人教版八年级物理下册全册单元测试题及答案
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第七章 力 单元测试题（一）
一、选择题（每小题2分，共30分）
1．下列物体中物重最接近1N的是：（ ）
A．一袋方便面 B．一张学生课桌 C．一枚大头针 D．一块砖
2．下列测量工具中,能够直接称量物体重力的是：（ ）
A．天平 B．弹簧秤 C．杆秤 D．磅秤
3．小慧用手推小车，使车前进的力的施力物体与受力物体分别是：（ ）
A．地球和小车 B．地面和小车 C．小慧和小车 D．小车和小慧
4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：（ ）
A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大
5．如图7.1-1所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是：（ ）
A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力
C．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力
6．如图7.1-2所示的事例中，属于运用了重力方向的是：（ ）
7．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果：（ ）
A．与力的大小有关 B．与力的方向有关
C．与力的作用点有关 D．与受力面积有关
8．如图7.1-3所示，物体运动状态没有发生改变的是：（ ）
9．在使用弹簧测力计的过程中没有必要的是：（ ）
A．弹簧测力计必须竖直放置,不得歪斜 B．使用前指针要“校零”
C．使用过程中,弹簧、指针不得与外壳有摩擦 D．拉力不得超过弹簧测力计的最大刻度值
10．关于力的说法，下列结论正确的是：（ ）
A．只有接触的物体间才可能相互施加力 B．力可以离开物体独立存在
C．静止的物体不受力，运动的物体才受力 D．受力的物体同时也是施力的物体
11．航天员在完全失重的太空舱中进行体能锻炼，下述活动可采用的是：（ ）
A．举哑铃 B．在跑步机上跑步 C．用弹簧拉力器健身 D．引体向上 2 12．足球离开脚面后在空中飞行的过程中（不计空气阻力），使足球运动状态发生改变的施力物体是：（ ）
A． 脚 B．足球 C．守门员 D．地球
13．小慧在实验室用弹簧测力计测量物重时不小心将物体挂在拉环上如图7.1-4所示，当物体静止时，弹簧测力计示数为10.0N，则该物体重力是：（ ）
A．一定为10.0N B．一定小于10.0N
C．一定大于10.0N D．以上说法都不正确
14．如图7.1-5所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是：（ ）
15．关于力的知识,下列说法中错误的是：（ ）
A．小孩推墙时他也受到墙的推力
B．足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态
C．人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D．只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用
二、填空题（每空1分，共25分）
1．国际单位制中力的单位是＿＿＿＿；力的三要素：力的＿＿＿＿、方向、和＿＿＿＿。g＝＿＿＿＿＿＿，它的物理意义是＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．弹簧测力计是测量＿＿＿＿的大小的仪器，如图7.1-6所示，弹簧测力计的分度值为＿＿＿＿N，物体所受重力为＿＿＿＿N。两个人同时用4N的力拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为＿＿＿＿N，若将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用8N的力拉它，则弹簧测力计的示数为＿＿＿＿N。
3．如图7.1-7所示，游泳时手和脚向后划水，人会向前运动．推动人向前运动的力的施力物体是＿＿＿＿，此现象说明物体间力的作用是＿＿＿＿＿＿．
4．重力是由于＿＿＿＿＿＿而使物体受到的力，踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受＿＿＿作用的缘故．建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直．这是因为重力方向是＿＿＿。
5．在“嫦娥一号”成功撞击月球后，“嫦娥二号”也已成功发射升空，并正在绕月飞行。我国探月工程的下一步目标是发射一个月球着陆器和月面车，以对月球表面进行进一步探测。嫦娥二号在绕月飞行时，＿＿＿＿（填“受到”或“不受”）月球引力的作用；月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆，因为月球表面上空没有＿＿＿＿。
6．如图7.1-8（a）、（b）、（c）所示的三个情景中， 其中图＿＿＿＿主要表示力能使物体的运动状态发生改变（选填“（a）”、或“（b）”）；图＿＿＿＿主要表示力能使物体发生形变；而图（c）则表示力的作用效果还与力的 ＿＿＿＿有关。 3
7．奥运会吉祥物“福娃”活泼可爱，如图7.1-9所示是福娃在几个比赛项目中的运动形象，请分析：
（1）用力踢足球，足球会飞出去，说明力能使物体的＿＿＿＿发生改变；足球在草地上
（2）排球脱手后在空中的过程中，排球受什么力？＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）用桨向后划水，赛艇会前进，这是由于力的作用是＿＿＿＿的；
8．狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力不仅使小树发生了＿＿＿＿＿＿，还使落叶的＿＿＿＿＿＿发生了改变。
三、作图题（每小是2分，共8分）
1．如图7.1-10所示，物体的重力是20 N，试画出物体所受的重力的示意图。
2．如图7.1-11所示，斜面上物体，画出斜面受到的压力示意图。
3．如图7.1-12所示，用50牛沿与水平方向成30°的力向左斜向上拉小车，画出拉力示意图。
4．挂在竖直墙上的小球，（如图7.1-13所示），并用力的示意图将小球所受到的力都表示出来。
四、实验题（每空2分，共18分）
1．某物理实验小组的同学探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表所示．
实测物体 物体质量m/kg 重力G/N 比值(G/m)/(N/kg) 比值G/m的平均值/(N/kg)
物体1 0.1 0.99 9.9
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.91 9.7
（1）在实验过程中，需要的测量工具有＿＿＿＿和＿＿＿＿．
（2）在上表空白处填出比值G／m的平均值．
（3）分析表中实验数据，得出的结论是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
（1）分析表一和表二数据可知： 4
①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成＿＿＿＿；
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧＿＿＿＿（选填“大”或“小”）。
（2）如图7.1-14所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同。则量程较大的是＿＿＿＿（选填“A”或“B”下同）测力计，精度较高的是＿＿＿＿测力计。
（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、计算题（第1题6分，第2题6分，第3题7分，共19分）
1．有两位同学的质量分别是40千克和50千克，他们能否同时乘坐载重为800牛的小车？试用计算说明。
2．某汽车载重量为4 t，要运走重6×106N的沙子，需要运多少趟？（g＝10N／kg）
3．质量为20dm3的冰块，密度为0.9×103kg/m3，求冰块的重力。
参考答案
一、选择题
1、A 2、B 3、C 4、C 5、C 6、A 7、C 8、C
9、A 10、D 11、C 12、D 13、B 14、A 15、D
5 二、填空题
1、N 大小 作用点 9.8N/kg 质量为1 kg的物体受到的重力是 9.8N
2、力 0.2N 2.2N 4N 8N
3、水 相互的
4、地球的吸引 重力 总是竖直向下
5、受到 空气
6、（a） （b） 作用点
7、运动状态 受到重力 相互的
8、形变 运动状态
三、作图题
四、实验题
1、（1）9.8
（2）天平 弹簧测力计
（3）物体受到的重力跟它的质量成正比
2、（1）① 正比
② 大
（2）B A
（3）用相同材料制成粗细相同，长度不同的弹簧，用相同的拉力拉弹簧，观察弹簧伸长的长度，如果伸长的长度相同，则跟原长无关；如果说伸长的长度不同，则跟原长有关。
五、计算题
1、解：G1＝mg＝40kg×10N/kg＝400N
G2＝mg＝50kg×10N/kg＝500N
G总＝G1＋G2＝400N＋500N＝900N
G总＝900N > G载＝800N
他们不能同时乘坐该小车
2、解：m ＝4t ＝4000 kg G总＝6×106N
G车＝mg＝4000kg×10N/kg＝4×105 N
n ＝车总GG＝NN45104106＝15趟
3、解：V ＝20dm3＝0.02 m3
6 m ＝ρV ＝0.9×103kg/m3×0.02 m3 ＝18 kg
G ＝mg＝18kg×10N/kg＝180N 7 【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】
第八章 运动和力 单元测试题（一）
（满分：70分）（时间：45分钟）
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列有关惯性的说法正确的是：（ ）
A．拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性
B．小慧没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性
C．跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性
D．高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了
2、如图8.1-1所示为运动员百米赛跑的情景，下列说法正确的是：（ ）
A．以地面为参照物，运动员是静止的
B．运动员的鞋底花纹很深，可以减小摩擦
C．运动员冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性
D．运动员跑得越快，到达终点所用时间越长
3、牛顿第一定律指出，惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。如图8.1-2所示的各图中惯性最大的是：（ ）
4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是：（ ）
A．物体受到力的作用就会运动 B．做匀速直线运动的物体一定不受力的作用
C．物体受到力的作用，运动状态一定改变 D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用
人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷(附参考答案)
第 1 页 共 25 页 人教版八年级物理下册《第七章力》单元测试卷（附参考答案)
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关力的说法中，正确的是（ ）
A．产生力的两个物体一定发生了作用
B．一个物体也能产生力的作用
C．力能脱离物体而存在
D．相互接触的两个物体一定产生力的作用
2．在如图所示实验中，将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图甲中虚线OA所示。在OA方向的侧旁放一磁铁，再次将小铁球从斜面顶端由静止释放，观察到它在水平桌面上运动的轨迹如图乙中虚线OB所示。由上述实验现象可以得出的结论是（ ）
A．小铁球在桌面上继续运动是由于受到向前的作用力
B．磁铁对小铁球没有作用力
C．力可以改变小铁球的运动方向
D．力可以使小铁球发生形变
3．将一小段黄瓜悬挂，小明用强磁铁靠近其一端，发现黄瓜发生了微微的转动。他猜想强磁铁对水产生了力的作用，并通过实验验证自己的猜想。下列实验可验证其猜想的是（ ）
A．将塑料袋装满水后悬挂，用强磁铁靠近水袋，水袋静止不动
B．将一小段香蕉悬挂，用强磁铁靠近其一端，香蕉微微转动 第 2 页 共 25 页 C．将另一小段黄瓜悬挂，用强磁铁靠近其一端，黄瓜微微转动
D．将水放置在盆中，用强磁铁靠近水面，水面向下微微凹陷
4．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（ ）
A．力能使物体发生形变
B．物体间力的作用是相互的
C．力的作用效果与力的大小有关
D．力的作用效果与力的作用点有关
5．在射箭运动中，以下关于力的作用效果的描述，其中一个与另外三个不同的是（ ）
新人教版八年级下册物理第一单元(力)测试卷及答案
试卷第1页，共9页 2021-2022学年度第二学期八年级物理测试卷
第七章 力
班级： 学号： 得分：
一、单选题(每空2分，共20分）
1．在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．主动撞击的一方产生的力大
C．飞机受到的力大 D．小鸟和飞机的受力一样大
2．关于物体所受重力方向，如图所示表示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
3．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（ ）
A．0N B．6N C．3N D．12N
4．如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推开家里的门时，发现推A点比推C点要容易，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（ ）
A．力的作用点 B．力的方向 C．力的大小 D．物体的运动状态
5．如图，分别用大小相等的力拉或压同一弹簧。该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（ ） 试卷第2页，共9页
A．大小、方向、作用点都有关 B．作用点有关
C．大小有关 D．方向有关
6．图中关于重力的示意图正确的是（ ）
A．正在上升的小球 B．斜面上静止的木块
C．斜抛向空中的铅球 D．挂在墙上的小球
7．某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时，误将弹簧测力计倒置，物体挂在了拉环上，如图所示。当物体静止时，弹簧测力计的指针正好对齐9N刻线，则该物体的重力（ ）
A．一定等于11N B．一定等于9N C．一定小于9N D．一定大于11N
8．使用弹簧测力计时，下面几种说法错误的是（ ）
A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前必须检查指针是否指在零点上
C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版(含答案)
八年级物理下册第八章《运动和力》单元测试题-人教版（含答案）
一、单选题
1．在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台的比赛中，我国选手谷爱凌从50m高的跳台由静止出发，在空中完成了一次超高难度的1620度旋转，获得金牌。下列说法中正确的是（ ）
A．她在空中受到重力和惯性力的作用
B．她离开轨道末端时速度越大，惯性越大
C．她的惯性越大，上升的高度越高
D．她运动到最高点时仍具有惯性
2．《中华人民共和国道路交通安全法》第五十一条规定“机动车行驶时，驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带”。结合图可知，在汽车紧急刹车时，系安全带可以（ ）
A．增大因汽车加速行驶而造成的惯性
B．减小因汽车高速行驶而造成的惯性
C．减小汽车紧急刹车时因惯性对驾乘人员造成的伤害
D．减小汽车加速行驶时因惯性对驾乘人员造成的伤害
3．如图所示，为保障市民安全出行，志愿者们正在清理道路冰雪，他们采用增大压力的方法来增大摩擦的是（ ）
A．戴防滑手套 B．在路面上铺防滑垫
C．穿鞋底粗糙的橡胶鞋 D．铲雪时握紧铲子，防止铲子滑落
4．图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（ ）
A．F2与G是一对平衡力 B． F1与F2是一对平衡力
C． F1与F2是一对相互作用力 D．F1与G是一对相互作用力
5．关于力和运动，下列说法中正确的是（ ）
A．子弹在空中飞行，是因为子弹受到惯性的作用力大于空气阻力
B．人站在沼泽地上会下陷，是因为人对地面的压力大于地面对人的支持力
C．系安全带是为了减小车内人员的惯性
D．在操场跑步，匀速跑过弯道时人受到非平衡力
6．如图所示，两个相同长方体A和B靠在一起，在推力F的作用下，在粗糙水平桌面上一起向右做匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．桌面对A的摩擦力和桌面对B的摩擦力是一对相互作用力
B．A受到的推力F和桌面对A摩擦力是一对平衡力
八年级下册物理第六单元测试卷(含答案)
八年级下册物理第六单元测试卷(含答案)
选择题
1. 以下哪个不属于电能源的例子？
A. 电池
B. 太阳能电池
C. 核电站
D. 石油
答案: D
2. 什么是电阻？
A. 阻止电流通过的材料
B. 促使电流通过的材料
C. 控制电流强度的材料
D. 储存电流的材料
答案: A
3. 以下哪个能够制造静电？ A. 铝箔
B. 塑料球
C. 镜子
D. 木头
答案: B
填空题
4. 电流的单位是`[安培]`。
5. 电阻的单位是`[欧姆]`。
解答题
6. 简要解释电路中电流的作用。
解答: 电流在电路中起到传递能量的作用。它可以将电能从电源传输到各个部分，使电器正常工作。
7. 什么是静电？
解答: 静电是指物体由于电子的流动而带电，但并未形成连续的电流。当两个带电体接触或靠近时，会产生静电的现象，如电荷的吸引或排斥。
8. 请从以下选项中选择正确的答案，并解释为什么：
甲和乙两个电阻串联时，总电阻会增大/不变/减小。
解答: 总电阻会增大。当电阻串联时，电流通过两个电阻的路径，因此总电阻是两个电阻之和。
答案
1. 答案: D
2. 答案: A
3. 答案: B
4. 电流的单位是安培。
5. 电阻的单位是欧姆。
第八章《运动和力》单元测试题(三)-人教版八年级物理下册(含答案)
1 人教版下册八年级物理《运动和力》单元测试题（三）
一、单选题（每小题3分，共60分）
1．小金在进行百米赛跑时经历了加速、减速等阶段，最终冲过终点线。以下关于惯性的说法正确的是（ ）
A．小金加速跑时的惯性比减速跑时大
B．小金冲过终点线，停下来时没有惯性
C．小金整个跑步过程惯性大小不变
D．小金在加速、减速等运动状态改变时才有惯性
2．近年常德市建成了一批足球特色学校。在足球运动中涉及到了许多物理知识。下列说法中错误的是（ ）
A．踢出去的足球在向前减速运动时，足球的惯性大小不变
B．用头顶飞来的足球，说明力可以改变物体的运动状态
C．足球鞋底凹凸不平，是为了减小与地面的摩擦
D．踢出去的足球在草坪上减速运动是因为球受到了草坪对它的摩擦力
3．如图,“和谐号”高铁从十堰东站缓缓驶出前往武汉，下列说法正确的是（ ）
A．列车由静止变为运动，列车的惯性增大了
B．列车加速前进时，它的运动状态发生了变化
C．列车受到的牵引力和铁轨对它的支持力是平衡力
D．“和谐号”高铁外形设计成流线型是为了增大对地面压力提高行驶稳定性
4．小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为f 1，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为f 2。若小华的自重为G，则（ ）
A．f 1=f 2>G B．f 1=f 2G>f 2
5．图是运动员跳水的情景，下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是（ ）
2 A．可以使跳板发生形变 B．其施力物体是地球
C．一定等于运动员的重力 D．可以改变运动员的运动状态
6．让滑块从斜面滑下，逐渐减小水平面粗糙程度，测量滑块的运动距离，探究“运动物体如果不受其他物体的作用，会一直运动下去吗”。下列做法能获得结论的是（ ）
A．坚持不懈进行多次实验探究 B．改进实验装置进行实验探究
C．调整实验方案进行实验探究 D．在实验基础上进行合理推理
部编物理八年级下册第九章《压强》单元测试卷(解析版)含答案
第九章《压强》单元测试卷（解析版）
训练范围：人教版八年级第9章
第Ⅰ卷 选择题
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的）
1．（•平顶山模拟）将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，
如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力
分别为FA和FB，则（ ）
A．pA＞pB，FA＞FBB．pA＜pB，FA＝FBC．pA＜pB，FA＞FBD．pA＝pB，FA＜FB【答案】C。
【分析】（1）水对瓶底和瓶盖的压强可直接利用p＝ρgh进行判断。
（2）瓶底和瓶盖对桌面的压力等于水和矿泉水瓶的重力。
【解答】解：（1）由图可知，倒放时瓶中水的深度较大，根据p＝ρgh可知，倒放时水对
瓶盖的压强较大，即pA＜pB，故A、D错误。
（2）正放时，瓶子中的水柱是粗细相同的，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒
放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小
于瓶中水的重力；瓶中水的重力是一定的，所以正放时水对瓶底的压力大于倒放时水对
瓶盖的压力，即FA＞FB；
故B错误，C正确。
故选：C。
2．（春•陇县期中）放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有质量相等的不同液体，并且液
面相平，如图所示，比较A、B两容器底部受到液体产生的压力FA、FB和压强pA、pB的关系（已知酒精的密度为0.8×103kg/m3）
，有（ ）A．FA＝FB，pA＞pBB．FA＝FB，pA＜pBC．FA＞FB，pA＝pBD．FA＜FB，pA＝pB【答案】A。
【分析】对于圆柱形容器，液体对容器底部的压力等于液体自身的重力，根据重力公式G
＝mg可计算压力。液体压强应根据压强公式p＝ρgh计算后比较大小。
【解答】解：两容器中液体质量相等，根据重力公式G＝mg可知：重力相等，
∵圆柱形柱状容器中，液体对底面的压力等于重力，
∴A、B两容器底部受到液体产生的压力相等，即FA＝FB。
2023-2024学年八年级物理下册《第十章 浮力》单元测试卷有答案(人教版)
第 1 页 共 14 页 2023-2024学年八年级物理下册《第十章 浮力》单元测试卷有答案(人教版)
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
知识点梳理
1、浮力的定义：
一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫浮力。
2、浮力方向：
竖直向上，施力物体：液（气）体
3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：
(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
(3)说明：
① 密度均匀的物体悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，若露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ
分析：F浮 = G 则：ρ液V排g =ρ物Vg
ρ物=（ V排／V）·ρ液=2/3ρ液
③ 悬浮与漂浮的比较
相同： F浮 = G
不同：悬浮 ρ液 =ρ物 ；V排=V物 第 2 页 共 14 页 漂浮 ρ液 >ρ物；V排
④判断物体浮沉（状态）有两种方法：比较F浮 与G或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= Gρ/ (G-F)
⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：
(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件：液体（或气体）
八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附带答案)
第 1 页 共 13 页 八年级物理下册《第八章 运动和力》单元测试卷(附带答案)
一、选择题。
1、如图所示是小明自制的“大炮”示意图。当瓶内产生的气体增多时,瓶塞会水平向右冲出,若此时所有外力全部消失，瓶塞将 ( )
A.立即沿竖直方向下落到地面 B.向上运动
C.水平向右做匀速直线运动 D.立即静止
2、同学们对运动场上出现的现象进行了讨论,下列说法中正确的是( )
A.百米运动员冲过终点时,由于受到惯性力的作用,不会立即停下来
B.抛出去的篮球会在空中继续运动,是因为篮球具有惯性
C.踢出去的足球在地上越滚越慢,说明物体的运动需要力来维持
D.跳远运动员助跑起跳,是为了增大惯性
3、如图所示,车厢顶A处有一小水滴掉下并落在地板上的B点,由此可以判断车厢可能在做（ ）
A.向前匀速运动 B.向后匀速运动
C.向前减速运动 D.向后减速运动
4、如图所示是甲乙丙三个物体在平直的水平路面上运动的s-t图象，由图象可以判断（ ）
A.甲物体处于平衡状态 B.乙物体受到平衡力作用
C.丙物体处于平衡状态 D.甲、乙、丙物体都不处于平衡状态
5、小华在班上擦黑板时隐隐约约感觉一个很奇特的现象，回到家，他拿出小时候的一块玩具黑板，把它平放并固定在水平桌面上，再用一个黑板刷来擦黑板，如图所示，他给黑板刷斜向下施力，当方向与竖直方向的夹角较大时，黑板刷滑动起来；当他给黑板刷的施力方向与竖直方向夹角较小(大于0)时，他怎么也推不动黑板刷，在这两种情形下，黑板刷分别( ) 第 2 页 共 13 页
A．受摩擦力，不受摩擦力 B．受摩擦力，受摩擦力
C．不受摩擦力，受摩擦力 D．不受摩擦力，不受摩擦力
6、如图1所示，水平路面由三段粗糙程度不同的区域组成．物块(体积忽略不计)在F＝2 N的水平拉力作用下从区域①的最左端由静止开始向右运动，在刚进入区域③时撤去拉力，物块最终停在区域③的最右端．图2为物块运动的v-t图象，下列说法正确的是( )
八年级物理下册《第十一章功和机械能》单元测试卷及答案(人教版)
第 1 页 共 11 页 八年级物理下册《第十一章功和机械能》单元测试卷及答案(人教版)
一、单项选择题。（本大题共7小题，每题3分，共21分。每小题只有一个选项是符合题意的）
1．下列反映的物理情景中，人有做功的是（ ）
A．用力推车但没推动 B．把杠铃举起来
C．冰壶在平滑冰面上滑行 D．背书包在水平面前行
2．在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，同学们做了如图所示三个实验，质量为m和2 m的小球分别沿同一斜面按照实验要求滚下，与水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止。下列说法不正确的是（ ）
A．实验中所探究的“物体的动能”是指小球的动能
B．由甲、乙两图可知物体动能的大小与物体的高度有关
C．此实验中物体动能的大小是通过纸盒移动的距离来表示的
D．由甲、丙两图可知物体的动能大小与物体的质量大小有关
3．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面上，A、B两点高度相等。小球从A点以速度v沿轨道滚下，经过B点后到达最高点C。下列分析正确的是（ ）
A．整个过程只有重力对小球做了功
B．小球在A点的动能比在B点的动能大
C．小球在A点的惯性比在C点的惯性大
D．小球在A具有的机械能等于在C点具有的重力势能
4．如图所示，放在水平桌面上的物块A与B用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总重力为G时，物块A、B恰好一起做匀速直线运动的过程中（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。以下说法正确的是（ ）
A．物块A受到的重力与桌面对物体A的支持力是一对平衡力
B．如果所有力突然全部消失，物体B将保持静止状态
C．小桶匀速下降的过程中重力势能转化为动能
D．继续向沙桶中加入沙子，物块A受到的滑动摩擦力不变 第 2 页 共 11 页 5．球竖直向上运动，并落回地面，这过程中先后经过M、S两点。球在这两点的动能和重力势能如图所示，则球在S点的（ ）
人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷(含参考答案)
第 1 页 共 31 页 人教版八年级物理下册《第九章压强》单元测试卷（含参考答案)
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________
一、选择题：本题共14个小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．如图所示，密度为ρ、厚度为d、边长为L的均匀正方形薄板静止在水平桌面上，其右端与桌子边缘相平。板与桌面间的光滑程度不变，现用水平力向右推薄板使其运动，在推薄板的过程中薄板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（ ）
A．p、F、f均不变
B．p大小由ρdg增大为ρdg，F不变、f变大
C．F大小由ρL2dg减小为ρL2dg，p不变、f变小
D．p大小由ρdg增大为ρdg，F、f不变
2．甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是（ ）
A．4：1 B．8：1 C．4：3 D．1：2
3．如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（ ） 第 2 页 共 31 页
A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＝pC D．无法确定
4．医院体检抽血时，普遍采用如图所示的真空采血管，使用时将导管一端的针头插入被检查者的静脉，另一端的针头插入真空采血管，血液便自动流入采血管，此时的血液是（ ）
A．靠自身重力流入采血管 B．被真空吸入采血管
C．被空气压入采血管 D．由血压压入采血管
5．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（ ）
A．锥形瓶 B．烧杯 C．量杯 D．量筒