五年级下册数学单元测试-6.折线统计图 西师大版(含答案)
五年级下册数学单元测试-6.折线统计图
一、单选题
1.要统计和比较5─15届奥运会，韩国和中国获得金牌的情况，则要选用（）统计图。
A. 条形
B. 单式折线
C. 复式折线
2.以下几种情况，最适合用折线统计图统计的是（）。
A. 某公司销售业绩增减变化情况
B. 六年级各班人数
C. 各类图书本数
D. 各类支出占家庭支出的百分比
3.育才小学六年级同学从学校出发，乘车0.5时，来到离学校5千米远的科技馆，参观1时，出馆后休息0.5时，然后乘车0.5时返回学校．下面四幅图中，描述了育才小学六年级同学这一活动行程的是图（）
A. B.
C. D.
4.肖勇和妹妹一起去上学，途中肖勇发现忘带作业本，于是他跑回家，拿好作业本，马上向学校飞奔而去，刚好在校门口追上了妹妹，下面哪幅图描述的是肖勇和妹妹上学路上的情景( )。
A. B.
C. D.
二、判断题
5.判断对错：
某地2002年月平均气温变化情况统计图
上面的图形是条形统计图．
6.能够清楚地表示出数量增减变化情况的统计图是折线统计图．（判断对错）
7.折线统计图不仅可以清晰地表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化．
三、填空题
8.________统计图能够表现一个量的增减变化情况。
9.________统计图能够表现两个量的增减变化情况，还能够表现两个量之间的差。
10.东风电视机厂2014生产电视机的台数统计图如下。
请分别填上每一季度的台数
第一季度________，第二季度________，第三季度________，第四季度________。
11.复式折线统计图既能看出两组数据的________，又能对两组数据的差异进行________。
12.某电脑销售公司2002～2005年电脑年销售量如下表．
为宣传公司的销售业绩，两位销售人员分别绘制了A、B两幅统计图．
（1）这两幅统计图给你的感受一样吗？________它们包含的信息一样吗？________ （2）如果让你选，你会选哪幅统计图来反映销售业绩？为什么？________
四、解答题
13.下面是田湾小学和绿城小学学生近视人数的统计表
（1）请完成下面的复式折线统计图。
田湾小学、绿城小学学生近视人数统计图
（2）田湾小学四年级近视人数比绿城小学四年级近视人数多百分之几? （3）观察统计图，你想说什么?
14.下面是2015年某家电专卖店电视销售情况统计表。
（1）根据统计表中的数据，完成折线统计图。
2015年某家电专卖店电视销售情况统计图
（2）如果你是该店的老板，你将如何进货?为什么?
五、应用题
15.下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计
第三小组一共有多少工人?
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】题中要求是比较中韩两国的金牌情况，所以选用复式折线统计图，故选C
【分析】根据题中的不同要求去选择不同的折线统计图
2.【答案】A
【解析】【解答】选项A，某公司销售业绩增减变化情况最适合折线统计图；
选项B，六年级各班人数最适合条形统计图；
选项C，各类图书本数最适合条形统计图；
选项D，各类支出占家庭支出的百分比最适合扇形统计图。
故答案为：A。
【分析】根据统计图的特征：折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且还能够清楚的表示出数量增减变化的情况，可以直观地反映这种变化以及各组之间的差别；条形统计图可以看出数量的多少；扇形统计图可以表示出各个部分数量与总数之间的关系，据此解答。
3.【答案】A
【解析】【解答】折线统计图A所提供的信息与题中所提供的信息相同；
【分析】由折线统计图：A所提供的信息是从学校出发，乘车0.5小时，来到离校5千米的科技馆，参观1小时返回学校；
折线统计图B提供的信息是从学校出发去科技馆，在科技馆玩了1.5小时后乘车回学校；
折线统计图C提供的信息在返回的时间为2.5﹣1.5=1时，与题干不符合；
折线统计图D是从科技馆出发乘车1小时，来到离科技馆5千米的学校，参观1小时返回科技馆，据此解答。
故选：A
4.【答案】A
【解析】【解答】解：妹妹一直是匀速前进，哥哥返回家后是加速前进，A图描述的是两人上学的情景. 故答案为：A
【分析】B、图中刚开始时两人的速度不一样，错误；C、图中两人不是同时到达学校，错误；D、图中妹妹中间没有行走，错误.
5.【答案】错误
【解析】【解答】解：上面的图形是折线统计图．
6.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：能够清楚地表示出数量增减变化情况的统计图是折线统计图，所以本题说法正确；
故答案为：正确．
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
7.【答案】正确
【解析】【解答】解：根据统计图的特点可知：折线统计图不仅可以清晰地表示数量的多少，还可以反映数量的增减变化，所以本题说法正确；
故答案为：正确．
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
三、填空题
8.【答案】单式折线
【解析】【解答】单式折线统计图能够表现一个量的增减变化情况.
故答案为：单式折线.【分析】单式折线统计图通过将一组数据的水平表示出来，可以很容易地看出数量增减变化的情况.
9.【答案】复式折线
【解析】【解答】复式折线统计图能够表现两个量的增减变化情况，还能够表现两个量之间的差。
【分析】根据复式折线统计图的特点可知，复式折线统计图一般用于两者之间比较，主要作用还是看两者之间的工作进度和增长情况，据此解答.
10.【答案】5000 ； 6000 ；6500 ；7000
【解析】【解答】5000；6000；6500；7000
【分析】找到横轴与纵轴每个季度的交点对应的数据，填空即可。
11.【答案】数量变化情况；比较分析
【解析】【解答】复式折线统计图既能看出两组数据的数量变化情况，又能对两组数据的差异进行比较分
【分析】根据折线统计图的特点进行解答，折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况。
12.【答案】（1）不一样；一样
（2）B
【解析】【解答】(1)图中表示销售量的数据相同，竖轴的单位不同，所以感受不一样，但是包含的信息是一样的；
(2)B图中竖轴的单位幅度小，我会选择B图来反映销售业绩，单位幅度小，表示销售额的折线就会更明显. 故答案为：不一样；一样；B
【分析】(1)根据统计图的特征结合图中数据判断哪些不一样，哪些一样；(2)A图折线比较靠上，B图折线居中，B图更美观.
四、解答题
13.【答案】（1）解：田湾小学、绿城小学学生近视人数统计图
（2）解：4+10+18+24+48+52=156(人)
8+10+12+20+36+48=134(人)
(156-134)÷134
=22÷134
=16.4%
答：田湾小学四年级近视人数比绿城小学四年级近视人数多16.4%.
（3）解：我想说，年级越高，近视的人数就越多，以后少玩手机、电脑等.
【解析】【分析】(1)根据对应的数据先描出点，然后再连点成线；(2)用两个小学的近视人数差除以绿城小学的近视人数即可；(3)根据表格中数据说出自己想说的话即可.
14.【答案】（1）解：2015年某家电专卖店电视销售情况统计图
（2）解：如果我是该店的老板，我会多采购普通电视，因为从统计图上可以看出普通电视的销量相对较好。
【解析】【分析】(1)根据统计表中的数据先确定各点的位置，然后根据图例分别用虚线和实线连接成折线统计图即可；(2)根据统计图中两种电视的销量设计进货的方法即可。
五、应用题
15.【答案】解：140＋80＝220
答：此车间共有220名男工
【解析】【分析】考察了复式条形统计图的解决能力。
西师大版五年级数学下册一单元提升练习题及答案(二套)
西师大版五年级数学下册一单元提升练习题及答案(二篇)目录：西师大版五年级数学下册一单元提升练习题及答案一西师大版五年级数学下册一单元摸底测试及答案二西师大版年级数学下册单元提升练习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五总分得分一、填空题。
（20分）1、某数除以5余3，除以6余4，除以7余5，这个自然数最小是（_____）。
2、两个质数的差是14，积是51，这两个数是（____）和（____）；两个质数的和是20，积是91，这两个数是（____）和（____）。
3、一个袋子里放着5个梨、6个桃子、4个桔子、7个苹果，如果任意拿一个水果，有_____种可能，拿到_____的可能性最大．4、把4米长的绳子平均分成5段,每段长（____）米,每段绳子是全长的（____）。
5、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
9.24×0.99.24 1×0.680.683.6×1.01 3.6 2.34×1.523.4×0.156、从王林家到公路有一条长90m的小路。
王林要在小路的一侧每隔15m栽一棵白杨树，两端都栽，一共要栽（______）棵白杨树。
7、小贝从一楼上到三楼需要2.4分钟，他用同样的速度从一楼上到八楼需要（___________）分钟。
8、5.74的10倍是（__________）； 3.25的一半是（___________）。
9、把一根7米长的绳子对折、对折再对折，每段绳子长（______）米，每段绳子占全长的（________）。
10、把地面15千米的距离用3厘米的线段画在地图上，那么，这幅地图的比例尺是________．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段，它的表面积增加了3.6平方分米，这根木料的体积是（）立方分米。
A．0.9 B．1.8 C．3.6 D．5.42、下列信息中，最适合用折线统计图表示的是（）。
西师版数学五年级下册单元测试卷期末试卷(五)
五下数学（五） 第 2 页 共4 页二、判断。
（每题1分，共5分）11．所有的等式都是方程。
( ) 12.当a ＝2时，a 2与2a 的意义与结果都相同。
( ) 13.4m ＋5表示m 与5的和的4倍。
( ) 14.若a 比30多b ，则a ＝30＋b 。
( ) 15.如果5x ＝3y ，那么3y － 5x ＝0。
( )三、选择。
（每题1分，共5分）16．下面的式子中,( )是方程。
A.21＋9＝ 30B.3x －7>4C.11＋x ＝5 17.小明今年a 岁，妈妈今年31岁，10年后，妈妈比小明大（ ）岁。
A.31－a ＋10 B.31－a C.10 18.a 除以150的商再减去20，差是多少?用式子表示是( )。
A.a ÷(150－20) B.150÷a － 20 C.a ÷150－ 20 19.与方程6x － 15＝ 43的解相同的方程是( )。
A.43＋6x ＝ 15B.6x －43＝ 15C.15－6x ＝43 20.当a ＝4,b ＝5,c ＝6时,bc －ac 的值是( )。
A.1B.10C.6四、计算题。
(21题14分，22题8分，共22分)21．解方程。
(带*号的要检验) * y ÷76＝0.5 *25x －6＝18. 526.4x ＋18x ＝66.6 6x －15×30＝4206×8＋7x＝ 3x＋58 33＋x＝25＋(3x＋4)22.看图写方程,并解方程。
（1）（2）五、统计。
（第23题绘制统计图2分，其余填空每空1分，24题6分，得分评卷共16分）23．右图是某市旅游收入统计表，请根据统计表绘制条折线统计图，根据统计图完成：（1）这6年的旅游收入，最低的是（）年，收入为（）亿元，最高的是（）年，收入为（）亿元，呈逐年（）趋势。
（2）和2003年收入增加相同的是（）年，增加量（）亿元。
（3）你估计2005年该市的旅游收入能够达到（ )亿元。
2022年西师大版数学五下《复式折线统计图》课件精品
复式折线统计图
这节课你们都学会了哪些知识？
3.求“比一个数增加百分之几的数是多少〞的方 法，方法一：先求出增加局部的具体数量，然后 加上单位“1〞所对应的具体数量。方法二：先求 出增加后的数量是单位“1〞的百分之几，然后用 单位“1〞所对应的具体数量乘这个百分数。
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复式折线统计图
这节课你们都学会了哪些知识？
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复式折线统计图
5.六年级有150名同学，体育成绩合格率为98%。 体育成绩不合格的同学有多少名?
150×〔1－98%〕 ＝150×2% ＝3〔名〕 答：体育成绩不合格的同学有3名。
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复式折线统计图
6.国家大力推进“农村寄宿制学校建设工程〞。据统计,2021 年以前重庆市农村寄宿制学校共有1573所,2021年全市新增农 村寄宿制学校511所。2021年农村寄宿制学校增加了百分之 几?(用计算器计算，百分号前保存一位小数。)
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复式折线统计图
增减幅度的意义：“增 加百分之几”“减少百分之 几”“节约百分之几”“降 低百分之几” ……就是指 增加或减少的幅度。
我掌握了百 分数的意义 和写法。
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复式折线统计图
一种商品的原价是80元，现降价20元销售， 求降低了百分之几。
20÷80 =0.25 =25% 答：降低了25%。
西师大版 数学 五年级 下册
6 折线统计图
复式折线统计图
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
复式折线统计图
情境导入
你知道北京奥 运会吗？
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复式折线统计图
探究新知 中国从1984年开始参加夏季奥运会，下面是
中国与美国在夏季奥运会中获得金牌数的情况： 1984—2021年夏季奥运会中国、美国金牌数统计表
五年级数学小学数学西师大版试题答案及解析
五年级数学小学数学西师大版试题答案及解析1.为了鼓励居民节约用水，某市规定，每月用水量在15吨以内的，水价每吨1.8元；超过15吨的部分，每吨水价2.5元．王奶奶家一月份用水量是22吨，应缴水费多少元？【答案】44.5【解析】解：1.8×15+2.5×（22﹣15）=27+17.5=44.5（元）答：应缴水费44.5元．【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．2.一个棱长是5分米的正方体水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是升．【答案】75．【解析】要求水的容量，也就是求出底面积是5×5=25平方分米，高为5﹣2=3分米的长方体的体积．解：5×5×（5﹣2），=5×5×3，=75（立方分米），=75（升），答：水的容量为75升．故答案为：75．【点评】此题考查了利用长方体的体积公式求容积的方法．3.一件羊毛衫，降价125元后的售价为315元，这种羊毛衫原来售价多少元？（用方程解）【答案】440元【解析】设这种羊毛衫原来售价x元，根据等量关系：羊毛衫原来售价﹣降价的125元=售价315元，列方程解答即可．解：设这种羊毛衫原来售价x元，x﹣125=315x﹣125+125=315+125x=440，答：这种羊毛衫原来售价440元．【点评】本题考查了列方程解应用题，关键是根据等量关系：羊毛衫原来售价﹣降价的125元=售价315元，列方程．4.两个质数的积一定是合数．．（判断对错）【答案】√．【解析】一个数除了1和它本身还有其它因数，这样的数就是合数．解：两个质数相乘得到的积，除了1和它本身外，还有这两个质数是它的因数．它有4个因数，所以一定是合数．故答案为：√．【点评】本题的主要考查了学生对合数意义的掌握情况．5.一本书有a页，小敏每天看b页，看了c天后，还剩页．【答案】a﹣bc．【解析】先用每天看的页数乘看的天数得出已经看得页数，再用总页数减去看的页数就是剩下的页数．解：已经看的页数：b×c=bc剩下的页数：a﹣bc，故答案为：a﹣bc．【点评】本题需要先找清楚已知和要求的量，找出数量关系，用字母代替数字表示出来即可．6.足球每个a元，篮球每个b元，两种球各买5个，一共要元．【答案】5a+5b．【解析】根据总价=单价×数量分别计算出篮球和足球的总价，再相加即可计算出这些球的总钱数．解：a×5+b×5=5a+5b（元）答：买这些球共用5a+5b元．故答案为：5a+5b．【点评】解题关键是灵活运用单价、数量和总价之间的关系．7.一个三角形的底和高分别是4厘米，7厘米，它的面积是平方厘米．【答案】14．【解析】一个三角形的底和高分别是4厘米，7厘米，根据三角形的面积=底×高÷2可代入数据进行解答．解：4×7÷2=28÷2=14（平方厘米）答：它的面积是14平方厘米．故答案为：14．【点评】本题主要考查了学生对三角形面积公式的掌握．8. 1.5m3= dm3 750cm2= dm2 3.2L= ml380ml= L 2m= cm 3560dm3= m3．【答案】1500，7.5，3200，0.38，200，3.56．【解析】（1）高级单位立方米化低级单位立方分米乘进率1000．（2）低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．（3）高级单位升化低级单位毫升乘进率1000．（4）低级单位毫升化高级单位升除以进率1000．（5）高级单位米化低级单位厘米乘进率100．（6）低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1000．解：（1）1.5m3=1500dm3；（2）750cm2=7.5dm2；（3）3.2L=3200ml；（4）380ml=0.38L；（5）2m=200cm；（6）3560dm3=3.56m3．故答案为：1500，7.5，3200，0.38，200，3.56．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率．9.直接写出得数．×35= ÷= 8×12.5%= ×0×=0.75+= ×= ÷3= 1÷﹣7=【答案】25；3；1；0；1；；；0；【解析】根据分数加法、分数乘法、分数除法的计算法则，依次进行计算即可．解：×35=25 ÷=3 8×12.5%=1 ×0×=00.75+=1 ×=÷3= 1÷﹣7=0【点评】明确分数加法、分数乘法、分数除法的计算法则，是解答此题的关键．10.用你喜欢的方法计算．（1﹣﹣）÷××2÷（+）××+×．【答案】1；；；．【解析】（1）小括号里面按照从左向右的顺序进行计算，最后算除法；（2）根据乘法交换律进行简算；（3）先算小括号里面的加法，再算除法，最后算乘法；（4）根据乘法分配律进行简算．解：（1）（1﹣﹣）÷=（﹣）÷=÷=1；（2）××2=×2×=1×=；（3）÷（+）×=÷×=×=；（4）×+×=×（+）=×1=．【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．11.用a元买x支铅笔，平均每支铅笔的价钱是（）元．A．a÷x B．x÷a C．ax【答案】A【解析】平均每支铅笔的价钱就用总价格除以铅笔的数量即可．解：平均每支铅笔的价钱是：a÷X；故选：A．【点评】本题根据单价=总价÷数量，直接列式解答即可．12.做一个长为7分米，宽和高都是2分米的长方体硬纸盒，需要多少硬纸板？【接头处不计】．【答案】64平方分米【解析】做一个长为7分米，宽和高都是2分米的长方体硬纸盒，需要多少硬纸板，就是求做成这个长方体的表面积，根据长方体的表面积：S=（ab+ah+bh）×2代入数据进行解答即可．解：（7×2+7×2+2×）×2=（14+14+4）×2=32×2=64（平方分米）答：需要64平方分米硬纸板．【点评】本题主要考查了学生对长方体表面积计算方法的掌握．13.用钢筋做一个长和宽都是4分米，高是10分米的长方体框架，需多少分米的钢筋？【答案】72分米【解析】此题实际上就是求长方体的棱长总和，利用长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，代入数据即可求解．解：（4+4+10）×4=18×4=72（分米）答：需72分米的钢筋．【点评】掌握长方体棱长总和的公式是解题的关键．14.5700立方分米= 立方米，9.12升= 毫升．【答案】5.7，9120．【解析】（1）把5700立方分米换算成立方米数，用5700除以进率1000得5.7立方米；（2）把9.12升换算成毫升数，用9.12乘进率1000得9120毫升．解：（1）5700立方分米=5.7立方米；（2）9.12升=9120毫升．故答案为：5.7，9120．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．15.一个长方体的长、宽、高都扩大到原来的3倍，体积就扩大到原来的（）倍．A．3B．6C．9D．27【答案】D【解析】根据长方体的体积公式：v=abh，再根据积的变化规律，积扩大是倍数等于因数扩大倍数的乘积．由此解答．解：长方体的长、宽、高分别扩大到原来的3倍，则体积扩大到原来的3×3×3=27倍．故选：D．【点评】此题考查的目的是使学生掌握长方体体积的计算方法，以及积的变化规律．16. 10以内所有质数的和是（）A．19 B．18 C．17【答案】C【解析】写出10以内的所有质数，再相加即可．解：10以内所有的质数有：2，3，5，7．所以：10以内所有的质数的和是：2+3+5+7=17．故选：C．【点评】此题考查质数的性质及运用．17.（）个棱长2厘米的小正方体可以拼成一个大正方体．A．4B．8C．12D．27【答案】B【解析】利用小正方体拼成一个大正方体，大正方体的每条棱长上至少需要2个小正方体，由此利用正方体的体积公式即可计算得出需要的小正方体的总个数．解：利用小正方体拼成一个大正方体，大正方体的每条棱长上至少需要2个小正方体，所以拼组大正方体至少需要小正方体：2×2×2=8（个），故选：B．【点评】此题考查了小正方体拼组大正方体的方法的灵活应用．18.一个正方体的棱长总和是60厘米，他的棱长是，体积是，表面积是．【答案】5厘米；125立方厘米；150平方厘米．【解析】由正方体的特征可知：正方体有12条棱长，且每条棱长都相等，再据“一个正方体的棱长总和是60厘米”即可求出这个正方体的棱长，进而求其表面积和体积．解：正方体的棱长：60÷12=5（厘米），体积：5×5×5=25×5=125（立方厘米）；表面积：5×5×6=25×6=150（平方厘米）；答：体积是125立方厘米，这个正方体的表面积是150平方厘米．故答案为：5厘米；125立方厘米；150平方厘米．【点评】此题主要考查正方体的表面积和体积的计算方法，关键是先依据正方体的特征先求出正方体的棱长，进而逐步求解．19.用0，7，5，6组成一个四位数，能被2，3，5整除的有（）个．A．3个B．4个C．5个D．6个【答案】D【解析】能被2整除的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，能被3整除的数的特征：各个数位上的数字相加的和能被3整除，能被5整除的数的特征：个位上的数字是0或者5的数，要同时能被2、3和5整除，这个四位数的个位一定是0，各个数位上的数字相加的和能被3整除，解答即可．解：由分析可知：用0，7，5，6组成一个四位数，能被2，3，5整除的有：7650、7560、6750、6570、5760、5670，共6个．故选：D．【点评】此题主要根据能同时被2、3、5整除的数的特征解决问题．20.把一块棱长8厘米的正方体钢坯，锻造成长32厘米，宽10厘米的长方体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计）【答案】1.6厘米【解析】先根据正方体的体积公式：V=a3，求出正方体钢坯的体积，即长方体钢板的体积，再求出长方体钢板的底面积，根据长方体的体积÷底面积=高，求出钢板的厚度，列式解答即可．解：（8×8×8）÷（32×10）=512÷320=1.6（厘米）答：这钢板厚1.6厘米．【点评】考查了长方体和正方体的体积的灵活运用，解题的关键是知道正方体钢坯的体积和长方体钢板的体积之间的转换．21.强强的妈妈去商场买了3盒牙膏和2袋洗衣粉，一共花了30.8元，一袋洗衣粉6.7元，一盒牙膏多少钱？（用方程解答）【答案】5.8元【解析】先设出所求问题为x，进而根据“单价×数量=总价”分别计算出买牙膏和洗衣粉的总价，继而根据“买牙膏的钱数+洗衣粉的钱数=一共花的钱数”列出方程，进行解答即可．解：设一盒牙膏x元钱，3x+6.7×2=30.83x+13.4=30.8x=5.8；答：一盒牙膏5.8元钱．【点评】解答此题的关键是先设出所求数，进而找出数量间的相等关系式，然后根据相等关系式，列出方程，进行解答即可得出结论．22.873毫升= 升790立方分米= 立方米1.2立方米= 立方厘米354毫升= 立方厘米．【答案】0.873，0.79，1200000，354．【解析】（1）低级单位毫升化高级单位升除以1000．（2）低级单位立方分米化高级单位立方米除以进率1000．（3）高级单位立方米化低级单位立方厘米乘进率1000000．（4）毫升与立方厘米是同一级单位，二者互化数值不变．解：（1）873毫升=0.873升；（2）790立方分米=0.79立方米；（3）1.2立方米=1200000立方厘米；（4）354毫升=354立方厘米．故答案为：0.873，0.79，1200000，354．【点评】本题是考查体积、容积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．23.如果一个三位小数取近似值是0.86，那么这个三位小数最大是，最小是．【答案】0.864，0.855．【解析】要考虑0.86是一个三位小数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的0.86最大是0.864，“五入”得到的0.86最小是0.855，由此解答问题即可．解：“四舍”得到的0.86最大是0.864，“五入”得到的0.86最小是0.855；所以这个数最大是0.864，最小是0.855．故答案为：0.864，0.855．【点评】取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．24.下面是小红7～12岁每年的身高与同龄女学生标准身高的对比统计表：根据表中的数据，画出折线统计图，并回答下面的问题．（1）根据表中的数据，画出折线统计图．（2）小红从岁到岁身高增长得最快．（3）对比标准身高，说说你对小红7～12岁身高增长情况的看法？【答案】（1）（2）11，12．（3）在7﹣10岁时，小红的身高低于标准身高，身高增长的比较慢；到了10﹣12岁时，小红的身高增长的比较快，尤其是到了11﹣12岁增长的最快，已经超过了标准身高．【解析】（1）根据表中的数据，画出折线统计图即可；（2）分别算出从7～12岁，小红身高增长的厘米数，再比较即可；（3）在7﹣10岁时，小红的身高低于标准身高，身高增长的比较慢；到了10﹣12岁时，小红的身高增长的比较快，尤其是到了11﹣12岁增长的最快，已经超过了标准身高．解：（1）折线统计图如下：（2）120﹣112=8（cm），129﹣120=9（cm），139﹣129=10（cm），148﹣139=9（cm），160﹣148=12（cm），8＜9＜9＜10＜12，所以小红从11岁到12岁身高增长得最快．（3）在7﹣10岁时，小红的身高低于标准身高，身高增长的比较慢；到了10﹣12岁时，小红的身高增长的比较快，尤其是到了11﹣12岁增长的最快，已经超过了标准身高．故答案为：（2）11，12．【点评】此题考查根据统计表中的信息和统计图中给出的图例，画出复试折线统计图，注意数据不要弄混了．25.一间教室长7.5米，是宽的1.5倍，40个学生坐在教室上课，平均每个学生占多少面积？（得数保留两位小数）【答案】7.5÷1.5=5（米）7.5×5=37.5（平方米）37.5÷40≈0.94（平方米）答：平均每个学生占0.94平方米。
苏教版五年级下册数学单元测试卷-第二单元 折线统计图(含答案)
苏教版五年级下册数学单元测试卷第二单元折线统计图学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．折线统计图的特点是（）。
A．表示数量的多少B．表示数量的增减变化C．既表示数量的多少又表示数量的增减变化2．六（1）班班长统计去年1﹣8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅数量（单位：本）绘制了如下的折线统计图，下列说法正确的是（）。
A．平均数是58本B．众数是42本C．中位数是58木D．每月阅读数量超过40本的有5个月3．折线统计图可以清晰地表示出（）。
A．数量的多少B．各部分数量与总量之间的关系C．数量的增减变化情况D．数据的分布情况4．依据折线统计图，下面说法正确的是（）．A．2010至2017年人均电子书阅读量一直呈上升趋势B．2010至2017年人均纸质书阅读量迅速减少C．2010至2017年两种阅读方式的阅读量差距越来越大D．纸质书比电子书更受人们喜欢二、填空题5．下面是爸爸和小明在体育馆游泳情况的折线统计图。
(1)爸爸和小明都游了( )米，( )先出发，( )先到达。
(2)小明所用的时间比爸爸多( )秒。
(3)小明游到( )米的时候速度开始慢下来，在此之前平均每秒游( )米。
(4)爸爸平均每秒游( )米。
（得数保留两位小数）6．下图中的折线表示一架模型飞机在一次飞行中飞行高度和时间的变化情况，看图回答问题。
（1）模型飞机在第( )秒时飞得最高，达到( )米。
（2）模型飞机飞行了( )秒，前( )秒模型飞机是上升的。
（3）第( )秒到第( )秒模型飞机在同一高度上飞行。
（4）第( )秒到第( )秒模型飞机的上升速度和第( )秒到第( )秒的上升速度是相同的。
（5）第( )秒到第( )秒模型飞机下降得最快。
7．看图填空。
（1）在上图中，1小格表示( )人。
（2）最喜欢看《动物世界》的有( ) 人。
（3）最喜欢看( )节目的人最多。
苏教版第6单元第1课时折线统计图(练习及解析)西师大版五年级数学下册
【精品】第6单元第1课时折线统计图（练习及解析）西师大版(秋)-五年级数学下册一、填空。
1. 我们学过的统计图有（）和（）。
【解析】：我们学过的统计图有条形统计图和折线统计图，根据此填空即可。
【答案】：故答案为：条形统计图；折线统计图2. 条形统计图的特点是（），折线统计图的特点是（）【解析】：条形统计图可以清楚的看出数量的多少，折线统计图可以清楚的看出数据的增减变化趋势，根据此填空即可。
【答案】：故答案为：可以清楚地看出数量的多少；可以清楚地看出数据的增减变化趋势。
3. 根据图中信息回答问题：（1）售出图书最多的一天比最少的一天多（）册；（2）周四比周三少售出（）册。
【解析】：根据统计图可以得知，售出图书最多的是990册，最少的是390册，用990－390=600册。
用周三售书的数量减去周四售书的数量，即可求出。
即：522－400=122册。
【答案】：故答案为：600；1224. 下面是一辆汽车与一列火车的行程图表，根据图示回答问题。
（1）汽车的速度是每分钟（）千米；（2）火车停站时间是（）分钟；（3）火车停站后时速比汽车每分钟快（）千米；（4）汽车比火车早到（）分钟。
【解析】：解答时仔细观察折线统计图，分析得到问题的答案。
第（1）题根据统计图可知：汽车出发的时刻是7:55，行驶到15千米时对应时刻是8:20，所以用路程（15千米）除以时间（25分钟）即可；第（2）题从图中可知火车在8:00到8:10之间停站，也就是停站时间是10分钟；第（3）题可先求出火车停站后的时速，再减去汽车的时速即可；第（4）题，由图中得出信息可知汽车到达时刻为8:20，火车到达时刻为8:25，汽车比火车早到5分钟。
【答案】：故答案为：（1）35；（2）10；（3）115；（4）5二、选择。
1.如果要比较两个城市一周气温变化的情况，采用（）比较合适。
A.复式条形统计图B.单式折线统计图C.复式折线统计图【解析】：题目是比较两个城市一周的气温变化情况，因此要采用复式折线统计图。
小学数学西师版五年级下册第六单元《折线统计图》练习题(无答案)
五年级数学下册第六单元练习题班级考号姓名总分一、认真填空。
1.折线统计图是用一个（）表示一定的数量，根据数量的（）描出各点，然后把各点用线段（）连接起来。
2.医生对一发热孩子进行体温监控，每隔2小时测量一次体温，要用统计图表示出发热孩子一天的体温变化，选用（）统计图较好。
3.在生活中，是用（）统计图反映股票价格变化情况的。
4.根据信息填空。
小芳测量一天的室外气温，记录如下。
时间6：00 10：00 14：00 18：00 22：00气温（℃） 6 10 13 11 8（1）小芳每隔（）小时测量一次气温。
（2）6：00-22：00这段时间中，气温最高是（）时，是（）℃；最低是（）时，是（）℃。
二、问题解决。
1.下面是购书中心8月上旬销售《成语故事》和《查理九世》两种书的销售情况统计表。
销售量日期1 2 3 4 5 6 7 8 9 10(本)书名《成语故事》32 38 30 43 46 52 40 57 55 48《查理九世》46 52 70 65 38 48 67 72 80 65(1)根据统计表中的数据完成统计图。
购书中心8月上旬销售《成语故事》和《查理九世》情况统计图。
(2)这是一幅（）统计图，“——”表示（），“……”表示（）。
(3)从图中可以看出，销售《成语故事》最多的是8月（）日，销售《查理九世》最多的是8月（）日。
(4)8月5日，( )的销售量多些，多（）本。
2.下图是某钢厂车间五天的产量统计图。
（1）5月1〜5日共生产多少吨？（2）5月1日比5月5日少生产多少吨？3．根据表中的数据，制成折线统计图。
年龄（岁）8 9 10 11 12 13 14标准体重26 29 32 35 39 45 50实际体重24 27 30 35 38 43 47 李静8〜14岁实际体重与标准体重统计图（千克）（1）从总体看，李静的实际体重与标准体重相比（）。
A.较轻B.较重C.相等（2）李静（）岁时实际体重与标准体重相等。
【高频单元易错题】五年级下册 数学第2单元：折线统计图(含答案解析)苏教版
2021-2022学年第2单元《折线统计图》单元高频易错题一、单选题1．（2021秋•揭阳期末）笑笑和淘气一起去上学，淘气大约走了一半的路程时，想起忘记带文具盒，于是回家取，笑笑在原地等他然后两人一起上学。
下面（）图反映了笑笑的行为。
A． B． C．2．（2021秋•长春期末）龟兔赛跑是个十分有趣且富有哲理的故事。
关于新龟兔百米赛跑情况，如图所示，下列说法（）是错误的。
A．比赛开始时，乌龟先出发B．比赛结果是乌龟获胜C．比赛途中，兔子和乌龟共相遇三次3．（2021秋•长春期中）如图是某公司2021年每月收入、支出情况统计图。
结余金额最多的是（）月份。
A．7 B．8 C．10 D．12 4．（2021•泗洪县）如图是某楼房上的蓄水池横截面图，分为深水区与浅水区，如果这个蓄水池以固定的流量注水，那么如图能表达水的最大深度h和注水时间t之间关系的是（）A．B．C．D．5．（2021•北京）如图是北京市2021年2月1日至2月7日的最高和最低气温统计图，则这一周中温差最大的一天是（）A．2月1日B．2月2日C．2月5日D．2月6日6．（2020春•乐清市期末）如图所示，下面说法不恰当的是（）A．甲的水平比较稳定B．乙的水平比甲高得多C．乙的水平不稳定D．乙的水平偶尔比甲高7．（2016春•江苏校级期末）从一个城市的一周气温情况折线统计图中，不能看出（）A．这周气温变化趋势 B．这周哪天气温最高 C．气温变化的原因8．单式折线统计图和复式折线统计图的区别是（）。
A．单式折线统计图表示出数量的多少，复式折线统计图能反映出数据的变化情况B．单式折线统计图比较简单，复式折线统计图不容易看懂C．单式折线统计图只能表示出一组数据的增减变化情况，复式折线统计图能表示两组或两组以上的数据的增减变化情况9．下面的统计量中，适合用折线统计图的是（）A．某校各年级的人数B．某地五月份气温的变化情况C．某班各种兴趣小组占全班人数的百分比情况10．下面关于复式折线统计图的描述错误的是（）A．两幅折线统计图可以合并成一幅复式折线统计图B．同时分析多只股票的走势，选用复式折线统计图比较合适C．任何一幅复式折线统计图都能分成多幅单式折线统计图二、填空题11．根据统计图回答问题．（1）这是一份统计图．（2）从图中可以看出，两城市降水量最接近的是月，相差毫米．降水量相差最大的是月，相差毫米．（3）6月份B市的降水量是A市降水量的几分之几？（4）你还能提出什么数学问题？12．（2021秋•龙华区期末）下面是旅游车某日行驶路程统计图。
2020-2021学年西师大版数学五年级下学期第六单元折线统计图测试卷(含解析)
2020-2021学年西师大版数学五年级下学期第六单元折线统计图测试卷（含解析）一、选择题1.气象员记录一天的气温变化情况常选用（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形2.一辆货车从甲地开往乙地，货车到达乙地后，用半小时装卸货物，然后立即返回甲地。
下面的图形中正确描述货车这一过程的是（）。
A. B.C. D.3.要反映2020年A商店和B商店空调每月的销售变化情况，最好绘制（）统计图。
A. 条形B. 复式条形C. 折线D. 复式折线4.这幅条形统计图统计的可能是（）。
A. 一位同学6－10岁的身高B. 今年宁波市8月到12月份的平均气温C. 四年级各班参加轮滑社团人数D. 以上三项都不可能5.要反映一位病人24小时内心跳次数和变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 统计表6.某企业为了清楚地表示出过去十年的产值变化情况，应选用（）统计图。
A. 条形B. 折线C. 扇形D. 其他7.要反映某小学2012﹣2016这几年在校学生人数的变化情况，选择（）统计图比较合适．A. 扇形B. 条形C. 折线8.下面的信息资料中，适合用折线统计图表示的是（）A. 水果店卖出各种水果的数量B. 五年级各班做好事的件数C. 水库某天水位涨落情况D. 某工厂各个车间完成产品的件数9.下面的情况中，适合用复式折线统计图表示的是（）。
A.嘉嘉一家去年12个月用水量的增减变化情况B.五年级各兴趣小组男生、女生的具体人数C.两个超市上半年各月的销售额的变化情况D.李梅的身高随着年龄的变化情况10.下面的信息，最适合用折线统计图表示的是（）。
A. 各班学生参加运动会的人数情况B. 某校各年级的人数情况C. 某班学生喜爱吃水果的种类情况D. 淘气在小学阶段体重的变化情况二、填空题11.折线统计图分为和两种。
12.复式统计图的右上方有，用来区分不同的类别。
13.一辆汽车从甲地出发去乙地，到达乙地后停留了一段时间后又沿原路返回，（如图），汽车出发一小时后行了________千米，到达乙地的时间是________，在乙地停留了________时，汽车回甲地的速度是________km/时．14.图是2011年永发水泥厂全年产量统计图①这是统计图．②产量最高的是第季度．③第三季度比第二季度增产 %，④平均每月的产量是万吨．15.看图填空。
2023西师大版小学数学五年级下册第六单元试卷含部分答案(三套)
西师大版小学数学五年级下册第六单元试卷（一）一、选择题(每题3分，共计10分)1、某企业为了清楚地表示出过去十年的产值变化情况，应选用（）统计图。
A.条形B.折线C.扇形D.其他2、表达一组数量的增减情况我们用下面哪种统计图（）。
A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图3、想知道蒜苗生长的趋势应该绘制（）A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图4、绘制折线统计图的优点是（）。
A.表示数量的多少B.表示部分与整体的关系C.表示数量增减变化情况5、要统计莆田市今年7月份的气温变化情况，选用（）统计图比较合适。
A.条形B.折线C.扇形D.无法确定二、判断题(每题3分，共计10分)1、：下图是勤奋中学校办工厂去年工业产值增长情况统计图．从图中可以看出，这个厂第四季度比第一季度增长12万元．（）2、折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。
（）3、比较城镇家庭和农村家庭近十年教育支出的变化，应选复式折线统计图。
（）4、。
我们常用折线统计图反映温度的增减变化情况。
（）5、下图是三年级（1）班和（2）班同学参加课外小组情况统计图三（1）班共有38人三、填空题(每题3分，共计15分)1、图是2011年永发水泥厂全年产量统计图①这是________统计图．②产量最高的是第________季度．③第三季度比第二季度增产________%，④平均每月的产量是________万吨．2、在统计图中，________统计图能反映各占总数的百分比，________统计图能反映数据的变化趋势．3、王越家旅行期间行车情况统计图。
①王越家旅行共行了________千米。
②到达目的地时共用了________小时，途中休息了________小时。
4、折线统计图的绘制方法是：①整理数据。
②画出纵轴和________，用一个长度单位表示一定的________。
③根据________的多少描出各点，再把各点用________顺次连接起来。