【幼儿园精品教案】大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》
大班熊猫美术教案(精选5篇
大班熊猫美术教案(精选5篇一、教学内容本节课我们将学习大班熊猫美术课程，教材为《幼儿美术教育与活动指导》第四章第二节，详细内容包括了解大熊猫的外形特征、生活习性以及绘画技巧，通过观察和动手实践，培养幼儿对国宝熊猫的热爱和保护意识。
二、教学目标1. 让学生掌握大熊猫的基本外形特征和生活习性。
2. 培养学生的观察力和动手能力，提高美术绘画技巧。
3. 增强学生对国宝熊猫的关爱和保护意识。
三、教学难点与重点难点：大熊猫的外形特征描绘和细节表现。
重点：观察力培养、绘画技巧掌握、保护意识提高。
四、教具与学具准备教具：熊猫图片、画纸、画笔、颜料、黑板、粉笔。
学具：画纸、画笔、颜料。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示熊猫图片，引导学生观察熊猫的外形特征，了解生活习性，激发学生对熊猫的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）讲解大熊猫的外形特征、绘画步骤和技巧，强调线条流畅、颜色搭配等。
3. 动手实践（10分钟）学生根据讲解内容，开始绘画熊猫，教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 随堂练习（10分钟）强调保护国宝熊猫的重要性，引导学生关注环保问题。
六、板书设计1. 黑板左侧：大熊猫的外形特征、生活习性。
2. 黑板右侧：绘画步骤、技巧及注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的大熊猫”为主题，绘制一幅熊猫画作。
2. 答案要求：作品需体现大熊猫的外形特征、生活习性，线条流畅，颜色搭配和谐。
八、课后反思及拓展延伸2. 学生拓展：鼓励学生课后查阅关于大熊猫的资料，了解其生活习性和保护现状。
3. 家园共育：与家长沟通，共同关注学生的绘画进步和环保意识培养。
重点和难点解析1. 教学难点：大熊猫的外形特征描绘和细节表现。
2. 教学重点：观察力培养、绘画技巧掌握、保护意识提高。
4. 作业设计：作品要求及评价标准。
5. 课后反思及拓展延伸：教师反思、学生拓展、家园共育。
一、大熊猫的外形特征描绘和细节表现1. 外形特征：大熊猫体型圆润，毛色黑白相间，头部圆形，眼睛周围有明显的黑眼圈，耳朵较小，四肢粗短。
大班美术优秀教案及教学反思《可爱的大熊猫》
大班美术优秀教案及教学反思《可爱的大熊猫》一、教学目标知识目标1.了解并认识可爱的大熊猫；2.掌握绘画基础知识和技能，如线条、色彩、形状等；3.学习并掌握不同绘画材料的使用方法。
能力目标1.培养学生观察、表现和创造力；2.发展学生绘画技能；3.提高学生综合应用能力。
情感目标1.增强学生保护野生动物、爱护大自然的意识；2.培养学生的审美情趣和文化修养；3.激发学生赏析和创造美的热情。
二、教学内容1.了解并介绍可爱的大熊猫的生活习性和形态特征；2.学习线条基础的绘制方法；3.掌握不同颜色的搭配和涂染；4.利用熊猫的形态特征和形象进行创作。
三、教学过程预备知识通过为学生展示大熊猫的图案和照片，引导学生了解大熊猫的基本生活习性、外貌特征和重要地位。
使学生了解熊猫是珍贵的保护动物，在全球范围内的保护工作中发挥重要作用，在人们生活中有重要地位。
步骤1.展示熊猫图片和生活照片，告知学生熊猫的基本情况；2.让学生模仿熊猫的形态和线条进行练习；3.引导学生使用颜料进行着色，并关注色彩的搭配；4.指导学生运用绘制基础知识和技能，完成熊猫的创作。
课堂效果通过本节课的教学，学生不仅掌握了熊猫的基本外貌特征和生活习性，还学会了利用绘画基础知识和技能，完成了熊猫的创作。
同时在教学过程中，也为学生的情感目标提供了培养和激发。
四、教学反思这节课的教学应该还是比较成功，学生们都很认真地听讲和按照老师的教学步骤完成作品。
教师也及时给予学生肯定和鼓励，在学生完成作品后还会对学生进行评价和指导。
但是本节课的时间安排较为紧张，如果能够加上一些其他艺术元素，或掌握熊猫的描绘技巧，将会更好。
此外教师也能多介绍一些关于大熊猫保护的相关知识和意义，引导学生关注环保和爱护动物的重要性，从而在教学中达到情感目标的培养和激发。
大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》
大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》一、教学内容本节课选自大班优秀美术教材第四章《动物世界》，详细内容为第一课时《可爱的大熊猫》。
通过本节课的学习，学生将了解大熊猫的外形特征，学会运用画笔描绘出可爱的大熊猫。
二、教学目标1. 让学生了解大熊猫的生活习性和外形特征，提高学生的观察力和表现力。
2. 培养学生对美术绘画的兴趣，激发学生的创造力和想象力。
3. 引导学生关注我国珍稀动物，增强学生的环保意识。
三、教学难点与重点重点：大熊猫的外形特征和绘画技巧。
难点：如何引导学生观察、表现大熊猫的动态和表情。
四、教具与学具准备教师准备：多媒体课件、大熊猫图片、画纸、画笔、颜料等。
学生准备：画纸、画笔、颜料、橡皮泥等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）利用多媒体展示大熊猫的图片，引导学生观察大熊猫的特点，激发学生对大熊猫的兴趣。
2. 讲解（10分钟）介绍大熊猫的生活习性和外形特征，引导学生关注大熊猫的保护意义。
分析绘画技巧，如线条、比例、颜色等，让学生了解如何表现大熊猫。
3. 示范（10分钟）教师现场示范绘制大熊猫，讲解绘画步骤和技巧，让学生跟随示范进行学习。
4. 实践（20分钟）学生自主练习，教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
5. 展示与评价（5分钟）学生展示自己的作品，教师进行点评，引导学生互相学习、互相鼓励。
六、板书设计1. 《可爱的大熊猫》2. 内容：大熊猫的外形特征绘画技巧：线条、比例、颜色保护珍稀动物七、作业设计1. 作业题目：绘制一幅以“可爱的大熊猫”为主题的画。
2. 答案要求：画面线条流畅，比例适中，颜色搭配和谐，表现出大熊猫的可爱形象。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：教师在本节课中是否充分调动了学生的积极性，学生是否掌握了绘画技巧，作品展示是否达到预期效果。
2. 拓展延伸：引导学生了解其他珍稀动物，关注生态环境保护，鼓励学生参加环保公益活动。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践环节4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点解析1. 外形特征的把握：大熊猫的黑白相间、圆滚滚的体型和可爱的表情是其显著特点。
幼儿园大班美术教案《可爱的大熊猫》
幼儿园大班美术教案《可爱的大熊猫》
一、教学目标
1.能够观察大熊猫的形态特征并进行简单的描述；
2.能够使用画笔画出大熊猫的基本形态；
3.能够通过画出大熊猫，表达出对动物的热爱。
二、教学准备
1.大熊猫的图片或模型；
2.纸张、水彩笔、色彩笔等绘画工具；
3.讲述大熊猫的相关知识。
三、教学内容和步骤
1.引入：教师展示大熊猫的图片或模型，鼓励幼儿园大班的学生观察大熊猫的外观特征。
教师可在介绍大熊猫的过程中，让学生感受这个可爱的动物。
2.实验：教师在黑板或白板上画出一只简单的大熊猫形体，然后让学生使用水彩笔和色彩笔，画出自己想象中的大熊猫形态。
3.发挥：让学生自我发挥，用自己的手绘技能创建出独特的大熊猫形态。
同时，教师可以教授一些基础的涂色和混合技巧，帮助学生丰富和完善自己的创作。
4.总结：在课程的最后，教师鼓励学生分享自己的作品，并帮助他们总结并讨论所得到的知识。
四、教学重点和难点
1.教学重点：通过向学生介绍大熊猫的外形特征，发展学生观察能力；教授基本的线描和涂色技巧，丰富孩子们的手绘素材。
2.教学难点：幼儿园大班的学生可能缺乏丰富的涂色技巧，需要与老师互动开展学习，实现成功绘画。
五、教学反思
1.教学成效：教师在与学生们分享和展示学生绘制的大熊猫作品时，看到了孩子们因为他们自己的作品而兴高采烈的样子，即使有一些画得不优美或者丑，但是他们依旧自豪地借此表达了自己对大熊猫的热爱。
2.教学不足：教师在这个主题的组织和教学过程中，应该更多地关注孩子们的绘画想法，让学生们发挥更多的想象，而不仅仅是被指令性地复制大熊猫的样子。
大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》
大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》教案名称：可爱的大熊猫教学目标：1. 认识大熊猫，培养对大熊猫的兴趣和喜爱。
2. 通过观察、描绘和涂色练习，提高学生的美术创作能力。
3. 培养学生的观察能力和细致入微的观察力。
教学准备：1. 图片或幻灯片展示大熊猫照片。
2. 白纸、铅笔、颜料、刷子等。
教学步骤：引入活动：1. 利用图片或幻灯片展示大熊猫的照片，让学生观察和描述大熊猫的特点和外貌。
2. 引导学生体会大熊猫的可爱之处，鼓励他们表达自己对大熊猫的感受和喜爱。
活动一：观察绘画1. 将一幅大熊猫的插画展示给学生，让学生仔细观察。
2. 学生观察完毕后，收起插画，让学生依靠记忆将见到的大熊猫描绘在纸上。
3. 学生完成后，互相交流并比较绘画的相似之处和差异之处。
活动二：涂色绘画1. 给学生发放白纸和彩色铅笔或颜料。
2. 注明学生只需着重涂色大熊猫的部分，其他部分由学生根据自己的想象填充。
3. 引导学生运用适当的颜色和阴影，使大熊猫的图像更加逼真。
活动三：绘制大熊猫1. 引领学生通过简单的几何形状（如椭圆、圆圈和长方形）来勾勒大熊猫的身体和部件。
2. 学生根据勾勒的外形绘制大熊猫的轮廓。
3. 引导学生用细节补充大熊猫的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴等特征。
总结活动：1. 让学生展示他们的绘画作品，并互相欣赏、评价。
2. 引导学生回顾本节课所学，总结大熊猫的特点和外貌。
拓展活动：1. 给学生发放相关材料，鼓励他们继续绘制大熊猫的作品，并可在班级内展览。
2. 鼓励学生通过绘画创作表达自己对大熊猫的理解和喜爱，可以尝试绘制大熊猫的小故事、漫画等。
教学反思：1. 在引入活动中，教师可以通过讲述大熊猫的生活习性、生活环境等，增加学生对大熊猫的了解和兴趣。
2. 为了提高学生的观察力和创造力，教师可以引导学生观察大熊猫的细节特征，并鼓励他们根据自己的想象来涂色和绘制大熊猫形象。
3. 在拓展活动中，可以借助互联网或其他资源，让学生观看和了解更多关于大熊猫的信息，增加他们的知识面和兴趣。
幼儿园大班美术精品教案《可爱的熊猫》
幼儿园大班美术精品教案《可爱的熊猫》一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《动物王国》，详细内容为《可爱的熊猫》。
通过本节课的学习，让幼儿了解熊猫的外形特征，学会用简单的线条和色彩描绘熊猫，培养幼儿的观察能力和动手操作能力。
二、教学目标1. 让幼儿认识和了解熊猫的外形特征，知道熊猫是国家一级保护动物，激发幼儿热爱大自然的情感。
2. 培养幼儿观察、分析和表现能力，提高幼儿的绘画技巧。
3. 培养幼儿合作意识，学会与人分享，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点难点：熊猫的外形特征描绘和绘画技巧。
重点：观察熊猫的外形特征，学会用线条和色彩表现熊猫。
四、教具与学具准备教具：熊猫图片、画纸、画笔、水彩颜料、调色板、黑板、粉笔。
学具：画纸、画笔、水彩颜料、调色板。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示熊猫图片，让幼儿观察并说出熊猫的特点，引出本节课的主题。
2. 讲解（10分钟）：讲解熊猫的外形特征，如黑白相间的毛色、圆溜溜的大眼睛、可爱的动作等。
同时，讲解绘画熊猫的基本步骤和技巧。
3. 示范（5分钟）：教师现场示范绘画熊猫，边画边讲解，让幼儿更直观地了解绘画过程。
4. 实践（10分钟）：幼儿按照示范，开始绘画熊猫。
教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中遇到的问题。
5. 交流与展示（5分钟）：让幼儿展示自己的作品，鼓励他们相互欣赏、评价，培养幼儿的自信心和表达能力。
六、板书设计1. 黑板正中央：可爱的熊猫（主题）2. 两侧：（1）熊猫外形特征：黑白相间的毛色、圆溜溜的大眼睛、可爱的动作等。
（2）绘画步骤：①画轮廓；②涂色；③细节描绘。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，为爸爸妈妈画一幅可爱的熊猫。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过观察、讲解、示范、实践等环节，让幼儿对熊猫有了更深入的了解，提高了他们的绘画技巧。
但在教学过程中，部分幼儿对绘画技巧掌握不够熟练，需要在今后的教学中加强个别指导。
幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》
幼儿园大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》
一、教学目标
1.了解大熊猫的生活习性和形象特点。
2.学习基本绘画技法，如线条、色彩、构图等。
3.提高幼儿的观察力、表达力和创造力。
二、教学准备
1.黑色画纸、白色画纸、彩色画纸各一张。
2.单元笔、彩笔、色笔各一支。
3.幼儿喜欢的大熊猫玩具模型、图片等。
三、教学过程
第一步：引入
老师可以先通过展示大熊猫的图片或视频，向幼儿介绍大熊猫。
并询问幼儿对大熊猫的了解，并鼓励幼儿们主动发言。
第二步：讲解
1.引导幼儿准确观察大熊猫的形象特点，比如：黑白相间、圆圆的大脑袋、圆溜溜的小眼睛等。
2.通过展示幼儿喜欢的大熊猫玩具模型，让幼儿更加深入地了解大熊猫。
第三步：练习
1.老师可以发放黑色画纸、白色画纸或彩色画纸，并引导幼儿们用单元笔或彩笔在画纸上画出大熊猫的形象。
引导幼儿们先画出大熊猫的轮廓线条，再填充黑白色。
老师可以在一旁进行现场指导。
2.引导幼儿们根据自己的想象，发挥自己的创造力，用色笔在画纸上涂出漂亮的背景。
第四步：分享
1.引导幼儿们将自己的作品分享给其他同学，让大家欣赏。
2.通过欣赏其他同学的作品，帮助幼儿们更好地发现自己作品中的不足，并互相学习、借鉴。
四、教学体会
通过这次美术课的教学，我深刻地认识到，幼儿在美术表现方面具有很大的想象力和创造力。
而且，通过画画，不仅可以提高幼儿的观察力、表达力和创造力，更可以丰富幼儿的感性认识、审美情趣和语言表达能力。
希望在接下来的美术教学中，继续通过多样化的教学手段和方法，全面提高幼儿们的美术素养。
幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》(二篇)
教学资料参考范本
幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》(二篇)目录：
幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》一
幼儿园大班美术教案《心愿树》二
- 1 -
幼儿园大班美术教案《可爱的熊猫》
一
大班美术教案《可爱的熊猫》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿尝试运用自己喜欢的方式表现熊猫的基本特征及不同的动态，感受熊猫的可爱，学习用各种美术形式表现自己的欲望，快来看看幼儿园大班美术《可爱的熊猫》教案吧。
活动目标：
1.感受熊猫的可爱，学习用各种美术形式表现自己的欲望。
2.尝试运用自己喜欢的方式表现熊猫的基本特征及不同的动态。
3.探索、发现生活中的多样性及特征。
4.培养观察，比较能力。
活动准备：
1、教师与幼儿共同收集熊猫的图片、邮票、明信片及有关记录熊猫生活的VCD等。
2、与家长一起到动物园参观，观看熊猫表演，感知熊猫的外形特征和不同的动态特点。
3、收集各种美工材料。
指导要点：
1、幼儿互相交流自己对熊猫的认识，分享有关熊猫的已有知识经验。
2、根据收集的各种美工材料，引导幼儿思考：你想用什么方法来表现熊猫？会遇到什么困难？鼓励幼儿共同解决难点。
3、幼儿分组活动，鼓励幼儿用各种美工材料，用绘画、剪纸、拼帖、泥塑等不同方法，大胆表现熊猫的不同动态。
2 / 2。
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【幼儿园精品教案】大班优秀美术教案《可爱的大熊猫》
【活动目标】
1、能根据所学的有关知识和大熊猫图片,简单的画出大熊猫的体态。
2、增强幼儿爱护大熊猫的情感。
【活动准备】课件大熊猫、大熊猫图片、录音机、磁带、彩笔、
油画棒、绘画纸,小椅子、呼啦圈。
【活动过程】
一、开始部分:
随着音乐全体小朋友学着大熊猫的动作进入活动室。
二、基本部分:
1、出示课件:(大熊猫吃竹子的画面、玩耍的画面),让幼儿观察并
讲述大熊猫的外形特征。
小朋友,图上是谁啊?(大熊猫)大熊猫在干什么?(在吃竹子、在玩……)大熊猫长什么样子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四条腿,有一条尾巴,有两只半圆形的耳朵,身体胖胖的……)
教师总结:刚才小朋友们看的真仔细,说的太好了,大熊猫身体肥胖,四肢粗壮,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周围也是八字形
的黑毛,其余均为白毛。
而且大熊猫生活在山林中,喜欢吃竹叶和竹笋。
是国家一级保护动物。
2、朋友们看磁性黑板,出示熊猫图片,请幼儿观察静止的熊猫的样子。
3、老师在卡纸上示范并讲解大熊猫的画法。
1)大熊猫圆圆的大脑袋。
2)出大熊猫椭圆形的白色身体。
3)画出大熊猫又粗又短的四条黑腿。
4)给大熊猫添画上眼睛、鼻子、耳朵。
5)给大熊猫进行着色。
4、幼儿在绘画纸进行绘画。
1)自己画,老师巡回指导,必要时给予帮助。
2)画简单的大熊猫的基础上,大胆想象,画出不同形态的大熊猫。
3)为大熊猫添画竹笋、竹叶等。
4)给大熊猫进行着色。
注意画面的整洁,涂色要均匀。
7、对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿态的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行讲述活动,发展孩子们的语言表达能力和组合能力。
8、小朋友,今天我们把大熊猫的一家打扮的这么漂亮,它们可高兴了。
让我们一起祝贺一下,来做一个《大熊猫钻圈》的游戏,好不
好?(好!)老师讲明游戏的玩法、规则和注意事项。
玩法:幼儿排成两队,第一个幼儿学习大熊猫的模样,手脚着地,钻过呼啦圈后,返回拍第二个小朋友的手,依次类推,看哪一队的小朋友先钻完,哪队便为胜方。
规则:必须手脚着地钻过呼啦圈。
注意事项:不能碰倒呼啦圈。
三、活动延伸:
刚才小朋友们表现太棒了!现在让我们把大熊猫送回家吧。
听着音乐,组织孩子们张贴自己的作品到互动墙壁上。
四、结束部分:。