部编版三年级语文下册 积累与运用考点梳理卷2套 (第七单元)附答案
1 / 9 部编版三年级语文下册7 积累与运用考点梳理卷
(第七单元)
班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字形]根据语境，看拼音写词语。
我和同学在科学课上做的一艘pǔ tōng( )的lún chuán( )mó
xíng( )竟然可以在水上xùn sù( )航行，真是不得不gǎn tàn( )科学的神奇。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．雕．饰(diāo) 肌．肉(jī) 光芒．(wáng) 紫檀．色(tán)
B．光辉．(huī) 章．鱼(zhāng) 跪．着(guì) 窃．窃私语(qiè)
C．型．号(xíng) 金属．(shǔ) 储．备(chǔ) 一模．一样(mó)
D．警．报(jǐng) 差．异(chà) 细胞．(bāo) 笑盈．盈(yíng)
3．[字形]下列词语中，书写有误的一项是( )。
A．诱人 圆润 威武 胡子
B．凶猛 乌贼 峰利 金灿灿
C．庙门 镇静 汪汪 海参
D．宝剑 必须 后退 伸缩
4．[字义]右图是“呈”的古文字，像一个人站
在土堆上并张大口，表示显出、露出之意。
因此它的本义是显出、露出，下列词语中
“呈”的意思是本义的是( )。
A．呈阅 B．面呈 C．呈现 D．辞呈
5．[词语积累]选择合适的表示颜色的词填在括号里。(填字母)
春天的果园里，( )的桃花、( )的梨花，都绽开了笑脸。河边的迎春花也开出了( )的小花，( )的小草也悄悄地探出了头。
A．嫩黄 B．粉红
2 / 9 C．嫩绿 D．雪白
6．[修辞手法]下列对句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是( )。
A．还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。(拟人)
B．雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子。(比喻)
C．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。(反问)
D．有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪。(排比)
7．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是( )。
①啊！太阳升起来了。
②放眼向东望去，茫茫的天际弥漫着一层轻飘飘的白雾。
③白雾远处，挂着一片淡淡的、桃红色的云霞。
④忽然，桃红色的云霞的正中，出现了一个红得可爱的圆球。
⑤此时，它还收敛着自己的光芒，所以我可以直视它。
⑥不一会儿，太阳放射出灼目的亮光，给祖国大地披上了一件美丽的金装。
A．④①②③⑥⑤ B．④①②③⑤⑥
C．②③④①⑤⑥ D．①⑤⑥②③④
二、积累与背诵。
8．写出两个表示时间很短的词语：__________ __________
9．这地方的火烧云变化极多，一会儿，一会儿____________，一会儿__________________，一会儿____________。葡萄灰、________、，这些颜色天空都有。
10．俗话说，“________________，_________________”，这事用不着发愁，到时候自有应对的办法。做事要有“__________________，__________________”的冒险精神，这样成功的概率才大。
三、课文主题与理解。
11．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)火烧云是指雨后出现的红色云霞。( )
3 / 9 (2)《我们奇妙的世界》从天空和大地两个方面展现了这个奇妙世界的神奇和活力。( )
12．阅读课文片段，回答问题。
①一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马________了，腿________了，脖子也________了，尾巴却________了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
②忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
③接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
(1)在第①段的横线上填上正确的字词，体会“马”的变化。从所填的字词中，能感受到“马”从出现到消失，时间很________，变化很________。
(2)选段从________方面描写了火烧云的变化，它分别变成__________、____________和____________。
(3)火烧云变化多端，还会变成什么呢？请写一写。
________________________________________________________________________________________________________________
4 / 9 7 积累与运用考点梳理卷(第七单元)
一、1.普通 轮船 模型 迅速 感叹
2．B A项中“光芒”的“芒”应读“máng”，C项中“一模一样”的“模”应读“mú”，D项中“差异”的“差”应读“chā”。
3．B
4．C
5．B D A C
6．C
7．C
二、8.示例：转眼间 一刹那
9．红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄
半灰半百合色 梨黄 茄子紫
10．兵来将挡 水来土掩 不入虎穴 焉得虎子
三、11.(1)× (2)√
12．(1)大起来 伸开 长 不见 短 快
(2)形状 马 狗 大狮子
(3)示例：兔子、大公鸡、高山、花朵。
附加题：句式练习
一、按要求完成句子练习。(20分)
1．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？(改为陈述句)
_____________________________________________________________
2．鲜花在阳光的照耀下_________________________________。(写拟人句)
3．晚上，金鱼的眼睛依旧睁得大大的，_______________________________
___________________________________________________？(提出疑问)
4．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。(写设问句)
_____________________________________________________________
______________________________________________________________
5．我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。(照样子，围绕一个意思写句子)
5 / 9 公园里的花真香啊，_____________________________________________
_____________________________________________________________。
二、扩句，至少扩两处。(8分)
1．小沙坐在凳子上。
______________________________________________________________
2．云彩在天空中飘荡。
______________________________________________________________
三、将下列句子改为转述句。(8分)
1．鹿说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2．妈妈向英英点了点头，说：“我想住在那个三角形的鸟窝里。”
______________________________________________________________
______________________________________________________________
3．按要求写句子。(3分，每题1.5分)
(1)纸的发明技术对他很感兴趣。(修改病句)
________________________________________________________
(2)小明说：“《昆虫记》是我最爱的一本书。”(用自己的话转述)
________________________________________________________
4．按课本内容填空。(12分，每空1分)
(1)迟日江山丽，春风花草香。____________________，____________________。(《绝句》)
(2)独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。______________，______________。(《滁州西涧》)
(3)一身________的羽毛，一对______________的翅膀，加上__________尾巴，凑成了那样可爱的________的小燕子。(《燕子》)
(4)垂柳把溪水当作梳妆的________，山溪像________一样平静。(《童年的水墨画》)
(5)这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿__________________的，
6 / 9 一会儿________________，一会儿半灰半百合色。(《火烧云》)
5．春天，我在江边看到桃红柳绿，群鸭戏水的场景，禁不住吟出苏轼的诗句：“____________________，____________________。”
6．郝连长不顾自身安危，深入敌营探听敌情，因为他知道：“________________，_______________________。”
7．“山溪像绿玉带一样平静”中使用了比喻的修辞手法，把比作，这样写的好处是________________________________________。
8．人间四月芳菲尽，________________________。
长恨春归无觅处，________________________。
9．犯错不要紧，只要知错能改就是好孩子。关于“改过”的名言我知道的有：____________________________________________
_______________________________________________________。
参考答案
一、1. 马跑得越快，离楚国就越远了。
2．示例：欣然怒放
3．示例：金鱼不睡觉吗
4．示例：昙花什么时间开花呢？它在晚上九点左右开花。
5．示例：蜜蜂围着花儿乱转，蝴蝶绕着花儿起舞，小姑娘也凑近花儿使劲地嗅来嗅去
二、示例：1.淘气的小沙坐在软绵绵的凳子上。
部编版三年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第四单元)
5 / 5 部编版三年级语文上册4积累与运用考点梳理卷（第四单元）
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
一只zhī zhū( )正在qiáng bì( )的角落织网。它zhǔn bèi( )织一张piào liɑng( )的大网。等到那些粗心大意的家伙zhuàng shànɡ( )网，它就可以bǎo
shí( )一顿了。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音都相同的一项是( )。
A．中．间 中．弹 初中． B．扁担． 担．心 担．子
C．气压． 压．力 压．根 D．放假． 假．期 寒假．
3．[字形]下列词语中，书写有误的一项是( )。
A．因此 注意 根本 B．变成 门板 母鸡
C．安心 处罚 坎刀 D．暴雨 地洞 讨厌
4．[查字典]下列说法不正确的一项是( )。
A．“骨”用部首查字法，先查“月”，再查5画。
B．“孵”用音序查字法，先查大写字母F，再查音节“fu”。
C．“暴”的部首是“曰”，除去部首还有11画。
D．在学习中遇到不认识的字，我们可以用部首查字法查字典。
5．[构词特点]下列词语中，构词特点与其他三项不同的一项是
( )。
A．百发百中 七上八下 B．七手八脚 三心二意
5 / 5 C．五湖四海 一目十行 D．自言自语 自生自灭
6．[词语运用]选择恰当的词语填入下面的句子中。
A．喵喵 B．咕咕 C．哞哞 D．呱呱
动物都有自己的语言。听——青蛙( )叫，老牛( )叫，小猫( )叫，鸽子( )叫。说的啥意思？我也不知道。
7．[标点运用]下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。
A．蚂蚁队长下令：“休息一会儿！”
B．“藏好了吗？”青头大声问。
C．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”
D．看着升起的太阳，我不禁感叹道：“真美呀！”
8．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是( )。
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元) 附答案
1 / 13 部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。
A．豌．豆(wān) 揭．晓(jiē) B．蝙．蝠(biān) 荧．光(yín)
C．探索．(suǒ) 哲．学(zé) D．家雀．儿(què) 躲避．(bì)
2．[多音字]下列词语中的“系”与“系铃铛”中的“系”读音相同的一项是( )。
A．关系 B．联系 C．系鞋带 D．系数
3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。
A．舒适 疆硬 似曾相识 B．驾驶 钞票 腾云架雾
C．奥秘 账单 归根究底 D．证明 狡猾 横七坚八
4．[字形]给“亥”选择合适的偏旁，组成新字后，将序号填入相应的括号里。
A．刂 B．木 C．子 D．讠
(1)他忙碌了一天，也____休息了。( )
(2)这对夫妻只有一个____子。( )
(3)办案民警认真____实了案情。( )
(4)他学习很____苦，从不贪玩。( )
5．[词语理解]下列词语意思不相近的一项是( )。
A．愉快—愉悦 B．耐心—忍耐
C．喧闹—吵闹 D．气氛—氛围
6．[词语分类]下列词语中，与“浩如烟海”不同类的一项是( )。
A．骄阳似火 B．水平如镜
C．含苞欲放 D．呆若木鸡
7．[修辞手法]“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”与这两句话运用的修辞手法相同的一项是( )。
A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
B．远处传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。
C．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。
2 / 13 D．“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。
8．[句子理解]下列对句子理解不正确的一项是( )。
A．“人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。”这句话说明了整个世界的联系变得十分紧密，信息传递变得越来越方便，使得地球上的时空距离大大缩小。
部编版三年级语文上册4积累与运用考点梳理卷(第四单元)附答案
1 / 8 部编版三年级语文上册4积累与运用考点梳理卷
（第四单元）
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
一只zhī zhū( )正在qiáng bì( )的角落织网。它zhǔn bèi( )织一张piào liɑng( )的大网。等到那些粗心大意的家伙zhuàng shànɡ( )网，它就可以bǎo shí( )一顿了。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音都相同的一项是( )。
A．中．间 中．弹 初中． B．扁担． 担．心 担．子
C．气压． 压．力 压．根 D．放假． 假．期 寒假．
3．[字形]下列词语中，书写有误的一项是( )。
A．因此 注意 根本 B．变成 门板 母鸡
C．安心 处罚 坎刀 D．暴雨 地洞 讨厌
4．[查字典]下列说法不正确的一项是( )。
A．“骨”用部首查字法，先查“月”，再查5画。
B．“孵”用音序查字法，先查大写字母F，再查音节“fu”。
C．“暴”的部首是“曰”，除去部首还有11画。
D．在学习中遇到不认识的字，我们可以用部首查字法查字典。
5．[构词特点]下列词语中，构词特点与其他三项不同的一项是
( )。
2 / 8 A．百发百中 七上八下 B．七手八脚 三心二意
C．五湖四海 一目十行 D．自言自语 自生自灭
6．[词语运用]选择恰当的词语填入下面的句子中。
A．喵喵 B．咕咕 C．哞哞 D．呱呱
动物都有自己的语言。听——青蛙( )叫，老牛( )叫，小猫( )叫，鸽子( )叫。说的啥意思？我也不知道。
7．[标点运用]下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )。
A．蚂蚁队长下令：“休息一会儿！”
B．“藏好了吗？”青头大声问。
C．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了。”
D．看着升起的太阳，我不禁感叹道：“真美呀！”
8．[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是( )。
部编版三年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第五单元)
1 / 7 部编版三年级语文上册5积累与运用考点梳理卷（第五单元）
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
(1)我家的门前shèng kāi( )着一大片美丽的pú gōng yīng( )。
(2)星期天，我和mǔ qin( )到湿地公园去wán shuǎ( )。
(3)我们每一个同学都应处处留心guān chá( )周围的事物。
2．[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．钓．鱼(diào) 嘴唇．(chún) B．搭．船(dā) 捕．捉(pǔ)
C．蓑．衣(suō) 合拢．(lónɡ) D．埋．怨(mái) 吮．吸(shǔn)
3．[字形]下列词语中，有错别字的一项是( )。
A．有趣 哈欠 静悄悄 B．捕鱼 船夫 翠鸟
C．窗前 羽毛 假装 D．戎毛 长嘴 喜爱
4．[字义]给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
“深”字主要有以下几种解释：A.从上到下或从外面到里面距离大；B.久，时间长；C.程度高的；D.(颜色)重。
(1)杨梅先是淡红的，随后变成深．红。( )
(2)这本书的内容太深．了。( )
(3)夜深．了，老师还在工作。( )
5．[词语辨析]选择恰当的词语填空。(填序号)
A．可爱 B．喜爱 C．心爱
(1)多么( )的蒲公英啊！
(2)他把妈妈( )的花瓶打破了。
(3)那是我最( )的一盆花。
6．[词语运用]下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是
( )。
A．童话的世界无奇不有．．．．。
B．看着他一本正经．．．．的样子，我忍不住笑了。
C．课堂上同学们七嘴八舌地讨论着，老师鸦雀无声．．．．。
2 / 7 D．她站在人群中，那一头长发格外引人注目．．．．。
7．[关联词语运用]填入句中横线处的关联词语最恰当的一项是
( )。
我放学________回到家，________拿出作业来做。
部编版六年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第三单元)附答案
1 / 8 部编版六年级语文上册3积累与运用考点梳理卷(第三单元)
时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字形]在语境中写词语。
在同学们的手工作品展览会上，形象逼真的ɡēn diāo
( )，居然是用树ɡē dɑ( )做成的；飘然欲飞的嫦娥，居然是用废旧画报cái jiǎn( )而成的；古灵精怪的孙悟空，居然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě( )做成的……
2.[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( ) 。
A．攒．动(cuán) 疲倦．(juàn) 跺．脚(duò ) 惟妙惟肖．(xiào)
B．稀薄．(báo ) 提供．(gōng) 沮丧．(sàng) 赫．赫有名(hè)
C．抵御．(yù) 揣度．(duó) 考察．(chá) 叱咤．风云(chà)
D．抽屉．(tī ) 卡．住(qiǎ) 叉．腿(chǎ) 一哄．而散(hòng)
3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．颓然 橡皮 拍摄 大步留星
B．干燥 沙漠 类似 技高一筹
C．斑点 神秘 枯萎 弄巧成绌
D．发达 培养 冰棍 别出新裁
4．[词语搭配]下列词语搭配不恰当的一项是( )。
A．规模宏大 建筑精美 庭院宽敞
B．布局统一 气氛庄严 色彩鲜明
C．样子呆萌 神情沮丧 轮廓清晰
D．风景优雅 风格独特 历史完整
5．[标点符号]老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。句中双引号的作用是( )。
A．表示强调 B．表示引用
C．表示特定称谓 D．表示特殊含义
6．[成语运用]下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是
( )。
A．一个沉着，一个急躁，这对双胞胎的性格迥然不同．．．．。
B．一场比赛即将在一群孩子间展开，孩子们个个虎视眈眈．．．．、跃跃欲试。
C．人民群众的智慧是无穷无尽的，个人的才能只不过是沧海．．
(部编人教版)三年级下册语文第二单元测试卷[带答案]
![(部编人教版)三年级下册语文第二单元测试卷[带答案]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/4fafc02d960590c69fc37617.webp)
部编人教版三年级下册语文第二单元测试卷
一、基础达标
1.下列划线字的读音完全相同的一项是（ ）
A. 匀称 称重 称心 B. 撒腿 撒手 撒欢 C. 禁止 严禁 情不自禁
2.读拼音，写词语。
qiān xū jiāo ào dài biǎo gēng zhóng jiān shǒu jià zhí
________ ________ ________ ________ ________ ________
3.把下列词语补充完整，并完成练习。
相提并________ ________睦相处
源源不________ 没________打采
奔________不息 画________添足
①与画线词语结构相同的有________、________、________。
②上面词语中源自寓言故事的成语是________，我还能写出几个：________、________、________。
4.下列词语不是反义词的一组是（ ）
A. 朴素——华贵 B. 匀称——精致 C. 懒惰——勤劳
D. 懦弱——坚强
5.下列词语搭配不恰当的一项是（ ）
A. 痛痛快快地喝水 B. 无忧无虑地生活 C. 翻来覆去地遗落
D. 兴奋不已地叫喊
6.按要求完成句子练习。
（1）想象人物的神态或动作，把下列句子补充完整。
①他________：“乘坐公交车时，你们怎能相互打闹呢？”
②爷爷________：“苦苦寻找了三十年，我终于见到了老战友！”
部编版小学语文三年级上册第一单元积累与运用考点试题(含答案)
1 / 5 1积累与运用考点梳理卷（第一单元）
时间：40分钟
一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
暑假，爸爸带我去云南旅游。那里的少数民族姑娘穿的fú
zhuāng( )特别漂亮，她们tiào wǔ( )可好看啦！我在植物园观赏了róng qiú huā( )。一个dài zhe( )帽子的小姑娘，bù tíng( )地向我们挥手问好。
2.[字音]下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是( )。
A．坪坝．(bà) 能．够(léng) B．放假．(jiǎ) 傣．族 (dǎi)
C．惩罚．(fá) 衣裳． (shɑng) D．私塾．(shú) 摔．跤(suāi)
3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．树支 敬礼 糊里糊涂
B．荒野 好奇 一字不漏
C．狂欢 打扮 鸦鹊无声
D．粗壮 召引 口干舌躁
4．[字义]给下列加点字选择正确的解释。(填序号)
“疾”字主要有以下几种解释：A.病，身体不舒适；B.快，迅速；C.恨。
眼疾．手快( ) 积劳成疾．( )
5.[词语搭配]下列词语中，搭配不恰当的一项是( )。
A．扬起双臂 B．打扮服装 2 / 5 C．吹着口笛 D．背诵课文
6．[词语辨析]填入下列句中横线处的词语恰当的一项是( )。
(1)遇到危险时，我们要保持________。
(2)湖面________得像一面镜子。
(3)自习课上，教室里非常____________。
A．冷静 安静 平静 B．冷静 平静 安静
C．安静 平静 冷静 D．平静 安静 冷静
7.[词语积累]把下列词语补充完整，并完成练习。
( )头( )发 ( )心( )胆 面( )耳( )
手( )脚( ) ( )头( )脑 眼( )手( )
我发现这些词语都含有________，都和人有关，而且所填的每两个字的意思________________。
部编版二年级语文下册第五单元积累与运用考点梳理卷(含答案)
人教部编版二年级语文下册 第五单元 积累与运用考点梳理卷
班级____________ 姓名____________ 时间：40分钟
一、字词句基础。
1．[字形] 看拼音写词语，把字写漂亮。
quàn ɡào tú huà zuò wèi hé miáo
shànɡ kè bó bo tū rán qiǎnɡ dá
2．[多音字]下面加点字的读音相同的一项是( )。
A．羊圈． 圆圈． B．淹没． 没．有
C．倒．车 倒．水 D．磨坊． 街坊．
3．[字形]下面词语书写有误的一项是( )。
A．角度 吃惊 B．立该 突然
C．脚步 座位 D．神情 老师
4．下列生字中与洞穴有关的是（ ）
A. 厦 B.厢 C.厨 D.窖
5．[词语理解]下面词语中不是由两个意思相近的字构成的一组是( )。
A．灾难 柔软 B．伙伴 明亮
C．教诲 买卖 D．跳跃 道路
6．[字义]给下列句子中加点的字选择合适的解释。(填字母)
A．牢固；结实 B．养牲畜的圈
C．监狱 (1)我很喜欢《亡羊补牢．》这个寓言故事。 ( )
(2)我要把妈妈的话牢．记心间。 ( )
(3)小偷被关进牢．里了。 ( )
7．[词语运用]选择合适的词语填空。(填字母)
(1)每次听笑话时，我们总是( )，笑得腰都直不起来了。
(2)老师( )地看着同学们表演节目。
(3)妹妹特别可爱，拿走她的玩具，她便哇哇大哭；把玩具给她，她立刻( )。
(4)爸爸面带( )，走进家门。
(下册)部编版三年级语文第三单元考点梳理
第三单元考点梳理
考点一：字音
1. 易混的多音字
ｌéｉ（果实累累） ｘｉāｎ（新鲜） ＺＨǍＯ（前爪）累ｌěｉ（积累） 鲜ＸＩǍＮ（朝鲜） 爪ＺＨＵǍ（爪子）
ｌèｉ（劳累）
ｚｕō（作坊） ｓｈèｎɡ（一乘轿子） ｌóｎɡ（马笼头）作ｚｕò（作业） 乘ｃｈéｎɡ（乘客） 笼ｌǒｎɡ（笼罩）
2. 易读错的字
携．带（ｘｉé） 制．作（ｚｈì） 安济．桥（ ｊì） 拱．桥（ ｇǒｎｇ） 官吏．（ ｌì）摊贩．（ ＦÀＮ）
考点二：字形
1. 形近字
酒（红酒） 牧（放牧） 木（木头） 录（记录） 佳（佳节） 洲（欧洲）
洒（洒水） 收（回收） 术（技术） 绿（绿色） 挂（挂历） 州（杭州）
社（社会） 具（文具） 设（设计） 计（计划） 借（借书） 历（历史）
杜（杜鹃）
2. 词语听写 县（县城） 没（没有） 汁（果汁） 惜（可惜） 厉（严厉）
陈旧 符号 欲望 灵魂 借用 酒店 任何 放牧 兄弟 独自 异乡
佳节 伟大 记录 画册 保存 大约 经验 欧洲 社会 节省 县城
石匠 设计 历史 创举 而且 智慧 方便 吸收 影响 冲击 才干
造纸术 赵州桥 双龙戏珠
考点三：词语积累
1. 近义词
保存—— 保留 方便—— 便利 创造—— 制造 节省—— 节约 精美—— 精致
悠闲—— 清闲
2. 反义词
笨重—— 轻便
便宜—— 昂贵
减轻—— 加重
美观—— 丑陋
粗糙—— 细腻
节省—— 浪费
3. 词语搭配
（节省）石料 （减轻）重量 （改进）造纸术 （精美）的图案
（宝贵）的遗产 （热闹）的场面 （完整）地保存 （悠闲）地溜达考点四：背诵、默写
1. 背诵：《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》。
2. 默写：《清明》。考点五：句子
桥面两侧有石栏， 栏板上雕刻着精美的图案： 有的 ；有的 ；还有的
这句话采用了总分的结构。先总写了赵州桥两侧石栏上的图案，接着用三个分句具体描绘了图案的精美、细致、形态各异的特点。同时运用了排比的修辞手法。
部编版三年级语文下册第六单元 综合素质评价2套 附答案
1 / 10 部编版三年级语文下册 第六单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
题号 第1部分 第2部分 第3部分 总分
得分
第1部分 积累与运用 (38分)
1. 根据语境，读拼音写词语。(5分)
小沙每次都是被姑父押进lǐ fà( )店的。店里的剃头师傅都不huān yíng( )小沙这样的顾客，因为谁给他剃头，他就骂谁“hài rén( )精”，还用看chóu rén( )一样的目光怒视对方。但是，有一个老剃头师傅可以bǎi bù( )小沙 。
2. 下列加点字读音全部正确的一项是( )。(2分)
A. 浪．花(làng) 若．是(luó) B. 干爽．(shuǎng) 颤．抖(zhàn)
C. 破碎．(shuì) 剃．头(tì) D. 固执．(zhi) 受刑．(xíng)
3. 下面词语书写全部正确的一项是( )。(2分)
A. 垂柳 大师 睡衣 园满 B. 松树 剩余 央求 虽然
C. 朴腾 蘑菇 婴儿 希忘 D. 拔动 清除 透明 形试
4. 下列与“酺”字读音最相近的一项是( )。(2分)
A. 洒 B. 铺 C. 酿 D. 配
5. 给下列句中加点的“爽”字选择恰当的意思。(填序号，2分)
【爽】A. 明朗，清亮；B. (性格)率直，痛快；C. 舒服，畅快；D. 违背，差失。
(1)李明是个爽．快的人。 ( )
(2)松树刚洗过澡，一身清清爽．爽。 ( )
6. 下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A. 龙岩小吃不仅好吃，而且便宜。
B. 《剃头大师》的作者是秦文君写的。
C. 听了这段报告，使我懂得了许多道理。
D. 多读好书，可以提高和丰富我的知识。
7. 下列加点词语使用不正确的一项是( )(2分)