初中生物细胞通过分裂产生新的细胞判断题专题训练含答案
初三生物细胞通过分裂产生新细胞试题答案及解析

初三生物细胞通过分裂产生新细胞试题答案及解析1.植物的细胞分裂首先发生的是A.细胞质分成两个部分,每一部分含一个细胞核B.细胞核一分为二,成为两个细胞核C.新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜D.产生新的细胞壁【答案】B【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,分裂时先是细胞核中的染色体复制加倍,然后细胞核分裂分成两个,接着细胞质分裂成两份,每份各含有一个细胞核,最后在两细胞核中央形成新的细胞壁和细胞膜.故选:B【考点】细胞分裂的基本过程.2.下列关于细胞分化的结果,正确的是A.细胞分化的结果使细胞数量增多B.细胞分化的结果形成不同组织C.细胞分化直接形成各种器官D.在细胞分化过程中液泡不断增大【答案】B【解析】(1)细胞分裂就是一个细胞分成两个.分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞.(2)细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态,结构和功能上向着不同方向变化的过程.细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织.(3)细胞生长是细胞体积由小变大的过程,细胞生长使细胞的体积增大.A、细胞数目增多是细胞分裂的结果,细胞分化细胞的数目不变,A不正确;B、细胞分化的结果形成了组织,B正确;C、器官是由不同的组织形成的,而细胞分化形成组织,C不正确;D、在细胞分化过程中液泡不断增大,D不正确.故选:B.【考点】细胞分化形成组织.3.生物学家利用人体干细胞培养出了人的心肌细胞,这种技术最关键的步骤是诱导干细胞A.分裂B.分化C.生长D.繁殖【答案】B【解析】细胞分化的过程大致是:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力.后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能.在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织.经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织.例如,在动物胚胎发育过程中,红细胞和心肌细胞都是来自中胚层.但是,后来红细胞能够合成血红蛋白,而心肌细胞则能够合成肌动蛋白和肌球蛋白.这两种细胞的稳定性变异是不可逆转的.胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞,是利用细胞分化形成不同的组织,使胚胎干细胞在特定的条件下分化出人类需要的心肌细胞。
人教版生物七年级上册2.2.1《 细胞通过分裂产生新细胞》同步练(含解析)

不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第一节细胞通过分裂产生新细胞检测巩固一、选择题1.如图是动物细胞、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述错误的是()A.动物细胞、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜C.植物细胞分裂末期产生新的细胞壁D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质2.关于细胞分裂的叙述,错误的是()A.细胞分裂使细胞数目增加B.细胞分裂与多细胞生物由小长大有关C.动物细胞与植物细胞的分裂过程一样D.细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配3.对如图所示过程的描述,正确的是()A.该过程表示细胞生长B.该过程表示细胞分化C.该过程表示细胞分裂D.该过程细胞膜先分裂4.下列关于细胞分裂和细胞生长的描述,不正确的是()A.细胞分裂没有规律性B.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程C.细胞分裂过程中变化最明显的是染色体D.细胞分裂后的细胞比较小,需要进行细胞生长5.在植物细胞分裂过程中,通过光学显微镜能观察到的对象是()A.基因B.染色体C.DNA分子D.细胞膜6.下列能正确表示细胞分裂前后细胞数目和染色体数目变化情况的是()A.B.C.D.参考答案:一、选择题1.答案:B解析:动物细胞和植物细胞分裂时,都是细胞核先一分为二。
动物细胞分裂末期是细胞膜从细胞中央向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞分裂末期产生新的细胞壁。
细胞分裂时,遗传物质先复制后均分,因此两个新细胞中的遗传物质相同,新细胞和亲代细胞所含有的遗传物质也相同。
2.答案:C解析:细胞分裂使细胞数目增加;生物的由小长大与细胞生长、分裂和分化有关;细胞分裂过程中,变化最明显的是染色体,染色体先进行复制,后平均分配,使新细胞与原细胞染色体数目相等;植物细胞的分裂要形成新的细胞膜和细胞壁,动物细胞从细胞的中部向内凹陷,缢裂成两个细胞,故C是错误的。
初中生物 中考总复习——细胞分裂训练120题(含答案解析)

初中生物中考总复习——细胞分裂训练120题(含答案解析)一、选择题1. 细胞分裂是指细胞在生长和发育过程中不断分裂增殖的过程。
以下属于细胞分裂的类型是()。
- A. 呼吸作用- B. 光合作用- C. 有丝分裂- D. 无丝分裂答案:C解析:细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种类型,其中有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
2. 有丝分裂可分为五个阶段,以下哪个不是其中的一个阶段()。
- A. 起始期- B. 缩短期- C. 分裂期- D. 合成期答案:B解析:有丝分裂的五个阶段分别是起始期、前期、中期、后期和分裂期。
3. 有丝分裂的过程中,染色体的数量变化情况如何()。
- A. 增加一倍- B. 减少一倍- C. 不变- D. 不确定答案:C解析:有丝分裂是一种细胞复制的过程,染色体的数量在有丝分裂过程中保持不变。
...二、解答题1. 简述有丝分裂的过程。
答案:有丝分裂是一种细胞分裂的过程,包括起始期、前期、中期、后期和分裂期五个阶段。
在起始期,细胞开始为分裂做准备;在前期,染色体逐渐凝缩,核膜消失;在中期,细胞发生均等分裂,染色体在细胞中排列整齐;在后期,染色体分离,形成两个核;在分裂期,细胞质分裂,最终形成两个完全相同的细胞。
有丝分裂是细胞分裂的主要方式,它在生长和发育过程中起着重要作用。
...三、判断题1. 有丝分裂是细胞分裂的主要方式。
()答案:✓解析:有丝分裂是细胞分裂的主要方式,它是细胞在生长和发育过程中不断分裂增殖的过程。
2. 无丝分裂是细胞分裂的主要方式。
()答案:✗解析:无丝分裂是一种较少见的细胞分裂方式,主要发生在原核生物中,与有丝分裂相比较少见。
...。
中考生物基础强化训练:细胞通过分裂产生新细胞(word版含解析)

细胞通过分裂产生新细胞一、选择题1.已知桃树体细胞中染色体数目为16条,1个细胞连续分裂2次后,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数目为()A.2个、16对B.4个、8对C.2个、8条D.4个、4对2.细胞分裂后,细胞核一分为二,细胞核里含有的遗传物质()A.保持不变B.数目加倍C.数目减半D.成分改变3.下列关于“细胞分裂时细胞核中染色体的变化”的说法错误的是()A.染色体上有与生物遗传有关的遗传信息,故细胞核在生物的遗传中具有重要作用B.细胞分裂时,细胞内的细胞核和细胞质都要分成两份,平均分配到两个新细胞中C.遗传物质在细胞的前后代之间没有保持连续性和稳定性D.细胞分裂形成的两个细胞,与原来细胞的染色体在形态和数目上是一样的4. 如图是洋葱根尖细胞分裂图,下列叙述错误的是()A.②是染色体,①是细胞核B.②中含有DNA和蛋白质C.分裂过程中②的形态不变D.分裂过程中①先一分为二5.如图是人体细胞分裂过程图,按细胞分裂的正确顺序排列的是()A.①②③B.②③①C.②①③D.③②①6.一个细胞有4条染色体,连续分裂3次,新细胞数目和新细胞的染色体数目是()A.8个和4条B.8个和2条C.6个和4条D.6个和3条7.人的身体是由一个受精卵细胞分裂而来的.到成年时,我们身体内的细胞数达到了1014个左右.在1个→1014个的过程中,每个体细胞的一个细胞核内染色体数目是()A.23条B.46条C.逐渐增加D.逐渐减少8.如图为植物细胞部分生命历程的示意图,有关叙述不正确的是()A.①过程使细胞体积增大B.②过程中染色体的变化最明显C.③过程中遗传物质发生改变D.②过程使细胞数目增多9.小超同学用光学显微镜观察洋葱根尖细胞分裂的变化,下列叙述中正确的是()A.分裂过程中变化最明显的是染色体B.洋葱根尖细胞中含有叶绿体C.分裂产生的子细胞的染色体数目是原细胞的一半D.可以清楚地看到细胞膜、线粒体、细胞核10.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关的描述不正确的是()A.①能将光能转化为化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中B.挤压水果可以得到的果汁主要来自结构②C.③是细胞的控制中心,细胞分裂首先是③一个分成两个D.①和④都是细胞中能量转换器,动植物细胞中都含有①11. 如图是植物细胞的相关概念图,有关描述正确的是()A.A紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”C.B中的能量转换器,不包括线粒体D.细胞进行分裂时,最先分裂的是C12.关于细胞分裂下列说法错误的是()A.细胞的分裂过程首先是细胞核的分裂B.细胞的分裂受细胞核的控制C.细胞的分裂使细胞的数量增多D.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质不一样13.壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断,掉下来的尾巴还会扭动,而壁虎还会长出新的尾巴。
人教版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞

不要因为长期埋头科学,而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文人教版初中生物七年级上册第二单元生物体的结构层次第二章细胞怎样构成生物体第一节细胞通过分裂产生新细胞同步练习一、单选题1.以下边长的立方体中,表面积与体积之比最大的是()A、1cmB、2cmC、3cmD、4cm2.人的体细胞中有23对染色体,经过细胞分裂,新形成的体细胞中染色体的数目是()A.46对B.23对C.23条D.22条3.细胞分裂结束后,细胞内染色体数目的变化是()A.成倍增加B.减少一半C.不变D.数目变化没有规律4.细胞分裂时,首先分裂的是:()A.细胞核B.细胞质C.细胞膜D.以上同时进行5.“小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹。
”这句诗是说小麦和竹子生长的速度很快。
它们生长快的原因是()A.细胞分裂的速度快B.细胞生长的速度快C.细胞分裂和细胞生长的速度快D.细胞分化的速度快6.细胞分化是指A.细胞从原来的形态、结构和功能转变为其它形态、结构和功能的过程B.细胞数目增多和细胞体积增大C.新生的子细胞逐渐长大的过程D.一个母细胞分裂为两子细胞的过程7.细胞分裂产生的新细胞与老细胞所含DNA数量相比A.无法确定B.新细胞多C.老细胞多D.一样多8.细胞分裂完成后新细胞和原细胞中一样的物质是()A.遗传物质B.蛋白质C.核酸(包括DNA和RNA)D.糖类9.细胞分裂的正确顺序是①染色体位于细胞中央①形成两个新的细胞①染色体向细胞两端移动A.①①① B.①①① C.①①① D.①①①10.生物体的不断长大要靠细胞数目的增加即细胞分裂。
下列各项不发生在体细胞分裂过程中的是()A.遗传物质的复制B.细胞质被分成两份,每份各含一个细胞核C.形成两个子细胞,每个子细胞中的染色体数目为母细胞的一半D.染色体在分裂中平均分配11.小蝌蚪体内细胞进行分裂的结果是( )A.蝌蚪体内形成了各种细胞B.蝌蚪数量增加了C.蝌蚪长大了D.蝌蚪体内细胞数目增加了12.细胞分化的过程,大致可以概括为()A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长B.细胞生长→细胞分裂→细胞分化C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长13.细胞分裂以后,新细胞中的遗传物质A.和母细胞一样多B.比母细胞多一倍C.比母细胞少一半D.和母细胞差不多14.中山大学发现了灭癌病毒,该病毒能选择性杀伤多种肿瘤细胞,不会损伤正常细胞。
初中生物细胞通过分裂产生新的细胞综合题专题训练含答案

初中生物细胞通过分裂产生新的细胞综合题专题训练含答案姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、综合题(共16题)1、如图是动物细胞和植物细胞分裂示意图,请据图回答:( 1 )图A 表示____ 细胞分裂过程,图 B 表示____ 细胞分裂过程。
( 2 )由图可知,动植物细胞分裂过程的共同点是细胞核里的遗传物质先__________ 再___________ 分配,再是细胞质分裂。
( 3 )动物细胞与植物细胞分裂的不同在于分裂末期,其中植物细胞是在两个新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜,并产生新的_____________ ,形成两个新细胞。
2、下图表示油菜的结构层次,请分析回答问题。
( 1 )图中a 表示受精卵通过______ 产生新细胞。
图中 b 表示______ 。
( 2 )图中①表示______ 组织。
( 3 )油菜细胞结构中起保护和支持作用的是______ 。
( 4 )图中②在结构层次上属于______ 。
与油菜相比,人体特有的结构层次是______ 。
3、体育运动能增强体质、培养意志品质,对中学生的全面发展具有重要影响。
( 1 )负重屈肘能锻炼上肢力量。
据图 1 所示,该运动中肱二头肌牵拉桡骨绕______ 活动。
肱二头肌收缩所需要的能量是由肌肉细胞通过______ 释放的。
( 2 )运动方式不当或强度过大会造成骨骼肌损伤。
损伤后修复过程如图 2 。
骨骼肌纤维细胞表面附着的卫星细胞会转化为成肌细胞。
成肌细胞可通过①②_______ 过程增加数量,再经过③④______ 过程发育成骨骼肌纤维细胞。
若干骨骼肌纤维细胞集合成束形成______ ,完成修复。
( 3 )骨骼肌修复是有一定限度的,为减少损伤发生,可采取的科学运动方式有______( 多选) 。
a. 运动前做好准备活动b. 运动中做好保护措施c. 长时间超负荷地运动d. 运动后做好拉伸放松4、你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。
初中生物细胞通过分裂产生新的细胞选择题专题训练含答案

初中生物细胞通过分裂产生新的细胞选择题专题训练含答案姓名:班级:考号:一、选择题(共21题)1、植物细胞分裂时,最后形成的是()A.细胞质和细胞核B.细胞膜和细胞核C.细胞质和细胞膜D.细胞膜和细胞壁2、如图甲和乙是两类不同细胞的模式图,以下有关叙述正确的是()甲乙A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成输导组织C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿素3、如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示不同的生理活动,下列叙述错误的是()A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂B.②过程产生的新细胞染色体数目减半C.③过程的结果是形成了不同的组织D.①③过程形成的细胞染色体数目不变4、一粒种子能长成参天大树,主要原因是()A.细胞分裂B.细胞数目增多C.细胞体积增大D.细胞数目增多,细胞体积增大5、小刚种的吊兰能够由小长大的原因是()A.细胞的分裂和分化B.细胞的分化和生长C.细胞的分裂和生长D.细胞的生长6、在洋葱根尖细胞分裂过程中,首先进行分裂的是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核7、下列有关染色体的叙述正确的是()A.细胞核分裂时,染色体的变化不明显B.染色体的主要成份是DNA和蛋白质C.生物的不同个体的体细胞中,染色体的数量是不一定的D.染色体位于细胞质中8、玉米的一个体细胞有10对染色体,经过四次分裂后形成的新细胞的个数和细胞内含有染色体的数量分别是()A.8个、5条B.8个、10条C.16个、20条D.16个、40条9、植物细胞体积增大的方式是()A、细胞生长B、细胞分离C、细胞交换D、细胞分裂10、细胞通过分裂产生新细胞。
分裂产生的新细胞与原细胞相比,染色体数目()A、加倍B、不变C、减半D、无法确定11、生物体由小长大的主要原因是()A.细胞分裂和细胞生长B.细胞分化和细胞生长C.细胞生长和细胞特化D.细胞分裂和细胞分化12、人的皮肤细胞分裂后,新细胞中染色体数目与原细胞相比()18、细胞分裂过程中,最先进行的是() B. 增加了一半D.有的增加,有的减少13、(0.5分)(2013•锦州)在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是 ()A. 细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显B. 新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同C. 染色体的数量存在一个加倍的过程D. 染色体数量的变化使新细胞中的DNA 含量加倍14、图示为某植物体内细胞的生理过程,有关说法错误的是()A.过程①表示细胞的生长B.过程②表示细胞的分裂C.过程③表示细胞的分化D.仅②就能实现植物生长15、细胞分裂后新细胞的遗传物质()A.和原细胞一样B.比原细胞多一倍C.比原细胞少一半D.差不多16、一个细胞完成分裂后,形成()A.—个细胞,遗传物质增加B.两个细胞,遗传物质增加C.两个细胞,遗传物质减少D.两个细胞,遗传物质不变17、植物细胞分裂时,变化最明显的结构是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核A. C. 减少了一半不变A.形成新的细胞膜B.形成新的细胞壁C.细胞质平分成两份D.细胞核一分为二19、在细胞分裂过程中,以下说法正确的是()A.细胞分裂过程中,染色体先复制后加倍,再平均分配到两个新细胞中B•细胞分裂后,新细胞的染色体数目是原细胞的一半C.动物细胞分裂过程的先后顺序依次是细胞膜-细胞质-细胞核D.植物细胞分裂时,细胞膜向内凹陷缢裂为两个细胞20、下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是()A•分裂产生的新细胞其遗传物质会改变B.细胞分裂各个时期染色体的形态不变C.细胞分化将会导致细胞形态发生变化D.细胞分化不会导致细胞功能发生变化/△A.A过程表示细胞生长B.B、C过程表示细胞分裂C.D过程表示生物变异D.经过D过程,可形成不同的组织============参考答案============一、选择题1、D分析】细胞分裂时先是细胞核一分为二,随后细胞质分成两份,每份含一个细胞核,最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,于是一个细胞就分裂成两个细胞。
2.2.1细胞通过分裂产生新细胞—2022-2023学年人教版生物七年级上册一课一练(word版

2.2.1细胞通过分裂产生新细胞1.一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是( )A.细胞数目增多B.细胞体积增大C.细胞数目增多、细胞体积增大D.细胞分裂2.当草履虫生长到一定大小时,产生新个体的方式是( )A.通过出芽产生B.通过分裂产生C.通过孢子产生D.通过受精卵产生3.2个干细胞经过4次分裂后,产生新细胞的数目是( )A.4个B.16个C.18个D.32个4.人的体细胞中含有46条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )A. 46→46→46B. 46→92→92C. 46→92→46D. 92→92→465.细胞分裂后,新细胞和亲代细胞所含的遗传物质( )A.增倍B.减半C.相同D.不确定6.在细胞分裂过程中,关于染色体变化的叙述不正确的是( )A.细胞分裂过程中,染色体变化最为明显B.新细胞和原细胞染色体的形态和数目相同C.两个新细胞的染色体形态和数目相同D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍7.生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂分不开的。
下列关于细胞生长和分裂的说法正确的是( )A.细胞质先分裂,细胞核再由一个分成两个B.随着细胞分裂的增加,细胞内染色体数目将会减少C.细胞核分裂时,染色体变化最明显D.细胞生长是指细胞数目增多的过程8.生物的生活离不开物质和能量,而除病毒外,生物都是由细胞构成的,所以构成生物体的细胞的生活同样也离不开物质和能量,请你根据图示回答问题。
(1)图甲表示的是物质进出细胞的过程,细胞中能控制物质进出的结构是__________。
(2)图乙表示的是细胞的__________过程。
(3)分裂后,新细胞与原细胞比较,它们染色体的形态和数目__________。
假设原细胞染色体的数目为2n,以下能正确表示细胞整个分裂过程中染色体数目变化的是_______。
A.2n→2n→2nB.2n→6n→2nC.2n→4n→2nD.2n→8n→2n答案以及解析1.答案:C解析:植物体通过细胞分裂增加细胞的数目,通过细胞的生长增大细胞的体积,从而使生物体逐渐由小长大,C正确。
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初中生物细胞通过分裂产生新的细胞判断题专题训练含答案
姓名:__________ 班级:__________考号:__________
一、判断题(共20题)
1、每个生物体的一生都必须经过细胞分裂。
()
2、根的生长主要是根尖生长点细胞分裂和伸长区细胞生长的结
果。
…………………()
3、植物生长是指细胞体积的增大,这是通过细胞生长实现的。
………………………()
4、细胞分裂使细胞的数目增加,细胞的生长使细胞的体积增大。
()
5、细胞分裂过程中染色体先复制加倍,再平均分配到两个新细胞中。
()
6、细胞分裂过程中染色体先复制再均等分配到两个子细胞中。
()
7、多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。
()
8、同一受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体的数量是一样的()
9、组织的形成是细胞分裂的结果。
()
10、细胞分裂后新细胞与原细胞的遗传物质发生了改变。
()
11、同一个受精卵经细胞的分裂和分化,所产生的细胞内的染色体数量是不一样的。
()
12、正常细胞分裂次数是有限的,癌细胞分裂次数也是有限的。
()
13、细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。
()
14、所有的细胞都能生长并具有分裂能力。
()
15、细胞进行分裂,产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的()
16、细胞分裂使细胞的数目增加,细胞的生长使细胞的体积增大。
()
17、细胞分裂后新细胞与原细胞的遗传物质发生了改变 ( )
18、细胞的生长使体积增大,细胞能无限制地长大. ( )
19、科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞,这是细胞分化的结果。
()
20、细胞分裂后新细胞与原细胞的遗传物质发生了改
变( )
============参考答案============
一、判断题
1、×
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、×
8、对
9、×
10、错
【解析】
试题分析:细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中.这种变化的重要意义在于:细胞核中有遗传物质DNA,而DNA就是染色体的成分之一,细胞分裂实现了染色体的复制和均分,也就实现了遗传物质DNA的复制和均分.因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同.
考点:细胞分裂的基本过程
11、╳
【解析】受精卵在分裂时会先进行遗传物质的复制,分裂后的新细胞和原来的细胞染色体是同样的。
考点:本题考查显微镜的使用知识,细胞的结构和分裂知识,解答此题需要学生熟悉显微镜的使用步骤;还要具备分清一般和特殊的辩证思想,联系细胞分裂知识,判断知识点的正误。
12、错
【解析】
试题分析:生物体细胞每分裂一次,端粒就会缺失一点,而端粒酶可以弥补这样的缺失,然而体细胞的端粒酶活性随着分裂次数而衰减,所以正常的体细胞分裂次数是有限的,癌细胞的端粒酶会被无限激活,所以它可以无限分裂,并且速度很快,因此,癌细胞分裂次数是有限的说法是错误的。
考点:细胞分裂的基本过程。
点评:此题较新颖,难度中等,理解细胞分裂的过程和概念,进行解题。
13、√
【解析】
试题分析:细胞分裂的具体过程是:细胞分裂时细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜和细胞壁,这样,一个细胞就分裂成为两个细胞,动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞,植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜,由一个分成两个,可见在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核,细胞核中的染色体首先要完成复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,这样,两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同,保证了新细胞和原细胞遗传物质一样,故题干的叙述是正确的。
考点:本题考查的是细胞分裂的过程,解答此题需要理解细胞分裂的过程。
14、错
【解析】
试题分析:细胞分裂所产生的新细胞,起初在形态、结构方面都很相似,并且都具有分裂能力,后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外,大部细胞失去了分裂能,在生长过程中,这些细胞各自具有了不同的功能,它们在形态、结构上也逐渐发生了变化,结果就逐渐形成了不同的组织,经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织,所以题干的叙述是错误的。
考点:细胞的分裂和分化。
点评:此题为基础题,较易,解答此类题目的关键是理解细胞分化形成组织。
15、×
16、√
17、(×)
18、(×)
19、√
20、×。