2016春六年级数学下册 第五单元《奥运奖牌—统计》扇形统计图教学课件 青岛版六三制
扇形统计图
20.06.2019 20.06.2019
射击项目： 水上项目：跳水、游泳、划船等 举重项目： 球类项目： 体操项目：
重技类项目：柔道、跆拳道、摔跤、拳击等
其他项目：
项目 射击 水上 举重 球类 体操 重技类 其他
占金牌 总数的 9.8% 21.6% 15.7% 13.7% 17.7% 13.7% 7.8% 百分比
• （1）如果喜欢排球运动 的有30人，喜欢乒乓球运 动的大约有多少人？
• （2）你认为应该组织哪 种球类比赛？
• 观察统计图，回答下面的问题。
同等质ห้องสมุดไป่ตู้的标准面粉和玉米面脂肪 的含量哪个高？碳水化合物的含量呢？
• 从这个统计图中，你知 道了什么？
• 山东省的总面积为 15.67万平方千米，平 原的面积是多少万平方 千米？
• 你还能提出什么问题？
第29届奥运会我国获得金牌情况统计图 2008年11月
扇形统计图是用整 个圆表示总数，用 圆内大小不同的扇 形表示各部分所占 总数的百分比。
比较两种统计图你发现了什么？
美图欣赏
我国人口情况统计图
美图欣赏
• 赵屯小学为了组织球类比 赛，调查了六年级学生最 喜欢的球类运动情况，统 计如右图。
20.06.2019 20.06.2019
射击项目： 水上项目：跳水、游泳、划船等 举重项目： 球类项目： 体操项目：
重技类项目：柔道、跆拳道、摔跤、拳击等
其他项目：
项目 射击 水上 举重 球类 体操 重技类 其他
占金牌 总数的 9.8% 21.6% 15.7% 13.7% 17.7% 13.7% 7.8% 百分比
• （1）如果喜欢排球运动 的有30人，喜欢乒乓球运 动的大约有多少人？
• （2）你认为应该组织哪 种球类比赛？
• 观察统计图，回答下面的问题。
同等质ห้องสมุดไป่ตู้的标准面粉和玉米面脂肪 的含量哪个高？碳水化合物的含量呢？
• 从这个统计图中，你知 道了什么？
• 山东省的总面积为 15.67万平方千米，平 原的面积是多少万平方 千米？
• 你还能提出什么问题？
第29届奥运会我国获得金牌情况统计图 2008年11月
扇形统计图是用整 个圆表示总数，用 圆内大小不同的扇 形表示各部分所占 总数的百分比。
比较两种统计图你发现了什么？
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我国人口情况统计图
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• 赵屯小学为了组织球类比 赛，调查了六年级学生最 喜欢的球类运动情况，统 计如右图。
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六年级数学下册 第五单元《奥运奖牌—统计》扇形统计图(统计与可能性)课件 青岛版六三制
谷类约占食物的一半，蔬菜水果约 占食物的四分之一，鱼禽肉蛋占的 比例与奶类和豆类差不多，油脂类 占的很少。
人体需要的食物是多种多样的，要 多吃谷类和蔬菜、水果，少吃油脂 类食物。
K12课件
25
三、应用与反思ຫໍສະໝຸດ （2）下面是小强某一天的饮食情况统计表，请把表格填完整。
种类 油脂类 奶类和豆类
各类食物
各类食物摄入
K12课件
28
二、讨论与交流
你能根据下面的统计图作出判断与决策吗？
该地区城镇和农村学生患近视的人数都呈上升趋势。
城镇患近视的人数比农村多。
从四年级到五年级患近视的人数上升较快。
要加强体育锻炼，注意用眼卫K生12课。件
19
二、讨论与交流
你能根据下面的统计图作出判断与决策吗？
我国水上项目和球类项目优势较大，获得的金牌数较多。两项获得 金牌数占总数的一半还多。
摄入量（克） 量占总摄入量
的百分比
37
2.9%
各类食物摄入量 应占总摄入量的 百分比
1%
150
11.7%
12%
鱼、禽、肉、蛋类
400
31.1%
16%
蔬菜和水果类
200
15.5%
24%
谷类
500
38.9%
47%
K12课件
26
三、应用与反思
（3）观察表中的数据，说一说小强这一天的膳食合理吗。 你有什么建议？
小强这一天的膳食不合理，鱼、禽、肉、蛋类和油脂类过 多，蔬菜、水果和谷类过少。 建议小强多吃蔬菜和水果，K12少课件吃鱼、禽、肉、蛋和油脂食27物。
三、应用与反思
3. “甲产品的返修率为5%，乙产品的返修率为4%，两种产品 的其他指标完全相同。”根据这条信息，你会选择哪一种 产品？说明理由。
六年级数学下册第五单元奥运奖牌—统计扇形统计图课件全国公开课一等奖百校联赛微课赛课特等奖PPT课件
能够选择折线统计图
7/11
第27～30奥运会中美两国取得金牌情况统计图
年月
8/11
我想知道第30届奥运会中国代表 团取得金、银、铜牌数量与奖牌 总数关系。
能够选择扇形统计图
9/11
第30届奥运会中国代表团取得奖牌情况统计图
年月
10/11
统计是处理问题有 效工具。
用统计方法能够对数据进 行描述和分析。
28
32
29
51
30
38
银牌 16 17 21 27
铜牌 15 14 28 23
年月 总计
59 63 100 88
4/11
我想知道第30届奥运会奖牌榜前 四名国家取得金银牌情况
能够选择条形统计图
5/11
第30届奥运会奖牌榜前四名国家取得金银牌情况统计图
年月
6/11
我想知道第27～30奥运会中美两 国金牌改变情况。
澳大利亚 17 16 16
总计 107 63 92 49
第29届奥运会奖牌榜
国家 中国
美国
俄罗斯 英国
金牌 51 36 23 19
银牌 21 38 21 13
铜牌 28 36 28 15
总计 100 110 72 47
国家 美国 中国 英国 俄罗斯
第30届奥运会奖牌榜
金牌 银牌 铜牌
46 29
29
38 27
23
29 17
19
24 26
32
总计 104 88 65 82
2/11
合作探索
• 你能依据处理问题需要选择适当统计图表 吗？ 我想知道中国代表团在第27～30 届奥运会取得奖牌情况。
能够选择统计表进行分析
7/11
第27～30奥运会中美两国取得金牌情况统计图
年月
8/11
我想知道第30届奥运会中国代表 团取得金、银、铜牌数量与奖牌 总数关系。
能够选择扇形统计图
9/11
第30届奥运会中国代表团取得奖牌情况统计图
年月
10/11
统计是处理问题有 效工具。
用统计方法能够对数据进 行描述和分析。
28
32
29
51
30
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银牌 16 17 21 27
铜牌 15 14 28 23
年月 总计
59 63 100 88
4/11
我想知道第30届奥运会奖牌榜前 四名国家取得金银牌情况
能够选择条形统计图
5/11
第30届奥运会奖牌榜前四名国家取得金银牌情况统计图
年月
6/11
我想知道第27～30奥运会中美两 国金牌改变情况。
澳大利亚 17 16 16
总计 107 63 92 49
第29届奥运会奖牌榜
国家 中国
美国
俄罗斯 英国
金牌 51 36 23 19
银牌 21 38 21 13
铜牌 28 36 28 15
总计 100 110 72 47
国家 美国 中国 英国 俄罗斯
第30届奥运会奖牌榜
金牌 银牌 铜牌
46 29
29
38 27
23
29 17
19
24 26
32
总计 104 88 65 82
2/11
合作探索
• 你能依据处理问题需要选择适当统计图表 吗？ 我想知道中国代表团在第27～30 届奥运会取得奖牌情况。
能够选择统计表进行分析
青岛版六年级下册数学 第5单元 奥运奖牌——扇形统计图 扇形统计图
第30届奥运会中国代表团获得金牌情况统计图 2012年8月
竞技体操金牌数占金牌总数的10.5% 球类金牌数占金牌总数的23.7% 重竞技金牌数占金牌总数的18.4% 水上项目金牌数占金牌总数的28.9% 射击金牌数占金牌总数的5.3% 其他项目金牌数占金牌总数的13.2%
10.5%+23.7%+18.4%+28.9%+5.3%+13.2%=100%
二、合作探究
第30届奥运会中国代表团获得金牌情况统计图 2012年8月
整圆表示总数，圆内的扇形表 示各部分所占总数的百分比。
扇形统计图可以清楚的表现出各个项目所的金牌数与金 牌总数之间的关系。
二、合作探究
比较两种统计图，你发现了什么？
条形统计图：清楚地表示各种数量的多少。 扇形统计图：表示每种数量与总数之间的关系。
二、合探索
3．参加书法组的人数比参加语文组的人数少占全班总 人数的( 1)5%。
4．六(1)班有60人，参加书法组的有( 18)人。
二、合作探索
归纳总结：
1. 扇形统计图的意义：用整个圆表示总数，用 圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的 百分比。
2. 扇形统计图的特点：能清楚地表示出各部分 量与总量之间的关系。
同等质量的标准面粉和玉米面脂肪的含量哪个高？ 碳水化合物的含量呢？
脂肪的含量：1.8%﹤3.3%
玉米面比标准面粉高。
碳水化合物的含量：74.6%﹤75.2% 玉米面也比标准面粉高。
三、自主练习
4. 在某村的果园里，12.5%的面积种植了樱桃树，的1 面积种植了
4
草莓，50%的面积种植了苹果树，其余的面积种植了桃树，你
QD六年级下册
5奥运奖牌——扇形统计图
竞技体操金牌数占金牌总数的10.5% 球类金牌数占金牌总数的23.7% 重竞技金牌数占金牌总数的18.4% 水上项目金牌数占金牌总数的28.9% 射击金牌数占金牌总数的5.3% 其他项目金牌数占金牌总数的13.2%
10.5%+23.7%+18.4%+28.9%+5.3%+13.2%=100%
二、合作探究
第30届奥运会中国代表团获得金牌情况统计图 2012年8月
整圆表示总数，圆内的扇形表 示各部分所占总数的百分比。
扇形统计图可以清楚的表现出各个项目所的金牌数与金 牌总数之间的关系。
二、合作探究
比较两种统计图，你发现了什么？
条形统计图：清楚地表示各种数量的多少。 扇形统计图：表示每种数量与总数之间的关系。
二、合探索
3．参加书法组的人数比参加语文组的人数少占全班总 人数的( 1)5%。
4．六(1)班有60人，参加书法组的有( 18)人。
二、合作探索
归纳总结：
1. 扇形统计图的意义：用整个圆表示总数，用 圆内大小不同的扇形表示各部分所占总数的 百分比。
2. 扇形统计图的特点：能清楚地表示出各部分 量与总量之间的关系。
同等质量的标准面粉和玉米面脂肪的含量哪个高？ 碳水化合物的含量呢？
脂肪的含量：1.8%﹤3.3%
玉米面比标准面粉高。
碳水化合物的含量：74.6%﹤75.2% 玉米面也比标准面粉高。
三、自主练习
4. 在某村的果园里，12.5%的面积种植了樱桃树，的1 面积种植了
4
草莓，50%的面积种植了苹果树，其余的面积种植了桃树，你
QD六年级下册
5奥运奖牌——扇形统计图
青岛版六年级数学下册课件第5单元奥运奖牌—扇形统计图
二、合作探究
各类项目获金牌数占总金牌数的百分比： 球 类：9 ÷38 ≈23.7%
竞技体操： 4 ÷38 ≈10.5%
百分号前保
留一位小数
水 射
上 ： 11÷38 ≈28.9% 击： 2 ÷38 ≈5.3%
重 竞 技： 7 ÷38 ≈18.4% 其 他： 5 ÷38 ≈13.2%
有没有一种统计图可以看出各部分与总量的关系呢？
二、观察统计图，完成下列各题。 下图是六(1)班同学参加兴趣小组的情况。
1 ．在这个扇形统计图中，把( 全班人数 )看作单位“1”。 2 ．参加( 语文组 )的人数最多，参加( 棋类组 )的人数
最少。
二、合作探索
3 ．参加书法组的人数比参加语文组的人数少占全班
总人数的( 15 )%。 4 ．六(1)班有60人，参加书法组的有( 18 )人。
59
63 100
统计表能把我国 代表团四届奥运会获
根据这些信息，你能提出什么问题？ 从图中，你知道了哪些数学信息？
二、合作探索
你能根据解决问题的需要选择合适的统计图表吗？
中国代表团在第27~30届奥运会中获得的奖牌情况。 第30届奥运会奖牌榜前四名的国家获得的金银牌情况。 第27~30届奥运会中美两国金牌的变化情况。 第30届奥运会中国代表团获得金、银、铜牌数量与奖牌总数的关系。
条形统计图：清楚地表示各种数量的多少。
扇形统计图：表示每种数量与总数之间的关系。
二、合作探索
试一试
一、我会填。 1 ．扇形统计图是用整个圆表示( 总数 )，用圆内大小
不同的扇形表示各部分所占总数的( 百分比 )。
2 ．扇形统计图可以清楚地表示出( 部分 )与( 总体 ) 之间的关系。
六年级数学下册第五单元《奥运奖牌—统计》扇形统计图(统计与可能性)课件青岛版六三制
可能抽到泰山，可能抽到趵突泉，也可能抽到孔庙。 抽到泰山的可能大。
二、讨论与交流
●举出生活中应用平均数的例子，并解释它所表示的实际意义。
A、B两家公司员工工资情况如下表。如果这两家公司招聘 员工，你认为应聘者该到哪家公司？为什么？
A公司员工月工资一览表 职工 总经理 副经理 职员1 职员2 职员3 职员4 平均工资 工资(元) 7000 3000 1500 1500 1500 500 2500
二、讨论与交流
你能说说统计的作用与价值吗？
统计有助于我们处理繁杂无序的数据， 发现事物中隐含的规律，预测事物的发展 趋势。
三、应用与反思
1.近视眼原因调查。 （1）调查本班同学平均每天看电视时间的情况。
职工 工资(元)
B公司员工月工资一览表
负责人
职员1
职员2
2100
2000
2000
职员3 1900
平均工资 2000
去B公司应聘比较好。因为平均工资不能真实地反映员工的月工资 水平，虽然 A公司平均工资高于B公司，但员工之间工资差别比B公司大。
二、讨论与交流
●在进行一项统计活动时，一般要经过哪几个主要步骤？
增加甲洗衣粉的进货 量，减少乙洗衣粉的 进货量。
返回
二、讨论与交流
你能根据下面的统计图作出判断与决策吗？
一班在跳高和跳远项目占较大优势。 二班在短跑和中长跑项目占较大优势，在铅球项目略占优势。 二班要加强田赛方面的训练，一班要加强径赛方面的训练。
二、讨论与交流
你能根据下面的统计图作出判断与决策吗？
该地区城镇和农村学生患近视的人数都呈上升趋势。 城镇患近视的人数比农村多。 从四年级到五年级患近视的人数上升较快。 要加强体育锻炼，注意用眼卫生。
二、讨论与交流
●举出生活中应用平均数的例子，并解释它所表示的实际意义。
A、B两家公司员工工资情况如下表。如果这两家公司招聘 员工，你认为应聘者该到哪家公司？为什么？
A公司员工月工资一览表 职工 总经理 副经理 职员1 职员2 职员3 职员4 平均工资 工资(元) 7000 3000 1500 1500 1500 500 2500
二、讨论与交流
你能说说统计的作用与价值吗？
统计有助于我们处理繁杂无序的数据， 发现事物中隐含的规律，预测事物的发展 趋势。
三、应用与反思
1.近视眼原因调查。 （1）调查本班同学平均每天看电视时间的情况。
职工 工资(元)
B公司员工月工资一览表
负责人
职员1
职员2
2100
2000
2000
职员3 1900
平均工资 2000
去B公司应聘比较好。因为平均工资不能真实地反映员工的月工资 水平，虽然 A公司平均工资高于B公司，但员工之间工资差别比B公司大。
二、讨论与交流
●在进行一项统计活动时，一般要经过哪几个主要步骤？
增加甲洗衣粉的进货 量，减少乙洗衣粉的 进货量。
返回
二、讨论与交流
你能根据下面的统计图作出判断与决策吗？
一班在跳高和跳远项目占较大优势。 二班在短跑和中长跑项目占较大优势，在铅球项目略占优势。 二班要加强田赛方面的训练，一班要加强径赛方面的训练。
二、讨论与交流
你能根据下面的统计图作出判断与决策吗？
该地区城镇和农村学生患近视的人数都呈上升趋势。 城镇患近视的人数比农村多。 从四年级到五年级患近视的人数上升较快。 要加强体育锻炼，注意用眼卫生。
2024六年级数学下册第5单元奥运奖牌__统计1认识扇形统计图习题课件青岛版六三制
(2)【易错题】 平原面积有多少万平方千米？
960×12%=115.2(万平方千米) 答：平原面积有115.2 万平方千米。
思维拓展练
5．六(3)班老师将学生的一次体能测试成绩制成了统 计图和统计表，请把统计图和统计表填写完整。
成绩 优 良 及格 不及格
人数/人 12 16 10
2
25% 30%
5 奥运奖牌——扇形统计图 第1课时 认识扇形统计图
基础导学练 知识点 认识扇形统计图
1．填空。 (1)扇形统计图是用整个( 圆 )表示总数，用圆内大 小不同的扇形表示各部分所占总数的( 百分比 ) 。 (2)扇形统计图可以清楚地表示出( 部分)与(整体)之 间的关系。
(3)如图，杨树占总数的( 63%) ，如果松树有60 棵， 那么这片林地共有(1000)棵树，其中杨树有( 630 ) 棵，柳树有( 310 )棵。
(2)科技类图书最多。
()
(3)文艺类图书和动漫类图书的数量和正好占图书总
数的1图解答问题 4．我国国土总面积约是960 万平方千米。下面是我
国地形分布情况统计图，请根据 统计图回答问题。 (1)我国山地面积占总面积的百分之几？ 1－12%－19%－26%－10%=33% 答：我国山地面积占总面积的33%。
2．选择。
(1)这是六(1)班学生的期中考试数学成绩统计图，
不及格率为( D )%。
A. 25
B. 30
C. 40
D. 5
(2)某校男生、女生人数用扇形统计图表示如下， 男
生人数占全校总人数的( B )%。
A. 48
B. 52
C. 92.3
D. 4
3．判断。 (1)此扇形统计图是用整个 圆表示图书总数，用 圆内各扇形表示各类 图书占总数的百分比。 ( )
青岛小学数学六下《5奥运奖牌——统计》PPT课件 (1)
祝同学们永远快乐！
洼地 4.1%
湖沼平原
4.0%
（1）从这个统计图中，你知道了什么？ （2）山东省的总面积为15.67万平方千米，
平原的面积是多少平方千米？
15.67×55.0%≈8.62（万平方千米）
六年级各学科课时情况统计图
六年级一周30节课
艺术
英语13.3% 其 他
10% 数学
36.7%
16.7% 语 文
23.3%
第29届奥运会中国体育代表团金牌榜
序 得主 号
项目 序 得主 号
项目 序 得主 号
项目
序 得主 号
项目
1 陈燮霞
举重 14 女子体操队 竞技体操 27 张宁
羽毛球 40 李小鹏 竞技体操
2 庞伟 3 郭文珺 4 郭晶晶等 5 冼东妹 6 龙清泉 7 林跃 8 陈艳青 9 张湘祥
数量 5 11
8
7
97
4
(枚)
用条形统计图表示
第29届奥运会我国获得金牌情况统计图
数量（枚）
2008年11月
12 11
10
9
8
8
7
7
射击 水上 举重 球类 体操 重技类 其他
项目
第29届奥运会我国获得金牌情况统计表
项目 射击 水上 举重 球类 体操 重技类 其他
数量 (枚)
5
11
8
第29届奥运会我国获得金牌情况统计图
2008年11月
数量（枚）
其他 7.8%
射击 9.8%
12
11
10 8
8
65
4
9
7
7
4
重技类 13.7%
2016春六年级数学下册 第五单元《奥运奖牌—统计》扇形统计图(信息窗1)课件 青岛版六三制
2011年12月制
其他 8%
踢毽 22%
乒乓球 26%
跳绳 30%
足球 14%
扇形统计图可以让 我们更清楚得了解各部 分数量同总数之间的关 系。
扇形统计图的特点:扇形统计 图能清楚地表示出各部分量占总 量的百分之几。
六二班最喜扇 欢面 的运动项目统计表
扇扇面 123456面0123456789012345678912345678967890123456789 0% 2011年12月制
20 杨威 竞技体操 33 乒乓女队 乒乓球 46 陈若琳 跳水
21 张娟娟
射箭 34 林丹
羽毛球 47 张怡宁 乒乓球
22 杨秀丽
柔道 35 郭晶晶
跳水 48 孟关良 皮划艇静水
10 男子体操队 竞技体操 23
11 王鑫等
跳水 24
曹磊 佟文
举重 柔道
36 陈一冰 竞技体操 49 马琳 乒乓球 37 何可欣 竞技体操 50 邹市明 拳击
14 女子体操队 竞技体操 27 张宁
羽毛球 40 李小鹏 竞技体操
15 陈颖
射击 28 邱健
射击 41 邹凯 竞技体操
16 王峰等
跳水 29 唐宾等
赛艇 42 陆春龙 蹦床
17 刘春红
举重 30 王娇
摔跤 43 何冲
跳水
18 刘子歌
游泳 31 邹凯 竞技体操 44 殷剑
帆船
19 杜丽
射击 32 肖钦 竞技体操 45 吴静钰 跆拳道
第29届奥运会我国获得金牌情况统计图
2008年11月
数量（枚）
其他 7.8%
射击 9.8%
12 10 8
65
4
11 8
六年级数学下册第5单元奥运奖牌_统计扇形统计图课件青岛版六三制
在我国，汉族人口占绝大多数， 在我国，人口老龄化比较严重，
少数民族人口人数很少。
年龄在0～14岁之间与60岁以上
人口所占百分比差不多。
4. 在某村的果园里，12.5% 的面积种植了樱桃树，1 的面积种植
4
了草莓，50%的面积种植了苹果树，其余的面积种植了桃树，
你能根据这些数据完成下面的扇形统计图吗？
精选最新中小学教学课件
20
五 奥运奖牌 ——扇形统计图
扇形统计图
从你各图能 种中提 项，出 目你什 获知么 金道问 牌了题 数哪的？些情数况学怎信样息？？
各种项目获金牌数的情况怎样？
我们先分类整理 一下数据吧。
项目 射击 水上
数量（枚） 2 11
球类 竞技体操 重竞技 其他
9
4
75
条形统计图可以直观地表示 出每个项目各得了多少枚金牌。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记 下来，到课后再慢慢弄懂它。
第30届奥运会中国代表团获得金牌情况统计图 2012年8月
整圆表示总数，圆内的扇形表 示各部分所占总数的百分比。
扇形统计图可以清楚的表现出各个项目所的金牌数 与金牌总数之间的关系。
示各种数量的多少。 扇形统计图：表示每种数量与总数之间的关系。
六年级下册数学奥运奖牌—扇形统计图 复习青岛版
2.看图回答问题。
Hale Waihona Puke （1）从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、 女生人数相同？
甲校
（2）上面两个统计图中，你知道哪一个学校的 男生人数多吗？
乙校
3.观察下图，并回答问题。
A
AC B
33.3%
（1）如果用整个圆表示总体，那么哪一个扇 形表示总体的25%？
A
(2)如果用整个圆表示我班的人数48人，那 么扇形B大约代表多少人？
五 奥运奖牌——扇形统计图 复习课件
扇形统计图
复习导入
知识梳理
巩固练习
复习导入
关于统计的知识，我们学过哪些？
统计表
统计图
平均数
知识梳理
在进行一项统计活动时，一般要经过的主要步骤 收集整理数据 描述数据 分析数据 作出判断与决策
统计的作用与价值
统计有助于我们处理繁杂无序的数据， 发现事物中隐含的规律，预测事物的发展 趋势。
条形统计图
条 形 统 计 图
单式条形统计图 复式条形统计图
折线统计图
折 线 统 计 图
单式折线统计图 复式折线统计图
扇形统计图 部分与整体的关系
扇形统计图特点
1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。 2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数 的百分之几。 3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数 之间的关系。 4、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小 关系。
填写各部 分名称， 百分比
计算各个部 分圆心角度 数
画出各个 扇形
写上统计图的名称
巩固练习
1. 合理的饮食习惯是身体健康的重要保证。专家通过研 究，制定出了适合我国居民的膳食结构方案