关于中学生道德演讲稿
做文明中学生演讲稿范文（精选16篇）
做文明中学生演讲稿范文（精选16篇）做文明中学生篇1高尚的品德、文明的言行，是每个学生必备的素质，营造健康、文明、有序的校园环境是我们当代中学生义不容辞的责任。
在此，我向全体同学发出倡议：“从我做起，争做文明中学生”。
一、文明学习，博学践行我们要增强学习意识，共同营造浓郁的校园学习氛围;虚心向他人学习，取长补短，互相配合;诚实守信，用科学的知识武装自己的头脑，做追求进步的中学生。
二、文明举止，言行得体注重个人品德修养，尊老爱幼，尊敬师长，关爱同学，团结友善，在公共场所做到交往得体，明礼诚信，仪表端庄，语言文明;乘坐公交车时自觉排队，互相谦让，不抢占座位，不大声喧哗，爱护公共卫生环境，做自尊自爱，举止文明的中学生。
三、厉行节约，反对浪费我们要养成良好的生活习惯，树立正确的消费观念，不虚荣，不攀比，节约用水用电，合理利用再造资源等等。
亲爱的同学们，让我们携起手来!在鲜艳的国旗下共同承诺，让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律。
从我做起，从现在做起!做文明中学生演讲稿范文篇2老师们，同学们：今天我国旗下讲话的主题是——《学守则，懂规范，做文明的好学生》。
同学们一定都知道，走在路上，我们要遵守交通规则：红灯停、绿灯行、车辆行人靠右行，因为如果违反规定，就可能发生交通事故、造成伤亡;在进行各类比赛时，我们也要遵守有关的竞赛规则，犯规就要被罚、或许还会失去参赛的资格。
我们每个人在社会活动中，又必须遵守国家的法规，一旦犯法就会被追究刑事责任。
这些都告诉了我们什么呢?这些都说明了：每个人在社会中生活，必须用相关的法规约束自己的思想言行，这才能保证社会秩序稳定，人们安居乐业。
正所谓：“没有规矩，不成方圆。
”那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢?就是《小学生守则》。
今天在这里，我们每个人不妨先从以下五个方面省视一下自己：1、课堂学习我能按时进入教室，及时做好上课准备、上课专心听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，课后按时，高质量地完成作业吗?2、课间活动时我能注意安全，团结同学，做文明的游戏吗?3、爱护学校的环境，先从保持教室整洁开始，我能不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画，走在校园中能见到废纸主动拾起吗?4、进行大课间或放学时，我能做到排队静、快、齐，不拥挤，上下楼梯靠右行吗?5、晚上放学我能做到，按时回家，不在马路上逗留和玩耍吗?对照这五个方面，你的行为表现能打几分呢?同学们，良好的行为规范是学生品行修养的外在表现，是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。
中学生日常行为规范演讲稿
中学生日常行为规范演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这里，向大家讲述一些关于中学生日常行为规范的话题。
作为中学生，我们有着重要的责任和义务，要正确对待自己的行为举止，树立良好的形象，展现中学生的风采。
因此，本次演讲将从几个方面来阐述中学生日常行为规范。
首先，中学生应该以良好的课堂行为规范为基础。
课堂是我们学习的主战场，良好的课堂行为规范不仅有助于我们专心学习，还能培养我们良好的学习习惯。
首先，我们要尊重老师，不随意打断老师讲课，不做与课堂无关的事情，保持专注，积极参与课堂讨论和活动。
其次，我们要尊重同学，不打扰同学上课，互帮互助，积极回答问题，养成自觉完成课堂作业的习惯。
最后，我们要遵守课堂纪律，不说脏话，不乱扔垃圾，不偷懒，不抄袭，不作弊。
只有这样，我们才能充分利用课堂时间，提高自己的学习成绩。
其次，中学生应该具备良好的社交行为规范。
中学是一个充满挑战和机遇的阶段，我们需要在与同学、老师和家长的交往中学会尊重他人、宽容他人、关爱他人。
首先，我们要尊重同学，不以貌取人，不嘲笑、歧视或欺负他人。
我们要学会理解和包容不同的观点和个性，多与同学们交流，建立友好、和谐的班级氛围。
其次，我们要尊重老师，不对老师无礼，不与老师对立，按时完成老师布置的任务，主动配合老师的工作。
最后，我们要尊重家长，我们要倾听家长的教诲，理解家长的爱护和期望，积极与家人沟通，共同营造和谐美满的家庭环境。
另外，中学生还应该具备良好的网络行为规范。
现在的中学生生活离不开网络，网络给我们带来了诸多便利和机遇，但同时也伴随着一系列的风险和危机。
因此，我们要保持警惕，时刻注意自己的网络行为。
首先，我们要树立正确的网络观念，不沉迷于游戏、聊天等虚拟世界中，合理安排上网时间。
其次，我们要遵守网络法律法规，不在网络上进行违法、违规行为，不传播不良信息或谣言。
我们要珍惜自己的隐私，不随便透露个人资料和照片，更不要参与网络暴力行为。
初中生诚实守信演讲稿
初中生诚实守信演讲稿初中生诚实守信演讲稿尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好! 今天我演讲的题目是《诚实守信从我做起》。
诚信，似一湾清泉，如缕缕阳光，用纯净洗去不洁的铅华，让心灵焕发勃然生机，让我们感受道德与良知，感化懵懂与扭曲，让我们的民族之魂昂然屹立。
“人，以诚为本，以信为天”。
没有诚信的人生活在世上，如同一颗漂浮在空中的尘埃。
只有以诚来做人处世，才能在社会上立足，才能在事业上有所发展，才有光明的前途。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的周敦颐，告诉了我们要洁身自好;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，启迪我们要勇于追求;“言必信，行必果”的曾子教育我们要老实守信。
德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出，一时轰动了英国，英国女王维多利亚在白金汉宫为他举行了盛大的招待会，女王特别欣赏他的《伊塔尔慈》曲，赞叹他道：“单凭这支曲子，就足以证明你是个天才。
”门德尔松听后，脸顿时红的像紫葡萄一样，局促不安地解释道，这支曲子是他妹妹作的。
本来，门德尔松完全可以将事实隐瞒，保全面子，可是在荣誉与诚信之间，他选择了后者。
至今，不光他那美妙的乐曲仍流行于世，他的诚信也深深打动了我们。
然而，当今世界，物欲横流。
在商品经济的极度冲击下，在追求利润最大化的狂风暴雨中，诚信之舟摇摇欲坠，诚信之于我们，犹唇之于齿，唇亡齿寒，失去诚信后果不堪设想!扬起诚信的风帆，乃当务之急。
身处校园这块净土，我们尤其应该从自身做起，从现在做起。
重振诚信的旗帜，从我们和老师开始。
师生之间，犹如鱼水，理应坦诚相待，摒弃所有虚伪的笑容，可恶的谎言，而代之以真诚的问候，信任的眼神，还原那种干净宽松的氛围，摘下面具，脱去伪装，诚信，让我们受益匪浅! 扬起诚信的风帆，从我们和同学开始，真诚待人，表里如一，言而有信，让流言蜚语从此烟消云散，让钩心斗角从此无迹可寻，教室里，我们为梦想而共同奋斗，亲密合作;寝室里，我们分享集体生活的快乐，团结互助，无需处处提防，更不必寝食难安。
中学生遵规守纪国旗下演讲稿5篇
中学生遵规守纪国旗下演讲稿5篇作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆.学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由,约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,这里给大家分享一些关于中学生遵规守纪国旗下演讲稿,供大家参考.中学生遵规守纪国旗下演讲稿1老师们,同学们:大家上午好!今天我在国旗下讲话的题目是〝讲规矩守纪律〞.规矩是人类自己制定的信条,规矩与我们同学们的生活息息相关.如法律法规.交通规则.文明公约.道德规范.考试规定等等.对于我们中学生而言,遵规守纪是每一个学生的职责,也是一个合格中学生应具备的基本素质,它是大家学习的需要,更是我们中学生成长的需要.大家知道美国西点军校,这是一个以纪律严明而闻名于世,并走出了无数政治.军事人才的地方,他们有一句名言:〝报告长官,没有任何借口〞.在这里〝没有任何借口〞是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则和言行规范,在它的支撑下,无数人取得了伟大的成就.工作没有借口,人生没有借口,失败没有借口,学习没有借口,成功也不属于那些寻找借口的人.规矩是牵制风筝的细线,风筝虽有一定高度的限制,但可以自由的飞翔,安全的降落.如果细线断了,即使是它穿过云层,最终也会摔得遍体鳞伤甚至粉身碎骨.同学们,学习需要规范,成长也需要规范.但是,在我们的身边经常会出现这样一些不和谐的音符,上课迟到的一声报告,使同学们沉浸在思考中的思想中断;课堂上的一句随意插话,严重影响了老师正常的教学秩序;随手一扔的一片废纸,给我们校园的环境带来了污染;集体活动的无规则的拥挤威胁着我们大家的安全;本是无足轻重的小小冲突,有些同学却大打出手,结果酿成两败俱伤的严重后果.有人说:〝这是我们的自由!〞希腊有位哲学家说:〝过分的自由,便是残忍.〞过度的自由只会给他人带来伤害.人人都不遵守交通规则,别人无法正常通行,自己也会陷入困境.只有人人遵守规则,保护规则,才会让我们共同拥有的一片蓝天更加蔚蓝,才能保证我们的学习更加有序.同学们,国有国法,家有家规,学校也有严格的校纪校规.作为中学生的我们,应该自觉严格地遵守《中学生行为规范》和《中学生守则》,培养良好的行为习惯,从小事做起,从一点一滴做起,相信有规矩就一定成方圆.当然,〝没有规矩不成方圆〞,但这并不意味着我们墨守成规,不求创新,而是要求我们勇于创新,勇于开拓.用规矩做的图形,才能组合成更新更美的图形.昨日的规矩,已经造就了今日的我们;今日的规矩决定了明天的我们.当把外在的规矩渐渐的内化为自己良好的习惯时,我们就会自觉地用良好的习惯和去对待生活和学习.让我们从现在做起,从今天做起,培养良好的行为习惯,让我们以崭新的姿态,菏泽青春的节拍,迈着矫健的步伐,面对生活,面对学习!我的讲话完了,谢谢大家!中学生遵规守纪国旗下演讲稿2亲爱的老师.同学们:大家好!中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦.华夏儿女的举手投足,无不体现一个人的气质与素养.荀子云:〝不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁.〞文明礼仪是我们学习.生活的根基,是我们健康成长的臂膀.常言道,三岁定八十.孔子云:〝少年居性,习惯之为常.〞可见,幼年养成习惯的好坏对人的一生有直接影响.少年儿童行为习惯的养成教育,决定一代人甚至几代人的基本素质程度,决定整个民族素质优劣的大事.我们作为教育者,肩负着社会赋予我们培养二十一世纪人才的重任,必将踏踏实实.一丝不苟,严抓学生的良好行为习惯的养成教育.我们相信,少成若天性,习惯如自然!随着养成教育的深入,文明之花一定绽放在美丽的校园!同学们,当你向老师.长辈和客人彬彬有礼地问好的时候;当你向有困难的同学伸出援助之手的时候;当你学会向父母表达自己的一份孝心的时候;当你学会珍惜每一粒粮食的时候;当你学会〞宽于待人,严于律己〞的时候;当你敢于承认自己的错误的时候;当你志存高远而又脚踏实地的时候,你所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?所以,同学们清除陋习需要我们要从小事做起,从身边做起.讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话.脏话;遵守校规校纪,不旷课.不迟到早退.不打架斗殴.不随地吐痰.不乱扔垃圾;仪表整洁大方,尊敬师长;团结同学,爱护公共设施,不在桌椅上乱涂乱画.社会的全面进步不仅体现在物质的充足.技术的先进上,更需要陶冶完美的精神.高尚的人格.让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦.心灵上的满足.这就需要我们在弘扬中华民族优秀的传统礼仪基础上,重建新的.体现时代要求的文明礼仪,让中国在成为经济强国的同时,也成为新世纪的〝礼仪之邦〞!同时,我们要严格要求自己,不要因为是一名中学生,就原谅自已的无知和懒惰;不要因为一时的小小挫折就放弃成功的梦想.既然选择了学习,就要无怨无悔地走下去,即使风雨兼程,也要风雨无阻!让我们一起努力学习,高呼青春的宣言:积极进取.学有所成.服务社会.争做文明中学生!同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满每个角落,遵规守纪,争做文明中学生!谢谢大家!中学生遵规守纪国旗下演讲稿3亲爱的老师.同学们:大家好!中国是历史悠久的文明古国,素有〝礼仪之邦〞的美誉.荀子说过:〝人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁.〞文明礼仪对个人来说,是思想道德水平和文化修养的外在表现;对国家来说,是社会文明程度和道德风尚的反映.而遵规守纪,则是养成良好文明习惯的基础,是我们顺利完成学业.提高自身综合素质的重要保障.我校的校园常规十项检查提出了明确具体的纪律要求,是同学们在校学习生活的标准纪律规范,是保障良好教育教学秩序的重要基础.在此,我向全体同学发出倡议:模范遵守十项检查提出的纪律要求,养成良好文明习惯.积极参加升旗仪式,在仪式过程中保持安静,升国旗时应肃立.行注目礼,认真聆听老师或同学的发言,必要时鼓掌表示尊敬或谢意;认真参加集会活动.班会课时将书本文具收到桌洞中,保持课桌整洁,安静.认真地聆听老师或同学发言;按照学校和班主任老师的要求按时进离校,生病或有事要严格履行请假手续,回校后要及时销假;注重个人仪表行为,着装整洁.大方.得体,符合中学生身份,在规定时间内按学校要求成套穿着校服,言行规范.举止文明.以班级为单位认真出好每一期黑板报,宣传社会热点.学校时事,展现班级同学的良好精神风貌;住校同学严格遵守宿舍管理要求,认真打扫宿舍卫生,整理好个人学习生活用品,按要求使用水电设备,营造安全.卫生.温馨的生活环境;认真做好班级日常卫生和周一扫除工作,养成良好个人卫生习惯,保持教室干净.整洁,为同学们的学习提供良好环境.认真参加眼保健操和跑操,养成良好用眼卫生习惯,积极参加体育锻练,促进形成健康体魄,为提高学业水平和自身综合素质打下健康基础;爱护公物,放学后及时关闭教室的门窗和灯.扇.机.仪,爱护消防栓.水电暖管线等公共设施,节约使用水电,构建和谐校园环境;认真上好自习课,保持安静自习,认真做好预习.复习工作,努力提高自习课效率.同学们,自由是相对的,是有条件的.鸟儿在空中飞翔,鱼儿在水中嬉戏,它们是自由的.但如果把鸟放入水中,让鱼离开水,那么它们不仅得不到自由,还会很快死掉.世上没有不受约束的自由,纪律限制自由,又保护自由.让我们共同携手,严格遵守学校各项纪律和规章制度,争做文明__人,在校园中自由地学习和生活,享受成长的快乐.谢谢大家!中学生遵规守纪国旗下演讲稿4老师.同学们:大家早上好!今天我国旗下的讲话是〝遵规守纪从我做起〞.在人生的大舞台上,我们每个人都扮演着自己的角色,忙忙碌碌地做着我们应做的事.在漫长又短暂的学生时代中,我们扮演的最重要的角色就是学生,因此我们每个人都要对自己的角色负责,不管是今天还是明天,惟有认真地对待,才不会留下不可弥补的遗憾.作为学生,我们应当明白,没有规矩,不成方圆.学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由,约束个性,而是为了维护正常的教育教学秩序,维护学生生活与学习的权益,并为安全提供保障,提高同学们守规守法的自觉性,这才是校规校纪的实际意义.我们每一位同学都是学校的形象代表,希望同学们严格按照学校各项规章制度,争做尊规守纪的学生.当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后,那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务,而是一个利己的选择和道德的义务,我们就能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥,让积极的个性在有规则的环境里得到张扬.孔子曰:〝非礼勿视,非礼勿听,非礼勿动〞这就是告诉我们〝懂礼仪,讲文明,守纪律〞是做人的根本,作为一名新时代的中学生,作为一名致力于仪表美,语言美,行为美,心灵美的中学生,时刻审视自己的一言一行,时刻遵守学校的一规一纪,我们责无旁贷!我们应经常用《中学生日常行为规范》中的要求来调整自己的言行,努力提高遵守校规校纪的能力,做一名严于律己的合格学生.同学们,作为旧口二中的一名学生,我们应当感谢学校对我们的重视,从现在做起,从我做起,从身边做起,不但自觉遵守各项校规校纪.法规法纪,养成良好的习惯,而且,积极主动作好宣传.这样做不仅为了使学校环境更加美好,更为了使我们能够健康的成长,有效的学习,使我们每一个人都拥有一个更加美好的前程,成为对社会有用的人.让我们积极行动起来,从身边的小事做起,规范自己,监督自己,使自己率先成为守纪.护法的〝模范标兵〞!中学生遵规守纪国旗下演讲稿5尊敬的各位老师亲爱的同学们:大家,早上好!今天,我演讲的题目是《遵规守纪》.向往自由,追求自由,是我们共同的呼唤,共同的呐喊,共同的心声.要想追求真正的〝自由〞,就要向规则.制度鞠躬.朝拜;就得立起一堵堵挡风的墙.但是,有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束.可是,同学们想过吗?俗语说:没有规矩,不成方圆.自由是相对的,是有条件的.鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的.但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉.人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由.因此,世上没有不受约束的自由.此外,纪律限制自由,又保护自由.一个班级,如果大家都不去遵规守纪,恪守班级公约,一个班级怎么会有凝聚力?而一个班风涣散的班级,又怎能奋发图强,学有所成;一个随心所欲.胡作非为的学生怎能立足社会.取得成功呢?《中学生守则》和《中学生日常行为规范》已经给了我们明确的指示:自尊自爱,自信自强,注重仪表,真诚友爱,礼貌待人,遵规守纪.学校也有明确的要求,比如说:穿着要得体大方,待人要谦虚礼貌,言行举止要文明.这些说起来简单,但做起来可就不那么容易了,不是么?有些同学总是怀着侥幸心理,认为偶尔违反一两条纪律没有什么关系.可是,同学们想过吗?偶尔犯一两次错误本来是可以原谅的,但是如果同学们总是怀着这种侥幸心理的话,天长日久养成了不良的习惯,再改那可就是比登天还要难了.我们要知道,各种规章制度并不是为了限制同学们的自由,而是为了让同学们拥有一个更加有序的环境,从而获得更大意义上的自由.同学们,社会的蓬勃向上靠秩序,球场的酣畅淋漓靠规则,人生的精彩绝伦靠规矩.同样,我们要在三高斩获学业.满载而归,更应当尊重校规校纪,也只有真正恪守本分,遵规守纪,才能把握好〝生命中的每一天〞,才能真正地超越自我.因此,我在这里呼吁:作为三高的一名学生,我们应当从现在做起,从我做起,从身边一点一滴的小事做起,自觉遵守各项校规校纪,时刻历练自己,养成良好的行为习惯.这样做不仅为了让学校环境变得更加美好,更是为了我们的健康成长,在一个良好的环境中快乐的学习.我们相信,只要在遵规守纪的土壤中播下一个动作,便会收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,便会收获一个高尚的品质,如此,便自然会有一个美好的前程.中学生遵规守纪国旗下演讲稿。
中学生诚信的演讲稿范文六篇
中学生诚信的演讲稿范文六篇中学生诚信的演讲稿篇1第一诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。
诚信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。
一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们当代大学生更应身体力行,从我做起,从点滴做起，把诚写在脸上，把信装在心里。
这样才能在不久的将来担负起建设祖国的重任.追溯我们中华民族五千年的文明史，你会发现，以诚实守信为做人根本的故事比比皆是。
商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法;季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。
同时，我们也看到，因失去诚信导致国破家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡;吴三桂失信，留下千古骂名。
早在两千多年前，孔子用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。
至今，延绵数千年，其伟大的精神早已深入人心，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传遍全世界。
民间也常说：“一言既出，驷马难追。
”都极言诚信的重要。
“一诺千金”的佳话不绝于耳，广为流传。
可见，诚信自古是中华民族的传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。
因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想，而是有历史渊源的。
“言必信，行必果。
”。
著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。
总裁自豪的说：“我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。
但当今社会中，为了牟取暴利，商家们给猪肉注水，用__浸泡海鲜，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉，摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，更可怕的，是整个社会诚实守信的体系受到了前所未有的严重冲击!不要漠然地说这些与我无关，与同学约好时间却没有准时出现，在考场抄袭作弊，毕业后迟迟不偿还助学贷款，这些难道不是发生在我们身边的事吗?我们还有什么资格说与我无关?也许你还会说，这些只是微不足道的小事，到了作大事的时候，我自然会讲诚信。
中学生日常行为规范演讲稿
中学生日常行为规范演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起探讨中学生日常行为规范这个重要的话题。
中学时代，是我们人生中最为关键的成长阶段之一。
在这个阶段，我们不仅要努力学习知识，更要注重培养良好的行为习惯，塑造优秀的品德和人格。
因为良好的日常行为规范，不仅有助于我们更好地学习和生活，更是我们未来走向社会、成为有责任感、有担当的公民的重要基石。
那么，中学生日常行为规范究竟包括哪些方面呢？首先，是遵守纪律。
纪律是保障我们学习和生活有序进行的重要准则。
在学校里，我们要遵守课堂纪律，认真听讲，不做与课堂无关的事情；要遵守校园纪律，不追逐打闹，不破坏公物，保持校园的整洁和安静。
同时，我们还要遵守国家的法律法规，做一个守法的好公民。
其次，是文明礼仪。
文明礼貌是中华民族的传统美德，也是我们中学生应该具备的基本素质。
我们要尊重师长，见到老师主动问好；要团结同学，互帮互助，不欺负弱小，不嘲笑他人。
在与人交往中，要使用文明用语，不说脏话、粗话；要学会倾听，尊重他人的意见和想法。
再者，是勤奋学习。
学习是我们中学生的首要任务。
我们要树立正确的学习态度，勤奋刻苦，努力钻研。
要按时完成作业，不抄袭、不作弊；要积极参加课堂讨论和各种学习活动，不断提高自己的学习能力和综合素质。
另外，我们还要注重个人卫生和健康。
要养成良好的生活习惯，早睡早起，合理饮食，加强锻炼，保持身心健康。
同时，要注意个人形象，穿着整洁得体，不染发、不烫发，展现中学生的青春活力和良好精神风貌。
在日常生活中，我们还应该培养自己的社会责任感。
关心社会，关爱他人，积极参加社会实践和公益活动，为社会贡献自己的一份力量。
比如，参加志愿者活动，帮助孤寡老人和贫困儿童；关心环保，爱护环境，节约资源，从身边的小事做起。
然而，在现实生活中，我们也看到了一些不符合中学生日常行为规范的现象。
有的同学上课迟到、早退，甚至旷课；有的同学在校园里大声喧哗、追逐打闹；有的同学不尊重师长，对老师的教导置若罔闻；有的同学考试作弊，抄袭作业；还有的同学沉迷于网络游戏，荒废学业。
2020道德讲堂演讲稿5篇
2020道德讲堂演讲稿5篇道德宛如山间的涓涓细流，虽然没有惊涛骇浪的雄伟壮观，但是能默默地润人心田。
一起来看看2020道德讲堂演讲稿5篇，欢迎查阅!2020道德讲堂演讲稿1老师们、同学们：大家好!同学们，我先来问大家一个问题：“在你心中什么样的学生是好学生?”大部分同学会认为学习好(考前三名)。
到底对不对呢?相信同学们听了这句话，就不难找到答案了。
意大利诗人但丁说：一个知识不全的人可以用道德来弥补，而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。
可见道德比知识更重要。
当你在公交车上，看到白发苍苍的老人拿着大包小包的东西站着，你忍心不让座吗?当你看见绿油油的草坪，你忍心去践踏吗?当小同学摔倒了，你忍心不帮助他吗?当你在教室里大声喧哗时，你有没有想过这样会影响别人;当你在路边折断花木时，你有没有想过小树也有生命呀，它也会疼，当你吃的零食袋，随手一扔，在你眼里觉得是一件小事，可你有没有想过，如果全世界的人都往马路上扔一团废纸，马路会是什么样子，那样我们可能都会生活在垃圾里。
那么，怎样做一个有道德的人呢?要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
意思就是说不要认为好事很小就不去做，也不要认为坏事很小就去做。
从身边的小事做起：保护学校的一草一木，爱护自己的课桌，尊敬老师，爱护公物，关心集体等等……有些人认为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信，不占小便宜，拾到东西要交公，道德就是在别人遇到困难时，伸出援助之手，帮助他渡过难关。
道德就是时刻提醒自己做好事，不做坏事，为人们传递正能量。
同学们，让我们从今天开始，行动起来吧!做一个有道德的人，做一个受人尊敬的人!谢谢大家!2020道德讲堂演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!当大地迎来冬季时，重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。
毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。
也许有人会问，什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。
道德演讲稿(精选8篇)
道德演讲稿（精选8篇）道德演讲稿1道德演讲稿1各位同仁：我演讲的题目是＂人生智慧修养道德＂。
在这里，我想把我参加工作以来的所学所思，以简略的形式谈出来，和大家共同分享，不当之处，敬请指正。
人生百十年，于历史长河，宇宙发展来说，只是短暂一瞬；但对于每一个生命个体则是一个漫长的过程。
＂路漫漫兮，吾将上下而求索＂，诚哉斯言！个人修养的高下决定着生存发展空间的大小。
修养，言谈举止积累起来的内外在形象之谓也。
人生需要智慧，尤其经济社会急剧转型的今天，要想生存发展，就必须去适应各种关系，与各种人沟通，从而化解各种矛盾，为自我或集体争取更大的利益。
职业道德是指在工作中要讲良心，要对得起薪资，这是起码要求。
当然了，人们也可以为职业道德附加更多美丽的光环，比如说具有宗教色彩的光环。
修养、智慧、道德是相辅相成的有机整体，它们共同构成一个人的精神世界，精神世界的外化即气质，气质是受遗传基因、性格、所受教育程度、周遭环境、生活方式等因素影响的、并不断调整变化着的动态心理过程。
图书馆工作人员有着特殊的气质，就是我们平常所说的书卷气，此说法无所谓褒贬，如何理解因人而异。
我想，图书馆员们的书卷气是一股正气———人类思想精华凝聚起来的浩然正气。
我们社会科学院图书馆的同仁们正是凭着这股气，年年岁岁坚守着、坚守着……。
是的，我们物质上很清贫，但精神上却很富有，政治法律，历史文化，社会经济；内含厘定，人物情感，事件过程。
都让我们尽收眼底，我们象一个知者站在知识之巅感知历史演进，我们象一个拾贝人在信息海洋边倘佯。
我们劳作、愉快、幸福，我们学习、感知、思想，我们日新日高，迎接东方火红的太阳！道德演讲稿2道德演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是六年一班的吴晓红，今天我演讲的题目是《学道德模范，做文明泉州人》。
泉州，是一个古老文明的襁褓，是一座我们生存栖息的城市，也是一片现代城市文明的沃土。
作为这座城市的一份子，一个小公民，我该为创建文明城市，为泉州做些什么呢？我想：我是一名小学生，懂得的知识不多，对于文明的理解也不够深刻，我印象中文明就是：不随便乱丢垃圾，不随地吐痰，不破坏花草树木，爱护公共财物，尊老爱幼、扶贫济困、扶弱助残、营造礼让宽容的人际关系和秩序井然的生活环境。
八年级诚信主题演讲稿(3篇)
八年级诚信主题演讲稿（3篇）八年级诚信主题演讲稿（通用3篇）八年级诚信主题演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!我是八年级2班的黄梦乐。
我今天演讲主题是《做诚信中学生》。
自古以来，诚信就是中华民族的传统美德，是每个人立身于世的道德准则。
伟大的哲人孔子曾说“人而无言，不知其可也”。
可见诚信是每个人无法缺失的一部分，是社会进步的推动力。
回想我们踏入校园时的场景，是否也曾经信誓旦旦的承诺：我要做一名好学生;上课认真听讲;按时完成作业;遵守考试规则。
我想这是每位同学都曾对父母、对老师更是对自己的许诺!可是同学们，我们做到了吗?我们真的在努力的做一名诚信的.中学生吗? 答案显然易见!今天，就在我们的身边!我们的身边充斥着那么多失信行为。
有多少同学经常不完成作业?老师催要时，总是说：我忘了，写得差不多了。
就连按时做完作业这一学生的本职工作都无法做好，久而久之，老师、同学都不会再信任你。
然而还有一些同学为了应付检查竟抄袭作业，这更是愚昧之举，自以为欺骗了老师，欺骗了家长，其实自己才是真正的受害者。
一篇漂亮的抄来之作，也许会换来老师的好评，会赢得家长的微笑。
但是，实际上自己并没学到该学的知识，一到考试和实际应用时，便暴露了自己无知的本质，再美好的机会也会成为泡影。
所以贪图一时逍遥快乐，不刻苦钻研，最终为自己在空中搭建起美丽的楼阁，殊不知，终有一天，自己将被埋葬。
我们的身边有太多太多不诚信的事情在上演，就像有一些同学，明知学校不允许带零食和违禁物品，他还是偷偷的夹带。
这是一种不诚实的表现，更是一种对自己不负责任的表现。
诚信，如同一轮明月普照大地，以它的清辉驱尽人间的阴影;诚信如一束玫瑰的芬芳，能打动有情人的心。
无论时空如何变幻，都闪烁着诱人的光芒。
有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求! 守信并不是一句干瘪瘪的承诺，而是需要我们用行动去实践的。
最主要的就是要克服惰性，人人都有惰性，但是如果没有压力，惰性就会像野草一样丛生。
道德模范演讲稿
道德模范演讲稿道德模范演讲稿（精选4篇）道德模范演讲稿1各位同学：大家好！今天我讲话的题目是“学习道德模范事迹，做一名品学兼优的中学生”。
近年来全国道德模范评选活动结果不断揭晓。
他们中有：“最美妈妈”吴菊萍，不计后果的爱心托举，给坠楼女童妞妞带来了生的希望，也激发着全社会的向善力量；“板凳妈妈”许月华用爱为孩子撑起了一片天空；“索道医生”邓前堆，不顾生命危险，在怒江上一条约125米长的溜索上来来往往了整整28年，只为恪尽救死扶伤这一白衣天使的神圣职责；一件件感人肺腑的事迹，一位位光彩照人的模范，深深地感动着我们。
今天在这里，我想带大家共同学习“最美女孩”孟佩杰的事迹。
90后的孟佩杰是山西师范大学临汾学院学生，5岁，生父因车祸去世，生母无奈将其送人领养，不久生母因病去世；8岁，养母刘芳英因病瘫痪，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。
8岁，正是大多数孩子在父母的呵护下享受但快乐童年的时候，8岁的孟佩杰从此承担起了侍奉瘫痪养母的重任。
给养母做饭，个头小，够不着灶台，她就站在小凳上，摔伤、烧伤不知多少次；为养母洗衣服、擦洗身子，小手冻得又红又肿，不知磨破了几层皮；到市场上买菜，不认识葱姜蒜，她就按养母教的顺口溜：“圆圆的是蒜、长长的是葱，扁扁的豆角绿莹莹”尽管照顾养母担子沉重，但孟佩杰从来没耽误过学习，每次考试都能取得优异成绩。
孟佩杰被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取。
这下，孟佩杰犯难了：辍学吧，于心不甘，美好的理想将化为泡影；如果到临汾上学，瘫痪母亲谁来照顾？经过几天反复考虑，孟佩杰做出了令常人难以想象的决定：带上母亲去上学！到临汾后，孟佩杰在学校附近租了间不足10平方米的小屋，并向学校申请了走读，每天时间安排得满满当当。
母亲久病卧床、大小便失禁，患上了褥疮，孟佩杰一天要帮其翻身擦身多次。
每每遇到母亲排便困难时，孟佩杰就一点点帮母亲抠出粪便。
能吃上一顿肉，对如今的大多数人来讲，再正常不过了。
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关于中学生道德演讲稿
道德，也许就是勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。下面就由
小编为你分享关于中学生道德，欢迎欣赏。
关于中学生道德演讲稿 篇【1】
如果人好，就一定要内心好!即使长相再美，也没用! 道德是一个
旦古如一的话题，即使最强大的哲人也无力宣称，他可以从整体上营
造一种文明， 我们能做的就是为社会和历史提供一些约定俗成的起码
前提。 孔子说：“天下有道，丘不与易也”。大到天下，小到个人，
追求理想的人格，受辱而不失大礼， 极力做一个有道德修养的人，这
是一个伟大的教育家的胸襟。“斯是陋室，惟吾德馨”，“余独爱莲
之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖”……走进历史的长河，关于道德修
养已谈了两千多年，老话题不断 赋予新内含，今天的教育依然离不开
品德教育。 学校，是我们学习知识的地方，更是我们培养德性，修身
养性的地方。学校开诊的德育工作， 就是要培养同学们高尚的道德品
质，为我们走上社会打好基础。因为一个没有高尚品德的人，是不 能
被社会所承认的。 记得意大利但丁曾说过这样的一句话：“一个知识
不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德 不健全的人却难于用知识
去弥补。”
我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的祖国 和
民族最需要的是具有道德高尚的知识者。 做一个有道德高尚的人最需
要毅力的， 道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能培养出来的。 我们 想
要成为一名道德高尚的中学生，必须从根本的小事做起。比如说，在
家里我们给劳累了一天的爸 爸和妈妈端上一杯热茶，在学校里我们弯
腰捡起一片废纸屑，说文明的话，做文明的事等等。我相 信，只要我
们能够从这些小事做起，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就
会得到一次升华。 长此以往，我们一定能够成为一名有道德的好少年。
亲爱的同学们，党和政府在关心着我们，爸爸妈妈在期待着我们
成才，我们在为现代化建设而 努力学习文化知识的同时， 我们还要明
白自己在道德建设中所肩负的重要使命。 让我们从今天开始， 从现在
开始，从自己开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，
逐渐具备良好的公民道德，长大后成为一个具有高尚的道德修养的响
当当的中国人! 谢谢大家。
关于中学生道德演讲稿 篇【2】
大家好：
人们对道德规范的敬重，人们心目中的诚信、道德人格和做人的
尊严，就是人们的道德信仰。道德是一种实践理性，它要解决的是
“我 应该怎么做?”的问题。“我应该怎么做?”包括两个方面：一是
我 应该怎么做事?二是我应该怎么做人?二者不可分割，后者比前者更
根本，且要通过前者表现出来。道德信仰涉及这两个方面，但其核心
是第二个方面。道德信仰是对道德理想目标的确认和笃信，是对怎样
做人的设定，是对理想人格的设定。道德信仰以人格来证明或显示人
性的神圣和尊严，显示人的价值。一种道德信仰的确立，代表着一个
道德价值体系的形成， 又是对人们的道德认知、道德情感、 道德意志、
道德人格、道德观念、道德动机的整合，从而将人们的各种关于道德
的零散的信念和价值观念统一起来，形成一个高低有序的道德价值观
系统，成为规范一个人全部人生活动和行为选择的基本框架。整合一
旦完成，作为一个价值系统整体，道德信仰又对道德生活的各个方面
发挥重要的作用。
在中国传统文化中，“诚”非常接近道德信仰。孟子说：“诚 者
天之道也，思诚者人之道也。至诚而不动者，未之有也，不诚未有 能
动者也。”孟子所说的“诚”是真实无欺的意思。天是真实无欺的，
人也应该追求真实无欺。达到至诚就能使人感动，达不到至诚就不能
使人感动。 荀子也重视“诚”，认为“诚”是所有德行的基础。他说：
“君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。”把“诚”当作最重要的道
德观念的是《中庸》。《中庸》说：“诚者，天之道也;诚之者，人 之
道也。诚者，不勉而中，不思而得，从容中道，圣人也。诚之者， 择
善而固执之者也。”可见，至诚是一种尽性知天并达到天人合一的 崇
高境界。这是中国特色的道德信仰，它不依靠宗教，不通过神学，而
从人性与天性、人道与天道的合一，从相信人性善并通过尽性知天 的
途径，达到天人合一的理想的人生境界。 令人遗憾的是，在现实生活
中，一些人经不起利益的诱惑，做出 了很多伤天害理之事。出现这类
现象的原因尽管是多方面的，但缺乏 道德信仰是其中最普遍的原因。
当前，在认真贯彻《公民道德建设实 施纲要》 在加强诚信教育中，我
们应高度重视道德信仰的重要性。
关于中学生道德演讲稿 篇【3】
亲爱的老师，同学们大家好!我是爱山小学的王奕霏。
意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来
弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。”
但是，道德是什么呢?
道德是当你在公交车上，看到老人站着，主动给老人让座;
道德是当你在校园里，看到地上有垃圾，把它捡起来并放进垃圾
箱。
道德是当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来。
道德是当你在公共场所，不乱扔垃圾、不大声喧哗;
道德是你不欺负弱小同学、不贪小便宜。这些都是道德……
《钓鱼的启示》这篇文章讲的是詹姆斯•兰费蒂斯34年前与父亲
在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。
詹姆斯钓到一条很大的鲈鱼，父亲看了看表，已经10点了，距离捕捞
鲈鱼的时间仅仅剩下2小时，父亲的态度坚决，毫无商量余地地，让
詹姆斯把鲈鱼放回水里。虽然四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。
但詹姆斯的父亲还是选择做一个有道德的人。
记得一个星期六下午，我和往常一样去图书馆。我将上周借的书
还给阿姨，但是计算机显示屏上却显示“书已全部还清。”我岂不是
可以“独霸”这些书了?何况里面还有我最喜欢看的书——《资治通
鉴》。但是我一想起我要做一个有道德的人时，就战胜了心中的小魔
鬼。我急忙对阿姨说：“阿姨，我还有一本书没又还呢!”我就把书还
给了阿姨……那天，我的心里非常快乐，因为我做了一个有道德的人。
亲爱的同学们，道德就在我们的身边。它无时无刻不在陪伴着我
们。让我们牢记一句话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我
们就从今天开始，从小事做起，用实际行动证明我们是一个有道德的
人。我的演讲稿结束了，谢谢大家!