中学2014-2015学年度上学期德育工作计划
2014-2015九年级德育工作计划
九年级三班德育工作计划（2014-2015学年度第一学期）一、工作重点以我校教育理念、德育工作为指导，遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶，争创文明班集体。
九年级上学期是初中阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的能力较差，我们学校距离城市比较近、容易受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且初中学科比小学多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：1. 加强行为习惯的养成教育，经常利用周会课、品德课等时间，学习《中学生守则》、《中学生一日常规》，《中学生日常行为规范》等法律法规，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2. 以古今中外的名人为榜样（个人修养优秀的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于积极向上、风发拼搏的榜样，伟人、名人的典范）等结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生分辨是非的能力。
杜绝学生进城后进网吧。
3. 结合本校这几年中考考的好的学生为典型，树立奋斗目标，鼓励学生勤于思考，勇于探索，大胆创新，以适应初中的学习生活。
4. 积极参加学校组织的各项文艺体育活动，积极参加班级的各项（作业展评、品味书香经典诵读、英语演讲比赛等）活动，使学生在活动中受到教育。
5. 加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理能力，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。
二、具体措施1. 思想品德教育首先要关心爱护学生，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们热爱祖国，树立为中华的振兴而奋发向上的思想，并培养集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。
在向学生进行思想品德教育时，要有的放矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。
2014-2015第一学期德育工作计划
新安镇一中2014-2015学年第一学期学校德育工作计划一、指导思想本学年是迎接15年现代化办学验收关键的一年，一切德育活动尽可能按照现代化办学要求落实开展。
新学期，我校德育本着“一切为了学生的终身发展奠基”的办学理念，以“抓实德育活动、丰富校园文化、营造和谐氛围、发展德育特色”为主题，坚持以人为本、德育为先的工作理念，贴近学生、贴近生活、贴近实际，开展主题德育活动，做到周周有教育安排，月月有主题活动，突出养德、守纪、强体、求知校训内涵，整体推进德育工作，形成“勤奋、诚实、礼貌、创新”的良好校风，把德育工作真正做到了实处。
二、德育目标1、加强教师职业道德建设，树立师德标兵。
2、加强班主任培训工作，进一步提高班主任班级管理水平。
2、对学生进行《中学生日常行为规范》教育，习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
3、通过各种教育活动，培养学生树立正确的人生观、价值观和世界观，加强学生诚信教育和心理健康教育，养成良好的心理品质。
4、做好学生思想的评定，鼓励学生发扬优点、克服毛病，促进学生不断进步。
三、工作重点：1、加强德育队伍建设以及班主任工作指导和考核，对全体班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
使班主任能够科学、合法、合情、合理的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
开学两周之内，德育处计划对全校22个教学班进行《中学生日常行为规范》的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校领导将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
5、开展安全、生命、国防、可持续发展、民族团结教育。
2014-2015德育工作计划
天山初中2014-2015学年度第一学期德育工作计划一、指导思想:根据汉滨区教体局和学校的工作意见，本学期我校德育工作将以“我的中国梦”为指导，坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，进一步贯彻落实《未成年人思想道德建设纲要》的精神，坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置。
二、工作目标:以“立德树人”为根本任务，以“好习惯伴我行”为载体，开展学生习惯养成教育。
培养学生的良好习惯。
同时要重视做好问题学生的转化工作，尽可能地缩小落后面。
德育工作者要加强师德修养，师表风范建设，进一步提高学校德育工作的实效，使之推动学校素质教育向纵深发展，使我校精神文明建设能更上一个台阶，为全校师生营造一个良好的教育教学环境。
现根据各个年级的具体情况，制定各年级德育工作目标如下：初一年级：勤奋自信1、规范日常行为，培养良好习惯。
2、树立自信心，进行感恩教育和为他人着想教育。
初二年级：求实向上1、强化纪律意识，培养耐挫能力。
2、唤醒学生向初三挑战的意识。
初三年级：拼搏冲刺1、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
2、始终做好向中考冲刺的精神激励，保持学生兴奋点。
三、工作思路:（一）加强德育队伍建设，使德育工作系列化、主题化、科学化。
1、每月举行1-2次班主任班主任工作汇报会，学习理论，总结经验，交流教育教学心得，不断提高班主任的工作水平；特别加强年轻班主任的自培和他培工作，提高班主任工作业务能力，使班主任工作落到实处，扎实有效。
2、落实班级常规工作，如班团队活动课、班级日记评阅、“特长生”培养、“问题学生”转化等。
①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。
要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；②规范日记的评阅，充分发挥日记教育的特殊功效。
③有的放矢地建立“特长生”、“问题学生”的分类档案，加大优力度，使优者更优；对“问题学生”有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证零犯罪率。
2014-2015学年第一学期中学德育工作计划
2014-2015学年第一学期中学德育工作计划一、指导思想紧紧围绕《学校工作思路》、《“学校改进”行动方案》，突出重点，进一步明确德育工作方向，把德育为先、育人为本作为学校工作的根本要求，把促进学生健康成长、奠基学生幸福人生作为德育工作的出发点和落脚点。
全面推进素质教育，以学生发展为本，进一步规范办学行为，建立和完善各项规章制度，落实上级教育行政部门各项办学标准和要求，积极开展德育研究，加强校本化教师教育与技能培训，逐步完善学校文化建设，以推进学校内涵式发展为主线，以全面提高学校教育教学质量为核心，扎实稳健推行素质教育。
二、工作重点第一、以海淀区创建全国文明城区工作为契机，加强未成年人的思想道德教育；第二、以学生发展需求、规范办学要求作为制度建设的出发点和着眼点，从自身实际出发, 建立健全德育相关规章制度，并按制度办事；第三、继续深入学习爱生理念、践行爱生言行，全面建设“爱生学校”；第四、继续深入开展“外交礼仪育人”教育，推进“外交礼仪育人”的德育特色建设；第五、以年级组、班级、学生会、学生社团为载体，广泛深入开展“四自教育”；第六、不断丰富“活动德育”的内容和形式，更好地发挥“活动”的育人功能；第七、进一步完善德育工作机制，着力学科德育工作建设，推动全员德育落实。
三、具体措施（一）以海淀区创建全国文明城区工作为契机，加强未成年人的思想道德教育1. 要围绕文明城区创建指标体系要求，扎实开展“道德学堂”建设，以“做一个有道德的人”等为主要内容，通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。
2.九月份要结合教育部和市教委在全市中小学进一步深入开展文明礼仪教育活动的要求，深入开展文明礼仪教育，培养学生良好行为习惯，提升学生文明素养，使学校成为文明的“窗口”，学生成为创建文明的“火种”。
3.落实海淀区“助力梦想成就青春——师生培育和践行社会主义核心价值观系列主题教育活动”。
2014-2015学年第一学期德育工作计划
十二师高级中学2014-2015学年第一学期德育工作计划一、指导思想本学期我校德育工作将继续坚持“行为示范、知识促慧”的办学理念，结合学校工作安排，以常规管理为主线，以德育活动为载体，以关注特殊群体学生为重点，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，夯实德育工作基础、完善德育工作机制，提高德育工作实效，努力培养具有健全品格、举止文明、注重礼节、心理健康、富有责任感的中学生。
二、目标要求（一）常规管理目标：1.安全无责任事故；2.学生违法犯罪率为零；3.进一步规范学生的仪容仪表，从外形上树立十二师高中学生朴质健康的良好形象；4.学生学习、活动秩序井然；5.校园环境整洁怡人。
（二）队伍建设目标：1.进一步加强班主任的培训，尤其是对年轻（新）班主任和副班主任进行有针对性的培训，通过拜师结对，以老带新，建设一支师德高尚、业务精湛、后备力量充足的班主任队伍。
2.加强学生干部和学生会队伍建设，培养学生的自信心，提高学生自我教育、自我管理、自我服务的质量和水平。
三、主要工作（一）抓好班主任队伍建设工作，提高班主任工作水平。
加快班主任队伍建设的步伐，下大力气搞好班主任队伍的培训。
班主任工作继续强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔;工作前移，不能出了问题以后才补救;责任前移，不能出了问题以后才承担。
要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。
同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
（2）分年级召开班主任工作研讨会，布置落实德育分级管理，并为班主任搭建相互学习、相互交流的平台；（3）切实做好青年班主任培养和指导工作。
开展“师徒结对”活动，班主任师傅重点在制定学期计划、加强学困生教育、做好与家长的沟通以及强化班级规范化管理等方面，对班主任徒弟予以手把手指导。
2014—2015学年度第一学期中学《德育工作计划》
光明新区精华学校Gua ng mi ng xin qu JING HUA XUE XIAO 2014—2015学年度初中德育2014—2015 学年度深圳市光明新区精华学校初中《德育工作计划》一、指导思想新学年，在校长室的正确领导下，力争在原有基础上初中德育工作更上一个新台阶，努力为创办“教师羡慕、学生向往、家长满意、社会认可” 的优质初中做好保障。
二、工作目标1．完善德育工作方法，做好服务工作，围绕全员育人、全方位育人的德育工作思路，强化责任意识，突出队伍建设和常规检查，坚持“正面教育、心理疏导与纪律约束相结合”的育人措施，全面落实考核工作，提高德育实效。
2．加强德育队伍建设，形成德育新合力。
加强教师和班主任队伍建设，提高班主任自身管理水平。
班主任、科任老师共同参与班级事务管理，共同解决班级存在的问题；3．在全体教师中贯彻“学生行为无小事，生活处处是教育”的“全员德育”观念，充分认识到抓德育就是提高教学质量，抓德育就是提高学校的管理水平，抓德育就是提高社会对学校的满意度，使学困生越来越少。
4．通过思想道德教育和心理健康教育，把“教书”和“育人”紧密结合起来，努力达到校风正，学风浓，校园和谐、文明、安全、师生精神面貌好，心灵行为表现美。
5．坚持以文明礼仪为突破口，营造学生健康成长的环境。
加强班风建设，通过各种教育活动，使学生学做真人，形成良好氛围，争做“文明学生”。
6．积极推进市级课题研究工作，探索中学阳光德育新特色。
以校训“张扬个性，做一个快乐的精华人”，构建以“感恩教育”为主线，以养成教育为核心的德育工作体系。
通过师德的榜样力量、课堂主渠道、活动熏陶、校园文化滋润；与教育、强化、熏陶相结合；最终培养学生良好的养成教育习惯，为学生成功人生奠基。
三、主要工作措施：（一）抓好班主任工作的管理，建设一支师德高尚，积极主动关心学 生、严格要求学生的班主任队伍。
加强班主任培训和指导， 完善评价机制 和激励机制 ，调动班主任工作积极性。
2014-2015第一学期德育工作计划1
2014——2015学年度第一学期德育工作计划一、指导思想：认真学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。
二、主要工作目标和措施：（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。
1、加强师德师风建设。
继续贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》，号召全体教师树立“爱生如子、教书育人”的高尚品德，开展“学楷模、尚师德”教育活动，树立“人民教师为人民”的行业形象。
2、加强班主任队伍建设。
认真做好班主任工作培训及班主任工作交流，提高班级管理水平。
健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会。
同时发动班主任开展德育课题研究，提升管理水平及理论高度，继续深入开展文明班级的评比活动。
3、加强学生干部队伍建设。
德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。
要通过各种渠道培养大批优秀学生干部，引导广大学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。
4、加强“三位一体”合力建设。
以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。
不断健全和落实班主任、任课教师家访制度。
（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。
1、加强学生思想品德教育。
号召学生敢于面对危险和挫折的勇气、在逆境中镇静沉着、自救互救的智慧和团结互助关爱他人的集体主义精神。
利用每周升旗仪式“国旗下的讲话”，进行系列的爱国主义教育。
2、切实开展养成教育。
一二年级吟唱《弟子规》、其他年级唱红歌或校歌。
2014-2015学年度第一学期德育工作计划(最终稿)
在滨泉中学2014——2015学年度第一学期教职工大会上的发言卢玉春（二O一四年八月二十六日）尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！今天是一个令人难忘的日子，从今天开始，我将与在座的各位领导、各位老师、各位员工同甘共苦、携手并肩，共同高质量地完成学校交予我们的教育教学任务。
下面，我就新学期学校的德育工作讲以下几点意见，不当之处请批评指正。
一、指导思想以贯彻落实滨泉中学新学期工作计划为指导，以探讨、确立、丰富和完善滨泉中学德育主题为根本任务，全面提高班主任的专业水平，全面加强学生管理工作，全面强化学生行为习惯养成教育，形成各年级具有特色的校园文化，开创滨泉中学德育工作的新局面！二、工作思路1、加强学生的文明礼仪教育和行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、探讨和确立各年级的德育主题，逐步完善滨泉中学的德育体系。
3、加强学生的政治思想教育，强化校园安全教育，全面提升学生综合素质。
4、倡导积极学习和工作，激情研究和创造，通过各种教育活动使学生学会做人，形成良好的校园文化。
三、工作重点1、班主任工作思路加强师德培训，通过集中学习优秀班主任的管理经验来全面提高我校教师管理的水平。
学期末举办班主任论坛，总结推广我校优秀班主任实际管理经验，使我校教师跟上精优名校发展的步伐。
2、探讨和确立各年级的德育主题，形成年级文化，进而形成滨泉中学的校园文化。
本学期，初一、初二年级的管理，重点是做好班级的制度建设和班级的组织建设，落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《值周班评比细则》。
初一年级要探讨和确立“让规范指导言行”、初二年级要探讨和确立“让行为打造品牌”的德育主题，同时结合学习弟子规等来加强规范养成教育，从而形成初一、初二诚信守纪的校园文化。
初三、初四的管理重点是做好正确的舆论导向、形成良好的班集体，营造浓厚的学习气氛和良好的人际关系及环境。
通过升旗校会、旗手班评比来弘扬正气、树立楷模，探讨和确立初三“让责任完善人生”初四“让梦想展翅飞翔”的德育主题，从而形成初三、初四师生坚定信念、完善人格的校园文化。
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中学2014-2015学年度上学期德育工作计划
XX-XX学年度上学期德育工作计划
一、指导思想
以党的xx届六中全会思想为指导，把社会主义核心价值体系融入中小学教育的全过程，加强和改进学校思想政治教育，深入开展理想信念教育、中华传统文化教育、改革开放教育和国情教育。
进一步加强未成年人思想道德建设，进一步深化xx市区“有效德育工程”和“德育创新工程”，推动德育工作创新，增强德育工作实效性。
坚持和发展“生本德育”，努力丰富绿色教育体系，促进我校学生全面、健康、可持续成长。
二、主要工作
1、进一步加强德育工作者队伍建设，努力营造“全员育德”的良好工作氛围
（一）进一步加强德育工作者队伍建设工作。
精心设计、认真组织好每次班主任例会，邀请校内优秀班主任和校外专家作专题报告，深入开展学习、交流活动。
组织班主任和政教人员参加武昌区班主任培训班和参加各种培训活动提升班主任育德能力和育人水平。
（二）形成完善的德育工作者三大评价体系。
以XX年市、区、校优秀班主任评选表彰活动为契机，大力培养、推荐、表彰优秀班主任。
认真开展XX年校优秀德育工作者（除德育干部、班主任以外的全体教职员工）评比活动，大力表彰普通教师中的优秀德育工作者，努力营造全员育德的良好工作氛围。
我校要以此评比活动为契机，广泛动员、引导全体教职员工积极参与德育工作，形成“人人都是德育工作者”的良好工作氛围。
认真开展针对德育干部的XX年优秀德育工作者评选活动。
实行德育干部个人荣誉与学校德育工作年度考核相捆绑的评价体系，将德育干部的个人发展与学校德育工作的发展紧密结合起来，既注重德育干部个人综合素质的提高，又关注学校德育工作的推进情况，实现德育干部个人成长和学校德育工作和谐统一的协调发展。
（三）进一步提升全体教职员工育德意识和能力。
继续深化“访万家”工作，深入开展党员干部带头，班主任为主体，全体教师参与的“访万家”工作，实施“面向全体、重点关爱、合力共育、创新服务”四大家访行动；实现学校与家庭关系进一步紧密，教师与家长关系进步融洽，教师与学生关系进一步和谐，家长与子女关系进一步优化四大家访目标，努力探索“访万家”长效工作机制。
2、进一步做好学校德育各项常规工作，为学生绿色成长奠定坚实基础。
（一）继续做好未成年人思想道德建设工作。
全面落实《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》各项工作任务，发挥课堂主渠道作用，通过课堂教学加强学生理想信念教育、求实探索精神培养、团结合作意识养成的教育。
重视班会课作用发挥，加强班会课序列化、系统化、课程化建设，努力让班会课成为学生正确“三观”形成的催化剂。
认真组织开展好社会主义核心价值观的学习与教育、中华优秀文化的传承和弘扬活动。
以弘扬和培育民族精神月、延安精神进校园、“做一个有道德的人”等主题教育活动为契机，组织好“向国旗敬礼”和“我们的节日”等纪念活动，做好优秀童谣的经典诵读推广活动。
（二）继续做好学生行为习惯养成教育工作。
关注学生健康生活习惯的养成教育，引导学生养成健康的饮食习惯、尽可能保持充足的睡眠、养成良好卫生习惯、注重疾病的防治、保持适度的体育锻炼。
关注学生心理健康，在完成心理健康教育硬件设施配备的基础上，充分发挥心理健康教育的有效度，努力实现心理健康教育工作重心的前移，变心理疏导为积极心理的培养，让学生以阳光的心态面对每一次挑战和挫折。
以“文明创建”工作为契机，开展以“说文明话、做文明事、当文明人”为主题，以“四倡五治”为主要内容的行为规范养成教育。
（三）继续做好学校文化建设工作。
加大学校文化建设，提升校园文化档次和品味，形成主题化、系列化的校园文化。
加强社团建设，充分发挥社团“学生自主管理、自主组织、自主活动、自主教育”的功能，组织好运动会、艺术节等丰富多彩的校园活动，让广播响起来、操场热闹起来、活动开展起
来，让校园充满青春的气息。
加强班级文化建设，让班级成为每一名学生快乐成长的温馨家园。
（四）继续开展好学生各项社会实践活动。
继续深入开展创新素质实践行活动，通过创新素质实践行活动进一步培养学生创新意识、提高学生综合实践能力。
发挥武昌丰富历史、文化、教育、民俗、实践活动资源的教育作用，化社会资源为学校德育教育的有效资源。
（五）继续做好学生法制安全教育工作。
按照抓好示范引领、抓好课堂教学、抓好实践体验、抓好协作共育的工作思路，认真开展好“廉政文化进校园”、“法制教育进校园”主题活动以及中小学生禁毒宣传教育工作，积极整合交通、消防、武警等地区单位资源，认真开展“消防安全进校园”、“交通安全进校园”、“国防教育进校园”等活动，规范开展好“11.9”全校性紧急疏散演练活动，不断提升中小学生防火减灾、交通安全和国防意识，增强学生自护自救的能力。
3、进一步整合各方资源，共同做好青少年教育工作
一是积极整合职能部门、街道、社区力量，共同做好平安校园创建、校园周边治安综合治理工作，净化学生成长环境。
二是办好家长学校，通过《告家长通知书》、家校联系本、家访等形式加强家校联系，促进家校共育良好局面形成。
三是依托社区青少年学校，做好学校教育与社区教育的衔接，配合区关工委开展好“我是武昌好公民”主题教育活动。
主要工作安排：
九月：第一周：开学典礼
第三周：中秋活动
第三周：学生业余党校开学典礼
第三周：道德大讲堂活动
第四周：班级小博客、文明小博客活动
第四周：校秋季运动会；
第一周-第八周:新生心理健康普查（9月-10月）；十月：第七周：学生体检
第八周：道德大讲堂活动
第九周：高一、高二年级广播操比赛；
十一月第十周：全校学生体质健康标准测试
第十周：紧急疏散演练
第十一周：道德大讲堂活动
第十二周：校园艺术节
第十三周：艺术节汇报表演；
十二月：第十七周：道德大讲堂活动
第十九周：班级迎新年活动；
元月：第二十三周：布置寒假教育活动
第二十四周：班主任经验交流会
武汉市第xx中学
XX年9月
XX-XX学年度上学期主题班会、主题黑板报安排
月份
班级
主题班会
时间
九月
全校各班
习惯与人生：新学期学生校规(班规)教育(第1周班会)
9月7日
全校各班
我们的节日中秋（开展诵读经典、书写经典、诵读比赛、中秋诗文朗诵会、诗词歌赋征集等活动）
9月21日
十月
1-6
向国旗敬礼（唱红色歌曲、学红色历史、网寻红色遗迹）
10月12日
7-13
做一个有道德的人
十一月
1-6
学会感恩
11月9日
7-13
三年后的我
我读书我快乐我智慧
十二月
1-6
法制安全教育
12月7日
7-13
学会欣赏
一月
全校各班
庆元旦，迎新年
1月4日
一月
全校各班
期末考试动员（诚信学习、诚信交往）1月25日
XX-XX学年度上学期主题黑板报安排月份
班级
主题黑板报
时间
九月
全校各班
做文明有礼的武汉人
9月1日
十月
1-4班
消防安全知识
9月28日
5-8班
说普通话写规范字做文明人
9-13班
向国旗敬礼
十一月
1-4班
秋季疾病预防
11月2日
5-8班
感恩励志
9-13班
交通、校园安全知识
十二月
1-4班
纪念一二·九运动
11月30日
5-8班
禁毒防艾宣传
9-13班
珍惜时光
一月
全校各班
诚信备考、共创佳绩
1月4日
备注：主题或时间若有改变，请注意班主任群内通知。