人文地理与城乡规划

合集下载

人文地理与城乡规划专业介绍及就业前景分析

人文地理与城乡规划专业介绍及就业前景分析

人文地理与城乡规划专业介绍及就业前景分析人文地理与城乡规划是一门涉及城市、乡村和人文环境的学科,旨在研究人类活动与地理环境的相互影响关系。

本文将介绍人文地理与城乡规划专业的学科内容及就业前景。

一、专业介绍人文地理与城乡规划专业旨在培养具有人文、社会和自然地理学基础,具备城乡规划与设计能力的复合型高级专门人才。

该专业主要包括以下几个方面的学习内容:1. 人文地理学:研究人类在不同地理环境下的分布、活动及其相互关系。

学生将学习区域发展、城市文化、城市社会结构等相关知识,了解不同地区的人文特点和地理环境对人类生活的影响。

2. 社会地理学:研究人类社会与地理环境之间的关系。

学生将学习城市发展、城市化过程、城市社会问题等内容,深入了解城市化对社会、经济和环境的影响。

3. 自然地理学:研究地球表层地貌、气候、生态系统等自然地理要素。

学生将学习地球物理、气象学、环境科学等基础知识,了解自然环境对城市与乡村发展的影响。

4. 城乡规划与设计:研究城市与乡村规划及设计理论和方法。

学生将学习城市规划原理、城市设计理论、城市更新等内容,培养规划设计能力和综合分析能力。

二、就业前景分析人文地理与城乡规划专业毕业生具备扎实的人文地理学、城乡规划与设计理论知识,熟练掌握相关的软件和技术工具,适应城市与乡村发展、规划与设计工作的需要。

因此,他们在就业市场上具有广泛的就业前景。

1. 政府部门:人文地理与城乡规划专业的毕业生可以在政府部门担任城市规划师、乡村规划师、社区发展规划师等职位,参与城市和乡村规划的制定和实施。

2. 咨询公司:人文地理与城乡规划专业毕业生在咨询公司可以从事城市规划、土地利用评估、环境评价等工作。

他们可以为政府、企事业单位提供专业的规划和设计咨询服务。

3. 研究机构:人文地理与城乡规划专业毕业生还可以在科研院所、高校从事科研工作,参与人文地理与城乡规划理论与方法的研究,推动该领域的学术发展。

4. 建筑设计机构:人文地理与城乡规划专业毕业生可以在建筑设计机构从事城市设计、景观设计等工作,负责规划与设计项目的人文地理与可持续发展方面的内容。

人文地理与城乡规划专业的就业前景和发展趋势

人文地理与城乡规划专业的就业前景和发展趋势

人文地理与城乡规划专业的就业前景和发展趋势人文地理与城乡规划专业是一门涉及人类活动与城乡空间有机结合的学科,其研究领域包括城市化、城市规划、土地利用规划、交通规划、社会经济发展等方面。

随着城市化进程的加快和社会经济发展的不断推进,人文地理与城乡规划专业正逐渐成为一个备受关注的热门专业。

在这篇文章中,我们将探讨该专业的就业前景和发展趋势。

首先,就业前景方面,人文地理与城乡规划专业的毕业生可以在多个领域找到就业机会。

其中之一是政府部门,包括城市规划局、土地管理局以及环保部门等。

政府机构对人文地理与城乡规划专业人才的需求相对较高,因为这些毕业生具备城市规划与管理方面的专业知识,可以在城市发展、土地利用规划和环境保护等方面提供专业支持和咨询服务。

此外,大型企业和咨询公司也是人文地理与城乡规划专业毕业生的就业主要方向。

这些企业需要地理信息系统(GIS)技术的应用,以进行市场调查、区域规划和运输规划等工作。

另外,高校、科研机构和非营利组织也会为该专业的毕业生提供一定的就业机会,以从事教学、研究和社会公益事业等。

其次,发展趋势方面,随着城市化进程的加快和经济快速增长,人文地理与城乡规划专业将面临更多的发展机遇。

城市规划与建设是城市可持续发展的关键,而人文地理与城乡规划专业正可以为城市规划与建设提供专业支持。

在中国,特别是一线城市,城市化进程依然在加速进行,城市规划与改造的需求也与日俱增。

未来,城市规划将更加注重解决社会经济发展和生态环境保护之间的矛盾,注重发展人性化和可持续的城市。

而人文地理与城乡规划专业的毕业生正可以在这个领域中扮演重要的角色,提供更多的智力和技术支持。

另外,随着科技的发展,GIS技术的应用也在不断扩大,将进一步推动人文地理与城乡规划专业的发展。

GIS技术可以帮助人文地理与城乡规划专业的从业者更加精准地分析和预测城市的发展趋势,优化土地利用和交通规划,提高城市规划和管理的效率。

此外,随着互联网和大数据技术的普及,人文地理与城乡规划专业的毕业生还可以利用这些技术手段进行城市分析、市场调查和舆情监测等工作,为城市发展与规划提供更全面和准确的数据支持。

人文地理与城乡规划专业考研方向

人文地理与城乡规划专业考研方向

人文地理与城乡规划专业考研方向导言人文地理与城乡规划专业是以地理学、城市规划学、社会学、环境科学等为基础,研究人类活动与自然环境相互作用的学科。

本文将介绍人文地理与城乡规划专业考研方向的相关内容。

专业介绍人文地理与城乡规划专业是一个跨学科学科,涉及人类活动、城市发展、地理环境等多个方面。

学习这一专业的学生需要具备空间思维、综合分析、数据处理和规划设计等能力。

考研方向在考研方向上,人文地理与城乡规划专业主要包括以下几个方向:城市规划与设计城市规划与设计是人文地理与城乡规划专业中的一个重要方向。

学生将学习城市规划原理、城市设计理论、城市空间规划等知识,培养城市规划与设计的能力。

毕业后可以从事城市规划师、城市设计师等职业。

区域规划与发展区域规划与发展是人文地理与城乡规划专业中的另一个重要方向。

学生将学习区域经济、区域规划原理、区域发展战略等知识,培养规划和管理区域发展的能力。

毕业后可以从事区域规划师、区域发展专家等职业。

乡村规划与发展乡村规划与发展是人文地理与城乡规划专业中的一个新兴方向。

学生将学习乡村发展战略、乡村规划设计、乡村振兴等知识,培养乡村规划与发展的能力。

毕业后可以从事乡村规划师、乡村振兴规划专家等职业。

土地资源与管理土地资源与管理是人文地理与城乡规划专业中的一个重要方向。

学生将学习土地利用规划、土地资源评价、土地管理法律法规等知识,培养土地资源管理的能力。

毕业后可以从事土地资源管理师、土地利用评价专家等职业。

就业前景人文地理与城乡规划专业的毕业生可以在政府部门、城市规划设计院、房地产开发公司、环境保护机构等领域就业。

随着城市化进程的推进和乡村振兴战略的实施,该专业的就业前景越来越广阔。

结语人文地理与城乡规划专业考研方向涉及城市规划与设计、区域规划与发展、乡村规划与发展、土地资源与管理等多个领域。

该专业的毕业生具备较强的综合能力和创新的思维,就业前景广阔。

人文地理与城乡规划专业介绍

人文地理与城乡规划专业介绍

人文地理与城乡规划专业介绍人文地理与城乡规划专业是一门涉及地理学、社会学、经济学、规划学等多学科交叉的综合性学科。

本文将从专业背景、专业知识、专业技能、研究方向、课程体系、实践活动和未来发展前景七个方面,对人文地理与城乡规划专业进行详细介绍。

1.专业背景人文地理与城乡规划专业旨在培养具备人文素养、地理观念和城乡规划能力的专业人才。

该专业设置于地理科学类下的二级学科,以服务社会发展为己任,培养具有国际视野、创新精神和实践能力的复合型城乡规划人才。

2.专业知识人文地理与城乡规划专业的主要核心课程包括:人文地理学、城市地理学、城乡规划原理、区域分析与规划、城市规划与设计、乡村规划与设计、城市社会学、城市经济学等。

此外,为了拓展学生的知识面,该专业还设置了众多相关选修课程,如:城市生态学、城市文化研究、城市发展史、城市管理、城市旅游规划等。

在专业书籍方面,推荐学生阅读《人文地理学词典》、《城市地理学》、《城乡规划:从理论到实践》、《区域分析与规划实践》等经典教材和学术著作。

此外,学生还可以关注国内外相关学术期刊和学术机构的成果,如《人文地理》、《城市规划》、《地理科学进展》等。

3.专业技能人文地理与城乡规划专业注重培养学生的实验技能和设计技能。

学生在学习过程中将接受实验室实训、GIS技术、绘图技巧等方面的训练。

此外,学生还需具备一定的计算机技能,如:掌握AutoCAD、SketchUp、Photoshop等绘图软件,以及SPSS、ArcGIS 等数据分析软件。

4.研究方向人文地理与城乡规划专业的研究方向较为广泛,主要包括:可持续发展、空间规划、文化地理等。

其中,可持续发展方向主要关注环境保护与资源利用的协调发展;空间规划方向侧重于研究城市和乡村的布局与规划;文化地理方向则着重于探究地理环境与人类文化发展的关系。

5.课程体系人文地理与城乡规划专业的课程体系主要包括必修课程和选修课程两个部分。

其中,必修课程包括人文地理学、城市地理学、城乡规划原理等核心课程,以及实验课程和计算机技能课程。

人文地理与城乡规划专业

人文地理与城乡规划专业

人文地理与城乡规划专业
人文地理与城乡规划专业是一门涉及人文科学和社会科学的学科,旨在研究人类活动与地理环境的相互作用以及规划和管理城乡发展的理论与方法。

人文地理与城乡规划专业的学科内容主要包括城市与区域规划、土地利用规划、交通运输规划、经济发展规划、环境保护与可持续发展规划等。

学生需要学习地理学、社会学、经济学、政治学等基础学科的理论和方法,了解人类活动在地理环境中的空间分布和相互关系,掌握城市与区域规划的原理和技术。

此外,学生还需具备一定的计算机、统计学和GIS(地理信息系统)等技术知识,用于数据的采集、处理和分析。

在就业方面,人文地理与城乡规划专业毕业生有着广泛的就业前景。

他们可以在政府机构、城市规划与设计机构、房地产开发公司、环境保护组织、交通运输部门等单位从事城乡规划、土地资源管理、交通运输规划、环境保护与可持续发展规划等相关工作。

此外,他们还可以选择继续深造,攻读硕士或博士学位,从事教学科研工作。

人文地理与城乡规划专业的学习对于培养学生的综合能力和创新精神非常重要。

学习过程中,培养学生的地理观察和分析能力,帮助他们理解地理环境对人类活动的影响;培养学生的规划思维和解决问题的能力,使他们能够提出合理的城乡规划方案;培养学生的团队合作和沟通能力,使他们能够与不同领域的专业人士进行有效的合作。

总之,人文地理与城乡规划专业是一门综合性强、实践性强的学科。

通过学习人文地理与城乡规划的基本理论和实际技术,学生能够了解和解决城乡发展中的问题,为城市化进程和可持续发展做出贡献。

因此,选择人文地理与城乡规划专业将为学生提供广阔的就业前景和发展空间。

人文地理与城乡规划专业的就业方向

人文地理与城乡规划专业的就业方向

人文地理与城乡规划专业的就业方向人文地理与城乡规划专业的就业方向人文地理与城乡规划专业是一门研究人类社会与地理环境相互作用的学科,涉及城市与农村发展、土地利用、人口迁移、社会空间分布等方面的研究。

随着城市化进程和人口规模的不断增加,这个专业的就业前景日益广阔。

本文将介绍人文地理与城乡规划专业的就业方向。

首先,人文地理与城乡规划专业的毕业生可以选择进入政府机构和公共部门工作。

政府机构通常负责规划城市发展、土地利用和交通等方面的工作。

毕业生可以在市政规划部门、城市管理局、土地资源管理部门等单位中担任城市规划师、土地规划师等职位,参与城市规划和土地开发的相关工作。

他们还可以在公共部门从事城市社区规划、环境保护和社区发展等工作,为城市的可持续发展和社会公益事业做出贡献。

其次,人文地理与城乡规划专业的毕业生也可以选择就业于私营企业和咨询公司。

私营企业和咨询公司通常提供与城市规划、土地利用和地理信息系统相关的服务。

毕业生可以在房地产开发公司、地产咨询公司、市场调研公司等单位中担任城市规划顾问、土地分析师等职位,为企业的发展提供战略规划和决策支持。

他们还可以在国内外大型咨询公司从事城市规划和地理信息系统的设计与分析等工作,为企业的项目开展提供专业支持。

此外,人文地理与城乡规划专业的毕业生还可以选择从事教育和研究工作。

他们可以在高等院校担任教师,培养培训更多的人文地理与城乡规划专业人才。

他们还可以在科研院所从事科学研究,推动城市规划和土地利用领域的学术进展。

例如,他们可以研究城市社会空间的演变、城市化进程的影响等,为城市规划和社会科学领域做出创新性的贡献。

另外,人文地理与城乡规划专业的毕业生还可以选择进入国际组织和非政府组织工作。

国际组织和非政府组织通常从事城市发展、可持续发展和社会公益等方面的工作。

毕业生可以在联合国机构、世界银行、国际非政府组织等单位中从事城市规划、环境保护和社会发展等方面的工作,推动全球城市持续发展和社会公益事业的进展。

人文地理与城乡规划

人文地理与城乡规划

人文地理与城乡规划人文地理与城乡规划是地理学与规划学两个学科的交叉领域,它研究人类活动对地理环境的影响以及城市与农村发展的规划与设计。

本文将从人文地理的角度出发,探讨人文地理对城乡规划的重要作用以及如何利用人文地理的概念和方法来进行城乡规划。

一、人文地理与城乡规划的关系人文地理主要研究人类活动对地理环境的影响,包括人口分布、文化景观、社会行为等方面。

城乡规划则是通过对城市与农村空间布局和功能安排的研究,促进城市与农村的可持续发展。

人文地理与城乡规划有着密切的关联,人文地理提供了城乡规划所需的重要信息和分析方法。

首先,人文地理可以为城乡规划提供人口分布和流动的信息。

通过研究人类的迁移和定居模式,可以了解人口的分布趋势和聚集规律。

这些信息对于城乡规划者来说至关重要,可以帮助他们合理规划城市和农村的用地和资源配置。

其次,人文地理能够研究人类的社会行为和文化景观,为城乡规划提供特色和品质的保障。

通过深入了解人们的生活方式、习惯和价值观,可以保护和发展城市和农村的独特文化景观,使城乡规划更加符合人们的需求和期望。

最后,人文地理可以帮助城乡规划者了解和解决社会问题。

人文地理的研究通常与社会学、经济学等相关学科相结合,可以揭示社会问题的根源和影响因素。

这对于制定合理的城乡规划政策和策略具有重要意义,可以更好地解决城市化和农村发展中的社会问题。

二、利用人文地理的概念和方法进行城乡规划在城乡规划过程中,可以借鉴人文地理的概念和方法,以更好地平衡城市与农村的发展。

首先,需要考虑社会文化因素。

城乡规划应该充分考虑当地的传统文化、价值观和习俗,保护和传承传统的人文景观。

同时,也要尊重不同社会群体的差异性,以便更好地满足不同人群的需求。

其次,需要进行人口地理学的分析。

通过了解人口的分布和流动情况,可以制定合理的人口规模和空间布局。

这种分析应该考虑到长期的人口变化趋势,以及人口结构和人口密度的影响。

此外,城乡规划还应关注社会问题的解决。

2023年人文地理与城乡规划专业就业形式

2023年人文地理与城乡规划专业就业形式

2023年人文地理与城乡规划专业就业形式人文地理与城乡规划专业是一个涉及人类社会与自然环境互动的综合性学科,它主要研究人类在不同的地理环境中所面临的问题,探讨城市和乡村发展的规划和管理策略。

该专业毕业生从事的工作主要包括城市规划、土地管理、社区规划、环境评估、传媒工作、市场分析等多个领域。

就业形势人文地理与城乡规划专业毕业生具有一定的理论和实践知识,而且在现代城市化进程中扮演着越来越重要的角色。

因此,毕业生就业前景较为广阔,就业形势也相对乐观。

一方面,近年来大力推进城市化进程,加快城市发展,各地积极实行新型城镇化战略,城市规划和城市更新的需求逐年增加,从而创造了更多的就业机会。

作为城市规划和城乡发展的核心人才,人文地理与城乡规划专业毕业生在这一领域有着广阔的就业机会。

另一方面,当前社会对环境保护和可持续发展的要求日益提高,环境评估、自然资源管理、生态城市建设等领域的专业技术也逐渐成为了就业的热点。

人文地理与城乡规划专业毕业生在这些领域的优势明显,可以在公共部门、环保机构、科研机构、民间社团等领域就业。

就业方向1.城市规划设计城市规划与设计是该专业毕业生主要从事的职业方向之一。

这一领域是城市化进程的重要组成部分,涉及到城市发展、土地利用和基础设施建设等方面,如社会住房、公共交通、文化和旅游等等。

城市规划设计师需要具备空间想象能力、视觉表达能力、创新能力以及沟通和协调能力,为打造“人性化”城市、优化城市发展贡献自己的力量。

2.土地管理土地管理是城市化进程的必要组成部分,在该专业中毕业后选择这一方向,主要工作内容会涉及到土地规划、土地征收、土地整合、土地资源调查等方面。

这个领域需要的职业素养包括土地规划中大量的土地相关知识、工程技术及管理经验,还需要解决涉及到土地采空区的生态与环境问题,因此具备科学、踏实和责任心的特质也很重要。

3.社区规划社区规划是建立和维护健康的社区环境的一种方法,该专业毕业的学生可以选择这个领域进一步发展。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

人文地理与城乡规划(Human Geography & Urban and Rural Planning)一、培养目标本专业培养目标为:具有人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能;具有良好的创新思想和实践能力;具有严格的科学思维训练和实际操过技能;能在科研机构、学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、资源开发利用、城市与区域的规划咨询、管理等工作;具有优秀的人文和科学素养、宽厚的专业基础、开阔的国际视野、强烈的社会责任感的未来精英人才;以及继续攻读硕士、博士学位的人才。

二、培养要求系统掌握人文地理学与城乡规划学的基本原理、知识与技能;了解地理学、城乡规划学、经济学、社会学、生态学、环境科学、管理科学等学科的一般原理和方法;了解地理学专业前沿问题、知识应用前景和发展动态;接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,培养学生的创新意识和科学研究的初步能力;熟练掌握遥感应用、地理信息系统的基本技能和方法;掌握收集和分析数据资料的传统与现代技术方法,以及初步分析数据资料的专业技能;学习数、理、化、计算机及人文科学等相关学科的基本理论、知识和技能;熟练掌握一门外语,达到规定要求。

三、主干学科地理学四、核心课程(共15门)人文地理学、地图学、自然地理学、地理信息系统、地理统计分析、遥感概论、全球变化与可持续发展、经济地理学、城市地理学、区域分析与规划、城市规划原理、人口地理学、产业地理与规划、交通规划与交通地理、都市区土地利用规划与管理。

五、主要实践性教学环节人文地理与城乡规划专业属于地理学中应用性较强的专业之一,因此需要加强实践性教学环节的内容。

主要从以下两个方面实现:课程实习与实践教学:在课堂教学的同时,根据学习的内容,增加0.5-1天的短途实践教学。

本教学计划中有短途实习的课程有:人文地理学、城市地理学、经济地理学、城市规划原理、社会与文化地理学、都市区土地利用规划与管理、产业地理与规划、服务与金融地理学等课程主要专业实践技能教学:本计划中主要专业实践技能的课程有:自然地理野外实习---掌握自然地理相关内容的野外观察分析方法、提高数据的采集、分析能力,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,实习时间10天左右。

人文地理野外实习---掌握人文地理相关内容的野外观察分析方法、提高数据的采集、分析能力,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,实习时间10天左右。

城乡规划实习---对城乡地区的用地布局、旅游、产业、交通等方面进行规划设计实习。

实习时间为10-30天。

规划制图---本课程为2学分实验操作课程。

熟练操作AutoCAD、photoshop 等辅助绘图软件。

六、学制学制四年七、授予学位及毕业总学分授予学位:理学学士学位;毕业总学分:155。

八、课程结构及学分要求课程类别课程模块要求及学分通识教育课程家国情怀与价值理想必修22学分:思想政治理论课(14学分)、形势与政策(2学分)、体育(4学分)、军事理论(2学分)国际视野与文明对话必修10学分:大学外语10学分必修;修读1门全英文教学专业课程可免修大学外语2学分,最多免修2学分经典研读与文化传承选修6学分数理基础与科学素养必修39学分:数学:必修数学III组(12学分),《概率论与数理统计(3学分),共15学分物理:必修物理III组(8学分),《基础物理实验BI-1》(2学分),共10学分化学:必修化学III组的《普通化学》(3学分)、《普通化学实验》(2学分),共5学分生物、天文、地理类:至少修读4学分,共4学分大学计算机:必修《信息处理基础》(2学分)、《程序设计基础C++》(3学分),共5学分艺术鉴赏与审美体验选修2学分社会发展与公民责任选修3学分,必修《微观经济学原理》(3学分)小计82专业教育课程学科基础课程必修27学分专业选修课程选修28学分自由选修选修10学分:由学生根据个人发展需要,在本专业或其他专业中自主选修10学分, 具体要求见修读说明。

实践与创新专业实习与社会调查 2毕业论文 4社会实践与志愿服务0-2 合计修读2学分科研训练与创新创业0-2小计73总计155九、各学期指导性修读学分分布表课程类型各学期指导性修读学分数1 2 3 4 5 6 7 8 小学期通识教育课程24-26 20-24 15 6 6 2-4 0-2 0-2专业教育课程0 0 9 14-18 12-18 10-25 8-13 8-12 2-4 小计24-26 20-24 24 20-24 18-24 18-26 8-15 8-14十、教学计划表课程类别课程编号课程名称学分开课学期和周学时总学时成绩考核第一学年第二学年第三学年第四学年小学期讲课实践考查考试一二三四五六七八通识教育课程家国情怀与价值理想GEN01101思想道德修养与法律基础3 2+2 32 32 √GEN01102 中国近现代史纲要 2 2 32 √GEN01103 马克思主义基本原理 3 2+2 32 32 √GEN01104毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(上)3 2+2 32 32 √GEN01105毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下)32+232 32 √GEN01106 形势与政策 2 √√√√√√√√√40 88 √形体健美 1 √√√√√√1616√三自教学 3 √√√√√√4848√GEN01108 军事理论 2 2 32 √国际视野与文明对话GEN02101 综合英语阅读 2 2 32 √GEN02102 基础英语听力 2 2 32 32 √GEN02103 综合英语听说 2 2 32 √GEN02104 实用英语表达 2 2 32 √GEN02105 学术英语读写 2 2 32 √GEN02106 学业用途英语 2 √√√32 √GEN02107 人文通识课程群 2 2 32 √经典研读与文化传承该模块任意课程 6 √√√√√√√数理基础与科学素养GEN04111 一元微积分 6 6 96 √GEN04112多元微积分与线性代数66 96 √GEN04115 概率论与数理统计 3 3 48 √GEN04132 基础物理BI 4 4 64 √GEN04133 基础物理BII 4 4 64 √GEN04139 基础物理实验BI-1 2 4 64 √GEN04146 普通化学 3 3 48 √GEN04147 普通化学实验 2 4 64 √GEN04185 信息处理基础 2 2+2 32 32 √GEN04190 程序设计基础(C++) 3 2+2 32 32 √生物类、天文类、地理类(该类任意课程)4 √√√√√√√√课程类别课程编号课程名称学分开课学期和周学时总学时成绩考核第一学年第二学年第三学年第四学年小学期讲课实践考查考试一二三四五六七八艺术创作与审美体验该模块任意课程 2 √√√√√√√社会发展与公民责任微观经济学原理 3 √√√√√48 √专业教育课程学科基础课GEO12801 地图学 3 2+2 32 32 √GEO12002 自然地理学 3 3 48 √GEO12903 自然地理野外实习 3 3 √96 √GEO12004 人文地理学 3 3 48 √GEO12805 遥感概论 3 2+2 32 32 √GEO12806 地理信息系统 3 2+2 32 32 √GEO13007 中国地理 3 3 48 √GEO13008 地理统计分析 3 3 48 √GEO13009 全球变化与可持续发展 3 3 48 √自由选修课程所有专业任意课程10 √√√√√√√√√11296实践与创新GEO31901 专业实习与社会调查 2 √64GEO32801 毕业论文 4 √128 GEO33902 社会实践与志愿服务0-2 √√√√√√√64GEO34802 科研训练与创新创业0-2 √√√√√√√64课程类别课程编号课程名称学分开课学期和周学时总学时成绩考核秋春夏讲课实践考查考试专业教育课程专业选修课GEO22020 经济地理学 3 3 48 √GEO22021 社会与文化地理学 2 2 32 √GEO22022 人口地理学 2 2 32 √GEO23020 城市地理学 2 2 32 √GEO23021 交通规划与交通地理 2 2 32 √GEO23022 政治地理学 2 2 32 √GEO23023 区域分析与规划 2 2 32 √GEO23921 人文地理学综合实习 2 √64 √GEO23024 全球化与世界经济地理 3 3 48 √GEO23025 服务与金融地理学 2 2 32 √GEO23026 产业地理与规划 2 2 32 √课程类别课程编号课程名称学分开课学期和周学时总学时成绩考核秋春夏讲课实践考查考试GEO23027 都市区土地利用规划与管理 2 2 32 √GEO23028 城市规划原理 2 2 32 √GEO23029 自然资源与环境经济学 2 2 32 √GEO23922 规划制图 2 4 64 √GEO24020 中外城市建设发展史 1 1 16 √GEO24021 乡村地理与乡村发展 1 1 16 √GEO24022 城市基础设施规划 1 1 16 √GEO22011 地貌学与第四纪环境 3 3 48 √GEO22012 气象学与气候学 3 3 48 √GEO23013 环境影响评价 2 2 32 √备注:(1)自然地理野外实习在第二年级暑期的小学期进行。

(2)人文地理学综合实习在第三年级暑期的小学期进行。

十一、修读要求1.鼓励学生自主选修通识教育课程各模块中的新生研讨课(X类课程)。

2.修读通识教育课程需达到82学分,需按照不同课程模块下的学分要求进行修读;3.修读专业教育课程需达到73学分,其中学科基础课程为必修课程,共27学分;专业选修课程至少修读28学分;自由选修课程不受专业限制,可修读任意专业课程,至少修读10学分;需完成实践与创新环节共计8学分。

4.专业选修课程编号的后三位数字对于修读具有指导性意义:倒数第四位倒数第三位倒数第二位倒数第一位建议修读年级课程性质(理论/实践)开课学科代码建议修读顺序建议按照课程编号制定修读计划。

5. 实践与创新环节为必修环节,合格才予毕业。

(1)专业实习与社会调查:必修,2学分,通过开展与专业培养内容相关的专业实习或社会调查取得该学分。

(2)毕业论文与毕业设计:必修,4学分。

(3)社会实践与志愿服务和(4)科研训练与创新创业至少选择一个环节来获得学分,合计必修2学分。

详见《地理学与遥感科学学院本科生实践与创新学分认定办法》。

6. 自由选修学分修读要求:为加强对学生修读自由选修学分的指导,结合地理科学学部专业实际情况,研究制订地理科学学部自由选修学分认定办法。

相关文档
最新文档