初一生物生物的特征试题答案及解析
初一生物生物的特征试题答案及解析
1. 下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是
A．天热时人会出汗
B．鲸呼气时会产生雾状水柱
C．西瓜能进行光合作用制造有机物
D．含羞草的叶受到触踫时会合拢
【答案】D
【解析】生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性）．选项中“热时人会出汗”说明了生物能排出体内产生的废物；“鲸呼气时会产生雾状水柱”说明了生物能进行呼吸；“西瓜能进行光合作用制造有机物”说明生物的生活需要营养物质．“含羞草的叶受到触踫时会合拢”说明了生物能对外界刺激作出反应．故选：D
【考点】生物的特征．
2. 下列词语描述中，不具有生命现象的是（ ）
A．火山爆发 B．大雁南飞 C．鱼类洄游 D．青蛙冬眠
【答案】A
【解析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养，生物能进行呼吸，生物能排出身体内产生的废物，生物能对外界刺激作出反应，生物能生长和繁殖，生物都有遗传和变异的特性，除病毒以外，生物都是由细胞构成的，火山爆发不属于生命现象，大雁南飞、鱼类洄游、青蛙冬眠都属于动物的行为，具有生命现象，故选A。
【考点】本题考查的是生物的特征。
3. “春种一粒粟，秋收万颗籽”，该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是（ ）
A．生物能够由小长大
B．生物的生活需要营养
C．生物能够繁殖后代
D．生物能够适应环境
【答案】C
【解析】生物的共同特征有：除病毒以外，生物一般都是由细胞构成的，生物能够进行新陈代谢，生物能够生长发育，生物能繁殖后代，生物能对外界的刺激做出反应，生物具有遗传和变异的特性，生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。生物能生长和繁殖：生物体能够由小长大，生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代，春种一粒粟，秋收万颗籽反应出生物的繁殖特征，故选C。
【考点】本题考查的是生物的基本特征。
4. 下列各项不属于生物共同特征的是（ ）。
A．生长和生殖 B．具有细胞结构
C．不断从外界吸收营养物质 D．能排出代谢废物
【答案】B
【解析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．病毒属于生物，但是没有细胞结构，因此生物除病毒外都是由细胞构成的． 【考点】生物的特征
5. 生物学是研究 和 的科学。
【答案】生命现象；生命活动规律．
【解析】生物学：研究生命现象和生命活动规律的科学，即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学．
【考点】此题考查对生物学的认识．
6. 含羞草受到碰触时，会出现小叶折合，叶柄下垂，过一段时间则恢复原状，这种现象说明 ( )
A．生物具有遗传性 B．生物对外界的刺激能够作出反应
C．生物体能由小长大 D．排出生物体内产生的代谢废物
【答案】B
【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性。
【考点】本题主要考查生物的基本特征。此题为基础题，较易，能够理解生物的特征，即可解题。
7. 下列现象中不属于生命现象的是
A．苹果放久了会腐烂
B．钟乳石慢慢长大
C．含羞草受到触摸时叶片合拢
D．夏天剩余的饭菜上会长出菌斑
【答案】B
【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，钟乳石慢慢长大是自然现象，不属于生命现象，选项B符合题意。
【考点】本题考查的是生物的特征。此题为基础题，较易，意在考查对生物的特征的理解掌握。
8. 下列关于生物基本特征的说法，错误的是 （ ）
A.生物的生活需要营养
B.生物都是由细胞构成的
c.生物可以对外界刺激作出反应
D.生物能排出身体产生的废物
【答案】B
【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，选B。
【考点】本题考查的是生物的特征，解答此题需要理解生物的特征。
9. 合作小组讨论“生命基本特征”时，出现下面4种说法，其中正确的是（ ）
A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞组成的
C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖
【答案】D
【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，生物在遇到外界刺激时能够作出规律性的反应，叫应激性，故D符合题意。
【考点】本题考查的是生物的特征，解答此类题目的关键是理解生物的特征。
10. 珊瑚是生物。 （ ）
【答案】×
【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，珊瑚不具有这些特征，不属于生物，故题干的说法是正确的。
【考点】本题考查的是生物的特征。
11. “离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明：( )
A．生物能生长和繁殖 B．生物能适应环境
C．生物的生活需要营养 D．生物能对刺激作出反应
【答案】A
【解析】试题解析：“离离原上草，一岁一枯荣”的意思是长在古原上的野草多么茂盛,每年枯萎又每年新生。属于生物的生长与繁殖现象。
【考点】生物的生命特征。需要学生熟练掌握。
12. 下列不属于生命现象的是（ ）
A．植物开花 B．蛇的冬眠 C．蚂蚁筑巢 D．空气流动
【答案】D
【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。植物开花属于植物的生长现象，蛇的冬眠体现了生物对环境的适应，蚂蚁筑巢属于动物的行为，空气流动是自然现象，故D符合题意。
【考点】本题考查的是生物的特征。
13. 下列现象的物体属于生物的是（ ）。
A．机器人弹钢琴 B．火山喷发时岩浆喷出
C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛”
【答案】D
【解析】机器人不具有生物的基本特征，不属于生物，故A错误；火山喷发时的岩浆不具有生物的基本特征，不属于生物，故B错误；钟乳石长大是由于化学反应的结果，故C错误；馒头上长出的“白毛"实际上是霉菌，霉菌属于生物，故D正确。
【考点】本题考查生物的判断，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
14. 下列现象中的物体属于生物的是（ ）
A．机器人弹钢琴 B．火山爆发时岩浆喷出
C．钟乳石在慢慢长大 D．馒头上长出“白毛”
【答案】D
【解析】机器人、火山、钟乳石这三种物体都不具备生物的基本特征，属于非生物；馒头上长出“白毛”是由于微生物在馒头上生长和繁殖造成的一种现象，微生物具有生长发育、繁殖后代等生物的基本特征，属于生物，选D
【考点】本题考查生物与非生物的区别，解答此题需要学生掌握生物的基本特征，能辨别生物与非生物。
15. 下面所列举的物体中都属于生物的一组是
A．蝴蝶、水 B．大象、霉菌 C．落叶、水仙 D．空气、月季
【答案】B
【解析】选项A中的水，选项C中的落叶，选项D中的空气都属于非生物，只有选项B.大象、霉菌都是生物，选B
【考点】本题考查区分生物与非生物的能力，解答此题需要学生知道生物的基本特征，能根据生物的特征辨别生物与非生物。
16. 下列不属于生命现象的是： ( )
A．花开花落 B．北雁南飞 C．孔雀“开屏” D．潮涨潮落
【答案】D
【解析】生物具有区别非生物的基本特征是：由细胞构成（除病毒以外）、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性，等等．潮水不具有生物的基本特征，不属于生物，故没有生命现象．
【考点】此题考查的知识点是区分生物与非生物．生物具有生命现象，非生物不具有生命现象．
17. 含羞草对刺激作出反应与下列哪一生理现象相同 ( )
A．植物的呼吸 B．人手被针刺后缩回
C．子女与父母相同 D．植物的光合作用
【答案】B
【解析】A：植物的呼吸，吸入氧气，呼出二氧化碳．故该选不符合题意；
B：人手被针刺后缩回，是手对针刺刺激后的反应，与含羞草对刺激作出反应相同，都属于生物能对外界刺激作出一定的反应．故选B；
C：子女与父母相同是遗传现象．故该选不符合题意；
D：植物的光合作用，植物的营养通过光合作用制造有机物故该选不符合题意；
故选：B
【考点】生物的特征．
18. 向日葵向光生长的现象，说明生物体
A．对外界的刺激能作出反应 B．能适应环境和影响环境
C．向光生长的特性是遗传的 D．能够不断地从环境中吸收营养物质
【答案】A
【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。向日葵朝向太阳，说明生物能对外界刺激作出反应即应激性，故A符合题意。
【考点】本题考查的是生物的特征。
19. 下列不属于生物的是（ ）
A．转基因大豆 B．流感病毒 C．克隆牛 D．机器人
【答案】D
【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特
2017中考生物试题分类汇编(含解析) 生物基本特征
生物基本特征
（2017长沙）1.下面是晓晓同学列出家中的几种物体，属于生物的是
A.洗衣机 B.机器人玩具 C.吊兰 D.电视机
【答案】C
【解析】生物的基本特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．ABD没有生命的基本特征，故不属于生物．而C具有生命的基本特征，属于生物．
故选：C
【考点定位】生物的特征.
【名师点睛】本题主要考查生物的七大特征，要求学生熟记并能灵活运用。
（2017怀化）5．如图是面一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将如何运动？（ ）
A．从B到A B．在A、B之间 C．不动 D．从A到B
【考点】X8：观察草履虫．
【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应．
【解答】解：草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激；在草履虫培养液A端加入冰块，对草履虫来说是不利刺激，故草履虫从A到B．
故选：D．
（2017怀化）1．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（ ）
A．需要营养 B．能对外界刺激做出反应
C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸
【考点】41：生物的特征．
【分析】生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的．
【解答】解：“野火烧不尽，春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象，体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖．
故选：C
（2017衡阳）1．下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是（ ）
初一生物青春期试题答案及解析
初一生物青春期试题答案及解析
1. 关于青春期特点的叙述，不正确的是 （ ）
A．出现性别差异 B．生殖器官迅速发育
C．身高突增 D．出现遗精或月经
【答案】A
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女性出现月经．性别差异是在婴儿期，甚至是胎儿期就已经有的．可见A符合题意．故选：A
【考点】此题考查的是青春期的发育特点．
2. 右图表示男女主要性器官发育情况，请据图回答下列问题：（5分）
（1）图中A所表示的器官是_________，B表示的器官是_________。据图分析可以发现A的发育比B要______（填早或者晚）两年左右。
（2）由于A和B两器官的发育，进入到青春期后男孩会出现_________，而女孩对应地会出现_________。
【答案】（1）睾丸；卵巢；晚
（2）遗精；月经
【解析】（1）、性发育和性成熟是青春期的重要特点，如图A表示睾丸的发育，B表示卵巢的发育．可见A睾丸的发育比B卵巢的发育要晚两年左右．
（2）、进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精是指男孩在睡梦中精液自尿道排出的现象，月经是指进入青春期之后，女子每月一次的子宫内膜脱落引起的出血现象，月经期一般为4到5天．遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待．
【考点】青春期的发育特点
3. _________是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
【答案】青春期
【解析】：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．故答案为：青春期．
初一生物试卷附答案解析
初一生物试卷附答案解析
考试范围：xxx；考试时间：xxx分钟；出题人：xxx
姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
评卷人 得 分
一、选择题
1.人体排汗、植物落叶，这些现象说明生物具有下列哪项特征（ ）
A．生物能进行呼吸
B．生物的生活需要营养
C．生物能生长和繁殖
D．生物能排出身体内产生的废物
2.下列现象中，属于生物对环境适应的是（ ） A．大树底下好乘凉
B．沙漠中仙人掌的叶特化成刺
C．地衣加速了岩石的风化
D．蚯蚓的活动使土壤更加疏松
3.青青草原生态系统中，一条食物链中三种生物的数量比例图如图所示，则下列说法错误的是（ ）
A．甲是生产者
B．乙是消费者
C．丙是分解者
D．若某种有毒物质进入该生态系统，丙体内积累的有毒物质最多
4.细胞最先开始分裂的结构是（ ）
A、细胞壁 B细胞质 C、细胞膜 D、细胞核
5.既不是构成细胞的主要原料，也不为人体提供能量，但又是人体必需的有机物是
A．糖类 B．蛋白质 C．脂肪 D．维生素
6.为了保持身体健康，早、中、晚餐摄入的能量应当分别占多少? A．30％、30％、40％
B．40％、30％、30％
C．30％、40％、30％
D．20％／40％／40％
7.当我们梳头时常有一些头屑落下来，头屑属于（ ）
A．细胞死亡了的结缔组织
B．细胞死亡了的肌肉组织
C．细胞死亡了的神经组织
D．细胞死亡了的上皮组织
8.生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
9.青少年正处于生长发育的关键时期，下列饮食中正确的是 （ ）
初一生物生物与生物圈试题答案及解析
初一生物生物与生物圈试题答案及解析
1. 为掌握我市水产养殖的现状，某研究小组先后到四更、新龙、大广坝等地，考察了解养殖场，走访相关养殖人员。这种生物学研究方法是
A．实验法 B．观察法
C．调查法 D．测量法
【答案】C
【解析】为掌握水产养殖的现状，研究小组到实地走访，属于调查。
【考点】科学探究的基本方法。
2. 下列生物中属于生产者的是 ( )
A．草 B．吃虫鸟
C．细菌 D．猪
【答案】A
【解析】生态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体，由生产者、消费者、分解者和非生物因素组成，生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用，制造有机物，给植物和动物提供物质和能量；消费者主要是指动物和人，直接或间接以绿色植物为食；分解者主要是指细菌和真菌，分解动物植物的遗体或是遗迹；非生物因素是指阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等。草属于生产者，鸟、猪属于消费者，细菌属于分解者。故选A。
【考点】本题考查生态系统的组成和作用。
3. 某生态系统地处湿润的地区，动植物种类繁多，一般能够处于较稳定的状态。这个生态系统是（ ）
A．湿地生态系统
B．草原生态系统
C．森林生态系统
D．淡水生态系统
【答案】C
【解析】A、湿地生态系统 是在多水和过湿条件下形成的生态系统．沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，没有涵养水源、保持水土的作用，A不符合题意；
B、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，但依然是非常丰富的。草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，B不符合题意；
C、森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称。C符合题意；
初一生物青春期试题答案及解析 2
初一生物青春期试题答案及解析
1. 关于青春期特点的叙述，不正确的是 （ ）
A．出现性别差异 B．生殖器官迅速发育
C．身高突增 D．出现遗精或月经
【答案】A
【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女性出现月经．性别差异是在婴儿期，甚至是胎儿期就已经有的．可见A符合题意．故选：A
【考点】此题考查的是青春期的发育特点．
2. 、下列各项中，不属于青春期第二性征的是
A.男性喉结突出，声音变粗 B.男性胡须、腋毛的生长
B.女性乳房增大，声音变高 D.女性卵巢发育迅速，重量增加
【答案】D
【解析】进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，这是第一性征的表现。第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗、变声现象等；女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。卵巢是生殖器官发育迅速，重量增加，属于第一性征，故选项D符合题意。
【考点】本题考查的知识点是青春期发育的特点。
3. 进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化。学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是
A．经常与家长、老师交流思想，接受指导
B．男女同学互相帮助，集中精力学习
C．我长大了，不用你们操心，少管我
D．积极参加集体活动
【答案】C
【解析】由于男女进入青春期，生殖系统开始发育，主要表现了身高和体重的突增，脑和内脏功能趋于完成，性发育和性成熟的特点。性发育是由于男女生殖器分泌的雄性激素和雌性激素的作用，出现了第二性征，男孩出现遗精现象，女孩出现月经。青春期性意识开始萌动，有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性渴望得到家长和老师的关怀，内心逐渐复杂有了心事不想告诉家长等，这些都是正常的心理变化，在青春期出现了心理矛盾，可能通过个别谈心等方式向老师、家长和同学等寻求帮助，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，因此，树立远大的理想，同学之间真诚交流，多参加文体活动，努力学习，提高心理和身体素质，故选项C说法不正确，符合题意。
初一生物生物圈试题答案及解析
初一生物生物圈试题答案及解析
1. 下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是
A．地球上所有生物的总称
B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
C．地球上所有生物能够生活的地方
D．地球上所有生物以及它们所生活的环境
【答案】D
【解析】试题解析：生物圈是指大气圈的下部、全部的水圈和岩石圈的上部，大约在海平面以下11000米和海平面以上10000平方米之间，包括其中的全部生物，以及空气、阳光等生活环境因素，这样选项D符合题意。
【考点】本题的知识考点是生物圈的概念、生态系统的组成，以及生物与环境的关系等基本知识。
2. 生物圈包括 的底部、水圈的大部和 的表面。
【答案】大气圈 岩石圈
【解析】生物圈是地球上所有生物与其环境的总和，包括大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。
【考点】本题考查生物圈的范围,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3. 在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的是（ ）
A．大气圈 B．水圈
C．岩石圈 D．无法确定
【答案】C
【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；大气圈中的生物主要集中于下层，即与岩石圈的交界处．鸟类能高飞数千米，昆虫以及一些小动物可被气流带至高空，甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌．限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低温和低气压．大气圈中的生物主要有昆虫、鸟类、翼手类、漂浮在空中的细菌等微生物；岩石圈是地球表面的固体部分．它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”．在这一圈层内，有郁郁葱葱的森林，一望无际的草原，绚丽多彩的奇花异草，还有五颜六色的昆虫，种类繁多的飞禽走兽，以及大量的细菌、真菌．岩石圈也是人类的“立足点”．在岩石圈中，生物分布的最深记录是生存在地下2500～3000米处石油中的石油细菌，但大多数生物生存于土壤上层几十厘米之内．限制生物向土壤深处分布的主要因素有缺氧和缺光；水圈的大部主要指的是海平面150米以内，150米以下无光，不适合生物的生存，但也有少量的生物．可见生物种类最多的圈层是岩石圈．
初一生物发生在肺内的气体交换试题答案及解析
初一生物发生在肺内的气体交换试题答案及解析
1. 人在呼气时，膈肌舒张，膈的顶部（ ）
A．下降，使胸廓的上下径增大 B．上升，使胸廓的上下径缩小
C．下降，使胸廓的左右径增大 D．上升，使胸廓的左右径增大
【答案】B
【解析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过成．
呼气时：肋间肌舒张时，肋骨向下向内运动，使胸廓的前后径和左右径都缩小，同时膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的上下径都缩小这样胸廓的容积就缩小，肺也随着回缩，肺内的气压大于外界大气压，肺内通过呼吸道排出体外，完成呼气的过成．
【考点】呼气和吸气
2. 下图为模拟隔肌的运动示意图，据图回答：（5分）
（1）图
表示吸气状态，图 表示呼气状态。
（2）图B状态中，膈肌处于 （填“收缩”或“舒张”）状态；此时，肋骨向 运动。
（3）古代有些女子将胸部和腰部束得很紧，以保持苗条身材，但会直接影响 （填“图A”或“图B”）所示生理过程的进行，经常这样会引起体质下降。
【答案】（1）B；A．
（2）收缩；上、外
（3）图B
【解析】（1）吸气过程．吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动．图A膈肌顶部升高，肺缩小，表示呼气，图B膈肌顶部下降，肺扩张，表示吸气．
（2）图B处于吸气状态，所以膈肌处于收缩状态．肋间肌和膈肌收缩使胸廓扩大，肺随之扩大，这是肺内气压低于大气压，外界空气通过呼吸道进入肺（肺泡），进行吸气．人体吸气时，肋间肌收缩，肋骨向上向外移动，引起胸腔前后、左右径均增大；膈肌收缩，膈肌顶部下降，引起胸腔上下径增大，使胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体入肺，形成主动的吸气运动．
初一生物人类的起源和发展试题答案及解析
初一生物人类的起源和发展试题答案及解析
1. 下列人类与类人猿的关系中，错误的是（ ）
A．类人猿与人类都起源于森林古猿
B．类人猿与人类的亲缘关系最近
C．类人猿是人类的祖先
D．两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同
【答案】C
【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见C符合题意．故选；C
【考点】此题考查的是人类与类人猿的关系，思考作答．
2. 森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括 （ ）
A．地壳运动 B．出现冰川 C．森林变得稀疏 D．恐龙灭绝
【答案】D
【解析】由于环境的变化，如造山运动、气候变化出现冰川期导致森林减少，使森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等．另一支却由于森林的大量消失等环境的原因被迫下到地面上来生活，由臂行慢慢向直立行走发展，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，在整个进化过程中，是环境对森林古猿进行了选择．故D说法错误，符合题意。故选：D．
【考点】此题考查的是人类的起源和进化。
3. 人类起源于
A．类人猿 B．大猩猩 C．森林古猿 D．猴子
【答案】C
【解析】在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．可见C正确．故选：C
【考点】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．
4. 有关人类的起源，下列说法正确的是
初一2018生物的特征试卷及答案
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精选文档. 2018—2019学年度第一学期七年级九月月考
生 物 试 卷
(全卷共6页，两大题，37小题；考试时间:60分钟；满分:100分)
一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分）
1、除 外，生物都是由细胞组成的 （ ）
A、含羞草 B、蘑菇 C、细菌 D、病毒
2、属于生物基本特征的是 （ ）
A、生物都能自由运动 B、生物都需要从外界摄取有机物
C、生物都能生长繁殖 D、生物都能进行光合作用
3、“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是 （ ）
A、生物对外界的刺激作出反应 B、生物能排出体内产生的废物
C、生物的生活需要营养 D、生物能进行呼吸
4、下列物体中属于生物的是 （ ）
①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能机器人 ⑤青苔 ⑥流星
A、① ③ ⑤ B、① ② ③ ⑤ C、② ④ ⑥ D、④⑥
5、人出汗和排尿，与植物哪种生命活动具有相同的作用 （ ）
A、传播种子 B、传播花粉 C、植物开花 D、植物落叶
6、苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。” 这
句诗描述了影响鸭生活的非生物因素是 （ ）
A、光 B、温度 C、水 D、空气
7、下列食物链不正确的是 （ ）
初一生物试题大全
初一生物试题答案及解析
1. 下图各植物结构中，属于器官的是
【答案】C
【解析】 A是一株植物体，B是组织，C叶是营养器官，D是一个细胞。
【考点】绿色开花植物体的结构层次。
2. 回忆所做的“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验。
（１）实验中用洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞制作的玻片标本叫
。
（２）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始在载玻上分别用滴管滴一滴
和 。
（３）洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞相比，共同的结构是 、 和 。洋葱鳞片叶表皮细胞还具有 和 ，以及黄瓜表层果肉细胞的 是植物细胞特有的结构。
（４）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是 。
（５）细胞是平面的还是立体的？
【答案】（1）装片；
（2）清水；生理盐水；
（3）细胞膜；细胞质；细胞核；细胞壁；液泡；叶绿体
（4）碘液；
（5）立体；
【解析】
（1）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片都是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的，属于临时装片。
（2）在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水。目的是保持细胞的正常形态。
（3）植物细胞和动物细胞相比，都有细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞还有细胞壁、液泡、叶绿体，而动物细胞没有。
（4）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”的实验中染色使用的染料都是碘液。
（5）生物体是立体的，因此构成生物体的细胞也是立体的。
【考点】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片和制作人的口腔上皮细胞临时装片。
3. 下列环境中，细菌和真菌分布较多的是