文明礼仪小故事作文（精选18篇）
文明礼仪伴我行作文(优秀9篇)
文明礼仪伴我行作文（优秀9篇）礼仪文明伴我行作文篇一生活中该如何做个讲文明识礼仪的人呢？这有很多种答案。
比方说受到别人帮助时道声谢、在公共场所小声交谈等。
说到这儿，我想起了前些日子在一家快餐店见到的两位年轻人。
当妈妈端来满盘的美食时，我立即双目放光、狼吞虎咽起来。
我们一边吃着一边聊着，十分惬意。
这时，邻桌的两位年轻人吃完了，其中一个人擦擦嘴站起来准备离开。
“咱们走吧。
”“等会，我们把垃圾收拾了再走。
”“不是有服务员吗？”“不对，”其中一个斯文点的年轻人反驳道：“收拾自己的垃圾应该是我们自己的事啊，为什么非要服务员收拾呢？！”我顿住了，不由地向他们望去，只见两人开始动手收拾垃圾，那个年轻人瞧见了我，朝我笑了一下，走了……说真的，我很久没有听过这么温暖的话语了，我很敬佩那位年轻人，他让我懂得了：如果我们身边再多些这样的人，那我们将拥抱一个更文明、更和谐、更美好的世界和未来！文明礼仪伴我行作文篇二孔子曾说过：“不学礼，无以立。
”中华民族自古以来就非常崇尚礼仪。
现代社会日新月异，礼仪仍是一个国家一个民族社会风貌、公民素质的重要标志。
但令人痛心的是，我们国家公民的整体素质并不高。
在国外的许多公共场所，都用中文的标志，比如“请不要乱扔垃圾”、“请安静”……这说明我们中国人很不讲文明礼仪，需要着重提醒。
亲爱的同学，看到这种情况，你有何感想呢？我自惭形秽。
平时，我们随地乱扔垃圾，故意讲脏话，觉得才够“爽”，把讲文明礼貌看成“小儿科行为”。
我们真该向那些伟人学习啊！诚实的列宁，为了一个小小的花瓶而勇于承认自己的错误；信守诺言的宋庆龄，冒雨去看望那些孩子们……其实我们身边也不乏有许多讲文明礼仪的人。
前几天，我随爸爸在信用社办事，在窗口排队时，一位上了年纪的，拄着拐杖的老大爷进来了。
来到窗口前，用他那颤抖的手分别从上衣口袋、裤袋里掏出一些钱。
一会儿工夫，小小的柜台上堆满一大堆零碎的钞票。
有10元的，5元的，1元的……工作人员看着一大堆钱，没有一点厌烦，依旧带着满腔热情接待老大爷。
文明礼仪小故事
文明礼仪小故事文明礼仪小故事（通用19篇）文明礼让是中华民族的传统美德，中国素来都有“礼仪之邦”的美称。
下面店铺为大家整理的是关于礼仪的小故事，一起来看看吧!文明礼仪小故事篇1孔子尊师公元前521 年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意后，与宫敬叔同行。
到达京都的第二天，孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料想便是老子，急趋向前，恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。
进入大厅后，孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来，孔子离座回答：“我学识浅薄，对古代的‘礼制’一无所知，特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳，便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后，孔子的学生们请求他讲解老子的学识。
孔子说：“老子博古通今，通礼乐之源，明道德之归，确实是我的好老师。
”同时还打比方赞扬老子，他说：“鸟儿，我知道它能飞;鱼儿，我知道它能游;野兽，我知道它能跑。
善跑的野兽我可以结网来逮住它，会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它，高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。
至于龙，我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。
老子，其犹龙邪! ”文明礼仪小故事篇2汉明帝敬师汉明帝刘庄做太子时，博士桓荣是他的老师，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。
他曾亲自到太常府去，让桓荣坐东面，设置几杖，像当年讲学一样，聆听老师的指教。
他还将朝中百官和桓荣教过的学生数百人召到太常府，向桓荣行弟子礼。
桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。
进门后，往往拉着老师枯瘦的手，默默垂泪，良久乃去。
当朝皇帝对桓荣如此，所以“诸候、将军、大夫问疾者，不敢复乘车到门，皆拜床下”。
桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。
文明礼貌小故事8篇
1.有⼀次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见⼀个⼥⼯端着⼀盆⽔上楼。
那⼥⼯⼀看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻⽌她说：“不必这样，你端着东西已⾛了半截，⽽我现在空⼿，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后⾃⼰紧靠着墙，让⼥⼯上楼了，他才下楼。
这不也是良好⽂明礼仪的体现么？ 2.娇娇和妈妈去参加⽼同学聚会。
⽤餐时，⼤⼈们举杯换盏尽情地聊着，娇娇伸着筷⼦，看哪盘菜好吃就⼀个劲⼉地挑着吃，⼀副不管不顾的样⼦。
有⼈开了个玩笑说：“这⼩丫头真精啊！”妈妈听了简直⽆地⾃容。
是呀，在家⾥吃饭这不算什么事，姥姥每次做了好菜都紧着娇娇吃。
像三鲜虾仁这道菜，娇娇就专挑虾仁吃，姥姥还帮着她挑，直到把盘⼦⾥的虾仁挑得⼀个不剩，留下⼀堆黄⽠⽚，她才住⼿。
现在虽说到了外边，可习惯已经成⾃然了，这丢脸的吃相⼀时那⾥改得过来。
3.某⼩区7号楼刘家与李家住上下楼，是⼀对冤家对头，经常为⼀点⼉⼩事吵得邻⾥不安。
刘家的冬冬天⽣淘⽓，⼀两岁就调⽪得很，整天在屋⾥折腾，穿着⼩⽪鞋跑来跑去，玩具往地上乱摔。
李家的两⼝年纪⼤了，⼼脏⼜不好怕吵闹，听不得楼板叮咚叮咚地响，⾃然要去提意见。
可刘家的孩⼦淘⽓惯了，不但没改，反⽽越⼤越闹腾，在房间⾥拍球，跳绳。
吵得楼下整天不得安⽣。
李家⼈上门去说，刘家⼤⼈护着孩⼦，⼩冬冬在⼀旁做⿁脸，之后⼜蹦⼜跳闹得更欢。
4.程门⽴雪的典故 “程门⽴雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事⼉。
⼆程是洛阳伊川⼈，同是宋代儒学家。
⼆程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。
杨时、游酢，向⼆程求学，⾮常恭敬。
杨游⼆⼈，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四⼗岁，⽽且已考上了进⼠，然⽽他们还要去找程颐继续求学。
故事就发⽣在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，⼀⽇杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位⽼先⽣闭⽬养神，坐着假睡。
程颐明知有两个客⼈来了，他欲不⾔不动，不予理睬。
文明礼仪作文 文明礼仪作文(精彩13篇)
文明礼仪作文文明礼仪作文（精彩13篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，下面是细致的小编帮大家整理的13篇文明礼仪作文的相关范文，仅供参考，希望可以帮助到有需要的朋友。
文明礼仪作文篇一星期一，我和住在同一栋楼的四（2）班的一个同学一起去上学。
我看到她没戴红领巾，便提醒她快回家去取。
她得意地从兜里掏出一条皱巴巴的红领巾说：“我怎么会忘记呢？今天要进行开学典礼，当然应该戴红领巾的。
”我对她说：“我们是少先队员，红领巾是少先队员的标志，我们要好好爱护它，不能弄得皱巴巴的。
红领巾应该保持干净、平整。
”听我说完，她就跑回家拿了一条备用的红领巾。
我边走边对她说：“我们要做到使用红领巾‘四不’和红领巾礼仪。
”使用红领巾“四不”：一项是，满头大汗时，不要用红领巾擦汗；第二项是，捉迷藏时，不要用红领巾当蒙眼布；第三项是，不佩戴破损的红领巾；第四项是，少先队员应按要求佩戴好红领巾，不要塞在衣裤里。
还要做到红领巾礼仪：一项是，爱护红领巾，保持红领巾的。
整洁、鲜艳，及时清洗、更换，不破损；第二项是，在重大节日集会、活动纪念日时，须佩戴红领巾；第三项是，经中队同意，红领巾可以传递给对人民事业有贡献的个人或团体，以表示敬意；第四项是，佩戴红领巾口诀“左尖压右尖，底尖转一圈，岔上拉底尖，底尖穿过一圈”。
不知不觉我和她到了学校，向队旗行了一个标准的队礼，心中感到无比的自豪！文明礼仪作文篇二文明，不仅仅是坐公共汽车时排队、让座；不随地吐痰，不乱扔垃圾……文明还是帮助他人。
星期六上午，我跟妈妈一起到超市去买东西。
我们一路逛到蔬菜区，我想起语文书上《神奇的克隆》中关于马铃薯的克隆的实验，我非常想做这个实验，便让妈妈买一个马铃薯给我回去做实验，妈妈点头答应，随即就让我去找一个袋子，我来到拿袋子的地方，等比我先来的一个人拿完了袋子，我刚要伸手去拿，却被旁边的一位老奶奶抢先了，我在心里骂她不懂得先来后到，不讲文明，但也没有办法，只好等一会儿再拿了，不曾料到，这位老奶奶不仅仅帮我拿了一个，还教我怎样拿袋子能够快而且不会让后面的人久等，我奇怪地看着她，不知道她的用意，但我还是先向她说了一声谢谢，就跑开去找妈妈去了。
文明有礼的作文（10篇）
文明有礼的作文文明有礼的作文(10篇)在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的文明有礼的作文，欢迎阅读与收藏。
文明有礼的作文1古人说过：“不学礼，无以立。
”对一个人来说，礼仪是思想道德水平、文化修养、知识水平的外表；可对祖国来说，礼仪却是生活习惯、品德的反映。
文明礼仪是中国传统的美德。
古代的《孔融让梨》讲述的就是文明礼仪的故事。
东汉末年，孔融的父亲买了一些梨回家，父亲特地选了一个最大的梨给孔融，可孔融却摇摇头说：“这个梨应该给哥哥吃，我是最小的，应该吃最小的梨。
”父亲听完后十分惊讶，小小年纪的孔融竟然懂得谦让，这让父亲很欣慰。
这个故事告诉我们，做人应该懂得谦让，文明礼仪应该从小做起。
在我们的日常生活中，文明礼仪也是无处不在：在公交车上，给别人让座、捡起一张不起眼的纸屑、不践踏草坪、随手关灯、遵守通交规则、见到老师熟人问声好······都是文明礼仪的表现。
在请别人帮忙的时候，加个“请”字，事后说声“谢谢”，简简单单的三个字，却给别人留下了好印象。
可是，在校园里，总有些不文明的行为经常出现。
校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。
”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别！所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。
文明需要大家来参与，文明需要大家共同来营造，让我们从我做起，从身边文明礼仪伴我行。
关于文明礼仪的作文（精选35篇）
关于文明礼仪的作文（精选35篇）关于文明礼仪的作文（精选35篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的关于文明礼仪的作文（精选35篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明礼仪的作文篇1我常常想，文明是什么呢？有一次，我坐在公共汽车上，汽车行了一会，上来了一位老爷爷。
老爷爷还没上车，旁边坐的一位叔叔便起身让座。
叔叔扶着老爷爷坐到座位上，抓住了车顶的扶手。
老爷爷连忙说：“谢谢你，小伙子！”叔叔也笑着说：“不用谢！”这位叔叔做的就是文明，乘车时给老、弱、病、残、孕让座就是文明。
上学时，见到老师问声好，见到同学打招呼也是文明。
我们要带给别人微笑，带给别人一个快乐的心情。
一次，老师带我们去植树，我们挖好坑，栽上树，再给它浇些水，树就植好了。
我们虽然很累，但是很开心，因为我们终于可以呼吸到自己植的树“生产”的空气了，而且我们还做了一件文明的事——保护环境。
虽然文明大家都可以做到，但是，不文明的行为依然存在，我们要保护环境，不乱扔垃圾，不随地吐痰，可是，真正做到的有几个呢？让我们反省一下，记住文明，做个文明的人！文明礼仪的作文篇2我们表演了文明礼仪操儿歌，比赛前大家换上了白布鞋和校服。
女生们带上了美丽的黄花皮筋。
表演前我们练了很长时间，可是我还是紧张又兴奋。
我们按顺序坐在小椅子上，我们先看其他班的同学跳礼仪操，我们看的一个比一个认真。
当体育老师念到：下面请一9班的同学做操，1班的做好准备。
我们马上站好队，心里想终于到我们表演了。
我们表演的很出色，大家一个个精神抖擞。
进出场我们都在喊：“阳光一一，快乐集体，步伐整齐，强身健体，一二三四。
” 嗓子都喊哑了，可声音还是很洪亮。
当最后的一个班做完操，评委选出最好的班级一等奖、二等奖和三等奖。
我们虽然只是三等奖，可大家还是很高兴。
文明礼仪的作文篇3在一个阳光明媚的下午，我眉飞色舞的来到公交车站。
文明礼仪作文（通用40篇）
文明礼仪作文文明礼仪作文（通用40篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的文明礼仪作文（通用40篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
文明礼仪作文篇1文明，让人举止优雅；礼仪，让人风度翩翩。
我们中华少年，应当讲文明懂礼貌，为祖国的美好前程与事业奉献出一份力量！文明，或许只是你的一个弯腰捡起丢在地上的矿泉水瓶，也许只是你的一个多走几步将垃圾扔入垃圾箱的举动。
有一次，我听同学讲了这样的一幕：一位老爷爷跟在众人之后上了公交车，此时，车已经快开了，车上没有空座位了，老爷爷看见一个正在玩手机的男孩，微笑着问道：“孩子，爷爷站不稳，这个座位能给我坐一下吗？”男孩不耐烦地说：凭什么啊？那你别坐不就行了！”老爷爷又问：“爷爷下站就下车了。
”男孩又说：“你是故意上来抢我座位的啊！一边去！”老爷爷又一连询问了好几个人，无人愿意让座。
这时，一个小女孩站起来，对老爷爷说：“爷爷，您坐我的位置吧！”老爷爷开心极了，任由小女孩搀扶着坐到座位上，嘴里一直说着谢谢。
礼仪是人在交际交往中，以一定的，约定俗成的程序方式来表现律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。
一位老奶奶经过马路，马路上只有她一个人，可她仍要等绿灯才通行，因为她说：“我怕楼上的孩子们看到，以为红灯可以通行。
我们也要学习老奶奶自律的态度，做一个讲文明懂礼仪的人。
文明礼仪作文篇2说起文明礼仪，这可就多了，如：扶老奶奶过马路，见到老师要问好，别人遇到困难要主动帮助等等。
我今天就做了一件很有价值的事情——扶老奶奶过马路。
我现在就给你们讲讲吧！我今天放学回家时，和几个同学一起走，走到半路时，我看到了一位老奶奶拿着一些东西，还拿着一根拐杖站在马路旁。
我们在想：那个老奶奶站在马路旁干啥呢？是不是遇到啥困难了吧？于是，我们怀着疑问跑了过去，问：“老奶奶，您咋了？是不是需要帮帮忙把您扶过去呀？”老奶奶看着我说：“是呀！公路上的车非常多，太危险了，而且我小孙子今天过生日呢！孩子们呀，你们能帮帮我吗？”我满脸充满笑容地说：“可以，我很乐意，我们走吧！”于是，我扶着老奶奶，后面的几位同学帮老奶奶拿东西。
文明礼仪小故事5篇
文明礼仪小故事5篇故事1：有一天，小明和爷爷去公园散步。
走到一处山坡时，小明看见地上有很多垃圾纸屑。
他很生气地说：“这些人怎么这么不文明，随便扔垃圾！”爷爷微微一笑，说：“孩子，我们应当保持公共场所的整洁，不论是自己的垃圾还是别人的垃圾，都应当及时清理干净，这是对他人和环境的尊重。
”故事2：小红和小明是好朋友，他们经常一起出去玩。
一天，他们一起去参观博物馆。
在馆内，有很多有趣的展览品，小红看到一副精美的画作时，不由自主地伸手指着画作说话。
小明立刻提醒她：“小红，我们在博物馆里要注意文明礼仪，不要触碰展品，更不能大声喧哗。
”故事3：小华是一个善良又乐于助人的男孩。
一天，他去附近的广场玩耍。
突然，他发现一个老人摔倒在地，他立刻跑过去扶起老人，并询问老人需要怎样的帮助。
老人很感动地说：“小伙子，你是个懂文明礼仪的好孩子，感谢你的帮助。
”故事4：小李和小张是同学，他们在同一个班级学习。
有一天，小李突然生病了，没法去学校上课。
小张知道后，主动去小李家帮他拿课本和作业，还写了一封暖心的信，希望他早日康复。
小李很感动，他觉得小张这样的行为是对友谊和关心的体现，同时也是对教室秩序的尊重。
故事5：小芳和小妮是一对好朋友，她们每天都一起吃午饭。
一天，小芳坐在饭桌前，拿起筷子就吃。
小妮见状，连忙提醒她：“小芳，我们应该等大家都拿起筷子后才开始吃，这是中国的餐桌礼仪。
”小芳立刻停下来，向大家道歉，然后等大家都准备好后，才开始享用美食。
从那天起，她们更加注重文明礼仪，让用餐时间变得更加愉快。
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文明礼仪小故事作文文明礼仪小故事作文（精选18篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的文明礼仪小故事作文，希望能够帮助到大家。
文明礼仪小故事作文篇1现在小学生们爱讲文明，懂礼貌了。
让大人们觉得某个小学生真懂礼貌。
班级里，文明礼仪最明显得是徐澍，见到一个老师鞠一次躬，还喊一声“老师好”，不管是阿姨，叔叔，爷爷，奶奶，她也常打招呼，让人们觉得徐澍可真懂礼貌。
记得上次，我看见徐澍和小伙伴们正玩得开心，一位老师走了过去。
徐澍看见了，跑到老师面前，一边鞠躬一边说：“老师好。
”老师点点头，露出了笑容。
看来，徐澍又给了其他老师一些好感。
顿时，我心里想：“如果来了一群老师呢？果然有一次，来了一群老师。
我以为徐澍会手忙脚乱地喊”老师好“。
但错了，徐澍只是鞠了一次躬，说了一声”老师们好“。
我不得不说徐澍真聪明。
每天上学和放学，她总会主动和门卫爷爷问好。
碰到其他同学的爷爷奶奶，她也会主动上去打招呼。
徐澍是不是很懂礼貌，你们觉得呢？文明礼仪小故事作文篇2终于放学了，我自己一个人乘公交汽车回家。
我气喘吁吁的走上车，看见车子上只剩下一个座位，我就立刻走过去坐了下来。
汽车过了两站以后，我发现有一位白发苍苍的老爷爷走了上来，他手上拎着许多东西，可能因为赶车而满头大汗。
这时，我心里有点犹豫，是让座还是不让座。
如果让的话我就得站着回家；如果不让，我就配不上家里的文明小标兵的牌子。
于是我鼓起勇气，从座位上站起来，对老爷爷说：”老爷爷，您坐吧。
“老爷爷回答：”没事，你坐吧。
“我又说：”我不累。
“老爷爷于是坐了下来，对我说：”那真是谢谢你啦！“这时老爷爷满脸微笑，我看着老爷爷的笑容，心里不禁暖洋洋的。
正如”赠人玫瑰，手留余香“一样，帮助了别人，自己也会快乐。
文明礼仪小故事作文篇3它们无处不在，它们会陪伴我们长大，它们就是：文明和礼仪。
我们在生活中，时时刻刻都有可能会把文明礼仪给忘掉，但时时刻刻都会把它给想起来。
比如说：我有一次和爸爸妈妈一起到外婆家里去。
刚进小区，忽然看见从楼上有什么东西掉了下来，我近前一瞧，”啊！“原来是一袋垃圾从楼上扔了下来。
路旁有位老奶奶对楼上喊到：”楼上的人，你不能乱扔垃圾。
这样会砸到人的！“我心里想：看来有好多人都把最基本的文明礼仪都忘了。
这样乱扔垃圾不仅会伤害别人，也污染了环境！”如果每个人都像这样的话，那么我们的身边还有没有文明和礼仪了呢？我觉得讲文明礼仪要从自已做起，要从小事做起。
文明礼仪小故事作文篇4文明礼仪是作为小学生的一个重要“标志”，所以，无论何时何地一定不能忘记它。
记得四年级下学期刚开学时，老师给我们讲了“不学礼，无以立”的主题大单元活动，深深地印在了我的脑海里。
回家路上，我就在想，我怎么来表现呢？到了家门口，我大声喊到：“老太太，我回来了！”听到我这样喊，老太太表现得非常开心，说：“哎呀，今天懂礼了嘛！”我突然想到这就是文明礼仪啊。
所以在后面的日子里，我出门的时候，都会跟家里人说再见，回家的时候也跟每一个人都打招呼。
爸爸妈妈也夸我变得懂礼貌了。
原来，一个小小的打招呼的文明举动，会让家里人这么觉得开心。
我要从小事做起，从今天做起，做一个讲文明懂礼貌的小学生。
如果，人人都讲文明，我们的社会必会变得更加和谐、欢乐！文明礼仪小故事作文篇5文明，它伴随着我们这座古都，从古至今，点点滴滴发生在我们身边。
放学了，天空乌云密布，一道惨白划过天际，随之而来的是一声响雷惊天动地，“哗啦……”雨点好似坠落的小石块一样打在地上，发出清脆的响声，很快，形成一片水洼，漾起一道道涟漪……等了一会儿，雨却没有要“鸣金收兵”的意思，继续肆无忌惮地落着。
我只好撑起伞，背上书包，看见楼下已经成了“蘑菇”的世界：看那里有一个五彩斑斓的大“蘑菇”，再看这里有个印有卡通人物的“蘑菇”……我踏着水花继续前行，突然，看见好友没带伞，正躲在过道下避雨，一对平日里活泼的眼睛正呆愣愣地望着远方。
我轻轻地拍了他的后背，“我们一起走吧！”“这……”他犹豫了，“好吧。
可是你只有一把伞呀！”“没事，我书包里还备有一次性雨披，”在路上，我们有说有笑地聊着，丝毫没有感觉到外界的寒风刺骨，而更多的，则是拉近的距离和温暖。
文明礼仪小故事作文篇6“读万卷书，行万里路。
”这是先人对我们的教诲，为开阔我们的视野，增长我们的见识。
海口市25小和厦门市梧村小学的领导和老师为我们组织了“文明礼仪伴我行”为主题的夏令营活动。
通过此次活动，让我们真切体会到了老师爱生如子，诲人不倦及无私奉献的崇高品德，同时也让我们海口学生感受到厦门这个文明城市的风采。
最大的收获还在于我们结交了厦门梧村小学的很多优秀学生，并让我们成为好朋友。
我们与他们度过了快乐的五天集体生活。
最难忘的是我们一对一的二天同吃同住的生活，感谢老师，感谢家长无私接待我们。
通过这次夏令营我不仅交到了许多好朋友，还学到许多知识。
观光鼓浪屿，我欣赏了许多欧式建筑。
金门环岛游，我体会到了大家期盼祖国统一的心情。
观看战地观光园，我感受到了祖国越来越强大了!观赏园博园，我了解了历史建筑……总之，这些游览开阔了我的视野，也增长了我的见识。
这次活动让我领略到祖国的强大，体会到老师和父母的伟大。
同时，也暴露出我们的不足，更知道我们将来的责任。
在此，请允许我代表夏令营的全体营员庄严地向老师和家长保证：我们一定努力学习、积极锻炼，用优异的成绩报答你们对我们的无私奉献。
今晚，我们将要分手，但我们将记住这次难忘的夏令营。
我们期盼下次海口再见，我代表海口市25小的所有学生，最真诚邀请梧村小学的老师和同学们到海口，到我们家做客。
文明礼仪小故事作文篇7文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。
帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。
它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。
像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可谓是数不胜数的！一天晚上，我正在房间里做作业，突然听到轻轻的“笃笃笃”的敲门声。
是谁？爸爸？他还没回家呢！妈妈？她正在做家务呢！对了，一定是楼上或楼下的人家的敲门声吧，我便继续做我的作业。
刚动笔，又是一阵轻轻的敲门声，随即传来：“宝贝，妈妈可以进来吗？”啊，原来是妈妈！我赶紧喊道：“妈妈，快进来吧！”妈妈微笑着进了门。
我不解地问：“你想进来就进来好了，干吗还敲门呢？”妈妈摸了摸我的头说：“你正在专心地做作业，我突然推门而入，会吓你一跳的！”“嘿，妈妈，我是小男子汉，我可不会被吓着的！”“看你急的，最主要的是我这样做那是对你的尊重，也是文明的表现呀！你说是不是？”妈妈笑眯眯地看着我。
听了妈妈的话，我觉得妈妈比平时更美了。
文明礼仪小故事作文篇8”程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。
二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学派”。
杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。
杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。
故事就发生在他们初次到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假睡。
程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。
杨、游二人怕打扰先生休息，只好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。
如此等了好半天，程颐才如梦初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。
那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。
门外积雪，有一尺多深。
这个故事，就叫“程门立雪”。
在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就往往引用这个典故和这句成文明礼仪小故事作文篇9是什么，把我们的社会变得更加和谐？是什么，提高了人们的素养？是什么，人与人之间建造了友谊的桥梁？那就是无处不在的文明礼仪，它是中华民族几千年的优良传统。
礼仪就在我们的身边，星期六在去图书馆的公交车上，一位驼着背，头发白得像雪花一样的老爷爷上了车，那时座位都坐满了，靠窗的年轻人看见了老爷爷，就装作没看见，望着窗外，一位女孩看见了也装作没看见，只顾打自己的游戏，突然，一位小学生看见了，就站了起来扶着老爷爷做到了他的位置，旁边的大哥哥大姐姐脸都红了。
星期四下午上体育课一片纸静静地躺在地上，许多人走来走去都没看见，这时，我们班的一个同学弯下腰把它捡了起来，扔到了垃圾桶里一边扔还一边说：“走近一小步，文明一大步！”让我们把文明礼仪放在心里，时时刻刻记住，让我们从生活中点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
文明礼仪小故事作文篇10古代的时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了一个陌生的城镇。
走着走着，他越来越迷路，不知道该往哪里走。
这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿！快告诉我xx寺庙在哪里！还有多远啊！”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼（五里）。
”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。
这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么?? 英国著名教育家约翰?洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。
”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。
尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。
这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。
”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的'令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
看来，文明、礼仪是非常重要的。
那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。
从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。
真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。
其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。
文明礼貌，重在表现。
主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。
我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。
文明礼仪小故事：团结的力量从前吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。
他这20个儿子个个都很有本领，难分上下。
可是他们自恃本领高强，都不把别人放在眼里，认为只有自己最有才能。