神秘的纸阅读答案
三年级的神秘的纸作文
三年级的神秘的纸作文“哎呀，这张纸到底有啥秘密呀！”我皱着眉头自言自语。
今天上美术课的时候，我不小心把一张画纸掉在了地上，等我捡起来的时候，却发现上面多了一些奇怪的线条，好像是什么图案，可又看不出来。
我就拿着这张纸问同桌：“你看这纸上是啥呀？”同桌瞅了瞅说：“不就是一些乱线条嘛，有啥神秘的。
”我可不这么认为，我总觉得这张纸没那么简单。
下课后，我又拿着纸去问好朋友小明，我一脸疑惑地说：“小明，你快看看这张纸，是不是很奇怪呀？”小明仔细瞧了瞧，摇摇头说：“没看出啥特别的呀。
”我有点着急了，说：“哎呀，怎么你们都看不出来呢，我觉得这里面肯定有秘密。
”我回到座位上，又开始对着这张纸发呆，心里想着：这到底是什么呀？难道是某种神秘的符号？还是谁给我的暗示呢？越想我越觉得好奇。
这时候，前桌的小红转过头来，问我：“你在干嘛呢，对着一张纸发愣。
”我赶紧把纸递给她，说：“你看这纸，是不是很神秘呀？”小红笑了笑，说：“不就是一张纸嘛，能有多神秘呀，你别想太多啦。
”我可不这么轻易放弃，我暗暗下定决心，一定要弄清楚这张纸的秘密。
接下来的一整天，我都在琢磨这张纸，上课的时候也会时不时地拿出来看看。
老师看到我走神，还批评了我，说：“上课要认真听讲，别总摆弄那张纸。
”我赶紧把纸收起来，心里却还在想着它。
放学回到家，我连作业都顾不上写，就又拿出那张纸研究起来。
妈妈看到我这样，奇怪地问：“宝贝，你在看什么呢，这么入神？”我把纸递给妈妈，说：“妈妈，你看这张纸，是不是很神秘呀？”妈妈看了看，笑着说：“这有啥神秘的呀，不就是一张画纸嘛。
”我着急地说：“才不是呢，这里面肯定有秘密。
”妈妈摸了摸我的头，说：“那你慢慢研究吧，不过可别耽误写作业哦。
”我坐在桌前，拿着那张纸，就像侦探在寻找线索一样，不放过任何一个细节。
这张纸难道是外星人留下的密码？还是古代的宝藏图？哎呀，我怎么越想越离谱了呢。
可我就是觉得它不一般呀，难道真的是我想多了？不行，我不能就这么放弃，我一定要弄个明白。
北极焰火（九）
北极焰火（九）作者：许诺晨来源：《少年博览(阅读与写作)》2020年第03期十九、神秘的纸团面前出现的景象，董咚咚只在科幻片里见过。
工厂里气温很低，随处可见黄色的爆炸警示牌。
七八层楼高的机械王国里，无数大大小小的齿轮、轴承严丝合缝地运转，井井有条地在流水线上工作，每个区域都有不同的分工，切割、分类、筛选、组合……隔一层就有透明的人工操作台，这时候却看不见人影。
董咚咚想起来，小明大叔说过，他们老板召集紧急会议，难怪一路走来格外顺利。
蒋美丽东张西望，感叹道：“这么大的地下工厂，这得砸了多少钱啊！”左拉拉伸手敲了敲靠得最近的一台机器，发出“空空”的声音：“你可千万别替资本家心疼钱，他们投入多少，就必然有更丰厚的回报。
看这工厂的规模，确实下了血本。
除了北极新航线，我想不出还有什么，能让人花这么多心思。
”董咚咚看了眼生产线上的最终产品——一颗颗银色炮弹状的东西，安静地躺在流水线末端。
他下意识上前一步，想去摸摸看，却被左拉拉拦住：“要命不要？”董咚咚愣了愣：“这么严重？”左拉拉点头：“你仔细看，这里所有的流程都是机械完成，人都躲在密封的观察台里，说明不适合人工操作。
你们眼前随便一件宝贝爆炸了，咱们就得提前去见马克思了。
”董咚咚缩了下脖子，只觉得全身汗毛都跳起了广播操。
欧阳圆圆更是连退三步，脸色惨白：“好可怕！”蒋美丽连眼神都谨慎起来，仿佛多看几眼炸弹就会爆炸，哆嗦了一会儿才问道：“这地方这么高大上，那什么遥控开关会不会也在这？”董咚咚果断摇头：“我觉得不会。
策划这件事的人那么处心积虑，怎么会把炸药和开关放在一起？这也太不安全了。
”左拉拉点头表示赞同，自言自语道：“如果你们是闻人希，会把这个至关重要的开关，放在哪？”欧阳圆圆抢着回答：“枕头下面？床底下？不不不，随身装着，走到哪带到哪！”董咚咚立刻同意：“没错，我也觉得只有随身攜带才最安全——也就是说，咱们该去会会这位神秘的老板了！”闻人希，究竟是不是你？董咚咚最后看了一眼这气势磅礴的炸弹制造工厂，才回头按下电梯的按钮。
2024年黑龙江省初二上学期语文试卷及解答参考
2024年黑龙江省语文初二上学期模拟试卷及解答参考一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 贮藏（zhù）惬意（xiá）粗犷（guǎng）B. 惬意（qiè）镌刻（juān）字帖（tiě）C. 镌刻（juān）贮藏（chǔ）字帖（tiè）D. 贮藏（zhù）惬意（qiè）字帖（tiè）答案： D 解析：在此选项中，“贮藏”的“贮”读作“zhù”，“惬意”的“惬”读作“qiè”，“字帖”的“帖”在古代书法中通常读作“tiè”。
其他选项中的读音均有错误。
2、选出没有错别字的一组词语：A. 历害颠簸浩瀚B. 辨别撕杀妥贴C. 沧桑书籍震撼D. 蔓延狡辩防碍答案： C 解析： A项中的“历害”应为“厉害”；B项中的“撕杀”应为“厮杀”，“妥贴”应为“妥帖”；D项中的“防碍”应为“妨碍”。
而C项中的所有词语书写均正确无误。
3、（1）下列加点字注音全部正确的一项是：A. 炽热（chì）挑剔（tiāo）纤尘不染（xiān）B. 纷纷（fēn）蜿蜒（wān）淋漓尽致（lín）C. 纷飞（fēn）蜿蜒（wān）淋漓尽致（lǐn）D. 炽热（chì）挑剔（tiāo）纤尘不染（xiǎn）答案：B解析：本题考查字音的识记。
A项中“挑剔”的“挑”应读tiāo；C项中“淋漓尽致”的“淋”应读lín；D项中“纤尘不染”的“纤”应读xiān。
故选B。
（2）下列词语书写完全正确的一项是：A. 气贯长虹恣意妄为息息相关B. 气冲斗牛恣意妄为稍纵即逝C. 气冲牛斗恣意妄为稍纵即逝D. 气冲牛斗恣意妄为稍纵即逝答案：C解析：本题考查汉字的正确书写。
A项中“气贯长虹”的“虹”应写作“虹”；B项中“气冲斗牛”的“斗”应写作“牛”；D项中“稍纵即逝”的“稍”应写作“稍”。
《神奇的纸》教案(精选12篇)
《神奇的纸》教案（精选12篇）《奇妙的纸》教案篇1活动目标：1.知道纸经过加工后可以变成其它功能。
2.在老师指导下对一般的纸进行简洁加工与改进，比较材料在转变前后的变化。
3.在老师指导下，能用语言描述纸在折叠前后的变化。
活动预备：白纸若干、纸的变化图。
活动过程：1.沟通导入（1）沟通纸的特点。
老师出示一张白纸，请幼儿说一说，这张纸有什么特点？小结：纸很薄，很轻，是白色的。
（2）沟通纸的用途。
师：生活中我们可以用纸来做什么？小结：生活中我们可以用纸写字、画画、做手工……（3）引发对纸的畅想。
师：我们有什么方法可以让纸具有更多奇妙的本事？2.探究（1）了解改造纸的方法师：请你们想想，我们可以用什么方法转变一张白纸？让它变得更美丽或者有其它用途？小结：用折叠、染色、刷油……这些方法都能把白纸变得更美丽，更好玩。
（2）师：今日我们就用折叠的方法来尝试转变白纸，看看转变后的白纸会有哪些新的功能3.探究转变外形后纸的`新功能（1）学习折叠瓦楞形；（2）比较折叠成瓦楞状纸前后纸的变化；师：白纸折叠后与原来的白纸相比有什么变化？小结：白纸折叠这成的这种外形叫瓦楞状，我们叫瓦楞状纸。
4.探究瓦楞状纸的功能和本事。
（1）请幼儿将白纸与瓦楞状纸分别平放在桌面上，用手轻轻按一按白纸和瓦楞状，体验手心的感觉，将感受记录在观看记录表内。
（2）放一放：取两本厚一些的书，以间隔肯定的距离平放在桌面上，先将一张白纸放在两本书上，接着由轻到重将物体（可以选择身边轻重不同的物体，如回形针、橡皮）放在纸的正中间，看纸能否承受得住以及能承受多重的物体。
测完白纸后，再去测瓦楞状纸，看看能承受多少重量，记录在记录在观看记录表内。
摸一摸：领取一杯热水，用白纸贴着杯子感受冷热程度；换用瓦楞状纸，再次感受冷热程度，并对比有什么区分。
记录在记录在观看记录表内。
小结：白纸做成瓦楞状纸后变的比白纸受重和隔热效果好些了。
活动延长：幼儿在科学区学做幼儿用书p10页的折纸，想想为什么纸会站起来。
神秘的纸阅读答案.doc
神秘的纸阅读答案书籍使人们成为宇宙的主人。
下面是为你带来的神秘的纸阅读答案，欢迎阅读。
神秘的纸古时候，一家私塾有一个学生，这个学生的家庭虽然不（富贵富裕），可学生的父亲望子成龙心切，对儿子上学念书极为重视，不惜代价买了许多纸供儿子习字。
那儿子偏偏写字不用心，拿起纸乱描乱画，画了就揉，揉了就扯，每天都要扯好多张纸，却没有认真写过一张纸的字。
父亲很生气，打他骂他，可都无济于事。
无奈，父亲跑到老师跟前，沮丧地说：“唉，我这儿子没希望了！”（）有希望（）大有希望（）老师笑着说（）听了老师的话，父亲疑惑不解。
一天，老师把学生叫来说：“你的字写不好，是因为你爸爸给你买的纸不好！”“纸不好？”学生很惊奇。
“嗯。
”老师点点头，接着说：“从今天起，你买我的纸写，每次都要自己来买。
虽然我这纸很（贵重昂贵），可你一定能把字写好……”老师的话是顶神圣的，学生答应了。
从此，他就买老师的纸习字。
这纸确实很贵。
每当他铺开纸时，想到这张纸要花那么多钱，（糟蹋践踏）了实在可惜。
于是就格外认真，开始一笔一画地写，再也不乱画乱揉乱扯了。
偶尔不慎，写坏一张纸，便觉得很心疼。
几年下来，他的字竟写得超群出众。
他父亲很高兴。
可他怎么也不明白，老师这纸到底有啥神秘？他反复看过，摸过，这纸并没有什么两样，可儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢？他百思不得其解。
于是，他就设宴摆席，（恭请聘请）老师。
几巡酒过后，他就提出这个问题。
老师笑而不答。
过了几天，老师把学生叫来，他父亲也闻讯赶来。
只听老师对学生说：“你的字如今写得不错了，这完全是你刻苦努力的结果，并不是纸有什么神秘。
”说着打开抽屉，拿出一叠钱说：“这是你几年买纸的钱，一分也没用。
现在该还给你了。
”学生先一愣，继而便明白了，深情地叫了声：“老师……”这时，愣在一旁的父亲，才终有所悟。
1.选择括号中正确的词。
（）老师A.恭请B.聘请正确答案：A2.选择括号中正确的词。
（）了实在可惜A.糟蹋B.践踏正确答案：A3.选择括号中正确的词。
《神秘的纸》阅读答案.doc
一天，老师把学生叫来说：“你的字写得不好，是因为 你爸爸给你买的纸不好! ”“纸不好”学生很惊奇。“嗯。”老师 点点头，接着说：“从今天起，你买我的纸来写，每次都要你 自己来买，我这纸很昂贵，可你一定能把字写好……”
老师的话是顶神圣的，学生答应了。
从此，他就买老师的纸习字。这纸确实很贵。每当他 铺开纸的时候，想到这张纸要花那么多钱，糟蹋了实在可惜。 这样一想，就格外小心认真了。开始一笔一画地写，再也不 乱画乱揉乱扯了。偶尔不慎，写坏一张纸，便觉得很心疼。
()有希望()大有希望()老师笑着说()听了老师的话, 父亲疑惑不解。
b.“，!
c.
正确答案：c
6•判断题。
文中“神秘的纸”并不是指普通的纸。
a.对
4错
正确答案：b
7•判断题。
“百思不得其解”的意思是怎么想也想不明白。
a.对
4错
正确答案：a
8.判断题。
“无济于事”在本文的意思是指父亲采取打骂的方法都 没有用，孩子还是不认真写字。
b“他百思不得其解。于是，他就设宴摆席，恭请老师。 几巡酒过后，他就提出这个问题。”他百思不得其解的究竟是 什么问题你知道答案吗请写下来。
c学生深情地叫了一声：“老师......”这里的省略号省略 了什么为什么要省略
5、按分好的段落概括第2、3段意。
第2段：
第3段：
你对孩子的老师有什么看法
神秘的纸阅读答案
a.对
b.错
正确答案：a
《神秘的纸》阅读答案
【《神秘的纸》阅读答案】
神秘的纸
古时候，一家私塾有一个学生，这个学生的家庭虽然 不富裕，可学生的父亲望子成龙心切，对儿子上学念书极为 重视，竟不惜代价，买了许多纸，供儿子习字。那儿子偏偏 写字不用心，拿起纸乱描乱画，画了就揉，每天都要扯好多 张纸，却没有认真写过一张纸的字。
神秘的纸片
神秘的纸片
请你把一张薄纸剪成长方形，按照它的横直两条中线各对折一次，再把纸展开，你一定知道，两条折痕的交点就是这张长方纸片的重心。
现在，把这张纸片放到一根竖立着的针的针尖上，使针尖恰好顶着这一点。
这张纸片会在针尖上保持平衡，因为针是顶在它的重心上。
这张纸片如果受到一阵微风吹动，就会很快旋转起来。
起初，这个小玩意还看不到什么神秘的现象。
现在你把手放到这张纸片旁边，像图75的样子；注意手要轻轻移过去，不要让手移动时候的风把纸片吹落。
奇怪的现象发生了：纸片旋转起来，起初还慢，渐渐快起来了。
可是如果你把手悄悄地拿开，纸片立刻就会停止旋转；把手移近，纸片又旋转起来。
这个谜一般的旋转现象，在19世纪70年代里，曾经有过一个时期使许多人认为人体有某种超自然的能力。
信奉神秘教的人们，就认为这个实验恰好证实了他们的“人体能够发出神秘力量”的模糊的学说。
但是实际上这件事情的原因非常自然而且简单：下部的空气给你的手掌温暖了就向上升起，它碰到纸片，纸片就旋转起来，就像放在灯上的纸条卷会转动一样，因为纸片曾经折过，就造成了略略的倾斜。
细心的人在做这个实验的时候，一定会发现这个纸片总是按照一个方向旋转，它总是从手腕这边向手指那边转过去。
这一点，解释起来也很容易。
人手各部分的温度是不同的：手指端上的温度总比掌心低；因此，接近掌心的地方，就会造成比较强的上升气流，它对纸片所加的力也比手指那边大。
《神奇的纳米纸》阅读答案
《神奇的纳米纸》阅读答案《神奇的纳米纸》阅读答案从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的结构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地。
《神奇的纳米纸》的阅读答案是什么?下面就一起来看看吧。
①纳米纸实际上是一个笼统的概念，泛指用纳米材料制作的纸，或者是采用纳米技术对纸张的某种性能进行改善而制造出来的`纸张。
②“以后要捅破一张纸就没那么容易了”。
这句话说的是近来出现的高强度、超韧性纳米纸。
这些纳米纸的共同特点是柔韧性极强，虽轻却具有超出钢铁的强度。
③2008年6月，瑞士科学家宣布成功研制出了一种高强度的纳米纸。
该纸的发明人伯格伦德博士表示，这种纳米纸韧性极佳，很硬，是利用传统纸张中发现的生物材料——纤维素制作而成。
机械测试显示，该纸的强度比普通纸整整高出200倍，达到了目前建筑用钢的水平。
④不要这就是目前世界上强度最高的纳米纸了。
2008年10月，有报道称，美国佛罗里达州立大学的科研人员开发了一种神奇的纳米纸;它看上去像复写纸，比重是钢的1/10，强度却达到了钢的500倍。
这种纸使用一种被称作“纳米碳管”的碳分子制成。
这种神奇的纳米纸中的纳米碳管的直径仅有十几纳米，约为人头发直径五万分之一。
⑤除了上述的纤维素、纳米碳管纸外，2007年7月，英国《自然》杂志还报道了石墨微粒制成的纳米纸。
这也是一种比钢铁还硬但极其柔韧的超级纸张。
该种新型纸张由美国西北大学的一个研究小组制造成功。
研究人员在经特殊处理过的水中将碳纳米膜氧化物微粒驱散，然后用滤膜过滤。
他们发现，水能够使这种微粒在过滤器表面形成一种纸状薄层;该纳米纸比由碳纳米管制成的纸张还要强韧并能加工成各种尺寸。
然而遗憾的是，这种纳米纸怕水，浸泡在水中会慢慢分解。
⑥既然这些纳米纸的重量很轻、韧性优越、强度又出奇得高，那么，它们自然会有广阔的应用前景。
从目前的技术发展趋势来看，防弹衣、太空服，还有汽车、飞机以及航天器的结构材料，都必将成为这种纳米纸的用武之地。
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神秘的纸阅读答案
导读：神秘的纸
古时候，一家私塾有一个学生，这个学生的家庭虽然不（富贵富裕），可学生的父亲望子成龙心切，对儿子上学念书极为重视，不惜代价买了许多纸供儿子习字。
那儿子偏偏写字不用心，拿起纸乱描乱画，画了就揉，揉了就扯，每天都要扯好多张纸，却没有认真写过一张纸的字。
父亲很生气，打他骂他，可都无济于事。
无奈，父亲跑到老师跟前，沮丧地说：“唉，我这儿子没希望了！”
（）有希望（）大有希望（）老师笑着说（）听了老师的话，父亲疑惑不解。
一天，老师把学生叫来说：“你的字写不好，是因为你爸爸给你买的纸不好！”“纸不好？”学生很惊奇。
“嗯。
”老师点点头，接着说：“从今天起，你买我的纸写，每次都要自己来买。
虽然我这纸很（贵重昂贵），可你一定能把字写好……”老师的话是顶神圣的，学生答应了。
从此，他就买老师的纸习字。
这纸确实很贵。
每当他铺开纸时，想到这张纸要花那么多钱，（糟蹋践踏）了实在可惜。
于是就格外认真，开始一笔一画地写，再也不乱画乱揉乱扯了。
偶尔不慎，写坏一张纸，便觉得很心疼。
几年下来，他的字竟写得超群出众。
他父亲很高兴。
可他怎么也
不明白，老师这纸到底有啥神秘？他反复看过，摸过，这纸并没有什么两样，可儿子为什么用了这纸就能把字写得那么好呢？他百思不得其解。
于是，他就设宴摆席，（恭请聘请）老师。
几巡酒过后，他就提出这个问题。
老师笑而不答。
过了几天，老师把学生叫来，他父亲也闻讯赶来。
只听老师对学生说：“你的字如今写得不错了，这完全是你刻苦努力的结果，并不是纸有什么神秘。
”说着打开抽屉，拿出一叠钱说：“这是你几年买纸的钱，一分也没用。
现在该还给你了。
”
学生先一愣，继而便明白了，深情地叫了声：“老师……”这时，愣在一旁的.父亲，才终有所悟。
1.选择括号中正确的词。
（）老师
A.恭请
B.聘请
正确答案：A
2.选择括号中正确的词。
（）了实在可惜
A.糟蹋
B.践踏
正确答案：A
3.选择括号中正确的词。
虽然我这纸很（）
A.贵重
B.昂贵
正确答案：B
4.选择括号中正确的词。
这个学生的家庭虽然不（）
A.富裕
B.富贵
正确答案：A
5.选择第三自然段最合适的标点。
（）有希望（）大有希望（）老师笑着说（）听了老师的话，父亲疑惑不解。
A.“，。
”。
B.“，！。
”
C.“，！”。
正确答案：C
6.判断题。
文中“神秘的纸”并不是指普通的纸。
A.对
B.错
正确答案：B
7.判断题。
“百思不得其解”的意思是怎么想也想不明白。
A.对
B.错
正确答案：A
8.判断题。
“无济于事”在本文的意思是指父亲采取打骂的方法都没有用，孩子还是不认真写字。
A.对
B.错
正确答案：A
【神秘的纸阅读答案】
1.《神秘的纸》阅读答案
2.《神秘的纸》阅读练习及答案
3.神秘的纸阅读训练及答案
4.《纸》阅读答案
5.神秘的玫瑰阅读答案
6.神秘的海啸的阅读答案
7.神秘的号码阅读练习及答案
8.《神秘的海啸》阅读题及答案
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