语文版六年级上册语文病句修改专题练习题
1 / 9 语文版六年级上册语文病句修改专题练习题
班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 下面这段文字的三句话，各有一处语病，请选择其中的一句加以修改。
人的一生，有三分之一时间在睡眠中度过。①人的健康对于睡眠，就像呼吸和心跳一样重要。②我们必须全面改善公众睡眠的健康水平。③为此，中国睡眠研究会提出了“良好睡眠，健康人生”。___________________________________________
2. 修改病句。
1.通过学习席慕蓉的《乡愁》,使我知道了诗人对故土的眷恋。
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2.他在培育孩子上花了很大的心血。
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3.读了这篇文章之后,我的心久久长时间不能平静。
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3. 仔细阅读，找出下列语段中的错误并在原文上改正。（提示：8个错误。）
下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不住气了，便拿过同桌的作业抄起来。老师发现后，耐性地给我讲了独立完成作业的意义。知到自己错了，心情很繁重。从此已后，我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。
2 / 9 4. 修改下列病句。
①我可以断定，这件好事可能是咱班的小英做的。
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②张老师讲完课，教室里响起了排山倒海的掌声。
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③我们要尽量避免不再犯错误。
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④在庆祝六一儿童节的晚会上，我班同学在晚会上表演了精彩的节目。
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5. 修改病句。
1.电脑的作用非常广大。
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2. 足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。
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3. 在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。
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6. 修改病句。
（1）同学们被教室打扫得干干净净。
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（2）上课了，马上走进教室。
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7. 修改下面语段。
今天，我读了丑小鸭。这遍文章的作者是安徒生写的。读了文章后，使我的心情久久不能平静，丑小鸭的这种不屈不饶的精神是值得我们学习的榜样。
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3 / 9 8. 下面的句子有一处错词，两处错标点，两处重复，请修改。
上午上课的时候，六（2）班举行了“美丽的大自然”读书交流会。开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书，大家都觉得她的发言滔滔不绝。
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9. 在原句用修改符号修改病句。
①我的衣服差不多全湿透了。
②重庆市是我国的直辖市。
10. 修改下列语段。（提示错别字、标点符号、语序、用词不当等语病共7处）
为了做一名真正的升旗手，我反复把握节奏，练唱国歌。况且，坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一暮，默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范，准确有力的样子。我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子，挂在树上进行模拟练习。《功夫不负有心人》，一个月以后，我终于有国旗班叔叔的“范儿”了。
11. 请用修改符号修改病句。
①我们要热爱公共财产。
②我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。
12. 阅读下面一段文字，修改其中的病句。（标明序号并写出修改后的句子）
①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我写日记的习惯已经八年了，③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记，⑤我感慨很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟，⑦有不少狂妄的长篇大论，
4 / 9 ⑧并且更多的是对平凡生活的感受，⑨对自我的更省和鼓励。
A．______________________________________
B．______________________________________
C．______________________________________
13. 修改病句。
①这雄伟的声音使全场三十万人的一齐欢跃起来，使全国人民的心一齐欢呼起来。
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②三十万人一齐抬起头，一齐脱帽肃立，看着红旗徐徐上升。
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③开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色。
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14. 修改下列病句。
①我和妈妈向您表示深深的感动。
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②我们学校有学生将近1800人左右。
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15. 修改下面句子中出的错误（共3处）。
这学期，阅读了名著《西游记》《三国演义》和《少年文艺》，提高了水平写作。后来我写的一篇读后感发布在《中国少年报》上。
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16. 用修改符号修改病句。
①我和马丽一前一后肩并肩地走出学校。
②王老师光荣地被评为“模范老师”的称号。
5 / 9 17. 用修改符号进行修改，1个错别字，4处语法错误，1处标点错误。
我们讨论并阅读了“海伦・凯勒传”，感触很多。谁能相信一个不但看不见而且听不见的女子能掌握法、德等五种英语呢？谁能相信她果然能取得那么多惊人的成就呢？作为身体建全的人，我们有什么理由不珍惜人生呢？
18. 找出下面句子中的错误，用规范的修改符号修改。
晚上，鲨鱼又成群串来，它们只见老人身上的磷光，他不顾一切地用棍棒劈去。
19. 修改病句。
1. 是否注意工作方法，是做好工作的一个重要关键。
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2. 48个初三（6）班的同学都到电脑教室去上课了。
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3. 那里有名贵的各种花草。
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4. 这篇好文章对他很感兴趣的。
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5. 他把别人的作业本被撕坏了。
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20. 修改下面的一段话，用上修改符号（有八处错误），并将改后的句子写在横线上。
在六年的小学生活中，我利用课余时间读了许多不少的书，其中最喜欢读的是“上下五千年”。我写的一遍读后感参加了学校今年举办的迎《六一》作文比赛，获得了一等奖的好评。奖品是一支钢笔和毛笔，我最喜欢用它来写读书笔记。
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21. 修改病句。
1.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
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2.我们来到公园，观赏美丽的情景。
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3.他的语文作业基本上全部完成。
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4.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
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5.我敢肯定，明天大概要下雪。
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22. 修改病句。
（1）那美丽的景色令人难忘，永远会记得。
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（2）红军长征时期的生活是非常艰巨的。
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23. 修改下面的一段话。（错别字2处，错标点1处，语病3处）
“希利尔讲世界史”是一本写给孩子的历史书。作者希利尔以全新的视角和幽默的方式，为孩子们讲述了一个又一个历史的生动故事。他彩用了时间阶梯的讲解方法，虽然显得生动，但是能帮助孩子了解历史全貌，仿佛在孩子眼前表现了一副迷人的历史画卷。
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24. 指出病因并改正。
(1)《三国演义》中，曹操中了反奸计，致使赤壁大败，几乎全军覆没。
部编版六年级语文《修改病句》专项解析,附练习题及答案
部编版六年级语文《修改病句》专项解析,附练习题及答案
常见病句种类
1、成分残缺
句子的基本成分是主语、谓语，有的谓语不带着宾语，如果一句话里缺少其中之一，意思表达就不完整，不明确。就是成分残缺。
一般说来，成分残缺有三种情况：
①主语、谓语、宾语残缺；②必要的修饰语残缺；③关联词残缺。方法：对于毛病，我们只要按“谁干什么”或“什么怎么样”的格式去检查，就可以发现缺少什么成分例1：为了班集体，做了很多好事。（谁做了好事，表达不清楚，却了主语）例2：通过游览长城，使我受到了教育。（主语是谁）例
3：课文赞扬了默默无闻。（赞扬谁，缺宾语）
例4：我默默地课文。（干什么？缺谓语）
例5：我不但喜欢读书，喜欢画画。（缺关联词）
2、用词不当
我们在说话写文章时，应恰当地选用词语，否则就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。 例1：“他做事很冷静、果断。”（“果断”是贬义词，用得不当，应改成“果断”）例2：眼前像隔着雾，看东西不明不白。（看东西应该说清楚）
例3：要想写好作文，就要有不怕困苦的精神。（应该是不怕困难精神）例4：在班会上，同学们实事求是地揭发了他工作中的优点和缺点。（揭发是贬义词）例5：我听到她优美的舞姿。（舞姿是看到，声音才是听到）
3、语序不当
在一般情况下，一句话里面的词序是固定的，词序变了，颠倒了位置，句子的意思就会发生变化，甚至造成病句。
例1：XXX在上学的路上，一小我向学校走去。例
2：XXX的乐于助人是我们研究的榜样。
例3：我们学校师生全体去参观科技馆。
例4：XXX在演唱会上唱了优美的一支歌。
例5：XXX会被同学们肯定评为三勤学生。
4、搭配不当
句子中各身分之间一对词不能搭配或违反语言惯就是搭配不当。例1：XXX下定决心，肯定要培养认真细致的好惯。（应该是养成好惯）例2：在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。（“听到”与”优美的舞蹈”显然不能搭配，应改成“在联欢会上，我们听到悦耳的歌声，看到优美的舞蹈。”）例3：在教师的帮助下，我很快克服了弊端。（矫正弊端，克服困难）例4：我的家乡是罗定市人。（家乡是人吗？）
部编人教版六年级语文上册病句修改专项强化训练(含答案)
部编人教版六年级语文上册病句修改专项强化训练（含答案）
1. 句子训练营。
①密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。（改为“被”字句）
②长白山的冬天是个美丽的地方。（修改病句）
③海滩上有捡不完的美丽的贝壳。（缩句）
④今天下雨了，我只好在家看电视。（用上“因为……所以……”）
2. 运用修改符号修改下面的病句。
（1）她的普通话说得很好，声音也十分好看。
（2）世界上在也没有比他更优秀的医生了。
（3）妈妈在超市买了很多食品，有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。
3. 修改病句。
（1）我估计他这道题一定做错了。
（2）他戴着一副眼镜和一条白色的围巾。
（3）现代信息技术这门课对我很感兴趣。
（4）孔子用赞歌的眼光看着弟子们。
4. 选出下面句子没有语病的一项是（ ）
A .经过昨夜一场大雨，使空气清新多了
B .各种读书声汇成一支动听的歌声
C .科学发展到今天，谁也不会否认地球是绕着太阳运行的
D .大路两旁到处都植着果园
5. 找出下面这段话中的五处错误，并用修改符号修改。
这学期，我们班同学经长阅读的杂志有《小学生语文学习》《少年文艺》和《中国少年报》。大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。我们班还被评为《课外阅读先进集体》的光荣称号呢！
6. 按要求完成句子练习。
（1）照样子，用不同的说法来表达果实成熟。
例：石榴咧开嘴开心地笑了。
①苹果______。
②稻子______。
（2）围绕中心句写一段话。
校园生活丰富多彩。
（3）小明在日记中写了这样几句话，请你看看有什么问题，用修改符号改一改。
我家有两条小金鱼美丽的。它们，都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张
开时，就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴，长长的尾巴像透明的纱裙，不停地摇摆左右。
7. 修改病段。（用词不当、错字、句子残缺、语序颠倒、前后矛盾）
学生书写水平逐渐下降的问题，引起了全社会的广泛注意。各类考试评卷已经采取了对字迹缭草的试卷酌情扣分。一项网上结果调查显示，大部分人支持这一做法。认为这样做，就有可能防止改善学生书写质量差的状况。
部编人教版六年级语文上册病句修改专项练习（含答案）
部编人教版六年级语文上册病句修改专项练习（含答案）
部编人教版六年级语文上册病句修改专项练习（含答案）
1. 按要求写句子。
（1）一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时农家用灯是很节约的。（换一种说法，句子的意思不变。）
（2）我俩的心思好像被张老师看出来了。（改成不含“被”字的句子，意思不变。）
（3）经过努力，我的错别字大大改进了。（修改病句）
（4）那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗。（仿写句子）
（5）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳先生。（仿写句子）
2. 下面一段话有五个句子，每个句子都有一处毛病。在原文上修改。
近几个月来，我市轰轰烈烈地开展了“创建文明城市”。经过一段时间的努力，人们的素质普遍得到了提高。城市周围的环境也得到了改变，街道更加整洁了，道路更加宽阔平坦了，树木花草增多了。上级领导到我市检查后，都给予了充足的肯定。如今，我市的面貌真是改头换面了。
3. 我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
4. 下列句子没有语病的一句是（）
A .小丽加入少先队员，她高兴得乐开了花。
B .老师慈母般的关怀，我一辈子终身难忘。
C .通过社会实践活动，我们接触了社会，开阔了视野。
5. 修改病句
（1）乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。______
（2）我情不自禁脱口而出地说出来。______ （3）菜园里种了很多蔬菜：有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。______
6. 按要求写句子。
（1）用修改符号修改病句。
第十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。
（2）用“桥梁”的不同意思造句。
①架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。
②比喻能起沟通作用的人或事物。
（3）请用环境描写突出考场的安静。
【精选】部编版六年级上册语文《修改病句》专项练习
【精选】部编版六年级上册语文 期末复习《修改病句》专项练习 一. 选择题。 1.下列句子有语病的一项是（ ）。 A.这些哲理，人类尚未完全领悟。 B.在天安门前璀璨的花灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 C.太和殿是举行隆重而重大典礼的地方。 D.车厢里一片寂静，静得可怕。 2. 下列句子有语病的一项是（ ）。 A.黄明的爷爷经常坐在摇椅上回忆过去有趣的事。 B.桥上，来来往往的车辆飞快地奔驰而过。 C.节约是美德，所以我们不能不浪费。 D.在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。 二.用修改符号修改病句。 1.用词不当。
（1）围绕这个话题，小组成员进行了强烈的讨论。
（2）齐白石先生画的虾，真是妙笔生花。
（3）天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花继续摄入天空。 2.搭配不当。
（1）虽然天气这么冷，所以他仍然坚持跑步。
（2）经过大家的努力，产品的数量和质量显著提高了。
3.词序颠倒。
（1）我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
（2）老汉不说话，乱哄哄的盯着人们。
4.重复累赘。
（1）同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。
（2）三座大殿矗立在大约七米多高的白石台基上。
5.成分残缺。
（1）通过读书，使我明白了许多做人的道理。
（2）在日常生活中，我们必须讲卫生的好习惯。
6.前后矛盾。
（1）我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。
（2）平静的河面上，一只小船迎着风浪向岸边驶来。 三.用修改符号修改病段。 1.陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练的电脑
的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努
力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。
2.2020年央视春晚临时增加了一个情景报告节目——《爱是桥梁》，
主持人用语言饱含深情的向所有奋斗在一线的医护人员致敬。
六年级部编版语文上学期病句修改易错专项练习题
1 / 9 六年级部编版语文上学期病句修改易错专项练习题
班级：_____________ 姓名：_____________
病句修改
1. 修改病句。
（1）我们要尽快提高全民族的科学文化。
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（2）看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。
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（3）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
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（4）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。
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（5）今天下午是诗歌朗诵会，全校所有学生都去观看。
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2. 修改病句。
1.小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。
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2.我们来到公园，观赏美丽的情景。
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3.他的语文作业基本上全部完成。
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4.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
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5.我敢肯定，明天大概要下雪。
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3. 修改病句。
(1)梅兰芳是四大名旦。
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(2)通过老师的精心辅导，使张林的成绩提高了。
六年级上册语文修改病练习题及答案
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六年级上册语文修改病练习题及答案
在考试快要到来的时候，我们作为学生应该做出什么样的复习准备工作呢?下面请欣赏小编为你带来的六年级上册语文修改病练习题，希望你能够喜欢!
六年级上册语文修改病练习题
(1)下列的5个句子在语言顺序方面存在着怎样的毛病?请将其改成正确的。
1.屋里陈列着各式各样的鲁迅过去所使用的东西和书籍。
2.苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做各种动物的条件反射试验，把动物用绳子缚在试验的架子上。
3.微软拼音、全拼、郑码、智能ABC、五笔、双拼等输入法，是电脑用户很受欢迎的中文输入法。
4.这位精通粤菜烹饪的厨师，可能是不熟悉x疆炊具的用法，也许是由于心情紧张，反正是把羊肉串没有做好。
5.“寸土寸金”，我国人多地少是经济发展长期制约的因素，对现有土地必须倍加珍惜和保护。
(2)选出下列各句中没有语病的一句，并说说其他句子哪里有毛病，如何改正。
A.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令
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赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千多余元。
B.美国2021年调整了签证政策，规定申请留学签证的申请时间要在所申请学校开学前的3个月到2个星期内进行。
C.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。
D.面对有5名具有NBA打球经验的美国队，中国队并不怯阵，整场比赛打得气势如虹，最终以三分优势战胜对手。
(3)选出下列各句中没有语病的一句，并说说其他句子哪里有毛病，如何改正。
A.投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
B.依据纪律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币4万元。
六年级上册语文部编版修改病句过关专项题
1 / 6 六年级上册语文部编版修改病句过关专项题
班级：_____________ 姓名：_____________
1. 修改语段。
一年一渡的端午节到了，学校举行了《品粽香话端午》主题活动。校园里，随处可以听见欢乐的笑声和忙碌的身影。虽然六年级学习很紧张，但是还是积极参加了包粽子、做香囊等活动。这次活动，让我们更加热爱、了解中国的节日文化。
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2. 修改下面的病句。
1．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
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2．六一联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
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3．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。
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4．我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
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5．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
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3. 病句诊断所。
（1）平静的河面上有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
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（2）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
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（3）我抚摸着这本书，心里有说不出的爱抚。
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4. 修改病句。
（1）终于给我买了一套《童话故事》。
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部编人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练(含答案)
部编人教版六年级语文上册病句修改专项专题训练（含答案）
1. 按要求作答。
（1）白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 (加标点)
（2）修改病句。(1个病句，1个错词，1个别字)
美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”
（3）“温暖”一词有两个意思:一是暖和，指温度；二是感到舒服，指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。
2. 下课了，我的作业还没做完，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业钞了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用英雄事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。从此已后,我不在抄别人的作业，终于取得了很好的学习成就。
3. 按要求写句子。
（1）注意划线的部分，仿写句子。
花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。
云朵以它______，作为对______的回报。
（2）爸爸对我说，他在单位加班，参加不了今晚的家长会，叫我给老师解释一下。（改为直述句）
（3）《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫写的。（修改病句）
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A .经过一个学期的努力，终于赶上来了。
B .我最爱看舞蹈和音乐。
C .青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
D .我肯定他大概去图书馆了。
5. 修改病句
我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳，老师囖囖嗦嗦说：“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢，他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油，眼睛都集中到他们身上，结果他赢了。
6. 修改病句
（1）经过十几个小时的奔波，赶到了杭州，为小钱做了手术。
2020部编人教版六年级语文上册病句修改专项过关训练(含答案)
2020部编人教版六年级语文上册病句修改专项过关训练（含答案）
1. 按要求完成句子练习。
（1）这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？（照样子写一种生活中的现象，然后提出问题。）
（2）花钟很有趣。
①改为反问句。
②改为感叹句。
（3）用修改符号修改病句。
我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜溜的两只大眼睛，炯炯有神看起来。它额头上有两个，黄色的斑点，显得非常神气。
2. 按要求写句子。
①我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩写句子）
②在火星或者月球上建造移民基地．又有多少人能够去居住呢？（改为陈述句）
③这位很胖、很美的女老师轻轻地说道：“我希望你是我的女儿。”（改为间接引语）
④在生活上，恩格斯热烈地帮助马克思。（修改病句）
3. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A .我们进行了讨论并且听了校长的报告。
B .盲姑娘看到有人进来，连忙站起来让座。
C .朱自清是现代文学史上著名的教授、诗人、散文家。
D .安徒生被誉为“世界儿童文学的太阳”，他的作品有《人鱼公主》《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》等。
4. 按要求写句子。
①雪花在空中飘。（改为拟人句）
②几个中非工人在紧张地采摘四季豆。（缩句）
③恩科西顽强地与病魔作斗争。恩科西关心和他一样患病的儿童。（用恰当的关联词连成一句话）
④让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。（改为反问句）
⑤恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。（修改病句）
⑥这样做，不仅字音容易读错，而且字词的意思很难正确理解。（用划线的词语造句）
5. 下面是一个同学练习写的家长会通知。其在格式、语言、标点等方面都有错误，下列分析不正确的一项是（ ） 通知
贵家长：
拟定于明天下午两点在多功能教室召开学生家长会。由校长汇报我校《书香校园》开展情况。请各位家长准时参加。
部编版语文小学六年级上册修改病句专题训练含答案
部编版语⽂⼩学六年级上册修改病句专题训练含答案
部编版语⽂⼩学六年级上册修改病句专题训练含答案
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
⼀、修改病句1．下⾯这段话共有8处错误，请修改，⾄少改6处。
读了“⼩⾳乐家扬科”这个故事。使我不禁想起了我们的⽣活，与扬科相⽐，多么幸福啊！我⼀定要改变⾃⼰的学习态度，不管在学习上遇到很⼤的困难，也要努⼒克服，争取成绩提⾼。____________________________
2．下⾯这段话有四处语病，请将它找出来，并修改。
⼀天中午，天空飘洒着滂沱⼤⾬。我去内⼭书店躲⾬，看见架上排着中⽂的⼀列《毁灭》。很想把它买下来，可是摸摸⾐袋，袋⾥只剩⼀块多钱……那是我和⼀个同住的失业⼯友⼏天的饭费。________________________
3．修改以下的病句。
（1）⾔⾏不⼀是⼀种极坏的。___________________________________
（2）10⽉13⽇，终于戴上了红领⼱。___________________________________________
（3）我们必须⾃觉的习惯。_______________________________________________
4．修改下⾯这段话。（5处错误）
“哈利·波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。今天终于借到了，我⾮常⾼兴极了。⼀放学，我就迫不及待的拿起书，坐在座位上读了起来。读了这本书，我受到不少启发。我要向哈利·波特那样，敢于向邪恶势⼒挑战的好思想。________________________
5．修改下⾯的习作⽚段。
“别⽓馁，⼀次考试并不能代表什么？”⼀个熟悉的声⾳在我⽿边响起，我抬起⾛，看见了他关怀的笑容。他⼜语重⼼长地说：“这次没考好不要紧，后⾯再努⼒。只要你努⼒学习了就⼀定会有进步……”寥寥⼏句，我觉得⼼中⼜充满了希望。______________