高中生物必修二第一章单元检测试题(有答案)

合集下载

人教版高中生物必修2遗传与进化第1章综合测试试卷含答-案答案在前

人教版高中生物必修2遗传与进化第1章综合测试试卷含答-案答案在前

第一章综合测试答案解析一、1.【答案】D【解析】独立遗传的两对相对性状,两对相对性状的分离相互不影响,A错误;一对等位基因的杂交实验,如果子代的数量足够多,则F1自交的性状分离比一般较稳定,如果该性状在遗传过程中存在致死现象,则F1自交的性状分离比是不固定的,B错误;两对等位基因的杂交实验中,两对等位基因在染色体上的位置不同,F1自交的性状分离比有所不同,C错误;在雌雄动物的杂交实验中,如果控制性状的基因位于性染色体上,则性状分离有着性别的差异,D正确。

2.【答案】B【解析】纯合子的性状是稳定遗传的,而显性性状的个体不一定是纯合子,隐性性状的个体一定是纯合子,所以一旦出现即可稳定遗传。

3.【答案】C【解析】自花传粉说明自然情况下只能自交,Cc在自交三年后杂合子占1/8,而剩余的7/8中有一半是显性纯合子,一半是隐性纯合子,即各占7/16,故有色花占1/87/169/16,有色花菜豆与无色花菜豆的比例为9:7。

4.【答案】D【解析】由“一株高茎红花豌豆与基因型为Aabb的豌豆杂交,子代中3/4开红花,1/2为高茎”可知,该高茎红花豌豆的基因型为AaBb,其自交后代中有9种配子组合方式表现为高茎红花,除AABB为纯合子外,其余8种均为杂合子。

5.【答案】D【解析】由题图可知,有香味“粤丰B”和无香味“320B”杂交,后代均是无香味个体,其自交后代F2出现性状分离,且无香味与有香味的比例约为3:1,因而确定水稻有无香味的性状是由一对基因控制的,且控制有香味的基因呈隐性,控制无香味的基因呈显性,假设相关基因分别用B、b表示。

F2中无香味个体的基因型为BB和Bb,比例为1:2,2/3Bb自交后代中,产生有香味个体bb的比例为2/31/41/6,其余为无香味。

杂合子自交后代出现性状分离,而F2无香味植株所结种子中既有有香味也有无香味的有128株,约占2/3,故可知杂合子有128株。

测交法可以检测被测个体的基因型以及产生配子的种类和比例,但不能得出产生配子的数量,所以D项错误。

高中生物必修二第一章试卷及答案

高中生物必修二第一章试卷及答案

高中生物必修二第一章试卷1.下列性状不属于相对性状的是( )A.水稻的早熟和晚熟B.豌豆的紫花和红花C.小麦的抗病和易感染疾病D.绵羊的长毛和细毛2.基因分离规律的实质是( )A.子二代不出现性状分离B.等位基因随同源染色体分开而分离C.子二代性状分离比是3∶1D.测交后代性状分离比为1∶13.绵羊的白毛(W)为显性,黑毛(w)隐性,一只白羊与黑羊杂交,生了6只小羊,3白3黑,这2只亲本的基因型是( )A. Ww×wwB. WW×wwC. Ww×WwD. WW×Ww4.具有一对相对性状的显性纯合亲本与杂合体交配,子代中具有与双亲基因型都不相同的个体的比例可能是( )A. 0B. 25%C. 50%D. 100%5.如果精原细胞中的三对等位基因分别位于三对同源染色体上,从理论上分析能产生精子的基因组成类型有( )A. 3 种B. 6 种C. 8 种D. 9 种6.在生物性状遗传中,能稳定遗传的个体是( )A.具有等位基因的个体B.具有显性性状的个体C.具有隐性性状的个体D.自花传粉的个体7.一只杂合的黑毛家兔产生200万个精子,这些精子中含隐性基因(白色基因)的约有( )A.25 万B.50 万C.100 万D.200 万8.下列生物的基因型中,不属于杂合体的是( )A. AaBBB. AAbbC. aaBbD. Cc9.果蝇体细胞中含有四对染色体,若每对染色体上有一对杂合的基因,在果蝇产生的卵细胞中,全部是显性基因的配子出现的几率是( )A. 1/2B. 1/4C. 1/ 8D. 1/1610.如果用皮毛黑色(D)光滑(r)的豚鼠与皮毛白色(d)粗毛(R)的豚鼠杂交,其杂交后代是黑色粗毛 18 只,黑色光滑 15 只,白色粗毛 16 只,白色光滑19 只,则亲本最可能基因型是( )A. DDrr × ddRrB. DDrr × ddRRC. Ddrr × DdRrD. Ddrr × ddRr11.雌豚鼠的卵巢中,含有20个带黑毛基因的杂合型初级卵母细胞,经减数分裂后,最多能产生带黑毛基因的卵细胞( )A. 10 个B. 20 个C. 40 个D. 80 个12.雄豚鼠的精巢中,含有20个带黑毛基因的杂合型初级精母细胞,经减数分裂后,最多能形成带黑毛基因的精子细胞( )A. 10 个B. 20 个C. 40 个D. 80 个13.下列基因型中不是配子的是( )A. YRB. DdC. BVD. AB14.人类的卵细胞中,在正常情况下,常染色体和性染色体的数目是( )A. 22 + YB. 44 + XYC. 22 + XXD. 22 十 X15.若某家庭已有4个孩子,3男1女,那么再生1个孩子是女孩的几率是( )A. 0B. 1/2C. 1/4D. 1/816.多指症为显性遗传病,如果父母亲中有一方患多指症,子女中既有多指的,也有正常的。

新教材人教版高中生物选择性必修2第1章种群及其动态 课后练习题及章末检测含答案解析

新教材人教版高中生物选择性必修2第1章种群及其动态 课后练习题及章末检测含答案解析

第1章种群及其动态第1节种群的数量特征 (1)第2节种群数量的变化 (7)第3节影响种群数量变化的因素 (14)第1章种群及其动态检测卷 (21)第1节种群的数量特征题组一种群密度及其调查方法1.某同学拟调查一个面积为100 hm2的草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是()A.计数该草地上该种植物的全部个体数目B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数【答案】C 【解析】调查草地中某种双子叶植物的种群密度,样方一般以1 m2的正方形为宜。

在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。

2.为估算一包黄豆的数量,将这包黄豆和50粒绿豆混装在大广口瓶中,从瓶中随机取出一勺豆子,统计发现其总数为n,其中绿豆的数量为m。

下列相关叙述错误的是()A.上述实验模拟了标记重捕法,其中绿豆代表标记后的动物B.将黄豆和绿豆装入瓶中后,应将其摇匀C.可重复取豆求平均值,降低实验误差D.黄豆总数约为50 m/n【答案】D 【解析】上述实验模拟了标记重捕法,其中绿豆代表标记后的动物,A正确。

将黄豆和绿豆装入瓶中后,应将其摇匀,代表被标记动物与未标记动物的均匀混合,B正确。

可重复取豆求平均值,能够降低偶然性造成的实验误差,C正确。

假设黄豆总数为A,则有(A +50)∶50=n∶m,解得A=50(n-m)/m,D错误。

3.植物种群密度的调查常用样方法,图示中黑点表示统计的个体。

下列各图中有关取样的方法的数量统计错误的是()A B C D【答案】D 【解析】在统计样方中个体数时,对于样方内的个体全部计数在内,而对于位于样方边界的个体,遵循只计一半的原则,而选项D将所有位于边界的个体都计算在内,所以D项统计有误。

2022版高中生物必修二第一章测试题及答案解析

2022版高中生物必修二第一章测试题及答案解析

2022版高中生物必修二第一章测试题一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.孟德尔通过植物杂交实验探索遗传规律,他采用了严格的科学方法,下列选项中错误的是()A.“一对相对性状的遗传实验和结果”——观察现象,发现问题B.“对分离现象的解释”——分析问题,提出假说C.“测交实验及结果”——分析问题,寻找规律D.“分离定律的实质”——分析归纳,得出结论2.为了加深对分离定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表配子D、d),分别从两桶内随机抓取1个积木,记录组合后,将积木放在旁边,没有放入原来的容器中,这样直至抓完桶内积木,统计结果是DD∶Dd∶dd=6∶8∶6。

对上述实验,你认为最应该改变的做法和理由是()A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球;以便充分混合,避免人为误差B.抓取时应闭上眼睛,并充分摇匀;保证配子的随机分配和配子的随机结合C.将一桶内的2种配子各减少一半,另一桶数量不变;因为卵细胞数比精子数少D.每次抓取后,应将抓取的积木放回原桶;保证每种配子被抓取的概率相等3.在性状分离比的模拟实验中,准备了如图的实验装置,棋子上分别标记D、d,代表两种配子。

实验时需分别从甲、乙袋中各随机抓取一枚棋子,并记录其上的字母。

下列分析错误的是()A.该过程模拟了雌、雄配子的随机结合B.甲、乙袋中棋子总数应相等C.甲袋中两种棋子的数量比为1∶1D.若记录某次的字母组合为DD,则放回棋子后再次抓取,组合为DD的概率为1/44.具有一对相对性状的纯合亲本杂交,获得F1。

让F1与隐性纯合子测交,实验结果能验证的是()①F1的遗传因子组成②F1产生配子的种类③F2的遗传因子组成④F1产生配子的比例A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.孟德尔验证分离定律时,让纯合高茎和矮茎豌豆杂交的F2进一步自交产生F3植株,下列叙述错误的是()A.F2一半的植株自交时能够稳定遗传B.F2高茎植株中2/3的个体不能稳定遗传C.F2杂合子自交的性状分离比为3∶1D.F3植株中的高茎与矮茎均为纯合子6.下列有关假说—演绎法的叙述中,正确的是()A.“F1测交后代应有两种类型,比例1∶1”属于假说内容B.F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌、雄配子的随机结合C.为了验证假说的正确性,孟德尔设计并完成了正反交实验D.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的遗传因子组成7.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了分离定律。

(完整word版)高中生物必修二第一章单元检测试题(有答案)

(完整word版)高中生物必修二第一章单元检测试题(有答案)

高中生物必修二第一章单元检测试题班级姓名第I 卷选择题(共60分)一、选择题(每小题只有一个答案正确,每小题2分,总分60分)1、下列各组中属于相对性状的是()A.玉米的黄粒和圆粒B.家鸡的长腿和毛腿C.绵羊的白毛和黑毛D.豌豆的高茎和豆荚的绿色2、羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了3只小羊是白羊,若他们再生第4只小羊,其毛色()A.一定是白色的B.是白色的可能性大C.一定是黑色的D.是黑色的可能性大3、水稻的基因型为Aa,自交后代中的纯合体占总数的A.25% B.50% C.75% D.100%4、将具有一对等位基因的杂合体,连续自交3次,在F3代中纯合体的比例为()A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/165、隐性性状是指()A.杂交后代未表现出来的性状B.自交后代未表现出来的性状C.生物体不能表现出来的性状D.杂种后代中未表现出来的那个新性状6、在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做()A.显性和隐性B.相对性状C.性状分离D.遗传规律7、下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是()A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交B.区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交D.检验杂种灰兔F1的基因型用杂交8、家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性。

要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,选用与它交配的兔最好是()A.纯种黑毛兔B.褐毛兔C.杂种黑毛兔D.A、B、C都不对9、关于杂合子与纯合子的正确叙述是()A.两纯合子杂交后代都是纯合子B.两杂合子杂交后代都是杂合子C.杂合子自交的后代都是杂合子D.纯合子自交的后代都是纯合子10.基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔定律。

在F2 中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的()A.1/4 B.3/4 C.3/8 D.5/811、水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。

高中生物必修二第一章训练题

高中生物必修二第一章训练题

高二生物第一章测试题一.单选题1.?假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。

利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。

下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是 ( )A.?提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F 1自交遗传实验的基础上B.?孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C.?为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验D.?孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象2.?下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中,错误的是 ( )A.?正确运用统计方法,孟德尔发现在不同性状的杂交实验中,F2的分离比具有相同的规律B.?解释实验现象时,提出的“假说”之一:F1产生配子时,成对的遗传因子分离C.?根据假说,进行“演绎”:若F1产生配子时,成对的遗传因子分离,则测交实验后代应出现两种表现型,且比例为1:lD.?由于假说能解释F1自交产生3:1分离比的原因,所以假说成立3.?下列叙述正确的是( )A.?孟德尔定律支持融合遗传的观点B.?孟德尔定律描述的过程发生在有丝分裂中C.?按照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代基因型有16种D.?按照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种4.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F 1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F 2。

下列表述正确的A.?F 1产生4个配子,比例为1︰1︰1︰1B.?F 1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1︰1C.?基因自由组合定律是指F 1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D.?F 1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1︰15.?在孟德尔豌豆杂交实验中,若n代表研究的非同源染色体上等位基因对数,则2 n能代表:①F 1形成配子的类型数? ②F 1自交产生F 2时雌雄配子的组合数? ③F 2的基因型种类? ④F 2的表现型种类数A.?①②B.?①③C.?①④D.?②④6.?下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述正确的是 ( )A.?可以解释一切生物的遗传现象B.?体现在杂合子形成雌雄配子的过程中C.?研究的是所有两对等位基因的遗传行为D.?两个定律之间不存在必然的联系7.?下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是A.?非等位基因之间自由组合,不存在相互作用B.?杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现也不同C.?孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F 1的基因型D.?F 2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合8.?一对夫妇表现正常,却生了一个患白化病的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,白化病基因数目和分布情况最可能是 ( )A.?1个,位于一条染色单体中B.?4个,位于四分体的每条染色单体中C.?2个,分别位于姐妹染色单体中D.?2个,分别位于一对同源染色体上9.?已知豌豆的某种性状的两种表现类型M和N,下列组合中能判断M和N显隐性的是( )A.?N×N→NB.?N×N→M+NC.?M×N→N+MD.? D. M×M→M10.有一批抗锈病(显性性状)小麦种子,要确定这些种子是否纯种,正确且简便的方法是A.?与纯种抗锈病小麦进行杂交B.?与纯种易染锈病小麦进行测交C.?与杂种抗锈病小麦进行杂交D.?自交11.?采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传问题①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F 1的基因型A.?杂交、自交、测交、测交B.?测交、杂交、自交、测交C.?测交、测交、杂交、自交D.?杂交、杂交、杂交、测交12.?下图表示对孟德尔一对相对性状的遗传试验的模拟实验过程,对该实验过程的叙述不正确的是A.?甲、乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致B.?甲、乙两桶内小球总数不一定要相等,但每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等C.?抓取完一次记录好组合情况后,应将两桶内剩余小球摇匀后继续实验D.?该实验须重复实验多次13.??一对表现正常的夫妇生了3个白化病孩子和1个正常孩子,下列有关说法不正确的是 ( )A.?夫妇双方都是杂合子B.?这对夫妇再生一个小孩患白化病的概率是1/4C.?白化病为隐性性状D.?本题的3∶1正好符合孟德尔分离定律的分离比14.某一年生自花受粉的植物,aa基因型的个体不育不能产生子代。

高中生物必修2第一章遗传因子的发现单元测试

高中生物必修2第一章遗传因子的发现单元测试

高中生物必修2第一章遗传因子的发现单元测试第I卷(选择题)一、单选题1.(2020秋·云南保山·高一校考期中)下列属于相对性状的是()A.狗的短毛和狗的卷毛B.羊的黑毛和兔的白毛C.牛的棕毛和牛的黑毛D.豌豆子叶的黄色和种子的圆滑2.(2022春·陕西宝鸡·高一统考期末)两种纯合豌豆杂交,F1全部为黄色圆粒,那么F2中重组类型所占比例为5/8,则亲本的表现型组合为()A.黄皱×绿圆B.黄圆×绿皱C.黄圆×绿圆D.黄皱×黄圆3.(2021春·重庆·高二西南大学附中校考开学考试)豌豆高茎对矮茎为显性,黄色籽粒对绿色籽粒为显性,圆粒对皱粒为显性,三对相对性状独立遗传。

现有高茎黄色皱粒和矮茎绿色圆粒两个纯合品系,将其杂交种植得到F1,F1自由交配得到F2,则在F2中高茎绿色圆粒的比例,以及高茎绿色圆粒中纯合子的比例为()A.3/641/64B.9/641/64C.9/641/9D.3/641/34.(2021春·河南驻马店·高一校联考期中)下列有关遗传概念的说法,正确的是()A.杂合子自交,后代可能会出现纯合子B.A和A、A和a、a和a都是等位基因C.兔子的长毛和白毛属于相对性状D.隐性性状指生物体不能表现出来的性状5.(2022春·山东济南·高一济南市章丘区第四中学校联考期中)显性上位指两对独立遗传的基因中,一种显性基因对另一种显性基因的表现有遮盖作用,起遮盖作用的基因称为显性上位基因。

只有当显性上位基因不存在时,被遮盖的基因才得以表达。

猫的毛色由B/b和D/d两对独立遗传的等位基因控制,基因B控制黑色的形成,基因D控制白色的形成。

基因B和基因D同时存在时,基因D为显性上位基因;基因B和基因D都不存时,猫的毛色为灰色。

现有纯合白色猫和纯合黑色猫交配得到F1,F1雌雄个体随机交配得到F2,F2的表型及比例为白色﹔黑色:灰色=12:3:1。

人教版高中生物必修二单元测试题及答案全套

人教版高中生物必修二单元测试题及答案全套

人教版高中生物必修二单元测试题及答案全套第一章《遗传因子的发现》章节测试卷一、单选题(共30小题海小题2.0分,共60分)1•孟德尔利用假说一一演绎”的方法发现了两大遗传规律。

下列对其研究过程的分析中,正确的是()。

A .在豌豆杂交、F i自交和测交的实验基础上提出问题B.所作假说的核心内容是性状是由位于染色体上的基因控制的”C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验D .先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传2•某植物中,抗病和感病是一对相对性状,要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是()A .抗病株>感病株B .抗病纯合体>感病纯合体C.抗病株>抗病株,或感病株鴻病株D .抗病纯合体X抗病纯合体,或感病纯合体鴻病纯合体3•在豌豆杂交实验中,为防止自花受粉应()A .将花粉涂在雌蕊柱头上B .除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D .人工传粉后套上纸袋4•如图表示豌豆杂交实验时F i自交产生F2的统计结果。

下列说法中错误的是()A .这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状B .这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律C . F1的性状表现和遗传因子组成不能确定D .亲本的表现型和遗传因子组成不能确定5•为了确定一头黑色公牛(黑色为显性性状)是否为纯合子,最好让它()A .与一头黑色母牛交配B .与一头棕色母牛交配C.与多头黑色母牛交配D .与多头棕色母牛交配6•小麦麦穗基部离地的高度受四对基因控制,这四对基因分别位于四对同源染色体上。

每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。

将麦穗离地27 cm的mmnnuuvv和离地99 cm的MMNNUUVV 杂交得到F i;再用F i与甲植株杂交,F2产生子代的麦穗离地高度范围是36〜90 cm,则甲植株可能的基因型为()A . mmNuUuVvB . MmN nUuVvC . mmNNUuVvD . mmnnUuVV7.金鱼草花色的遗传表现为红花(C)对白花(c)不完全显性遗传,即杂合子表现为粉红色。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

re (2) Aa×aa; AA×aa; Aa×Aa
a 2、(8 分)
ing (1)TtRr×ttrr;
(2)ttRR×TTrr;
e (3)ttRr×TTrr;
(4)Ttrr×ttRr
b 3、(12 分)
ir (1)隐;
(2)Aa; aa
e (3)AA 或 Aa; 2/3; (4)1/3
th 4、(12 分)
母羊交配,生下一只黑色小绵羊,请问:白色公羊、白色母羊和黑色小绵羊的遗传组成分别
()
A.Bb、Bb、bb
B.BB、Bb、bb
C.BB、BB、Bb
D.Bb、BB、bb
13、人类多指畸形是一种显性遗传病。若母亲为多指(Aa),父亲正常,则他们生一个患病
女儿的可能性是( )
A.50%
B.25%
C.75%
D.100%
11、水稻的非糯性(W)对糯性(w)是一对相对性状。含 W 的花粉遇碘变蓝,含 w 的花粉
遇碘不变蓝,把 WW 和 ww 杂交得到的 F1 种子播下去,长大开花后取出一个成熟的花药,
取其中的全部花粉,滴一滴碘液,在显微镜下观察,可见花粉( )
A.全部变蓝
B.全不变蓝
C.1/2 变蓝
D.3/4 变蓝
12、如果绵羊的白色遗传因子(B)对黑色遗传因子(b)是显性,一只白色公羊与一只白色
14、两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉,得到的后代是( )
A.黄圆:绿皱=3:1
B.黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=3:1:3:1
thing and S C.黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=9:3:3:1
e D.黄圆:黄皱:绿圆:绿皱=1:1:1:1
m 15、在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是( )
Ⅰ 1

3
4
2
5
6
正常男性 正常女性

7
8
9
10
患病男性 患病女性
(1)该病是由
性基因控制的。
(2)5 号和 9 号的基因型分别是


(3)10 号基因型是
,她是杂合体的概率是

(4)10 号与一个患此病的女性结婚,则不宜生育,因为他们出生病孩的概率为

4、(12 分)黄色皱粒豌豆与绿色圆粒豌豆杂交,子代的性状表现类型按每对相对性状进行分
re 2、羊的毛色白色对黑色为显性,两只杂合白羊为亲本,接连生下了 3 只小羊是白羊,若他们
a 再生第 4 只小羊,其毛色( )
ing A.一定是白色的
B.是白色的可能性大
e C.一定是黑色的
D.是黑色的可能性大
ir b 3、水稻的基因型为 Aa,自交后代中的纯合体占总数的
e A.25%
B.50%
C.75%
高中生物必修二第一章单元检测试题 ething and S 班级
姓名
om 第 I 卷 选择题(共 60 分)
for s 一、选择题(每小题只有一个答案正确,每小题 2 分,总分 60 分)
1、下列各组中属于相对性状的是( )
od A.玉米的黄粒和圆粒
B.家鸡的长腿和毛腿
go C.绵羊的白毛和黑毛
D.豌豆的高茎和豆荚的绿色
in 2
红果×黄果
997
0
th 3
红果×红果
1511
508
ll (1)番茄的果色中,显性性状是
,这一结论是依据实验
得出。
A (2)写出 3 个实验中两个亲本的遗传因子组合。
d 实验一:
;实验二:
;实验三:
an 2、(8 分)豌豆的高茎(T)对矮茎(t)是显性;圆粒(R)对皱粒(r)是显性,进行四组
e 杂交组合实验,结果如下:
析和统计的结果如下图所示,请分析回答[黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒
(r)是显性]:



50
25
黄绿圆皱
色色粒粒
(1)子代中圆粒与皱粒的比例是 (2)亲本中黄色皱粒与绿色圆粒的遗传因子组成分别为 (3)子代性状表现的比例是 (4)子代中黄色圆粒的遗传因子组成是 与绿色皱粒个体杂交,它们的后代中纯合子所占的比例是
so A.1/8
B.1/16 C.3/16
D.3/8
for 30、下列属于等位基因的是( )
d A.D 和 D
B.D 和 d
C.d 和 d
D.Dd 和 Dd
oo 答案: g 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
are 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
nd 19、 两个杂合子交配,后代只有一种表现型,这两个杂合子是( )
a A.AABb×aaBb
B.aaBb×Aabb
time C.AABb×AaBB
D.AaBb×AaBb
20、某生物体的基因型为 AaBBRr(三对基因自由组合),该生物产生的配子类型有 ( )
y one thing at a A.ABR 和 aBR B.ABr 和 abR C.aBR 和 AbR D.ABR 和 abR
D.100%
th 4、将具有一对等位基因的杂合体,连续自交 3 次,在 F3 代中纯合体的比例为( )
in A.1/8
B.7/8
C.7/16
D.9/16
gs 5、隐性性状是指( )
thin A.杂交后代未表现出来的性状
B.自交后代未表现出来的性状
ll C.生物体不能表现出来的性状
D.杂种后代中未表现出来的那个新性状
re 甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是( )
g a A.甜是显性性状
B.非甜是显性性状
in C.相互混杂
D.环境影响
be 17、已知子代遗传因子组成及比例为:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,
ir 按自由组合规律推测双亲的遗传因子是( )
the A.YYRR×YYRr
tim 亲代表现型
高茎圆粒
子代表现型
高茎皱粒
矮茎圆粒
矮茎皱粒
a ①高茎圆粒×矮茎皱粒
66
70
73
69
t ②矮茎圆粒×高茎皱粒
123
0
0
0
y one thing a ③矮茎圆粒×高茎皱粒
84
80
0
0
④高茎皱粒×矮茎圆粒
99
104
104
96
请技据上表写出每组杂交组合亲本植株的基因型。

;②


;④

3、(12 分)下图是某种遗传病的家族谱系,请据图回答(以 A、a 表示有关基因)
y one thing a D.检验杂种灰兔 F1的基因型用杂交
8、家兔的毛色黑色(A)对褐色(a)为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法,
选用与它交配的兔最好是( )
A.纯种黑毛兔
B.褐毛兔
C.杂种黑毛兔
D.A、B、C 都不对
9、关于杂合子与纯合子的正确叙述是( )
A.两纯合子杂交后代都是纯合子
A.1/8 B.3/8 C.5/8 D.7/8 23、下列杂交组合属于测交的是( )
A.EeFfGg×EeFfGg
B.EeFfGg×eeFfGg
C.eeffGg×EeFfGg
D.eeffgg×EeFfGg
24.桃的果实成熟时,果肉与果皮黏连的称为黏皮,不黏连的称为离皮;果肉与果核黏连的
称为黏核,不黏连的称为离核。已知离皮(A)对黏皮(a)为显性,离核(B)对黏核(b)
A 6、在遗传学上,把杂种后代中显现不同性状的现象叫做( )
d A.显性和隐性
B.相对性状
an C.性状分离
D.遗传规律
e 7、下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是( )
tim A.鉴定一匹白马是否是纯合子用测交
B.区分狗的长毛和短毛Байду номын сангаас相对性状的显隐性关系用测交
t a C.不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交
和 ,著使子代中的黄色圆粒
thing and S 答 案
e 一、选择题(每题 2 分,共 60 分) om 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 s C B B B D C A B D C C A B D C r 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 fo B B C C A C D D D C A C C C B d 二、非选择题(共 40 分) o 1、(8 分) go (1) 红果;2(或 3)
being 第 II 卷 非选择题(共 40 分)
ir 二、非选择题(总分 40 分)
the 1、(8 分)番茄果实的颜色由一对遗传因子 A、a 控制着,下表是关于番茄果实颜色的 3 个杂
交实验及其结果。请分析回答:
s in 实验组
亲本表现型
F1 的表现型和植株数目
红果
黄果
g 1
红果×黄果
492
504
26、下列哪项最可能不属于配子( )
A.Rr
B.DE
C.Ab
D.Be
27、分离定律的实质是( )
A.F2(子二代)出现性状分离
B.F2 性状分离比是 3:1
C.成对的控制相对性状的遗传因子彼此分离
D.测交后代性状分离比为 1:1
28、基因型为 AaBb 的个体与 aaBb 个体杂交,F1 的表现型比例是( )
so A.F1 能产生 4 种比例相同的雌配子和雄配子 for B.F2 圆粒和皱粒之比较近于 3:1,与分离定律相符 d C.F2 出现 4 种遗传因子组成 oo D.F2 出现 4 种性状表现且比例为 9:3:3:1 g 16、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植,收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非
相关文档
最新文档