基础工程教案
浅埋式钢筋混凝土基础施工教案
●新课导入：●教学过程和教学内容设计：第二章地基处理与基础工程第二节浅埋式钢筋混凝土基础施工一、条式基础1 构造要求：底板受力钢筋最小直径不宜小于8mm,间距不宜大于200mm。
当有垫层时钢筋保护层的厚度不小于35mm,无垫时不小于70mm包括：柱下钢筋混凝土独立基础和墙下钢筋混凝土条形基础。
施工要点：①验槽②上弹线、支莫。
③清除油污等杂物，凝土保护层同厚度的水泥砂浆垫塞。
④基础混凝土宜分层连续浇筑完成。
阶梯型基础的每一台阶高度内应分层浇捣，每浇筑完一台阶应稍停0.5-1.0h⑤严禁斜面部分不支莫，用铁锹拍实。
⑥保证插筋位置准确二、杯形基础施工要点：①分层浇筑。
②定型模板③浇筑杯口混凝土④施工时先浇筑杯底混凝土并振实，注意在杯底一般有50mm厚的细石。
待杯底混凝土沉实后，再浇筑杯口四周混凝土⑤施工高杯口基础实，可采用后安装杯口模板三、筏式基础适用于地基承受力较低而上部结构荷载很大的场合分类：梁板式和平板式构造要求：①混凝土强度等级不低C20，钢筋保护层厚度不小于35mm②底板厚度不小于200mm，梁顶高出底板顶面不小于300mm，梁宽不小于250mm③底板下厚度为100mm的C10混凝土垫层,每边伸出基础底板不小于100mm施工要点：①保证无水②固定③混凝土浇筑时一般不留施工缝④养护四、箱形基础整体性能好，刚度大，抗震力强。
构造要求：①平面布置上对称②基础高度取建筑物高度的1/8-1/12，不小于箱形基础长度的1/16-1/18，且不小于3m③底板厚度一般取隔墙间距的1/8-1/10，约为300-1000mm,顶板厚度约为200-400mm,内墙厚度不小于200mm,外墙厚度不小于250mm④平均每平方米基础面积上墙体长度不小于400mm施工要点：①降低水位至基坑底下500mm处，采用机械开挖基坑时，在基坑底面以上200-400mm 厚的土层。
应用人工挖除②贯通后浇带，带宽不小于800mm●教学小结与拓展：浅埋式钢筋混凝土基础施工从市场经济条件出发，从知识经济的特征出发，探讨无形资产的概念和计量类别的扩展。
基础工程教案 第一章
第一章导论第一节概述任何建筑物都建造在一定的地层上，建筑物的全部荷载都由它下面的地层来承担。
受建筑物影响的那一部分地层称为地基，建筑物与地基接触的部分称为基础。
桥梁上部结构为桥跨结构，而下部结构包括桥墩、桥台及其基础。
基础工程包括建筑物的地基与基础的设计与施工。
地基与基础在各种荷载作用下将产生附加应力和变形。
为了保证建筑物的正常使用与安全，地基与基础必须具有足够的强度和稳定性，变形也应在允许范围之内。
根据地层变化情况、上部结构的要求、荷载特点和施工技术水平，可采用不同类型的地基和基础。
地基可分为天然地基与人工地基。
未经人工处理就可以满足设计要求的地基称为天然地基。
如果天然地层土质过于软弱或存在不良工程地质问题，需要经过人工加固或处理后才能修筑基础，这种地基称为人工地基。
基础根据埋置深度分为浅基础和深基础。
通常将埋置深度较浅（一般在数米以内），且施工简单的基础称为浅基础；若浅层土质不良，需将基础置于较深的良好土层上，且施工较复杂时称为深基础。
基础埋置在土层内深度虽较浅，但在水下部分较深，如深水中桥墩基础，称为深水基础，在设计和施工中有些问题需要作为深基础考虑。
桥梁及各种人工构造物常用天然地基上的浅基础。
当需设置深基础时常采用桩基础或沉井基础，而我国公路桥梁应用最多的深基础是桩基础。
目前我国公路建筑物基础大多采用混凝土或钢筋混凝土结构，少部分用钢结构。
在石料丰富的地区，就地取材，也常用石砌基础。
只有在特殊情况下（如抢修、建临时便桥）采用木结构。
工程实践表明：建筑物地基与基础的设计和施工质量的优劣，对整个建筑物的质量和正常使用起着根本的作用。
基础工程是隐蔽工程，如有缺陷，较难发现，也较难弥补和修复，而这些缺陷往往直接影响整个建筑物的使用甚至安全。
基础工程的进度，经常控制整个建筑物的施工进度。
基础工程的造价，通常在整个建筑物造价中占相当大的比例，尤其是在复杂的地质条件下或深水中修建基础更是如此。
因此，对基础工程必须做到精心设计、精心施工。
《基础工程》教案(四1——单桩承载力)
黏性土
1 软塑 0.75 I L 1 可塑、硬塑 0 I L 0.75 坚硬 I L 0
中密 密实 中密 密实 中密 密实 中密 密实 中密 密实 中密 密实
黑龙江工程学院
粉土 粉砂、细砂 中砂 粗砂、砾砂 圆砾、角砾 碎石、卵石 漂石、块石
本表采用。
基础工程
第四章 桩基础 之单桩承载力
表 4-2 修正系数 值
hd
桩端土情况 透水性土 不透水性土
4～20 0.70 0.65
20～25 0.70～0.85 0.65～0.72
>25 0.85 0.72
注： h 为桩的埋置深度，取值同式(4-4)； d 为桩的设计直径。
表 4-3 清底系数 m0 值
黑龙江工程学院
23
基础工程
第四章 桩基础 之单桩承载力
②
S n 1 2 ，且24h未稳定 Sn
黑龙江工程学院
13
基础工程
第四章 桩基础 之单桩承载力
3、极限荷载和轴向容许承载力的确定 直接计算法 曲线分析法
黑龙江工程学院
14
基础工程
第四章 桩基础 之单桩承载力
①直接计算法——P-S曲线明显转折
破坏荷载
极限荷载 P j 容许荷载
黑龙江工程学院
4
基础工程
第四章 桩基础 之单桩承载力
单桩承载力之单桩轴向容许承载力的确定
计算目的： 1、确定桩长 2、验算桩长
黑龙江工程学院
5
基础工程
第四章 桩基础 之单桩承载力
4.1.1 单桩工作机理
(一) 荷载传递与土对桩的支承力 1、桩顶轴向位移（沉降）=桩身弹性压缩+桩底土层压缩 桩身弹性压缩桩与侧土的相对位移
桩基础工程教案
第三节桩的基础工程
一、桩基的作用和分类
1作用：将上部建筑物的荷载转到深处承载力较大的土层上
2分类：
1按承载性质分
2按桩的使用分
3按桩的身材分
4按使用功能分
5按制作工艺分
二、静力压桩施工工艺
压桩工艺法
桩并接方法：钢筋混凝土预制长桩在起吊、运输时受力及为不利，因而一般先将长桩分段预测，后再在沉桩过程中接长。常用的连接方法有：①浆锚接头；②焊接接头
第三节桩的基础工程
一、桩基的作用和分类
二、静力压桩施工工艺
三、现场混凝土桩施工艺
四、桩基础的检验与验收
教学重点、难点
重点：浅埋式钢筋混凝土基础施工。
难点：浅埋式钢筋混凝土基础施工。
备注
●新课导入：深基础主要有桩基础、墩基础、沉井基础和地下连续墙等几种类型，其中以桩基础最常用
●教学过程和教学内容设计：
浅埋式钢筋混凝土基础施工
●布置作业或思考题：
压桩施工要点：
①停歇时间不宜过长
②终压控制
③静力压桩单桩竖向承载力判断
三、现场混凝土桩施工艺
钻孔灌注桩
沉管灌注桩
人工挖孔灌注桩
爆扩灌注桩
其他型式灌注桩
四、桩基础的检验与验收
（1）桩基的检验
静载测试法
动测法
（2）桩基的验收
①桩基验收规定
②桩基验收资料
③桩基允许偏差
（3）桩基工程的安全技术措施
●教学小结与拓展：
主讲教师
职称
系、部
教研室
课程名称
建筑工程技术
本教案
授课学时
2
本次课标题
桩基础工程
授课班级
长安大学基础工程教案
课时：2课时教学目标：1. 让学生了解桥梁基础工程的基本概念和重要性。
2. 掌握桥梁基础工程的主要类型和施工方法。
3. 培养学生分析桥梁基础工程中常见问题的能力。
4. 提高学生的实践操作技能和团队合作意识。
教学重点：1. 桥梁基础工程的类型和施工方法。
2. 桥梁基础工程中的常见问题及解决方法。
教学难点：1. 桥梁基础工程的复杂性和多样性。
2. 桥梁基础工程中的安全问题。
教学内容：第一课时一、导入1. 通过图片展示桥梁工程，引导学生思考桥梁的基础工程的重要性。
2. 引出课题：桥梁基础工程。
二、讲授新课1. 桥梁基础工程的概念：桥梁的基础工程是指为桥梁提供稳定支撑和传力的结构工程。
2. 桥梁基础工程的类型：a. 基础类型：桩基础、扩大基础、桥墩基础、桥台基础等。
b. 施工方法：钻孔灌注桩、预制桩、挖孔桩、沉井等。
3. 桥梁基础工程中的常见问题：a. 地质条件变化导致的桩基破坏。
b. 桥墩基础的稳定性问题。
c. 桥台基础的沉降问题。
三、课堂练习1. 学生分组讨论，分析桥梁基础工程中的常见问题及解决方法。
2. 学生展示讨论成果，教师点评。
第二课时一、复习导入1. 复习上节课所学内容，检查学生对桥梁基础工程的掌握情况。
2. 引导学生思考桥梁基础工程的安全问题。
二、讲授新课1. 桥梁基础工程的安全问题：a. 地质勘察与设计不合理。
b. 施工过程中操作不当。
c. 监督管理不到位。
2. 桥梁基础工程的安全措施：a. 加强地质勘察，确保设计合理。
b. 严格施工操作规程，确保施工安全。
c. 加强监督管理，确保工程质量。
三、课堂练习1. 学生分组讨论，分析桥梁基础工程中的安全问题及预防措施。
2. 学生展示讨论成果，教师点评。
四、总结1. 总结本节课所学内容，强调桥梁基础工程的重要性。
2. 布置课后作业，要求学生查阅资料，了解桥梁基础工程在实际工程中的应用。
教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论和练习情况。
基础工程 教案
基础工程教案教案标题：基础工程教学目标：1. 了解基础工程的定义和重要性；2. 掌握基础工程的基本概念和原理；3. 能够应用基础工程知识解决实际问题。
教学重点：1. 基础工程的定义和重要性；2. 基础工程的基本概念和原理。
教学难点：1. 如何应用基础工程知识解决实际问题。
教学准备：1. 教学课件和投影仪；2. 实际案例和相关资料。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）介绍基础工程的定义和重要性，引发学生对基础工程的兴趣和学习动力。
Step 2：概念讲解（15分钟）通过教学课件，详细介绍基础工程的基本概念和原理，包括地基工程、土力学、地质勘察等内容。
结合实际案例，让学生理解基础工程在建筑和工程领域中的重要性和应用。
Step 3：案例分析（20分钟）提供一些实际案例，让学生分组讨论并分析如何应用基础工程知识解决问题。
教师可以引导学生思考，提出问题并给予指导，帮助学生培养解决实际问题的能力。
Step 4：小组展示和总结（15分钟）每个小组向全班展示他们的案例分析结果，并进行讨论和总结。
教师可以对学生的表现给予评价和指导，强调基础工程知识的应用和实践意义。
Step 5：拓展延伸（10分钟）提供一些相关的拓展资料和学习资源，鼓励学生进一步深入学习和研究基础工程领域的知识。
Step 6：作业布置（5分钟）布置相关的作业，要求学生进一步巩固和应用所学的基础工程知识。
教学反思：本节课通过引入实际案例和分组讨论的方式，激发了学生的学习兴趣和主动性。
同时，通过小组展示和总结，培养了学生的合作能力和表达能力。
在教学过程中，教师要注重引导学生思考和解决问题的能力，培养学生的实践能力和创新意识。
基础工程施工教案(3篇)
第1篇课时：2课时教学目标：1. 让学生了解基础工程施工的基本概念、原理和方法。
2. 培养学生掌握基础工程施工的基本技能，提高实际操作能力。
3. 培养学生遵守施工安全规范，提高安全意识。
教学内容：一、基础工程施工概述1. 基础工程的分类及特点2. 基础工程施工的基本程序3. 基础工程施工中的质量控制要点二、土方开挖与支护1. 土方开挖方法2. 土方开挖安全注意事项3. 基坑支护结构类型及施工要点4. 基坑排水及降水措施三、地基处理1. 地基处理方法及适用范围2. 地基处理施工工艺及质量控制要点四、基础施工1. 基础形式及构造2. 基础施工工艺及质量控制要点3. 基础施工中的安全注意事项教学过程：一、导入1. 提问：什么是基础工程？基础工程在建筑中的重要性是什么？2. 学生回答，教师总结。
二、基础工程施工概述1. 讲解基础工程的分类及特点，引导学生了解不同类型基础工程的应用场景。
2. 介绍基础工程施工的基本程序，让学生对施工过程有初步认识。
三、土方开挖与支护1. 讲解土方开挖方法，如放坡开挖、机械开挖等，并分析各种方法的优缺点。
2. 讲解土方开挖安全注意事项，如边坡稳定性、基坑支护等。
3. 介绍基坑支护结构类型及施工要点，如挡土墙、支撑等。
4. 讲解基坑排水及降水措施，如集水井、排水沟等。
四、地基处理1. 讲解地基处理方法及适用范围，如换填、压实、加固等。
2. 讲解地基处理施工工艺及质量控制要点，如施工顺序、材料选择等。
五、基础施工1. 讲解基础形式及构造，如条形基础、独立基础等。
2. 讲解基础施工工艺及质量控制要点，如钢筋绑扎、混凝土浇筑等。
3. 讲解基础施工中的安全注意事项，如高空作业、起重作业等。
六、总结与作业1. 总结本节课所学内容，强调重点知识。
2. 布置课后作业，要求学生完成以下任务：a. 查阅资料，了解一种新型基础工程施工方法。
b. 分析一种常见基础工程的质量通病及防治措施。
教学评价：1. 课后作业完成情况。
基础工程施工教案
基础工程施工教案一、教学目标1. 了解基础工程施工的基本概念和重要性；2. 掌握基础工程施工的一般步骤和施工工艺；3. 熟悉基础工程施工中常用的工具和设备；4. 提高学生的实际动手能力和团队协作能力。
二、教学内容1. 基础工程施工的概念和分类；2. 基础工程施工的一般步骤；3. 基础工程施工中的常用工具和设备；4. 基础工程施工的安全措施和注意事项。
三、教学准备1. 教材：基础工程施工教程；2. 工具：水平仪、测量尺、标线器、扳手等基础工具；3. 设备：挖土机、压路机、混凝土搅拌机等基础施工设备；4. 安全装备：安全帽、安全鞋、手套等。
四、教学过程第一课：基础工程施工概念和分类1.1 基础工程施工的概念基础工程是建筑物的“脚”，承受建筑物的荷载，将荷载传递到地基土层，并把建筑物的活载、风载等临时荷载引导到地基土层中，是建筑物的根基。
基础工程施工是指在建筑物施工过程中进行的土建工程施工，包括基础的开挖、浇筑、加固等工作。
1.2 基础工程的分类根据基础底面及其支持方式的不同，基础一般分为承台基础、板式基础、桩基础和墩柱基础等。
第二课：基础工程施工步骤2.1 基础工程施工的一般步骤(1) 地基勘察：根据设计要求，了解地基土的性质和承载力，确定基础的类型和尺寸。
(2) 基坑开挖：根据设计要求，进行基坑的开挖，保持基坑的边坡平整。
(3) 基础底面处理：清理基础底面，加铺沙、碎石等作为基础底面的垫层。
(4) 钢筋安装：根据设计要求，将预制好的钢筋安装在基础底面上，构成钢筋骨架。
(5) 混凝土浇筑：在钢筋骨架上施工膨胀剂、用混凝土泵将混凝土浇筑至基础底面，直至达到设计高度。
(6) 混凝土养护：对浇筑完毕的混凝土进行遮阳、保湿等养护措施，确保混凝土的强度和耐久性。
2.2 基础工程施工的工艺要点(1) 浇筑混凝土时要保证浇筑质量和施工速度，防止混凝土流动过快或过慢导致质量问题。
(2) 在开挖基坑时应严格按照设计要求进行，保持基坑的稳定性和边坡的平整度。
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Foundation Engineering 基础工程教案课程归属：交通学院教学课时：28学时适用专业：土木工程教案作者：程国勇基础工程教案（No. 01）课题：绪论、线性弹性地基模型、非线性弹性地基模型、地基的柔度矩阵和刚度矩阵一、教学目的使学生了解该学科的发展历程、现状与发展方向，说明本课程的学习方法。
掌握三种线性弹性地基模型及邓肯—张非线性弹性模型，并了解它们的柔度矩阵。
二、教学内容分析重点：三种线性弹性地基模型及邓肯—张非线性弹性模型。
难点：邓肯—张非线性弹性模型的柔度矩阵。
三、教学方法设计讲授：三种线性弹性地基模型及邓肯—张非线性弹性模型及它们的柔度矩阵。
讨论：何谓地基模型。
研究：三种线性弹性地基模型及邓肯—张非线性弹性模型的柔度矩阵。
四、教学过程1.讲解文克勒地基模型。
(15min)2.讲解弹性半空间地基模型。
(15min)3.讲解分层地基模型。
(10min)4.讲解非线性弹性地基模型。
(20min)5.讲解地基的柔度矩阵和刚度矩阵的概念。
(10min)6.讲解三种线性弹性地基模型及邓肯—张非线性弹性模型的柔度矩阵。
(20min)五、课外作业及思考题思考题：最常用、最简单的线弹性地基模型有哪几种？基础工程教案（No. 02）基础工程教案（No. 02）课题：地基模型概述、地基模型参数的确定、地基模型的选择一、教学目的使学生了解不同的地基模型，了解合理的选择地基模型对基础设计的重要性。
掌握地基模型参数的确定方法，掌握地基模型的选择原则。
二、教学内容分析重点：地基模型参数的确定，地基模型的选择原则。
难点：握地基模型参数的确定方法。
三、教学方法设计讲授：地基模型参数的确定，地基模型的选择原则。
讨论：非线性弹性地基模型的参数及其确定方法。
研究：几种曲线的线性变换及参数确定法。
四、教学过程1. 概述选择地基模型对基础设计的重要性(10min)2. 讲解文克勒地基模型中基床系数k的确定。
(15min)3.讲解几种曲线的线性变换及参数确定法（双曲线、指数曲线）。
(15min)4.举例分析计算参数。
(10min)5.讲解进行地基模型选择时需要考虑的因素。
(20min)6.讲解地基模型的选择原则。
(20min)五、课外作业及思考题思考题：非线性弹性地基模型的参数及其确定方法？计算题：计算地基的基床系数。
基础工程教案（No. 03）课题：浅基础概述、浅基础的类型及基础的埋置深度一、教学目的使学生了解什么是地基基础设计，了解浅基础的分类，掌握几种浅基础类型，了解影响基础埋置深度的因素。
二、教学内容分析重点：浅基础的类型。
难点：影响基础埋置深度的因素。
三、教学方法设计讲授：浅基础的类型，影响基础埋置深度的因素。
讨论：刚性基础和柔性基础的区别。
演示：几种浅基础的分类图片。
四、教学过程1.浅基础概述。
(10min)2.进行地基基础设计时要考虑的因素有哪些。
(10min)3.讲解几种浅基础类型。
(15min)4.运用多媒体课件演示几种浅基础。
(10min)5.讲解影响基础埋置深度的因素(15min)6.具体分析各种影因素对基础埋深的影响。
(30min)五、课外作业及思考题思考题：何谓补偿基础？地基基础设计原理是什么？基础工程教案（No. 04）课题：地基承载力的确定及验算一、教学目的使学生掌握地基承载力的确定及验算,掌握地基基础的设计原则。
二、教学内容分析重点：地基基础的设计原则，地承载力的确定及验算。
难点：地承载力的确定及验算。
三、教学方法设计讲授：地基基础的设计原则，地承载力的确定及验算。
讨论：何谓软弱下卧层？验算软弱下卧层强度的要素。
计算：举例说明如何进行地基基础设计。
四、教学过程1.讲解地基基础的设计原则。
(10min)2.讲解地基基础设计的技术要求。
(10 min)3.讲解地基基础设计的三种表达式。
(20min)4.持力层承载力验算。
(15min)5.软弱下卧层承载力验算。
(15min)6.举例计算说明如何进行地基承载力验算。
(20min)五、课外作业及思考题思考题：何谓软弱下卧层？验算软弱下卧层强度的要素计算题：确定土层的承载力标准值及设计值。
验算地基承载力。
基础工程教案（No. 05）课题：基础底面尺寸的确定，地基的变形验算，地基的稳定性验算一、教学目的使学生掌握础底面尺寸的确定方法，掌握地基允许变形值的分类及计算方法，了解地基的稳定性验算。
二、教学内容分析重点：础底面尺寸的确定方法。
难点：地基允许变形值的分类及计算方法。
三、教学方法设计讲授：础底面尺寸的确定方法，地基允许变形值的分类及计算方法。
讨论：什么情况下需要进行地基变形验算。
演示：地基变形特征的类型的图片。
建筑物的地基变形允许值表。
四、教学过程1.讲解轴心荷载作用下的基础底面尺寸确定。
(15min)2.讲解偏心荷载作用下的基础底面尺寸确定。
(20min)3.用例题计算讲解基础底面尺寸确定。
(15min)4.运用多媒体课件演示地基变形特征的类型，并进行讲解。
(15min)5.运用多媒体课件演示建筑物的地基变形允许值表，并进行讲解。
(15min)6.讲解地基的稳定性验算。
(10min)五、课外作业及思考题思考题：什么情况下需要进行地基变形验算？变形控制特征有哪些？计算题：计算基础底面尺寸。
基础工程教案（No. 06）课题：减轻不均匀沉降危害的措施一、教学目的使学生掌握减轻不均匀沉降危害的建筑措施、结构措施、施工措施，理解地基基础与上部结构共同作用的概念。
二、教学内容分析重点：减轻不均匀沉降危害的建筑措施、结构措施、施工措施。
难点：地基基础与上部结构共同作用。
三、教学方法设计讲授：减轻不均匀沉降危害的措施。
讨论：地基基础与上部结构共同作用。
演示：建筑物因不均匀沉降破坏的图片。
沉降缝构造示意图。
四、教学过程1.讲解地基基础与上部结构共同作用的概念。
(10min)2.讲解上部结构刚度对共同作用的影响。
(15min)3.讲解地基土性质与计算模型的影响。
(15min)4.讲解减轻不均匀沉降危害的建筑措施。
(10min)5.运用多媒体课件演示建筑物因不均匀沉降破坏的图片。
(10min)6.运用多媒体课件演示沉降缝构造示意图。
(10min)7.讲解减轻不均匀沉降危害的结构措施。
(10min)8.讲解减轻不均匀沉降危害的施工措施。
(10min)五、课外作业及思考题思考题：由于地基不均匀变形引起的建筑物裂缝有什么规律？基础工程教案（No. 07）课题：浅基础结构设计概述、刚性基础、墙下条形基础、柱下独立基础一、教学目的使学生了解浅基础结构设计的常规设计方法，了解今后地基基础设计的发展方向，掌握刚性基础、墙下条形基础、柱下独立基础的设计。
二、教学内容分析重点：刚性基础、墙下条形基础、柱下独立基础的设计。
难点：刚性基础、墙下条形基础、柱下独立基础的构造要求和设计计算步骤。
三、教学方法设计讲授：刚性基础、墙下条形基础、柱下独立基础的构造要求和设计计算步骤。
讨论：地基反力分布假设有哪些？其适用条件各是什么？演示：墙下条形基础的验算截面图片。
墙下条形基础计算简图及配筋图。
四、教学过程1.讲解浅基础概念。
(5min)2.讨论地基反力分布假设。
(5min)3.讲解刚性基础的设计原则、构造要求及设计计算步骤。
(10min)4.用例题计算讲解刚性基础的设计计算步骤。
(10min)5.讲解墙下条形基础的设计原则、构造要求及设计计算步骤。
(15min)6.运用多媒体课件演示墙下条形基础的验算截面图片。
(5min)7.运用多媒体课件演示墙下条形基础计算简图及配筋图。
(5min)8.用例题计算讲解墙下条形基础的设计计算步骤。
(5min)9.讲解柱下独立基础的设计计算及设计构造要求。
(15min)10.用例题计算讲解柱下独立基础的设计计算步骤。
(15min)五、课外作业及思考题计算题：柱下独立基础的设计。
基础工程教案（No. 08）课题：柱下条形基础一、教学目的使学生了解柱下条形基础的受力特点，掌握柱下条形基础的设计。
二、教学内容分析重点：柱下条形基础的设计。
难点：基础梁的纵向内力计算。
三、教学方法设计讲授：基础梁的纵向内力计算，柱下条形基础的构造要求和设计计算步骤。
讨论：倒梁法计算柱下条形基础的过程和适用条件？演示：倒梁法计算图图片。
文克勒地基上的基础梁计算图。
长梁的挠度、转角、弯矩、剪力分布图。
四、教学过程1.讲解柱下条形基础的受力特点。
(15min)2.讲解基础梁的纵向内力计算。
(15min)3.运用多媒体课件演示倒梁法计算图图片。
(10min)4.用例题计算讲解倒梁法计算基础梁的内力。
(10min)5.运用多媒体课件演示文克勒地基上的基础梁计算图，长梁的挠度、转角、弯矩、剪力分布图。
(5min)6.用例题计算讲解用地基梁解析法计算基础梁。
(5min)7.总结柱下条形基础的设计计算步骤。
(15min)8.讲解柱下条形基础的构造要求。
(15min)五、课外作业及思考题思考题：如何区分无限长梁和有限长梁？计算题：柱下条形基础的设计。
基础工程教案（No. 09）课题：十字交叉条形基础、筏板基础、箱形基础一、教学目的使学生掌握十字交叉条形基础、筏板基础、箱形基础的设计方法，并了解它们的构造要求。
二、教学内容分析重点：筏板的内力计算。
难点：十字交叉条形基础内力计算。
三、教学方法设计讲授：十字交叉条形基础、筏板基础、箱形基础的构造要求和设计计算步骤。
讨论：有限单元法计算弹性地基梁与弹性地基板内力与变形的主要步骤？四、教学过程1.讲解柱下十字交叉条形基础的节点荷载的初步分配(10min)2.讲解筏板基础的地基承载力验算。
(10min)3.讲解到楼盖法和刚性板条法计算筏板内力。
(10min)4.讲解筏板基础的构造与基本要求。
(15min)5.讲解箱形基础的构造与基本设计要求。
(15min)6.箱形基础的设计计算方法及步骤。
(15min)7.箱形基础的截面设计和强度验算。
(15min)五、课外作业及思考题思考题：有限单元法计算弹性地基梁与弹性地基板内力与变形的主要步骤。
基础工程教案（No. 10）课题：桩基础概述、桩的类型及施工工艺一、教学目的使学生了解桩基础的发展及桩的类型及施工工艺，掌握竖向荷载下桩基础承载力的确定。
二、教学内容分析重点：竖向荷载下桩基础承载力的确定。
难点：竖向荷载下单桩的荷载传递和荷载—沉降特性。
三、教学方法设计讲授：竖向荷载下桩基础承载力的确定，桩的类型及施工工艺。
讨论：各类桩的优缺点及适用条件是什么？演示：沉管灌注桩与夯扩桩的施工顺序图片。
单桩静荷载试验装置图。
四、教学过程1.讲解桩基础概述。
(10min)2.讲解桩的分类。
(10min)3.运用多媒体课件演示沉管灌注桩与夯扩桩的施工顺序图片。
(10min)4.讲解各类桩的主要特点。