区科学发展观的深刻内涵(完整版)
阐述科学发展观的科学内涵和主要内容
阐述科学发展观的科学内涵和主要内容科学发展观是以习近平同志为核心的党的第三代中央领导集体集体智慧的结晶，是经过长期实践不断丰富发展起来的马克思主义中国化的理论成果。
科学发展观的科学内涵包括了以下几个方面：第一，坚持以人为本。
第二，坚持全面协调可持续发展。
第三，坚持统筹兼顾和整体推进。
第四，坚持改革创新。
第五，坚持加强党的领导。
科学发展观的主要内容主要包括：追求发展的根本目的是增加人民福祉，提高人的全面发展水平，建设好人民满意的现代化国家；坚持发展是硬道理；高质量发展是主题；完善和发展中国特色社会主义制度是带动发展的根本动力；加强自主创新，加强科技创新能力；实施创新驱动发展战略；加强人力资源开发和创新能力建设；加强资源节约和环境保护，推动经济发展方式转变；坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民群众对美好生活的向往；坚持全面协调可持续发展，统筹推进经济社会发展各个方面的协调发展；全面提高党的领导能力和执政能力，不断提高党领导人民进行社会主义现代化建设的能力和水平等。
科学发展观的第一个科学内涵是坚持以人为本。
这一点体现了国家发展与人民利益的高度一致性。
科学发展观明确指出，增加人民福祉、提高人的全面发展水平是发展的根本目的。
在发展中，要不断满足人民群众对美好生活的向往，为人民提供更好的发展机会和条件，使全体人民共享发展成果。
科学发展观的第二个科学内涵是全面协调可持续发展。
这意味着要统筹发展各种资源，实现经济、社会和环境的协调发展。
科学发展观强调，要坚持以经济建设为中心，发展经济的注重人的发展、社会的进步，保护生态环境，实现经济社会的可持续发展。
第三，科学发展观的第三个科学内涵是统筹兼顾和整体推进。
这要求各个领域、各个方面要协同工作、协调发展，形成整体效益。
在实践中，要充分发挥经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的优势，形成协调发展的格局。
第四，科学发展观的第四个科学内涵是改革创新。
这是中国特色社会主义发展的重要动力和关键环节。
科学发展观的基本内涵
科学发展观的基本内涵科学发展观的基本内涵试题：科学发展观的基本内涵答案：科学发展观的基本内涵包含以下五个方面：坚持以人为本，是科学发展观的核心资料；促进全面发展，是科学发展观的重要目的；持续协调发展，是科学发展观的基本原则；实现可持续发展，是科学发展观重要体现；实行统筹兼顾，是科学发展观的总体要求。
科学发展观的提出，是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。
相关阅读：科学发展观的内涵科学发展观深刻地解释了发展的丰富内涵，指出发展务必是科学发展，既合规律，又合目的。
它是以经济建设为中心，经济、政治、文化、社会全面进步，社会主义物质礼貌、政治礼貌、精神礼貌建设以及和谐社会建设整体推进的发展，是不断满足人民物质文化生活需要，切实保障人民群众的经济、文化、政治权益，不断提高人民群众整体素质的发展，是人与自然和谐相处，经济效益、社会效益和生态效益有机统一的可持续发展，是和谐发展与和平发展相统一的发展。
这证明，科学发展观对于什么是发展，为什么发展作出了统一的安排。
科学发展观深刻解释了发展的价值取向，发展的核心是与人为本。
强调务必坚持以人为本，发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享。
这就对为谁发展，靠谁发展等重大问题作出了科学的回答，阐明了发展的根本动力和终极目的。
坚持以人为本，就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
科学发展观认为发展是政治、经济、文化、社会有机联系，全面进步、协调推进的总体运动过程。
科学发展观强调全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。
在全面建设小康社会的这天，经济发展了，如果教育、科技、文化、医疗卫生、环境保护等社会事业没有相应的发展，那么提高人民大众生活质量的目标就不能实现。
强调全面发展，就要进一步明确发展绝不只是经济的范畴，更不能以GDP代替一切。
简述科学发展观的内涵
1、简述科学发展观的内涵？
答：就是坚持以人为本、全面协调可持续发展。
坚持“以人为本”就是要以实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，让发展成果惠及全体人民。
“全面发展”就是要以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设和社会建设，实现经济发展和社会全面进步。
“协调发展”就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个环节、各个方面相协调。
“可持续发展”就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
简述科学发展观的核心内涵
简述科学发展观的核心内涵
科学发展观是指以改革创新和可持续发展为引导、把科学技术发展、社会进步
和全面提高人民生活水平结合起来，作为新的发展战略，把人的全面发展和社会主义现代化相结合的一种发展理念。
它核心内涵包括以下几点：
首先，注重可持续性发展。
它首先要求用正确的方式发展经济，既要注重短期
效益，也要注重长远发展，即不要损害环境和质量，不扰乱经济基本秩序，以保护社会和经济多样性。
其次，注重科学精神。
科学发展观要求国家运用科学技术发展生产，发展全民
经济，大力加强对科技和研究领域的支持，努力提高自主研发水平，以赋予整个国家和社会更强的生命力和活力。
再次，注重全面发展。
科学发展观要求把教育和促进可持续发展结合起来，并
且把促进经济发展和社会发展同样重视，从而使社会全面发展。
通过创新、发展、改良的科学方法，有效地满足公民的权利和义务，实现全民健康、民主、财富公平分享、社会稳定等这些目标，从而提升全社会的发展水平。
最后，注重全社会参与。
科学发展观要求各级政府除了要贯彻执行国家政策外，还要加强全社会参与，即企业、社会团体、公民群众、特殊群体等要充分参与到发展中来，从而共同推进“科学发展”的实现。
综上所述，科学发展观的核心内涵在于注重可持续发展、追求科学精神、倡导
全面发展以及实现全社会参与。
拥有科学发展观，我们可以更好地完成国家的经济发展目标，更有效地提升国家和人民群众的综合福利。
试论科学发展观的深刻内涵
试论科学发展观的深刻内涵
1 科学发展观
把科学发展观作为指导，大力推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设，是今天我们的梦想。
科学发展观，是
指把科学技术作为先导，综合运用规律系统把握，要在经济发展中追
求质量发展，在政治建设中规范活动，在文化建设中实现繁荣，在社
会建设中体现平等，在环境建设中实现可持续发展，在协调发展中加
快国际交流，目标就是确保在经济发展、社会进步、文化繁荣、生态
良性化和社会和谐的基础上，实现人生的尊严、年轻的希望和家园的
幸福。
2 深刻内涵
科学发展观强调，要以科学的发展理念作为指导，在经济、政治、文化、社会发展过程中对理念和技术的运用作出全面考量，坚持社会
主义核心价值观，以减轻社会矛盾、改善民生、维护世界和平为根本
目标，着力解决好生态环境保护问题、区域发展协调发展问题，提高
经济社会发展水平，加强国际交流合作，营造良好民主法制政治环境，实现经济发展和社会进步、文化繁荣和生态环境改善，实现优越的人
生尊严。
3 总结
科学发展观作为指导，其内涵深刻，体现了以科学技术为先导，
把握系统规律，追求质量发展，维护社会和谐的理念。
它的精髓在于
围绕解决好生态环境问题，区域协调发展问题，实现繁荣富裕和和谐社会的核心问题进行科学规划。
它意在提高人民物质文化生活水平，建设和谐社会，实现和平发展的理想。
科学发展观的科学内涵和主要内容 PPT
❖ “现代化建设的任务是多方面的，各个方面需要综合平衡， 不能单打一。但是说到最后，还是要把经济建设当作中心。 离开经济建设这个中心，就有丧失物质基础的危险。其他 一切任务都要服从这个中心，围绕这个中心，决不能干扰 它，冲击它。” ——邓小平
❖ 党的十七大强调：以经济建设为中心是兴国之要，是我们 党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
社会保障发展滞后
2008年,中国政府预算安排社会保障支出 6684亿元， 占财政预算支出60786亿元的 10.99%，北欧国家税收80％—90％用于社会 福利，而美国税收30％—35％用于福利 居民消费需求不足，消费率从1990年的 48.8%降为2006年的36.3%。各国消费率大致 在60%~80%之间
——十七大报告
胡锦涛“七一”讲话
▪ 中国共产党90年来的一切奋斗，归根到底都是为 了人民；
▪ 中国共产党坚持一切为了人民，一切依靠人民； ▪ 我们执政的权力，归根结底是人民授予； ▪ 正确处理好党与人民群众的关系，是必须始终高度
重视的大课题； ▪ 新形势下要特别注意做好群众工作； ▪ 党与人民群众的血肉联系要通过每一个党员、每一
➢ 根本方法是统筹兼顾
对“怎样发展”问题的科学回答
❖统筹城乡发展 ❖统筹区域发展 ❖统筹经济社会发展 ❖统筹人与自然和谐发展 ❖统筹国内改革和对外开放
❖ 统筹城乡发展
▪ 内涵：
➢ 统筹城乡发展，就是要把农业、农村和农民问题，放到整个国民经济和社会 发展的重要位置综合考虑，逐步改变城乡二元经济结构，推进农业、农村经 济社会加快发展。
个领导干部来体现。
❖科学发展观与中国传统文化有十分紧密的 联系，中国传统文化中蕴含着十分丰富的 “民本”、“和谐”、“人与自然和睦相 处”等思想，这些思想至今仍然具有十分 重要的现代价值，也说明科学发展观的提 出有着十分丰富的思想渊源。
简述如何理解科学发展观的科学内涵
简述如何理解科学发展观的科学内涵
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是中国共产党关于经济社会发展的重要指导思想。
其科学内涵包括以下几个方面:
1. 科学发展观的核心是以人为本。
科学发展观强调以人民为中心，促进人的全面发展。
在科学发展观的指导下，经济社会发展不再是单纯的经济增长，而是全面、协调、可持续的发展。
2. 科学发展观的基本要求是统筹兼顾。
科学发展观要求综合考虑经济、政治、文化、社会等领域的发展，促进各个领域的协调发展。
同时，科学发展观还要求统筹国内发展和对外开放，促进国际收支平衡。
3. 科学发展观的重要前提是把握发展阶段。
科学发展观强调要准确判断发展阶段，根据发展阶段制定相应的发展战略和政策。
科学发展观还要求不得盲目追求高速增长，要注重可持续发展。
4. 科学发展观的核心原则是可持续发展。
科学发展观强调要促进经济发展和环境保护之间的平衡，坚持可持续发展的战略。
可持续发展要求满足当代人的需求，不损害未来人类的发展。
科学发展观的科学内涵主要体现在以人为本、统筹兼顾、把握发展阶段和可持续发展等重要问题上。
科学发展观的指导思想是促进经济社会的全面、协调、可持续发展，实现人与自然的和谐共生。
科学发展观的科学内涵
科学发展观的科学内涵科学发展观的重要意义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、和谐、可连续，基本方法是兼顾兼顾。
以下是作者分享的科学发展观的科学内涵，一起来和作者看看吧。
科学发展观的科学内涵科学发展观的重要意义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、和谐、可连续，基本方法是兼顾兼顾。
[分析]本课题是基础性的知识课题，是科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面、和谐、可连续，基本方法是兼顾兼顾。
相应的回答。
科学发展观的内涵十分丰富，触及经济、政治、文化和社会发展的各个领域。
既有生产力和经济基础问题，也有生产关系和上层建筑问题;调解电流，也是长期以来重要的理论和实践问题。
我们要充分认识和正确掌控科学发展观的主要内容和基本要求，认真贯彻落实。
(1)坚持以经济建设为中心。
马克思主义认为，生产力的发展是人类社会发展的终究决定气力。
中国长期处于社会主义低级阶段。
低级阶段是发育不全的阶段。
社会主义低级阶段的主要矛盾，始终是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间矛盾的根本任务。
我们党执政兴国的重要任务是发展经济。
只有不断解放和发展生产力，才能为社会进步和人的全面发展提供物质基础。
因此，以经济建设为中心在任何时候都不能坚定或放松。
坚持以经济建设为中心，必须以高度的历史责任感和紧急感，抓住机遇，加快经济发展，保持较快的发展速度。
我们讲的经济快速发展，就是要优化结构，提高质量和效率，提高速度，提高结构，提高质量和效率。
为此，必须坚持走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势充分发挥的新型工业化道路。
2. 坚持经济社会发展。
经济发展是社会发展的条件和基础，也是社会发展的根本保证。
社会发展是经济发展的目的，也是经济发展的精神动力和智力支持和必要条件。
随着人民物质生活水平的提高，人们对精神文化、健康安全的需求日益增长，对社会经济共同发展的需求也越来越大。
如果社会事业发展滞后，就难以实现经济的连续快速发展。
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区科学发展观的深刻内涵区科学发展观的深刻内涵科学发展观作为科学理论，提出了一系列相互联系、内在统一的理论观点。
如果要对科学发展观的内涵做一个简明概括，那就是*报告所概括的：“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
"这四个方面是相辅相成的有机整体。
我们认识科学发展观的内涵，既要从整体上把握其内容，又要具体认识这四个方面的各自内容。
科学发展观的第一要义是发展。
发展就是当代中国社会的主题，也是中国特色社会主义的主题。
发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。
科学发展观，是用来指导发展的，不能离开发展这个主题。
深入贯彻落实科学发展观，要抓住和用好重要战略机遇期，坚持以经济建设中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，促进经济社会又好又快地发展。
更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。
科学发展观的核心是“以人为本”。
以人为本的“人”，指的是工人、农民、知识分子中以劳动者为主体，包括社会各阶层在内的最广大人民群众。
以人为本的“本”，就是出发点、落脚点，就是最广大人民群众的根本利益。
坚持以人为本，就是把最广大人民群众的整体利益放在第一位，充分实现广大人民群众的根本利益，要反映和兼顾不同群体利益，协调好各方面利益关系，同时要关心每一个人的利益要求，关心人的价值、尊严和权益，满足人的发展愿望和多样性的需求。
深入贯彻落实科学发展观，就是要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
科学发展观的基本要求就是“全面、协调可持续发展”。
全面协调可持续的基本要求，是我们党在发展实践中得出的重要认识。
全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。
协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。
深入贯彻落实科学发展观，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局，在坚持以经济建设为中心的同时，加强政治建设、文化建设和社会建设，使经济、政治、文化和社会共同发展相互促进。
科学发展观的根本方法是统筹兼顾。
统筹兼顾，就是既要总揽全局、统筹规划、兼顾各方，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。
统筹兼顾是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法。
深入贯彻落实科学发展观，最根本的是要正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，充分调动各方面积极性；就是要从社会主义现代化建设全局的高度，准确认识中国特设社会主义事业发展中出现的新矛盾和新问题，不断增强把握统筹兼顾根本方法的辨证思维能力。
科学发展观是随着时代、实践和科学的发展而不断发展着的科学理论，其内涵在指导改革开放和现代化建设新的实践中不断得到丰富、完善和发展。
我们要善于用发展的观点看待科学发展观，在不断丰富科学发展观的内涵中推动科学发展观理论的发展，在推动理论的发展中不断深化对科学发展观的认识。
附送：区科技局学习实践科学发展观活动实施方案区科技局学习实践科学发展观活动实施方案根据区委《关于第二批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，区科技局深入学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）从201X年3月初开始，到201X年8月底基本结束。
为扎实搞好学习实践活动，结合科技工作实际，经局党组研究，现提出如下实施方案：一、指导思想学习实践活动要全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“提高自主创新能力，推动经济转型升级，建设创新型城区”的实践为载体，以党组领导班子和党员骨干为重点，深入学习实践科学发展观，着力转变党员干部不适应、不符合科学发展的思想观念，着力解决党组工作和机关党建方面影响科学发展的问题，发挥机关党员干部队伍在促进科学发展的中坚作用，进一步构建符合科学发展的体制机制，优化环境集聚资源，加快发展高新产业，提高科技创新指数，增强科技支撑能力，努力为“构筑新格局、实现新腾飞”提供有力的科技支撑，为建设全国一流的现代化和谐城区和打造“生活品质之城”示范区提供坚强的组织保证。
二、目标要求开展学习实践活动，要努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、推进科学发展”的目标，准确把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则，围绕区委确定的“提高思想认识、树立争先意识，解决突出问题、促进改善民生，创新体制机制、实施弯道超越，推进科学发展、敢于领跑冲刺”的目标要求，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，使领导班子和党员干部把科学发展的观念牢固树立起来，把谋求发展的积极性聚焦到加快科学发展上来，把科学发展观的要求落实到推动科技事业更好更快发展上来。
结合局党组工作实际，通过学习实践活动，努力实现以下目标：1、力争在思想上有更大的解放。
深刻理解和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
面对当前科技工作中存在的忧患意识不强、创新意识不够、进取精神不足等问题，要在全面领会、准确把握科学发展观的基础上，破除自满意识，培育进取精神；破除封闭观念，培育开放眼光；破除僵化思维，培育时代理念，用思想的大解放推动科技工作的大发展。
2、力争在科技管理上有更新的突破。
敢于正视问题、破解难题，切实转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念、工作方式。
针对科技管理中资源配置不够合理、产学研结合不够紧密、技术支撑能力不够和高新技术产业发展滞后等问题，按照科学发展观的要求，通过调查研究、民主恳谈，找准影响制约我区科技创新的主要问题，认真分析研究，从科技管理体制机制上提出切实可行的举措，为提高我区科技管理的整理水平，加快自主创新能力建设提供体制机制保障。
3、力争在干部素质和工作能力上有更大的提高。
进一步树立机关党员干部讲党性、重品行、作表率的新形象。
要按照“开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟”的要求，着力解决当前科技干部队伍中存在的理论水平不高、战略思维不够、知识储备不足、工作方法简单等突出问题，着力加强学习，加强调研，加强实践，着力提高科学决策、开拓创新、破解难题、依法行政的实际能力，进一步提升科技系统党员干部的工作水平和服务质量。
4、力争在全面加强党组自身建设上有更大的增强。
以学习实践活动为契机，进一步健全完善党建工作责任制，落实机关思想政治建设制度、探索建立党内关怀、激励、帮扶工作机制，探索扩大党内民主和监督的途径、方法，健全党风廉政建设和反腐败惩防体系，全面加强党组自身建设，不断提升工作能力与水平，增强理解力，努力做政治坚定、勤奋好学的模范；增强创新力，努力做真抓实干、开拓创新的模范；增强执行力，努力做心系百姓、真情为民的模范；增强协调力，努力做民主和谐、团结协作的模范；增强公信力，努力做党性坚强、作风优良的模范。
为实现“保增长、谋特色、求实效，“构筑新格局，实现新腾飞”提供坚强保证。
三、方法步骤按照区委统一部署，在做好准备工作的基础上，党组学习实践活动分三个阶段实施：第一阶段：学习调研（3月初至4月底）。
重点抓好三个环节：1、学习和辅导（3月1日-31日）。
组织党员干部深入学习中央和省、市、区委一系列重要会议精神和应对当前经济形势的决策部署，重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，党员领导干部要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》；学习《科学发展观与*实践》、《学习实践科学发展观个人先进事迹汇编》和《学习实践科学发展观百问》等乡土教材。
要组织党员干部集中学习，局党组安排2—3次专题学习会。
要积极参加区委中心组安排的专题学习会和机关组织的党员干部集中学习培训。
2、深入调研（4月1日-30日）。
针对影响“弯道超越、转危为机和领跑争先、跨越发展”中的重点问题，局党员领导干部要围绕“提高自主创新能力，推动经济转型升级，建设创新型城区”的主题，集中5天时间，着重围绕企业自主创新能力建设、产学研创新体系建设、深化孵化器建设、科技人才队伍建设和科普资源整合利用等重大问题，深入基层、深入群众开展调研，并在广泛听取意见建议的基础上，认真撰写调研报告，在4月30日以前完成调研报告。
3、推进思想解放领先（4月1日-30日）。
要采取座谈会、研讨会等形式，组织分管领导和党员干部围绕这次活动的主题，深入开展解放思想讨论，引导广大党员干部和群众进一步解放思想、深化认识、转变观念、开阔视野，深化新一轮解放思想大行动成果，以思想解放领先，推进科学发展率先。
第二阶段：分析检查（5月初至6月底）。
重点抓好三个环节：1、开好“两个会”（5月1日—31日）。
班子专题民主生活会前，局党政班子成员要征求各方意见，相互谈心，深入查找问题，准备好发言材料。
会上要认真开展批评和自我批评，深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的问题，分析问题原因，明确努力方向。
全体党员要参加专题组织生活会，按照科学发展观的要求，分析查找自身差距和不足，进一步提高认识。
2、高质量地撰写领导班子分析检查报告（6月1日-20日）。
领导班子分析检查报告要紧密联系实际，在总结回顾十六大以来贯彻落实科学发展观情况的基础上，充分运用学习、调研、研讨和专题民主生活会成果，找准落实科学发展观方面存在的突出问题，深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，提出贯彻落实科学发展观的主要思路、工作要求和加强领导班子自身建设的具体举措。
局党组书记要全程主持党组分析报告的撰写。
分析检查报告形成后，以适当方式听取各方面意见，进行修改完善。
3、组织好党员和群众进行评议（6月20日-30日）。
领导班子分析检查报告形成后，要采取座谈会或书面评议等形式，认真组织评议，广泛征求党员意见。
要着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议。
分析检查报告和评议结果在一定范围内公开。