参与了最近的一次读书会活动,通过这次经历,我深深感受到了读书会对于个人成长和团队合作的重要性。

下面我将分享一些我在读书会中的心得体会。

首先,读书会给我提供了一个良好的学习氛围。

在读书会中,我们汇聚在一起,共同讨论和分享对于书籍的理解和感悟。

大家互相激励,相互启发,不仅加深了自己对于书中知识的理解,还发现了很多原来没有注意到的观点。

读书会提供了一个宽松而又专注的环境,让我能够更好地专注学习和思考。

其次,读书会促进了我与他人之间的交流和合作。

在读书会中,每个人都有机会发表自己对书中内容的看法和感受。

通过与他人的交流和讨论,我不仅学到了更多的知识,还拓宽了自己的思维方式和观点。

同时,读书会也需要我们团队合作,共同策划和组织活动。

在这个过程中,我学到了如何与他人有效地沟通和协作,这对日后的工作和学习都大有裨益。

此外,读书会帮助我养成了良好的阅读习惯。

在工作和生活的压力下,我们常常无法抽出时间来进行专业的阅读。

而参加读书会后,我意识到阅读不仅仅是学习的需求,更是一种享受和养成良好习惯的方式。

每次读书会都会有确定的时间和地点,这使我能够有针对性地安排时间来阅读并做好相关的准备。

通过持续的参与读书会,我逐渐养成了每天阅读的习惯,这对于提升我的知识储备和思维能力有着积极的影响。

在读书会中,我也学到了如何做好主持和组织工作。

作为一个读书会的成员,我有幸担任了一次主持人的角色。

在这个过程中,我学会了如何引导讨论、控制时间、激发成员的热情等技巧。

通过不断的实践和反思,我提高了自己的组织能力和沟通能力,为以后的工作和学习奠定了基础。

总结起来,读书会给我带来了很多收获和成长。

它不仅提供了一个良好的学习氛围,还促进了我与他人之间的交流和合作,帮助我养成了良好的阅读习惯,并提升了我的主持和组织能力。

我相信,在未来的学习和工作中,这些经历和收获将为我带来巨大的帮助。

我将继续积极参与各种形式的读书会,不断提升自己的学习能力和综合素质。

参加读书会心得体会(4篇)

参加读书会心得体会(4篇)

参加读书会心得体会第一篇:读书是一种享受生活的艺术。

五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。

当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。

读书是一种最美丽的享受。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

”读书是一种提升自我的艺术。

“玉不琢不成器,人不学不知道。

”读书是一种学习的过程。

一本书有一故事,一故事叙述一段人生,一段人生折射一世界。

“读万卷书,行万里路”说的正是这道理。

读诗使人高雅,读史使人明智。

读每一本书都会有不同的收获。

“悬梁刺股”、“萤窗映雪”,自古以来,勤奋读书,提升自我是每一人的毕生追求。

读书是一种雅的素质,能塑造人的精神,升华人的思想。

读书是一种充实人生的艺术。

没有书的人生就像空心的竹子一样,空洞无物。

书本是人生的财富。

犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本,是为了让他们记住:书本是甜的,要让甜蜜充满人生就要读书。

读书是一本人生最难得的存折,一点一滴地积累,你会发现自己是世界上最富有的人。

读书是一种感悟人生的艺术。

读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸,读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗,读巴金的文章使人感到未来的希望。

每一本书都是一朋友,教会我们如何去看待人生。

读书是人生的一门最不缺少的功课,阅读书籍,感悟人生,助我们走好人生的每一书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书接通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。

读书是一门人生的艺术,因为读书,人生才更精彩!参加读书会心得体会第二篇:昨晚有幸参加了读书会的第一期活动,回校的时间已然太晚,又忙着准备女生节的事情,且第二天第一节有课,这篇记就拖到了今天。

每次活动之后,总想写点什么留下,差不多像以前的日记习惯,不为别的,只是想着以后看起来会记起点滴。

活动室不大,人却都精神饱满,我算是比较闷的一,一是第一次参加,矜持说不上,不过是想多听听大家的看法,二是忘记带水了,五点四十出门时只喝了一口,听着大家的滔滔不绝,自己也有点口干舌燥了,下次会记得。

读书心得体会3000字_读书笔记优秀范文3000字(精选12篇)

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读书心得体会3000字_读书笔记优秀范文3000字(精选12篇)读书3000字_优秀范文3000字篇1书,大家一定不会感到陌生,它就像一双双翅膀,帮助鸟儿飞翔,我们学习离不开它,生活离不开它,处处离不开它……回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。

我爱读书,书可以开阔我的视野。

俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。

”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。

《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。

读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。

当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。

歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。

万般皆下品,唯有读书高。

书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。

读书会活动心得体会【5篇】

读书会活动心得体会【5篇】

读书会活动心得体会【5篇】我们在一些事情上受到启发后,往往会写一篇读书心得体会,这样能够给人努力向前的动力。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家收集的有关读书会活动心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书会活动心得体会【篇1】我愿做那星星之火,美丽着自己,照耀着别人。

我只想说,我们是教师,我们有义务推动周围的每个人读书,但同时我们也是家长,如果你没有推动自己的孩子去读书的话,很难说能够成功推动其他人的读书活动。

因为有了推动女儿读书的成功经验,我就经常拿来说事,跟我的同事说如何激发孩子的读书兴趣,跟我的学生说如何读好一本书,跟我的家长说如何与孩子同聊一本书,跟我的朋友说如何做孩子的读书榜样。

如何为推动读书找一个合适的抓手呢?2005年底,在我的倡议下,准备举办学校读书节,以此来推动教师、学生、家长的系列读书活动。

经过长时间的酝酿和反复论证,将学校读书节定名为“春雨”,2006年3月16日首届春雨读书节开幕,《读写月报》也与之同时诞生,每年参加区里的校报评选我们都是一等奖。

2007年夏天,市教科所的张庆林老师看到了我们的《读写月报》萌生了在淄博教科研网上开辟“素质教育大展台”的想法,于是我们校报内容被搬上了第一期素质教育大展台。

身为主抓学校读书活动的教学管理干部,学校每月一次的“读书论坛”都是我来主持,几年来,以身作则,率先垂范,做老师和学生的读书榜样,年年被评为“书香教师”。

曾代表学校先后去高青、沂源、德州等地介绍学校读书活动开展的情况,受到高度赞誉。

为了让读书看报成为师生生活的常态,除了读书节的系列活动,我还倡议成立了“教师读书俱乐部”,展开读书沙龙和读书论坛。

为进一步激发学生的阅读兴趣,我设计了《课外阅读足迹卡》和读书排行榜展示学生的课外阅读成果,面向全校推广,为此,指导班级也相应成立考评小组,5-6人组成,每读完一本书,要由老师或者至少2名考评小组成员从书中选出5个左右的问题进行测评后,填写好足迹卡,然后方可将小条贴到排行榜上,设置“阅读习惯银行”,贴上一张小条可为银行储蓄2分,在视分如命的孩子们面前,阅读的兴趣高涨起来。

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2017年读书会心得体会范文3000字2017年参加这次的读书会,人一辈子本来算是一种无止境的追求。

它的道路漫长、艰苦,而且充满坎坷,但只要自己勇敢坚韧地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永久是一具真正的胜利者,在此分享心得体味范文3000字。

下面是查字典范文小编为大伙儿收集整理的2017年读书会心得体味范文3000字,欢迎大伙儿阅读。

2017年读书会心得体味范文3000字篇1《平庸的世界》这本书是一本以中国人为研究对象的对于研究人城乡变化的书,它是继全球畅销书《首先,打破一切常规》的又一本关于发觉自身平庸的一本书,它旨在识别最普遍的人类的平庸,并告诉世人将这种平庸应用在个人和事业上,以致达到成功的表现。

现现在的人们是越来越自由了,虽别能说想干啥就干啥,但至少从就业到择业,以至于出国,存在主义的打算经济的上帝都别干预了。

关于很多人,机会终于来了。

从过去梦想别到的机会到过去梦想别到的成功。

我们国家的社会整个都变了。

但是焦虑任然存在,听人摆布的痛苦在消逝,取而代之的是挑选的迷茫和自由的焦虑。

还记得牧马人吗?牧马人是痛苦的:那场浩劫断送了他的事业。

但是。

牧马人又能寻到安慰,因为浩劫解释了他的结局。

如今别同的是浩劫结束了,上帝也退休了,别人成功了,而假如你作为一具牧马人一度渴望而没能实现辉煌人一辈子,那你连怨天尤人的机会都没有了,有的不过自责。

这种痛苦估计别亚于当年得牧马人。

难怪有人说人又陷入了自由的厄运。

虽然平庸这样总要,但人们历来并别太注意它,更妄谈珍惜和发挥。

我们从小到大都深受这种思想的妨碍。

夸耀自身有点事别谦虚的陋习,做人应该谦虚,惟独发觉和改正缺点才是进步。

这是否恰好与物尽其才有所矛盾呢?当我们只知道一味的去努力改正我们缺点的时候,那些注重平庸的人早已走在我们前面品尝到了胜利的果实,固然,缺点一点别在意也不行,应该适当加以操纵就好,这才是最好、最有利于我们成功的做法。

何为成功?见仁见智。

有学者曾如此定义:成功算是充分实现你的潜能。

在外部条件给定的前提下,能否成功关键在于能否准确的识别并全力发挥你的天生平庸。

何为平庸?算是你天生能做的一件事,别费力,却比其他一万个人做得好。

假如说得概念一点,算是做一件事的持续的、近乎完美的表现。

那么我们怎么来发觉自身的平庸呢?首先,假如你想揭示你的自身才能,就请关注你对你所遇到的各种情形的自发的、悠但是发的反应。

这些反应提供了有关你自身才能得最好线索,他们揭示了坚固精神联接的位置。

孙少安、孙少平这些默默为人一辈子承受苦难的人们诚然,这是些富有戏剧性的例子,表明人们怎么在危急时间原形毕露。

但日子中充满了较为平和的时间,同样能引发具有卑视性的反应。

你油但是生的反应当然揭示了你最清楚的才能线索,但你还要记住另外的三条线索:一是学得快,顾名思义算是你在学习的时候那方面的学习得最快,那么方面就很可能是你的平庸所在。

二是满脚,意思个算是说什么东西或者什么样的感受让你满脚,因为如此的满脚感的来源也许算是你才能的又一样源头。

三是渴望,渴望揭示了才能的存在,特别是你幼年阶段就感到的渴望。

一切只要你留心观看,细心分析你就能够发觉你的平庸。

学得快提供了你识别才能的另一条线索。

有时一具人的才能并别经过渴望而示意,由于种种原因,尽管才能就在你的身上,但你却听别到他的呼声,相反,在你后半生,某个事件将他忽然点燃,如若你学习一种新技能特别快,就充分说明你具有某种强大的才能。

别假思索的反应、渴望、学得快和满脚基本上能帮助你发觉自身才能的蛛丝马迹。

当你为日子二奔波时,别妨停下足步来,避开从你耳边嗖嗖吹过的风,转而聆听这些线索。

他们将帮助你发觉自身的才能。

满脚是揭示才能的最后一条线索,如前所述,你最强固的联结有一具结构性的特点,算是你使用他们时,会感受良好。

既然这样,假如你从事一项活动时感受良好,那么你就很可能在使用一具才能。

我们每个人的秉性都与众别同,因而我们对满脚的满脚的体验也会各别相同。

在这个地方,作者建议紧密关注那些大概给你带来满脚的情形。

假如你能识别他们,你就朝准确的推断自身才能迈了一大步。

《平庸的世界》一书中还介绍了平庸识别器的功能,也算是可以特别准确的识别你的平庸,同时告诉你,它是经过测试来完成的。

平庸识别器意在帮助你提高你的观看精度,他向你提出一一配对的咨询题,捕捉你的挑选,分析他们,揭示你的主导行为模式,继而告诉你,你的最大的平庸领域在哪里。

自古以来,人类笃信好算是坏的对立面,因而孜孜别倦地关注谬误与失败。

大夫们经过研究疾病来了解健康;心理学家们经过调查可怜来了解欢愉;家庭顾世界上的人数以亿计,测试出来某两个甚至某几个人的才能主题彻底一致这是有很大可能性的,但是你的行为和他们却并别彻底一样,因为你有的并别不过这那个主题,你还有其他比较弱的主题没有在测试中显现出来,因此别要奇怪你的行为什么原因会和其他人别同,这基本上天生的才能在领导你的行为。

因此一具人的才能是特别重要的,千万别要忽视他,别然你会错过不少你想得到的东西的。

既然才能这么的重要,但什么原因有的人别情愿研究自己的这种平庸呢?本书认为他们之因此别愿去发觉自己的平庸,很大原因是因为他们别认识他们的真实自我有什么样的惊人之处。

不管我们用什么名称,自卑感、别安全感如此的症状我们都别陌生。

虽然别无成就,他们却仍会怀疑自己是否真如人们所想的那样富有才能。

引起怀疑也许是人品或环境,而别是平庸造就的成功。

你耳边老是有一具焦虑的声音:你什么时候原形毕露?虽然你的理智结论相反,但这话你却听到里面去了。

这部分充分说明,什么原因人们在被要求描述其自身平庸时,很少提及自身才能。

相反,他们会谈到自一生中获得的身外之物,如证书、文凭、经验和奖励。

这些是证据,能证明他们取得了进步,获得了一些能够拿出手的宝贝。

本书并别是认为这种恐怖是彻底消极的,怎么说别安全的反面是自满。

但是,这本书提醒我们:假如由于胆怯收获别丰盛而别去研究自己的平庸,就很有可能错失你的平庸。

平庸并别是固然的产物,平庸也需要被珍惜和重视,但是我们却常常犯错,忽视了他的存在。

从如今开始把握自己的平庸还为时未晚,发觉你的平庸去找早属于你的成功吧!2017年读书会心得体味范文3000字篇2《海伦娜的奇迹》心得开学到如今,我向来在读《海伦娜的奇迹》这本书。

由于教育体制和文化背景的别同,读的时候总感受离我自己的教育远了一些,也就读得慢了一些。

慢有慢的好处,当我坚持把这本书啃完的时候,心里被一种强烈的力量占领着任何国家、任何教育体制、任何文化背景下的教育人,拥有梦想就能制造奇迹!这本书的作者是德国的恩雅瑞格,她担任德国威斯巴登市海伦娜中学校长长达19年。

她以先进的理念和革新的手法建立起了独到的教育办法,在激励孩子自我治理、激发孩子学习热情等方面卓有成效。

本书是她一生教育经验的总结,她的作品还有《另外一种学习、打算与实现》。

《海伦娜的奇迹》一书共分十五章,分别向我们介绍了学生的学习日子(学习读和写、主题教学和在实践中学习、想象与学习等)、综合进展(宗教课、舞台表演、学习民主和承担责任、社会实践等),以及老师在教学中的团队精神和对学生的评分与评价,另外还说述了学校的仪式、社会活动等方面的内容。

这是一所德国中学的治理和教学模式的介绍,尽管在文化、体制、学段方面别尽相同,但教育的本质却是相同的。

对阅读的重视:作者认为惟独怀着好奇心并慢慢学会批评性阅读的人,才干学会理智看待各种媒体介绍的所谓的事实,才干改变自己以至于改变社会。

书中介绍海伦娜中学鼓舞学生阅读的办法有新书介绍、阅读之夜、读书笔记等。

这些我们如今大部分学校和老师都在做,像书中介绍海伦娜中学读书笔记的方式各式各样,如短评、图画、自创续集、编写剧本、写信给作者等,这和如今校讯通倡导我们博友读书写博的方向有许多共同之处。

阅读之夜是在教室里铺好睡袋,然后一起用晚餐,饭后,老师和学生轮换朗读文章,直到几乎所有人都睡去为止。

在阅读之夜,学生们可以感受到阅读的体验和看电视别太一样。

翌日早上,就会有学生向老师借这本书,迫别及待想把它看完。

这种办法尽管在我们别住宿的学校没有实践过,但这种理念是有的。

每当我想给班级的孩子推举图书的时候,我都会先在读书课上由我读给学生听,读到关键时间就别再读,如此有不少同学课下会主动来借阅这本书,而且课下这本书也会成为他们讨论的共同话题。

经过如此的方式我成功地引导孩子们读了一本又一本的经典图书,比如《夏洛的》、《狼王梦》、《稻草人》、《一百条裙子》等。

我特别认同作者的这一观点。

我们别能要求每个学生的成绩和能力都达到优秀,但是我们能够使原本优秀的同学保持优秀或更优秀,使原本良好的学生达到优秀,使原本及格的学生达到良好,让每一具学生把自己的能力发挥到极限。

更重要的是使每一具学生都对自己充满信心。

学校和老师如何做,才干实现这一目标呢?书中给出的答案是:给学生环境制造读写环境;给学生帮助让学生从最基础处提高;给学生舞台让学生寻到自己的特长,对自己充满自信;给学生评价让学生认识到自己的优势对精英的定义:《海伦娜的奇迹》一书中除了像上面两点很有用又很新颖的教学办法的介绍让我耳目一新外,对于精英教育的理念更是让我认识到了教育的本真让每个孩子把自己的能力发挥到极限。

海伦娜中学的很多孩子来自贫穷的移民家庭,甚至还有一些连工读学校或少管所都别肯收的咨询题女孩。

但是,从这个地方毕业的孩子,别论是在职业生涯,依然在日常日子中,都成了众人眼中的精英。

那海伦娜中学是别是精英学校呢?作者坦诚:假如从每一科成绩都能得到优良如此的标准来定义精英,那海伦娜学校别能称之为精英学校。

坐在海伦娜学校教室里的,绝大部分基本上中等程度的学生。

作者对精英学校的理解是如此的:当一所学校可以引导每一具学生把自己的能力发挥到极限,并使每一具学生都能建立其稳定的自信心和团队精神时,这所学校就做到了它可能做到的一切,从这所学校走出来的学生,今后进入社会时,别论在职业上,依然在众人眼中,基本上一名精英。

鼓舞每个孩子在自己原有基础上进步提高,让每个孩子对自己充满自信。

这也是我最朴素的教育梦想。

对写作的引导:多写、多读别但能让人文思顺畅,也是让人喜欢上写作和阅读的最佳途径。

激发孩子对写作的兴趣有不少做法,比如:编墙报、写班级日记、表演自己写的剧本、老师和学生之间互相通信,或者与其他都市学校的学生通信,或者班级自己出版一本书,等等。

其中最让我喜欢的是让学生自选文章,朗读给大伙儿听,然后借助打字机,印制出版自己的文章,甚至能够在学校节日的时候出售。

平时我评改学生的作文时,关于写得好的文章总是在文章末尾得一具选字,表示文章写的很成功,被老师选出来读给大伙儿听,每次读的时候我总是嫌学生的声音小而自己代劳去读。

看来未来依然让学生自己挑选自己的优秀文章然后自己读给大伙儿听,如此会培养学生对自己和他人文章的观赏水平,并激发写作兴趣和动力。

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