青少年禁毒教育知识宣传PPT课件
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禁毒宣传ppt课件完整版

加强与媒体的合作,及时曝光毒 品犯罪案件,震慑犯罪分子,彰 显政府打击毒品犯罪的决心和力
度。
THANKS
感谢观看
心理预防与干预策略
加强心理健康教育
普及心理健康知识,提高青少年 自我认知和情绪管理能力。
01
02
培养兴趣爱好
03
引导青少年参与有益身心的活动 ,充实精神生活。
04
建立良好社交关系
鼓励青少年结交良师益友,远离 不良诱惑。
及时心理干预
发现青少年有心理问题或行为异 常时,及时进行专业心理干预和 治疗。
家庭、学校、社会责任担当
资源整合与共享机制建立
政府部门资源整合
整合公安、司法、卫生等政府部门资源,形成合 力,共同推进社区戒毒康复工作。
社会力量参与
动员社会组织和志愿者参与社区戒毒康复工作, 提供教育、培训、就业等支持。
信息共享机制
建立社区戒毒康复工作信息平台,实现信息共享 ,提高工作效率。
成效评估及持续改进方向
成效评估指标
制定科学的成效评估指标,包括戒毒率、复吸率、就业率等,对 社区戒毒康复工作进行全面评估。
持续改进方向
根据评估结果,及时调整工作策略和方法,不断完善社区戒毒康复 工作模式。
经验总结与推广
总结社区戒毒康复工作经验,形成可复制、可推广的经验和做法。
典型经验分享交流活动
举办经验分享会
定期举办社区戒毒康复工作经验分享会,邀请相关部门和专家进 行交流和探讨。
青少年成为主要受害群体
青少年由于缺乏辨别能力和自我保护 意识,容易成为毒品的受害者。
毒品危害多元化
毒品不仅损害身体健康,还会导致精 神错乱、行为异常,甚至引发暴力犯 罪等社会问题。
《禁毒知识讲座》PPT课件

06 禁毒工作展望与建议
加强国际合作与交流
建立国际禁毒合作机制
加强与国际禁毒组织的合作,共同打击跨国毒品犯罪。
分享禁毒经验和技术
与其他国家交流禁毒工作经验和技术,提高全球禁毒水平。
联合执法和情报共享
加强国际间的联合执法和情报共享,共同应对毒品威胁。
提高全民禁毒意识
开展禁毒宣传教育
01
通过各种渠道和形式,向全民普及禁毒知识,提高公众对毒品
神障碍。
人格改变
长期吸毒可能导致人格 改变,如自私、冷漠、
不负责任等。
违法犯罪行为
吸毒者为了获取毒品, 有时会走上违法犯罪的
道路。
毒品对家庭的危害
01
02
03
家庭关系破裂
吸毒者往往失去正常的工 作与生活,导致家庭关系 疏远,甚至破裂。
经济损失
吸毒者为了获取毒品,可 能花费大量的金钱,给家 庭带来巨大的经济负担。
和技巧。
社会支持
鼓励戒毒者积极参与社会活动, 建立支持系统,提高戒毒康复的
成功率。
社区戒毒康复工作
社区资源整合
整合社区内的医疗、教育、就业等资源,为戒毒 者提供全方位的支持和服务。
康复计划制定
根据戒毒者的具体情况,制定个性化的康复计划, 包括药物治疗、心理辅导和生活技能培训等。
监督与评估
对戒毒康复过程进行监督和评估,及时调整康复 计划,确保康复效果。
对子女的负面影响
父母吸毒,子女可能遭受 心理创伤,影响其健康成 长。
毒品对社会的危害
01
02
03
04
公共卫生问题
毒品泛滥会导致各种传染病的 传播,如艾滋病、肝炎等。
社会治安问题
青少年禁毒预防教育课件(41张PPT)

毒品的换算
1克海洛因=1000克大麻; 1克吗啡=0.5克海洛因; 1克鸦片=0.05克海洛因; 1克可待因=0.08克海洛因; 1克6-单乙酰吗啡(合成海洛因中间产物) =1克海 洛因。 1克可卡因(盐)=0.2克海洛因。 1克可卡因碱=20克海洛因; 1克大麻(大麻植物)=0.001克海洛因。
海洛因
几种纯度不同的海洛因
被查获的海洛因
五、古柯制剂
古柯类毒品中的可卡因是临床医疗中的 古老局部麻醉药,曾用于表面麻醉,配制 成 1 . 0 % -10 %水溶液涂抹、喷雾和填塞 粘膜表面。古柯类毒品是当今世界滥用严 重的毒品之一,尤其是可卡因的泛滥已成 为最具有代表性的毒品之一。
古柯是一种性喜潮湿的热带山地 常绿灌木
大麻制成品
1、大麻植物
2、大麻树脂
4、大麻油
3、大麻烟
七、冰毒 (甲基苯丙胺)
冰毒即甲基苯丙胺,又名甲基安非他 明、去氧麻黄碱,是一种无味或微有苦味 的透明结晶体,形似冰,故俗称“冰毒” 。 对中枢神经兴奋作用。 50年代在我国叫“抗疲劳素片”。
冰毒
新型毒品“麻古”
• “麻古”是近两年从泰 国流入我国的一种新 型毒品,主要成分是 冰毒,其外形是粉红 色颗粒,像毒品“摇 头丸”,但其毒性和 危害性比“摇头丸” 更甚。
十、抑制剂
• 抑制剂主要包括指巴比妥类、西泮类(即 苯二氮桌类、安定类迷幻剂
迷幻剂是一种能够使人的知觉、思维、 情绪和行为发生变化的物质。 最早被滥用的致幻剂多为天然物质,如 毒绳伞、颠茄、仙人球等。它们是目前国 际上广为滥用的一类毒品。大部分此类物 质没有医学用途。
1克大麻树脂=0.005克海洛因 ; 1克大麻油:0.05克海洛; 1克四氢大麻酚=0.167克海洛因; 1克安非他明=0.2克海洛因; 1克甲基安非他明=10克海洛因; 1克冰毒(甲基安非他明盐酸盐)=10克海洛因; 1克麦角酰乙二胺(LSD)=100克大麻; 1克大麻=0.001克海洛因; 1克麦角乙二胺(LSD)=0.1克海洛因; 1克苯环哌啶(PCP)=1克海洛因; 1克杜冷丁=0.05克海洛因 。
禁毒知识宣传课件PPT(全文完整版)

要作用。
05
实践活动设计与参与体验
2024/1/26
19
校园内外禁毒宣传活动开展
校园内宣传
利用学校广播、宣传栏、海报等 多种方式进行禁毒知识宣传,营
造浓厚的禁毒氛围。
校园外拓展
组织学生走出校园,参与社区、 街道等公共场所的禁毒宣传活动
,扩大宣传覆盖面。
活动形式创新
开展禁毒知识竞赛、演讲比赛、 文艺演出等丰富多彩的活动,吸
26
2024/1/26
THANKS
THANK YOU FOR YOUR WATCHING
27
吸毒者往往无法承担起家庭责任, 导致家庭关系破裂、家庭暴力等问 题;耗费大量家庭财富,使家庭陷 入经济困境。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会安定,增加犯 罪率,影响社会经济发展;损害社 会风气,污染社会文化环境。
8
提高青少年防范意识重要性
1 2
青少年是祖国的未来
青少年正处于身心发展的关键时期,提高他们的 防范意识有助于培养他们的健康人格和正确价值 观。
禁毒知识宣传课件PPT(全文完整版)
2024/1/26
1
目录 CONTENTS
• 禁毒形势与现状分析 • 毒品危害与防范意识培养 • 法律法规教育与道德约束 • 心理辅导与情感关怀策略 • 实践活动设计与参与体验 • 总结回顾与展望未来发展
2024/1/26
2
01
禁毒形势与现状分析
2024/1/26
宣传望未来发展
2024/1/26
23
本次课件内容总结回顾
毒品定义与分类
毒品对个人、家庭和社会的危害
详细阐述了毒品的定义,包括其依赖性、 危害性等特征,同时对常见毒品进行了分 类介绍。
05
实践活动设计与参与体验
2024/1/26
19
校园内外禁毒宣传活动开展
校园内宣传
利用学校广播、宣传栏、海报等 多种方式进行禁毒知识宣传,营
造浓厚的禁毒氛围。
校园外拓展
组织学生走出校园,参与社区、 街道等公共场所的禁毒宣传活动
,扩大宣传覆盖面。
活动形式创新
开展禁毒知识竞赛、演讲比赛、 文艺演出等丰富多彩的活动,吸
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2024/1/26
THANKS
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吸毒者往往无法承担起家庭责任, 导致家庭关系破裂、家庭暴力等问 题;耗费大量家庭财富,使家庭陷 入经济困境。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会安定,增加犯 罪率,影响社会经济发展;损害社 会风气,污染社会文化环境。
8
提高青少年防范意识重要性
1 2
青少年是祖国的未来
青少年正处于身心发展的关键时期,提高他们的 防范意识有助于培养他们的健康人格和正确价值 观。
禁毒知识宣传课件PPT(全文完整版)
2024/1/26
1
目录 CONTENTS
• 禁毒形势与现状分析 • 毒品危害与防范意识培养 • 法律法规教育与道德约束 • 心理辅导与情感关怀策略 • 实践活动设计与参与体验 • 总结回顾与展望未来发展
2024/1/26
2
01
禁毒形势与现状分析
2024/1/26
宣传望未来发展
2024/1/26
23
本次课件内容总结回顾
毒品定义与分类
毒品对个人、家庭和社会的危害
详细阐述了毒品的定义,包括其依赖性、 危害性等特征,同时对常见毒品进行了分 类介绍。
青少年禁毒教育知识宣传PPT课件

培养健康爱好
积极参与体育锻炼、文艺活动等健康有益的爱好,丰富精神生活。
保持良好心态
学会调节情绪,保持积极乐观的心态,遇到困难时及时寻求帮助。
06
家庭、学校和社会在青少年禁毒教育中的 角色与责任
家庭在青少年禁毒教育中的作用与责任
家庭教育是青少年禁毒教育的第一道 防线,家长应该加强对孩子的监管和 教育,引导孩子树立正确的价值观和 人生观。
社会因素
社会不良风气、朋友圈子 的影响,以及毒品黑市的 诱惑等,都可能导致青少 年误入歧途。
心理因素
青少年处于心理发育期, 好奇心强、自我控制能力 弱,容易受到毒品的诱惑 。
青少年涉毒现状统计数据
涉毒青少年人数
根据最新统计数据,我国涉毒青 少年人数呈上升趋势,年龄主要
集中在14-18岁之间。
涉毒种类
青少年在禁毒中的法律责任与义务
遵守国家法律法规
青少年应当自觉遵守国家法律法规,不参与任何形式的毒品违法 犯罪活动。
拒绝毒品诱惑
青少年应当坚决拒绝毒品的诱惑,不尝试、不吸食、不传播毒品 。
积极参与禁毒宣传
青少年应当积极参与禁毒宣传教育活动,增强自身和周围人群的 禁毒意识。
05
青少年拒毒防毒策略与方法
分析了青少年涉毒的原因和诱因,提 醒青少年要时刻保持警惕,增强自我 保护意识。
提供了预防和治疗毒品问题的有效途 径和方法,呼吁青少年积极参与禁毒 斗争,共同营造健康、和谐的社会环 境。
对未来青少年禁毒教育工作的展望与建议
加强学校、家庭、社会三位一体的禁毒教育网络,形成 全方位的禁毒教育合力。
强化对青少年的心理辅导和关爱,帮助他们建立健康的 人格和心理防线,预防毒品问题的发生。
毒品对个人、家庭和社会的危害
积极参与体育锻炼、文艺活动等健康有益的爱好,丰富精神生活。
保持良好心态
学会调节情绪,保持积极乐观的心态,遇到困难时及时寻求帮助。
06
家庭、学校和社会在青少年禁毒教育中的 角色与责任
家庭在青少年禁毒教育中的作用与责任
家庭教育是青少年禁毒教育的第一道 防线,家长应该加强对孩子的监管和 教育,引导孩子树立正确的价值观和 人生观。
社会因素
社会不良风气、朋友圈子 的影响,以及毒品黑市的 诱惑等,都可能导致青少 年误入歧途。
心理因素
青少年处于心理发育期, 好奇心强、自我控制能力 弱,容易受到毒品的诱惑 。
青少年涉毒现状统计数据
涉毒青少年人数
根据最新统计数据,我国涉毒青 少年人数呈上升趋势,年龄主要
集中在14-18岁之间。
涉毒种类
青少年在禁毒中的法律责任与义务
遵守国家法律法规
青少年应当自觉遵守国家法律法规,不参与任何形式的毒品违法 犯罪活动。
拒绝毒品诱惑
青少年应当坚决拒绝毒品的诱惑,不尝试、不吸食、不传播毒品 。
积极参与禁毒宣传
青少年应当积极参与禁毒宣传教育活动,增强自身和周围人群的 禁毒意识。
05
青少年拒毒防毒策略与方法
分析了青少年涉毒的原因和诱因,提 醒青少年要时刻保持警惕,增强自我 保护意识。
提供了预防和治疗毒品问题的有效途 径和方法,呼吁青少年积极参与禁毒 斗争,共同营造健康、和谐的社会环 境。
对未来青少年禁毒教育工作的展望与建议
加强学校、家庭、社会三位一体的禁毒教育网络,形成 全方位的禁毒教育合力。
强化对青少年的心理辅导和关爱,帮助他们建立健康的 人格和心理防线,预防毒品问题的发生。
毒品对个人、家庭和社会的危害
远离毒品青少年预防教育PPT课件

务。
教育部门
负责将禁毒知识纳入学 校教育内容,加强对学
生的毒品预防教育。
公安机关打击涉毒违法犯罪行动成果展示
破获大量涉毒案件
01
通过情报研判、侦查摸排等手段,成功破获多起重大涉毒案件,
缴获大量毒品和制毒物品。
摧毁多个贩毒网络
02
通过深入侦查和跨区域合作,摧毁多个长期盘踞在当地的贩毒
网络,抓获一批涉毒犯罪嫌疑人。
01
毒品的种类、危害及识别方法
详细介绍了传统毒品和新型毒品的种类,以及其对人体和社会的危害,
同时教授了如何识别毒品。
02
青少年吸毒的原因及预防策略
分析了青少年吸毒的心理、社会和环境因素,并提出了针对性的预防策
略。
03
拒毒防毒的技巧和方法
教授了青少年如何拒绝毒品诱惑,避免被毒品侵害的技巧和方法。
学员心得体会分享
家庭成员涉毒
家庭成员中有吸毒史或涉毒行为, 容易对青少年产生负面影响和诱导。
社交圈子压力与诱导
朋友圈影响
青少年容易受到朋友圈的影响,如果身边有朋友吸毒,可能会 产生压力和诱导。
社交场合诱惑
在酒吧、迪厅等娱乐场所,青少年可能遇到不良分子引诱吸毒。
网络传播及虚拟空间风险
网络毒品信息泛滥
互联网上存在大量毒品相关信息, 青少年容易接触到并受到诱惑。
定期对已康复的青少年进行回访,了解其生活、工作情况,及时 发现并解决问题。
社会支持网络
建立社会支持网络,为青少年提供就业、交友等方面的帮助,增强 其社会归属感。
复发预防机制
建立复发预防机制,对可能出现复吸的情况进行及时干预,确保青 少年能够长期保持戒断状态。
06 总结反思与未来 展望
教育部门
负责将禁毒知识纳入学 校教育内容,加强对学
生的毒品预防教育。
公安机关打击涉毒违法犯罪行动成果展示
破获大量涉毒案件
01
通过情报研判、侦查摸排等手段,成功破获多起重大涉毒案件,
缴获大量毒品和制毒物品。
摧毁多个贩毒网络
02
通过深入侦查和跨区域合作,摧毁多个长期盘踞在当地的贩毒
网络,抓获一批涉毒犯罪嫌疑人。
01
毒品的种类、危害及识别方法
详细介绍了传统毒品和新型毒品的种类,以及其对人体和社会的危害,
同时教授了如何识别毒品。
02
青少年吸毒的原因及预防策略
分析了青少年吸毒的心理、社会和环境因素,并提出了针对性的预防策
略。
03
拒毒防毒的技巧和方法
教授了青少年如何拒绝毒品诱惑,避免被毒品侵害的技巧和方法。
学员心得体会分享
家庭成员涉毒
家庭成员中有吸毒史或涉毒行为, 容易对青少年产生负面影响和诱导。
社交圈子压力与诱导
朋友圈影响
青少年容易受到朋友圈的影响,如果身边有朋友吸毒,可能会 产生压力和诱导。
社交场合诱惑
在酒吧、迪厅等娱乐场所,青少年可能遇到不良分子引诱吸毒。
网络传播及虚拟空间风险
网络毒品信息泛滥
互联网上存在大量毒品相关信息, 青少年容易接触到并受到诱惑。
定期对已康复的青少年进行回访,了解其生活、工作情况,及时 发现并解决问题。
社会支持网络
建立社会支持网络,为青少年提供就业、交友等方面的帮助,增强 其社会归属感。
复发预防机制
建立复发预防机制,对可能出现复吸的情况进行及时干预,确保青 少年能够长期保持戒断状态。
06 总结反思与未来 展望
青少年毒品预防教育ppt演示课件

预防毒品 健康生活
七(2)班毒品预防专题课
青少年毒品预防教育
❖ 一、毒品的基本知识。 ❖ 二、毒品的危害 ❖ 三、青少年如何远离毒品侵害。
一.毒品的基本知识
❖ 1、什么是毒品
❖ (1)毒品的定义 ❖ (2)毒品的特征
❖ 2、毒品的分类
(1)、毒品的定义
❖ 所谓毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够 使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(3)、海洛因:来源于鸦片,是 吗啡二乙酰的衍生物,其化学名为 二乙酰吗啡。又称“四号”、“白 粉”,一般呈白色、浅灰色粉末。
1874年,任职伦敦圣玛莉医院 的化学家伟特最先利用吗啡加上双 乙酰,在炉上燃煮,增强效力,合
成出了海洛因。
鸦片系列毒品,尤其海洛因是一种强烈的神经抑制剂, 虽然它最初使人出现兴奋的表象,但很快便进入抑制状态, 身体各器官、组织的正常功能受到干扰和抑制,特别是对呼
吸中枢产生严重的麻痹作用,导致吸毒者死亡。
2、大麻:大麻系列毒品 主要有大麻叶、大麻烟、大
麻脂和大麻油。
大麻对神经系统有抑制、麻醉作用。吸食大麻后,吸食者 对周围环境敏感,视、听觉也格外敏锐,健谈、常伴有痴笑、 大笑,且无法加以控制,并逐步发展到对时间、空间、速度的 感知障碍,注意力分散,记忆出错,出现幻视幻觉。此时,吸 毒者视物变形、色彩夸张、思想怪诞,知觉失去连续性和完整 性,接着进入神智混乱状态,表现为程度不同的情绪突变或焦 虑不安、担惊受怕,或情感冲动、动辄发怒。有的则狂笑、啼 哭,行为失去控制,甚至产生暴力进攻的欲望,导致残暴地伤 害他人或自杀。
二、如何预防毒品 (一)、学会识别吸毒人员 1、吸毒人员外在表现: (1)、黑白颠倒,行动诡秘。吸毒者为遮掩自己的行为,常常是半夜 吸毒,白天睡觉,下午或晚上活动。 (2)、心神不定,坐立不安。吸毒者很难持续地干一件事情。当毒瘾 发作时,他们会神魂颠倒,四处寻找吸毒场所。 (3)、不讲人格,不知廉耻。吸毒者为了弄到钱或毒品,生活放荡, 言语荒唐,经常撒谎,对自己、家人、社会极不负责任。 (4)、夫妻淡漠,交往稀少。吸毒破坏了正常的生理和心理,完全依 赖毒品刺激神经兴奋,思想颓废,感情麻木,时常闭门不出。吸毒者既不 关心他人,也不愿意帮助别人,交往的人往往都与毒品有关。 (5)、不思饮酒,喜食水果。饮酒能使心跳加快,吸毒者会感到难受, 甚至导致死亡,故一般不再饮酒。吸毒破坏食欲,即使是山珍海味也会变 得平淡无味,故吸毒者往往身体消瘦,脸色青黄,双眼无神。吸毒后口渴 鼻干,故常常手不离水,口不离水果。
七(2)班毒品预防专题课
青少年毒品预防教育
❖ 一、毒品的基本知识。 ❖ 二、毒品的危害 ❖ 三、青少年如何远离毒品侵害。
一.毒品的基本知识
❖ 1、什么是毒品
❖ (1)毒品的定义 ❖ (2)毒品的特征
❖ 2、毒品的分类
(1)、毒品的定义
❖ 所谓毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、 吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够 使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(3)、海洛因:来源于鸦片,是 吗啡二乙酰的衍生物,其化学名为 二乙酰吗啡。又称“四号”、“白 粉”,一般呈白色、浅灰色粉末。
1874年,任职伦敦圣玛莉医院 的化学家伟特最先利用吗啡加上双 乙酰,在炉上燃煮,增强效力,合
成出了海洛因。
鸦片系列毒品,尤其海洛因是一种强烈的神经抑制剂, 虽然它最初使人出现兴奋的表象,但很快便进入抑制状态, 身体各器官、组织的正常功能受到干扰和抑制,特别是对呼
吸中枢产生严重的麻痹作用,导致吸毒者死亡。
2、大麻:大麻系列毒品 主要有大麻叶、大麻烟、大
麻脂和大麻油。
大麻对神经系统有抑制、麻醉作用。吸食大麻后,吸食者 对周围环境敏感,视、听觉也格外敏锐,健谈、常伴有痴笑、 大笑,且无法加以控制,并逐步发展到对时间、空间、速度的 感知障碍,注意力分散,记忆出错,出现幻视幻觉。此时,吸 毒者视物变形、色彩夸张、思想怪诞,知觉失去连续性和完整 性,接着进入神智混乱状态,表现为程度不同的情绪突变或焦 虑不安、担惊受怕,或情感冲动、动辄发怒。有的则狂笑、啼 哭,行为失去控制,甚至产生暴力进攻的欲望,导致残暴地伤 害他人或自杀。
二、如何预防毒品 (一)、学会识别吸毒人员 1、吸毒人员外在表现: (1)、黑白颠倒,行动诡秘。吸毒者为遮掩自己的行为,常常是半夜 吸毒,白天睡觉,下午或晚上活动。 (2)、心神不定,坐立不安。吸毒者很难持续地干一件事情。当毒瘾 发作时,他们会神魂颠倒,四处寻找吸毒场所。 (3)、不讲人格,不知廉耻。吸毒者为了弄到钱或毒品,生活放荡, 言语荒唐,经常撒谎,对自己、家人、社会极不负责任。 (4)、夫妻淡漠,交往稀少。吸毒破坏了正常的生理和心理,完全依 赖毒品刺激神经兴奋,思想颓废,感情麻木,时常闭门不出。吸毒者既不 关心他人,也不愿意帮助别人,交往的人往往都与毒品有关。 (5)、不思饮酒,喜食水果。饮酒能使心跳加快,吸毒者会感到难受, 甚至导致死亡,故一般不再饮酒。吸毒破坏食欲,即使是山珍海味也会变 得平淡无味,故吸毒者往往身体消瘦,脸色青黄,双眼无神。吸毒后口渴 鼻干,故常常手不离水,口不离水果。
主题班会《禁毒宣传》PPT课件

加入禁毒志愿者队伍
成为禁毒志愿者,参与社区、学校的禁毒宣传和服务工作,为禁毒 事业贡献自己的力量。
传递正能量
以身作则,向身边的人传递禁毒正能量,鼓励他们远离毒品、珍爱生 命。同时,关注身边人的动态,发现异常情况及时报告和干预。
总结回顾与展望未来工作方
06
向
本次主题班会成果总结回顾
同学们对毒品的危害有了更深刻的认识,增强了 01 自我防范意识。
新精神活性物质
近年来出现的新型毒品, 如芬太尼类物质等,具有 极强的致幻、成瘾作用。
毒品对人体和社会危害剖析
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ,破坏神经系统、免疫系 统等功能,甚至导致死亡 。
对家庭的危害
吸毒者往往失去理智,导 致家庭关系破裂,给家人 带来极大的痛苦和负担。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会稳定 ,增加犯罪率,影响经济 发展和社会进步。
社会因素
社会环境复杂多变,青少年容易受到 不良信息的影响,如网络、社交媒体 等传播的错误价值观、毒品文化等, 都可能诱导青少年涉毒。
青少年自身心理特点及应对策略
01
好奇心强
青少年处于探索未知的年龄阶段,对新鲜事物充满好奇,可能因好奇而
尝试毒品。应引导青少年正确看待好奇心,培养健康的兴趣爱好。
02 03
通过案例分析,同学们了解到毒品对个人、家庭 02 和社会的巨大危害。
班会中的互动环节使同学们积极参与,加深了对 03 禁毒知识的理解和记忆。
下一步工作计划及目标设定
01 定期开展禁毒知识讲座,邀请专业人士为同学们 普及禁毒知识。
02 加强与家长的沟通,共同做好学生的禁毒教育工 作。
02 利用学校宣传栏、微信公众号等渠道,持续开展 禁毒宣传。
成为禁毒志愿者,参与社区、学校的禁毒宣传和服务工作,为禁毒 事业贡献自己的力量。
传递正能量
以身作则,向身边的人传递禁毒正能量,鼓励他们远离毒品、珍爱生 命。同时,关注身边人的动态,发现异常情况及时报告和干预。
总结回顾与展望未来工作方
06
向
本次主题班会成果总结回顾
同学们对毒品的危害有了更深刻的认识,增强了 01 自我防范意识。
新精神活性物质
近年来出现的新型毒品, 如芬太尼类物质等,具有 极强的致幻、成瘾作用。
毒品对人体和社会危害剖析
对人体的危害
毒品会严重损害人体健康 ,破坏神经系统、免疫系 统等功能,甚至导致死亡 。
对家庭的危害
吸毒者往往失去理智,导 致家庭关系破裂,给家人 带来极大的痛苦和负担。
对社会的危害
毒品泛滥会破坏社会稳定 ,增加犯罪率,影响经济 发展和社会进步。
社会因素
社会环境复杂多变,青少年容易受到 不良信息的影响,如网络、社交媒体 等传播的错误价值观、毒品文化等, 都可能诱导青少年涉毒。
青少年自身心理特点及应对策略
01
好奇心强
青少年处于探索未知的年龄阶段,对新鲜事物充满好奇,可能因好奇而
尝试毒品。应引导青少年正确看待好奇心,培养健康的兴趣爱好。
02 03
通过案例分析,同学们了解到毒品对个人、家庭 02 和社会的巨大危害。
班会中的互动环节使同学们积极参与,加深了对 03 禁毒知识的理解和记忆。
下一步工作计划及目标设定
01 定期开展禁毒知识讲座,邀请专业人士为同学们 普及禁毒知识。
02 加强与家长的沟通,共同做好学生的禁毒教育工 作。
02 利用学校宣传栏、微信公众号等渠道,持续开展 禁毒宣传。
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如何预防吸毒
防止 吸毒
•接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品
1
的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理
2 •树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺
激,赶时髦
3 •不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒
品能给人带来快乐等各种花言巧语
01 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好 是毒品?
毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及 国务院规定管制的其他能够使人形成严重依赖性的 及国务院规定管制的其他能够使人形成严重依赖性 的麻醉品和精神药品。目前,我国吸毒者常用的毒 品是:海洛因、鸦片、大麻、冰毒、摇头丸等。
毒品的种类
毒品种类很多,范围很广,分类方法也不尽相同。常见的有大麻,海洛因,吗啡,杜冷丁,鸦片,可卡因等。
吸毒的方式
吸毒是指采取各种方式,使用一些具有依赖性潜力的物质, 这种使用与医疗目的无关,其结果是滥用者对该物质产生依 赖状态,迫使他们无止境地追求使用,由此造成健康损害并 带来严重的社会、经济甚至政治问题。吸毒的方式有口吸、 鼻吸、口服和注射等多种方式。
吸毒的代价
毒品的成瘾性。毒品的主要危害在于它的成瘾性。任何人只要沾染上 毒品,无一幸免地产生对毒品的双重依赖:一种是吸毒者停止使用毒 品后,会出现生理功能紊乱的反应,甚至造成致命的损伤,其痛苦之 剧烈让人难以忍受,这种现象被称为生理依赖。另一种是吸食毒品后, 使人产生一种欣快感,使吸毒者产生强烈的再次使用毒品的欲望,以 期获得满吸毒的代价毒者产生强烈的再次使用毒品的欲望,以期获得 满足和避免难以忍受的痛苦,这种现象被称为心理依赖。
02 进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂
03 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒 一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更 不要吸第三次。
生死只取决于一念之间。接受毒品,接受死亡;拒绝毒品,拒绝死亡。
珍爱生命 远离毒品
青少年禁毒教育知识宣传PPT
DRUGS, A SUGAR BOMB, IT WILL PUSH YOU INTO THE ABYSS WHEN YOU ARE HAPPIEST.
目录
CATALOG
1 什么是毒品 2 吸毒的概念 3 吸毒的危害 4 如何预防吸毒
什么是毒品?
什么是毒品?
吸毒的危害
吸毒对身体的危害
我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药 物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。 在正常情况下,吸毒对人体的危害源性阿片肽和阿片受体。在正常情况 下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。人在吸食 海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平 衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、 流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过 来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇 头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。
毒品,既可以从广义上泛指可以对人体造成伤害的化学物 质(特别是一些剧毒药物如KCN),在日常生活中也可以特 指被人类当做嗜好品所滥用的功能性药物,多为精神药品或 麻醉药品。因滥用这类药品会害身心健康之,所以中文称之 为毒品。通常使用毒品只是为了产生身体或心理上的娱乐目 的,而非用来作生理或心理治疗之用,因此西方称之为娱乐 性药物。毒品通常具有成瘾性,随着使用时间的推移,身体 对于药物的剂量需求也会不断提高。人在吸食毒品之后除了 产生幻觉及可能会造成行为异常外,过量摄入毒品将造成死 亡。各国对使用毒品均制定相关法律进行严格管制。
吸毒对家庭的危害
家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家。吸毒者 在自我毁灭的同时,也破坏自己的家庭,是家庭陷入 经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
吸毒对社会的危害
对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生 产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动 还造成环境恶化,缩小了人毒品活动还造成环境恶化,缩小 了人类的生存空间。毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧 诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带 来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成 极大的损害。
大麻
海洛因
吗啡
杜冷丁
鸦片
可卡因
吸毒的概念
何谓吸毒?
吸毒是指用于非医疗目的的吸食(口服、鼻吸)和注射毒品 的行为。青少年处于生理、心理发育时期,心理防线薄弱, 好奇发育时期,心理防线薄弱,好奇心强,判断是非能力差, 不易抵制毒品的诱惑,加之对毒品的危害性和吸毒的违法性 缺乏认识,使青少年成为易受毒品侵袭的人群。