幼儿园课程期末考试题
19春幼教1、2、3班教育活动期末考试
19春幼教1、2、3班教育活动期末考试一、单选题1、在幼儿园教育目标体系中，属于相对稳定的方向性目标的是（） [单选题] *A.五大领域目标(正确答案)B.学期目标C.月目标D.具体活动目标2、幼儿在来园后、离园前的自由活动时间里，不适合进行的活动是（） [单选题] *A看图书B.自由交谈C.做操(正确答案)D.玩玩具3、幼儿对自身安全和日常行为习惯的培养属于（）教育内容。
[单选题] *A.健康领域的教育内容(正确答案)B. 科学领域的教育内容C. 社会领域的教育内容D. 语言领域的教育内容4、下列不属于人体基本动作的是（） [单选题] *A.走B.拍手C.点头D.跑跳步(正确答案)5、幼儿园教育目标的结构体系可分为五个层次，其中各年龄班幼儿发展的学期目标属于（） [单选题] *A.第一层B. 第二层C. 第三层(正确答案)D. 第四层6、让幼儿知道必要的安全保健常识，学会保护自己，这一目标属于（） [单选题] *A.艺术活动B.健康活动(正确答案)C.科学活动D.社会活动7、有助于培养幼儿合群、接纳、分享的社会交往品质的学习方式是（） [单选题] *A.接受式学习B.探究式学习C.体验式学习D.合作式学习(正确答案)8、落实教育目标应该是（） [单选题] *A.先有活动，后有目标B.目标在前，活动在后(正确答案)C.必须有活动，可以有目标D.必须有目标，活动可以无9、雨后出现彩虹，教师不失时机的组织幼儿自理、自立的良好的生活习惯属于（） [单选题] *A.广泛性和启蒙性B.趣味性和游戏性C.综合性和整合性D.随机性和潜在性(正确答案)10、（）是幼儿自我表达的重要方式。
[单选题] *A.艺术活动B.社会活动C.科学活动D.语言教育(正确答案)11. 大班语言活动，教师引导幼儿学习故事《野猫的城市》。
这种活动类型是（）. [单选题] *A. 谈话活动B. 听说游戏C. 讲述活动D.文学作品学习活动(正确答案)12、下列属于中小型可移动运动器械的是（） [单选题] *A.攀登架B.滑梯C.平衡木(正确答案)D.小椅子13、对幼儿进行个别教育提供最佳时机的活动是（） [单选题] *A．教育活动B.户外活动C.生活活动(正确答案)D.区域活动14、了解风、霜、雨、雪、冰等自然现象属于（） [单选题] *A.健康领域B. 科学领域(正确答案)C. 社会领域D. 艺术领域15、能满足幼儿不同兴趣和需要的主要途径的教育活动是（） [单选题] * A．教育活动B.户外活动C.生活活动D.区域活动(正确答案)16、幼儿通过教师呈现的材料来掌握现成知识的学习方式是（） [单选题] *A.接受式学习(正确答案)B.探究式学习C.体验式学习D.合作式学习17、下列属于大型固定性运动器械的是（） [单选题] *A.拱形门B.滑梯(正确答案)C.平衡木D.小椅子18、情境性和活动性是（）的特点。
幼儿教育学期末试题
幼儿教育学期末试题
一、选择题
1. 下列哪项不属于教育目标？
A. 培养幼儿的社交能力
B. 增强幼儿的学习兴趣
C. 提高幼儿的专注力
D. 指导幼儿掌握阅读技巧
2. 以下哪个是幼儿教育的主要特点？
A. 寓教于乐
B. 重视素质培养
C. 强调个性发展
D. 全面发展
3. 幼儿教育的任务包括：
A. 发展幼儿的身体能力
B. 培养幼儿的艺术爱好
C. 引导幼儿形成正确的价值观念
D. 打牢幼儿的学习基础
4. 下列哪项不属于幼儿教育教师的重要职责？
A. 监管幼儿的行为举止
B. 创设丰富多样的教学环境
C. 鼓励幼儿积极参与教学活动
D. 与家长进行有效的沟通交流
5. 幼儿教育的有效方式之一是通过：
A. 严格纪律管理
B. 让幼儿自主学习
C. 统一的标准化测试
D. 强调竞争意识
二、简答题
1. 幼儿教育的核心理念是什么？
2. 简要阐述幼儿教育的全面发展原则。
3. 请列举三种帮助幼儿培养社交能力的方法。
4. 为什么说幼儿教育需要家长的积极参与？
5. 简要描述"按需教育"的理念，并谈谈它在幼儿教育中的应用。
三、论述题
幼儿教育与早期教育的区别在哪里？请结合实例进行论述。
国开(中央电大)本科《幼儿园课程与活动设计》期末考试试题题库
国开（中央电大）本科《幼儿园课程与活动设计》期末考试试题题库一、选择题A.符合幼儿年龄特点B.符合幼儿园教育目标C.符合幼儿教师的教学风格D.符合幼儿身心发展规律2.幼儿园教育活动的目的是什么？A.提高幼儿的学习成绩B.培养幼儿的自主性C.培养幼儿的创造性D.提升幼儿的综合素质A.幼儿身心发展规律B.社会发展需求C.幼儿园教育目标D.幼儿教师的个人喜好4.幼儿园课程实施的基本途径是什么？A.教学活动B.游戏活动C.生活活动D.环境创设A.以幼儿为中心B.注重幼儿的个体差异C.强调幼儿的参与性D.忽视幼儿的兴趣和需求二、填空题1.幼儿园课程设计应遵循的原则有：符合幼儿年龄特点、符合幼儿园教育目标、符合幼儿身心发展规律和______。
2.幼儿园教育活动的目的是培养幼儿的自主性、创造性和______。
3.幼儿园课程内容的设计依据包括：幼儿身心发展规律、社会发展需求、幼儿园教育目标和______。
4.幼儿园课程实施的基本途径有：教学活动、游戏活动、生活活动和______。
5.幼儿教育活动设计的基本原则有：以幼儿为中心、注重幼儿的个体差异、强调幼儿的参与性和______。
三、判断题1.幼儿园课程设计应以教师为中心。
（×）2.幼儿园教育活动的主要目的是提高幼儿的学习成绩。
（×）3.幼儿园课程内容的设计应注重幼儿的兴趣和需求。
（√）4.幼儿园课程实施过程中，环境创设不重要。
（×）5.幼儿教育活动设计应重视幼儿的个体差异。
（√）四、简答题1.请简述幼儿园课程设计的基本原则。
2.请简述幼儿园教育活动的目的。
3.请简述幼儿园课程内容的设计依据。
4.请简述幼儿园课程实施的基本途径。
5.请简述幼儿园教育活动设计的基本原则。
五、案例分析题案例：某幼儿园在进行主题活动“春天来了”时，教师以幼儿为中心，注重幼儿的个体差异，设计了丰富多彩的活动内容，如观察春天的变化、制作春天的手工作品、讲述春天的故事等。
2024年7月国开(中央电大)本科《幼儿园课程与活动设计》期末考试试题及答案
2024年7月国开（中央电大）本科《幼儿园课程与活动设计》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）A.生活性原则B.情境性原则C.发展适宜性原则D.系统性原则答案：DA.生活性B.情境性C.创造性D.知识性答案：DA.教学活动B.区域活动C.游戏活动D.家园合作答案：DA.儿童是课程的主体B.关注儿童的兴趣和需求C.以教师为中心D.强调儿童主动参与答案：CA.促进教师的专业发展B.了解课程实施的效果C.检验儿童的学习成果D.提高幼儿园的管理水平答案：DA.尊重儿童的原则B.引导儿童的原则C.激发儿童的原则D.强迫儿童的原则答案：DA.生活自理能力B.社会交往能力C.艺术创造力D.历史知识答案：DA.观察法B.调查法C.测试法D.访谈法答案：CA.可行性原则B.可靠性原则C.实用性原则D.系统性原则答案：AA.观察能力B.设计能力C.组织能力D.管理能力答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1.幼儿园课程内容的选择应遵循的原则有生活性原则、情境性原则、发展适宜性原则和______原则。
答案：系统性2.幼儿园课程实施的基本途径有教学活动、区域活动、游戏活动和______。
答案：家园合作3.幼儿园课程设计中，以儿童为中心的课程设计理念有儿童是课程的主体、关注儿童的兴趣和需求、______。
答案：强调儿童主动参与4.幼儿园课程评价的目的有促进教师的专业发展、了解课程实施的效果、检验儿童的学习成果和______。
答案：提高幼儿园的管理水平5.在幼儿园课程活动中，教师应遵循的原则有尊重儿童的原则、引导儿童的原则、激发儿童的原则和______。
答案：关爱儿童的原则三、判断题（每题2分，共20分）1.幼儿园课程应以学科知识为核心。
（）答案：×2.幼儿园课程评价应注重过程评价。
（）答案：√3.幼儿园课程设计应以教师为中心。
（）答案：×4.幼儿园课程实施中，教师应关注儿童的学习兴趣。
幼儿园课程概论期末考试题及答案
幼儿园课程概论期末考试题及答案一、单项选择题(每小题1分，共20分)1. 健康是指人的( )的健全状态。
A.心理与社会适应B.心理适应C.身体与心理的适应D.身体、心理与社会的适应2. 以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是( )。
A.生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能D.能听懂并理解多重游戏规则3. 幼儿园健康教育活动的基本形式是( )。
A.正规的健康教育活动B.日常生活活动C.户外体育活动D.早操活动4. 要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是( )。
A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则5. 小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在( )分钟之内。
A.30B.20C.40D.156. 在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的( )。
A.即时的、完全的模仿B.延迟模仿C.创造性模仿D.即时的、不完全模仿7. 幼儿语言实践的最佳途径是( )。
A.语言教学活动B.早期阅读C. 游戏活动D.欣赏文学作品8. 学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对( )年龄段的要求。
A.小小班B.小班C.中班D.大班9. 在幼儿园语言教育活动开展过程中，对语言发展比较的孩子来说，选用指导方法合理的是( )。
A.直接指导的运用要多于间接指导B.运用直接指导C.运用间接指导D.间接指导的运用要多于直接指导10. 问一个两三岁的儿童，“你们家有几个人?”“家里有爸爸、妈妈，还有我”，却说不出“一共有几个人”。
说明这时的幼儿学习数学具有( )心理特征。
A.从个别到一般B.从不自觉到自觉C.从具体到抽象D.从同化到顺应11. ( )幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。
A.小小班B.小班C.中班D.大班12. 科学教育的基本目标有三个( )。
A.科学态度、科学方法、科学精神B.科学知识、科学技能、科学精神C.科学知识、科学方法、科学习惯D.科学知识、科学方法、科学精神13. “树上有一个很大的鸟窝.爸爸说:上面肯定有蛋.3岁半的顺顺很认真接到:是不是鸟鸡蛋。
2024年月国开(中央电大)专科《幼儿园课程论》期末考试试题及答案幼儿园课程论作业
2024年国开（中央电大）专科《幼儿园课程论》期末考试试题及答案幼儿园课程论作业一、选择题（每题2分，共20分）A.教学内容B.教学方法C.教学目标D.教学评价A.生活性B.游戏性C.探索性D.竞争性A.教学计划B.教学活动C.教学评价D.教学反馈A.提高教学质量B.促进幼儿发展C.满足家长需求D.提高教师待遇A.适应性原则B.发展性原则C.活动性原则D.知识性原则A.教育性原则B.生活化原则C.游戏性原则D.适应性原则A.形成性评价C.过程性评价D.诊断性评价A.生活课程B.游戏课程C.探索课程D.知识课程A.教学计划B.教学活动C.教学评价D.教学反馈A.生活化B.游戏化C.探索化D.学术化答案：1.D2.D3.B4.D5.D6.B7.D8.D9.B10.D二、填空题（每题2分，共20分）1.幼儿园课程的目标包括________、________和________三个方面。
2.幼儿园课程的设计原则有________、________、________和________。
3.幼儿园课程评价的方法包括________、________、________和________。
4.幼儿园课程的分类有________、________、________和________。
5.幼儿园课程实施的基本要求有________、________、________和________。
答案：1.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观2.适应性原则、发展性原则、活动性原则、生活化原则3.观察法、谈话法、作品分析法、问卷调查法4.生活课程、游戏课程、探索课程、知识课程5.课程目标的明确性、课程内容的科学性、课程实施的有效性、课程评价的客观性三、简答题（每题10分，共30分）1.请简述幼儿园课程的特点。
2.请简述幼儿园课程实施过程中教师应具备的素质。
3.请简述幼儿园课程评价的目的和意义。
四、案例分析题（20分）案例：某幼儿园在一次教学活动中，教师计划让幼儿学习认识水果。
2024年月国开(中央电大)专科《幼儿园课程论》期末考试试题及答案4
2024年月国开（中央电大）专科《幼儿园课程论》期末考试试题及答案4一、选择题（每题2分，共40分）A.生活性B.活动性C.学术性D.开放性答案：CA.总目标B.年龄阶段目标C.学期目标D.家庭目标答案：DA.社会生活B.教育目标C.教师经验D.幼儿兴趣答案：CA.艺术课程B.语言课程C.数学课程D.家庭课程答案：DA.教学活动B.游戏活动C.生活活动D.研究活动答案：DA.了解幼儿的发展水平B.改进教育教学工作C.提高教师素质D.提高家长满意度答案：DA.观察法B.调查法C.测试法D.比较法答案：DA.课程设置B.课程实施C.课程评价D.课程开发答案：DA.坚持幼儿为本B.坚持素质教育C.坚持课程整合D.坚持学科本位答案：DA.课程综合化B.课程生活化C.课程个性化D.课程标准化答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1.幼儿园课程的目标体系包括______、______和______。
答案：总目标、年龄阶段目标、学期目标2.幼儿园课程内容的选择应遵循______、______和______原则。
答案：生活性、活动性、发展性3.幼儿园课程实施的基本途径包括______、______和______。
答案：教学活动、游戏活动、生活活动4.幼儿园课程评价的方法包括______、______和______。
答案：观察法、调查法、测试法5.幼儿园课程管理的内容包括______、______和______。
答案：课程设置、课程实施、课程评价三、判断题（每题2分，共20分）1.幼儿园课程目标应具有可观测性和可操作性。
（）答案：正确2.幼儿园课程内容的选择应注重学科知识的系统性和完整性。
（）答案：错误3.幼儿园课程实施过程中，教师应注重幼儿的自主性和创造性。
（）答案：正确4.幼儿园课程评价应注重过程性评价，忽视终结性评价。
（）答案：错误5.幼儿园课程管理应遵循国家教育政策，注重地方特色和园本特色。
（）答案：正确四、简答题（每题10分，共30分）1.简述幼儿园课程目标的作用。
最新国家开放大学电大《幼儿园课程论》期末题库及答案
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幼儿园课程论》题库及答案一一、填空题（每空1分，共10分）1.按照课程的表现形态划分，课程可以划分为活动课程与教学课程这两种在性质和功能上都不同的课程类型。
2.幼儿园课程内容的组织原则有主题与心理顺序，纵向组织与横向组织，直线式组织与曲线式组织。
3.幼儿园课程的特点：更充分考虑幼儿的个性发展，较多地采用游戏的形式。
4.蒙台梭利课程的教育内容由生活、感官、语言和数学这四个方面组成。
二、选择题（每题均有一个或一个以上的正确答案，多选、漏选、错选均不得分。
每小题2分，共10分）1.“世界上不存在一种最好的适应不同社会文化背景中所有儿童的教育方案”——如果用___的人类发展生态学理论来解释这句话，说明了（C）在发挥作用。
A.小系统B.中间系统C.外系统D.大系统2.具有（A、B、C、D）特征的幼儿活动通常可以被认定为游戏。
A.真实性B.源于内在动机C.过程导向D.自由选择3.“ECCD”(Early ___)词汇的出现说明了国外（尤其是西方）幼儿园课程（B）的趋势。
A.课程多元文化化B.保育与教育相整合C.课程的全纳化D.课程的共同化4.在幼儿园课程中运用精神分析理论，会（A）。
A.强调早期儿童人格的培养B.强调学龄儿童心理健康的重要性 C.强调教师的直接教学 D.强调儿童的动手能力5.下列属于综合性课程的长处的有（A、B、C、D）。
A.能促进儿童的主动研究B.能符合儿童的兴趣与需要C.能促进儿童系统地把握知识、技能 D.已有相当长的运用历史三、名词解释题（每小题5分，共20分）1.活动课程：以儿童活动为中心，以儿童为主体，以儿童的发展需要为导向的课程。
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幼儿园课程期末考试题
班级：姓名：
一、选择题每题2分，共20分
1、下列哪个属于隐性课程（）
A、分科课程
B、广域课程
C、奖惩制度
D、各种实践活动
2、课程不是什么（）
A、课程即学习科目和教材
B、课程即儿童在校获得的学习经验
C、课程即学校组织的学习活动
D、课程是儿童的心理活动
3、《幼稚园课程标准》是谁拟定的？（）
A、陶行知
B、陈鹤琴
C、张雪门
D、课程是儿童的心理活动
4、下列哪个不是幼儿园课程的特点（）
A、启蒙性
B、生活化
C、非义务性
D、游戏性
5、下列哪个是幼儿园课程目标的来源与依据（）
A、对儿童的研究
B、对生活的研究
C、对环境的研究
D、对人类的研究
6、下列哪个不属于幼儿园课程目标的层次（）
A、年龄阶段目标
B、单元目标
C、集体活动
D、教育活动目标
7、下列哪个方面是建立幼儿园课程目标体系，必须靠考虑的方面（）
A、认知领域
B、教育内容的范畴和结构
C、情感领域
D、有助于发展幼儿的智力和能力的内容
8、下列哪个不属于幼儿园课程内容的范围（）
A、有助于幼儿获得基础知识的内容
B、有助于掌握基本活动方式的内容
C、有助于生活环境方面的内容
D、适应社会需求
9、当前幼儿园课程内容选择中需要注意的问题有下列哪个（）
A、幼儿园课程目标大
B、幼儿园课程内容范围广
C、课程内容超载问题
D、适应社会需求
10、下列不属于教育活动的组织形式（）
A、集体活动
B、分组活动
C、个别活动
D、园外活动
二、判断题每题2分，共20分
1、所谓学问中心课程，是依据知识的性质和知识的内在逻辑为中心而编制的课程（）
2、与学科课程相比较，活动课程有注重学生知识和智力发展为主，注重知识获得等特点。
（）
3、幼儿园课程是“各种活动的总和”。
（）
4、幼儿园课程有适宜发展性的性质。
（）
5、幼儿园课程目标的制定不以对人类知识的研究为依据。
（）
6、通俗的说，幼儿园的课程内容是幼教工作者希望幼儿学而且希望幼儿学的东西，包括基
本知识、基本态度、基本行为方式。
（）
7、选择幼儿园课程内容必须符合价值性原则。
（）
8、当前幼儿园课程内容选择中，有课程内容短缺的问题。
（）
9、幼儿园课程内容的组织方法有论理组织法和心理组织法。
（）
10、幼儿园课程计划的制定，包括一日生活的安排。
（）
三、名词解释每个5分，共20分
幼儿园课程：
幼儿园课程内容：
幼儿园课程组织：
幼儿园课程实施：
四、简答题每题10分共40分
1、什么是隐性课程？试举一两个“隐性课程”的例子？
2、建立幼儿园课程目标体系应考虑哪些方面的因素？
3、幼儿园教育的途径有哪些？
4、什么是“课堂文化”？教师如何创设理想的课堂文化？。