林学概论复习资料 (2)

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林学概论知识点总结

林学概论知识点总结

林学概论知识点总结林学是一门关于森林的学科,涉及到森林生态系统、森林资源管理、林木种植与培育、森林保护等方面的理论和实践知识。

本文将对林学的基本概念、发展历史、研究对象、学科体系、主要内容和现状进行总结和概述。

一、林学的基本概念林学是研究森林及其资源、生态系统以及与森林有关的环境和社会经济问题的综合性学科。

它涉及到多个学科的知识,包括生物学、地理学、土壤学、气象学、经济学等。

林学研究的内容包括森林生态系统的结构和功能、森林资源的开发利用、森林保护与管理等方面。

二、林学的发展历史林学的起源可以追溯到古代的林业活动,但正式的林学学科体系是在19世纪形成的。

当时,人们开始意识到森林资源的有限性以及森林对环境的重要作用,从而产生了对森林的研究需求。

在近代,林学不断发展,涌现了许多重要的研究成果和理论,促进了对森林资源的科学管理和保护。

三、林学的研究对象林学的研究对象主要包括森林生态系统、森林资源、森林保护、森林经济等方面。

其中,对森林生态系统的研究是林学的核心内容,主要包括森林植被、动物群落、土壤、水文循环等方面。

同时,林学也研究森林资源的开发利用和保护,以及森林对环境和社会经济的影响。

四、林学的学科体系林学的学科体系主要由以下几个学科组成:森林生态学、森林资源管理、林木遗传育种、森林保护学、林业经济学等。

这些学科相互联系,共同构成了一个完整的林学学科体系,为研究和保护森林资源提供了理论和技术支持。

五、林学的主要内容林学的主要内容包括森林生态系统的结构和功能、森林资源的管理和开发利用、森林保护与治理、森林经济与社会效益等方面。

其中,森林生态系统的研究是林学的核心内容,主要包括森林植被、动物种群、土壤、水文循环等方面。

同时,林学还研究了森林资源的可持续利用和保护,以及森林对环境和社会经济的影响。

六、林学的现状当前,由于人类活动的不断扩张和环境的恶化,森林资源面临着严重的威胁和挑战。

因此,林学在研究方法和理论基础上不断创新,提出了许多有效的管理和保护措施,以促进森林资源的可持续利用和保护。

林学概论试题及答案

林学概论试题及答案

林学概论试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 林学是研究森林的科学,它主要研究森林的哪些方面?A. 森林的生态功能B. 森林的经营管理C. 森林的保护与利用D. 所有选项答案:D2. 以下哪项不是林学研究的范畴?A. 森林生态学B. 森林培育学C. 森林保护学D. 土壤学答案:D3. 森林生态系统中,哪种生物是主要的生产者?A. 动物B. 植物C. 微生物D. 真菌答案:B4. 森林资源的可持续利用主要依靠哪种方式?A. 过度砍伐B. 合理采伐C. 禁止砍伐D. 任意砍伐答案:B5. 森林的碳汇功能主要是指什么?A. 森林吸收二氧化碳B. 森林释放氧气C. 森林储存水分D. 森林提供木材答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 森林是地球上最重要的生态系统之一,它能够提供_________、_________和_________等多种生态服务。

答案:生物多样性保护、水源涵养、碳固定2. 林学中的“近自然林业”是指在森林经营中尽量模拟_________的自然过程。

答案:自然森林3. 森林的生物量是指森林中所有生物的_________之和。

答案:干重4. 森林的_________功能是其对全球气候变化具有重要意义的原因之一。

答案:碳汇5. 森林生态系统的稳定性与其_________结构密切相关。

答案:物种多样性三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述森林在水土保持中的作用。

答案:森林在水土保持中的作用主要表现在:(1)森林能够通过其根系固定土壤,减少水土流失;(2)森林的树冠和林下植被能够截留降水,减缓地表径流,增加水分渗入土壤的机会;(3)森林的枯枝落叶层能够吸收和储存水分,减少地表径流的形成。

2. 阐述森林生态系统的自我调节能力。

答案:森林生态系统的自我调节能力体现在:(1)森林能够通过物种间的相互作用和竞争,维持生态系统的稳定性;(2)森林中的生物多样性有助于生态系统对环境变化的适应和恢复;(3)森林的自我更新能力,如树木的自然更新和植被的自然演替,保证了生态系统的持续存在和发展。

林学概论课程重点

林学概论课程重点

林学概论课程重点第一章概述森林:以乔木树种为主体,包括灌木、草本植物以及其他生物在内,占据相当大的空间(或面积),具有一定的结构,密集生长,并能显著影响周围环境的生物群落。

我国森林法关于森林的概念:指土地面积≥0.0667hm2(1亩),郁闭度≥0.2,离地生长高度≥2m的以树木为主体的生物群落,包括天然与人工幼林,符合这一标准的竹林,以及特别规定的灌木林,行数在≥2行且行距≤4m或冠幅投影宽度≥10m的林带。

郁闭度:林冠投影面积与林地总面积之比。

森林的特点:丰富的物种,复杂的结构,多种多样的功能。

第二章森林及其分布森林的组成:森林植物、森林动物、森林微生物和林地。

森林的种类:根据起源:天然林、人工林根据人为干预程度:原始森林、天然次生林、人工林根据树叶形状:针叶林、阔叶林根据林木组成:混交林、纯林根据用途:防护林、用材林、经济林、薪炭林、特种用途林。

防护林:以防护为主要目的森林、林木和灌木丛,包括水源涵养林,水土保持林,防风固沙林,农田、牧场防护林,护岸林,护路林;用材林:以生产木材为主要目的的森林和林木,包括生产竹材为主要目的的竹林;经济林:以生产果品,食用油料、饮料、调料,工业原料和药材等为主要目的的林木;薪炭林:以生产燃料为主要目的林木;特种用途林:以国防、环境保护、科学实验等为主要目的的森林和林木,包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林,名胜古迹和革命纪念地的林木,自然保护区的森林森林生态系统:是森林生物群落与其环境在物质循环和能量流动过程中形成的一种特殊类型的功能系统。

是以乔木树种为主体,组成结构复杂、生物量高的一种陆地生态系统。

森林生态系统的特点:1、结构复杂、生物种类多、林产品丰富2、体积庞大、寿命长久、对环境的影响力巨大3、稳定性相对较高4、生产力相对较高5、森林资源具有可再生性林分:是指内部特征相同,与其周围具有明显区别的一片具体的森林地段。

根据成熟度林分分为:幼林、中龄林、近熟林、成熟林、过熟林。

《林学概论》考试复习(2009年)

《林学概论》考试复习(2009年)

《林学概论》考试复习(2009年)本次林学概论考试时间3小时,题型有名词解释(8题,16分)、填空题(10题,10分)、单项选择(10题,10分)、简答题(6题,36分)和论述题(3题,28分),共100分。

应对照教学大纲,进行全面、认真地复习,在此基础上重点掌握如下内容:一、林木良种生产1.母树林、种子园、良种采穗圃的概念?母树林改建的关键技术?2.园址选择与规划设计?3.无性系种子园的营建?4.良种采穗圃的建立?二、林木种子采集、调制与采集1.种子成熟、生理成熟和形态成熟的概念及特点?2.林木结实间隔期与种子生产的关系?3.影响种子寿命的因素?4.种子贮藏有哪些方法?各适用于什么类型的种子?三、苗木培育1.生物肥料、休眠、强迫休眠、生理休眠、嫁接法和组织培养法的概念?2.苗圃常用肥料的种类及其特点?苗圃常用施肥方法?3.插穗生根的类型?影响插穗成活的主要因素?4.苗木质量的评定和表示方法5.高床育苗和低床育苗的特点?6.灌溉方法及特点?7.容器育苗的意义和技术?8.苗木出圃有哪几个环节?四、森林营造1.适地适树、立地条件、树种组成、混交林、种植点配置、分殖造林和幼林抚育的概念?2.造林地立地条件分析,人工林的种类?3.造林树种选择的原则和技术?4.适地适树的途径?5.混交林的特点?6.确定造林密度的原则和方法?7.造林整地有哪些方法?其作用是什么?8.幼林的检查验收和补植?9.用材林树种选择的原则是什么?五、防护林1.农田防护林带有哪些结构类型,防风特点是什么,各适用在什么场合?2.农田防护林的作用及树种选择?3.水土保持林的作用及树种选择?4.防风固沙林的作用及树种选择?六、森林经营1.抚育采伐、主伐、皆伐、渐伐、择伐、次生林和林木分级的概念?2.抚育采伐的种类和方法?3.皆伐的种类、特点及伐后保证天然更新的技术措施?4.渐伐的步骤?5.择伐有哪些优缺点?6.森林主伐有几种方法,各有何特点?7.如何对低价值林分进行改造?封山育林?七、城市园林绿化1.孤植、丛植、盛花花坛、模纹花坛和缀花草坪的概念?2.园林植物的观赏特性包括哪几个方面?3.园林树木的种植形式?4.园林草坪和地被有那些类型?八、森林保护1.林木病害、生物性病原、非生物性病原、传染性病原和非传染性病原的概念?2.林木病害的症状和病害类型?3.昆虫的生物学特性?4.林木病害的防治方法?5.林木害虫的防治方法?。

林学概论第二篇林木种苗繁育的综述

林学概论第二篇林木种苗繁育的综述

林学概论第二篇林木种苗繁育的综述
林木种苗繁育是林学中的一个重要研究领域,主要涉及到林木的繁殖、育苗和种苗质量改良等内容。

种苗繁育对于林业的发展和林木资源的保护具有重要意义。

种苗繁育的目标是通过选择合适的母树和进行合适的繁殖方式,获得优质的种苗,以满足不同地区和不同用途的林木需求。

种苗繁育可以通过自然繁殖和人工繁殖两种方式进行。

自然繁殖是指利用林木的自然生殖能力进行种苗繁育,包括种子繁殖和无性繁殖两种方式。

种子繁殖是通过收集和处理种子,进行发芽和苗期管理等活动,获得优质的种苗。

无性繁殖是指利用林木的无性繁殖能力进行种苗繁育,包括扦插、嫁接、分株等方式。

人工繁殖是指通过人工干预的方式进行种苗繁育,包括人工授粉、人工授精和组织培养等方式。

人工授粉和人工授精主要用于改良优质母树基因和培育优良品种。

组织培养是指通过体细胞分裂、植物器官培养和基因工程等技术,培育优质的种苗。

种苗质量改良是种苗繁育的重要内容之一,主要包括种子质量改良和苗木质量改良两方面。

种子质量改良主要通过选择优良的母树和进行合适的种子处理,提高种子的发芽率和苗木的生长能力。

苗木质量改良主要通过合理的育苗管理和优化的育苗介质,提高苗木的存活率和生长状况。

总的来说,林木种苗繁育是林学中一个重要的研究领域,涉及到种苗繁殖、育苗和种苗质量改良等内容。

种苗繁育对于林业的发展和林木资源的保护具有重要意义。

林学概论考试题及答案

林学概论考试题及答案

林学概论考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 林学是一门研究什么的科学?A. 森林生态系统B. 森林资源管理C. 木材加工技术D. 森林病虫害防治答案:A2. 森林生态系统中,以下哪项不是森林的主要功能?A. 保持水土B. 调节气候C. 休闲娱乐D. 工业原料答案:D3. 以下哪种树木不属于针叶树?A. 松树B. 柏树C. 橡树D. 冷杉答案:C4. 森林资源的可持续管理不包括以下哪项?A. 合理采伐B. 森林更新C. 森林保护D. 过度开发5. 林学中,森林覆盖率是指什么?A. 森林面积占国土面积的百分比B. 森林面积占土地面积的百分比C. 森林面积占耕地面积的百分比D. 森林面积占城市面积的百分比答案:B6. 森林生态系统中,以下哪项不是生物多样性的组成部分?A. 物种多样性B. 遗传多样性C. 生态系统多样性D. 文化多样性答案:D7. 以下哪种方法不是森林病虫害的防治措施?A. 化学防治B. 生物防治C. 物理防治D. 人工降雨答案:D8. 森林资源评估中,以下哪项不是评估的内容?A. 森林面积B. 森林蓄积量C. 森林生物量D. 森林旅游收入答案:D9. 以下哪种树木不是阔叶树?B. 柳树C. 桦树D. 松树答案:D10. 森林资源的保护和管理中,以下哪项不是保护措施?A. 建立自然保护区B. 实施森林防火C. 森林资源开发D. 森林病虫害监测答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 林学研究的内容包括以下哪些方面?A. 森林生态学B. 森林培育学C. 森林保护学D. 森林经济学答案:ABCD2. 森林资源的主要类型包括以下哪些?A. 木材资源B. 非木材资源C. 野生动植物资源D. 土壤资源答案:ABC3. 森林生态系统服务包括以下哪些?A. 碳储存B. 氧气生产C. 水源涵养D. 文化娱乐答案:ABCD4. 森林资源评估的方法包括以下哪些?A. 遥感技术B. 地面调查C. 无人机监测D. 卫星定位答案:ABC5. 森林病虫害防治的措施包括以下哪些?A. 化学防治B. 生物防治C. 物理防治D. 人工降雨答案:ABC三、判断题(每题2分,共10分)1. 森林覆盖率越高,生物多样性越丰富。

林学概论 第三主要树种概述2

用途:木材主要用于房屋、桥梁建筑和车辆船 舶、家具、农具等;木材致密而有纹理,可 作美术品材料;常绿乔木,树姿雄伟、优美, 不但是很好的园林风景树种,而且每公顷柳 杉林每年能吸收60Kg二氧化硫,能净化空气, 改善环境卫生。树皮入药,治疗癣疮。
柏木 璎珞柏,垂柏 Cupressus funebris Endl.柏科 柏木属
用途:水杉树干通直挺拔,高大秀颀,叶色翠绿,入 秋后叶色金黄,是著名的庭院观赏树。水杉可于公园、 庭院、草坪、绿地中孤植,列植或群植。也可成片栽 植营造风景林,并适配常绿地被植物;还可栽于建筑 物前或用作行道树,效果均佳。水杉对二氧化硫有一 定的抵抗能力,是工矿区绿化的优良树种。水杉素有 “活化石”之称。它对于古植物、古气候、古地理和地 质学,以及裸子植物系统发育的研究均有重要的意义。 木材纹理通直,材质轻软,干缩差异小,易于加工, 油漆及胶接性能良好,适于建筑、家具、造船等用。 纤维素含量高,是良好的造纸用材。
分布:杉木是我国分布较广的用材树种, 栽培区域达16个省区。东至浙江、福建沿海 山地及台湾山区,西至云南东部、四川盆地 西缘及安宁河流域,南自广东中部和广西中 南部,北至秦岭南麓、桐柏山、大别山。
用途:材质优良,最易供建筑、家具、造 船用,是我国南方重要用材树种之一,也是 很好的园林绿化树种。为南方分布最广的特 有用材树种,占商品材总量的1/5~1/4。木 材有香气,不受白蚁蛀食。
水杉 Metasequoia glyptostroboides Hu et Cheng
杉科 水杉属
习性:水杉性喜阳光,较耐寒,不 耐阴;适应性强,在土层深厚、肥沃、 湿润的酸性土壤中生长最好;能耐40度 高温和零下30度的严寒,不耐干旱贫瘠, 也不怕水涝。
分布:中国特有树种,最初保存于湖北 省利川县、四川省石柱县和湖南省龙山县 毗邻地区,但集中分布是在利川县西部的 小河周围一带,现我国各地均有栽培。水 杉在国外引种遍及亚、非、欧、美等洲的 50多个国家和地区。

林学概论第二篇林木种苗繁育的综述

林学概论第二篇林木种苗繁育的综述林木种苗繁育是林学领域中的重要研究方向,其对于森林资源的保护和可持续利用具有重要意义。

本文将综述林木种苗繁育的相关内容,包括栽培技术、种苗选择、生长环境等方面,以期为读者提供清晰的知识框架和参考。

第一节:引言林木种苗繁育是通过人工手段培育树木的种苗,以满足林业生产的需求。

种苗繁育的质量和效益直接影响着后续林木生长的质量和森林经济的效益。

因此,科学合理的种苗繁育技术尤为重要。

第二节:种苗选择种苗选择是种苗繁育的首要环节。

选用适宜的种苗能够提高林木的生长速度和抗逆能力。

在种苗选择中,需要考虑土壤适应性、生物学特性、遗传背景等因素。

同时,通过合理的育种方法,如杂交育种和遗传改良,可以提高种苗的优良性状。

第三节:种苗繁育技术种苗繁育技术是种苗繁育的核心内容。

常见的种苗繁育技术包括播种、嫁接、扦插和移植等。

其中,播种是最常用的种苗繁育方法之一,通过控制播种时间、播种密度和播种深度等因素,可以提高种苗的成活率和生长速度。

嫁接和扦插则适用于一些不易通过播种繁育的树种,通过将良种的芽或枝条嫁接或扦插到种子苗上,可以快速繁殖出优质的种苗。

第四节:生长环境种苗的生长环境对于种苗繁育的成功与否至关重要。

适宜的生长环境能够提供充足的阳光、合适的土壤湿度和适宜的温度等条件,有利于种苗的生长和发育。

因此,在种苗繁育过程中,需要选择合适的生长介质、控制光照和温度等因素,以创造有利于种苗生长的环境。

第五节:病虫害防治病虫害是种苗繁育中的重要问题之一。

病虫害的发生不仅会导致种苗的死亡和生长受阻,还会对周围环境造成污染和破坏。

因此,在种苗繁育过程中,需要加强病虫害的防治工作,采取科学合理的防治措施,如合理使用农药、加强病虫害监测和预警等。

第六节:未来展望种苗繁育是一个不断发展和创新的领域,随着科学技术的不断进步,种苗繁育技术也在不断完善和提高。

未来,我们可以通过基因编辑和生物技术等手段,加快优良品种的培育速度和提高种苗的质量。

林学概论知识考点

名词解释:1、生理休眠2、种子园3、压条法4、埋条法5、适地适树6、通风结构林带7、次生林8、园林9、树木病害10、生物肥料11、封山育林12、树种组成林木分化13、森林14、种子成熟(生理成熟、形态成熟)15、种植点配置16、紧密林带结构17、抚育间伐18、森林主伐19、分植造林20、5大林种:(防护林、用材林、经济林、薪炭林及特种用途林等5大林种)21、用材林、经济林分别得树种选择和考量方法,集中在哪些方面?22、苗圃育苗方式有哪些?23、森林主伐更新包括24、三种林带结构?通风(透风)林带结构、疏透(稀疏)林带结构、紧密林带结构?25、防风特点试用场合?26、种子成熟(生理、形态)27、分植造林(插条造林、扦干造林、分根造林法、地下茎造林)28、典型的渐伐可以分为4个步骤(预备伐、下种伐、受光伐、后伐)29、主伐种类(皆伐、渐伐、择伐)30、森林更新方式有几种?31、昆虫足32、控制森林火灾措施几种?33、适地适树方式?二、简答题1、影响种子寿命的因素(内因、外因)?2、良种种苗的条件(因素)?优良种苗的特征?3、扦插繁殖影响存活因素(机理)?4、苗圃地耕作有什么作用?整地意义?5、确定造林密度的因素?(原则???)6、农田防护林如何选择树种,特点是什么?7、城市园林绿化的原则?/p-1772299604.html答:生态原则。

要以生态理念规划建设城市园林绿化,注重园林绿化在改善城市气候、卫生环境、蓄水防洪、城市节能等方面功能的发挥,把园林绿化生态功能作为审查评定的依据。

随着城市化的进程加快,人口和产业不断向城市集聚,城市生态环境压力也越来越大,迫切要求通过园林绿化建设,创造城市的第二自然,促进城市的新陈代谢,改善城市的生态环境。

在城市规划布局中,应加强园林绿地网络连接、城郊融合发展,形成多维空间的生态网络系统。

同时,应加强城市控制区域中水源保护区、城市组团分隔带、基础设施绿化防护区、自然保护区、河流、山丘、湿地等生态敏感区的保护或进行定向生态保育。

林学概论第二篇林木种苗繁育的综述

林学概论第二篇林木种苗繁育的综述林木种苗繁育是林学中的重要内容之一,它涉及到人工培育林木的所有阶段,从种子收集、育苗、移栽到定植等过程。

本文将综述林木种苗繁育的相关内容,探讨其意义、方法和技术等方面的知识。

一、林木种苗繁育的意义林木种苗繁育是实现人工造林的基础和关键,对于保护和恢复森林生态系统、提高林木质量和产量具有重要意义。

通过种苗繁育,可以选择合适的树种和个体,提高林木的适应性和抗逆性。

同时,种苗繁育还可以控制林木遗传品质,培育优良品种,满足不同用途的需求,提高经济效益。

二、林木种苗繁育的方法和技术1. 种子收集与储存:种子是林木种苗繁育的重要材料,其质量和数量直接影响后续育苗的成败。

种子的收集应选择成熟度适中的,具有良好萌发能力和适应性的种子。

收集后应进行储存,常用的储存方法有低温、干燥和真空等。

2. 种子处理:种子处理是为了改善种子的发芽和存活率。

常见的处理方法包括去壳、浸种、发芽试验和杀菌等。

不同树种的处理方法有所差异,需根据具体情况进行选择。

3. 育苗:育苗是种苗繁育的关键环节,其质量和效率对后续的造林质量有着重要影响。

常见的育苗方法有种子播种、嫁接、插条扦插和组培等。

选择合适的育苗方法需要考虑树种的生物学特性和生长习性。

4. 移栽与定植:移栽是将育苗移植到目标地点的过程,定植是将移栽后的苗木固定在地面上。

移栽和定植过程中需要注意适宜的时间、方法和技术,以确保苗木的成活和生长。

三、林木种苗繁育的发展现状和挑战随着人工造林规模的不断扩大和造林需求的增加,林木种苗繁育也面临着新的挑战和机遇。

一方面,种苗繁育技术不断创新,种子处理、育苗和移栽等环节的效率和质量得到了提升。

另一方面,种苗繁育过程中仍存在着一些问题,如种子质量不稳定、育苗成本高、移栽和定植技术不成熟等。

为了进一步完善林木种苗繁育技术,需要加强研究与实践,提高种子的收集和储存技术,探索新的育苗方法和技术,改进移栽和定植的技术,提高种苗的质量和成活率。

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林学概论复习资料目录绪论 (1)第一章 (1)第二章 (5)第三章 (6)第四章 (6)第五章 (10)第六章 (11)第七章 (12)第八章 (15)第九章 (17)第十章 (17)第十一章 (18)第十二章 (18)第十三章 (20)第十四章 (21)第十五章 (22)绪论1.林业的定义:培养和保护森林以取得木材和其他农产品、利用树木的自然特性以发挥防护作用的社会生产部门。

2.林学的定义:林学是一门研究如何认识森林,培育森林,经营森林,保护森林和合理利用森林的应用科学。

第一章1.概念:森林是指一定面积的地理空间中,以树木为主体,有其它植物、动物、微生物共同生存,与气候、土壤等外界环境相互影响的生物地理群落。

林分是指内部特征一致,与周围相邻部分有明显区别的一片森林地段。

森林资源是林地及其所生长的森林有机体的总称。

包括:林木、林中和林下植物、野生动物、土壤微生物及其他自然环境因子。

2.描述森林特征的指标及含义:①林分起源: 指森林发生形成的原因。

一般分为天然林和人工林。

②林龄: 指林分的年龄。

通常以林木的平均年龄表示。

林分可分为同龄林和异龄林。

林龄按龄级统计。

林分平均高③胸径和林分平均胸径树木胸径:指距地面1.3m高处树干的直径。

林分平均胸径:林分平均胸高断面积所对应的直径。

④林分平均高⑤林分密度株数密度:单位面积林木株数;疏密度:林分中林木单位面积胸高断面积(或蓄积)与相同立地条件下标准林分每公顷胸高断面积(或蓄积)之比。

标准林分:树种在一定年龄、一定立地条件下最完善和最大限度地利用了所占有空间的林分。

郁闭度:林分中林冠投影面积与林地面积之比。

⑥树种组成: 指乔木树种在林分中所占的比例,以十分法表示。

⑦林相: 也称林层,指林分中由所有林木的树冠所形成的层次。

一般分为:单层林、复层林、连层林。

⑧林型: 是森林中树种组成,其它植物、动物区系、微生物、气候、土壤和水文条件,植物和环境之间的相互关系,森林更新过程和演替方向都类似,在相同的经济条件下需要采取相同的经营措施的森林地段。

⑨立地质量: 又称地位质量,是综合评价影响森林生产能力的所有生境因子的数量化值。

一般以一定年龄时的林分平均高作为评定立地质量的高低。

⑩材积和蓄积量材积:任何形式木材,如:立木、原条、原木、方材、板材等的体积。

蓄积量:简称蓄积,指林分中一定面积森林的各种活立木的材积总和。

3.植被分布规律:森林分布的水平地带性规律(1)纬度地带性森林类型由低纬度到高纬度的顺序依次为:热带雨林和季雨林、亚热带常绿阔叶林、暖温带落叶阔叶林、温带针阔混交林和寒温带针叶林。

(2)经度地带性森林植被类型由沿海的湿润区、经半湿润区到内陆的半干旱区、干旱区,依次为森林区、草原区和荒漠区。

森林分布的垂直地带性规律➢在一定纬度地区的山地,森林类型随着海拔高度的变化而发生更替的现象称为森林分布的垂直地带性。

➢山地森林垂直带依次出现的具体顺序,称为森林垂直带谱。

森林垂直分布与水平分布关系的一般规律➢森林垂直带由下向上的变化规律,与森林水平带由赤道向极地的变化规律一致。

➢森林垂直带谱愈近赤道愈完整,愈向极地愈少。

➢森林垂直带的变化以水平带为基础,森林垂直带谱的基带与该山体所在纬度的水平地带性森林一致。

➢森林垂直带幅窄,而水平带幅宽。

4.中国森林植被分布特征:(1) 经度地带性分布规律我国从东南沿海到西北内陆受海洋季风和湿气流的影响程度逐渐减弱,依次有湿润、半湿润、半干旱、干旱和极端干旱的气候,相应的植被变化也由东南沿海到西北内陆依次出现3大植被区域:东部湿润森林区、中部半干旱草原区、西部内陆干旱荒漠区。

(2) 纬度地带性分布规律由于地形的复杂,我国植被水平分布的纬向变化东西两部分各不相同。

我国东部由于温度随着纬度的增加而逐渐降低,在气候上自北向南依次出现寒温带、温带、暖温带、亚热带和热带气候。

受气候影响,植被自北向南依次分布着:寒温带针叶林、温带针阔混交叶林、暖温带落叶阔叶林、亚热带常绿阔叶林、热带季雨林、雨林。

我国西部受强烈的大陆性气候影响, 降水较少,且从北向南出现了一系列东西走向的大型山系,如阿尔泰山、天山、祁连山、昆仑山等,割断纬度渐变的影响。

因此,西部从北到南的植被水平分布的纬向变化为:温带半荒漠、荒漠带、暖温带荒漠带、高寒荒漠带、高寒草原带、高原山地灌丛草原带。

我国森林资源主要分布在东北内蒙古林区、西南林区、南方集体林区、北方林区。

5. 森林的多功能属性和效益的涵义及其现实意义➢森林在生态方面的作用森林是地球陆地生态系统的主体,是陆地生态平衡的调节中枢。

主要表现在:(1)森林是陆地生态系统最大的碳储库,通过固碳释氧,维持空气组成成分的稳定(2)涵养水源、净化水质(3)保持水土、控制风蚀、防风固沙(4)调节气候、减灾防灾(5)保护生物多样性(6)净化大气、防治污染森林的生态作用影响空间范围大,持续时间长,作用强,效益显著。

森林是生物多样性赖以存在的重要基础,也是生物种重要的基因库和地球生命系统的能源。

➢森林在经济价值方面的作用森林为人类提供大量生存所需的生物质产品和再生能源,可带来直接的经济价值。

➢森林在社会公益方面的作用森林的社会公益作用是为人类的身心健康和精神文化生活提供服务并为人们所认识和利用的功能。

主要体现在教育文化、健康保健、社会发展保障等方面。

6.三大效益含义和现实意义(一)在生态方面森林的生态作用影响空间范围大,持续时间长,作用强,效益显著,也是生物多样性赖以存在的重要基础,也是生物种重要的基因库和地球生命系统的能源库。

(二)在经济价值方面森林为人类提供大量生存所需的生物质产品和再生能源,可带来直接的经济价值。

(三)在社会公益方面森林的社会公益作用是为人类的身心健康和精神文化生活提供服务并为人们所认识和利用的功能。

主要体现在教育文化、健康保健、社会发展保障等方面。

(1)森林的教育文化功能➢森林是一座丰富的知识宝库。

➢森林是人们增长知识,进行科普教育的最直接的场所。

➢森林除了为文学家、艺术家提供安静、舒适、优美的创作环境外,还为他们的创作灵感提供了很好的素材和对象。

(2)森林能产生有益于健康的物质,具有医疗保健作用➢森林产生的芬多精即精气、香气,有天然杀菌作用,可净化人体、预防百病。

➢森林中丰富的阴离子,可使人增强健康活力,消除都市文明病。

➢林中漫步能恢复身体韵律,有利于形成优美、健康的身体。

➢森林的自然景色美,使人心旷神怡,精神清爽,是重要休憩场所和旅游目的地。

第二章1.概念:双命名法规定:用两个拉丁字或拉丁化的字作为植物的学名。

头一个字是属名,第一个字母应大写;第二个字是种名。

在双名之后,附上命名人的姓氏缩写(第一字母应大写)和命名年份。

光周期:一天之中白天和黑夜的相对长度。

春化作用指低温促使植物开花的作用,是两年生植物和一年生冬性植物成花的常见生理现象。

2.植物界的基本类群:通常将地球上的植物分成藻类植物、菌类植物、地衣、苔藓植物、蕨类植物和种子植物6大类群。

3.被子和裸子植物的区别:裸子植物:种子裸露,没有果皮包被,种子的胚具有2至多个子,不形成果实。

被子植物:种子不裸露,包被在果皮之内,种子的胚具有1或2个子叶,要形成果实。

4.植物组织及功能:根据其担负的主要功能不同和形态结构的特点,植物组织可分为分生组织、薄壁组织、保护组织、输导组织、机械组织和分泌组织。

5.叶和花的主要组成部分(1)叶的结构:双子叶植物叶:叶片、叶柄、托叶单子叶植物叶:叶片、叶鞘(2)花的结构裸子植物花穗:雄花穗:小孢子叶、小孢子囊、轴、长枝、短枝、针形叶雌花穗/球果:苞鳞、种鳞/珠鳞、胚珠、轴、大孢子叶6.果实的类型:➢单纯由子房壁发育而成的果实称为真果。

花的其他部分参与果实的发育而成为果实的一部分的果实称为假果。

➢根据果皮成熟时的质地和结构,通常把果实分为肉质果和干果;裸子植物果实统称为球果。

➢根据果实形成的方式,果实分为单果、聚花果、聚合果。

第三章1.概念:种群是指在同一时期内占有一定空间的同种个体的总和。

群落指一定时间内居住在一定空间范围内的生物种群的集合。

它包括植物、动物和微生物等各个物种的种群,共同组成生态系统中有生命的部分,也称生物群落。

生态系统在一定空间范围内,各生物群落和非生物环境,通过能量流动和物质循环相互作用、相互依存所形成的功能单位称为生态系统,简称生态系。

2.森林植物的主要种间关系中性作用、竞争、偏害作用、捕食、寄生、偏利作用、互利作用3.森林群落演替的概念➢在同一个地段上,一种森林群落为另一种森林群落更替的现象称为森林演替。

➢广义的森林演替是从裸地开始,由简单的先锋植物入侵、定居,逐渐改变环境条件,导致后继植物入侵、定居,形成新的群落,经过不同植物群落的更替、发展,最后形成复杂而稳定的森林群落的4..森林群落演替的基本特征群落中物种的改变,主要是优势种和建群种的改变,甚至是全部物种就变化,就标志着群落进行了演替。

第四章1.概念土壤:指覆盖于地球陆地表面,具有肥力特征的,能够生长绿色植物的疏松物质层。

土壤剖面:是一个具体土壤的垂直断面,其深度一般达到基岩或达到地表沉积体的相当深度为止。

土壤剖面是土壤发育的结果。

土壤在形成过程中由于淋溶和淀积作用形成具有成土过程特性的发生层次,其特定的性质和组成反映在土壤剖面上。

2.典型的森林土壤剖面结构自然土壤➢淋溶层(A层):处于土体最上部,故又称为表土层,它包括有机质的积聚层和物质的淋溶层。

➢淀积层(B层):它处于A层的下面,是物质淀积作用造成的。

➢母质层(C层):处于土体最下部,没有产生明显的成土作用的土层,其组成物就是前面所述的母质。

耕作土壤➢表土层(耕作层、犁底层)➢心土层➢底土层3.五大成土因素:➢气候➢母质➢生物➢地形➢时间-4.林业常见的灾害性天气:(1)寒潮(2)“凝冻”和“冻雨”(3)霜冻(4)台风(5)龙卷风(6)雷暴(7)冰雹(8)干旱灾害(9)洪涝灾害(10)大风与干热风5.森林与环境因子相互作用的规律1)大气成分与森林①二氧化碳与森林➢森林是大气CO2的贮存库,是大气CO2的吸收“汇”和缓冲器,能起到遏制现今气候变暖的作用。

➢森林的采伐和利用过程是CO2的排放过程。

当森林破坏后,森林植物和土壤中贮存的大量的碳将以CO2的形式向大气排放。

②臭氧、氧气和森林森林是大气中氧气的主要制造者,森林植物是大气中氧气和CO2量平衡的主要调节器。

大气中的臭氧层对森林植物具有一定的保护作用。

③氮与森林➢氮通过固氮、氨化、硝化、反硝化和分解过程对森林发生影响。

➢有的氮氧化物如NO、NO2,会激发光化学反应,对森林植物带来一定的危害。

④大气污染与森林➢大气污染物会通过雨、雪和雾对森林造成灾害性影响。

如酸雨。

➢森林和森林植物,在一定范围和一定浓度条件下,对排放到大气中的各种污染物能起到过滤、吸收和吸附作用。

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