人教版高二英语必修五 unit1-5重点短语
人教版高二英语必修五 unit1-5重点短语1 / 3必修五Unit 11．put forward 提出 2．Draw/come to/arrive at a conclusion 得出结论 3．be exposed to 暴露于… 4．link...to...将…和…联系或连接起来 5．apart from 除……之外；此外 6．make sense 讲得通；有意义 7．look into 调查；研究 8．at times 有时 9．be against 反对 10．(be) strict with 对…严格的 11．be to blame 应受责备 12．with certainty 肯定地13. in conclusion/to conclude 总之 14. cure sb of …治愈…15. be blamed for 因..受责备 16. be enthusiastic about 对..热情 17. with caution 谨慎地 18. run out …被用光19. suspect sb of 怀疑某人…Unit 21．consist of 由……组成 2．divide...into 把……分成 3．break away (from) 摆脱(束缚)；脱离 4．to one ’s credit 为……带来荣誉；值得赞扬； 在……名下 5．leave out 省去；遗漏；不考虑 6．take the place of 代替 7．break down (机器)损坏；破坏 8．make a list of 把……列出清单 9．on special occasions 在特殊场合 10．feel proud of 对…感到骄傲 11.consist in 存在于 12. belong to 属于… 13. be divided among 在…中分配 14. at one ’s convenience 在…方便时 15. it is convenient for sb to do 对…做..是方便的 16. have a strong attraction for 对…有强烈的吸引力17. out of/in place 乱的/有序的,在适当的位置18. much to one ’s delight 很让某人高兴的是19. then came a loud noise 然后传来一声巨响20. take delight in 以…为乐Unit 31．take up 拿起；接受；开始；继续 2．be back on one ’s feet (困境后)恢复；完全复原 3．lose sight of 看不见 4．sweep up 打扫；横扫 5．slide into (快捷而悄声地)移动；溜进…… 6．speed up 加速 7．as a result 结果 8．be similar to... 与……相似 9．in all directions 向四面八方 10．show...around...带领某人参观 11. be impressed with 对…有印象 12. sth be impressed on …….印在… 13. have a good impression of 对…有好印象 14. previous to 在…前 15. for lack of 由于缺少 16. be lacking in 缺少…17. from behind the door 从门后 18. the instant/instantly 一…就… 19. dispose of 处理20. be disposed to do 想/愿意做…21. have the motivation to do 有做…的动机 Unit 41．concentrate on 集中；全神贯注于 2．depend on 依靠；依赖 3．accuse...of 因……指责或控告… 4．so as to (do sth.) 为了(做)…… 5．ahead of 在……前面 6．have a nose for...对…有敏感的嗅觉 7．inform sb. of sth. 通知某人某事 8．get the wrong end of the stick 完全误解；弄错 9．look forward to... 盼望…… 10．pass...on to... 把……传给 11．last of all 最后 12．be processed into.被制成… 13. was/were to have done 14. submit to sb/sth 屈服 15. concentrate on 集中于 16. an acquired taste 养成的爱好 17. with difficulty 困难地 18. be informed of 被通/告知 19. depend on it that …指望/依靠 20. see to it that …负责/务必使 21. demand sb of sth 向…要求 22. in demand …需求23. be senior to …比…高/年长 24. polish up/off 使光亮,润色/迅 速完成25. approve of 同意,赞成,批准 Unit 51．first aid 急救 2．fall ill 生病 3．prevent...from... 阻止…… 4．get burned 烧伤 5．electric shock 触电；电休克 6．squeeze out 榨出；挤出 7．over and over again 反复；多次 8．in place 在适当的位置；适当 9．a number of 若干；许多 10．put one ’s hands on 找到 11．make a difference 区别对待；有影响；起(重要)作用 12. in aid of 援助 13. fall over 跌倒 14. fall silent/asleep 沉黩/睡着 15. get dressed 穿衣 16. do an injury to sb 伤害… 17. poison sth with … 用…污染/毒害… 18. varieties of … 各种各样的19. if any/ever/not/possible 如果有/如果曾经/如不/如可能 20. take the place of 代替21 pour sth out to sb 向…吐露 22. be about to do … when … 即将…就在这时23. now that … 既然24. at hand/by hand/in hand 在手边/手工地/在掌控中25. have a good knowledge of人教版高二英语必修五 unit1-5重点短语 2 / 3有…知识/对…了解 26. apply to 向…申请/应用于… 27. apply oneself to 专心于必修五 Unit 11．__________ 提出2．Draw/come to/arrive at a conclusion 得出结论3．__________暴露于…4．__________将…和…联系或连接起来5．__________除……之外；此外 6．__________讲得通；有意义 7．__________ 调查；研究 8．__________ 有时 9．__________ 反对10．__________ 对…严格的 11．__________ 应受责备 12．__________ 肯定地 13. in conclusion/to conclude 总之 14. __________…治愈… 15. __________ 因..受责备16. ____________________对..热情 17. __________谨慎地 18.__________ …被用光 19. __________怀疑某人…Unit 21．__________由……组成 2．__________ 把……分成3．__________ 摆脱(束缚)；脱离 4．__________ 为……带来荣誉；值得赞扬； 在……名下5．__________ 省去；遗漏；不考虑6．__________ 代替 7．__________ (机器)损坏；破坏 8．__________ 把……列出清单 9．__________ 在特殊场合 10．__________ 对…感到骄傲 11.__________ 存在于 12. __________ 属于… 13.__________在…中分配 14. __________ 在…方便时 15. __________对…做..是方便的 16. ____________________对…有强烈的吸引力 17. __________乱的/有序的,在适当的位置 18. __________很让某人高兴的是 19. __________ 然后传来一声巨响 20. __________以…为乐 Unit 31．__________ 拿起；接受；开始；继续2．__________ (困境后)恢复；完全复原3．__________ 看不见4．__________ 打扫；横扫5．__________ (快捷而悄声地)移动；溜进……6．__________ 加速 7．__________ 结果8．__________ 与……相似 9．__________ 向四面八方 10．__________带领某人参观 11.__________ 对…有印象 12. __________.印在…13. __________ 对…有好印象14.__________在…前 15. __________由于缺少 16. __________ 缺少… 17.__________从门后 18.__________一…就…19.____________________处理20.____________________ 想/愿意做…21. __________ 有做…的动机 Unit 41．__________集中；全神贯注于 2．__________ 依靠；依赖3．__________ 因……指责或控告… 4．__________ 为了(做)…… 5．__________ 在……前面6．__________.对…有敏感的嗅觉 7．__________ 通知某人某事 8．__________ 完全误解；弄错 9．__________ 盼望…… 10．__________ 把……传给 11．__________ 最后 12．__________.被制成… 13. was/were to have done14__________ __________屈服 15. __________集中于 16. __________养成的爱好 17. __________困难地 18. __________被通/告知 19.__________指望/依靠 20. __________负责/务必使 21. __________向…要求 22.__________需求23. __________比…高/年长24. __________使光亮,润色/迅 速完成25. __________同意,赞成,批准Unit 51．__________急救 2．__________ 生病 3．__________ 阻止…… 4．__________ 烧伤5．__________ 触电；电休克 6．__________ 榨出；挤出 7．__________ 反复；多次 8．__________ 在适当的位置；适当 9．__________ 若干；许多 10．__________ 找到11．__________ 区别对待；有影响；起(重要)作用 12. __________ 援助 13. __________ 跌倒14. __________ 沉黩/睡着 15. __________ 穿衣 16. __________ 伤害…17. __________用…污染/毒害… 18.__________各种各样的19. if any/ever/not/possible 如果有/如果曾经/如不/如可能20.____________________代替 21 __________向…吐露22. __________ 即将…就在这时 23.__________… 既然24. at hand/by hand/in hand 在手边/手工地/在掌控中25. __________有…知识/对…了解26.__________ 向…申请/应用人教版高二英语必修五unit1-5重点短语于…27. __________专心于3 / 3。
高二英语必修五unit1知识点
absorb one’s attention 吸引某人的注意力
be absorbed in sth.
专心于某事
be absorbed by/into 被……吞并；为……所吸收
Clever children absorb knowledge easily. He is absorbed in his business.
3、难点
过去分词作定语，表语
一、重要词汇拓展
1.science n.科学 →scientific adj.科学的→ scientist n.科学家 2. announce v．宣布 →announcement n.宣布→ announcer n.广播员，告知者 3. instruct v.．指导，命令 →instruction n.指导，指示→ instructive adj.有益的，教育性的 4. enthusiastic adj.热心的，热情的 →enthusiasm n.狂热，热心→ enthusiast n.热心家，狂热者 5. valuable adj.有价值的 →value n. 价值 → value v. 估价, 评价
3. Neither its cause nor its cure was understood. ▲cure vt.&n. 治愈，治疗法；常用于cure sb. of ...结构中。
【易混辨析】
treat和cure
(1) treat强调治疗过程。 treat还可作“对待;看待;款待;请客”讲。 treat sb for sth 医治某人……病 treat...as...把……看作/视为…… treat sb to...请某人……
▲ be exposed to 暴露于……
高手过招
高二英语第1-5单元知识一览表
编写人：李淑芳Unit 1 Art第一部分：词汇1. 重点课标词汇：(8个)aim, typical, adopt, possess, attempt, predict, specific, appeal2. 课标词汇：(37个)evident, coincidence, abstract, faith, figure, aggressive, scholar, flesh, avenue, preference, contemporary, permanent, sculpture, (sculptor,) conventional, superb, technique, shadow, ridiculous, controversial, marble, delicate, carve, café, allergic, exhibition, geometry, bunch, fragile, reputation, civilization, visual, fragrant, Egypt, Egyptian, district, committee, signature第二部分：短语1. 重点课标短语：（5个） a great deal of, on the one hand …on the other hand…., appeal to, focus on,2. 课标短语：（6个）have faith in, take possession of, in the possession of, in possession of, by coincidence, in the flesh,3. 练习册短语：（4个）leave sth. to sb., have a preference for, lie in, admission price,第三部分：句型1. It is / was evident that…2. would rather…3. more than…4. Among the painters… were the impressionists.5. the first person to do sth….第四部分：交际功能：表示偏爱（Preference）1. I’d prefer…2. I’d rather…3. I’d like…4. I want to …5. Which would you prefer,…?6. Would you rather…?7. Would you like… or…?8. Personally, I ’d rather enjoy…9. In my opinion/view, I ’d prefer to…10. As for me, I ’d like … better than…第五部分：语法——虚拟语气（Subjunctive mood）(与第二单元合并)一、定义：二、用法：用在多种从句中。
人教版本高中英语必修5重点词汇、短语、句型、语法大全.doc
人教版高中英语必修 5 重点词汇、短语、句型、语法大全人教版高中英语必修5重点、短、句型、法大全Unit1 Great scientists 【重点、短】1. put forward提出2.conclude 束，3. draw a conclusion得出4.defeat 打5.attend 照，理，出席6.expose to 使露7.cure 治愈，治8.challenge 挑9.suspect 疑，被疑者10.blame11.handle 柄，把手，理，掌控12.link 系，接13.link to 将⋯和⋯接14.announce 宣布15.contribute 捐献，献16. apart from 除了17. be strict with ⋯ 格18.make sense 讲的通，有意义19.spin 使旋转20.reject 拒绝，抛弃【重点句型】1. What do you know about infectious diseases? 你对传染性疾病了解多少?2. John Snow was a famous doctor in London indeed, that he attended Queen Victoria as – so expert, her personalphysician.约翰 ?斯诺是伦敦一位著名的医生——他的确医术精湛，因而成为维多利亚女王的私人大夫。
3.But he became inspired when he thought abouthelping ordinary people exposed to cholera.但当他一想到要帮助患了霍乱的普通老百姓，他就感到很振奋。
4. Neither its cause, nor its cure was understood.人们既不知道它的病源，也不了解它的治疗方法。
5. He knew that cholera would never be controlled until its cause was found.他知道，在找到病源之前，霍乱疫情是无法控制的。
高二英语必修五unit1知识点
▲absorb意为“吸收；吸引；使专心；合并；吞并”，常见结构： absorb one’s attention 吸引某人的注意力 be absorbed in sth. 专心于某事 be absorbed by/into 被……吞并；为……所吸收
Clever children absorb knowledge easily. He is absorbed in his business.
3、难点
过去分词作定语，表语
一、重要词汇拓展
1.science n.科学 →scientific adj.科学的→ scientist n.科学家 2. announce v．宣布 →announcement n.宣布→ announcer n.广播员，告知者 3. instruct v.．指导，命令 →instruction n.指导，指示→ instructive adj.有益的，教育性的 4. enthusiastic adj.热心的，热情的 →enthusiasm n.狂热，热心→ enthusiast n.热心家，狂热者 5. valuable adj.有价值的 →value n. 价值 → value v. 估价, 评价
3. He placed a fixed sun at the centre of the solar system with the planets going round it …..
（with + 宾语+ v. –ing构成的复合结构在句中通常作为状语）
1. John Snow defeats “King Cholera”. ▲defeat意为“击败；打败；使（计划，希望）落空”。
【易混辨析】
defeat, beat与win defeat, beat都表示在战斗或竞赛中“战胜,打败(对手)”,后接竞争对手。如 I can beat/defeat you at swimming. win也表示“战胜,赢得”,但宾语通常是比赛、战争、奖品或表尊重、崇拜之 类意义的词。
高中英语知识点总结必修5Unit 1 重点短语make sense
②The poe of this poem？
A. Idea B. knowledge
C. Sense D. Understanding
解析:①选B。make sense为固定搭配，意思是“起作用，有意义”。
高中英语知识点总结必修5Unit 1重点短语make sense
12. make sense
讲得通；有道理；有意义(反义词组make no sense)
Your story doesn’t make sense to me.
你编的故事我听不明白。
It makes good sense to take good care of your health.
照顾好你的身体是明智的。联想拓展
lose/recover one’s sense=be out of one’s sense
失去/恢复知觉;丧失/恢复理智
bring sb. to one’s sense使某人苏醒过来
come to one’s sense苏醒过来
make sense of理解；明白
make no sense没有道理；没有意义
②选C。make sense of sth.“理解或弄懂困难的或无法理解的事物”。另外，sense还可作动词，意为“意识到(某事物)；感觉到”。
in a/one sense从某种意义来说
in all sense从任何意义上说
in no sense绝不是；绝非
There is no sense in doing sth.做某事没有道理。高手过招
单项填空
①What he says makes no to her.A. Care B. sense
人教版高中英语必修五book5 unit1 reading知识点
11
注意:
immediately, the moment, directly, instantly 等 与 every time一样，都可以用作连词引导时间 状语从句，意为 “一…..就”。
e.g. I will give the letter to him immediately I see him.
1
1.Who put forward a theory about black holes. 谁提出了黑洞理论
put forward (1) 提出（+表示建议,计划等的名 词）= come up with
e.g. put forward a very good suggestion／plan 提出了一个很好的建议 ／计划
Smith. 昨天我们看见的那个人是史密斯先生. 7
（２） expose ① 使暴露于;使接触到 expose sth/sb to 使…暴露于…；使面临；
使遭受（危险，攻击等） be exposed to 招致，遭受 翻译：呆在户内，别把你的皮肤暴露于太阳底下 Keep indoors and don’t expose your skin to the sun．
8
５．deadly (1) adj. 致命的,致死的;毒性的 e.g. This is a deadly poison. 这是一种致命的毒药。 (2) adv. ①死一般地 e.g. His face was deadly pale. 他的脸死一般地苍白。 ② 非常,极度地 e.g. The air was deadly cold. 空气极度寒冷。
(2) 把...向前拨
人教版高中英语必修一单元五Book1Unit5知识点整理
Book 1 Unit 5知识点一、要点词汇1. devote vt.( 与 to 连用 )献身；专心于He devoted all his spare time to helping his students with their English.（ 1） devote to把奉献给；专注于devote oneself to sth. 致力于；献身于（ 2） devoted adj. 忠实的；深爱的be devoted to专心于；致力于（3） devotion n. 关爱；奉献Before the exam, I devoted myself to preparing for it.考试以前，我努力做好准备。
2. equal v.等于；抵得上adj. 相等的；胜任的；同样的n.同样的人；相等物be equal to sth. /doing sth.等于/胜任做某事I don ’ t think he is equal to doing this kind of work, so I can’ t hire him.3. escape vi.&vt.逃脱；逃脱；避开；被忘记n. 逃跑；逃脱（ 1） escape (doing) sth. 躲避（做）某事（2）a narrow escape九死一世It is said that he narrowly escaped being killed in the traffic accident the other day.4. reward n. 酬劳；奖金；回报vt. 酬金；奖励（1） as a reward for 作为（对某事的）酬劳 /奖励（2） rewarding adj. 值得的；有利的；存心义的You mentioned that you could teach English as a reward, which is exactly what I want. When asked for his views about his teaching job, Philip said he found it very interestingand rewarding.5.in trouble 有麻烦；处于困难中；在危险、受罚、难过、忧愁等的处境中take the trouble to do sth.不辞劳苦做某事have trouble (in) doing sth./with sth.做某事有困难一句多译：无论什么时候学习碰到困难，请立刻找我们帮忙。
(完整)人教版英语必修5词组及重点句子总结,文档
高中英语必修 5 短语、重点句子Unit 1 Great scientists8. die of 因而死亡〔内因〕I. Phrases die from 因而死亡〔外因〕1. put forward 提出9. lead to 以致，通向2. draw a conclusion 得出结论10. make sense 有意义，说得通3. be/get under control 在控制下11. apart from 除之外，其他be/get out of control 失去控制，不能够控制12. contribute to 为作奉献或捐款，以致，有助于4. be absorbed in 专心13. be enthusiastic about 对热情5. be to blame 应该受责备〔用主动形式表示被动〕14. be curious about对好奇blame sb. for sth. 因某事责备某人15. cure sb. of illness治好某人病6. in addition也，其他，其他16. point of view 态度，看法，看法7. link...to...将和连接或联系起来17.〔 be〕 strict with sb. 对某人要求严格II. Sentences1.John Snow was a well-known doctor in London –so famous, indeed, that he attended Queen Victoria to easethe birth of her babies. 约翰 ?斯诺从前是伦敦一位出名的医生――他确实太负盛名了，因此维多利亚女皇生孩子时都是他去照料，帮助她顺利分娩。
2.But he became inspired when he thought about helping ordinary people exposed to cholera.但当他一想到要帮助生病的一般老百姓，特别是那些得了霍乱的患者时，他就感觉很振奋。
人教版高中英语必修1-5短语表汇总
人教版高中英语必修1-5短语表汇总必修一1. be eager to do sth. 渴望做某事2. be fond of 喜爱3. be fluent in 熟练4. be grateful to sb. for sth. 因某事感激某人5. be interested in 对...感兴趣6. be puzzled 困惑7. be similar to 与...相似8. break into 闯入9. call sb. back 给某人回电话10. carry out 实施必修二1. be aware of 意识到2. be equipped with 配备有3. be familiar with 熟悉4. be forced to 被迫5. be involved in 参与6. be responsible for 对...负责7. be skilled in 擅长8. be strict with 对...严格要求9. belong to 属于10. bring up 养育必修三1. be accustomed to 惯于2. be connected with 与...有关3. be engaged in 从事于4. be impressed by 对...留下印象5. be located in 位于6. be obsessed with 痴迷于7. be satisfied with 对...满意8. be worth 值得9. belong to 属于10. break down 损坏必修四1. be concerned about 关心2. be devoted to 致力于3. be exposed to 接触到4. be fortunate to 幸运地5. be influenced by 受...影响6. be prepared for 为...作准备7. be relevant to 与...相关8. be used for 用于9. be worried about 担心10. break out 爆发必修五1. be aimed at 旨在2. be bound to 必定4. be content with 对...满足5. be exposed to 接触到6. be involved in 涉及7. be responsible for 负责8. be tired of 对...厌倦9. be used to 惯于10. break through 突破以上是人教版高中英语必修1-5教材中常用的短语汇总。
【高二学习指导】人教新课标必修五unit5重点短语句子汇总
【高二学习指导】人教新课标必修五unit5重点短语句子汇总【高二学习指导】人教新课标必修五unit5重点短语、句子汇总第五单元急救i.phrases1.give/offer/dofirstaidtosbperform/carryoutfirstaidonsb.对某人实施急救2.生病3.getinjured/infected/burned受伤/感染/烧伤4.救命5.senseoftouch触觉6.触电；电休克7.takeoff脱下；（飞机）起飞8.挤压；挤压9.overandoveragain反复；多次10.就位到位；适当的11.putone’shandson找到12.介绍某人。
与…同在。
presentsth.tosb.赠予/给予某人某物13.每件珠宝14.cause/dodamageto….使……受到危害/损害15.Anumberof+n（pl.）；许多的16.sticksth.to…贴在…….上17.改变ii.sentences:1.燃烧为倾斜二度或三度燃烧，取决于哪一层烧焦。
根据皮肤烧伤的层次而有一度烧伤、二度烧伤和三度烧伤。
2.约翰在吃奶油的时候正在教室里学习。
约翰正在房里学习，突然听到一声尖叫。
3.她在前面的花园里流了很多血她躺在前花园的地上，流血不止。
4.乔恩的古怪想法和他在学校学到的技能都没有影响他的生活。
毫无疑问，是敏捷的思维和在学校学到的急救技术，使得斯莱德女士的生命得救了。
5.这表明，承认官员的言论可能会造成差异。
这说明了急救知识的确能发挥重要的作用。
6.如果烧伤的是胳膊或腿，尽可能保持高于心脏。
如果烧伤的部位在臂部或腿部，可能的话，就要把他们抬高到高于心脏的位置。