毛概下册课后题答案(简洁背诵)
毛概课后习题答案资料

第一章1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义?(1)科学内涵:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
具体地说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。
(2)重要意义:一是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
二是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
三是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
总之,马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中,不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。
2、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系?毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
3、怎样把握毛泽东思想的主要内容和历史地位?其一,历史地位与理论功能:毛泽东思想开拓马克思主义新境界,是马克思主义与中国实际相结合产生第一次历史性飞跃的理论成果;开创用中国化马克思主义指导中国革命和建设的先河,是中国共产党的指导思想;是20世纪创造性继承与弘扬中国传统优秀文化的杰出代表和集中体现,是中国人民宝贵的精神财富。
其二,当代价值与实践效果:毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的思想渊源和中国特色社会主义建设的思想先导,对中国国际地位的提高和当代世界政治格局产生了重大而深远的影响。
4、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位?主要内容:(1)中国特色社会主义的思想路线。
(2)建设中国特色社会主义总依据理论。
毛概课后习题答案

毛概课后习题答案一、马克思主义哲学基本原理1. 什么是唯物辩证法?唯物辩证法是马克思主义哲学的核心和基础,是对客观世界运动和发展规律的理论体系。
唯物辩证法强调物质的第一性和意识的第二性,认为物质决定意识,意识是物质的产物。
唯物辩证法关注事物的发展变化,强调矛盾的普遍性和矛盾的主导地位,以及矛盾的性质、特点和运动规律。
用辩证的观点看待世界,即看到事物的矛盾和变化,是唯物辩证法的核心内容。
2. 什么是辩证法的矛盾观?辩证法的矛盾观是指辩证唯物主义对于矛盾地看待事物的观点。
辩证法的矛盾观认为,事物发展的根本原因是内部矛盾的存在和运动。
矛盾是一切事物内部相互联系、相互作用而又相互斗争的方面之间的对立和统一。
矛盾是事物发展的动力,矛盾的存在推动事物的变化和发展。
3. 什么是实践?实践的作用是什么?实践是人们对客观世界的有目的的改造活动。
实践包括物质生产实践、科学实践、政治实践、文化实践等各个方面。
实践是认识世界的基础,人们通过实践不断地获取新的认识,进一步改造实践,实现自己的愿望和目标。
实践不仅是认识的来源,也是检验认识真理性的标准。
实践的作用是通过实践不断推动世界的发展,推动人类社会向前发展。
二、社会主义1. 什么是社会主义?社会主义是指在剥削阶级全部消灭和实现共同富裕的基础上,建立无产阶级专政的社会制度。
社会主义的核心是社会主义公有制,即生产资料归全体人民所有。
社会主义追求社会的公正和平等,注重发展生产力和人的全面发展,实现社会的共同富裕。
2. 社会主义和资本主义的区别是什么?社会主义和资本主义是两种不同的社会制度。
主要的区别体现在以下几个方面:•所有制:资本主义通过私有制实现生产资料的私人占有和流转,而社会主义通过公有制实现生产资料的社会占有。
•分配方式:资本主义强调按劳动市场价值分配,即按照每个人的劳动贡献和市场价格进行分配,而社会主义强调按劳分配,即按照每个人的劳动贡献进行分配,并逐步实现按需分配。
毛概课后习题答案精简版

《概论课》复习思考题第一章1、简述马克思主义中国化的科学内涵。
马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义-解决中国革命,建设和改革的实际问题。
2.马克思主义中国化就是把中国革命,建设和改革的时间经验和历史经验提升为理论。
3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根与中国的优秀文化之中。
2、马克思主义中国化的理论成果主要有哪些?它们各自形成的背景是什么?第一,毛泽东思想形成的时代背景是20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命;实践基础是中国领导的革命和建设的实践;思想文化条件是新文化运动的兴起和马克思主义的引进和传播。
第二,邓小平理论形成的时代背景是和平与发展成为时代主题,开放的世界;实践基础是改革开放和现代化建设的实践。
第三,“三个代表”重要思想当今国际局势和世界格局的深刻变化,是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索,是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
党的建设面临的新形势新任务,是“三个代表”重要思想形成的现实依据。
第四,科学发展观:在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的3、如何理解科学发展观?科学发展,第一要义是发展,及牢牢抓住经济建设这个中心,不断解放和发展生产力。
核心以人为本,即把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾,即既要总揽全局,又要处理好各种重大关系。
第二章1、党的思想路线的基本内容是什么?党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出:党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
(1)根本前提:一切从实际出发(2)根本途径:理论联系实际(3)实质和核心:实事求是(4)根本目的和验证条件:在实践中检验真理和发展真理。
毛概课后习题部分答案

2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义中国化,就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程,一方面是在实践中学习和运用理论,用理论指导实践的过程;另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说,马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题,同时又使中国丰富的实践经验上升为理论,并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合,以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
为什么说坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正的坚持马克思主义?答:中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。
中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果,是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。
首先,它坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法,创造性的运用它们分析当今世界和当代中国的实际,做出了一系列新的理论概括。
其次,它坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场,贯彻马克思主义的群众观点,对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。
最后,它坚持马克思主义与时俱进的理论品质,体现了马克思主义基本原理创新的巨大勇气。
总之,中国特色社会主义理论体系既坚持了马克思主义基本原理,又具有鲜明的时代特征,是坚持和发展马克思主义的典范。
所以说,在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正的坚持马克思主义。
4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?所谓精髓,对于某一理论而言,指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终,同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。
马克思主义中国化的各个理论成果,其精髓都是实事求是。
一方面,正是由于把握和运用了这个精髓,才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展,才有十六大以来的理论创新;另一方面,这个精髓,又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
毛概课后题答案 (2)

毛概课后题答案1. 什么是社会主义?社会主义是指在生产资料公有制基础上的社会制度,其核心特征是劳动人民当家作主,实行按劳分配和共同富裕的原则。
在社会主义社会中,劳动人民共同掌握国家政权,通过民主形式参与国家政治生活。
社会主义的目标是实现共产主义社会,消除阶级和剥削,实现人类全面发展。
2. 社会主义的发展阶段有哪些?社会主义的发展阶段包括初级阶段、高级阶段和共产主义阶段。
•初级阶段:指社会主义从建立起到全面建成小康社会阶段。
初级阶段的主要任务是发展生产力、逐步消灭剥削、实现共同富裕。
这一阶段的特点是生产力相对不发达,不同行业和地区之间的差距较大。
•高级阶段:指社会主义社会进入到进一步发展的阶段。
在高级阶段,生产力将进一步提高,经济、科技、文化等各个领域都将得到发展。
高级阶段的主要任务是实现社会主义现代化,推进社会主义事业的全面发展。
•共产主义阶段:指在社会主义高级阶段的基础上,进一步消除阶级和剥削,实现全体劳动人民共同富裕的阶段。
在共产主义阶段,人们将不再受到经济利益的束缚,实现“各尽所能,按需分配”的社会制度。
3. 社会主义核心价值观是什么?社会主义核心价值观是指在社会主义社会中,基于共同的价值观念所形成的指导人们行为的准则和规范。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观体现了社会主义的基本精神和共同追求,是社会主义文化的重要组成部分。
4. 如何理解社会主义初级阶段?理解社会主义初级阶段需要从以下几个方面进行:首先,社会主义初级阶段是社会主义社会发展的起始阶段,生产力水平相对不发达,经济、科技、文化等诸多领域与社会主义的要求还存在一定差距。
其次,社会主义初级阶段是社会主义事业的长期奋斗阶段,需要通过推进生产力的发展,逐步缩小各个领域的差距,实现经济持续增长和人民生活水平不断提高。
再次,社会主义初级阶段是国家富强、人民共同富裕的基础阶段,需要通过不断改革创新,发展社会主义市场经济,推动经济社会的快速发展。
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毛概课后答案完整版课后习题答案第一章1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵?3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础?4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自科学体系和主要内容5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自历史地位和指导意义。
6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义?7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系?8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马主义?(第一个问号的答案为下述五点内容,第二个问答案为后四点的内容)第二章1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的?2.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献?3.实事求是思想路线的基本内容有哪些?如何理解党的思想路线的核心是实事求是?4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓?5.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系?6.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路?7.为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?第三章1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系?2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么?如何理解新民主主义革命的领导权问题?3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么?4.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义?如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献?5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系?第四章1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会?2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义?3. 如何认识具有中国特点的社会主义改造道路?4. 我国社会主义改造的基本经验是什么?5.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义?第五章1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合?2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?3.为什么说发展才是硬道理,发展是党执政兴国的第一要务?4.如何理解科学技术是第一生产力?5.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求?第六章1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征?2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容?如何坚持四项基本原则和改革开放的统一?3.党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么,如何理解党的最高和最低纲领的统一?4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。
毛概下册课后题答案(简洁背诵)

毛概下册课后题答案(简洁背诵)第七章改革开放理论⒈为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路?⑴改革开放是决定当代中国命运的关键抉择1、要实现我国经济快速发展,提高人民生活水平,改革是唯一出路;2、改革开放极大调动了人民的积极性和创造性。
⑵改革开放是社会主义制度的自我完善和发展1、改革是社会发展的直接动力,是解放和发展生产力的必由之路2、改革是一场深刻而全面的社会变革。
⒉如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务意义:1、有助于实现党的十八大提出的战略目标和任务2、有助于解决我国发展面临的矛盾和问题,实现经济社会持续健康发3、有助于更好发挥中国特设社会主义制度优势目标任务:总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
1、坚持发展,以经济建设为中心。
2、要注重改革的系统性,整体性,协同性。
⒊怎样理解必须坚持改革的正确方向1、坚持改革的正确方向,最核心的是在改革中坚持和完善党的领导,坚持和发展中国特色社会主义。
只有坚持党的领导,才能把握改革的正确方向,形成攻坚克难的强大力量。
2、坚持社会主义市场经济改革方向。
并将其贯穿到政治,文化,社会,生态文明等各方面的体制改革中。
⒋如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系1、改革、发展、稳定是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。
必须通过改革促进发展,改革和发展必须有稳定的政治和社会环境。
2、改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
三者紧密联系,相互促进。
在保持社会稳定中推进改革和发展,通过改革发展促进社会稳定。
5、如何全面提高开放型经济水平1、正确把握对外开放面临的新形势.国际上:全球化使各国经济联系更加紧密,国际竞争加剧。
国内:综合国力增强,经济发展方式粗放,资源环境约束强。
2、完善互利共赢的时代理念、多元平衡的战略、安全高效的原则。
3、构建开放型经济新体制,形成竞争的新优势。
提高产业综合竞争能力,扩大开发深度和广度,建设稳定透明的营商环境新优势。
毛概课后习题答案

毛概课后习题答案1. 习题一题目:根据辩证唯物主义认识论的观点,简析认识活动的基本形态。
答案:根据辩证唯物主义认识论的观点,认识活动具有感性认识和理性认识两个基本形态。
•感性认识是人类认识世界的最初形态,通过感官对客观世界的感觉和直观的认识来获取知识。
感性认识是感觉、知觉等感性经验的积累,是人们认识世界的起点。
•理性认识是在感性认识的基础上,经过思维、推理、抽象等过程,对感性认识中蕴含的规律、本质等深层次的东西进行反思和认识,而形成的对客观世界的概括性、抽象性的认识。
理性认识具有主动性、创造性和能动性,能够超越感性直觉,对客观世界进行深入的思考和理论化的总结。
感性认识和理性认识是相互联系、相互依存的关系。
感性认识是理性认识的基础和来源,理性认识是对感性认识的深化和发展。
在认识活动中,感性认识和理性认识相互交织、相互作用,共同推动着认识的不断发展。
2. 习题二题目:简述辩证唯物主义的认识论观点中的“实践第一”的原则。
答案:辩证唯物主义的认识论观点中,“实践第一”的原则是指认识活动的出发点和归宿是实践。
实践是认识的根源,也是认识的目的。
辩证唯物主义认为,人们通过对客观世界的实践活动,通过与客观事物的直接接触和改造来获取知识,进而不断发展自己的认识能力。
具体来说,“实践第一”的原则包括以下几个方面:1.实践是认识的源泉。
只有通过实践,人们才能与客观世界发生直接接触,获取直接经验,并通过感觉、知觉等感性经验来积累认识。
实践是感性认识的基础,没有实践,就没有任何源自客观世界的认识。
2.实践是认识的检验。
通过实践活动,人们能够将自己的认识与客观实际进行对比,通过实践的结果来验证自己的认识是否准确。
只有在实践中得到验证的认识才是真正可靠的。
3.实践是认识的推动力。
实践对于认识的发展起着推动作用。
在实践中遇到问题,人们需要进行思考和分析,进而形成新的认识和理论。
实践的不断深化和发展,推动了认识的进步。
总之,“实践第一”的原则强调了认识活动与实践的密切关系,认为实践是认识活动的动力和基础,只有通过实践,才能真正获取到客观世界的认识。
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第七章改革开放理论⒈为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路?⑴改革开放是决定当代中国命运的关键抉择1、要实现我国经济快速发展,提高人民生活水平,改革是唯一出路;2、改革开放极大调动了人民的积极性和创造性。
⑵改革开放是社会主义制度的自我完善和发展1、改革是社会发展的直接动力,是解放和发展生产力的必由之路2、改革是一场深刻而全面的社会变革。
⒉如何理解全面深化改革的重大意义和目标任务意义:1、有助于实现党的十八大提出的战略目标和任务2、有助于解决我国发展面临的矛盾和问题,实现经济社会持续健康发3、有助于更好发挥中国特设社会主义制度优势目标任务:总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
1、坚持发展,以经济建设为中心。
2、要注重改革的系统性,整体性,协同性。
⒊怎样理解必须坚持改革的正确方向1、坚持改革的正确方向,最核心的是在改革中坚持和完善党的领导,坚持和发展中国特色社会主义。
只有坚持党的领导,才能把握改革的正确方向,形成攻坚克难的强大力量。
2、坚持社会主义市场经济改革方向。
并将其贯穿到政治,文化,社会,生态文明等各方面的体制改革中。
⒋如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系1、改革、发展、稳定是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。
必须通过改革促进发展,改革和发展必须有稳定的政治和社会环境。
2、改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
三者紧密联系,相互促进。
在保持社会稳定中推进改革和发展,通过改革发展促进社会稳定。
5、如何全面提高开放型经济水平1、正确把握对外开放面临的新形势.国际上:全球化使各国经济联系更加紧密,国际竞争加剧。
国内:综合国力增强,经济发展方式粗放,资源环境约束强。
2、完善互利共赢的时代理念、多元平衡的战略、安全高效的原则。
3、构建开放型经济新体制,形成竞争的新优势。
提高产业综合竞争能力,扩大开发深度和广度,建设稳定透明的营商环境新优势。
6. 如何正确理解改革从摸着石头过河到顶层设计的变化改革初期,由于缺乏经验,我们只能靠巨大的勇气与智慧,采取“摸着石头过河”的策略,寻找规律,从实践中获得真知。
坚持边实践边总结,处理问题改正错误,逐渐积累了丰富的改革经验。
现在,我们发展到全面深化改革的阶段,则需要进行顶层设计。
而这俩者又是辩证统一的,推进局部的阶段性改革要放在加强顶层设计的前提下进行,加强顶层设计要在推进局部的阶段性改革开放的基础上来谋划。
改革开放30多年,从农村到城市,从经济领域到各个领域的全面展开,都是从摸着石头过河到顶层设计的过程。
第八章建设中国特设社会主义总布局⒈建设中国特设社会主义总布局形成有何重要理论意义和现实意义理论意义:把握了中国特色社会主义建设的基本领域,抓住了全面建成小康社会的决定性方面,是一个相辅相成的有机整体。
现实意义:展现了中国特色社会主义建设实践不断丰富、日趋完善的生动历程,标志着党对中国特色社会主义建设的认识提高到了一个新水平。
⒉社会主义初级阶段基本经济制度的确立,在社会主义所有制理论上实现了哪些重大的突破和创新⑴公有制为主体,多种所有制经济共同发展,这一基本经济制度的确立⑵对公有制经济有了新的认识。
①公有制经济包括国有经济和集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
②坚持公有制的主体地位,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
③公有制的实现形式可以而且应当多样化,使国有经济在更大范围里获得广阔发展空间⑶对非公有制经济有了新的认识。
①非公有制经济包括个体经济,私营经济,外商独资经济,混合所有制经济中的非公有成分等。
②非公有制经济是促进经济社会发展的重要力量,在支撑增长,促进创新,扩大就业,增加税收等方面具有重要作用。
⒊如何理解坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的统一?发展社会主义民主政治,最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国统一于建设中国特色社会主义民主政治的伟大实践之中。
⑴党的领导是根本保证。
⑵人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求,是根本出发点。
⑶依法治国是基本方略。
⒋如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系主要内容:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
相互关系:1、马克思主义指导思想,是社会主义核心价值体系的灵魂。
2、中国特色社会主义共同理想,是社会主义核心价值体系的主题。
3、民族精神和时代精神,是社会主义核心价值体系的精髓。
4、社会主义荣辱观,是社会主义核心价值体系的基础。
⒌怎样理解中国特色社会主义文化建设的根本任务和主要内容根本任务:以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为根本任务,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。
主要内容:坚持特色社会主义文化发展道路1、以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持社会主义先进文化前进方向。
2、以科学发展为主题,以建设社会主义核心价值观体系为根本任务,以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点。
以改革创新为动力,发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化,培养高度的文化自觉和文化自信,提高全民族文明素质,增强国家文化软实力,弘扬中华文化,努力建设社会主义文化强国。
⒍构建社会主义和谐社会有何重要理论意义和现实意义?和谐社会的基本特征具体是什么?如何构建和谐社会?理论意义:1、是对人类社会发展规律认识的深化,是马克思主义关于社会主义社会建设理论的丰富和发展。
2、丰富和发展了中国特色社会主义理论。
3、是我们党执政理念的升华。
现实意义:1、是中国特色社会主义事业四位一体总体布局的重要组成部分。
2、是全面建设小康社会的重要目标。
3、是中国最广大人民的根本利益所在4、是应对外部挑战的重要条件具体特征:我们所要建设的社会主义和谐社会,是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
如何构建:1、必须统筹兼顾,突出重点。
坚持把群众利益放在首位,以保障和改善民生为重点,积极解决关乎人民群众利益的根本问题。
2、要创新社会治理体制,着眼于维护最广大人民的根本利益,增加和谐因素和社会发展活力,提高社会管理水平,全面推进平安中国建设,维护国家安全,确保人民安居乐业,社会安定有序。
⒎如何正确理解加强生态文明建设与经济、政治、文化和社会建设的关系生态文明建设与其他四个方面的建设息息相关,密不可分。
生态文明建设与经济建设:二者相互统一:1、生态文明建设为经济建设提供了发展方向。
2、经济建设是生态文明建设的基础。
生态文明建设与政治建设:1、政治建设为生态文明建设提供保障条件。
2、生态文明建设丰富了政治建设的内容。
生态文明建设与文化建设:1、生态文明建设是先进文化建设的题中之义。
2、文化建设也促进了生态文明的建设与发展。
生态文明建设与社会建设:1、生态文明是社会民生的重要内容。
2、社会建设为生态文明建设提供良好的氛围与条件。
⒏试论述经济体制改革与社会主义市场经济理论经济体制改革:核心问题:如何正确认识和处理计划与市场的关系。
首先提出“以计划经济为主,以市场调节为辅”,接着提出建立“计划和市场内在统一的机制”,然后提出要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。
在十八届三中全会明确提出了,要使市场在资源配置中起决定性作用并更好地发挥政府作用。
社会主义市场经济理论:1、计划经济和市场经济不是划分社会制度的标志。
2、计划和市场都是经济手段,对经济活动的调节各有优势和长处,社会主义实行市场经济要把两者结合起来。
3、市场经济不具有制度属性,可以和不同的制度结合,显现不同的性质。
4、坚持社会主义制度和市场经济的结合,是社会主义市场经济的特色所在。
⒐社会主义市场经济在运行中存在哪些问题,如何解决1、市场秩序不规范,以不正当手段谋取经济利益的现象广泛存在。
2、生产要素市场发展滞后,要素闲置和大量有效需求得不到满足并存3、市场规则不统一,部门保护主义和地方保护主义大量存在4、市场竞争不充分,阻碍优胜劣汰和结构调整解决方法:1、处理好政府和市场的关系。
处理好政府和市场的关系,即处理好资源配置在市场起决定作用还是政府起决定作用这个问题。
2、要让市场在资源配置中发挥决定性作用。
政府的职能和作用主要是保持宏观经济稳定,推动可持续发展。
⒑论述政府与市场的关系,政府的职能是什么政府是有形的,市场是无形的,对于经济活动的调节,两者各有优势和长处。
政府和市场关系,实际上就是在资源配置中市场起决定性作用还是政府起决定性作用。
让市场在资源配置中把两者结合起来,既要发挥市场作用,也要发挥政府作用。
政府的职能:保持宏观经济稳定,加强和优化公共服务,保障公平竞争,加强市场监管,维护市场秩序,推动可持续发展,促进共同富裕,弥补市场失灵。
⒒社会主义初级阶段基本经济制度的必要性与优越性是什么必要性:①我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础。
②我国还需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应社会主义初级阶段的国情,促进生产力的发展。
③一切符合“三个有利于”标准的所有制形式,都可以而且应该用来为发展社会主义服务。
如:非公有制经济优越性:①把社会主义的本质要求和初级阶段的现实需要有机地统一起来了②能够发挥多种所有制的优势③充分调动各方面的积极性④有利于促进经济社会的快速发展⑤有利于巩固和发展社会主义制度。
⒓论述公有制经济的含义,主体地位及坚持为主体的原因公有制经济包括国有经济和集体经济,以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
公有制的主体地位主要体现在两个方面:一是公有资产在社会总资产中占优势。
二是国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
原因:毫不动摇地巩固和发展公有制经济,是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的一条基本原则。
公有制经济是我国社会主义现代化建设的支柱和国家进行宏观调控的主要物质基础,是社会主义经济性质的根本体现。
坚持公有制的主体地位,对发挥社会主义制度的优越性有关键作用。
⒔论述非公有制经济存在的原因,问题及发展措施存在原因:①社会主义初级阶段的生产力水平和发展的不平衡性,给非公有制经济留下了广阔的空间。
②非公有制经济是促进经济社会发展的重要力量,在支撑增长、促进创新、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。
问题:市场准入限制、融资渠道狭窄、实际税费负担较重、企业合法权益不时受到侵犯等经营环境和条件问题;经营模式粗放、核心竞争力不强、企业治理方式弊端突出、履行社会责任不够等企业自身方面的问题。
发展措施:1、要坚持权利平等、机会平等、规则平等。