科学发展观的基本内涵包含以下五个方面
阐述科学发展观的科学内涵和主要内容

阐述科学发展观的科学内涵和主要内容科学发展观是以习近平同志为核心的党的第三代中央领导集体集体智慧的结晶,是经过长期实践不断丰富发展起来的马克思主义中国化的理论成果。
科学发展观的科学内涵包括了以下几个方面:第一,坚持以人为本。
第二,坚持全面协调可持续发展。
第三,坚持统筹兼顾和整体推进。
第四,坚持改革创新。
第五,坚持加强党的领导。
科学发展观的主要内容主要包括:追求发展的根本目的是增加人民福祉,提高人的全面发展水平,建设好人民满意的现代化国家;坚持发展是硬道理;高质量发展是主题;完善和发展中国特色社会主义制度是带动发展的根本动力;加强自主创新,加强科技创新能力;实施创新驱动发展战略;加强人力资源开发和创新能力建设;加强资源节约和环境保护,推动经济发展方式转变;坚持以人民为中心的发展思想,不断满足人民群众对美好生活的向往;坚持全面协调可持续发展,统筹推进经济社会发展各个方面的协调发展;全面提高党的领导能力和执政能力,不断提高党领导人民进行社会主义现代化建设的能力和水平等。
科学发展观的第一个科学内涵是坚持以人为本。
这一点体现了国家发展与人民利益的高度一致性。
科学发展观明确指出,增加人民福祉、提高人的全面发展水平是发展的根本目的。
在发展中,要不断满足人民群众对美好生活的向往,为人民提供更好的发展机会和条件,使全体人民共享发展成果。
科学发展观的第二个科学内涵是全面协调可持续发展。
这意味着要统筹发展各种资源,实现经济、社会和环境的协调发展。
科学发展观强调,要坚持以经济建设为中心,发展经济的注重人的发展、社会的进步,保护生态环境,实现经济社会的可持续发展。
第三,科学发展观的第三个科学内涵是统筹兼顾和整体推进。
这要求各个领域、各个方面要协同工作、协调发展,形成整体效益。
在实践中,要充分发挥经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的优势,形成协调发展的格局。
第四,科学发展观的第四个科学内涵是改革创新。
这是中国特色社会主义发展的重要动力和关键环节。
阐述科学发展观的科学内涵和主要内容

阐述科学发展观的科学内涵和主要内容科学发展观是中国共产党提出的一种科学的发展观,是落脚在新时期的中国国情和世界科学社会主义发展要求上的发展观。
科学发展观的科学内涵和主要内容是非常丰富的,包括发展观的基本要求、核心思想、发展原则、路径选择、关键问题等方面。
科学发展观的科学内涵主要体现在以下几个方面:第一,科学发展观强调发展的全面性和协调性。
全面发展是指在经济发展的基础上,还要注重社会、政治、文化、生态等多个方面的发展,实现经济社会发展的协调统一、科学发展观认为,只有全面发展、协调发展,才能确保经济社会的可持续发展,满足人们的多层次发展需求。
第二,科学发展观强调科学技术创新的核心地位。
科学技术是生产力发展的重要动力,是推动经济社会发展的重要因素。
科学发展观要求加强科学技术创新,提高自主创新能力,推动经济社会发展朝着高技术、高质量、高效益的方向发展。
第三,科学发展观强调人的全面发展。
科学发展观认为,人是发展的主体,发展的目的是实现人的全面发展。
科学发展观要求为人民谋福祉,增强人民的获得感、幸福感、安全感,推动人的物质、精神、道德、文化等多个方面的全面发展。
科学发展观的主要内容包括:第一,人的发展是科学发展的出发点和落脚点。
科学发展观强调以人为本,坚持人的全面发展,实现人的自由、平等、全面发展。
第二,经济发展要建立在科学技术创新的基础上。
科学发展观强调加强科学技术创新,提高自主创新能力,推动经济发展转向以技术进步为核心的新发展阶段。
第三,社会建设要服务于人民群众的根本利益。
科学发展观要求坚持以人们的根本利益为出发点和落脚点,为人民群众提供更多优质的公共服务,增强人民的获得感、幸福感、安全感。
第四,生态环境建设要与经济社会的发展相协调。
科学发展观要求坚持绿色发展,推动生态环境保护和生态文明建设,实现经济社会发展和生态环境保护的协调统一第五,党的建设要与国家的发展相适应。
科学发展观要求加强党的建设,确保党的先进性和纯洁性,推动党的建设与国家的发展相适应,为实现科学发展观提供坚强的组织保证和政治保证。
简述科学发展观的基本内涵

简述科学发展观的基本内涵
科学发展观是以习近平同志为核心的党中央提出的一种重要思想,旨在指导中国各个领域的发展,推动中国特色社会主义事业不断前进。
科学发展观的基本内涵主要包括以下几个方面:
科学发展观强调以人为本。
人民是历史的创造者,是推动社会发展进步的根本力量。
因此,在制定各项政策和进行各项工作时,必须始终把人民的利益放在首位,关注人民的生活水平和幸福感,让人民共享改革发展的成果。
科学发展观倡导全面、协调、可持续发展。
全面发展是指要统筹经济、政治、文化、社会、生态等各个领域的发展,实现全面发展;协调发展是指要处理好城乡、区域、经济社会发展之间的关系,促进协调发展;可持续发展是指要保护生态环境,推动经济社会持续健康发展,实现可持续发展。
科学发展观强调改革创新。
改革是推动社会发展的强大动力,只有不断进行改革创新,才能适应时代的发展要求,推动经济社会的快速发展。
科学发展观倡导和谐社会建设。
和谐是中国特色社会主义的本质属性,是全面建设小康社会的基本要求。
要建设和谐社会,就必须处理好人与自然、经济与社会、城乡发展、内部利益与外部利益等方面的关系,促进经济社会全面协调发展。
总的来说,科学发展观的基本内涵是以人为本,全面协调可持续发展,改革创新,建设和谐社会。
只有树立正确的发展观念,才能推动中国特色社会主义事业不断取得新的胜利,实现中华民族的伟大复兴。
希望广大党员干部和人民群众牢固树立科学发展观,积极投身到中国特色社会主义伟大事业中去,共同创造美好的明天。
科学发展观的基本内涵

科学发展观的基本内涵试题:答案:包含以下五个方面:坚持以人为本,是科学发展观的核心资料;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;持续协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求。
科学发展观的提出,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。
相关阅读:科学发展观的内涵科学发展观深刻地解释了发展的丰富内涵,指出发展务必是科学发展,既合规律,又合目的。
它是以经济建设为中心,经济、政治、文化、社会全面进步,社会主义物质礼貌、政治礼貌、精神礼貌建设以及和谐社会建设整体推进的发展,是不断满足人民物质文化生活需要,切实保障人民群众的经济、文化、政治权益,不断提高人民群众整体素质的发展,是人与自然和谐相处,经济效益、社会效益和生态效益有机统一的可持续发展,是和谐发展与和平发展相统一的发展。
这证明,科学发展观对于什么是发展,为什么发展作出了统一的安排。
科学发展观深刻解释了发展的价值取向,发展的核心是与人为本。
强调务必坚持以人为本,发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。
这就对为谁发展,靠谁发展等重大问题作出了科学的回答,阐明了发展的根本动力和终极目的。
坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
科学发展观认为发展是政治、经济、文化、社会有机联系,全面进步、协调推进的总体运动过程。
科学发展观强调全面发展,就是要以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。
在全面建设小康社会的这天,经济发展了,如果教育、科技、文化、医疗卫生、环境保护等社会事业没有相应的发展,那么提高人民大众生活质量的目标就不能实现。
强调全面发展,就要进一步明确发展绝不只是经济的范畴,更不能以GDP代替一切。
GDP是世界通用的重要的宏观经济指标,在我国整个现代化建设进程中,持续GDP的增长是至关重要的。
科学主义发展观的内涵

科学主义发展观的内涵
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。
它并不是“科学主义发展观”。
科学发展观的第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
其内涵包括以下几个方面:
1. 坚持以人为本:以实现人的全面发展为目标,从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
2. 全面发展:以经济建设为中心,全面推进经济、政治、文化建设,实现经济发展和社会全面进步。
3. 协调发展:统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放,推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调,推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。
4. 可持续发展:促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,保证一代接一代地永续发展。
科学发展观是中国共产党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律在认识上的重要升华,是中国共产党执政理念的一个飞跃。
科学发展观的基本内涵是什么

科学发展观的基本内涵是什么问题:?答案:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
【解析】本题是基础知识题,科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
据此回答即可。
【相关阅读】科学发展观的内涵极为丰富,涉及经济,政治,文化和社会发展的各个领域,既有生产力和经济基础问题,也有生产关系和上层建筑问题;调节电流,但也长期既有重要的理论问题,也是一个重大的实践问题。
我们将充分理解和正确把握科学发展观的主要资料,基本要求,认真贯彻落实。
(一)坚持以经济建设为中心。
马克思主义认为,生产力的发展,人类社会发展的最终决定力量。
中国正处于社会主义初级阶段的长期。
初级阶段就是不发达的阶段。
社会主义初级阶段主要矛盾始终是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾的根本任务是发展生产力。
我们党执政兴国的首要任务是发展,首先是发展经济。
只有不断解放和发展生产力,才能为社会进步和人的全面发展的物理基础设施。
因此,以经济建设为中心在任何时候都不能动摇,不能放松。
坚持以经济建设为中心,务必以高度的历史职责感和紧迫感,抓住机遇加快经济发展,持续较快的发展速度。
我们都在谈论经济的快速发展,是建立在优化结构,提高质量和效益,速度,结构,质量和效益的基础上发展的。
为此,我们务必坚持以科技含量,经济效益好,资源消耗低,环境污染少,人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。
(二)坚持以经济和社会的发展。
经济发展是社会发展的前提和基础,但也是社会发展的根本保证,社会发展是经济发展的目的,也为经济发展带给精神动力和智力支持和必要条件。
随着人们物质生活水平的提高,精神文化,健康和安全等方面日益增长的需求,更多的需求,为社会和经济的共同发展。
如果社会事业发展滞后,这是很难实现经济的持续快速发展。
改革开放以来,各项社会事业尽管取得了显著进展,但总体上说,经济发展和社会发展,是一个“一条腿,腿短”的问题。
2016年科学发展观的内涵
2016科学发展观的内涵是什么科学发展观的基本内涵包含以下五个方面:坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求。
科学发展观的提出,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。
科学发展观的基本内涵概括为坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
其内涵核心是以人为本。
第一,以人为本就是以广大人民的根本利益为本。
第二,以人为本体现了立党为公、执政为民的本质要求。
第三,坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
第四,把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来。
科学发展观是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观。
以人为本,就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点,不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展;全面,就是要在不断完善社会主义市场经济体制,保持经济持续快速协调健康发展的同时,加快政治文明、精神文明的建设,形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局;协调,就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放;可持续,就是要统筹人与自然和谐发展,处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
篇二:2016科学发展观内涵2016科学发展观内涵科学发展观的科学内涵:科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。
科学发展观,不是坚持也不是促进这么一个动作,而一定是一种发展观,科学是形容词修饰语,是说这个发展观必须是科学的,而不是非科学的、不科学的或者伪科学的。
科学发展观,从本质上说,就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,是促进经济社会和人的全面发展的发展观。
坚持以人为本,就是要以实现人的全面发展为目标,从人民群众根本利益出发谋发展、促发展,不断满足人民群众日益增长的物质文化需要,切实保障人民群众的经济、政治和文化权益,让发展的成果惠及全体人民。
科学发展观的科学内涵有什么
科学发展观的科学内涵有什么
1、统一的宗旨:科学发展观的科学内涵,以“创造力、节约性和可持续性”为统一宗旨,主张建立“经济增长、人民富裕、生态良性、社会公平、文化升华”的协调发展,以改革创新引领发展,营造“资源节约、环境友好、发展均衡、生活富裕”的社会生态。
2、发展的动力:科学发展观的科学内涵认为,发展的动力既来自于人民的积极性和创造性,也来自于科学技术进步和制度创新。
它强调,发展本质上是一个创新过程,必须以自我调整、发展和创新为基础,实施创新驱动、优势互补、多元发展、分享共赢,重视社会组织、民间创新,形成多元持续发展格局。
3、综合协调:科学发展观的科学内涵强调,要把发展的多种要素有机结合起来,因地制宜综合协调。
此外,要制定资源节约与绿色发展战略,推动乡村和城市统筹发展,增强公共服务,改善民生,实施保护生物多样性等方面的政策,以及提高科技创新水平。
4、和谐社会:科学发展观的科学内涵认为,应当以发展和谐社会为目标,实施改革、改善人的生活、建设风清气正的环境,增强就业创业的机会,促进政治完善、文化发展,推动关键技术创新和深化改革,构建以社会责任感、科学发展观、公正地步、开放竞争、知识共享为特征的社会公正和谐架构。
5、宏观调控:科学发展观的科学内涵还提出,要制定宏观调控政策,重点推进改革、激发活力、发挥优势,突出科技、节约、金融、社会保障、教育、文化、卫生等服务性经济,促进经济发展和社会进步,实现全面均衡发展。
并且要完善投资、信贷、消费、价格等经济政策,优化税收征管体制,推进社会治理创新,维护市场稳定,实施可持续发展战略,逐步创建集体企业、基本建设股市等经济管理体制。
科学发展观的基本内涵包含以下五个方面
科学发展观的基本内涵包含以下五个方面:坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求。
科学发展观的提出,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛4日下午在政协民盟民进联组会上关于树立社会主义荣辱观的讲话时提出了“八个为荣、八个为耻”要求,具体是:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
坚持党的思想路线的意义坚持党的思想路线,解放思想,实事求是,与时俱进,体现了我们党的马克思主义思想品格,是我们党应对前进道路上各种新情况新问题、不断开创事业新局面的一大法宝,是我们党的生命线。
在新的历史阶段,以胡锦涛为总书记的党中央坚定不移地坚持党的思想路线,提出了实现科学发展、构建和谐社会等一系列战略思想和创新理论。
党的思想路线党的思想路线,亦称“党的认识路线”,是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。
党的思想路线是中国共产党的实践活动的思想方法和思想原则,是党制定政治路线、组织路线和各项方针政策的基础,也是正确理解和执行党的路线方针、政策的保证。
“理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评”是中国共产党的三大优良作风。
所谓理论和实际相结合的作风,就是把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合,从实际出发,实事求是的作风。
所谓密切联系群众的作风,是指党的各级组织和党员干部要和党内外的群众结合在一起,密切党和人民群众的关系,一切为了群众,一刻也不脱离群众。
批评与自我批评是正确处理和有效地解决党内矛盾,克服缺点,纠正错误的科学方法。
党课考试名词解释
名词解释1党的群众路线:党的群众路线就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。
2党的三大作风:即理论和实践相结合的作风;与人民群众密切联系的作风;批评和自我批评的作风。
3科学发展观的基本内涵:包含以下五个方面:坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求。
科学发展观的提出,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。
4党在社会主义阶段的基本路线: 党在社会主义初级阶段的基本路线是,领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗,即"一个中心,两个基本点。
"5和谐社会的总体要求:民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处。
6四项基本不原则:第一,必须坚持社会主义道路;第二,必须坚持无产阶级专政;第三,必须坚持共产党的领导;第四,必须坚持马列主义、毛泽东思7中国共产党的性质和宗旨:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
宗旨:全心全意为人民服务简答1社会主义初级阶段科学论断的含义(不清楚)社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。
从时间上说,从我国50年代中期生产资料私有制的社会主义改造基本完成,到社会主义现代化的基本实现,至少需要上百年的时间。
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科学发展观的基本内涵包含以下五个方面:坚持以人为本,是科学发展观的核心内容;促进全面发展,是科学发展观的重要目的;保持协调发展,是科学发展观的基本原则;实现可持续发展,是科学发展观重要体现;实行统筹兼顾,是科学发展观的总体要求。
科学发展观的提出,是我们党对现代化建设指导思想的重大发展。
科学发展观的第一要义就是发展,核心是以人为本,根本方法是统筹兼顾。
近几年随着中国经济的快速发展,而环境等多个方面却出现了很大问题,粗放型的发展模式再也不能让中国人民继续再安心的生活下去。
而科学发展观正是适合中国的制度,它告诉我们要科学的发展,不能以破坏环境,浪费资源作为发展的代价。
这样的代价我们再也挥霍不起!我们也要考虑后代人的生活,要有长远的目标,不能自私的只看到自己的利益而忽视了中国将来的发展。
要想使中国经济能又快又好的发展,需要大家运用科学发展观,进行可持续发展。
在工业,生活中一点点的改进,改进生产,生活模式。
将粗放型发展模式转换为节约型发展模式。
坚持可持续发展,让经济又好又快发展。
我国的食品安全问题,最关键的是意识不到位。
具体体现在厂家商家诚信不到位、老百姓保护意识不到位、监管部门监管不到位、总体处罚不到位。
即厂家商家诚为了利益,使用劣质原料及非法添加等;部分消费者追求便宜,缺乏保护意识;监管部门查处力度不足;执法力度和处罚力度不足。
因此,有效解决食品安全问题的关键是强化对监管者的问责;强化对违法者的惩戒力度。
法律制订得再多再细,如果不严格执行也是不行的。
要想从根本上遏制造假行为,就必须同时加大执法力度和处罚力度,让造假的成本远大于造假的收益,进而使造假者望而却步;发挥媒体的监督作用;提高消费者的自我保护意识。
党的十六届六中全会提出了建设社会主义核心价值体系的战略任务,指出:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
”
1.文化职能。
建设社会主义核心价值体系,能增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。
建设和谐文化和培育文明风尚,进一步为全体人民团结进步提供重要的精神支撑。
2.加强党的思想领导和思想建设。
弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
3.中国共产党代表中国先进文化前进的方向,党必须提高建设社会主义先进文化的能力,推进文化创新,增强文化发展活力。
4.文化作为“软实力”,是综合国力的重要组成部分。
发展文化产业有利于增强综合国力。
1、要广泛开展丰富多彩的校园文化活动。
有效融入社会主义荣辱观等内容,抵制消极、腐朽思想的渗透和影响,抵制低级文化趣味和非理性文化倾向,引导校园文化的健康发展;通过这些活动,创设一种活泼、轻松、和谐的校园文化环境,让学生寓教于乐,从实际中充
分体会社会主义核心价值体系的内涵。
2、开展丰富多样的志愿服务和社会实践活动。
积极组织学生参与各种类型的志愿服务和社会实践活动,和谐校园和文明社区、文明城市等活动,如到敬老院参加护理、参加植树活动、参加救灾捐款活动等,充分发挥学校德育基地、爱国主义教育基地的作用。
了解社会、回报社会,增强民族意识和民族责任感,是弘扬和培育民族精神的重要现实途径。
3、结合现实社会热点和焦点问题,提高中学生明辨是非的能力,发挥他们自主认知的功能,引导他们自己寻找解答,让他们在社会思想多元化的背景下,增强现代社会道德价值的辨析。