七年级语文上册12纪念白求恩第二课时课件
部编新教材七年级语文上册-12 《纪念白求恩》课后习题参考答案 - 副本
12 《纪念白求恩》课后习题参考答案
一、默读课文，归纳各段内容要点，说说课文段落之间的关系。
参考答案：第1段赞扬白求恩同志的国际主义精神，第2段赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神，第3段赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神，第4段号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。课文整体上是“总—分—总”的结构。先概括叙述白求恩的事迹，再分别阐述对他精神品格的理解，最后进行总结，号召大家学习他的精神品格。
二、课文第2、3段通过对比手法，突出了白求恩同志的高贵品质。默读这两段，勾画出相应文字，填写下表，并体会对比手法的表达效果。
对工作的态度 对同志、人民的态度 对工作的要求
白求恩 “极端的负责任” “极端的热忱” “满腔热忱” “对技术精益求精”
不少的人 “对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道” “冷冷清清，漠不关心，麻木不仁” “见异思迁”“鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路”
表达效果：本文不仅是为了颂扬白求恩，而且是为了教育全党向白求恩学习，所以既评述白求恩，又批评党内的不良倾向。通过对比，白求恩的高贵品质显得更加突出，更加难能可贵；通过对比，显出差距，更加有力地证明了向白求恩学习的必要性。
三、背诵课文第4段。将这一段划分为两个层次，并说说两个层次之间是如何过渡的。
参考答案：第四段分两层：第一层：从开始到“我是很悲痛的”,表达遗憾和悲痛之情；第二层：从“现在大家纪念他”到结束，号召大家向白求恩同志学习。先叙后议，先叙述自己和白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。两层之间是通过过渡句“现在大家纪念他，可见他的精神感人之深”来过渡的。
四、品味下列语句，体会其表达效果。并尝试仿写句子，用上加点的词语。
1.从前线回来的人说到白求恩，没有一个不．．．．．佩服，没有一个不．．．．．为他的精神所感动。
七年级上册语文同步练习：12课《纪念白求恩》
第 1 页 共 4 页 七年级上册语文同步练习：12课《纪念白求恩》
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 下列句子组成语段顺序排列正确的是（ ）
①那忧郁而凝视的目光，紧闭的双唇。
②她那恬静，执着的沉思神情。
③的确令观赏者从这块石头中幻化出无数美好的想象来。
④她低着头正沉浸在默默的沉思中
⑤在正方形基座上，有一个秀美而淳朴的女性形象。
⑥表露了她复杂的内心世界。
A．⑤④①⑥②③ B．④③②①⑥⑤ C．④②①⑥⑤③ D．⑤②①⑥③④
2 . 下列加横线词注音完全正确的一项是（ ）
A．哺育（bǔ）颓唐（tuí）倜傥（tǎng）脑髓（suǐ）
B．执拗（niù）骊歌（lí）九曲（qū）骇人（hài）
C．秕谷（bǐ）花圃（pǔ）麻渣（zā）迸溅（bèng）
D．澎湃（bài）伫立（zhù）沮丧（jǔ）湖泊（pō）
3 . 下列语句中没有语病的一句是（ ）
A．5月10日，大约一百名左右的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。
B．在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。
C．这篇文章详细地介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的的语音技巧和表达效果，内容丰富，饶有趣味。
D．考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。
4 . 依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 第 2 页 共 4 页 把全面发展和个性发展紧密结合起来，不仅为青年学子成长提供了价值准绳，也为高校教书育人提供了工作方法。百年清华__________并参与了中国高等教育探索发展的历史，这里蓬勃昂扬的青春理想、严谨勤奋的治学氛围，__________了许许多多全面发展、个性鲜明的栋梁之才。__________高等教育始终让青年学子全面发展并保持个性，我国的人才培养水平__________一定会大幅度提高。
人教版七年级上册语文教案12 纪念白求恩
12 纪念白求恩
知识目标 了解议论文的文体常识；理清文章结构，把握段落之间的关联。
能力目标 1.学习本文叙议结合，以议为主的写法。
2．理解对比论证的方法对表现文章中心的作用。
情感目标 学习白求恩大夫的优秀品德。
第1课时
1．归纳各段内容的要点，整体感知全文。
2．学习白求恩同志伟大的共产主义精神。
一、导入新课
先请同学们听一首诗朗诵(最好配乐)：(多媒体出示诗歌)
“秋风吹着细雨，延水奏着哀曲，从遥远的五台山，传来了悲痛的消息。我们用无边的哀悼，来纪念您！这里——河边的石头，山上的野草，也在为您流泪。但是，亲爱的白求恩大夫，您静静地安息吧！在您的后面，全世界被压迫的兄弟，已经起来了，我们将追随您的光辉，高举新医学的旗帜，向白求恩开辟的道路，勇往直前！……”
这是朱子奇先生写的《白求恩纪念歌》。诗歌表达了对白求恩逝世的沉痛心情和继承白求恩遗志的决心，催人奋进。今天，我们一起来学习毛泽东同志的《纪念白求恩》，看看白求恩同志的哪些精神值得我们学习。
二、教学新课
目标导学一：朗读课文，整体感知
1．抽查四个人朗读课文，检查预习情况，着重检查学生读的通顺度及生字词的准确性。
2．抽一人评价朗读效果，教师范读，纠正读音和感情的处理。
3．学生再一次默读课文，找出各段的重点句，归纳各段要点。
明确：第一自然段的重点句是：“一个外国人，毫无利己的动机……每一个中国共产党员都要学习这种精神。”要点：赞扬白求恩同志的国际主义精神。
第二自然段的重点是：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”要点：赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。
4．第一自然段分几层写的？各层的主要内容是什么？
明确：第一层(从开头至“不幸以身殉职”)：高度概括白求恩同志的主要事迹。
第二层(从“一个外国人”至“每一个中国共产党员都要学习这种精神”)：高度概括白求恩的思想和行动，点明本文的中心论点。
人教部编版七年级语文上册教案：12纪念白求恩
12 纪念白求恩
教学目标
1．通读感知全文主要内容，然后把握文章夹叙夹议的写法。
2．事实论据的论述和正反对比的作用。
3．学习白求恩同志的精神并理解这种精神所表现出来的思想美、行为美。
教学重难点
1．懂得议论文与记叙文的区别及议论文的要点。
2.掌握夹叙夹议、对比论证的写作方法。
3．掌握文章的层次，及文章语言的感染力与说服力。
导入新课
白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓，他不远万里，来到中国，为八路军伤员服务，不幸以身殉职。一个外国人，为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢？学习了毛泽东同志写的《纪念白求恩》一文，我们就得到答案了。
教学过程
一、初读课文 整体感知
1．资料助读
诺尔曼·白求恩(1890－1939)，伟大的国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后，受加拿大共产党的派遣，率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国，1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时，不幸手指感染中毒，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡，于1939年11月12日在河北省唐县逝世，终年49岁(文中“50多岁”是当年毛泽东估计的，不准确)。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！” 白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。
《纪念白求恩》是毛泽东同志为悼念白求恩同志的逝世而写的一篇纪念性文章。作者在文中高度赞扬了白求恩同志的国际主义精神，号召全党同志学习白求恩同志的这种毫无自私自利之心的共产主义精神，并对白求恩同志逝世表示沉痛悼念。
全文以说理为主，兼叙述和抒情，是纪念文章的典范之作。该文收在《毛泽东选集》第二卷中。
2．整体感知
(1)朗读课文，读准生字词。
派遣．( qiǎn ) 狭隘．( ài ) 鄙．( bǐ )视 冀．( jì )
七年级上册语文12纪念白求恩测试题
第1页 共3页 第四单元
13 纪念白求恩
01 积累运用
1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
殉．职(xùn) 狭隘．(ài) 热chén(忱)
鄙薄．(bó) 纯cuì(粹) niān(拈)轻怕重
2．选词填空。
(1)这对于一班见异思迁(见利忘义 见异思迁)的人，对于一班鄙薄(鄙视 鄙薄)技术工
作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
(2)白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精(精益求精 追求完美)；在
整个八路军医务系统中，他的医术是很高明(高明 高超)的。
3．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是(B)
A．淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境界，表现了一种超脱。
B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等……
C．鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解它的几个组成部分：印面、印款、印饰。
D．网络改变了阅读方式，读者搜索一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。
(解析：B项句尾的省略号与“等”字重复。)
4．(广州中考)下列句子中有语病的一项是(C)
A．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的
风险。
B．为了让市民及时了解更多的政府信息，该市在网络上建立了全国第一个微博城市广
场。
C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习
用品。
D．今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减
少。
(解析：C项分类不当，“衣物”不属于“学习用品”。)
5.归纳文章各段的主要内容，并说说这四个段落之间有怎样的联系。
第一段赞扬了白求恩同志的国际主义精神，第二段赞扬了白求恩同志毫不利己专门利人
的精神，第三段赞扬了白求恩同志对技术精益求精的精神，第四段号召全党学习白求恩
同志毫无自私自利之心的精神。这四种精神都是共产主义精神的具体体现。
七年级上册语文 《纪念白求恩》第二课时
第1页 共3页 《纪念白求恩》教案 备课时间：20140916
课题 纪念白求恩 授课时间 20140917
教
学
目
标 知识与技能 1.体会本文的语言特点。
2.梳理并掌握本文的论证方法。
3.深入探究本文的论证层次。
过程与方法 1.学习对比手法,理解其作用。
2.学习本文夹叙夹议、以议为主的写法。
情感、态度、价值观 学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。
教学重点 梳理并掌握本文的论证方法;深入探究本文的论证层次。
教学难点 梳理并掌握本文的论证方法;深入探究本文的论证层次。
教学方法 朗读法，讨论法，合作探究法。
教 具 多媒体
教
学
过
程
一、导入新课：
1.导言：说明导入
2.板书课题：纪念白求恩
二、新课教学：
1.找出课文中的成语,现在我们来比一比,看哪个小组找出的成语最多。
拈轻怕重、漠不关心、麻木不仁、精益求精、见异思迁等。
2.说一说你对这些成语的理解。
三、理解课文的叙说与议论的关系
1.本文是议论文，运用了夹叙夹议的写法。谈谈课文是怎样夹叙夹议的?分析议论文中的叙述与记叙文中的叙述有何不同?
第2页 共3页 2.说说课文哪些地方用了对比的方法进行论证?这样对比来写有什么作用?
3.学生汇报，教师引导明确
4.文中哪些话是正面介绍白求恩?哪些话是侧面介绍?侧面介绍有什么作用?
“白求恩毫不利己专门利人的精神……极端的热忱”是正面介绍；
“从前线回来的人……无不为之感动”是侧面介绍。
侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。
5.文章如何运用对比论证的?学生填表
6.对比论证的好处是，突出了白求恩崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力的证明和阐述了论点。
四、品味语言：如何让语言更加有气势，有说服力和感染力？
【部编版】七年级语文上册导学案 12 纪念白求恩
导学案
12 纪念白求恩
学习目标
1、正确认识共产主义精神，激发爱国热情。
2、学习对比手法，理解其作用。
3、 学习本文叙议结合、以议为主的写法。
学习重难点
重点：1、白求恩的共产主义精神 2、学会圈点批注
难点：叙议结合的写法 ，议论文的要素
知识链接：
1、毛泽东，中国革命家、战略家、理论家和诗人，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖，毛泽东思想的主要创立者。字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。1893年出生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲，1976年逝世于北京。从1949年到1976年，毛泽东是中华人民共和国的最高领导人。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献是毛泽东思想最重要的组成部分。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一，《时代》杂志将他评为20世纪最具影响100人之一。
2、白求恩（1890—1939），国际共产主义战士，加拿大共产党员、著名的医生。1937年全国抗日战争爆发，他率领加拿大美国医疗队，于1938年初来中国，3月底到延安，不久赴晋察冀边区，在那里工作了一年多。在一次为伤员施行急救手术时被细菌感染，1939年11月12日在河北唐县逝世。
学法指导：
议论文的三要素：包括论点、论据和论证。
论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。论点要简洁、正确、鲜明，不能模棱两可。
论据，是用来证明论点的事实和道理。包括事例论据和道理论据。
论证，就是用论据证明论点的过程和方法。常用的论证方法有：事例论证、道理论证、对比论证和比喻论证。
一、课前预习 基础梳理
【字词梳理】给下列加点字注音。
殉．（ ）职 狭隘．（ ） 热忱．（ ） 派遣．（ ）
纯粹．（ ） 鄙．薄（ ） 倔．（ ）强 晋．察冀（ ）
七年级语文上册复习-12.纪念白求恩复习
12.纪念白求恩
1.说说课文各段落之间的关系。
明确：前三个段是并列关系，赞扬白求恩同志三个方面的精神，第四段是全文的总结，号召大家向白求恩学习。前三段赞扬白求恩同志三个方面的精神体现出先政治，后业务的认识原则。
不远万里——以身殉职
板书：
国际主义精神 解放事业——当作自己的事业
纪念白求恩 对工作——极端负责
毫不利己专门利人的精神 学习白求恩毫无自
对同志——满腔热忱 私自利之心的共产
医生——以医疗为职业 主义精神
对技术精益求精的精神
医术——是很高明的
2..白求恩是一个怎样的人？请用“________的白求恩”这一句式作答。
明确：白求恩同志具有国际主义精神。他毫不利己专门利人，具有对技术精益求精的精神，毫无自私自利之心。
3.读第2—4段，思考：
(1)请用简要的语言概括这几段文字的内容。
明确：赞扬白求恩同志毫不利己、专门利人、对技术精益求精的精神，表示对白求恩同志的悼念，号召全党学习白求恩。
(2)联系选段说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。
明确：对工作有责任心，勇挑重担；不自吹自擂；对人民满腔热情。
(3)第2段和第3段都谈到了白求恩同志的工作，是否重复，为什么？
明确：不重复。第2段是赞扬白求恩在工作中表现出的毫不利己、专门利人的精神。第3段是赞扬白求恩在工作中对技术精益求精的精神，虽然都是说工作，但是侧重点不同。
(4)毛泽东同志为什么说“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”？请结合这几段内容，简单说明理由。
明确：白求恩同志毫不利己专门利人的精神，可以让一个人变得高尚、纯粹、有道德、脱离低级趣味，对人民有益。
(5)毛泽东回忆了同白求思同志的交往,写了哪些内容?按怎样的顺序写的?
语文七年级上册第12课《纪念白求恩》课时训练
第 1 页 共 6 页 语文七年级上册第12课《纪念白求恩》课时训练
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 .
下列加点字的字音或字形完全正确的一项是（
）(2分)
A．迤逦(yí)矫揉造作(jiăo)寒喧一筹莫展
B．缜密(zhěn)汗流浃背(jiá)迁徙手屈一指
C．提防(dī)扣人心弦（xián）脏款崭露头角
D．挑剔(tī)锲而不舍(qiè)震撼所向披靡
2 . 选择下列各句中没有语病的一项。（ ）
A．大型明星真人秀节目火爆全国的原因，是明星们放下偶像包袱，毫不矜持的表现增加节目的看点和娱乐性造成的。
B．连淮扬镇铁路扬州站站场的顺利开工，让人倍感振奋，谁也不会否认将来不会为市民出行带来更大的便利。
C．2017反腐大剧《人民的名义》由著名编剧周梅森创作,讲述了反腐天团与位高权重的贪腐分子之间斗智斗勇的故事。
D．当中国这个能源消费大国不再需要大量从国际市场上进口原油之后,使得国际油价又将面临“压力山大”的窘境。
3 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）
A．《寻龙诀》是一部惊险刺激的电影，这部富有娱乐性的影片对我非常有兴趣。
B．为了全面提升办学水平，锦江中学决定加快创建文明校园的规模与速度。
C．宽带网不仅可以浏览信息，还可以提供视频点播服务。
D．在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。
二、字词书写
4 . 从下面两幅字中任选一幅临写。
三、现代文阅读
班级举行“艺术之美”专题学习，请你参与其中。阅读下文，完成任务。 第 2 页 共 6 页 美是性格和表现
罗丹①
你不要忘了我最喜欢的一句箴言：“自然总是美的。”能了解自然向我们指出的，这就够了。
在艺术家看来，一切都是美的，因为在任何人与任何事物上，他锐利的眼光能够发现“性格”，换句话说，能够发现在外形下透露出的内在真理；而这个真理就是美的本身。
《纪念白求恩》课时练习及答案(部编人教版七年级语文上册第12课)
《纪念白求恩》同步练习
一．基础知识及运用。
1．给下面加点字注音或根据注音写出汉字
纯粹．( ) 殉．职( ) 热chén ( ) 狭ài ( )
2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。
①对同志对人民不是满腔热诚，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。
②这对于一班见议思迁的人，对于一班鄙博技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
错别字
改 正
3．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。
抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵
___________________________________
_______________________________________________________________________
4．下面语段划线处都有语病，请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安事晚年的保障；②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!
(1)第①处词语赘余，应删去的词语是
(2)第②处成分残缺，应在句末添加
(3)第③处搭配不当，应将