部编版六年级下册语文试卷第三单元测试卷(含答案)
部编六年级下册语文第三单元测试卷
〔时间：90 分钟 总分：100 分〕
一、选择加点字的正确读音，打“√”。〔3 分〕
缥．缈〔piāo piǎo〕 急遽．〔cù jù 〕 华侨．〔jiào qiáo〕
揉．动〔róu ròu〕 绞．住〔jiǎo jiāo〕 徘徊．〔huí huái〕
二、给多音字选择正确的读音，然后用另一个读音组词。〔6 分〕
薄．雾〔báo bó〕 旋转．〔zhuǎn zhuàn〕
挨．着〔āi ái〕 藏．起来〔cáng zàng〕
觉．睡过头了〔jiào jué 〕 空空落．落〔lào luò〕
三、以下字形无误的一组是〔 〕〔3 分〕
A. 蚁穴 惊惶 绊脚 翻箱倒柜 B.蒸融 移动 枕搁 阳光明媚C.淀开 依偎 念切 全神贯注 D.柔搓 亲吻 空虚 忐忑担忧四、照样子，写词语。〔6 分〕
1. 头涔涔〔ABB 式〕
2. 伶伶俐俐〔AABB 式〕
3. 焦急又兴奋〔描写心情〕 又 又五、选词填空。〔5 分〕
渐渐 悄悄 轻轻 静静 匆忙
1. 时间〔 〕地从我们身边溜走了。
2. 在父母的关爱下，我们〔 〕地长大了。
3. 时间来去〔 〕，稍纵即逝。
4. 他这种〔 〕奉献的精神，值得我们学习。
5. 春风〔 〕地吹过田野和村庄。
六、写出以下句子运用的修辞手法。〔4 分〕
1. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了。〔 〕
2. 太阳他有脚啊，轻轻静静地移动了。〔 〕
3. 孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演出一场哪吒闹海。〔 〕
4. 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。〔 〕
七、写出以下句子运用的描写方法。〔5 分〕 1. 我跑出去，站在街门口。〔 〕
2. 我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。〔 〕
3. 整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……〔 〕
4. 爸爸的微笑消逝了，脸色变得严峻起来。〔 〕
5. 我感觉到四周的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈。〔 〕
八、按要求写句子。〔9 分〕
1. 比较句子，完成练习。〔2 分〕
A.除徘徊外，又剩些什么呢？ B.除徘徊外，没剩些什么。
A 句和 B 句的意思一样，但是 不同，A 句 是句，表达的情感猛烈，突出了对时间消逝的感慨。
2. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；悄悄时，便从凝然的双眼前过去。〔仿照该句的修辞手法写句子〕〔2 分〕
3. 我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。〔照样子，续写句子〕〔3 分〕
我坐在台阶上看星星，
4. 积存一句珍惜时间的成语、名言或诗词。〔任选其一〕〔2 分〕
九、依据课文内容完成练习。〔5 分〕
1. 《匆忙》一文主要写的是什么？〔请用简洁的语言概括〕〔3 分〕
2. 在《那个星期天》一文中，“我”的心情经受了怎样的变化？依据课文内容，把以下表达心情的词语填在方框里。〔2 分〕焦急无望哀伤急躁等待
十、欢快阅读。〔24 分〕 〔一〕匆忙〔节选〕〔12 分〕
在逃去如飞的日子里，在千门万〔沪 户〕的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆忙罢了。在八千多日的匆忙里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸〔熔 融〕了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转瞬间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一〔糟 遭〕啊？
1. 用“√”在括号中选择恰当的汉字。〔3 分〕
2. 仿照选段中画波浪线的局部写句子。〔2 分〕
3. 联系上下文理解下面的句子。〔4 分〕
〔1〕我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
“痕迹”是指 ，“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里 的痕迹也没留下，因而深深自责。
〔 2 〕 我赤裸裸来到这世界， 转瞬间也将赤裸裸地回去吧？ “ 赤裸裸来到这世界”
指 ，“赤裸裸地回去”指 。
4. 选段最终一句话表达了作者的什么情感？〔3 分〕
〔二〕黑慢头〔l2 分〕
一次，学校担当了一个偏远山区的民办教师转公办的监考工作。考试的前一天下午，学校的操场上就陆间续续来了许很多多的民办教师，他们明显是刚下长途汽车，一个个灰头土脸，疲乏不堪〔shēn kān〕，身上穿着蓝或灰的皱巴巴的衣服，手里提着过时的人造革黑包，挽着裤腿，脚上穿着家做的布鞋。他们一到学校，先跑到自来水管前“咕嘟、咕嘟”一阵猛灌，然后就到教学楼看自己的考场，看完后三个一群、五个一堆地坐在操场上，从兜里取出干馒头吃起来。
晚上，教工们去操场闲逛，觉察他们就躺在地上睡觉，身上什么也不盖。夏天倒不冷，
只是蚊子太多，不知他们如何能睡得着？一个和大人闲逛的孩子突然大声地问父母：“他们怎么不去住旅馆？”一时全部的人像被什么击了一下都没了声音，只有睡在地上的人此起彼伏的呼噜声在操场上回荡。
其次天早上，这些人带着满身的尘土和一脸蚊虫叮咬的红疙瘩来到考场，坐在座位上睁着惺〔xīng qīng〕松的双眼连连打哈欠。查看准考证的时候，我觉察他们每个人看起来都 比填报的年龄至少大 10 岁。拿到卷子后，都埋头写了起来。一个小时过去了，大局部人的卷子很多还是空白。渐渐地，底下有了翻书说话的声音。这样的问题我是知道该怎么办的，可现在却迷茫起来了。
就在这时，教室外的操场上传来一阵汽车的鸣笛声，透过窗子观察几辆高级轿车正停在操场上，从车里依次走下了一个个衣冠楚楚、精神饱满的官员，说笑着向教学楼走来。不一会儿，校长就陪着这些人到各个考场视察来了。我突然觉得这两局部人是那样的不协调，他们待在一间教室里甚至显得有些不伦〔lún lùn〕不类。
局长们看完了，又一溜烟地坐着小车走了。而教师们还得为他们的转正努力答题。一会儿，又有人做起了小动作，我把脸拧向窗外。我想起了我的启蒙教师，至今还在乡下的小学校当民办教师，而他教出来的学生却遍布全国。
考试完毕，铃声响起了，他们一边交卷子，一边说着感谢的话。一个约 60 岁的老教师，
头发已谢顶，戴着高度近视眼镜，凑到我跟前说：“咱是教师，知道什么该做，什么不该做，可是没方法，年龄大了，脑子记不住东西了，眼看着就教不动了，临老还是个民办教师……” 他絮〔shù xù〕絮叨叨地说着，从提兜里掏出两个干馒头给我，不管我怎样推辞，他还是把慢头放下就走。
那两个慢头在我家的阳台上放了很长时间也没有人动，儿子说他从来也没有见过这么黑的馒头。他问我：“怎么吃啊？”
1. 用“/”画去文中加点字的错误读音。〔2 分〕
2. 依据释义，在文中找出对应的词语。〔2 分〕
（1） ：这里起来，那里落下，形容连续不断。
（2） ：形容穿戴整齐、秀丽。
3. 第一段对那群民办教师的肖像描写有什么作用？〔2 分〕
4. “我突然觉得这两局部人是那样的不协调，他们待在一间教室里甚至显得有些不伦不类。”
作者为什么有这种感觉？〔3 分〕
5. 当觉察有人在考场做小动作时，“我把脸拧向窗外”。是什么促使“我”这样做的？〔 3 分〕
十一、轻松写作。〔30 分〕真情的自然流露时常让我们感动，无论是人与人之间，还是人与 动植物之间，只要彼此真诚对待，爱的甜蜜总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人的瞬间，用你那细腻的笔触表达真情故事。要求：题目自拟；表达要清楚，细节的描写要生动、有感情；400 字以上。 参考答案
一、piāo jù qiáo róu jiǎo huái
二、bó 薄片 zhuǎn 转圈 āi 挨打 cáng 宝藏 jiào 觉醒 lào 降落三、A
四、例如：1.泪潸潸 白茫茫 2.轻轻松松 红红火火 3 .生气又难过 欣慰又内疚五、1.静静 2.渐渐 3 .匆忙 4.悄悄 5.轻轻
六、1.比方 2.拟人 3.比方 4.排比
七、1.动作描写 2.心理描写 3.语言描写 4.神态描写 5 .环境描写八、1.语气 反问
2. 例如:写字的时候，日子从笔尖里过去;喝水的时候, 日子从杯子里过去;深思的时候，
便从机敏的头脑中过去。
3. 例如:想象它们在朝我刺眼睛，想象它们在和我对话，想象它们和我说晚安,想象它们也进入梦乡。
4. 成塔:白驹过隙 名言:少壮不努力,老大徒伤悲。 诗词:劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
九、1.围绕“时间匆忙，一去不返”先写日子一去不返的特点，接着写了时间消逝的踪迹，
最终写作者对时间消逝的感慨。十、(一)1.户 融 遭 2.急躁等待 焦急 哀伤 无望
2. 例如:过去的日子如浮云，被清风吹走了，如残雪,被太阳溶化了。
3.(1)生命的痕迹 像蛛网游丝样微乎其微
(2)婴儿光着身子降落到这世界 没有给这个世界 留下痕迹就走了4.表达了作者不甘虚度光阴，力求上进的情感。
(二〕1.画去:shēn qīng lùn shù 2.(1)此起彼伏 (2)衣冠楚楚
3. 刻画了山村民办教师的清苦，和后面“衣冠楚楚”者形成比照，突出主题ǜ
4. 由于这局部人几十年在贫困山区教书，为了省钱晚上睡在地上 ,那局部人却坐着高级轿车来看他们，贫富差距如此之大！
5. 是那群把握着民办教师命运的衣冠楚楚的巡察官员 让“我”激愤之余更加怜悯眼前的考生。 统编六年级语文下册第三单元测试题
〔时间：90 分钟 分值：100 分〕
一、看拼音，写词语。〔10 分〕
kōnɡ xū nuó yí tàn xī zhēnɡ rónɡ pái huái
duǒ cánɡ dān ɡē jíjù niàn dɑo bàn dǎo
二、给以下加点的字选择正确的读音打“√”。〔6 分〕
徘徊(huí huái ) 遮挽(zhē zē) 三番五次(fān fānɡ)
萦绕(yínɡ yín) 伶俐(línɡ lín) 不知所措(chuò cuò )
三、选择题。〔12 分〕
1. 以下字形无误的一组是〔 〕
A.缥渺 依偎 揉开 翻箱倒C.味道 明媚 绊脚 全神贯注
B. 同意 惊惶 担搁 胡思乱想
D.期望 浅显 鼓厉 空空落落
2. 以下词语解释不正确的一项为哪一项〔 〕。
A. 蒸融：蒸发，融解。 游丝：蜘蛛等所吐的漂移在空中的丝。
B. 惊惶：慌张。 缥缈：形容隐模糊约，假设有假设无。C.饶好玩味：格外好玩。 哽咽：低声哭泣。
D.恫吓：使可怕，恫吓。 凝然：液体与冷变成固体的样子。3.以下不是珍惜时间成语的一项为哪一项〔 〕。
A.惜时如金 B.光阴似箭 C.分秒必争 D.只争朝夕
4. “你聪明的，告知我，我们的日子为什么一去不复返呢?”对这句话理解有误的一项为哪一项〔 〕。
A. 作者在文章最终设问，让人们告知他日子一去不复返的缘由。
B. 与开头相照顾，首尾照应，构造紧凑。
C. 这一句问而不答，目的是引起人们的深思，唤起人们珍惜时间的意识。
D. 这一句表现了作者对时间来去匆忙的惋惜和无奈之情。
5. “我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时间的脚步。 ”对这句话理解有误的一项为哪一项
部编版语文六年级下册《第三单元测试卷》(附答案)(精选)
2020部编版六年级语文下册
第三单元检测卷
（时间：60分钟满分：100分）
一、书写1．看拼音写词语
二、填空题2．写出下面句子运用的修辞手法。
（1）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。（______）
（2）我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。（______）（3）真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？
（______）（4）路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。（______）
3．课文内容精彩回顾。学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……《匆匆》是一篇__________（体裁），作者是现代作家________ 。文章紧紧围绕
______二字，细腻地刻画了_______，表达了作者对________感到________和_________，揭示了_________________，但又____________的复杂心情。4．给加点字注音。涔涔．_____ 潸潸．______ 赤裸．_______ 徘徊．．_______
遮挽．．_______ 蒸融．．_______ 伶俐．．_______
5．读句子，看看下面各句使用了什么修辞手法，把答案写在括号中。1．过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（______）2．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。（______）
3．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（______）4．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的
时候。（______）5．在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（______）
三、判断题
6．课文结尾写道：“那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。”“美好的印象”具体表现在哪些方面？在正确选项的后面打上“√”。(1)家乡美好的景色。（）
部编版语文六年级下册第三、四单元测试卷含答案
部编版语文六年级下册第三单元试卷
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
当我正pái huái( )不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ( )你了,虽然你dān wù( )了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ( )不安的心终于安定了下来。
(二)用“”选择下面句中加点字的正确音节。(6分)
1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。
2.薄．(bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bò
bó báo)荷的香味。
3.“你挨．(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨．(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)
1.聪明．．( )的人,在空虚．．( )的时候,知道找事情做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈．．( )的光线里,我似乎明白．．( )了什么。
(四)根据要求,完成句子练习。(17分) 1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。(8分)
小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好:
(2)心情不好:
2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。 (5分)
( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
2023-2024学年统编版六年级语文下册第三单元测试卷(有答案)
2023-2024年小学语文六年级下册第三单元测试卷
考试时间 70 分钟，满分 100 分。
一、 积累与运用（共18分 ）
1．看拼音，写词语。(9分)
（1）当 míng mèi（ ）的阳光渐渐消逝，太阳向西山后nuó yí（ ）时，
jué chá（ ）到时间又溜走一日，我们bù jīn（ ）冷汗直流。从现在
开始，我们将不再pái huái （ ），不再dān ge（ ）时间，我们
将努力奋进。
（2）一声巨响将睡梦中的孩子吵醒，他jīng huāng（ ）地睁开眼睛，
yī wēi（ ）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（ ）着他的脸颊安慰他。
2．下面加点字读音没有错误的一项是（ ）（3分）
A.旋转（ zhuǎn） 凝然（ yí ）
B.依偎（ wēi ） 头涔涔（ cén ）
C.绽开（ dìng ） 亲吻（ wěn ）
D.薄雾（ báo ） 泪潸潸（ shān ）
3．下列各组句子中，划线的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
B、一谈到学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
C、法国的埃菲尔塔、凯旋门、巴黎圣母院，这些名胜古迹令人爱不释手。
D、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
4．下列句子中没有语病的是（ ）（3分）
A:对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。
B:能不能做好这件事，取决于你的态度。
C:要想取得好成绩，关键在于自身是否努力。
D:能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
二．根据所学知识完成练习。（12分）
（1）“过去的日子如轻烟，被微风 了，如薄雾，被初阳 了。我
留着些什么痕迹呢？”这句话中，作者把 比作 、 ,
对自己八千多个日子的流逝作了高度概括，表达了作者对时光飞逝的 和
，借以劝诫世人要珍惜时间。
（2）《那个星期天》是按照 顺序写的，“我”的心情经历了这样的变化：
（ ） 上午 （ ） 黄昏 焦急焦急、惆怅三．快乐读书吧。（5分）
部编版六年级下册语文试题第三单元达标测试卷(有答案)
第三单元达标测试卷
一、给加点的字选择正确的读音，打“√”，并根据拼音写汉字。（8分）
1.日薄．（bó báo）西山，身穿薄．（bó báo）衣的我yī wēi（ ）在妈妈的怀抱里。我看着jiāo mèi（ ）的夕阳旋．（xuán xuàn）即nuó（ ）移到大山后面去了。
2.在溜冰场溜冰时，我不小心bàn（ ）倒了，一向爱láo dɑo（ ）的妈妈huánɡ kǒnɡ（ ）万分，一秒也没dān（ ）搁，连忙跑过来为我róu cuō（ ）双腿。这就是伟大的母爱啊！
二、下列破折号的用法与其他两项不同的一项是（ ）（2分）
A.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
B.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
C.醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我的语文成绩便遥遥领先。
三、请给句子重新排序：_________________________。（3分）
①是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？
②所以，泥土是一切之源，它默默地奉献着自己。
③每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？
④但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类呢？
⑤你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
⑥你注意过那藏着植物根基的泥土吗？
四、句子练习。（17分）
1.按要求写句子。（9分）
（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）
_____________________________________________________________________
（2）为什么偏要白白走这一遭啊？（改成陈述句）
_____________________________________________________________________
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册第三单元常考易错检测卷-（含答案）
第三单元常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版
一．选择题（共7小题）
1．下列各组词语中字音完全正确的一项是（ ）
A．枯（kū）萎 尽（jìn）管 旋转（zhuàn） 凝（níng）视
B．涔（cén）涔 潸（shān）然 遮挽（wǎn） 伶（líng）俐
C．薄（bó）雾 痕（hén）迹 赤裸（guǒ） 蒸（zhēng）发
2．下列字词书写不正确的一项是（ ）
A．哲理 幅度 坚难 座无虚席
B．喧哗 冒险 堂皇 狂风暴雨
C．英俊 附庸 薄弱 养尊处优
D．机敏 附和 惊羡 惊心动魄
3．下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．与其掩面叹息时间匆匆流逝，不如赶快行动起来。
B．他一声不吭，埋头吃饭，努力地掩饰着他满眼的泪花。
C．为了出去玩，晨晨一上午都念念叨叨地追在母亲身后。
D．这次会上，他把心里话全讲出来了，真是做到了“翻箱倒柜”。
4．对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（ ）
A．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（比喻）
C．母爱是什么？母爱是润物的细雨。（设问）
D．教室里响起了雷鸣般的掌声。（夸张）
5．下列句子中应填入的关联词恰当的一项是（ ）
第一小组设计的活动方案____________ 得到了同学们的一致赞同，____________ 得到了所有任课老师的赞同，____________ 这个活动方案是切实可行的。
新部编版六年级语文下册第三、四单元测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案
时间:90分钟 （第三单元） 总分:100分
题号 一 二 三 四 总分
分数
一、基础训练。(27分)
1.用“√”选出下列加点字的正确读音。(2分)
(1)我不禁头涔．(cén chén)涔而泪潸．(shān sān)潸了。
(2)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽．(jǜ jù)的变化。
(3)这一次不能原谅．(liáng liàng)。
2.看拼音,写词语。(8分)
duǒ cáng zhēng jiǎo mǎ yǐ jiǎo shā
cuō zǎo yī wēi róu zhòu nuó dòng
3.写同音字。(6分
pái ( )徊 ( )列 ( )匾
bàn 牵( ) 搅( ) 花( )
dān ( )误 ( )独 ( )保
wĕn ( )合 ( )定 ( )乱
4.按要求写词语。(6分)
(1)ABB式的词语,如:赤裸裸
________________、________________、________________、________________
(2)描写天气情况,如:阳光明媚
________________、________________、________________、________________
(3)含比喻修辞,如:骄阳似火
________________、________________、________________、________________
部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷附答案 (2)
1 / 11 部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷
时间：90分钟 满分：100分
第一单元 积累与运用(37分)
一、看拼音，写词语。(5分)
黄昏，太阳悄悄nuó yí( )了，洒下一片余晖。老屋内，老人fān xiāng dǎo guì( )，嘴里不停地niàn dɑo( )着什么。他从布满灰尘的箱子里拿出一把旧吉他，轻轻地qīn wěn ( )了一下，然后一边用手bō nòng( )琴弦，一边哼起熟悉的旋律。
二、根据要求选择正确的答案。(15分)
1. 下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 耽搁．(ge) 惊惶．(huāng) B. 揉．动(lóu) 蒸．融(zhēng)
C. 绊．倒(bàn) 不禁．(jìn) D. 缥．缈(piāo) 依偎．(wēi)
2. 下面加点字的意思完全相同的一项是( )
A. 岁月易逝． 病逝． B. 耽．于幻想 耽．搁
C. 明媚． 谄媚． D. 皮开肉绽． 绽．开
3. 下面说法有误的一项是( )
A. “藏”是多音字，在词语“躲藏”中读“cáng”，第6笔的笔画是“丨”。
B. 根据形声字的特点，“裸”的字义与衣服有关。
C. “蒸”“揉”“砖”“绽”的读音有共同点，都是翘舌音。
D. “休止”“休学”中的“休”在字典中的解释是相同的，都是“停止”的意思。
4. 给加点的词语选择恰当的解释。(3分)
【徘徊】①在一个地方来回地走；②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
(1)我徘徊．．在人生的十字路口，不知何去何从。 ( )
(2)这个人一直在门口徘徊．．，不知道要干什么。 ( )
(3)工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊．．。 ( )
5. 下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )
2 / 11 A. 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
六年级下册语文部编版第三单元复习《单元测试》试卷试题04含答案
部编版六年级下语文第三单元测试
班级 姓名_________
一、选择题
1．下列关于语段的修改，不正确的一项是（ ）
缺角的月亮虽然没有耀眼的光辉，但却同样可以把柔和的光芒洒满，清清的溪流虽然没有容纳百川的胸怀，但却同样可以让溪边的小花摇曳生资。没有十全十美的事情，有时候缺陷也可以成为一种美。
A．“耀眼的光辉”改为“耀眼的光芒”。 B．“洒满，”改为“洒满人间；”。
C．“摇曳生资”的“资”改为“姿”。 D．“没有”前面应加上“世上”。
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A．耽搁 慌草 凝然 饶有趣味 B．停顿 绽开 徘徊 泪姗姗
C．微风 绊倒 拨弄 翻箱倒柜 D．挪移 念叨 蒸融 一声不坑
3．下面句子中运用比喻修辞手法不恰当的一项是（ ）
A．夜空中繁密的星，如同海水里漾起的小水花，闪闪烁烁的，跳动着细小的光点。
B．江南的雨是有灵性的，落在瓦砾上，像丝竹奏出的乐曲。
C．东方渐明，天空出现万道霞光，犹如一朵含苞待放的鲜花。
D．那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。
4．下列四组词语中不是互为近义词的一项是( )
A．遮挽——挽留 B．确乎——的确
C．觉察——忽视 D．渐渐——逐渐
5．读了《那个星期天》，我想这样对文中的母亲说（ ）
A．谁言寸草心，报得三春晖。 B．言必信，行必果。
C．母爱是一种巨大的火焰。 D．昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
二、填空题
6．在括号里填入合适的关联词语。
（1）你（____）遇到了巨大的困难，（____）不要选择放弃，好吗？
（2）世事本就难料，（____）瞻前顾后地在原地踏步，（____）大胆地去尝试看看。
（3）（____）金钱买不到它，地位留不住它，（____）它是最珍贵的。
7．写出加点词语的近义词。
我现在还能感觉到那光线漫长．．（______）而急遽．．（______）的变化，孤独．．（______）而惆怅．．（______）的黄昏的到来。 8．读句子，完成练习。
部编版六年级语文下册第3单元测试卷及答案(精修本)
第三单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。(40分)
(一)读拼音,写词语。(8分)
当我正pái huái( )不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ( )你了,虽然你dān wù( )了我的正事。”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ( )不安的心终于安定了下来。
(二)用“”选择下面句中加点字的正确音节。(6分)
1.一阵旋．(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋．(xuán xuàn)转。
2.薄．(bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄．(bò
bó báo)荷的香味。
3.“你挨．(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨．(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分)
1.聪明．．( )的人,在空虚．．( )的时候,知道找事情做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈．．( )的光线里,我似乎明白．．( )了什么。
(四)根据要求,完成句子练习。(17分)
1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。(8分)
小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好:
(2)心情不好:
2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分)
但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。 (5分)
( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
新部编版六年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分
一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。（2分）
A.蒸．发(zhēn)蚁．穴(yǐ)绊．倒(bàn)绞．刑(jiǎo)
B.空虚．(xū)叹．息(tàn)念叨．(dào)停顿．(dùn)
C.亲吻．(wěng)休．止(xiū)时．光(shí)挽．回(mǎn)
D.依偎．(wēi)惊惶．(huáng)裸．露(luǒ)徘徊．(huái)
二、看拼音,写词语。(8分)
nuódòngmíngmèibàndǎoshōucáng
dānwuróuniēcuōshǒuhuángkǒng
三、选择加点字的正确读音,打“√”。(4分)
1.山村里正月的旋．(xuánxuàn)风,像个不请自来的夜客,刮得天旋．(xuánxuàn)
地转。
2.黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃．(huànghuǎng)动
着,明亮得晃．(huànghuǎng)眼。
四、下列词语书写全部正确的一组是()。（3分）
A.娇揉造作欣喜若狂归心似箭追悔莫急
B.忐忑不安破淀百出蝇营蚁聚跌脚绊手
C.怅然若失惊惶失措虎视眈眈稍纵即逝
D.蒸蒸日上卧虎藏龙千骄百媚搓手顿足
五、根据语境和括号里的词义,在横线上填写课文中出现过的四字词语。（4分）
1.春节将到,(指人家众多)张灯结彩,喜气洋洋。
2.他为了找一本书,(形容彻底搜查)地忙了一上午。
3.他说起话来(说起来没完没了；絮叨),使人讨厌。
4.时值响午,人迹寥寥,东西走向的长街显得(空旷而冷冷清清)。
六、按要求完成句子练习。（12分）
1.洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写句子)的时候,日子；的
时候,日子；的时候,日子。
2.我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。(仿写句子)