人教版八年级物理刻度尺使用专项练习

人教版八年级物理刻度尺使用专项练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、实验,探究题（共16题）
1、如图所示，刻度尺测得物体的长度为cm.
2、如图中物体长度为 ______ cm 。

3、如图中木块的长度是 ______ cm 。

4、如图所示的刻度尺分度值为 ___________ ，将某种钢丝在铅笔上紧密缠绕 30 圈，则铜丝的直径是 ___________ mm 。

5、（1）小明用刻度尺测物体的长度，如左图所示，他所用的刻度尺的分度值是，物体的长度是。

（2）某同学测量长度的方法右图所示，他在测量中的错误有：
①____________________________________ ________
②___________________________________________
③_________________________ ___________ ________
6、如图所示：
(1)在测物体的长度时，两种使用方法中正确的是____图，铅笔的长度应为__ __cm.
(2)用刻度尺测某课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是__ __．若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm.其中错误的数据是__ __，该课本的长度应为__ __．
(3)若有一把刻度尺是用金属材料制成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将__偏大__(选填“偏大”“偏小”或“不变”)．
7、小亮在“长度的测量”实验中：
(1)图17中圆的直径是_________cm。

(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图18所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是___________（选填“A”或“B”）
A. B.
8、如图所示：
(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是图,铅笔的长度应为cm。

(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是。

若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。

其中错误的数据是,该物理课本的长度应为。

(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

9、如图所示：
(1)在测物体的长度时,两种使用方式中正确的是图,铅笔的长度应为cm。

(2)用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是。

若用毫米刻度尺测量,四次读数分别为25.98 cm、26.00 cm、26.02 cm、26.42 cm。

其中错误的数据是,该物理课本的长度应为。

(3)若有一把刻度尺是用金属材料做成的,且这种金属材料受温度变化很明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。

10、某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度，采用了如下步骤：
A．量出一本书的厚度，记录H；
B．选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损（设：没有磨损）；
C．翻看物理书最后一页的页码，记录n；
D．用H/n表示物理书内每张纸的厚度，记录h；
（1）上述各措施中错误的步骤是______，应改为______________________________；
（2）实验措施改正后，正确的实验步骤应该为（填字母序号）______________。

11、某同学用刻度尺测量一物体的长度，方法如图所示，请指出他在测量中存在的四个错误（请任选写出指出个错误）：
①：
②：
12、某同学测量长度的方法如图4所示。

他在测量中的错误有：
（1）。

（2）。

13、某同学用刻度尺测量一物体的长度，方法如图所示，请指出他在测量中存在的四个错误（请任选写出指出个错误）：
①：
②：
14、你能想出多少种测量硬币的周长的方法？
15、如何利用刻度尺测出物理课本内文纸的厚度？动脑筋想一想，你一定能想出办法的，将你想出的办法写出来。

16、图12中物体B的长度是________cm。

============参考答案============
一、实验,探究题
1、 3.16-3.19范围内均可
2、 2.20
【详解】
如图所示刻度尺的分度值为 1mm ，物体一端位于 11.00cm 处，另一端位于 13.20cm 处，物体长度为 2.20cm 。

3、 1.59
【详解】
由图可知刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表的长度是 0.1cm ＝ 1mm ，即此刻度尺的分度值为 1mm ；木块左侧与 7.00cm 对齐，右侧与 8.59cm 对齐，所以木块的长度为
L ＝ 8.59cm ﹣ 7.00cm ＝ 1.59cm
4、 1mm 1.4
【详解】
( 1 ) 由图知道，刻度尺上 1cm 之间有 10 个小格，所以一个小格代表 1mm ，即刻度尺的分度值为 1mm 。

( 2 ) 由图知道，左侧示数 10.00cm ，右侧示数 14.20cm ，钢丝在铅笔上紧密缠绕的总长度
L=14.20cm-10.00cm=4.20cm
又因为 n=30 ，所以，铜丝的直径是
5、（1）1mm ，3.50cm
（2）读书时，视线未正视刻度线；
零刻度线未对准被测物体的一端；
刻度线未紧贴被测物体。

6、 (1) _甲__ __3.25__.
(2) __减小误差__ __26.42cm__ __26.00cm__．
(3) __偏大_．
7、(1)1.54 (2)B
8、 (1)本题考查刻度尺正确地读数以及记录数据。

甲图中的读数是正确的,乙图中视线没有正对刻度线。

读数时,要估读到分度值的下一位,所以铅笔的长度是3.40 cm。

(2)本题考查多次测量的目的,会识别错误数据,会求平均值。

由于环境、工具、人为等,读数会出现误差,各示数之间会有略微差别,但如果同一长度的数据相差太大,就是由错误引起的,故错误数据是26.42 cm。

去掉错误数据后,物理课本的长度应为
l==26.00 cm。

(3)本题考查影响测量误差的因素。

冬季温度低,由于热胀冷缩,刻度尺每一小格之间的距离会缩短,测量物体长度时,会占据更多的小格,所以测量结果将偏大。

答案：(1)甲 3.40
(2)减小误差26.42 cm 26.00 cm (3)偏大
9、 (1)本题考查刻度尺正确地读数以及记录数据。

甲图中的读数是正确的,乙图中视线没有正对刻度线。

读数时,要估读到分度值的下一位,所以铅笔的长度是3.40 cm。

(2)本题考查多次测量的目的,会识别错误数据,会求平均值。

由于环境、工具、人为等,读数会出现误差,各示数之间会有略微差别,但如果同一长度的数据相差太大,就是由错误引起的,故错误数据是26.42 cm。

去掉错误数据后,物理课本的长度应为
l==26.00 cm。

(3)本题考查影响测量误差的因素。

冬季温度低,由于热胀冷缩,刻度尺每一小格之间的距离会缩短,测量物体长度时,会占据更多的小格,所以测量结果将偏大。

答案：(1)甲 3.40
(2)减小误差26.42 cm 26.00 cm (3)偏大
10、（每空1分，共3分）
（1）D 用2H/n表示物理书内每张纸的厚度，记录h （2）B A C D
11、①尺未放正
②刻度尺的刻度线没有与被测物体的一端对齐
③刻度线没有紧靠被测物体
④读数时，视线没有与尺面垂直
12、（1）零刻度线没有与被测物体的边缘对齐
（2）视线没有垂直刻度尺
13、①尺未放正
②刻度尺的刻度线没有与被测物体的一端对齐
③刻度线没有紧靠被测物体
④读数时，视线没有与尺面垂直
【解析】析：任何测量工具的使用要讲究规则，刻度尺的使用规则为：零刻度线磨损的要从其它整数位置开始测量；刻度尺要放正，不能倾斜；刻度尺的刻度线要紧贴被测物体；读数视线要和刻度垂直．根据以上几点来对照本题的图，从中找出问题所在．
解答：解：①尺未放正
②刻度尺的刻度线没有与被测物体的一端对齐
③刻度线没有紧靠被测物体
④读数时，视线没有与尺面垂直
14、思路解析：由于硬币的周长是曲线，所以应采用特殊测量方法，如化曲为直法、滚动法、配合法等等。

答案：（1）化曲为直法
用一条弹性不大的细线在硬币上绕一周，在起点和终点重合处作一个记号，将细线展开并拉直，用刻度尺测出细线的长度，也就是硬币的周长。

（2）滚动法
先在纸上画一条射线，将硬币放在射线端点处，并在硬币与端点重合处作一个记号A，让硬币沿射线滚动一周，记下记号再次与射线重合的位置B，用刻度尺量出AB的长度就是硬币的周长。

（如图所示）
（3）配合法与公式法相结合
如图所示，先用刻度尺和三角尺测出硬币的直径d，然后根据圆的周长公式进行计算，求出硬币的周长L=πd。

15、答：(1)先数出30张物理课本内文纸；(2)使用刻度尺测出30张物理课本内文纸的厚度h；(3)计算出每页纸的厚度h′＝。

16、 2.22—2.26。