韩国语初级阅读课程教学大纲

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朝鲜语精读(一)教学大纲

朝鲜语精读(一)教学大纲

朝鲜语精读(一)(06011001)教学大纲课程编号06011001总课时64理论课时64 教学性质必修√选修实践课时适用专业朝鲜语学制 4 学分 4 开设学期第一学期一、课程性质与地位本课程是朝鲜语专业的专业基础课。

通过64学时的教学,学生能掌握一般日常用语和基本的语法知识,具有一定的阅读能力,了解一定的韩国国情知识及具备初步的听、说、读、写、译的能力,能用韩语与韩国人交流简单的信息,提高文化素养并为进一步提高韩语水平打下较好基础。

二、教学内容与教学要求第一章1.教学基本内容(1)韩文中19个元音21个辅音的发音方法(2)特殊音变的发音方法(3)收音的发音方法2.教学的重点、难点(1)重点:元音辅音的发音方法(2)难点:特殊音变的发音方法第二章1.教学基本内容(1)이름이무엇입니까?(2)日常对话中最基本的打招呼等对话(3)相关的单词及语法2.教学的难点及重点(1)重点:课文中相关的单词及语法(2)难点:学生对于对话在实际生活中的运用第三章1.教学基本内容(1)공부하기가재미있습니다.(2)关于方位位置的韩语表达方式(3)疑问代词及相关单词和语法2.教学难点及重点(1)重点:地点名词、疑问代词及其他单词和语法(2)难点:尊敬阶终结语尾第四章1.教学基本内容(1)뭘드시겠습니까?(2)关于食物的单词及对应的动词2.教学难点及重点(1)重点:实际生活中关于吃东西的对话(2)难点:对于单词的记忆及语法的实际应用第五章1.教学基本内容(1)이것이얼마입나까?(2)问价格及逛街的韩语对话(3)关于水果及日常学习用具的韩语单词2.教学的重点及难点(1)重点:汉字数词及固有数词(2)难点:人称代词以及에서的用法第六章1.教学基本内容(1)여기세워주십시오(2)日常生活中车辆及道路状况的常用对话(3)路况的基本单词2.教学的重点及难点(1)重点:问路及道路状况的应用(2)难点:语法中表示方向的로以及表示原因理由的니까,아/어/여서第七章1.教学基本内容(1)친구집에갔어요.(2)关于问候及家人情况的对话的学习(3)家中一般的亲属关系的单词及基本的语法2.教学的重点及难点(1)重点:询问对方家庭的基本组成状况的对话及涉及到的单词(2)难点:语法中如何由습니다的形式变为아/어/여요的形式第八章1.教学基本内容(1)날씨가좋습니다(2)与天气有关的对话及相关单词(3)表示原因及推测的惯用型和表示背景假设的接续词尾语法2.教学的重点及难点(1)重点:实际对话中对于天气情况的运用(2)难点:语法的实际应用第九章1.教学基本内容(1)몇번에거셨습니까?(2)电话用语及相关单词(3)表示转折的接续词尾及表示意图和时间的惯用型2.教学的重点及难点(1)重点:电话对话的熟练应用(2)难点:对于语法的理解及在句子中的实际应用第十章1.教学基本内容(1)영화를보러갈까요?(2)关于约会的用语及相关单词(3)表示目的假设的惯用型及表示让步的惯用型2.教学的重点及难点(1)重点:约会的基本用语及相关语法(2)难点:在实际对话中的熟练应用第十一章1.教学的基本内容(1)서울시내가다보입니다(2)风景观赏的单词及相关用语(3)尊称及疑问代词2.教学的重点及难点(1)重点:休闲活动的单词(2)难点:实际生活中的对话的熟练应用三、考核方式考核方式:考试四、主要教学参考书目和资料《韩国语1》李先汉等民族出版社《韩国语2》李先汉等民族出版社《韩国语3》李先汉等民族出版社《韩国语4》李先汉等民族出版社《初级韩国语》催羲秀余春喜延边大学出版社《中级韩国语》催羲秀张英美延边大学出版社《高级韩国语》催羲秀全永根延边大学出版社《韩国语入门》苗春梅外研社《无师自通韩国语》郑政德外研社《中级朝鲜语》许东振外研社韩国和国内的有关韩国语教材及语法著作附表:学时分配表章次学时数章次学时数第一章14 第七章 5第二章 5 第八章 5第三章 5 第九章 5第四章 5 第十章 5第五章 5 第十一章 5第六章 5 合计64。

《韩国语入门》课程教学大纲

《韩国语入门》课程教学大纲

《韩国语入门》课程教学大纲课程代码:10000002课程类别:公共选修课程授课对象:全院非外语专业学生开课学期:春秋季学分:2学分主讲教师:朴桂玉,宋晔辉,张乃禹等指定教材:釜山外国语大学韩国语教育中心编,《易学韩国语(初级)》,Korea LanguagePLUS,2007年课程介绍:本课程每学期开设,授课时间为一学期,每周2学时。

作为全校非外语专业学生的公共选修课程,《韩国语入门》以培养学生的韩国语会话、阅读能力为主。

通过一个学期的学习,使学生们在短期内掌握韩国语的字母和发音规则,并学会一些简单实用的日常会话,为今后进一步的学习打下基础,也可以通过一学期的学习增强对韩国文化的了解和对韩国语的兴趣。

本课程拟采用韩国釜山外国语大学编写的初级韩国语学习教材,该教材图文并茂、生动有趣,内容贴近生活、实用性强,课文以句型练习为主。

在学习课文之前,先用2-3周的时间学习韩国语字母和发音规则。

语音教学之后是通过课文掌握语法和句型的具体操作部分。

强调基本句型的学习,重视会话练习。

在进入每篇课文学习之前,先明确学习重点,学习课文中出现的生词和语法,之后学习课文。

在对课文充分熟悉之后,补充学习一些与课文内容相关的新单词,并利用所学单词和语法反复进行句型练习。

学完每一篇课文后还要进行题型丰富的综合练习题,以加深和巩固所学知识,既能锻炼学生的会话能力,又能锻炼学生的写作能力。

在这一阶段着重语言的实际操练,通过大量朗读、模仿替换改写、对话练习等传统教学手段和现代多媒体教学方法提高学生言语的基础运用能力,培养学生对韩国语的兴趣。

学习内容主要包括:韩国语字母学习与读音规则,韩国语基础词汇,韩国语基础语法(包括助词、数量词、尊敬语体、疑问的表达,现在时、过去时、进行时等)、简单的日常会话(包括问候、描述事物的存在和所有、描述人物的行为、能力,表达意愿,比较等)及听力,韩国社会文化点滴、韩国语基础知识和基本技能训练(口头/书面)等。

新标准韩国语

新标准韩国语

《初级韩国语》教学大纲一、课程基本信息:课程名称:新标准韩国语英文名称:Korean standard课程编号:课程类型:院级选修课适用专业:各专业开课学期:春季和秋季学期学时: 20学分:1.0前导课程:二、课程的性质、目的与任务:《新标准韩国语》是院级选修课之一。

本课程的教学目的在于使学生了解并掌握韩国语语音体系,掌握韩国语常用词汇和基本语法项目,并培养学生的阅读能力。

本课程的教学任务使学生认识800左右的单词,掌握600左右的单词,掌握课文中出现的语法意义和用法。

三、课程教学内容、基本要求和重点及难点:通过本课程教学,使学生掌握韩国语语音体系,韩国语构词法的基本知识,韩国语初级语法中最基本的词法知识和句法知识。

第一讲韩国语语音(10课时)教学目的与要求:通过对本章的学习,使学生掌握元音、辅音、辅音韵尾的发音及形体。

第一节韩国语元音一、韩语基本单元音二、韩语双元音第二节韩语辅音一、韩语基本辅音1、韩语复辅音第三节韩语辅音韵尾一、七种收音发音方法第二讲日常用语:您好(12课时)教学目的与要求:使学生理解韩国日常见面时,最基本的礼貌用语。

第一节您好(3课时)一、안녕하세요. 您好고맙습니다. 감시합니다. 谢谢죄송합니다. 미안합니다. 对不起二、你叫什么名字?이름이뭐예요? 你的名字是什么?어디에서왔어요? 你来自于哪里?三、韩语歌曲《大长今》练习第二节这里是哪里?(3课时)一、여기가어디입니까? 这里是哪里?여기가학교입니다. 这里是学校。

저기가도서관입니다. 那里是图书馆。

二、韩国歌曲《三只小熊》练习第三节这是什么?(2课时)一、이것이무엇입니까? 这是什么?이것이은행입니다. 这是银行。

저것이우체국입니다. 那是邮局。

그것이운동장입니다. 那是运动场。

二、이게한국말로뭐예요? 这个用韩国语怎么说?第四节你家在哪里?一、집이어디입니까? 家在哪里?부모님이한국에계십니까? 父母在哪里住?학교근처에있습니다. 在学校附近。

《韩国语入门》教学大纲-01

《韩国语入门》教学大纲-01

1“韩国语入门”教学大纲(36课时,每次讲义3课时,计12次讲义)第一讲韩国语概论1、韩文简介;2、韩文字母;3、韩文书写法;4、韩文拼写法;5、韩文隔写法;6、韩文的特征;7、韩文句子的基本结构第二讲发音1、发音方法: 1)元音; 2)辅音; 3)韵音2、音变: 1)连音; 2)辅音同化; 3)送气化; 4)韵尾脱落;5)紧音化; 6)添加音现象; 7)辅音字母名称的特殊发音第三讲课文:打招呼学习内容:生词与本文语法: 1、词尾格变化; 2、补助词第四讲课文:感谢和道歉学习内容:生词与本文语法: 1、数词: 1)基数;2)序数 2、疑问句 3、主、宾格助词第五讲课文:介绍学习内容:生词与本文语法: 1、副词格助词(一); 2、时制和时制词尾; 3、人称代词第六讲课文:在教室学习内容:生词与本文语法: 1、定语词尾; 2、辅助动词第七讲课文:校内餐厅学习内容:生词与本文语法: 1、复合助词; 2、连接词尾(一)第八讲课文:在书店学习内容:生词与本文语法: 1、动词的格式(一); 2、接续助词第九讲课文:图书馆学习内容:生词与本文语法:连接词尾(二)第十讲课文:宿舍学习内容:生词与本文语法: 1、副词格助词(二); 2、终结词尾第十一讲课文:时间和数字学习内容:生词与本文语法:1、基本阶终结词尾; 2、非格式体尊敬阶; 3、数词的部分用法第十二讲课文:年龄和职业学习内容:生词与本文1、非格式体基本阶;2、格式体基本阶;3、引用法期末闭卷考试。

《基础朝鲜语(韩国语)教学大纲》

《基础朝鲜语(韩国语)教学大纲》

《基础朝鲜语(韩国语)教学大纲》《基础朝鲜语(韩国语)1》教学大纲课程英文名称:Basic Korean 1课程代码:0502092021总学时数:172讲课学时:172总学分数:6课程性质:学科基础课授课对象: 朝鲜语专业一、课程教学目的与任务1、教学目的:1)通过本课程的教学,使学生掌握韩国语语音体系。

2)掌握韩国语常用词汇和常用语法项目。

3)培养学生的阅读能力。

2、教学任务:向学生传授韩国语语音体系和语音变化规则,使学生认识1000个左右的单词,掌握800个左右的单词,掌握课文中出现的语法项目的意义和用法。

二、课程教学的总体要求通过本课程的教学,使学生掌握韩国语语音体系、韩国语构词法的基本知识、韩国语初级语法中最基本的词法知识和句法知识。

三、课程教学内容及基本要求教学内容主要包括语音、词汇、语法等三个部分。

1、语音(42学时)1)主要教学内容①元音、辅音、辅音韵尾的发音;②各种一般音变;③各种特殊音变;④单词的语调;⑤各类句子的语调;⑥朗读技巧2)教学要求①熟练地运用拼音规则读音节字和生词;②根据音变规则较流利地朗读课文;③停顿、语调基本正确。

2、词汇(65学时)1)教学内容①课文里出现的单词,重点是固有动词、形容词、副词。

②韩国语构词法的基本知识,如:前缀、后缀、词根、词干、单纯词、合成词(复合式、复加式)等。

2)教学要求①要求学生认识1000个左右的单词,掌握(包括词性、意义、用法)800左右的单词。

②在词汇教学中要重视间接词汇教学。

3、语法(65学时)1)教学内容语法包括初级语法中最基本的词法知识和句法知识,其具体内容如下:⑴词的分类:名词、代词、数词、动词、形容词、副词、冠形词、感叹词;⑵名词的语法特点和分类;⑶代词的语法特点和分类;⑷数词的语法特点和分类;⑸动词的语法特点和分类;⑹形容词的语法特点和分类;⑺副词的语法特点和分类;⑻冠形词的语法特点;⑼助词:格助词、补助词(添意助词)、接续助词;⑽语尾:连接语尾、终结语尾、时制语尾、冠形词形语尾、尊敬语尾、转性语尾;⑾句子的定义;⑿句子的构成单位;⒀句子成分:主语、谓语、目的语、补语、冠形语、副词语、叹语;⒁韩国语的基本语序;⒂句子的种类;⒃敬语的表达方式2)教学要求⑴能识别词类,了解各种词类的句法功能;⑵了解表示各种句子成分的形态和常用格助词的语法意义;⑶掌握40个左右助词和语尾的基本意义和用法。

韩语课程教学大纲

韩语课程教学大纲

韩语课程教学大纲第一讲韩国语基本简介和单元音1.韩国语创造的由来2.韩国语发明的原理3.韩国语的特点4.韩国语的十个基本元音字母5.基本问候语안녕하세요? 안녕? 반갑습니다. 안녕히가세요. 안녕히계세요. 또만나요. 第二讲辅音字母ㅂ,ㅍ,ㅃ,ㅁ1. ㄷ,ㅌ,ㄸ,ㄴ,ㄹ2. ㅈ,ㅊ,ㅉ,ㅅ,ㅆ3. ㄱ,ㅋ,ㄲ,ㅎ4. 5. 常用语여보세요? 누구세요? 저예요. 어서오세요. 앉으세요. 감사합니다. 커피드시겠어요? 네,고맙습니다. 第三讲双元音ㅑ,ㅕ,ㅛ,ㅠ,ㅒ,ㅖ1. ㅘ,ㅙ,ㅝ,ㅞ,ㅢ2. 3. 基本字母表4. 歌曲《大长今》5. 常用语어디가세요? 학교에가요여기가어디예요? 명동이에요. 중국대사관이멀어요? 안멀어요. 가까워요. 第四讲收音和双收音ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅇ1. ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ,ㄲ,ㅆ2. ㄳ,ㅄ,ㄵ,ㄽ,ㄾ, 3. 4. ㄻ,ㄺ,ㄼ,ㄿ,ㄶ,ㅀ5. 歌曲《三只小熊》6. 常用语학교가멀어요? 아니오,가까워요. 대학원생이에요? 아납니다대학생입니다. 第五讲音变规则1. 连音2. 辅音同化3. 送气化4. 紧音化5. 脱落6. 添加音添加音7.歌曲《神话》.歌曲《神话》第六讲第六讲 语音复习语音复习1. 拼读练习拼读练习2. 如何查字典如何查字典3. 如何输入韩文如何输入韩文4. 身体词汇身体词汇5. 家庭成员词汇家庭成员词汇第七讲第七讲 问候问候1. 单词单词2. 语法语法1) ㅂ니다/습니다2) ㅂ니까/습니까3) 이다4) 은/는第八讲第八讲 学校学校1. 单词单词2. 语法语法1) 을/를2) 에 가다3) 에서4) (으)ㅂ시다5) (으)십시오3.课文.课文4.课堂用语.课堂用语第九讲第九讲 叙述过去叙述过去1. 单词单词2. 语法语法1) 过去时过去时2) 안,-지 않다3) 와/과,하고4) 그리고5) 그렇지만3.课文课文第十讲第十讲 数字数字1. 汉字词汉字词2. 固有词固有词3. 表示数量表示数量4. 表示价格表示价格5. 表示时间表示时间6. 表示年月日表示年月日第十一讲第十一讲 购物购物1. 单词单词2. 语法语法1) 量词量词2) 이,저,그3) 와/과,하고4) 이/가 있다/없다第十二讲第十二讲 一天的生活一天的生活1. 单词单词2. 语法语法1) 에2) 부터-까지3) 에게/한테4) -(으)ㄹ 것이다(예정이다) 5.课文.课文第十三讲第十三讲 位置位置1. 单词单词2. 语法语法1) 아/어요2) 이/가 에 있다/없다3) 의4) 도5) 만3. 课文课文第十四讲第十四讲 韩国菜韩国菜1. 韩国料理的名称韩国料理的名称2. 韩国人的饮食韩国人的饮食3. 泡菜泡菜第十五讲第十五讲 定餐定餐1. 单词单词2. 语法语法1) 고 싶다2) (으)ㄹ래요3) 무슨4) 겠어요. 5) 그러면3. 课文课文第十六讲第十六讲 季节和天气(一)季节和天气(一)1. 单词单词2. 语法语法1) 이/가 은는的区别的区别2) 어느3) (으)러 가다4) ㅂ的不规则的不规则第十七讲第十七讲 季节和天气(二)季节和天气(二)1. 课文课文2. 韩国的风景名胜韩国的风景名胜3. 韩国的气候韩国的气候第十八讲第十八讲 复习复习1. 终结词尾终结词尾 ㅂ니다/습니다. 아/어요 2. 四种句式四种句式 陈述陈述 疑问疑问 命令命令 共动共动 3. 助词에,에서4. 이/가 은/는5. 래요 겠 까요6. 그리고 그렇지만 그러면第十九讲第十九讲 顺序顺序1. 单词单词2. 语法语法1) 기 전에2) (으)ㄴ후에, (으)ㄴ 다음에3) 고4) (으)ㄹ까요? 5) 그래서4. 课文课文第二十讲第二十讲 韩国语的敬语韩国语的敬语1.谓词-(으)시2.特殊的动词.特殊的动词3.特殊的名词.特殊的名词4.谦语.谦语5.助词的尊敬.助词的尊敬6.日常生活中敬语的使用.日常生活中敬语的使用第二十一讲第二十一讲 介绍家庭成员介绍家庭成员1. 单词单词2. 课文课文3. 敬语的灵活使用敬语的灵活使用第二十二讲第二十二讲 药店药店1. 单词单词2. 有关生病的表达有关生病的表达3. 语法语法1) 아/어서2) 아/어야 하다3) 지 말다4) “으”的脱落的脱落3. 课文课文第二十三讲第二十三讲 乘车及交通乘车及交通1. 单词单词2. 语法语法1) 을/를 타고 가다/오다 (으)로 가다/오다 2) 을/를 갈아타다 (으)로 같아타다 3) 에서 까지4) 걸리다4. 课文课文5. 韩国的地铁韩国的地铁第二十四讲第二十四讲 打电话打电话1. 单词单词2. 语法语法1) 电话号码的读法电话号码的读法2) 지요3) 아/어 주다4) ㄴ데요5) 그런데4.课文.课文第二十五讲第二十五讲 相貌和服装相貌和服装1. 单词单词2. 词语搭配词语搭配3. 语法语法1) 冠词形的现在时冠词形的现在时2) 어떤3) 보다4) 고 있다4. 课文课文第二十六讲第二十六讲 爱好爱好1. 单词单词2. 语法语法1) 는 것2) (으)면3) 아/어 보다 4) (이)나5) ㄷ不规则音变不规则音变 3. 课文课文第二十七讲第二十七讲 问路问路 1. 单词单词2. 语法语法1)(으)로2) 다가3) 아마 (으)ㄹ 것이다4) 이/가 아니다5)그러니까3.课文.课文第二十八讲第二十八讲 近况近况 1. 单词单词2. 语法语法1) 아/어서2) 게3) 못,-지 못하다 4) 에게서,-한테서 4.课文.课文第二十九讲第二十九讲 邮局邮局 1. 单词单词2. 语法语法1) 动词冠词形动词冠词形 形容词冠词形形容词冠词形 2) (으)려면3) 는 데(에) 들다 4) 짜리5) “ㄹ”不规则不规则 3.课文.课文第三十讲 复习复习复习 1.不规则.不规则2.걸리다 들다3. 지 못다 지 안다。

初级韩国语(重点课程)课程简介

初级韩国语(重点课程)课程简介

《初级韩国语》课程简介
一、课程地位
《初级韩国语》是朝鲜语专业课程中最早开设的一门专业必修课 ,是我院朝鲜语专业的的核心课程之一。

作为朝鲜语专业的专业基础课程,本课程主要培养学生语言基本功,教学质量的高低将直接影响学生的专业发展水平。

此外,通过本课程的建设,将很好地改善教学条件,为以后的中、高级阶段的学习提供有利保障。

二、教学目标
本课程覆盖韩国语中的语音、词汇、句法、语法、篇章、文体等语言知识,培养学生的听、说、读、写、译等语言综合运用能力。

其目标是通过学习初级韩国语,使学生掌握韩国语语音体系及韩国语常用词汇和常用语法知识;培养学生的基本的阅读能力和叙述能力;对学生进行听、说、读、写基本语言技能的训练。

三、教学方法
在实际的教学过程中按照学生的接受能力来安排教学进度,在课堂上以讲授为主,同时加强师生互动、主题演讲、分组讨论、情景对话等形式,并将理论教学与实践教学相结合,加强实习、练习等实践性教学环节,举办各种演讲比赛、口语辩论大赛、话剧诗歌表演、写作翻译比赛、文化探访体验等活动,大力开拓第二课堂,为学生营造良好的学习氛围;同时加强网络资源的建设,实现优质教学资源的共享,满足学生自主学习的需求。

《基础朝鲜语(韩国语)教学大纲》

《基础朝鲜语(韩国语)教学大纲》

《基础朝鲜语(韩国语)教学大纲》《基础朝鲜语(韩国语)1》教学大纲课程英文名称:Basic Korean 1课程代码:0502092021总学时数:172讲课学时:172总学分数:6课程性质:学科基础课授课对象: 朝鲜语专业一、课程教学目的与任务1、教学目的:1)通过本课程的教学,使学生掌握韩国语语音体系。

2)掌握韩国语常用词汇和常用语法项目。

3)培养学生的阅读能力。

2、教学任务:向学生传授韩国语语音体系和语音变化规则,使学生认识1000个左右的单词,掌握800个左右的单词,掌握课文中出现的语法项目的意义和用法。

二、课程教学的总体要求通过本课程的教学,使学生掌握韩国语语音体系、韩国语构词法的基本知识、韩国语初级语法中最基本的词法知识和句法知识。

三、课程教学内容及基本要求教学内容主要包括语音、词汇、语法等三个部分。

1、语音(42学时)1)主要教学内容①元音、辅音、辅音韵尾的发音;②各种一般音变;③各种特殊音变;④单词的语调;⑤各类句子的语调;⑥朗读技巧2)教学要求①熟练地运用拼音规则读音节字和生词;②根据音变规则较流利地朗读课文;③停顿、语调基本正确。

2、词汇(65学时)1)教学内容①课文里出现的单词,重点是固有动词、形容词、副词。

②韩国语构词法的基本知识,如:前缀、后缀、词根、词干、单纯词、合成词(复合式、复加式)等。

2)教学要求①要求学生认识1000个左右的单词,掌握(包括词性、意义、用法)800左右的单词。

②在词汇教学中要重视间接词汇教学。

3、语法(65学时)1)教学内容语法包括初级语法中最基本的词法知识和句法知识,其具体内容如下:⑴词的分类:名词、代词、数词、动词、形容词、副词、冠形词、感叹词;⑵名词的语法特点和分类;⑶代词的语法特点和分类;⑷数词的语法特点和分类;⑸动词的语法特点和分类;⑹形容词的语法特点和分类;⑺副词的语法特点和分类;⑻冠形词的语法特点;⑼助词:格助词、补助词(添意助词)、接续助词;⑽语尾:连接语尾、终结语尾、时制语尾、冠形词形语尾、尊敬语尾、转性语尾;⑾句子的定义;⑿句子的构成单位;⒀句子成分:主语、谓语、目的语、补语、冠形语、副词语、叹语;⒁韩国语的基本语序;⒂句子的种类;⒃敬语的表达方式2)教学要求⑴能识别词类,了解各种词类的句法功能;⑵了解表示各种句子成分的形态和常用格助词的语法意义;⑶掌握40个左右助词和语尾的基本意义和用法。

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《韩国语初级阅读》课程教学大纲
课程编号:1231142
课程名称:韩国语初级阅读
总学时数:36
实验或上机学时:无
先修课程:《大学韩国语1》《韩国语会话》《韩国语听力》
后续课程:《韩国语中级阅读1, 2》
说明部分
1.课程性质:
韩国语专业基础阶段一门必修课。

2.教学目的与意义:
韩国语初级阅读是一门专为髙等院校韩语专业一年级学生开设的韩国语专业技能课,旨在培养学生的韩语阅读能力和提髙学生的阅读速度:培养学生细致观察语言的能力以及假设判断、分析归纳、推理检验等逻辑思维能力:提髙学生的阅读技能,包括略读、寻读、细读等能力:并通过阅读训练帮助学生扩大词汇量,增强语感,不断积累各种语言知识,加深文化素养,扩大学生的知识而,培养学生的阅读兴趣。

3.教学内容及要求:
韩国语初级阅读分为上、下两册,上册注重韩语的发音练习和情节简单的日常交际对话,下册生词量明显增加并且文章多涉及韩国人的日常生活和文化等反方而。

通过韩国语初级阅读的学习使学生巩固发音,提高日常交际能力,并进一步的了解韩国人的日常生活、思考方式及价值观,为中级级阶段的韩语学习打下基础。

4.教学重点与难点:
重点培养阅读理解和阅读技巧,强调语言学习与文化素质培养的有机结合,注重各项语言能力的协调发展。

从宏观上把握和驾驭文章,弄淸文章的语篇框架,注重句子以上水平的理解是难点。

5.教学方法:
针对阅读课教学的自身特点,课堂教学应贯穿以学生为主体、教师为主导的教学模式。

在讲解阅读技巧的同时应辅以大虽的阅读实践,在大量的阅读过程中体会并掌握各种阅读方法,达到逐渐提髙阅读理解能力与阅读速度的目的。

课外阅读是阅读课教学必需的延伸与补充,更是培养和发展学生能力的重要途径。

通过大量的课外阅读,涉猎题材广泛的各类读物,拓宽知识而,不断提高阅读能力并增强对文章的鉴赏力。

在教学过程中,应注意以下几个问题:
1)泛读是一门进行大虽阅读时间的课程,应该突出语言信息量“大”而"泛”的特点,课内不宜详细讲解,对必须讲解的内容应以启发教学为主,而不应该以教师为中心。

讲解应有利于培养学生的阅读能力和概括能力,注重对文章整体的把握和理解。

2)帮助学生克服等待和依赖教师讲解的消极做法,按教学布苣完成各阶段的阅读任务。

鼓励学生独立阅读,独立思考。

阅读过程中遇到问题或难点尽可能少查词典,需要查词典时,也应尽可能使用英英词典。

3)在阅读速度的训练中,阅读难度与阅读量的安排应遵循循序渐进的原则,做到逐步强化提高。

6.教材及主要参考书目:
1)教材:作者韩国延世大学韩国语学堂.《韩国语阅读初级上、下》.北京.世界图
书出版社.2007年1月
2)参考书:作者李承梅.《韩国社会与文化》•青岛.中国海洋大学出版社.2007年
6月
7.其他:
1)考核方式:
由期末考试和平时成绩两部分组成,考试每学期按教学大纲的要求进行,内容为限左时间的阅读理解(包括主观和客观题),形式为闭卷笔试。

测试范用教学内容占60-80%,课外内容在阅读难度上略高于教材内容。

2)成绩评建:
本课程的成绩评泄采用N+2百分制体系('2'代表期末考试和笔记成绩,'N'代表平时课堂表现、作业完成情况及平时小测试等并且N23),期末考试的卷面成绩占40%,笔记占10%, N占50% (课堂表现20%,作业完成情况15$,小测试15%)。

二.正文部分
第一讲:元音/辅音/收音/问候/学习/家人
一、教学要求
了解韩国语的发音及音变规则
掌握问候、学习及家庭中常用语
二、教学内容
知识要点:
1)韩语中初次见而寒暄用语:
名目司■勺科?电呑合口旺刃咅笔刃合I】科童早卑三环冯芒
2)家人的介绍:
升吾吕£〒奂乌勺□科?殳〒q■夕弓勺耳匚}. ■田刃6叫U午4号© 二己]卫召口科早£日£早哄旨司■勺U升?
三、本课学时数:2
第二讲:图书馆/午餐时间/朋友/韩国料理店/茶馆
一、教学要求
了解就餐、会友等日常生活用语
掌握常用语中一些基本句式
二、教学内容
知识要点:1)<1总吕三闪召6誉呵戏合I]环(报纸在图书馆六楼)
2)対旨更人】勺I】科?(现在几点了?)
3)q qq升勺U外?(您去哪里啊?)
4)屯〒•升q上口可人1■甘勺□升?(朋友是哪个国家的人啊?)
三、本课学时数:2 第三讲:韩国饮食/生日/花市/造访
一、教学要求
了解韩国料理及饮食文化
掌握祝贺别人生日、购花等日常用语
二.教学内容
知识要点:1)召岂口】吾呵痢我合U环(我来自于美国)
2)早可芒刃旨力舍人2A皙口环(我们住学校宿舍)
3)早百弓©电砰曰】中电■音人】歿合口匸卜(我们点了冷面和拌饭)
4)2岂吕召处创吕©电勺L】科(今天是金老师的生日)
三、本课学时数:2 第四讲:机场/旅行/在汽车上/旅馆/爬山
一、教学要求
了解韩国人旅途生活及方式
掌握一些和旅行有关的日常用语
二.教学内容
知识要点:1)可刘力芒3人]30是州生曲督口环(飞机3: 30分到达)
2)2= 4芒屯国召闻升戏合口环(今天我要去亲戚家)
3)皆。

]B.JL列吴胡合U环(房间很大很干净)
4)2岂吕8包11电划U环(今天是8月11 0)
三、本课学时数:2 第五讲:在出租车上/邀请/在朋友家/婚礼/寄宿房
一、教学要求
了解韩国韩国人的日常生活
掌握做客、邀请及住宿等日常交际用语
二、教学内容
知识要点:1) q 口外刃升勺1-]科?(您想去哪里?)
2)耳刘屯〒升冯昙至珂裂合可环(昨天朋友招待我了)
3)2岂屯〒专电U升圣至誉列合口科(今天朋友的姐姐结婚了)
三、本课学时数:2 第六讲:春季/夏季/秋季/冬季/休假
一、教学要求
了解韩国的四季及气候
掌握用韩国语表达四季的气候等
二、教学内容
知识要点:1)吾咽言刃冯电魁冯号电科呵可电仝兀可卫普4人)■甘9]勺力(对春季自然环境变化的介绍及春季人们的着装)
2)可吕■刁旬吾吕6电,7电,8电勺口匸卜.旬昌旨旳寻勺9 仝兀(韩国的夏季是6、7、8月份。

夏季天气的特征介绍)
三、本课学时数:2
第七讲:我的兄弟姐妹,爬山,电话
一、教学要求
了解家庭成员的介绍
掌握打电话用语
二、教学内容
知识要点:1)升香仝刃召电砰哥叫仝兀(家庭成员介绍职业及兴趣介绍)
2)屜科昙老珂。

2刃](打电话用语)
3)吾社壬号。

2刃](关于登山运动)
三、本课学时数:2
第八讲饮食
一、教学要求
了解韩国的料理及饮食文化
掌握韩国一边料理的做法
二、教学内容
知识要点:1)咅勺音田芒皆勺电斗码电昱环县召(日韩饮食食用发法差异)
2)。

]刃吕早合咅勻电外2?(这是什么料理?)
3)甩斗M首晋。

1 打辛田芒屜丢咅4 晉刁司■口芒咎码免环(药果是韩国人经常吃的一种传统料理)
三、本课学时数:2 第九课卡片
一、教学要求
了解韩语中新年贺卡和生日贺卡掌握结婚请柬和邀请涵的书写格式
二、教学内容
知识要点:1)M胡升三(新年贺卡)
2)◎电升三(生日贺卡)
3)用召公(喜帖)
4)± rfl (请柬)
5)升三mm q电训咅咅百耳坏曾L]外?(在卡片上应写什么内容呢?)
三、本课学时数:2
第十讲日记故事留学生活
一、教学要求
了解留学生活及日记的书写格式掌握用韩语写日记和叙述故事
二、教学内容
知识要点:1)殂力一。

专打闱羽哲(日记一我的自炊生活)
2)H■刘司■舍召(留学生国际会馆)
3)珥可4£专令對◎巷(巴黎的留学生活)4)宜嚼。

]刃=■牡(大孝子老虎)
三、本课学时数:6
第十一讲广告、照片、报纸、韩国文化
一、教学要求
了解韩国广告和韩国文化
掌握景物描写及迅速阅读韩文报纸的能力
二、教学内容
知识要点:1)咅竿咅号吕乡电可引唱£il冲(酒后驾车一生离死别的罪魁祸首)2)冯号打8昭(开车旅行)
3)。

]△可■鱼爼。

】昱屉斗(以色列人眼里的韩国)
4)会召■电盘吕。

】(勇敢的年轻人)
三、本课学时数:8
第十二讲医院
一、教学要求
了解韩国医院及中医和西医
掌握看病时常用交际语言等
二、教学内容
知识要点:1)□芒专珂刈(读医科大学的我)
2>丢曾虔电皿人1 (在综合医院)
3>珂看牛舍(阑尾炎手术)
4)赴耳诽°1 °P1 (中医之道)
三、本课学时数:4
教研室:徳日韩教研室执笔人:张海卿系主任审核签名:。

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