英语课堂教学有效性的调查问卷(学生卷).docx

英语课堂效果问卷

小学生英语课堂学习调查问卷姓名：年级：1.我们的英语课：（）A总是很乏味B一般C比较有趣D经常很有趣2.你的老师用英语进行教学吗？( )A.从来也不用B.多数用中文，少数用英语C.用中文和英语的比例各占一半D.大部分时间用英语3.你在上数学课前是否有预习的习惯？A.课前常先看B.老师要求时就预习C.凭自己一时的兴趣D.没有时间预习E.不愿意预习4.英语课上，老师出示PPT或者其他实物如水果、文具等等的情况：（）A从不 B 很少 C 有时候D 坚持，老师尽可能用实物或电脑5.你在上课时对老师提出的问题：A.积极思考，踊跃发言B.参与思考，不太愿意发言C.不愿意发言D.无动于衷6.你在课堂上每次都积极参与英语小组讨论吗？A．是B．有时参与，有时不参与C．不参与，因为我害怕说错，他们笑话我8.你希望怎么样学习新知识（）A无所谓B和同学讨论C 自己探究D听老师讲解9.在英语课堂上，你能学会应该掌握的知识吗？（）A一点都学不会B比较困难C 大部分能D 能10.你觉得每堂英语课上老师都关注你吗？（）A从不关注 B 很少关注C 经常关注11.你的老师会向那么介绍与英语有关的课外知识，例如英语国家的文化风俗等，以及采用编小品，表演对话等比较有趣的方式进行教学吗？（）A不会 B 很少C会，不是经常这样D 会，经常这样12.每天回家听读英语（）A从不听B 听的次数较少C 听的次数较多D 每天坚持听13.除了英语课，我们学校开展英语活动如读英语小报、讲英语故事、英语黑板报等等活动：（）A从没有B很少有C每年一、两次D坚持有，挺有趣的；很多同学都很喜欢。

初中英语课堂教学有效性导入的调查问卷

初中英语课堂教学有效性导入的调查问卷亲爱的同学：您好！这是一份关于初中英语课堂教学有效性导入的调查问卷。

选项的答案没有正误之分，请您根据你的真实情况在下列题目中选择符合您的选项并在相应的括号内，问答题答案写在纸上。

非常感谢您的支持与合作。

我们将把你的意见和建议作为今后教学改革的参考，让我们一同为提高英语教学质量而努力吧！学校：班级：性别：成绩：一、请根据自己的实际情况选择。

（单项选择）1 .在各门学科中,你是否喜欢学习英语？（）A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢2、你对英语课堂怎样的导入形式感兴趣。

（）A、提问B、图片C、音乐D、趣味知识3、在你的英语学习的过程中，你（）感到导入很精彩，有趣？（）A、常常B、偶尔C、从未4、在课堂导入提问环节？你最不喜欢以下哪种形式。

（）A 、开门见山式提问B、启发式提问C、发散式提问5、英语课堂老师导入提问的答题方式，你最喜欢那种回答方式。

（），A、集体回答.B、抽生回答C、小组讨论回答6、你们的英语老师的课堂导入提问是不是随着不同的内容在变化。

（）A、常常B、偶尔C、从不7、你认为好的课堂导入对你提高语文学习兴趣和成绩有没有帮助。

（）A、有帮助B、帮助不大C、没有帮助8、你认为英语老师有没有提高课堂导入提问技巧的必要。

（）A、有B、没有二、简答题（另纸写答案）1、说说你的英语课堂导入印象最深的一堂课是什么课？（说出你的心得体会）2、举例说说你对课堂导入提问的具体要求？（根据单元题目举例）。

英语教学效果调查问卷

英语教学效果调查问卷work Information Technology Company.2020YEAR
英语教学效果调查问卷
亲爱的同学：
你好！为了提高初三英语教学的高效性、有效性，特设计此问卷。

本次调查的答案没有对错之分，问卷不公布，只做研究之用。

请根据自己的实际情况填写!
1.你认为你的英语基础如何： A 较好 B一般 C较差
2.你认为目前自己的英语水平处于哪个阶段 A初三 B初二 C初一
3.你有自主课前预习、课后复习等学习习惯么： A 有 B偶尔 C没有
4.你对现在自己的英语成绩满意么： A满意 B还有进步空间 C已放弃
5.初三以来，你能感觉到自己在英语学习方面的进步吗 A能 B一点 C不能
6.你最擅长英语考试中哪部分的内容（可多选）： A听力 B完型 C阅读理解
D语法填空 E阅读表达 F作文
7.你最不擅长英语考试中哪部分的内容（可多选）：A听力 B完型C阅读理解
D语法填空 E阅读表达 F作文
8.整体上，你喜欢目前的英语课堂吗
9. A喜欢 B一般 C不喜欢
10.你最喜欢英语课堂上哪部分的内容喜欢的原因是什么
11.你最不喜欢英语课堂上哪部分的内容不喜欢的原因是什么
12.你心目中最喜欢的英语课堂教学模式、学习模式是什么样的呢？
13.
14.你对目前的小组评分机制有什么建议：
15.你对英语课下作业有什么建议：
16.你对英语老师还有什么建议：
感谢参与，你的意见是我前进的动力！o(∩_∩)o。

英语课堂教学有效教学问卷

初中英语课堂有效教学调查问卷亲爱的同学们，大家好！你们已进入九年级，相信通过两年的学习，在英语方面取得了一定的进步，为推进英语课堂有效教学研究，提高我们英语课堂教学的有效性，我们面向全县部分学生开展此次有效教学调查问卷的活动。

希望通过此次调查，比较全面和客观的了解我县的教学情况，了解同学们的学习状况，以便更好的改进教学，提高教学的有效性。

本问卷调查采用不记名的形式，请同学们一定如实填写。

每一问题后均有四个选项，请把符合自己情况的选项填到题前括号内。

谢谢大家！一、单项选择题（把你认为合适的答案的序号填到前面的括号里）（ C ）1、你认为以下教学方法中最有效的是A.教师讲授，突破教学重难点B.学生讨论，运用所学知识解决问题C.采取多媒体，进行直观教学D.学生互教，易于接受（ C ）2、你对教师采取的课前预习方式的态度是A.预习没什么用，在新课前我不怎么预习B.虽然预习有用，但缺乏督促，我有时就不预习C.我一般都在新课前预习，提高听课效果D.其他：（D ）3、你认为什么样的课堂最吸引你A.教师讲的多，知识容量大的课堂B.纪律要求严的课堂C.幽默的，氛围轻松愉快的课堂D.师生互动、学生讨论多的课堂（ B ）4.你对老师用多媒体课件上课的观点是A.图文并茂，提高了教学效果B.容量大，提高了教学速度C.要根据教学内容选用，不能滥用D.还是用黑板好，不支持教师使用（ A ）5、你对当前推行的导学案的看法是A.对我起到了很好的学习帮助作用，及时调整学习状态B.使用频率太高，应该一个专题一次C.练习题太多啦，有点吃不消D.其他：（ D ）6、你认为目前最无效的教学方法是A.只布置题目，不检查就讲评B.教师一言堂，满堂灌C.组织学生进行讨论的问题没有实效D.只管完成教学进度，不顾学生接受情况（ B ）7、你认为教师在教学中的首要作用是A.督促者，监督学生不能偷懒B.引导者，帮助我们抓住课程的核心C.指导我们改善学习方法D.其他：（ B ）8、你认为教师最重要的素质是A.本专业知识扎实，对考试的研究深入B.指导学生学习方法，关注学生心理状况C.对学生严格要求，督促到位D.热爱学生，对学生充满热情（ B ）9、你采取的学习方法是A.上课听课、回家做作业B.预习、听课、复习、作业C.也没有什么方法，凭感觉学D.其他：（ A ）10、学习的目的是什么A.提高个素质，多知道点知识和道理B.以后找份好工作，有个好生活C.考大学D.我不知道，父母叫我学的（ A ）11、你对自己的人生最大期许是什么A.过的幸福，活的快乐B.考上理想的大学C.报答父母养育之恩D.成为有钱的人二、开放性题目开展英语课堂有效教学，你认为教师和学生应该怎么做？课堂教学的有效性既体现“教”的有效性,更体现“学”的有效性.学生的课堂活动对课堂的有效性往往起着决定性的作用，学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键课堂教学的有效性既体现“教”的有效性,更体现“学”的有效性.学生的课堂活动对课堂的有效性往往起着决定性的作用。

英语有效课堂调查问卷

英语有效课堂课堂教学有效性的调查问卷同学们好，为了提高课堂教学效率，老师们想知道你们对高效课堂课堂教学的想法，这样老师可以根据你们的想法，改进英语课教学教学，让你们喜欢我的课堂，快告诉我你们的想法吧。

说明：在每道题后面的括号内填上你认为的序号。

答案没有正确与不正确之分，你怎样想的就请怎样填，如果答案里没有你想要选择的答案，请在后面横线上写上你的答案并选上。

1．九年级你最喜欢上的课是（）A．语文 B 数学 C.英语 D. [填写你最喜欢的课]2．你最喜欢上这门课的原因是（）A．喜欢教这门课的老师 B.对这门课感兴趣C. 老师的课上得好D.3．你觉得这个老师的课上得好，好在（）A．和蔼可亲 B. 学识渊博 C.教法灵活D.4．你觉得老师的课上得不够好，不够好在（）A．老板着脸 B. 废话太多 C.教法不灵活D.5、老师设计的有效课堂课堂，你觉得（）A．能吸引你 B不能吸引你 C.老师很少设计或从不设计 D.6、好的老师在教学时，你认为应该（）A．注意照顾全体学生，以学生为中心，教法灵活，课堂活动丰富多彩B．课堂上比较安静，教态自如，能把所有学生教懂。

C．不要捆住学生的手脚，让学生自由发挥，能引导学生主动探索知识，能让所有的学生都能有所收获。

D. 7．课堂上，动手操作活动，你觉得（）A．有必要且喜欢B．没必要且不喜欢C．正好可以玩一下D.8．课堂上，小组活动，你觉得（）A．对自己的学习有帮助、喜欢 B．对自己的学习没有帮助、不喜欢 C．只是少数人在活动D．没自己什么事儿 E. 9．课堂上，对老师的提问，你觉得（）A．很喜欢回答 B．不喜欢回答 C．怕回答 D．10、你喜欢回答老师提问的原因是（）A．为了得到表扬B．为了学习知识C．为了表现自己 D．11、你不喜欢回答老师提问的原因是（）A．听不明白 B．太难了，不会 C．怕答错了挨批评D．12、课堂上，当你回答错的时候，你喜欢老师（）A．自己给出答案 B．帮助分析答错的原因并找出正确答案C．不予评价，提问其他学生，直到回答正确 D．13、课堂上，老师对你的评价，你觉得（）A．很重要，影响学习情绪 B不重要 C. 无所谓D．14、课堂上，你希望老师怎样评价你的发言？（）A．答对了表扬B．答错了批评C．答错了指出错在哪儿D．15、你的第一次发言，老师是怎样评价你的？对你有什么影响？（）A．表扬我了，我很高兴B．批评我了，再不想发言了C．没评价，非常失望D．16、你喜欢什么样的课堂氛围？（）A．课堂气氛活跃 B．课堂气氛安静C．课堂不受约束 D ．17、课堂上，对与老师合作，你（）A．积极配合B．不太积极配合 C．不敢配合 D．18、你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果（）A．试卷测验 B．平时作业 C．课堂提问 D．19、你心目中最喜欢的课堂教学是什么样子的?谢谢同学们的合作！。

英语课堂教学有效性调查问卷

中学生英语课堂教学有效性调查问卷
尊敬的各位同学：
您好！以下问卷旨在了解初中英语课程和教学中存在的问题，想邀请您用几分钟时间，根据您自己在英语学习中的经验、感受、真实直接地回答以下的问题。

本问卷实行匿名制，所有
数据只用于统计分析，请您放心填写。

题目选项无对错之分，请您按自己的实际情况填写。

谢谢您的帮助。

Q1：你目前所读的年级？
○ A 初一○B初二○c初三
Q2：你的性别？
○A男○B女
Q3：英语老师的课吸引你吗？
○A非常吸引○B比较吸引一般○c不吸引
Q4：英语老师上课的方式通常是？
○A老师讲，学生听○B通过提问让学生思考○c小组讨论○D各种方式都有Q5：一节40分钟的英语课上，你集中听讲认真参与的时间大约是几分钟？
○A10分钟左右○B20分钟左右○c30分钟左右○D40分钟左右Q6：你在英语课上是这样学学习的？
○A主要是自己学○B不断地做练习○c自己发现英语知识○D和同学讨论Q7：你每次完成英语作业需要多长时间？
○A没有作业○B30分钟○c1个小时以下○D 1-2小时○E 2小时以上
Q8：你认为老师上课所教内容难吗？
○A特别难○B比较难○c一般○D很容易
Q9：你认为老师布置的作业难吗？
○A特别难○B比较难○c一般○D很容易
Q10：你觉得你英语学习的效率高吗？
○A很高○B较高○c一般○D效率很低Q11：英语老师课堂提问的特点是？（多选）
○A对所以同学提问○B提问举手的同学○c对成绩好的同学提问○D 不提问差生Q12：学生回答完问题，是如何反馈的？。

高校英语课堂调查问卷模板

尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校英语课堂教学的现状和效果，改进教学方法，提高教学质量，特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的专业：____________________3. 您的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四二、英语学习态度4. 您对英语学习的态度是？A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不喜欢E. 极度不喜欢5. 您认为英语学习对您来说重要吗？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不重要E. 极度不重要三、英语课堂氛围6. 您认为英语课堂氛围如何？A. 非常活跃B. 比较活跃C. 一般D. 比较沉闷E. 非常沉闷7. 您在英语课堂上是否积极参与？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不8. 您认为英语课堂上的师生互动如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 比较差E. 非常差四、英语教学方式9. 您认为英语教师的教学方式如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 比较差E. 非常差10. 您认为英语课堂上的教学方法是否多样化？A. 非常多样化B. 比较多样化C. 一般D. 比较单一E. 非常单一11. 您认为英语课堂上的教学进度是否合理？A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 比较不合理E. 非常不合理五、英语教学内容12. 您认为英语课堂上的教学内容是否实用？A. 非常实用B. 比较实用C. 一般D. 比较不实用E. 非常不实用13. 您认为英语课堂上的教学内容是否与实际生活相结合？A. 非常结合B. 比较结合C. 一般D. 比较不结合E. 非常不结合14. 您认为英语课堂上的教学内容是否覆盖了您所需要掌握的知识点？A. 完全覆盖B. 基本覆盖C. 一般D. 部分覆盖E. 完全没有覆盖六、英语学习效果15. 您认为自己在英语课堂上的学习效果如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 比较差E. 非常差16. 您认为自己在英语课堂上的学习兴趣如何？A. 非常高B. 比较高C. 一般D. 比较低E. 非常低17. 您认为自己在英语课堂上的学习效率如何？A. 非常高B. 比较高C. 一般D. 比较低E. 非常低七、其他建议18. 您对英语课堂教学还有哪些意见和建议？感谢您的参与！祝您学习进步！。

英语有效课堂调查问卷

英语有效课堂课堂教学有效性的调查问卷同学们好，为了提高课堂教学效率，老师们想知道你们对高效课堂课堂教学的想法，这样老师可以根据你们的想法，改进英语课教学教学，让你们喜欢我的课堂，快告诉我你们的想法吧。

说明：在每道题后面的括号内填上你认为的序号。

答案没有正确与不正确之分，你怎样想的就请怎样填，如果答案里没有你想要选择的答案，请在后面横线上写上你的答案并选上。

1．九年级你最喜欢上的课是（）A．语文 B 数学 C.英语 D. [填写你最喜欢的课]2．你最喜欢上这门课的原因是（）A．喜欢教这门课的老师 B.对这门课感兴趣C. 老师的课上得好D.3．你觉得这个老师的课上得好，好在（）A．和蔼可亲 B. 学识渊博 C.教法灵活D.4．你觉得老师的课上得不够好，不够好在（）A．老板着脸 B. 废话太多 C.教法不灵活D.5、老师设计的有效课堂课堂，你觉得（）A．能吸引你 B不能吸引你 C.老师很少设计或从不设计 D.6、好的老师在教学时，你认为应该（）A．注意照顾全体学生，以学生为中心，教法灵活，课堂活动丰富多彩B．课堂上比较安静，教态自如，能把所有学生教懂。

C．不要捆住学生的手脚，让学生自由发挥，能引导学生主动探索知识，能让所有的学生都能有所收获。

D. 7．课堂上，动手操作活动，你觉得（）A．有必要且喜欢B．没必要且不喜欢C．正好可以玩一下D.8．课堂上，小组活动，你觉得（）A．对自己的学习有帮助、喜欢 B．对自己的学习没有帮助、不喜欢 C．只是少数人在活动D．没自己什么事儿 E. 9．课堂上，对老师的提问，你觉得（）A．很喜欢回答 B．不喜欢回答 C．怕回答 D．10、你喜欢回答老师提问的原因是（）A．为了得到表扬B．为了学习知识C．为了表现自己 D．11、你不喜欢回答老师提问的原因是（）A．听不明白 B．太难了，不会 C．怕答错了挨批评D．12、课堂上，当你回答错的时候，你喜欢老师（）A．自己给出答案 B．帮助分析答错的原因并找出正确答案C．不予评价，提问其他学生，直到回答正确 D．13、课堂上，老师对你的评价，你觉得（）A．很重要，影响学习情绪 B不重要 C. 无所谓D．14、课堂上，你希望老师怎样评价你的发言？（）A．答对了表扬B．答错了批评C．答错了指出错在哪儿D．15、你的第一次发言，老师是怎样评价你的？对你有什么影响？（）A．表扬我了，我很高兴B．批评我了，再不想发言了C．没评价，非常失望D．16、你喜欢什么样的课堂氛围？（）A．课堂气氛活跃 B．课堂气氛安静C．课堂不受约束 D ．17、课堂上，对与老师合作，你（）A．积极配合B．不太积极配合 C．不敢配合 D．18、你希望老师主要以什么方式评价你们的学习效果（）A．试卷测验 B．平时作业 C．课堂提问 D．19、你心目中最喜欢的课堂教学是什么样子的?谢谢同学们的合作！。