高一新生语文学习方法指导推荐
高一语文学习方法有什么
高一语文学习方法有什么引言高一是学生们进入高中阶段的重要时期，对于语文学习，掌握正确的学习方法是至关重要的。
本文将介绍一些高一语文学习的方法和技巧，以帮助学生们更高效地学习和提高语文成绩。
1. 理解课文在学习语文时，首先要深度理解课文。
可以通过以下方法来实现：•仔细阅读课文，特别留意重点句子和段落；•查找生词的意思，确保完全理解每个单词的含义；•逐句理解课文的内容，并思考作者表达的意图和情感；•分析课文的结构，例如描写、对比、因果关系等。
理解课文的过程中，可以做一些笔记来帮助记忆和理解，例如摘录重要句子、绘制思维导图等。
2. 增强阅读能力为了提高语文成绩，阅读能力的提升非常重要。
以下方法可以帮助提高阅读能力：•多读经典文学作品，包括诗歌、小说、散文等，扩大阅读领域；•注重阅读的理解和分析能力，尝试从不同角度理解文本；•练习速读和精读的技巧，提高阅读的效率；•阅读时可以标注重点句子或关键词，以便日后回顾和复习。
3. 多做习题和实践语文学习不仅仅是理论的学习，更需要通过实践来巩固知识。
以下方法可以帮助实践语文知识：•多做习题，包括课后习题、模拟试题等，加强对知识点的掌握；•参加语文辩论、演讲或写作比赛，提高语言表达和写作能力；•阅读相关的新闻、杂志或书籍，培养对语文运用的兴趣和感觉；•鼓励参与文学社团或写作俱乐部，与他人分享自己的作品和观点。
4. 多与他人讨论和交流语文学习是一门需要思考和理解的学科，通过与他人的讨论和交流，可以促进思维的启发和深度理解。
以下方法可以帮助与他人的交流：•参加语文讨论组或学习小组，和同学一起讨论文学作品和语文问题；•在课堂上积极参与，提出自己的观点和思考，与教师和同学进行互动；•在写作过程中，可以请教老师、同学或家长的意见和建议。
与他人的交流和讨论不仅可以帮助理解语文知识，还有助于培养思辨能力和自信心。
5. 广泛运用技巧和方法在学习语文时，还可以运用一些技巧和方法来提高学习效果：•制定学习计划，合理安排学习时间，确保每天都有一定时间用于语文学习；•使用记忆方法，例如制作记忆卡片、构建联想等，帮助记忆课文内容和重要知识点；•利用互联网资源，例如在线词典、语文学习网站等，加深对知识点的理解；•注意语言表达的规范性和准确性，避免出现语法错误和拼写错误；•注意写作的逻辑性和条理性，使文章的结构和内容更加清晰易懂。
高中生高一语文学习方法指导范文(5篇)
高中生高一语文学习方法指导范文(精选5篇) 以下是我整理的高中生高一语文学习方法指导范文(精选5篇)，欢迎阅读与保藏。
第1篇: 高中生高一语文学习方法指导第一，培育爱好，自主学习。
古人说：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
有了爱好才能排解干扰，克服困难，专心投入，不断提高。
此外，语文学习的一个特点是：仅靠听课并不能真正提高水平。
关键还要靠同学自主学习，自求理解，广泛涉猎，主动练习，以达到自会读书，自能作文的境界。
其次，博览群书，熟读背诵。
高中阶段，要进行广泛深化的阅读，内容涵盖古今中外、自然社会。
凡是人类心灵和才智的结晶均可兼收并蓄。
对于一些经典作品，应当精读，细读，甚至背诵。
古人的学习方法很值得借鉴。
清人唐彪说：文章读之极熟，则与我为化，不知是人之文、我之文也。
作文时，吾意欲所言，无不随吾所欲，应笔而出，如泉之涌，滔滔不竭。
确是阅历之谈。
第三，勤于练笔，熟能生巧。
常常写作不仅可以提高驾驭语文的力量，还能够理清思路，酝酿和升华感情。
高中阶段，应至少每周练习写作两次：生活札记一篇，记录日常见闻及思想感情;读书笔记一篇，一边阅读一边整理，收获更大。
高考主观试题所占比重越来越大，考生的写作水平在考试中发挥着举足轻重的作用。
第四，擅长思索，专心感悟。
孔子说：学而不思则罔，思而不学则殆。
语文学习中应养成良好的思维习惯，不盲目接受未经自己思索的东西，保持学习的主动性。
思索问题应深化细致，要多方追问，务求水落石出。
在日常生活和学习中，要绽开联想和想象的翅膀，让自己的灵感自由飞翔。
《红楼梦》中提到一幅对联：世事洞明皆学问，人情练达第2篇: 高中生高一语文学习方法指导一、学好课本学问，注意基础课本学问是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。
有不少同学认为只要上课时用心听讲，勤记笔记，课后仔细完成作业，再加上自觉复习，就能使成果提高。
其实，这还不够。
学习的重要阶段是预习。
也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的学问和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题登记来，在上课时跟老师、同学一起学习争论。
高一语文学习方法技巧大全
高一语文学习方法技巧大全高一怎么学习语文1.首先，态度决定高度，要有良好的对待语文的学习态度，才能真正学好语文。
因为高一的语文，不再是单纯的背诵与默写，而是涵盖了许多包括文言文基础知识,课外阅读综合能力，甚至生活中的细节等知识面。
这就要求我们多观察生活，积累自己的语文视觉。
就像今年的高考作文题目《常识》，就是一个非常贴近生活的题目。
所以，我们可以在平时的学习中，用一本小本子，把一些有意义的素材积累下来，这是对写作文非常有用的。
2.其次，多看古文与古诗。
因为在高一的语文考试中，不再是课内学习的古文阅读与古诗鉴赏，而注重的是把课内知识的迁移到课外的能力。
例如，给一段你没学过的古文阅读或古诗，要你自己去分析*的内容与主旨等。
刚开始会觉得很难，可是当你接触多了。
自然就熟悉了。
可是，这也告诉我们一个学习语文的方向：注重古诗词。
例如，每天坚持看一首古诗，把一些优美的诗句背诵下来。
苏轼的春畦雨过罗纨腻，夏垅风来饼饵香，李白的且就洞庭赊月色，将船买酒白云边柳宗元的烟消日出不见人，?乃一声山水决，这些名句怎能不背下来了?此外，还要有目的地看一些古文的*，积累一些常考的文言文虚词，通假字，实词的基本用法。
这样三年下来，你每天都在聚粮，当你高考那一天，就可以带着你满满的粮食好好打一场胜仗。
也许有人认为我现在谈高考言之过早，可是并不然。
从你一进入高一，你就开始了你的高考，而这一些，便将是你高考的每一分的成绩。
荀子说过：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海语文，便是你一步一个脚印踏出来的。
3.最后，还要必备好的课外辅导书。
高一是大量阅读名著的好时机，一定要好好把握这个时间，多读多看，拓展能力，不要浪费了这一宝贵的黄金时期。
成语词典，古汉语常用字字典等辅导工具书是你的书桌上应有的书具之一。
成语，字词，拼音等都要自己去自学积累，老师是很少再像初中那样点着一个一个词的教的。
所以，这些书都是非常重要的。
高一学生学习语文的建议一、重新阅读初中语文教材中考复习确实太累，同学们在各科题海中翻来覆去，不知牺牲了多少宝贵的休息时间。
高一语文高效学习方法技巧
高一语文高效学习方法技巧引言高一语文是学生学习中非常重要的一门课程，它不仅是一门学科，也是培养学生综合素质的关键阶段。
在高一语文学习中，如何提高学习效率，掌握有效的学习方法和技巧，是每位高中生都面临的问题。
本文将介绍一些高一语文高效学习的方法和技巧，希望能够帮助学生更好地学习和应对高中语文考试。
方法一：合理安排学习时间时间管理是高效学习的关键。
在高一语文学习中，学生需要合理安排学习时间，将时间分配给不同的学习内容和任务。
首先，学生可以制定一个学习计划，明确每天的学习目标和时间安排。
其次，在学习过程中要有计时意识，把握好每个环节的时间，避免耽误时间或者浪费时间。
此外，还可以把碎片化的时间利用起来，比如在校车上、午休时间或等候时间，可以进行一些阅读、复习或背诵等学习活动。
方法二：提高阅读效率阅读是语文学习的基础，提高阅读效率对高一语文学习至关重要。
为了提高阅读效率，学生可以采取以下几个方面的方法和技巧：1.速读技巧：学会利用排除法、略读法、透视法等速读技巧，提高阅读速度和理解能力。
同时，要注重培养识别关键词和理解句意的能力。
2.注重阅读理解：在阅读过程中，要注重理解文章的主旨和作者的意图，掌握文章的核心思想和主要观点。
可以通过提问、归纳总结等方法来加深对文章的理解。
方法三：学会做好笔记做好笔记可以帮助学生对知识进行整理和总结，提高学习效果和记忆效果。
在高一语文学习中，学生应该学会做好笔记。
具体来说，可以采取以下几个方面的方法和技巧：1.分类归纳：将学习内容按照不同的分类进行整理，通过归纳和总结来提取关键信息和知识点。
2.重点标记：在笔记中标记出重点内容，例如关键词、重要公式、难点解析等，方便日后复习和回顾。
3.联系实际：将所学知识与实际生活和实际问题联系起来，加深对知识的理解和应用。
方法四：积极参与课堂互动语文学习不仅仅是背诵知识，更重要的是培养学生的思辨能力、表达能力和综合运用能力。
在高一语文学习中，学生应该积极参与课堂互动，充分发挥自己的主动性和创造性。
高一语文怎么学才能学好
高一语文怎么学才能学好【导语】在高中如何学好语文呢?大条件就是要重视。
态度决定一切。
作者为各位同学整理了《高一语文怎么学才能学好》，期望对你的学习有所帮助！1.高一语文怎么学才能学好篇一1.课前预习记学习新课以前学生要预习，把预习中学会的内容和自己不能解决的问题分别记在语文笔记的中间部分和右边部分。
通过查工具书能够解决的字、词等内容都在这时完成，这是语文笔记三个组成部分之一。
2.课堂听课记这是语文笔记中最重要的部分。
在语文课上，学生要边听课边记笔记，把新学的内容记在中间栏，把预习中知道不准确的现在得以更正的内容记在右边备注栏。
这时有两点要注意：一是不能老师讲，学生听，课后记或老师把要记的内容写黑板上学生抄;二是学生不能把老师说的话一字不落地都记下来，要在听懂知道的基础上，边听边思维，总结出要点，概括成重点句子或重点词语，然后再写到语文笔记上，只要意思对怎么写都可以。
刚着手训练时，教师要把需要记的内容说慢点，长句子和重要之处重复一、二遍。
要记的关键词、生辟词、同音词和易混、易错的字，教师要板书，避免学生写错。
3.课后巩固记语文课上过以后，学生要整理笔记，课文中已经解决了的疑问要追记，落下部分要补上，心得体会是概括地记上，文章中的好词好句也能够凭爱好摘抄。
通过课后的整理和修改，学生对内容的知道加深了，认识得到升华了。
课后要记的内容还包括该课书后面的部分练习题，如要抄写的词语，要说明的字、词，要知道的重点句子的含义，填括号，造句等。
这样做，每课的内容都集中在语文笔记上，便于知识归类，便于复习查找;学生省得另外再拿本写作业，可把语文笔记当做作业交;老师在批改语文笔记时，不但验收了该课的基础知识，还检查了学生的预习情形和听课情形。
2.高一语文怎么学才能学好篇二一、知道：语文学习固然要多看课外书籍，多读好文章，多看报纸，乃至标语、广告，古人所谓“处处留意皆学问”，要多频道、全天候地接收外来信息，但是有些同学由于对所学的东西一知半解，或者根本不知道，所以进中学默写小学学过的古诗“每逢佳节倍思亲”，“倍”会写成“备”、“被”，“渭城朝雨轻尘”，“轻尘”会写成“清晨”，我想如果学生真正知道这句诗的意思，是不会产生这种毛病的。
高一语文学习方法与技巧
高一语文学习方法与技巧高一是学生们进入高中的重要阶段，也是语文学科的关键时期。
在这一学年中，学生们将接触到更多的复杂文本和深入的文学作品，因此需要具备一定的学习方法和技巧，提高语文学习的效果。
本文将分享一些高一语文学习的方法与技巧，帮助学生们更好地应对学习挑战。
一、培养阅读习惯阅读是语文学习的基础，而培养良好的阅读习惯是至关重要的。
高一学生应该每天安排一些专门的时间进行阅读，选择一些经典文学作品、散文、报刊杂志等进行阅读。
在阅读过程中，要注意理解、分析和思考文本的意义和内涵，培养对文字的敏感性和理解能力。
二、理清语文知识体系在高一语文学习中，学生们会接触到更多的语文知识点和概念。
为了更好地理解和掌握这些知识，建议学生们要善于归纳总结，将重点知识点整理成思维导图、笔记、口诀等形式，形成自己的知识体系。
同时，还可以参考一些语文辅导书籍，帮助自己系统地学习语文知识，逐步提高自己的语文水平。
三、强化写作能力高一语文学习不仅要求学生们在理解和阅读上有一定的能力，还要求他们具备一定的写作能力。
学生们可以通过多写作文来提高写作能力，可以写一些议论文、说明文、记叙文等，同时还要注重写作的结构、语言表达和逻辑思维的合理性。
此外，注重积累词汇和积极参加写作训练班等方式也能有效提高写作水平。
四、开展文学鉴赏活动高一的语文学习中，文学作品的鉴赏也是重要内容之一。
学生们可以通过阅读文学作品，参加有关文学的讲座、展览或文学座谈会等活动来提高自己的文学素养。
在进行文学作品的鉴赏时，可以注重作者的情感表达、艺术手法以及作品背后的思想内涵，不断提升自己的文学鉴赏能力。
五、加强课堂学习高一时期的语文课堂学习是学生提高语文水平的重要途径。
学生们应该积极参与课堂讨论，认真完成老师布置的作业，并及时复习和总结课堂所学的知识。
在课堂上，要听老师讲解的同时，还要尽量提出问题，与老师和同学进行讨论，不仅扩大了自己的知识面，还能提高自己的表达和思维能力。
学习好高中语文的方法建议
学习好高中语文的方法建议以下是一些学习好高中语文的方法建议：1. 多读好书：阅读是提高语文水平的基础。
可以选择一些经典的文学作品、散文、诗歌等进行阅读，并逐渐培养对文学的兴趣。
2. 多写作文：写作是语文能力的重要组成部分，通过频繁地写作可以提高表达能力和文采。
可以选择一些话题进行写作练习，同时关注语法、修辞等方面的运用。
3. 做好课堂笔记：在课堂上要认真听讲，并做好详细的笔记。
课后可以复习课堂内容，并对笔记进行整理和归纳，以巩固知识点。
4. 多参加讨论：积极参与课堂讨论可以培养自己的思维能力和表达能力，同时可以从他人的观点中获取更多的知识和见解。
5. 做好课后作业：课后作业是巩固课堂知识的重要方式。
要认真完成作业，并及时查漏补缺，提高自己的学习效果。
6. 制定学习计划：合理安排学习时间，制定每天的学习计划，并按照计划进行学习。
要保持坚持和耐心，逐步提高语文水平。
7. 多做模拟题：语文考试注重对知识的理解与运用。
可以多做一些模拟题目，熟悉考试形式和题型，并针对性地进行复习。
8. 注重阅读理解能力的培养：语文考试中往往会涉及到阅读理解题，要培养自己的阅读理解能力。
可以多读一些不同类型的文章，并进行分析和思考。
9. 多听、多唱歌：通过听歌和唱歌可以提高语感和声音的把控。
同时可以选择一些有意义的歌曲，通过歌词的理解来增加词汇量和对情感表达的理解。
10. 多积累词汇：语文是一个词汇密集的科目，要注重积累词汇。
可以通过阅读和背诵来丰富自己的词汇量，同时要注重词汇的巩固和复习。
以上建议都需要坚持和练习，希望对你有所帮助！。
高一语文学习方法有哪些
高一语文学习方法有哪些当我们踏入高一，语文学习迎来了新的阶段和挑战。
在这个关键时期，掌握有效的学习方法对于提高语文成绩、提升语文素养至关重要。
接下来，我将为大家分享一些实用的高一语文学习方法。
一、重视课本知识课本是语文学习的基础，很多知识点和考点都源于课本。
首先，要认真预习课文，了解文章的大致内容和背景，标注出生字词和不理解的地方。
在课堂上，紧跟老师的讲解，注意听讲重点和难点，做好笔记。
课后要及时复习，背诵要求背诵的篇目，理解课文中的修辞手法、表现手法等，掌握文章的主题思想和写作特点。
对于文言文部分，要逐字逐句地翻译，理解实词、虚词的用法，积累常见的文言句式。
同时，关注课本中的文学常识，如作者的生平、作品的风格等。
二、多阅读，广泛积累阅读是提高语文素养的重要途径。
不仅要读教材中的经典篇目，还要广泛涉猎各种优秀的文学作品。
可以从经典名著入手，如《红楼梦》《三国演义》《水浒传》《西游记》等，感受中国传统文化的魅力；也可以阅读现当代文学作品，如莫言、余华、路遥等作家的作品，了解不同时期的社会风貌和人们的思想情感。
在阅读的过程中，要养成做读书笔记的习惯。
可以摘抄优美的语句、段落，写下自己的感悟和体会。
这样不仅能提高语言表达能力，还能培养思考能力和审美情趣。
此外，还可以订阅一些语文类的报刊杂志，如《读者》《意林》《语文报》等，拓宽阅读视野，了解时事热点和文化动态。
三、注重写作训练写作是语文学习的重要组成部分。
要提高写作能力，首先要多写多练。
可以从日记、随笔入手，记录生活中的点滴和自己的所思所想。
在写作过程中，注意立意要新颖、深刻，结构要清晰、合理，语言要准确、生动。
同时，要善于借鉴优秀范文。
分析范文的写作思路、结构布局和语言运用，学习其优点，并运用到自己的写作中。
还可以请老师和同学对自己的作文进行点评，虚心接受意见和建议，不断改进。
为了丰富写作素材，可以关注社会热点事件，积累相关的事例和观点；也可以背诵一些经典的名言警句、诗词典故，在写作时灵活运用，增强文章的说服力和感染力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高一新生语文学习方法指导推荐高一新生要作好充分思想准备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。
下面是小编为大家整理的关于高一新生语文学习方法指导，希望对您有所帮助!高一学习方法汇总高一，知识点多。
很多知识都是刚刚起步，要学习要知道的知识点非常之多，而且这也是刚出门的学生普遍存在的感受。
非常忙碌，要学的东西多，要做的题目多。
高一也是适应期，是孩子适应学校，适应老师，适应各种学习环境的时候，简单说就是磨合期。
高中知识点那么多，学科压力很大，很多人刚进入高一，还存在着新鲜劲和学习的动力，虽然有些吃力，但是依旧在力挺。
所以真正的说，这一年只不过有些人表现的吃力些，有些人轻松些，但是差别真心不大。
初中学习方式以模仿和记忆为主，而高中阶段学科知识交叉多、综合性强，以理解和应用为主，要求学生要有更强的分析、概括、综合、实践的能力。
在高中阶段，不能只局限于知识的学习，而要重视观察、思维、分析、阅读、动手等能力的培养。
”要尽快适应高中学习，同学们必须在了解高中学习特点的基础上，掌握科学的学习方法。
掌握科学的学习方法，应做到主动预习、正确听课、有效复习。
高中学习和初中学习有着本质的区别，高中的学习在思维、分析、阅读、动手等能力有了更高的要求，在刚进入高一就要对高中三年的学习做一个规划，转变学习思路，从以前的被动学习转换成主动学习，因为老师不能照顾到每一位学生，大家可以从下面几个方法进行学习。
针对从高一开始的3年高中学习生活，给出了五种提升学习成绩的方法技巧，仅供参考高一新生必备的学习方法一：课前进行预习，找重点、难点。
首先主动预习。
在浏览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。
这样既提高了自学能力，形成期待老师解析的心理定势。
这种需求心理定势必将调动起同学们的学习热情和高度集中的注意力。
其次，转变学习方式。
中学生的学习方式大致有3种：一是听讲阅读型。
即上课认真听讲，但不爱动手，懒于思考，导致知识记不准，成绩差。
二是手脑并用型。
即上课注意互动，肯用功，知识较扎实，缺点是方法不太灵活，知识迁移能力不够。
三是反思总结型。
即重视预习和温习，能从知识结构和知识要素上探索知识间的内在联系，注重基本概念、基本原理的理解和掌握，善于从错误中找问题，归纳方法，总结得失。
自学能力强，考试中往往能超常发挥。
高中三年的学习非常紧张，老师的节凑也会很快，所以同学们要事先了解学习内容，也就是说要事先对当天所学知识进行课前预习，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点)分别标出并记下来。
这样就是我们上面所说的对于大家阅读能力的提升。
高一新生在最初就要养成良好的习惯，主要就是要做到看书速度快，理解速度快。
最重要的是要克服内外干扰。
外部干扰包括无关的声音、让人分心的视觉嗅觉刺激物等;内部干扰主要指疲劳、疾病，与学习无关的思想感情等。
克服内部干扰主要应积极锻炼身体，有意变换学习内容，避免用脑过度，防止身心过于疲劳等。
克服外部干扰，除了要尽量避免影响注意的外界刺激，还要有意识锻炼自己的意志，培养“闹中求静”的本领，使注意能始终保持并有韧性。
高一新生必备的学习方法二：提高课堂效听课时应保持精力旺盛头脑清醒，向课堂要效率。
高一的课堂教学几乎全是新授课，每一学科的知识都是一个体系，课堂上走神几分钟，往往会使知识断链，以后很难补上。
因此，课堂上一定要全神贯注，在认真听讲和合作探究的过程中，掌握知识、技能和方法。
抓住最关键的时候，提高课堂效率，听课时应保持精力旺盛，头脑清醒，这是学好知识的前提条件。
听老师讲课是获取知识的捷径。
为提高课堂效率，听课时应保持精力旺盛，头脑清醒，这是学好知识的前提条件。
课堂上，集中注意力十分关键，在老师讲解时，应做到认真观察、积极思考。
有的同学听课时，往往忽视老师讲课的开头和结尾，这是错误的。
开头，往往寥寥数语，但却是全堂讲课的纲。
只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清楚。
结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。
同时，听课中还要注意老师反复强调的部分。
听课时，应做好课堂笔记。
俗语说，好记忆不如烂笔头，为了充分理解和消化，必须记笔记。
高一新生必备的学习方法三：课后对所学知识进行巩固复习。
尽早补上拉腿学科。
“木桶理论”表明，一个木桶的容量是由最短的那块儿板决定的。
因此，要想成绩好，就要重视薄弱科，而语、数、英是重点。
高一年级时就要恶补最薄弱的学科。
尤其要学好数学、语文。
数学、语文是文理科必考科目。
2018年入学高中高考考生英语作为主考科目，只作为平时高录取参考成绩。
在课后复习可这样进行：课后回忆，即在听课基础上把所学内容回忆一遍;精读教材，对教材理解得越透，掌握得越牢，学习效率也就自然提高了;整理笔记;看参考书，这是补充课外知识的好方法;补缺补漏，系统掌握知识结构;循环复习，将甲复习完后复习乙，在复习完乙后对甲再进行一次复习，这种循环复习利于记忆。
课后进行复习还要抓住题型思路，做一道题要学会“举一反三”，用心揣摩这一类题目的特点，这是提高做题速度的很好的方法。
同时要注意每做一道题，要有一道题的收获，不能做上十道题毫无收获，还是就会做这一道题，这个收获从哪儿来呢?就是总结归类。
寻找不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。
要看看每一道题的条件是进行怎么组合的，和采取的方法有什么内在的联系。
这样，将来遇到类似的问题，就有处理的方法了。
数理化再千变万化，也是有章可循的，一定要关注这个题的方法和题的条件之间有什么联系，点点滴滴就形成思维定式，拿到条件，就要分析它和哪个解题方法能够有联系，找到一种见到条件，能够联系出方法的能力。
高一新生必备的学习方法四：要及时纠错补漏。
纠错补漏既是一种学习方法，也是学业进步的保障。
学会利用错题本，及时把作业、试卷中的错题更正并随时翻阅。
高二第一学期期末的学业水平测试是个分界线。
此前，学生学业水平测试的9门学科都要开，都必须考试合格才能拿到高中毕业证。
此后，只开高考要求的文科或理科的6个学科。
因此，学生在高一结束时，须有个飞跃性的进步才能在高二和高三生活中更好把握学习成绩。
高一新生必备的学习方法五：合理制定你的学习与休息时间，根据学校安排制定好学习时间，不要只顾学习不顾休息，时刻保持清醒头脑，合理安排体育锻炼。
其实休息也是为了更好的学习。
切记，学习时间就是学习，锻炼时间就是锻炼。
例如打球啊，跑步啊等等。
高一语文学习方法与技巧多读报纸，杂志，书刊。
多看新闻，多读作文。
这两点可以帮助你提高写作。
要“勤查”，就是遇到不会的就立马查字典/词典。
要“勤记”，语文老师讲课，不可能让你把它说的每一个都记下来，你要自己学会找重点，记下来。
在不知不觉中，重要的知识就印在脑子里了。
阅读理解，作文。
阅读理解是个很重要的板块，怎样做好是个问题。
平常得多看书，看一些美文，像记叙文相信大家都能看懂，但是美文需要找感觉，有的时候看多了，你的感觉就会来了，当然，也不是没有规律可循：在阅读时，要认准关键词句，把握其基本意义，认清它们在句子中的具体含义，根据上下文琢磨它们的升华意义，特别是要学会在阅读文字材料中发现有效信息，即是对回答阅读材料要求所的提问题的文字和内容。
原文中有明显的准确答案，要善于利用阅读文字材料中的“原文”材料，果断作答。
对于一般不影响句子或全文理解的生词，可以放过去，不必务求理解。
遇到重要生词时，不要着急，也不要轻易放弃，我们可以采取根据上下文来猜词或根据构词法来猜词等方法来猜出这个词的大致意思。
作文和阅读分不开，经常性的多做一些阅读，可以提高你的写作水平的，有的时候你甚至可以把你读过的好的句子直接运用到你的作文当中去，还有就是把你生活当中发生的一些事情写下来，日记的形式也可以，总之在考试时，来源于生活的作文往往能打动考官。
包括字的识别，错句病句的识别，还有文学常识，课文句子之类的。
这些就需要你背背就好。
老师讲课时，说的文学常识，重点的要记，不重点的要有印象。
不用拿出一小时，两小时单独学语文，在作文练习册后，给5~10分钟学语文就好了，复习今天，预习明天。
平时要利用点滴时间，如上下学，就可以默背一遍。
可能一些老师会在课上将一些扩散题，根据老师的不同会有不同的题目吧，总之多读书对于学习语文是很有帮助的，至于读什么书，我以前的历史老师曾经说过，“文史不分家”，你可以选择性的读一些历史读物应该也会对你的语文学习有帮助的。
高一语文学习方法分享爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+Z。
A代表成功，X代表艰苦劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话。
这个公式指明事业成功的三要素。
对于学业来说，成功也有三要素：学习成功=心理素质十学习方法十智能素质。
提高学习心理的素质(1)学习的动机。
学习需要动机。
由于学生的个人需要而产生的学习内驱力很重要。
有人有旺盛的求知欲，对学习有浓厚的兴趣，正是如此，如升学、就业、兴趣、爱好、荣誉、地位、求知欲、事业、前途等都是。
我们要努力强化学习的动机，如树立远大理想;参加各种竞赛，挑战强者，激起学习欲望;看到自己学习成果而受鼓励，从而增强自信，经受挫折，要有不甘失败和屈辱的精神。
(2)学习的兴趣。
浓厚的学习兴趣与效率有密切关系，可以从好奇心和求知欲中激发学习兴趣。
如物理的实验，化学的变化等，容易引起人的好奇和求知;培养对各门功课的兴趣。
往往是刻苦学习后，才发现知识的奥秘和用途，才提高学习成绩，所以一定要钻进“书海”去;把知识应用于实践，激发兴趣，用自己所学的知识分析解决出问题时，那种成功感易激发学习兴趣。
(3)学习的情感、意志和态度。
将积极的情感同学习联系起来，防止消极情绪的滋生，可以促进学习。
善于控制自己，是学习意志力培养的关键。
控制和约束自己的行动，控制不需要的想法和情绪，可以使思想集中到学习上来，这点是尤为重要的。
高一新生语文学习方法指导。