部编版三年级语文下册第五单元《语文园地》课课练及参考答案

部编版三年级语文下册第五单元《语文园地》课课练及参考答案

语文园地五

基础知识与积累

一、下列带点字的注音有误的一组是( )

A.楼梯. tī 篇.章 piān B.一栋.dòng 香肠. cháng

C.香醋. cù 痒痒..的yǎng D.零.星líng 鳄.鱼 èr

二、选字填空。

【密 秘 蜜】 甜( ) 奥( ) 亲( )

【狼 浪 朗】 明( ) ( )花 恶(

三、照样子,写词语。

气喘吁吁

白茫茫

丁零丁零 、 、

四、在手指印上画出想象的事物,横线上说明画的是什么,看谁最具有创意。 五、展开想象,续编故事。

习作例文中的铅笔还有什么梦想?仿照例文写一写……

能力提升与训练

六、阅读短文,回答问题。

黄 色 小 屋

有一天,我一个人爬上了黄房子的木栅栏。院子里怎么有一个小男孩呢。他向我招了招手:“来啊,一起来玩儿。”

我小心地从木栅栏上跳下去,踩在石子路上。我朝他跑去,就在这时候,我看见草地上一只老虎妈妈正跟它的孩子们在玩儿呢,它们看见我低低地吼了一声。可那个男孩子已经跑到水池边去了。

我跟到水池边,哇,水池里溅起了大水花。一只白色的海豚从荷花的叶子之间跳了出来,向我甩甩尾巴,好像是在打招呼呢。咦,那个小男孩呢?花房那边传来了他的叫声:“快来看呀。”

我走进花房发现西红柿的枝条上缠着什么,不时发出咝咝的声音,还一扭一扭的。天啊,是一条蟒蛇,它向我吐出舌头。可那个小男孩却不在了。他跑到苹果树下去了。我赶紧追过去,却看见一只鹈鹕停在树上,大口大口地吃着苹果。鹈鹕看了我一眼,嘴巴下的大口袋动了动。那个小男孩把旁边的垃圾桶打开了。我跑过去一看,一只大熊猫正在里面看报纸呢。它眯缝着眼睛,不住地点头。看到我,大熊猫立刻脱下帽子跟我问了声好。可是那个小男孩已经跑进屋子里去了。

现在我也经常在去公园的时候,经过黄房子就让妈妈抱起我看一看那里的院子。可我想我一定还会再遇见那个小男孩的,到那时候他一定会这么对我说:“嗨,来啊,一块儿玩儿吧。”

1. 在文中找出合适的词语填空。

( )地吼 ( )的垃圾桶 ( )的海豚

2.“我”在小屋里发现了

、 、 、 、 这些动物,。

3.如果给短文换个题目,你觉得下面( )最合适。

A.恐怖的小屋 B.我和小屋 C.我和小男孩 D.小屋历险记

点亮智慧与未来

七、夸张其实是一种想象的延伸,古人写诗时也常运用这种手法,如李白的“白发三千丈,缘愁似个长。”写一首你积累的含有夸张手法的诗歌。

语文园地五答案

一、D

二、蜜 秘 密/朗 浪 狼

三、千里迢迢 天网恢恢 人才济济/黑乎乎 白花花 气呼呼/滴答滴答 哗啦哗啦 轰隆轰隆

六、1.低低 旁边 白色

2. 老虎母子 鹈鹕 蟒蛇 熊猫 海豚

3. D

七、赠汪伦

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

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【精选】部编人教版小学三年级语文下册第5单元测试卷及参考答案-新版

【精选】部编人教版小学三年级语文下册第5单元测试卷及参考答案-新版

三年级语文下册第五单元测试题及答案

班级姓名分数

同学们学完第五单元课文,你一定懂得了不能只接受别人的爱,还要去

爱别人。这次练习,让你的语文能力展示给父母,让父母开心快乐,快快拿

起笔,再进行一次“沉默”。

【基础知识第一关】

一、仔细读,认真写。

xùn sù yùn shū tuò mo chuán dì quán tóu fán nǎo ()()()()()()

二、火眼金睛,辨字组词。

渴()恰()稚()缓()掩()舔()

喝()给()维()暖()淹()添()

三、一锤定音。给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。

1.小姑娘有一颗钻(zuān zuàn)石般的心灵。

2.只有刻苦钻(zuān zuàn)研,才能攻克难关。

3.他一口气喝(hē hè)了满满一大杯水。

4.运动员取得了很好的成绩,赢得观众的一片喝(hē hè)彩。

5.他渐渐觉(jiào jué)得自己似(sì shì)乎也成了一个小商人。

6.小彼得将(jiāng jiàng)小脸蛋藏(cáng zàng)进妈妈的怀抱里。

四、词语积累吧。

()气()足左()右()()在()睫

()口()声()愿()偿()面()方

五、变色龙,我会辨。把序号填在括号里。

轻①重量小,比重小(跟“重”相对);②数量少,程度浅;③用力不猛;④不重要;⑤不庄重,不严肃;⑥轻视。

1. 教我们英语的老师很年轻。()

2. 油比水轻,所以油浮在水面上。()3在.这次活动中,我只给搬搬桌子,责任轻。()4.我只轻轻推了他一下,没有想到他就倒了。()

六、对号入座。选择恰当的词填空。

因为……所以……如果……就……

虽然……但是……不但……而且……

1.妈妈()没有指责小彼得,()小彼得已经感到很羞愧了。2.()她是我的朋友,()我要献血给她。

3.小姑娘伤得最重,()不立刻抢救,()会因为休克和流血过多而死去。

4.爸爸()会用电脑,()还会修理电脑。

陆续继续持续 5.早晨,同学们()来到学校。

6.阮恒不时的啜泣声变成了()不断的低声哭泣。

部编版三年级语文下册《语文园地七》课后练习题(附答案)

部编版三年级语文下册《语文园地七》课后练习题(附答案)

部编版三年级语文下册《语文园地七》课后练习题(附答案)

一、比一比,看谁写得最美观。

书写提示:笔画较少的字,要把笔画写开一些。

书写提示:笔画较多的字,要把笔画写得短小些,缩小笔画间距。

二、根据“日积月累”连一连,再填一填。

兵来将挡,将在外,君命有所不受。

不入虎穴,焉得虎子。

眼见为实,耳听为虚。

近朱者赤,近墨者黑。

三、读句子感受写法,并仿写。

1.他没精打采地坐在那里,一句话也不说。这一句中用“没精打采”一词来写他的精神状态,用在这里很合适。我也会写这样的句子:她低着头,一副没精打采的样子,仿佛失去了生命的力量。

2.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。这一句运用了比喻的修辞手法来描写,把星星比作蜡烛,这样写使句子更加生动。我也会写这样的句子:太阳落山了,天边的云彩像一幅巨大的画卷,颜色斑斓,美不胜收。

四、温《海底世界》一课,完成练。

1.“你可知道,大海深处是怎样的吗?”结合全文内容可知,这是一个问句。这种问句的特点是引起读者的好奇心和探究欲望。以这样的问句开头的好处是能够吸引读者的注意力,引起读者的兴趣。

2.请你仿照《海底世界》的写法,续写句子。

1)你可知道,春天的校园有多美吗?落英缤纷,绿草如茵,鸟语花香,让人心旷神怡。

2)你是否见过,夜晚的城市有多美丽?霓虹闪烁,灯火辉煌,繁华喧嚣,让人陶醉其中。

五、请你根据下面的材料,帮XXX写一则寻物启事。

三年级(2)班的XXX同学,5月13日下午将一个黑色背包落在了阅览室,里面有两把钥匙,一个红色铅笔盒。特此寻找,如有发现,请联系XXX同学,谢谢!

六、口语交际。

上学路上,XXX同学与你一起步行遇到红灯。XXX见四周既无来往车辆,又无值班交警,便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与XXX的感情,又要劝说他不闯红灯,你打算怎么说?

XXX,虽然现在没有车辆和交警,但是闯红灯是违法的行为,也会给我们带来安全隐患。我们还是要遵守交通规则,保证自己和他人的安全。”

2019年部编版三年级语文下册语文园地二练习题及答案

2019年部编版三年级语文下册语文园地二练习题及答案

1 【课堂作业新设计】

1.照样子仿写词语

源源不断: 、 、

无边无际: 、 、

2.补充下面的句子,使用恰当的动作、神态描写。

小丽 嘴, 腰,蹑手蹑脚地,一步一步 靠近它,又见她悄悄地将右手 蝴蝶,张开的两个手指一合, 了粉蝶的翅膀.小丽 得又蹦又跳。

3.把下面的词语补充完整。

邯郸( ) 滥竽( ) 掩()盗()

( )矛盾 刻舟( ) 画()添()

参考答案

1.洋洋不睬 滔滔不绝 孜孜不倦;无声无息 无怨无悔 无牵无挂

2. 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.

4.邯郸(学步) 滥竽(充数) 掩(耳)盗(铃)

(自相)矛盾 刻舟(求剑 ) 画(蛇)添(足)

【课堂作业新设计】

1.给下列生字选择正确的读音。

旭(xù xǜ ) 瞭(niào liào) 巡逻(xún luó xún nuó )

缆(lǎn nǎn) 屿(ǚ yǔ) 锚( miáo máo)

2.给下列加点的词语,选择正确的解释。

味道:①舌头接触东西时所得到的感觉。②气味。③比喻某种感受、情趣、意味。

(1)我喜欢苹果的味道..。 ( )

(2)我想尝尝在台上表演的味道..。( )

3. 把下列句子补充完整,注意围绕一个事物写。 2 妈妈的手……

4.说说下列句子的意思。

(1)诚者,天之道也;思诚者,人之道也

(2)小信成则大信立

参考答案

【新编】部编语文三年级下册全套课课练含答案

【新编】部编语文三年级下册全套课课练含答案

小学三年级语文下册全册随堂练习

古诗三首

一、看拼音写词语。

yuān

yánɡ

xiǎo xī

méi zi jiǎn shǎo

二、比一比,再组词。

桃( ) 蒌( ) 芦( )

逃( ) 楼( ) 户( )

三、阅读与感悟。

(一)

惠崇春江晚景

竹外桃花三两枝,

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短,

正是河豚欲上时。

1.这首诗的作者是__________,诗歌写的是惠崇的一幅描绘_________的画,画面景物有动有静,静的景物有________,动的景物有_____________,诗人从这些景物感受到_____________到来了。

2.这首诗第二句的意思是: __________________________________。

3.这首诗中写诗人的想象的是第( )句。

4.从诗中我们可以感受到诗人( )之情。

(二)

《绝句》

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

1.画面景物有动有静,静态的景物有( )、( )、( )和( ),动态的景物有( )和( )。

2.“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”两句中“燕子”和“鸳鸯”各在做什么?

3.本诗反映出诗人当时怎么样的心情?

燕子

一、看拼音写词语。

chuī fú

lǒnɡ

xínɡ shì

lǖe ɡuò

juàn le

ǒu ěr

二、比一比,再组词。

佛( ) 拢( ) 尔( )

拂( ) 笼( ) 而( )

卷( ) 副( )

倦( ) 幅( )

三、照样子填空。

例:(乌黑)的羽毛

2023-2024学年三年级下册部编版语文语文园地三基础巩固(附参考答案)

2023-2024学年三年级下册部编版语文语文园地三基础巩固(附参考答案)

古诗三首生字注音屠苏倍何符欲魂借酒牧独佳兄看拼音写词语fúhàolínɡhúnhéshímùtónɡxiōnɡdidúzìyìxiānɡjiājiéjièjiǔxiāochóu纸的发明生字注音术伟录册保存约验阿欧洲社创携制麻蔡伦累切鲜看拼音写词语wěidàɡònɡxiànchuànɡzàojìlùzhùkèpǔjícūcāobǎocúnjīlěijīnɡyàn2023-2024学年三年级下册部编版语文语文园地三基础巩固班级:______________ 姓名:______________ 日期:______________ 得分:______________fāzhǎnzàozhǐshùālābóxuéfùwǔchē赵州桥生字注音赵省县匠设计史创举且智慧历拱济横爪看拼音写词语zhàoxiànxiónɡwěichuànɡjǔjiānɡùměiɡuānɡōnɡjiɑnɡshèjìérqiězhìhuìlìshǐ一幅名扬中外的画生字注音择都宫摊贩吏作态驴寸乘笼栏貌看拼音写词语ɡùɡōnɡtānfànɡuānlìzuōfɑnɡmáolǘlánɡānmǎlónɡtouxínɡtàiɡèyìyìchénɡjiàoziɡǔdōufēnɡmào古诗三首生字注音屠苏倍何符欲魂借酒牧独佳兄看拼音写词语fúhàolínɡhúnhéshímùtónɡxiōnɡdidúzìyìxiānɡjiājiéjièjiǔxiāochóu纸的发明生字注音术伟录册保存约验阿欧洲社创携制麻蔡伦累切鲜看拼音写词语wěidàɡònɡxiànchuànɡzàojìlùzhùkèpǔjícūcāobǎocúnjīlěijīnɡyàn2023-2024学年三年级下册部编版语文语文园地三基础巩固参考答案班级:______________ 姓名:______________ 日期:______________ 得分:______________túsūbèihéfúyùhúnjièjiǔmùdújiāxiōng符号灵魂何时牧童兄弟独自异乡佳节借酒消愁shùwěilùcèbǎocúnyuēyànāōuzhōushèchuàngxiézhìmácàilúnlèiqiēxiǎn伟大贡献创造记录铸刻普及粗糙保存积累经验fāzhǎnzàozhǐshùālābóxuéfùwǔchē赵州桥生字注音赵省县匠设计史创举且智慧历拱济横爪看拼音写词语zhàoxiànxiónɡwěichuànɡjǔjiānɡùměiɡuānɡōnɡjiɑnɡshèjìérqiězhìhuìlìshǐ一幅名扬中外的画生字注音择都宫摊贩吏作态驴寸乘笼栏貌看拼音写词语ɡùɡōnɡtānfànɡuānlìzuōfɑnɡmáolǘlánɡānmǎlónɡtouxínɡtàiɡèyìyìchénɡjiàoziɡǔdōufēnɡmào发展造纸术阿拉伯学富五车zhàoshěngxiànjiàngshèjìshǐchuàngjǔqiězhìhuìlìgǒngjìhéngzhǎo赵县雄伟创举坚固美观工匠设计而且智慧历史zédūgōngtānfànlìzuòtàilǘcùnchénglónglánmào故宫摊贩官吏作坊毛驴栏杆马笼头形态各异一乘轿子古都风貌

部编版小学三年级下册语文第五单元测试题有参考答案【精】

部编版小学三年级下册语文第五单元测试题有参考答案【精】

三年级语文下册第五元检测卷

时间:90分钟 满分:100分

一、础训练营(32分)

1.读拼音,写词语。(10分)

2.给下面的汉字加偏旁组成新字,再组词。(6分)

是 ( ) ( ) 台 ( ) ( )卖 ( ) ( )

3.给句中加点的字选择正确的解释,填序号。(4分)

悠:①久;远。 ②闲适;闲散。 ③在空中摆动。

(1)我悠.闲地坐在沙发上看电视。( )

(2)教室里传出悠.扬的歌声,小鸟都听入迷了。( )

巧:①灵敏,手的技能好。 ②虚浮不实(指话)。 ③恰好,正好。

(3)今天在上学路上,我巧.遇王老师,好意外呀。( )

(4)妈妈有一双巧.手。( )

4.选择正确答案的序号填空。(4分)

(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个?( )

A.咕噜噜 B.丁零零 C.轰隆隆 D.哇哇叫

(2)下面四组短语中搭配不当的是( )。

A.嗵嗵地跳 B.津津有味地吃

C.大口大口地啃 D.乖乖的声音

5.选词填空。(4分)

继续 连续 陆续

(1)李伟( )三年被评为“五好学生”,是我们的好榜样。

(2)小娟做完了语文作业,又( )做数学作业,一分钟也不浪费。

无论……都 只有……才 如果……就

(3)( )晴天还是下雨,他( )是第一个来到训练场。

(4)( )下雨了,他( )不去参加训练。

6.写出下面句子运用的修辞手法。(4分)

(1)风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。( ) (2)青蛙在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。( )

(3)石榴花挂满了枝头,仿佛是一个个活泼的小喇叭。( )

(4)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。( )

二、综合展示厅(13分)

7.按要求写句子。(8分)

部编版三年级下册语文第五单元测试卷(含答案)

部编版三年级下册语文第五单元练习卷(含答案)

(小真的长头发)

一、基础训练。(38分)

1.看拼音,写词语。(8分)

shǒu tào

yōu xián

yǐ zi

pào mò

bīng

kuài líng luàn tí chū bàng qíu

2.同音字组词。(8分)

wéi ài yōu zhà

( )一 妨( ) ( )久 ( )栏

( )持 热( ) ( )愁 ( )骗

周( ) ( )草 ( )静 爆( )

( )背 狭( ) ( )秀 压( )

3.从下列句子中各找出一对反义词,写在括号里。(8分)

(1)小叶和小美留着长头发,小真呢,留的却是短短的妹妹头。

( )——( )

(2)长头发洗起来很简单,一点儿都不麻烦。 ( )——( )

(3)那么长的头发拖在地上不难受?一定很不舒服吧?( )——( )

(4)在湿衣服晾干以前,我就读上十本书。 ( )——( )

4.在括号里填入合适的词语。(6分)

( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

部编版小学三年级语文下册《语文园地五》知识点易考点名师梳理

统编版三语下知识点易考点名师梳理

第五单元 交流平台和习作例文

学习目标

1.能梳理和回顾课文中的想象故事,交流对大胆想象的体会,感受大胆想象的乐趣。

2.能画出想象中的事物,能根据故事开头接龙编写故事。

3.通过习作例文,进一步体会丰富与神奇的想象。

一、交流平台

本次交流平台的主题是:大胆想象的世界魅力无穷。

1.回顾本单元学过的课文,说一说作者都是怎样大胆想象的。

欢欢:大胆想象创造出了现实中不存在的事物和景象,读这样的文章感觉真有意思。

乐乐: 在宇宙的另一边,想写关于风的习作,要先变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……在想象的世界里,什么都可能发生。大胆想象,可以让你拥有奇异的经历。

洋洋:自己变成了一棵树,长满了各种形状的鸟窝,小动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很奇特。

2.在写想象故事的过程中,作者的写法又有哪些特点呢?

(立足生活大胆想象和拟人化的写法让想象故事更有吸引力)

二、初试身手

1.在纸上按出自己的手指印,再把它画成想象中的事物,看谁想得新奇。

示例:

我画的是拇指姑娘,你们看,这个小女孩个头特别小,只有拇指那么大。她的头上有一顶小小的帽子,手里拿着一朵小小的野花,穿着一双小小的的鞋子。拇指姑娘因为个子小,没有人愿意和她玩,她很孤独。于是我又给拇指姑娘画了两个小伙伴,她们可以天天在一起玩儿了。

2.选一个开头,展开想象,大家一起接龙编写故事!

(1)夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……

(2)一阵大风过后,小牧童被吹到了颠倒村。他睁开眼睛,只见树枝和树叶长进土里,树根却张牙舞爪地伸向天空……

示例:

(1)夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友。

一只最小的瞌睡虫,用力煽动着翅膀向小树林飞去。它一边飞,一边四处张望。

忽然,小瞌睡虫发现一只小松鼠坐在枝头吃松果。它悄悄地飞过去,轻轻落在小松鼠的肩膀上,小松鼠前后左右找了一大圈,才发现落在肩膀上的小瞌睡虫。

【部编版】三年级下册语文:全册配套课时练(含答案)

人教部编版三年级语文下册全册配套课时练

第一单元

1 古诗三首

绝句

惠崇春江晚景

三衢道中

2 燕子

3 荷花

4* 昆虫备忘录

口语交际:春游去哪儿玩

习作:我的植物朋友

语文园地

第二单元

5 守株待兔

6 陶罐和铁罐

7 美丽的鹿角

8* 池子与河流

口语交际:该不该实行班干部轮流制

习作:看图画,写一写

语文园地

快乐读书吧

第三单元

9 古诗三首

元日

清明

九月九日忆山东兄弟

10 纸的发明

11 赵州桥

12* 一幅名扬中外的画

综合性学习:中华传统节日

语文园地

第四单元

13 花钟

14 蜜蜂

15* 小虾

习作:我做了一项小实验

语文园地

第五单元

16 小真的长头发

17 我变成了一棵树

习作例文

习作:奇妙的想象

第六单元

18 童年的水墨画

19 一只窝囊的大老虎

20 肥皂泡

21* 我不能失信

习作:身边那些有特点的人

语文园地

第七单元

22 我们奇妙的世界

23 海底世界

24 火烧云

口语交际:劝告

习作:国宝大熊猫

语文园地

第八单元

25 慢性子裁缝和急性子顾客

26* 方帽子店

27 漏

28* 枣核

口语交际:趣味故事会

习作:这样想象真有趣

语文园地

第一课《古诗三首》一课一练

第一课时

【课堂作业新设计】

1. 给下列加点的字选择正确的读音。(用“√”标出)

融化(rónɡ róu) 燕子(yān yàn) 鸳(yuān yān)鸯(yānɡ iānɡ )

2.默写古诗《绝句》。

3.结合诗句的意思,想象画面,说说《绝句》写了怎样的画面。

参考答案 1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√

2.默写《绝句》。

绝句

部编版小学三年级下册语文第五单元测试题有参考答案审定版

三年级语文下册第五元检测卷

时间:90分钟满分:100分

一、础训练营(32分)

1.读拼音,写词语。(10分)

2.给下面的汉字加偏旁组成新字,再组词。(6分)

是()

()台()

()卖()

()

3.给句中加点的字选择正确的解释,填序号。(4分) 悠:①久;远。②闲适;闲散。③在空中摆动。

(1)我悠.闲地坐在沙发上看电视。()

(2)教室里传出悠.扬的歌声,小鸟都听入迷了。()

巧:①灵敏,手的技能好。②虚浮不实(指话)。③恰好,正好。

(3)今天在上学路上,我巧.遇王老师,好意外呀。()

(4)妈妈有一双巧.手。()

4.选择正确答案的序号填空。(4分)

(1)下面四个词语中和其他不同类的是哪一个?()

A.咕噜噜B.丁零零C.轰隆隆D.哇哇叫

(2)下面四组短语中搭配不当的是()。

A.嗵嗵地跳B.津津有味地吃C.大口大口地啃D.乖乖的声音

5.选词填空。(4分)

继续连续陆续

(1)李伟()三年被评为“五好学生”,是我们的好榜样。

(2)小娟做完了语文作业,又()做数学作业,一分钟也不浪费。

无论……都只有……才如果……就

(3)()晴天还是下雨,他()是第一个来到训练场。

(4)()下雨了,他()不去参加训练。

6.写出下面句子运用的修辞手法。(4分)

(1)风一吹,鸟窝就在枝头跳起了舞。() (2)青蛙在伞上歌唱,小鱼儿在伞下玩耍。()

(3)石榴花挂满了枝头,仿佛是一个个活泼的小喇叭。()

(4)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。() 二、综合展示厅(13分)

7.按要求写句子。(8分)

(1)一群杂草把小稻秧团团围住。(改为“被”字句) ________________________________________________________ (2)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句) ________________________________________________________ (3)风景如画的小龙潭公园令人心旷神怡。(改为反问句) ________________________________________________________ (4)刺猬浑身长满了硬刺。(改为比喻句) ________________________________________________________ 8.把下列句子按顺序排列。(5分)

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