译林版初中英语八年级上册期末复习Units5-8单元知识点梳理归纳
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译林版初中英语八年级上册期末复习Units5-8单元知识点梳理归纳
译林版初中英语八年级上册Unit5 Wild animals知识点梳理
【词形变化】
1．die vi． 死→dead adj． 死的 →death n． 死，死亡
2．mean vt． 意思是，意味着 →meaning n． 意思 →meaningful adj． 有意义的→meaningless adj． 无意义的
3．born adj． 出生的 →birth n． 出生
4．beginning n． 开始，起初 →begin vt．＆vi． 开始
5．sadly adv.令人遗憾地；伤心地 →sad adj.伤心的，难过的 →sadness n.伤心，悲伤
6．mainly adv． 主要地，大部分 →main adj． 主要的
7．danger n． 危险 →dangerous adj． 危险的
8．action n． 行动；行为 →act vt．& vi． 行动，表演 →active adj． 积极的，活跃的 →actively adv． 积极地，活跃地
9．closed adj． 关闭的 →close vt．＆vi． 关，关闭 →close adj． 紧密的，亲密的 →closely adv． 紧密地
10．lost adj． 迷路的，迷失的 →lose vt． 遗失，失去
11．hunter n． 猎人 →hunt vt．& vi． 打猎，猎杀
12．living n． 生存，生计 →living adj． 活的，现存的 →live vi． 居住，生活13．illness n． 疾病 →ill adj． 生病的
14．slowly adv． 缓慢地 →slow adj． 缓慢的
【重点短语】
1．live in the wild 生活在野外
2．have／take pity on wild animals 同情野生动物
3．at four months old 在四个月大时 4．weigh over 35 kilograms 重达35公斤多
5．for the first time 第一次 6．in the beginning 一开始
7．learn to look after oneself 学会照顾自己
8．live on a special kind of bamboo 以一种特殊的竹子为生 9．as a result 因此 2
10．in danger 处境危险 11．take action right away 马上采取行动
12．build more panda reserves 建造更多的熊猫自然保护区
13．make laws to protect pandas 制定法律保护大熊猫 14．at birth 出生时，诞生时
15．work out easy Maths problems 算出简单的数学问题
16．with the help of their mouth and ears 借助于它们的嘴巴和耳朵
17．get lost 迷路18．be dangerous to humans 对人类有危险
19．lose their lives 丧失他们的生命 20．in the daytime 在白天
【重点句型】
1．So could you please not eat them?(P56)
句意：所以请你不要吃掉它们好吗?Could you please…?意为“请你……好吗？”，其中Could不表示过去，只表示比can更有礼貌的请求，属非正式请求，语气较委婉；please之后要接动词原形，其否定形式是在please之后加not，即Could you please not…?其肯定回答常用Sure．／Certainly．／of course，I'd love to．其否定回答常用Sorry．…如：
一Could you please teach me how to swim? 请你教我如何游泳好吗?
一Certainly．当然可以。
一Could you please open the window? 请你打开窗户好吗?
一Sorry, I can’t open it because the windows are locked on the train．
对不起，我打不开，因为火车上的窗户都锁上了。
Could you please not talk loudly in class?请你不要在课堂上大声说话好吗?
2．As a result, pandas may not have a place to live in or food to eat(P58)
句意为：因此，大熊猫可能无处生存，无以为食。此处的动词不定式to live和to eat在句中作后置定语，分别修饰名词a place和food。当动词不定式或动词不定式短语作定语时，要放在被修饰词之后。如： He was the last one to come．他是最后一个来的。
Do you have anything to talk about?你有什么要谈的吗? 3
另外，句中的as a result意为“因此”，单独使用。后面一般用逗号隔开，作为一个最终结果，不能连接两个句子。as a result of．．．意为“由于……”，后面接名词或名词性短语。如：
He worked hard at his study．As a result，he passed the exam easily．
他在学业上很努力，因此，他顺利地通过了考试。
He was late as a result of the heavy snow．由于大雪他迟到了。
3．The horse is standing with its eyes closed．(P61)
句意：马闭着眼睛站着。这句话用了with的复合结构在句中作伴随状语。该结构的形式为：with+sb．／sth．+形容词。另外，这句话中的closed是形容词，意为“关闭的”．其反义词为open，意为“开着的”。如：
He likes sleeping with the windows closed．他喜欢关着窗户睡觉。
She went out with the door open yesterday． 她昨天出去时门开着。
4．Yes，but sometimes they forget where to find the food． (P62)
句意：是的，但有时它们会忘记到哪里去找食物。这句话的主语是they，谓语是forget，宾语是whereto find the food。这里的宾语用的是“疑问词+动词不定式”结构，该结构可以与宾语从句进行互相转换，即由简单句变成主从复合句。如：
I don’t know what to do．我不知道做什么。
Can you tell me how to get there?=Can you tell me how I can get there?
你能告诉我怎样到那儿吗?
5．Otherwise，there may be no bears left in the world． (P67)
句意：否则世界上可能不会有熊了。此句话用了句式 “there be…left”相当于have…left，表示“剩下某物”，left是leave的过去分词，此处为形容词，修饰名词或不定代词时常后置。如：There’s nothing left in the fridge．冰箱里什么东西也没有了。
The farmers had almost nothing left in the field after the rainstorm．
暴风雨过后农民田里的庄稼几乎什么都没有剩下。
【重点语法】
情态动词may的用法 4
当我们要表达“某人可能做某事”或“将来某事可能会发生”时，就可以用情态动词may。如：
You may be right．你可能是对的。
He is away on business．He may not come to the party this evening．
他出差了，可能不会来参加今晚的聚会。
1．may是情态动词，无人称和数的变化，在句中不能单独作谓语，必须与其后的动词原形一起充当句子的谓语。如：
Mary may know the answer to the question．玛丽可能知道这个问题的答案。
2．may表示“可能”时，通常只用于肯定句和否定句中，相当于possibly，perhaps或maybe。如：
They may go to the Great Wan next week． 他们可能下周去长城。
He may not be at home tonight．今晚他可能不在家。
3．may还可以用在疑问句中表示“请求”或用在肯定句中
表示许可。如：
May I come in? 我可以进来吗?
You may go to the cinema this evening． 你今晚可以去看电影。
4．在回答may表示请求的一般疑问句时，肯定回答用Yes，主语+can／certainly／of
course．，否定回答用No，主语+mustn’t／can’t．如：
May I use your bike?我可以用一下你的自行车吗?
一Yes．of course．Here you are．当然可以，给你。
一MayI play computer games now? 我现在可以玩电脑游戏吗?
一No．you can’t．You must finish your homework first．
不，不可以。你必须先完成家庭作业。
动词不定式作宾语
1．概念 5
当句子中已经有谓语动词，而我们又要表达不止一个动作的概念时，其余的动词可以用非谓语形式表达。动词不定式是动词的一种非谓语形式，其基本形式是“to+动词原形”，否定形式是“not to+动词原形”。如：
He wants to play football after class．他想课后踢足球。
The teacher told me not to be late again．老师叫我不要再迟到。
2．用法
(1)动词不定式没有人称和数的变化，不受主语的人称和谓语动词时态变化的影响。在句中不能单独作谓语，但仍然保留动词的特点。它可以有自己的宾语和状语，不定式及其宾语或状语构成不定式短语。如：
We must try to do well in every subject．我们必须尽力学好每一门学科。
My mother told me not to play football in the street．妈妈让我不要在街上踢足球。
译林版初中英语九年级上册期末复习Units5-8单元知识点归纳整理
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译林版初中英语九年级上册期末复习Units5-8单元知识点归纳整理
译林版初中英语九年级上册Unit 5 Art world
【重点短语】
1.love art 热爱艺术
2.something pleasant令人愉快的事
3.art form 艺术形式
4.an art festival 一个艺术节
5.musical talent音乐天赋
6.music without boundaries 音乐无国界
7.be presented to sb被颁发给某人
8.the award music颁奖音乐
9.a world-famous composer一个世界闻名的作曲家
10.in central Hunan在湖南中部
11.show/have/ take an interest in sth对…有兴趣
12.musical instruments 乐器
13.go on to do进而去做 ..
14.make music with common objects用普通东西创作音乐
15.get to know 慢慢了解
16.be known/famous for因…而闻名
17.his amazing piece of music他的令人惊奇的音乐
18.by controlling the speed of 通过控制 ..的速度
19.water flow 水流
20.build a bridge between the East and theWest 在东西方之间搭建一个桥梁
21.an ancient Chinese bell一个古老的中国编钟
22.in a Western style用一个西方的风格
23.mix together 混合到一起
24.make a new type形成一个新的种类
25.one of the greatest composers最伟大的作曲家之一
2019年中考英语译林版总复习2【七年级上册Units 5-8】知识点梳理及习题练
7Aunit5-872019年中考英语译林版总复习2【七年级上册Units5-8】知识点梳理及习题练类别课标考点要求词汇拓展1.insideprep.→________(反义词)2．toothn.→________(复数)3．sheepn.→________(复数)4．potaton.→________(复数)5.childn.→________(复数)词汇拓展6.womann.→________(复数)fortn.→___________(adj.)→___________(adv.)8.expensiveadj.→_________________(反义词)9．lendv.→________(反义词)10.healthn.→________(adj.)短语归纳1.装扮；乔装打扮________________2．聚会；团聚________________3．敲门________________4．捉弄某人________________5．用糖果招待某人__________________________6．在10月31日的晚上________________________7．在度假________________
7Aunit5-888．拍照________________9．发现；查明；弄清楚________________10．在夜里；在晚上________________短语归纳11．使(炸弹等)爆炸________________12．每年的这个时候________________13．对我们的健康有益____________________14．保持健康________________15．两餐之间感到饥饿______________________16．含糖太多______________________17．计划做某事________________18．一块(片，张，件……)________________19.少于________________20．多于________________短语归纳21.散步________________22．需要多锻炼____________________23.对……感兴趣________________24．不客气；不用谢________________25.稍等片刻________________26．看一看________________27．给某人买某物____________________28．与……不同________________
人教八年级上册英语 ( Units 5～6)知识梳理与测验(含答案)
八年级上册英语 ( Units 5～6)知识梳理与测验
重点词汇
1.__ducation__l教育的；有教育意义的 2．d__sc__ssion讨论；商量
3．ha__pen发生；出现 4．__x__ect预料；期待
5．me__nin__less毫无意义的 6．c__ __ture文化；文明
7．s__c__essful获得成功的；有成就的 8．r__a__on原因；理由
9．u__l__cky不幸的；不吉利的 10. eng__n__er工程师
11. vi__l__nist小提琴手 12.p__l__t飞行员
13．p__ __nist钢琴家 14．s__i__ntist科学家
15.p__rson__l个人的；私人的 16.m__di__ine药；医学
17.u__iversit__大学；高等学府 18. re__olu__ion决心；决定
19．rel__tions__ip关系；联系 20. pro__ __se承诺；诺言
21. im__r__ve改进；改善 22. h__bb__业余爱好
重点短语
1．_____out查明；弄清 2．action____ 动作影片
3．be____ to愿意迅速做某事 4．____up装扮；乔装打扮
5．____sb.’s place代替；替换 6．do a good____ 干得好
7．____up长大；成熟；成长 8．____programmer编程人员
Units5-8错题练习2020-2021学年牛津译林版英语八年级下册
Unit 5
一、 根据句意和所给首字母写出单词
1. He stood up_____(礼貌地) when the lady entered the room.
2. Most people think it is polite to look each other directly in the eye when having a c_____.
3. The weather and sports news are popular s_____ to start small talk with someone.
4. Jack walks so slowly to a_____ bumping into others.
二、 根据句意，用括号中所给动词的适当形式填空
1. If it _____(rain) tomorrow, we _____(not go) on a picnic.
2. I am not sure if it _____(rain) tomorrow.
3. It takes a lot of time and ________(practise) to play the piano well.
三、 将下列句子改为同义句（每空一词）
1. In Belgium friends and family greet each other with a kiss.
In Belgium friends and family _____ _____ _____ as a _____ .
2. People don’t talk about age, weight or money.
People _____ _____ _____ age, weight or money.
四、 根据汉语意思完成句子
1. 正如一句谚语所说：“入乡随俗”。
_____ the saying _____, “When in Rome, ______________ the Romans do. ”
八下Units 5-6(知识梳理+常考易错点归纳)(解析版)- 备战2024年中考英语一轮复习
第1页共34页专题11八下Units5-6（知识梳理+常考易错点归纳+强化提升练）（解析版）
掌握5-6单元的重点单词、词组和句式以及语法，做到熟练运用。
一、词汇
1.重点单词的含义及用法：goodmanners良好的礼仪；cutin(onsb/sth)打断（谈话），插嘴
shakeone’shand与某人握手；inpublic公开地，在别人面前；obeytrafficrules遵守交通规则
pushin插队，加塞；bumpinto碰到，撞到；byaccident偶然，意外地；expressoneself自我表达
holdatalk举行一次报告；sayhellotosb向某人问好；avoiddoingsth避免做某事；riskdoingsth冒险
做某事；providesth.forsb.为某人提供某物；bebornwith生来具有……；donateblood献血；accordingto
根据；assoonaspossible尽快；leadto导致；homelesspeople无家可归的人；receivetraining接受培训；
achieveone’sdream实现某人的梦想；feellike+n./doingsth.想要某事/做某事，感觉像某物/做某事；expect
todosth.期待做某事；offertodosth.主动做某事
2.易混词辨析：
inone’sway“挡住某人的路”和onone’swayto“在.......路上”的区分；aboveall“首先，首要的是”
和firstofall“第一”的区分；droplittereverywhere到处乱扔垃圾；leavethetaprunning让水龙头一直流
淌；sthhappenstosb某事发生在某人身上；takeplace“发生；举办”和happen“发生”的区别；warnsb
(not)todosth警告某人（不）要做某事；try(not)todosth努力（不）做某事；bemadeupof又……组
牛津译林版英语七年级下册units5-8期末复习重点知识点总结和试卷
7B期末复习重点知识点总结及试卷
一、 重点单词及短语
1. stop to do sth 停下来去做某事（另一件事）
2. stop doing sth 停止做某事 （停止正在做的事）
3. as usual 照例，像往常一样
4. reply to… 答复…
5. on one’s / the way to… 在…的路上
6. happen to sb 某人发生某事（常用过去时）
7. say to oneself 自言自语
8. pick up 拿起，举起，接某人
9. surprised 吃惊的，惊讶的（形容人）
10. surprising 吃惊的，惊讶的 （形容物）
11. without doing sth 介词后跟动名词
12. be afraid to do sth 害怕做某事
13. be afraid of (doing ) sth 害怕做某事
14. hear of 听说，知道
15. hear from 收到…来信
16. the other day/ the day before yesterday（常与一般过去时连用）
17. as +adj./ adv.原形 + as 与…一样…
18. pass by 经过
19. get away 逃脱，逃离
20. alone = by oneself 独自，单独 21. through 穿过，通过（空间）
八年级(上)Units 5--6 【综合检测】中考一轮英语单元复习
2021-2022学年中考一轮复习单元45分钟跟踪综合测试
八年级(上) Units 5～6
一、词汇运用
单词填空(共10小题，每小题1分，满分10分)
1. Try to d________ the problem with your classmates. Then you will have more ideas.
2. I think it useful for teenagers to take part in kinds of interesting and e________ activities.
3. It was hard for people to s________ terrible weather while climbing the mountain.
4. My father is a p________. He has flown many kinds of planes.
5. Though Mr.Cao was in his fifties, he still began to learn how to p________ pictures.
6. By watching English f________， Jason has made great progress in his English listening.
7. Working as a t________， we could work out the problem more easily.
8. My grandfather likes potatoes and he can c________ them into delicious food.
9. Although the way to success was really hard, Jim didn't l________ heart and finally made it.
Units1-5单元重要知识点汇总暑假预习2023-2024学年人教版八年级英语上册
1 8年级上册1---5单元 重要知识点汇总
Unit 1 Where did you go on vacation？
1.一般过去时的特殊疑问句及其回答
教材原文 —Where did you go on vacation?你去哪里度假了?
—I went to the mountains.我去山里了。
问句是一般过去时的特殊疑问句,其结构为:特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他?其中did是助动词,其后的动词要用原形。如:
—What did you do yesterday afternoon?你昨天下午干什么了?
—I played tennis with my friend.我和我的朋友一起打网球了。
2.anywhere的用法
教材原文 Oh, did you go anywhere interesting?哦,你去什么有趣的地方了吗?
anywhere：副词，意为“任何地方；无论何处”，常用于否定句、疑问句和条件状语从句中
与修饰语连用时，修饰语要置于anywhere之后
somewhere:意为“某个地方”，常用于肯定句，与修饰语连用时，修饰语要置于somewhere之后
everywhere:表示“到处;处处”,常用于肯定句
nowhere:表示“不在任何地方;任何地方都不”,相当于not anywhere
I cannot find it anywhere.
我在什么地方都没找到它。
Are you going anywhere tonight?
今晚你要去什么地方吗?
If you go anywhere, take me with you.
你要是去什么地方,带我和你一起去。
I remember seeing him somewhere.
我记得在哪儿见过他。
You can go anywhere interesting if you want.如果你想,你可以去
Units5-6单元高频考点总结2023-2024学年人教版英语八年级下册
八下5-6单元
高频考点
1. I called at seven and you didn 't pick up.我七点给你打电话但是你没接。
知识点：pick up 接电话
1)pick up 意为“接电话”，相当于pick up the phone.
2)pick up还有“捡起；（用车）接人”之意，属“动词＋副词”型短语，名词作宾语，既可置于中间，也可置于up之后；但代词作宾语必须置于中间。
2.Ben was helping his mom make dinner when the rain began to beat heavily against the
window.当雨开始猛烈地击打窗户的时候，本正帮着母亲做晚餐。
知识点：against的用法：against prep.倚；碰；撞
1)against 意为“倚；碰；撞”，常与行为动词连用。
2)against意为“反对”，其反义词为for,意为“赞成”。常用结构：be against（doing)sth.反对（做）某事。例句：The rain was beating against the window.雨点敲打着窗户。
Are most people against the suggestion?大多数人反对这条建议吗？
3.He finally fell asleep when the wind was dying down at around 3:00 a.m
当风在凌晨3点左右逐渐减弱的时候，他终于睡着了。asleep adj.睡着
sleep ① 动词，“睡觉”②名词，“睡觉；睡眠”，不可数
sleepy 形容词，“想睡觉的；困倦的”
asleep 形容词，“睡着的”，只作表语
sleeping 形容词或现在分词，意为“正在睡觉的”，常置于名词前作定语或用于进行时态
4. This story reminds us that you can never know what 's possible unless you try to make it
中考英语一轮复习 八下 Unit 5-8 基础知识+语法知识(牛津版)
Unit5 基础知识
Objectives: To master the words, phrases and sentences of the units.
Activity One : Check the words , phrases and sentences .
I. Words:
1. polite adj. → ____________ (adv.) 2. proper adj. → ____________ (adv.)
3. loud adj. → ____________ (adv.) 4. say v. → ____________ (n.) 谚语
5. discuss v. → ________________ (n.) 6. park v. → ____________ (n.) 停车
7. polite adj. → ____________ (反义词) 8. warn v. → ____________ (n.)
9. 避免 10. 原谅，宽恕 11.
讨论
12. 公共的，公开的 13.
解释 14. 目的
II. phrases:
1.
到处扔垃圾 ________________ 2．使水龙头一直流着 ________________
3. 遵守交通规则 ________________ 4．排队等候
5．在公开场合行为合理 6．警告某人某事 ________________
III. Sentences: