技术试验及其方法(通用技术)
技术 技术试验及其方法教案
通用技术技术试验及其方法教案一、教学目标1. 让学生了解技术试验的定义和意义，理解试验在技术发展中的重要性。
2. 让学生掌握技术试验的基本方法和步骤，能够运用这些方法进行有效的试验。
3. 培养学生分析问题、解决问题的能力，提高学生的实践操作能力。
二、教学内容1. 技术试验的定义和意义2. 技术试验的基本方法3. 技术试验的步骤4. 试验数据处理与分析5. 试验安全与伦理三、教学重点与难点1. 教学重点：技术试验的定义和意义、基本方法、步骤，试验数据处理与分析。
2. 教学难点：试验设计、试验数据处理与分析。
四、教学准备1. 教学材料：教材、教案、多媒体课件、试验器材。
2. 教学环境：实验室、教室。
五、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考技术试验在实际生活中的应用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解技术试验的定义和意义，介绍技术试验的基本方法和步骤。
3. 演示：进行一个简单的技术试验，让学生直观地了解试验过程。
4. 实践：学生分组进行试验，教师巡回指导，解答学生疑问。
5. 讨论：学生交流试验结果，讨论试验中遇到的问题和解决方法。
六、教学评价1. 评价方式：过程性评价与终结性评价相结合。
2. 评价内容：学生对技术试验的理解、试验方法的运用、试验数据的处理与分析能力。
3. 评价方法：课堂提问、试验操作、试验报告、小组讨论。
七、教学策略1. 采用问题驱动的教学方法，引导学生主动思考、探究。
2. 利用多媒体课件、实验器材等教学资源，增强课堂教学的趣味性和实用性。
3. 分组合作，培养学生的团队协作能力。
4. 注重实践操作，提高学生的动手能力。
八、教学拓展1. 组织学生参观企业或科研机构，了解技术试验在实际工作中的应用。
2. 邀请专家讲座，分享实际工作中的技术试验经验和方法。
3. 开展校内外技术竞赛，激发学生的创新意识和实践能力。
九、教学反思在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法、教学内容和学生反馈，以便及时调整教学策略，提高教学质量。
《技术试验及其方法》教案(实用3篇)
《技术试验及其方法》教案(实用3篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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通用技术-技术与设计一技术试验及其方法
技术试验分类
性能试验 优化试验
根据目的的不同进行分类：
预测试验 信息试验
• 技术试验分类不是绝对的，有时 同样的试验，因为目的不同，也 可以从不同的类型来理解。
• 例如：袁隆平的杂交水稻试验， 既是农业试验，也是优化试验。
1、性能试验：
通过改变所给的条件，测量试验对象的状态变化并分析其原因，明确试验 对象的性能或性能故障，如对产品的高（低）温试验、振动颠簸试验等。
记者：“您80岁时的生日祝愿是一千 公斤，已经实现了，90岁，您也许了愿？ ”
袁隆平：“我现在是‘90后’了。愿 望，一个是超高产，向一千二百公斤冲刺 。第二个愿望，是覆盖全球梦，把我们最 好的杂交稻推向全世界。”
技术试验
我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、 检验等探索性实践活动称为技术试验。
如何实现合理的人机关系
普通人群 与特殊人 群
静态人与 动态人
生理需求 与心理需 求
信息交互
2.3 技术试验及其方法
什么是技术试验？
技术试验卫星
地下核试验
什么是技术试验？
你身边有没有类似的……试验的例子呢？
皮下注射试验
小白鼠试验
安全帽抗压试验
杂交水稻试验
“共和国勋章”获得者
袁隆平：“像贪财的人有百万想千万，千 万想一亿。我这个就是贪产量，到了几百 公斤贪八百公斤，八百公斤贪九百公斤， 九百公斤想一千公斤，最后一千二百公斤 （每亩），十八吨（每公顷），不满足， 因为这是有意义的事情。”
利用计算机技术虚拟勇气号火星探测器登陆火星表面的场景
技术试验及其方法 橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。
通过缩小(放大)比例来模拟所设计的现场效果。
高中通用技术技术试验及其方法课件.ppt
高中通用技术技术试验及其方法课
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•马上行动
亲自动手试 一试纸张的 结构造型与 强度的关系
高中通用技术技术试验及其方法课
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试验纸张的结构造型与强度的关系
• 试验目的：试验纸张的结构造型与强度的关系 • 试验准备：A4卡纸3张、砝码、直尺、剪刀、
瞬间胶水等
• 试验步骤： • 试验记录： • 试验总结：
高中通用技术技术试验及其方法课
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案例分析（P36)
无论哪个国家在发 射每一种应用卫星 之初，都要发射一 些技术试验卫星。
美国就是发射了12 颗技术试验卫星后 才掌握了卫星回收 技术的。
技术试验卫星
高中通用技术技术试验及其方法课
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发射时间：1999年11月20日6时30分7秒 飞行时间/圈数：21小时11分/14圈 搭载物品： 中华人民共和国国旗等
高中通用技术技术试验及其方法课
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神 舟 一 号
高中通用技术技术试验及其方法课
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神舟二号
发射时间： 2001年1月10日1时0 分3秒 飞行时间/圈数： 6天零18小时/108圈 试验项目： 我国第一艘无人飞船。
高中通用技术技术试验及其方法课
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发射时间：
2002年3月25日
神
22时15分 飞行时间/圈数：
舟 6天零18小时/108
高中通用技术技术试验及其方法课
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“杂交水稻之父”袁隆平在试验 田
高中通用技术技术试验及其方法课
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预测试验
预测被试对象状态的变化及产生的后 果。
高中通用技术技术试验及其方法课
《技术试验及其方法作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术苏教版》
《技术试验及其方法》作业设计方案一、课程背景《技术试验及其方法》是一门重要的工科实验课程，旨在帮助学生掌握科学实验的基本原理和方法，培养学生的实验能力和科学精神。
通过本课程的进修，学生将能够熟练运用各种实验技术，进行科学钻研和工程实践。
二、课程目标1. 掌握科学实验的基本原理和方法；2. 培养学生的实验能力和科学精神；3. 提高学生的科学钻研和工程实践能力。
三、课程内容1. 实验设计与方案编制；2. 实验仪器的应用与维护；3. 数据采集与处理；4. 实验结果的分析与评判。
四、作业设计方案1. 实验设计与方案编制任务：选择一个与专业相关的课题，设计一个科学实验方案。
要求：包括实验目标、实验原理、实验步骤、实验仪器和材料、数据处理方法等内容。
提交时间：第三周。
2. 实验仪器的应用与维护任务：选择一个常用实验仪器，进修其应用方法并进行操作练习。
要求：掌握实验仪器的结构和原理，学会正确应用和维护。
提交时间：第六周。
3. 数据采集与处理任务：进行一次科学实验，采集数据并进行处理。
要求：准确记录实验数据，进行数据分析和结果展示。
提交时间：第九周。
4. 实验结果的分析与评判任务：对实验结果进行分析和评判，撰写实验报告。
要求：对实验结果进行科学诠释，分析实验中存在的问题并提出改进建议。
提交时间：第十二周。
五、评分标准1. 实验设计与方案编制：30%2. 实验仪器的应用与维护：20%3. 数据采集与处理：20%4. 实验结果的分析与评判：30%六、参考资料1. 《实验设计与数据处理》2. 《科学实验方法与技术》3. 《实验仪器的应用与维护》七、备注本作业设计方案旨在帮助学生全面掌握科学实验的基本原理和方法，提高其实验能力和科学素养。
希望学生认真对待每个环节，按时完成作业，取得优异的成绩。
祝各位同砚进修顺利，实验成功！。
《技术试验及其方法作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术苏教版》
《技术试验及其方法》作业设计方案一、引言（约200字）本次《技术试验及其方法》的作业设计旨在引导学生们深入理解并掌握实验操作技能，以及如何运用理论知识解决实际问题。
通过本方案，学生将有机缘在实践中提升分析问题、设计实验和报告结果的能力。
二、目标与进修目标（约200字）1. 理解技术试验的基本观点和流程。
2. 掌握常用的技术试验方法和工具。
3. 能独立设计并实施简单的技术试验。
4. 培养批判性思维和科学报告撰写能力。
三、作业内容与任务分解（约400字）1. 阅读教材章节，理解技术试验的基本原理和分类。
2. 选择一个相关技术领域（如电子工程、机械制造等），选定一个具体课题进行试验设计。
3. 编写试验计划，包括所需材料、设备、步骤和预期结果。
4. 实施试验并记录数据，分析可能影响结果的因素。
5. 撰写试验报告，包括实验目标、过程、结果及结论。
四、作业形式与评分标准（约300字）1. 书面报告（60%）：内容完备、逻辑清晰、数据准确、分析深入。
2. 实验报告（30%）：包括试验设计、执行过程、数据分析和结果诠释。
3. 口头报告（10%）：对试验的理解和应用，以及团队协作表现。
五、时间安排与提交要求（约100字）整个作业将在课程期间分阶段进行，每个阶段都有明确截止日期。
所有材料需以电子版形式提交至指定平台，报告格式需按照学术规范。
六、资源支持与反馈机制（约100字）学生可利用教室讲解、在线教程和图书馆资源。
教师会定期提供反馈，鼓励学生在遇到困难时寻求帮助。
七、结语（约50字）通过这次作业，我们等候学生们不仅能掌握技术试验技巧，更能培养解决问题的创新思维和周密态度。
祝大家进修顺利！（总字数：1300字摆布，可根据需要适当调整内容细节和篇幅）。
高中通用技术《技术试验及其方法》
模拟淋雨
虚拟试验法：
利用计算机技术来 虚拟现实中的技术设 计原形并进行试验的 方法。
通过扩大和强化试验的对象的作用，以提高试 验效率的方法。测定某一品牌地板的耐磨性，抗压性；
检测钢铁的硬度。
高温高湿试验
盐水喷雾试验
强化坏路行驶试验
盐水搓板路试验
移植试验法
在相互有差异的事物之间，将某些共同相关的因素 从一物移植到另一物进行试验的方法。如用动物试 验非典疫苗 。 2003-10-03：加拿大健康研究协会1日宣布， 对非典型性肺炎疫苗的研制即将进入动物试验阶 段。这是世界上迄今首次就非典疫苗研制发布的 利好消息。 2003-11-23 ：来自中国国家食品药品监督管 理局消息指出,经过6个多月的努力,中国SARS疫苗 研究获重大突破。动物试验显示,疫苗不仅能完全 抵抗SARS病毒的攻击,而且没有毒副作用。
移植试验法稳定性舒适度结构强度亲自坐在椅子上感受一下放一些重物在椅子上看是否能承受用手左右晃一晃看是否稳定请的测试内容和相应的试验方法连起来从以上的试验中我们知道技术试验是从多方面多角度地检验材料产品性能的技术手段试验方法也不局限于上面提到的5种方法同学们也可以在实践中自己总结出更多的试验方法
技术试验及其方法
在技术发展的漫长过程中，人们总结了许 多技术试验的方法。这些方法有着各自的 特点，同时也有着各自的使用范围和作用。 下面选择常用的5种方法加以介绍。
技术试验的方法
• 优选试验法 • 模拟试验法 • 虚拟试验法 • 强化试验法 • 移植试验法
优选试验法：运用数理统计的方法，选定 若干次典型意义的试验，逻辑地推出全部 试验所达到的最佳效果。例如不同品种棉花的
神 舟 三 号
发射时间：2002年3月25日22时15分 飞行时间/圈数：6天零18小时/108圈 试验项目：“神舟”三号是一艘正样无人 飞船，飞船技术状态与载人状态完全一致。
高一通用技术教案 技术试验及其方法9篇
高一通用技术教案技术试验及其方法9篇技术试验及其方法 11.什么是技术试验√2.技术试验方法√3.技术试验的实施与报告的写作√4.技术试验在设计中的作用√1.什么是技术试验我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术试验。
技术试验是技术活动中的一项重要内容，在技术发明、技术革新、技术推广等活动中，它不仅是对技术成功与否的验证，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键。
案例分析：技术试验卫星技术试验卫星是进行新技术试验或为应用卫星进行试验的卫星。
人造卫星在发射上天前必须经过一系列的地面试验，以考验卫星的技术性能。
但是地面环境毕竟不同于天上，在地面上试验完了还必须上天试一试。
无论哪个国家在发射每一种应用卫星之初，都要发射一些技术试验卫星。
美国的返回式卫星就是在发射了12 颗技术试验卫星后才掌握了卫星回收技术的。
技术试验卫星讨论：1. 为什么要进行技术试验?2. 你在日常生活中接触了哪些技术试验? 请举例说明。
案例分析：阿什塔比拉河桥的垮塌过去，美国桥梁设计界一直采用可靠的豪威木制桁架结构。
1863年，克里夫兰的铁路巨头amasa.b.斯托恩骄傲地宣称，他们在桥梁设计技术上取得了一项重大进步，即桥梁的建筑材料全部采用铁制材料。
然而，斯托恩对这种较新的材料过于信任，未经技术试验就投入了使用。
事实上，全部使用铁制材料建造桥梁存在实质性的缺陷：这种铁制桥梁是靠压力将各部分装配在一起的，如果有一个接合处发生移动，则整个结构都会随之移动。
果然，在1876年12月29日，当一列旅客列车经过阿什塔比拉河桥时，一个内部隐藏着气泡的铁架发生断裂，整个桥梁随之倒塌，100 多名旅客在事故中丧生。
阿什塔比拉河桥垮塌成为美国历史上最为严重的桥梁垮塌事故。
思考：这个案例给了我们什么启发?技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，它对技术应用的实现起到了有力的保障作用。
通过技术试验，可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。
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小组成员
王萌李志扬荆树涵杨亚楠
杨彬 杨雪刘骏张晓薇张晓彤 倪瑶张成成冯云霄徐铭桢 倪瑶张成成冯云霄徐铭桢
韩晓宇 荆树涵
达技术 要求 （是否） 是 是 是 是 是 是 是
外形美 观指数 （10） 7 8 6 5 9 6
承重 （钩码 个数） 7 6 7 18 10 9
技术试验及其方法
技术试验及其方法
案例分析：
大家都知道我们国家的载人航 天的成就让我们每一个中国人感到 骄傲和自豪，那么为什么只有神舟 5号和6号真正的载人上天，神舟 1、 2、3、4号又干什么去了呢？
发射时间：1999年11月20日6时30分7秒 神 飞行时间/圈数：21小时11分/14圈 搭载物品： 一是旗类，中华人民共和承载重量
推选3名同学作为测试员。（公正、客观）
小组成员
王萌李志扬荆树涵杨亚楠
陆天刘泽众杨彬高禹 臧永成张凯程征薛征 潘晓然王欣彤靳步王华昌 闫序郭英华朱清苗许春芳
张筝魏晓丹杨光徐文秀
陈毅李晓萌张延秋房亚慧 魏晓丹
达技术 外形美 要求 观指数 （是否） （10） 7 是 7.3 是 7 是 3 是 9.5 是 5 是 7.5 是 是
袁 隆 平 与 杂 交 水 稻 的 育 成
模拟试验法：通过再现的形式来模拟现实 发生情况的方法。模拟试验还可以通过缩 小（放大）比例模拟所设计的现场效果。
模型模拟
场景模拟
中国新型头盔AK47步枪的中弹试验
虚拟试验法：
利用计算机技术来 虚拟现实中的技术设 计原形并进行试验的 方法。
虚拟“勇气号”在火星表面
马上行动
请的测试内容和相应的试验方法连起来 稳定性 亲自坐在椅子上感受一下
舒适度
放一些重物在椅子上,看是 否能承受 用手左右晃一晃,看是否稳 定
结构强度
学生试验
试验目的：测试用不同截面形状的构件 做成的杠件的强度。 试验准备： 剪贴周长相同、截面分别为三角形、圆 形、正方形的纸筒各一个，砝码若干
为什么要进行 “模拟人”试验
神舟四号
发射时间：2002年12月30日0时40分 飞行时间/圈数：6天零18小时/108圈 搭载物品：除了大气成分探测器等19件设备已经参加过 此前的飞行试验外，其他的空间细胞电融合仪等33件科 研设备都将是首次“上天”。等等。
送模拟人 上天试验
神舟五号
发射时间：2003年10月15日9时整 飞行时间/圈数：21小时/14圈 搭载物品：除了中国飞天第一人杨利伟外，“神舟”五 号载人飞船返回舱内还搭载有一面具有特殊意义的中国 国旗、一面北京2008年奥运会会徽旗…… 等等。
技术试验在设计中的作用
如果不进行技术试验,你不可能了解材料的 性能,产品的性能,不能发现设计中的问题, 不能避免事故的发生,如果事先对材料的性 能和设计方案进行了试验,将会最大限度降 低失误，避免损失。对于一些大型建筑工 程建筑，我们就要缩小比例，用模型进行 试验。所以,无论什么产品,大到航天飞机, 小到吃穿用的生活用品,设计制造出来的产 品都要进行一系列的试验,来检验你的设计 是否合理,性能是否达到要求。
技术试验的分类
农业试验 1.按应用范围分类
工业试验 国防试验 科学试验
性能试验
2.按目的分类
优化试验 预测试验 信息试验
技术实验的方法
优选试验法 模拟试验法 虚拟试验法 强化试验法 移植试验法
优选试验法：运用数理统计的方法，选定 若干次典型意义的试验，逻辑地推出全部 试验所达到的最佳效果。
神 舟 三 号
送模拟人 上天试验
2002年4月1日，我国自行研 制的神舟三号飞船在太空绕地 球飞行108圈后，在我国内蒙 古中部地区成功地着陆。 此次神舟三号飞船是我国首次 完全模拟载人状态进行飞行试 验的，因此引起国内外的广泛 关注。神舟三号是无人飞船， 可船舱里却安坐了一名矮小结 实的“小伙子”。据飞船系统 副总指挥秦文波的介绍，这是 飞船上新添的模拟人设备。虽 说是假人可“他”却会“呼 吸”、 能“排汗”，皮肤软 绵绵的很像真人
试验过程:
1、分别将不同形状的纸筒的两端固 定在桌子上，中间架空。 2、分别在不同形状的纸筒的中间 悬挂相同质量的重物，并依次不断 加相同质量的重物，观察结果，并 记录
技术试验报告包括哪些内容?
试验目的 试验准备 试验步骤 试验记录 试验总结
试验小结:
哪种截面形状的纸筒可以承受 更大的力?在进行试验时应注 意什么？ 哪种截面形状的杠件所承受的 重力大？为什么？
设想用截面为凹槽形状的构 件做杠件，凹槽侧向放置与 向上放置所承受的重力是否 不同？
纸张的结构造型与强度的关系的试验 报告
亲自动手试一 试纸张的结构 造型与强度的 关系
三、技术试验的实施 与报告的写作
技术试验的实施
制定试验计划 抽取样本 得出结论 进行试验 分析数据
报告的写作
试验目的 试验准备 技术试验报告 试验步骤
阅读案例：“技术试验卫星”、“阿 什塔比拉河桥的垮塌”
讨论： ① 为什么要进行技术试验？ ——可以验证技术是否成功，也是发现问题、探 究规律、优化技术的关键.对技术应用的实现起到 了有力的保障作用 ——通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,将 设计的风险和失误降到最低. ② 你在日常生活中接触过技术试验吗 ? 请举例说 明。 ③“阿什塔比拉河桥的垮塌”给我们什么启发？
神州6号 2005年 10月12日
神舟六号整 装待发
前苏联载人前飞船试验次数： 共7次 美国载人前飞船试验次数： 共8次
什么是技术试验?
1.人们为了某种目的所进行的尝试、检验、优化 等探索性实践活动称技术试验。 科学实验与技术试验一样吗? 2.科学实验——验证假设，行成结论。 技术试验——验证方案的可行性与合理性，并实 现优化 3、科学实验目的在于甄别真伪，对原理进行验证。 技术试验目的在于选择和优化。
书写实验报告
一 号
神舟二号
发射时间： 2001年1月10日1时0 分3秒 飞行时间/圈数： 6天零18小时/108圈 试验项目：我国第一 艘正样无人飞船。
发射时间：2002年3月25日22时15分 飞行时间/圈数：6天零18小时/108圈 试验项目：“神舟”三号是一艘正样无人飞船， 飞船技术状态与载人状态完全一致。
采用虚拟试验法研制飞 机 与传统的方法对比 有哪些优点呢？ 研制周期短， 费用低，风险小
强化试验法：通过扩大和强化试验对 象的作用，以提高试验效率的方法
技术试验及其方法
移植试验法： 在相互具有差异的事物之间， 将某些共同相关的因素从一物移植 到另一物进行试验法。
橘子从长江以南移植到长江以北的种植实验。
试验记录
试验总结
完整、真实！
一起来做个试验：
条件：一块规定尺寸的牛皮纸 试验：通过对牛皮纸的设计、改造，增强 其承重能力。 要求：宽度不小于5cm 测试：将设计好的牛皮纸放在5cm的支架上， 逐个加砝码。 书写试验报告（写上小组成员的名字） 在作品上注明小组
测试每个小组设计作品的承重能力：