大学生业余生活的调查报告PPT参考课件
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大学生休闲活动调查PPT精品文档27页
为什么会言行不一，这是大家值得去反思的。
7您会有计划的安排自己的课余时间并按照计划实施
80
70
60
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40
30
20
10
0
男
女
会按照计划严格实施
会计划，但偶尔会有变化
会计划，但计划总纲不上变 化 不计划
调查发现男女同学都会计划安排自己课余时间，但是由于各种原因也会 有些变化，这是非常正常的，严格按照计划的只占5%，有25%的同学 是不计划或计划跟不上变化，这出于什么样的原因我们无从知道，但我
间就是因为许多不同的安排方式。导致了对大学生活许多不同的 感慨
您工作日的主要休闲方式是（多项）
60
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20
10
0
男
女
上网 打游戏 看电影 体育运动 社团活动或学生组织活动 去图书馆看书 散步 聊天 逛街 其他
从统计图中大家可以发现男生在这4—8小时里选择去体育运动的占的比例 相当大，这非常好，是个不错的选择。爱运动是男生的特征。而女生则选 择去逛街，喜欢逛街是女生的天性。这是男女生天性的不同，除此外男女 生有个共同的特点就是喜欢聊天。我们认为这是同在大学里，在各方面都
其他
• 调查发现认为休闲活动可以增进同学间情感的是 男女同学的共识，认为见识增多，能力得到锻炼 的同学也不少，但也有部分同学认为由于花费时 间太多影响了学习或者由于经常上网，花费太多 金钱和时间，造成这样的观点主要基于同学们没 有合理安排自己的休闲时间。所以这需要大家去 反思和改正。
10您如何评价您的课外休闲活动
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男
女
很满意 满意 一般 不满意 很不满意
7您会有计划的安排自己的课余时间并按照计划实施
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男
女
会按照计划严格实施
会计划，但偶尔会有变化
会计划，但计划总纲不上变 化 不计划
调查发现男女同学都会计划安排自己课余时间，但是由于各种原因也会 有些变化，这是非常正常的，严格按照计划的只占5%，有25%的同学 是不计划或计划跟不上变化，这出于什么样的原因我们无从知道，但我
间就是因为许多不同的安排方式。导致了对大学生活许多不同的 感慨
您工作日的主要休闲方式是（多项）
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男
女
上网 打游戏 看电影 体育运动 社团活动或学生组织活动 去图书馆看书 散步 聊天 逛街 其他
从统计图中大家可以发现男生在这4—8小时里选择去体育运动的占的比例 相当大，这非常好，是个不错的选择。爱运动是男生的特征。而女生则选 择去逛街，喜欢逛街是女生的天性。这是男女生天性的不同，除此外男女 生有个共同的特点就是喜欢聊天。我们认为这是同在大学里，在各方面都
其他
• 调查发现认为休闲活动可以增进同学间情感的是 男女同学的共识，认为见识增多，能力得到锻炼 的同学也不少，但也有部分同学认为由于花费时 间太多影响了学习或者由于经常上网，花费太多 金钱和时间，造成这样的观点主要基于同学们没 有合理安排自己的休闲时间。所以这需要大家去 反思和改正。
10您如何评价您的课外休闲活动
60
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男
女
很满意 满意 一般 不满意 很不满意
大学生课余时间利用情况调查报告PPT讲解
4.除了双休日，您每天大概拥有多少课余时间？ A.1-2 小时 上 B.3-5 小时 C.6-8 小时 D.8 小时以
5.您觉得您的课余时间充裕吗？ A. 很充裕 够 B. 充裕 C. 还可以 D. 课余时间不
6.您是否会为自己的课余时间安排一个时间表？ A.会一直安排时间表 B.偶尔安排时间表，根据实际情况而定 C.不安排时间表，但心中有数 D.从来不安排时间表，浑浑噩噩 7.你的业余时间怎样度过呢？（可多选） A.上自习或去图书馆读书 B.上网 C.锻炼，做运动 D.参加社团或学生会活动 E.睡觉 F.做兼职 G.与朋友或恋人约会
9.您认为课余时间最应该用来做什么？
1.您的性别？ A.男 B.女
8. 在 您 的 课 余 活 动中 ， 课 业 学 习 会 占 用 多 少 比 重？ A.0--20% D.80% 以上 B.20%--50% C.50%--80%
2.您的年级？ A.大一 B.大二 C.大三 D.大四
A.学习书本知识 B.娱乐 C.赚钱 D.交友 E.学习社会经验和技能 F.其他
建议：1.学校要为大学生创造好的环境。
调查照片
小组成员发放调查问卷
同学认真填写问卷
小组全体成员积极讨论分析调查问卷
六.调查总结
大学生活是人生中一段美好而又关键的 时期，而课余时间的利用在很大程度上影响 着大学生们的生活，是大学生进一步认识自 我、挖掘潜能、全面发展的关键。希望此次 的调查和总结的经验教训能给同学们一些帮 助和启示，也祝愿同学们的大学课余生活过 得有意义、有价值，能够成为人生中的一笔 宝贵财富。
典型题例举：
6.您是否会为自己的课余时间安排一个时间表？（ ） A.会一直安排时间表 B.偶尔安排时间表 C.不安排时间表，但心中有数 D.从来不安排时间表，浑浑噩噩
大学生课余时间利用情况调查报告PPT
再次谢谢您的合作！
四.调查结果及分析
典型题例举：
5. 您觉得您的课余时间充裕吗？（ ） A.很充裕 B.充裕 C.还可以 D.课余时间不够
10% 16% 很充裕 充裕 还可以 课余时间不够 60% 14%
分析：
大多数的大学生认为课余时间不足，只有小部分人认为自己有足够的 时间可供利用。对于该现象，我们认为，专业的不同，课程安排的不同， 对此结果有一定的影响，另一方面，大学生受主观心理因素的影响，对课 余时间的满足感也有所不同。这可以反映出大学生对课余时间的认识度不 够。
调查问卷发放及回收：xx
调查数据统计及整理：xxx、xxx
调查报告撰写：xxx、xxx、xx、xx
PPT电子汇报材料制作：xxx、xxx
问卷结构
1.客观题
单选（7道） 多选（4道）
关于大学生课余时间利用情况调查问卷
您好，为了更好地了解我校大学生当前课余时间利用 情况，在老师的指导下，我们特制作此份问卷，便于更 好地分析与研究。在此占用您一些宝贵的时间，希望您 认真填写，真心感谢您的合作。 （可直接将您的答案在选项前打勾）
4.除了双休日，您每天大概拥有多少课余时间？ A.1-2 小时 上 B.3-5 小时 C.6-8 小时 D.8 小时以
5.您觉得您的课余时间充裕吗？ A.很充裕 够 B.充裕 C.还可以 D.课余时间不
6.您是否会为自己的课余时间安排一个时间表？ A.会一直安排时间表 B.偶尔安排时间表，根据实际情况而定 C.不安排时间表，但心中有数 D.从来不安排时间表，浑浑噩噩 7.你的业余时间怎样度过呢？（可多选） A.上自习或去图书馆读书 B.上网 C.锻炼，做运动 D.参加社团或学生会活动 E.睡觉 F.做兼职 G.与朋友或恋人约会
关于大学生课余时间调查PPT
• 单选题 9、您每天会花多少时间锻炼身体？ 通过对所得数据的频数分析可以看出，统计几乎不锻炼 的占27.78%，每天锻炼30分钟以内的占44.44%，30分 钟-1小时占22.22%，1小时以上占5.56%。 虽说身体是革命的本钱，大学阶段是青年学生系统接受 体育教育的最后阶段，也是健身意识形成、健身能力培 养的关键阶段。但经调查发现，我校的学生每天用于锻 炼身体的时间比较少，竟然有将近30%的学生每天不锻 炼。
（2）大多数大学生对课余时间没有计划
• 单选题 4、您对您的课余时间有做计划吗？
大学生如何对待自己课余时间 19.44% 8.33% 27.78%
44.44% 有严格的计划安排 偶尔有计划 有，但难以完成 想到什么就做什么
• 只有8.33%的大学生选择了“有严格的计划安排”，27.78% 的选择了“有，但难以完成”，选择“偶尔有计划”的占 44.44%，“想到什么就做什么”的占19.44%。说明大多数 大学生对课余时间没有计划 .
（6）、社团对大家最大的影响是扩大交际圈。
• 单选题 10、社团活动每天会占 用你多少时间？ • 11、你觉得社团活动大学生 活的影响是什么？
（6）、社团对大家最大的影响是扩大交际圈。
• 通过对所得数据分析可以看出，统计大学生中参加社团活 动的人并不是很多。不参加的人占了58.33%，1小时以内占 了19.44%，1-3小时占了19.44%，3小时以上占2.78%。 • 其中认为社团会扩大交际圈的占61.11%，加强版攻击能的 占44.44%，提高组织能力的占58.33%，认为是在浪费时间 的占11.11%。 • 总结：大学生还是参加一个以上的舌头，有利于扩大大学 生交际圈
大学生课余生活问卷调查
小组成员
大学生课余生活问卷调查
（2）大多数大学生对课余时间没有计划
• 单选题 4、您对您的课余时间有做计划吗？
大学生如何对待自己课余时间 19.44% 8.33% 27.78%
44.44% 有严格的计划安排 偶尔有计划 有，但难以完成 想到什么就做什么
• 只有8.33%的大学生选择了“有严格的计划安排”，27.78% 的选择了“有，但难以完成”，选择“偶尔有计划”的占 44.44%，“想到什么就做什么”的占19.44%。说明大多数 大学生对课余时间没有计划 .
（6）、社团对大家最大的影响是扩大交际圈。
• 单选题 10、社团活动每天会占 用你多少时间？ • 11、你觉得社团活动大学生 活的影响是什么？
（6）、社团对大家最大的影响是扩大交际圈。
• 通过对所得数据分析可以看出，统计大学生中参加社团活 动的人并不是很多。不参加的人占了58.33%，1小时以内占 了19.44%，1-3小时占了19.44%，3小时以上占2.78%。 • 其中认为社团会扩大交际圈的占61.11%，加强版攻击能的 占44.44%，提高组织能力的占58.33%，认为是在浪费时间 的占11.11%。 • 总结：大学生还是参加一个以上的舌头，有利于扩大大学 生交际圈
大学生课余生活问卷调查
小组成员
大学生课余生活问卷调查
大学生学习生活情况调查报告PPT课件
2021/3/10
12
就政府和社会而言：在当今严峻 的就业形势下，政府应该在政策 和财政方面支持大学生的就业， 并且要将政策落到实处，坚定大 学生对前途对社会的信心；而随 着全国各大高校的扩招，至 2015 年 ， 全 国 的 在 校 大 学 生 已 超 过 4018 万 ， 大 学 生 人 数 的 剧 增，使大学生的社会地位较以前 有所下降，因而许多同学对自己 的前途都不抱积极态度的。社会 各界应明确提出自己的用人标准， 使大学生们有奋斗的目标和方向， 同时用更公正公平的人才来挑选 人才，而不至于埋没人才。
2021/3/10
10
就学校方面而言：首先，大学校方 应在当前基础上加强对学生的心理 教育，开展心理讲座。大学是年轻 人由学校步入社会的一个过渡阶段， 难免会在各个方面遭遇各种各样的 问题，比如对于前途的困惑，对于 感情的疑惑等等，较好的心理素质 可以帮助同学们解决各种问题，面 对各种困难，减少徘徊的时间，使 珍贵的时间得到充分的利用。
3/10
9
要有积极地心态，记得前 国足教练说过“态度决定 一切”，是的，一个人的 心态可以决定一个人的成 败，无论对什么事，都应 该保持一颗乐观积极向上 的心，无论是当前自己喜 欢的或是自己不喜欢的， 只要用一颗平静的心去对 待，就会发现很多问题都 会得以解决。不仅要做自 己喜欢的，还要喜欢自己 现在在做的
29.41%
前途
11.76%
对自己的前途充满 信心 船到桥头自然直
58.82%
前途堪忧迷惘不知 所措
2021/3/10
8
调查体会：
就个人而言：要有目的地生活，大学 是个小社会，因而大学生活不如中学 生活那般简单，而是纷繁复杂的，有 一个生活学习的目的，可以促进个人 的进步，并在有着大把空闲时间的大 学生活中有所得。要有计划地生活学 习，有一个好的计划是成功地第一步， 无论是在时间还是金钱上，合理的计 划都能使自己觉得更加充实而不浪费。 将好的目的和计划结合起来则是每个 成功者必要的条件。要有好的习惯， 习惯不是来源于一朝一夕，而来源于 长期的培养，好的习惯可以帮助我们 更好地实施计划，而更多的是，好的 习惯是我们今后生活的巨大财富。。
大学生生活方式调查与分析报告小组ppt
11、您对休闲活动的定义最接近于（ ） A、打发闲暇时间的活动 B、使人轻松愉快的事情 C、提高自己的必要时间 D、缓解压力的有效方法 12、就现状而言，您认为您的休闲活动对您的个人发展有什么影响（ ） A、利大于弊 B、弊大于利 C、说不清楚
调查结果展示及分析
1 男女比例状况
调查发现，被调查者男生25人，女生25人。男女比例均衡。回收后 发现男生24人，女生20人，丢失问卷6份。
6、休闲活动时更倾向于
经调查发现62%的大学生倾向于集体或者个人活动，28%的大学 生倾向于个人活动，10%的大学生倾向于集体活动。
7、休闲活动的主要目的是
经调查发现46%的大学生为了培养能力，10%的大学生为了锻炼 身体，20%的大学生为了拓展交际，20%的大学生为了学习，4%的大 学生为了消磨时间。
8、大学生选择的休闲活动
经调查发现68%的大学生选择上网和看书,30%的大学生选择逛街， 2%的大学生选择了所有的选项。
9、平时上网主要是为了
经调查发现68%的大学生选择上网为看视频和打游戏,20%的大 学生选择逛论坛和贴吧，12%的大学生选择学习网络新知识。
10、对休闲活动的定义最接近于
经调查发现60%的大学生定义为使人轻松愉快的事情，18%的大 学生定义为缓解压力的有效方法，20%的大学生认为缓解压力的有效 方法。仅有2%的大学生定义为打发闲暇时间的活动
亲爱的同学： 您好！ 为了深入了解当代大学生课余时间的分配情况，掌握当代青年在休 闲方式上的共性及差异，借以帮助引导大学生更合理地利用课余时间， 选择积极健康的休闲方式，特制定此调查问卷，请认真填写，感谢您的 配合！ • 1、您的性别（ ） A、男 B、女 2、您的年级（ ） A、大一 B、大二 C、大三 3、您在日常学习时间（周一至周五），平均每天用于休息的时间有 （） A、1小时以内 B、1—3小时 C、3小时以上 4、您在双休日或节假日期间，平均每天用于休闲的时间有（ ） A、3小时以内 B、3—5小时 C、5小时以上 5、您的月生活费水平是（ ） A、800元以内 B、800—1000元 C、1000—1500元 D、1500元以上
关于大学生业余时间安排的调查报告PPT课件
2021/3/10
3
学习方面
• 65%的学生在课余时间的利用和分配上有
大致计划；27%的学生没有计划；仅有8%
的同学有严密计划。根据上述数据不难发
现，在校大学生课余时间利用的计划性总
体良好，但是仍有近三分之一的学生存在
着盲目性和随意性倾向，有严密计划的学
生比例很小。16%的学生从不逃课, 71%的
2021310我校学生的恋爱现象较为普遍在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高达7553而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化不只是以貌取人了更看中对方的人品学习成绩家庭背景综合考虑的人占调查总数的7021这也说明当代的大学生已日趋理随着我国经济实力和综合国力的逐步增强人们的消费水平日益提高与此同时大学生的消费状况也发生了较大的变化
2021/3/10
13
2021/3/10
14
时间是自己的，安排好自己 的课余时间，积累些资本吧 它们会是你奔向象牙塔的劳
斯莱斯！！！
2021/3/10
15
制作简单！
2021/3/10
谢谢！
16
2021/3/10
7
消费方面
• 随着我国经济实力和综合国力的逐步增强，人们的消 费水平日益提高，与此同时，大学生的消费状况也发生了 较大的变化。通过对问卷的量化分析，我们发现消费水平 较低和较高的大学生较少，多数居于中等消费水平。在回 收的 100份问卷中，月均消费低于300元的为 6 份，占 2.3%；月均消费高于800元的只有 10 份，占3.83%；月 均消费处于300～500元的问卷有 69 份，占26.43%，月 均消费处于500～800元的问卷有 88 份，占33.72%（ 如图五）。四种消费水平的大学生的消费支出中，衣、食 、住、行等基本生活方面的消费支出仍占较大比重，但在 其他方面的消费支出则呈现出多元化的趋势：文化娱乐和 旅游、应酬交际、上网、通讯等消费支出在各种消费水平 的大学生中占有一定的比例；
大学生课余生活PPT
调查总结
从以上50份不同专业 不同年龄的大学 从以上50份不同专业 50 生课余时间调查问卷中 可以看出当代大学生 活依然是单调、 活依然是单调、枯燥的 课余生活不充实 目 标不明确 理想不现实 对自己的人生没有具 体的规划。 体的规划。很多人认为 大学生在校 应该以 学习专业知识为主 并发展自己的特长 辅之 以丰富的课外活动与社会实践 注重积累社会 为以后走向社会大好结实的基础。 经验 为以后走向社会大好结实的基础。
调查组观点与建议
• • • • • 合理规划自己的大学生活 为自己制定详细的目标与计划 多参加社会实践活动 课余时间多留意就业信息与现状 合理、 合理、正确利用网络
问卷结构
• 客观题 12道单项选择题 道单项选择题（ 12道单项选择题（见《大学生 课余生活调查问卷》 课余生活调查问卷》） • 主观题 问题： 1道问答题 问题：你对大 学生课余时间安排有什么更好的看法建 议？ 大学生课余生活调查问卷》 附：《大学生课余生活调份. 50
调查结果统计表〉 选择题 ： 见〈调查结果统计表〉 问答题：大部分回答是： 问答题：大部分回答是：看课外书
结果分析
• 从客观题分析：
学习方面： 学习方面：大多数人周末安排的学习时间很 少 喜欢看一些课外书籍 学习动力不大 生活方面： 生活方面：很多人认为大学生活很无聊 在 闲余时间多去上网、 闲余时间多去上网、游玩 而且几乎没有运 动时间 理想与目标方面： 理想与目标方面：多数人只在乎毕业证书而 不为以后的就业做充分的准备 所以有目标不 明确 理想不现实的状况出现
大学生课余生活调查报告
指 导 老 师 ：宋忆 10食品检测
序言
调研题目：大学生课余生活调查 调研目的：为了使当代大学生更深刻的认 识到大学生活的丰富多彩和合理规划学习 时间的重要性 调研对象：在校大学生 调研方式：问卷调研 调研时间：11月 调研时间：11月4日—11月11日 11月11日 调研地点：北京电子科技职业学院
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授课：XXX
9
我们的建议
1. 学校要为大学生创造好的环境 2. 重视课外学习的重要性。 3. 把自己从单一学习的枯燥之中拉出来，丰
富课余生活。 4. 分清主次，提高课余时间利用率。 5. 合理使用电脑，避免沉迷于网络游戏。
2021/3/10
授课：XXX
10
hope
组员的希望： 大学生要合理地安排课余时间，首先对自己在近期内
2021/3/10
授课：XXX
4
调查目的
• 了解大学生课余生活基本情况 • 使大学生认识到合理规划课余生活的重要
性 • 帮助大学生学会如何合理安排课余时间
2021/3/10
授课：XXX
5
调查安排情况
调查对象：在校大一女生 调查地点：重庆房地产学院 调查时间：2013.11.27—2013.11.29 调查方法：网络问卷调查，问卷调查 调查人数：100人 调查目的：大学生课余生活
7. 面对空虚，您一般会如何排解？ A．上网B.学习C.交异性朋友D.运动E.其他
2021/3/10
授课：XXX
7
调查饼状图表
2021/3/10
授课：XXX
8
数据分析
一.大学生的课余 时间比较充裕
二.大学生的课余 生活没有比较实在 的意义
三.课余生活对大 学生的影响状况
通过对数据的分 析可以看出。
2021/3/10
授课：XXX
3
调查背景
大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时 刻、也是实现自我价值的理想场所。因此作为当代大学生， 我们在努力学好科学文化的同时，也应该更多地关注和丰 富我们的课余生活。作为一名大学生，不仅要努力学好科 学文化，且要丰富课余生活，这样才能增长经验，把理论 与实际相结合，一切从实际出发，有促于我们全面发展， 成为一名合格的大学生，因此，大学生课余生活值得我们努 力丰富。
房院课余生活调查
调查成员：
晏涛 周润 谢虹 曾媛媛 杨平 邓雯雯 盘荣花 邹燕
2021/3/10
授课：XXX
1
行动流程
1 分配组员任务
2 制定问卷
3 问卷走访调查
4 统计数据
5 心得报告及PPT
2021/3/10
授课：XXX
2
成员分配
• 资料收集:邹艳 • 制作问卷:杨平 • 问卷调查:谢虹,曾媛媛,周润 • 照片拍摄:晏涛 • 问卷总结:盘荣花,邓雯雯
2021/3/10
授课：XXX
11
时间是自己的，安排好自 己的课余时间，积累些资 本吧，它们会是你奔向象 牙塔的劳斯莱斯！！！
2021/3/10
授课：XXX
12
图片展示区
问卷实图
2021/3/10
授课：XXX
13
我们在女生宿舍进 行问卷调查
2021/3/10
授课：XXX
14
问卷结束后的总结
2021/3/10
4. 课余生活内容丰富么？
A、丰富（20%） B、一般（70%） C、单一（10%）
5. 课余活动的种类？（多选）
A、游戏、小说 B、学习 C、逛街 D、睡觉
E、电视、音乐 F、淘宝 G、约会 H、其它
6. 你认为自己正在做的课余活动有意义么？
A、有（30%）
B、不知道（40%) C、没有（30%）
课余时间很多的 有20% 课余时间一般的 有60% 课余时间较少的 有20%
在调查中：有 30%的学生认为 自己所做的活动 有意义
有40%
的人不知道其意
义 有30%
的人认为没有意 义
数据显示课余生 活在提高学习成 绩方面所占的比 重仅5%，远远
落后于其他消耗
时间而没有回报 的95%。
2021/3/10
授课：XXX
15
2021/3/10
授课：XXX
16
素材和资料部分来自 网络，如有帮助请下载!
2021/3/10
授课：XXX
6
问卷样式
年级: 性别:
1. 一周有多少课时？ A. 20 B.20-30 C.30-40 D.40以上
2. 除了双休日，您每天大概拥有多少课余时间？
A.1-2小时 B.3-5小时 C.6-8小时 D.8小时以上
3. 你认为自己的课余生活时间量多么？
A、很多（20%） B、一般（60%） C、很少（20%）
的活动有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目 标，长远目标是什么，自己最迫切需要的是什么，各种活 动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间 安排，并且在执行计划中不断地修正和完善。 另外，最好能专门制订一份休闲计划，对一些较重大的节 假日和休闲项目做出妥当的安排，这样能使你的休闲和学 习有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调适。 而且，你一旦制订出了既愉快又切实可行的休闲计划，那 么在这一时间尚未到来之前，你的心情会是愉快而充实的 ，能精神振奋地投入学习和工作之中。