林学概论复习题
江西农大林学概论复习资料
林学概论复习要点第一章：导论（1）名词解释林学：林学是研究森林的形成、发展、管理以及资源再生和保护利用的理论与技术的科学。
森林：以乔木树种为主体，包括灌木、草本植物以及其他生物在内，占据相当大的空间（或面积），具有一定的结构，密集生长，并能显著影响周围环境的生物群落。
林业：林业就是培养和保护森林以取得木材和其他林产品、利用林木的自然特性以发挥防护作用的社会生产部门。
传统林业：开发利用森林，以取得木材、燃料和其他林产品。
现代林业;和谐地利用森林资源，重视森林的生态效益和社会效益，多目标综合经营森林，高效深度利用森林，实现森林可持续发展。
（2）填空题郁闭度：林冠投影面积与林地总面积之比。
森林的组成：植物、动物、微生物、林地。
森林覆盖率：亦称森林覆被率，指一个国家或地区森林面积（郁闭度≥ 0.2）占土地面积的百分比.传统林学包括：1.营林学科（以培育和经营管理森林为中心。
）2.森工学科（以木材采运和加工工艺为中心。
）世界环境力：每年的6月5日。
林业三定工作：稳定山权林权、划定自留山、确定林业生产责任制。
目的是加快推进森林、林木和林地使用权的合理流转。
我国从2000年开始实施的六大林业工程：1）天然林资源保护工程； 2）三北和长江中下游地区等防护林体系建设工程；3）退耕还林工程； 4）野生动植物保护及自然保护区建设工程；5）京津风沙源治理工程； 6）重点地区速生丰产用材林基地建设工程。
（3）简答题十大环境问题：1、全球气候变暖2、臭氧层的耗损与破坏3、生物多样性减少4、酸雨蔓延5、森林锐减6、土地荒漠化7、大气污染8、水污染9、海洋污染 10、危险性废物越境转移第二章：森林及其分布（一）名词解释林分：指内部特征相同，与其周围具有明显区别的一片具体的森林地段。
总生产量：森林群落中绿色植物光合作用所产生的有机物质总量。
生物量：又称净生产量。
森林群落在一段时间内有机物质的积累量。
生产力：单位面积森林群落在单位时间内生产的有机物质总量。
林学概论考研试题及答案
林学概论考研试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 林学是研究什么的学科？A. 森林资源的培育、保护、利用和管理B. 植物的分类C. 土壤的改良D. 动物的生态答案：A2. 以下哪项不是森林的主要功能？A. 水土保持B. 碳汇C. 城市绿化D. 木材生产答案：C3. 林学研究的范畴包括以下哪些方面？A. 森林生态学B. 森林培育学C. 森林保护学D. 森林经济学答案：ABCD4. 森林资源管理的主要目标是什么？A. 提高木材产量B. 保护生物多样性C. 增加森林覆盖率D. 促进森林可持续发展答案：D5. 以下哪种方法不是林木遗传改良的方法？A. 选择育种B. 杂交育种C. 基因工程D. 人工授粉答案：D6. 森林生态系统中，哪种类型的生物是生产者？A. 植物B. 动物C. 微生物D. 真菌答案：A7. 森林病虫害防治中，生物防治的优点是什么？A. 减少化学农药的使用B. 增加森林的生物多样性C. 降低防治成本D. 以上都是答案：D8. 森林资源调查的主要内容包括哪些？A. 森林面积B. 森林蓄积量C. 森林类型D. 森林分布答案：ABCD9. 森林生态系统服务功能包括哪些？A. 物质产品B. 生态调节C. 文化服务D. 以上都是答案：D10. 森林资源可持续经营的基本原则是什么？A. 保护生物多样性B. 保持森林生态系统的完整性C. 合理利用森林资源D. 以上都是答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述林学研究的主要任务。
答案：林学研究的主要任务是研究森林资源的培育、保护、利用和管理，以实现森林资源的可持续发展。
2. 描述森林生态系统的组成及其功能。
答案：森林生态系统由生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（微生物和真菌）和非生物环境组成。
其功能包括物质循环、能量流动、生物多样性保护、水土保持、气候调节等。
3. 阐述森林资源管理的重要性。
答案：森林资源管理的重要性在于确保森林资源的合理利用和保护，维护生态平衡，促进森林生态系统的健康和可持续发展。
林学概论期末试题及答案
林学概论期末试题及答案一、选择题1.下列哪个属于常绿阔叶树种？A. 樟树B. 枫树C. 杨树D. 柳树答案：A. 樟树2.森林是地球上最大的生态系统，其占地球陆地面积的比例约为：A. 10%B. 25%C. 50%D. 70%答案：D. 70%3.林业的基本任务包括：A. 木材生产、森林保护和生态建设B. 森林旅游开发、生态修复和环境监测C. 林木繁育、生态规划和科研创新D. 木材加工、环境保护和生态旅游答案：A. 木材生产、森林保护和生态建设4.下列哪个因素不是影响植物生长的环境因素？A. 光照B. 温度C. 大气湿度D. 林木品种答案：D. 林木品种5.森林的功能包括：A. 木材生产、水源涵养和生境保护B. CO2吸收、土壤保持和气候调节C. 植物繁育、物种多样性和生态平衡D. 火灾防控、氧气释放和环境改善答案：B. CO2吸收、土壤保持和气候调节二、问答题1.简述造林的意义及其过程。
答：造林是指在原本无林或有林但植被稀疏的地方，通过人工或自然的方式种植树木，以建立或增加森林的过程。
造林的意义主要包括：提供木材资源，满足人类的需求；保护水源，减少水土流失和洪涝灾害；改善气候，吸收二氧化碳，减缓全球变暖；维护生态平衡，保护野生动植物栖息地；提供休闲场所，促进人们的身心健康。
造林的过程一般包括选址、造林设计、土地准备、树种配置、栽植和护理等环节。
2.什么是森林保护？为什么要进行森林保护？答：森林保护是指采取各种措施来维护、保护森林，保持森林资源的可持续利用，促进生态平衡的一系列行为。
进行森林保护的原因主要包括：保护生物多样性，维护生态平衡；防止水土流失，保护水源；减缓气候变化，吸收大量二氧化碳；保护珍稀濒危物种，维护自然遗产；提供休闲场所，促进人们的身心健康。
三、分析题1.简述林木繁殖的方法和适用情况。
答：林木繁殖的方法主要包括种子繁殖、扦插繁殖和嫁接繁殖。
种子繁殖是最常用的繁殖方法，适用于许多树种。
(精选)林学概论
林学概论第1章绪论1★．林业：是培育、爱惜、治理和利用丛林的事业。
2．林学：林学是有关林业生产（专门是营林生产）科学技术的知识系统及与其有关的科学基础知识系统的集合，是一门研究如何熟悉丛林、培育丛林、经营丛林、爱惜丛林和合理利用丛林的应用学科，它是一个相当广漠的知识领域。
3．中国林业的进展：狩猎林业进展-> 农耕林业时期-> 走向可持续进展林业时期4．中国林业的现状：（1）丛林资源总量不足、散布不均、质量不高（2）林业结构不合理（3）造林绿化质量低，进展速度慢（4）林业产业进展滞后，难以对生态建设形成有效的支持（5）林业补偿机制尚未成立（6）林业市场发育滞后（7）林业科技进展滞后，缺乏科技创新与技术推行动力（8）林业基础设施薄弱，抵御自然灾害的能力低第2章森林的概念与特征1★．丛林的特点：（1）寿命长，生长周期长（2）成份复杂，产品丰硕多彩（3）体积庞大，地理环境多种多样，类型复杂（4）丛林具有天然更新的能力，是一种能够再生的生物资源（5）具有庞大的生产能力，拥有最大的生物产量（6）对周围环境具有庞大的阻碍力2★．优势树种：又称建群树种。
在丛林中，株数材积最大和次大的乔木树类别离称为优势树种和亚优势树种。
要紧树种：又称目的树种。
是符合人们经营目的的树种，一样具有最大的经济价值，若是要紧树种同时又是优势树种，是比较理想的。
另外还有次要树种（非目的树种），伴生树种（辅佐树种），先锋树种。
下木：是指林内的灌木和小乔木，其高度一样终生不超过成熟林分平均高的1/2。
3★．林分：将大片丛林按其本身的特点和经营治理的需要，区划成假设干个内部特点相同且与周围相邻部份有明显区别的丛林地段称为林分。
林分特点指标：（1）林分起源（2）树种组成（指乔木树种所占比例，以十分法表示。
同一个树种组成的林分称作纯林；而由两个或两个以上的树种组成的林分称为混交林。
）（3）林相（林分中乔木树种的树冠所形成的树冠层次称作林相或林层。
硕士研究生复试专业课《林学概论》试题
硕士研究生复试专业课《林学概论》试题硕士研究生复试专业课《林学概论》试题一、适地适树概念、标准、途径和方法？答：适地适树概念：适地适树就是指造林树种（含类型、变种、无性系、品种）的特征（主要是生态学特征）与造林的主要条件相适应，也就是说，所选择的造林树种应提供与立地生产力相适应的蓄积和经济产量。
这意味着所选择的树种尽可能充分利用地力，但不应使其衰竭，而且有待选择的树种在所给定的立地上能构成一个有足够稳定的林分。
适地适树的评价标准：（1）定性标准，包括：①成活的标准，②成林的标准，③成材的标准，④稳定性；（2）定量标准，包括：①利用立地指数评价适地适树，②根据平均材积生长量评价适地适树。
适地适树途径：（1）选择的途径，包括：①选树适地，②选地适树；（2）改造的途径，包括：①改树适地，②改地适树。
研究适地适树的方法：（1）单因子对比法，（2）分立地类型对比方法，（3）多因子逐步回归的分析方法。
二、影响种子生命力的内外因素？答：影响种子生命力的因素有内在因素和外在因素两个方面。
内在因素：（1）树种特征与寿命，包括：①种皮结构，②种子内含物，③种子含水量；（2）种子成熟度和健康状况。
外在因素：（1）温度，（2）空气相对湿度，（3）通气条件，（4）生物因子。
三、森林病虫害的防治方法？答：森林病虫害的防止方法包括森林病害的防止方法和森林害虫的防止方法。
森林病害的防止方法：（1）病害检疫，（2）改进营林措施。
（3）选育抗病品种，（4）物理、化学、生物防治法。
森林害虫的防止方法：（1）检疫措施，（2）营林措施，（3）物理机械防治，（4）化学防治，（5）生物防治。
四、引种驯化应考虑的因素及成功的标准？答：引种驯化应考虑的因素有：（1）温度（气温），（2）光照（日照），（3）降水与湿度，（4）土壤，（5）风，（6）生物因子。
引种成功的标准：引种是否成功，主要有以下衡量标准，即与原产地相比较，在引进地区不需要特殊保护措施能够正常生长，并开花结实；与原产地相比较，在引进地区没有降低经济价值；在新地区能以原来的繁殖方式进行后代繁殖；没有明显或致命的病虫害发生。
考研林学概论试题及答案
考研林学概论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 林学是一门研究森林资源的科学，其主要研究内容包括森林的培育、保护、利用和管理。
（）A. 正确B. 错误2. 森林生态系统服务功能不包括以下哪一项？（）A. 碳固定B. 土壤侵蚀控制C. 城市景观美化D. 气候调节3. 以下哪个不是森林资源的主要组成部分？（）A. 林木B. 野生动植物C. 土壤D. 矿产资源4. 林学研究中，森林的分类依据不包括以下哪一项？（）A. 森林类型B. 森林起源C. 森林分布D. 森林年龄5. 森林资源的可持续管理不包括以下哪一项？（）A. 森林保护B. 森林更新C. 森林采伐D. 森林污染二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 林学研究的主要领域包括以下哪些？（）A. 森林生态学B. 森林培育学C. 森林保护学D. 森林经济学E. 森林管理学2. 森林生态系统的组成要素包括以下哪些？（）A. 生物群落B. 非生物环境C. 人类活动D. 土壤E. 水资源3. 森林资源的保护措施包括以下哪些？（）A. 森林防火B. 病虫害防治C. 森林采伐管理D. 森林资源调查E. 森林生态旅游三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述森林资源的分类及其特点。
2. 阐述森林生态系统的主要功能。
3. 描述森林资源可持续管理的基本原则。
4. 列举森林资源保护的主要措施。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述森林资源在生态文明建设中的作用。
2. 分析森林资源管理中存在的问题及对策。
五、案例分析题（15分）某地区森林资源遭受严重破坏，导致生态平衡失调，请分析原因并提出相应的恢复措施。
答案：一、单项选择题1. A2. C3. D4. C5. D二、多项选择题1. A, B, C, E2. A, B, D, E3. A, B, C, D三、简答题1. 森林资源可以根据其用途、起源、分布等进行分类，其特点包括多样性、可再生性、生态服务功能等。
(整理)林学概论-考试资料
基础知识题1.森林--是以乔木为主，包括灌木、草本植物以及其他生物在内，占有相当大的空间，密集生长，能显著影响周围环境的生物群落。
2森林分布的一般规律？-包括纬度地带性、经度地带性和垂直地带性。
水平地带性：在地球表面，气候条件特别是热量和水分状况随纬度和经度呈现出有规律的递变，从而引起森林在水平方向上呈现有规律的变化的现象。
垂直地带性：随着海拔的升高森林植被分布呈现有规律的变化，这一现象称为森林分布的垂直地带性。
3森林分布的水平地带性？在地球表面，气候条件特别是热量和水分状况随纬度和经度呈现出有规律的递变，从而引起森林在水平方向上呈现有规律的变化的现象。
4碳汇？主要是指森林吸收并储存二氧化碳的多少，或者说是森林吸收并储存二氧化碳的能力。
5植物分类的方法？一人为分类法；二自然分类法，根据植物进化中亲缘关系的亲疏远近作为分类标准，依据最能反映亲缘关系和系统演化中的主要形状进行分类。
6植物分类的基本单位？界门纲目科属种。
种是分类学上一个基本单位，也是各级单位的起点。
种是生物进化与自然选择的产物，同种植物占有一定自然分布区，具有基本相同的形态特征、生理特征和生态学特性；具有相同的遗传形状，能进行自由交配，产生有正常生育能力的后代；与边缘种之间有明显的差异，种间存在生殖隔离。
亚种是指在不同分布区的同一种植物，由于生境不同导致植物在形态构造或生理机能上的差异。
变种是指具有相同分布区的同一种植物，由于微生境不同导致植物产生可稳定遗传的形态差异。
变型是指具有微小的形态学差异，但分布没有规律的同种植物的不同个体。
7植物检索表的种类？平行检索表、定距（等距）检索表8植物界的基本类群？根据植物体形态构造表现的原始与进化、生殖过程中受精卵是否在母体内发育形成胚，把植物界划分为低等植物和高等植物两大类群，或化分为无胚植物和有胚植物两大类群。
9生态系统的组成？生态系统是指在一定的空间内生物的成分和非生物的成分通过物质循环和能量流动互相作用、互相依存构成的一个具有自动调节机制的生态学功能单位。
考研林学概论试题及答案
考研林学概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是林学研究的主要内容？A. 林木遗传育种B. 森林生态学C. 森林病虫害防治D. 城市交通规划2. 森林的三大效益指的是？A. 经济效益、生态效益、文化效益B. 经济效益、社会效益、文化效益C. 经济效益、生态效益、社会效益D. 生态效益、文化效益、社会效益3. 林分是指？A. 一片森林B. 一片树林C. 一片林地上的树木群体D. 一片林地4. 林木生长的主导因子是什么？A. 土壤B. 水分C. 光照D. 温度5. 下列哪项不是森林的生态功能？A. 净化空气B. 调节气候C. 保持水土D. 城市照明6. 林木的年轮可以反映哪些信息？A. 树龄B. 生长速度C. 气候变化D. 所有以上选项7. 森林资源的可持续经营包括哪些方面？A. 木材生产B. 保护生物多样性C. 维护生态平衡D. 所有以上选项8. 下列哪项不是森林病虫害的防治措施？A. 物理防治B. 化学防治C. 生物防治D. 大量砍伐9. 森林的碳汇功能主要是指？A. 森林吸收二氧化碳B. 森林释放氧气C. 森林吸收水蒸气D. 森林释放甲烷10. 林木育种中，选择的基本原则是什么？A. 选择生长最快的树木B. 选择适应性强的树木C. 选择形态最美观的树木D. 选择经济价值最高的树木二、简答题（每题10分，共30分）11. 简述林学的定义及其研究的主要领域。
12. 阐述森林的生态价值及其在环境保护中的作用。
13. 描述林木生长的主要影响因素及其相互关系。
三、论述题（每题25分，共50分）14. 论述森林资源的可持续经营策略及其实施的难点。
15. 分析当前我国森林资源保护面临的主要问题及其解决方案。
答案：一、选择题1. D2. C3. C4. C5. D6. D7. D8. D9. A10. B二、简答题11. 林学是研究森林的形成、发展、管理以及森林与环境之间关系的科学。
它包括林木遗传育种、森林培育、森林生态学、森林保护学、森林经理学等多个领域。
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一、基本概念及基本理论
林学、林业、森林的定义？林学的研究对象？森林资源的主体？森林资源数量的主要指标？影响森林类型及其分布的主要因素？森林分布的一般规律？森林分布的水平地带性、垂直地带性？世界森林资源的类型？我国东部季风区主要森林类型？生物多样性？保护生物多样性的手段？全球生态环境的主要问题？温室效应？联合国减排二氧化碳的举措？碳源？碳汇？碳汇交易？植物分类的方法？自然分类法？植物分类的基本单位和阶层系统？植物检索表的种类？植物界的基本类群？藻类植物的特征？生态系统的概念？生态系统的类型？生态系统的基本特征？森林生态系统的结构和功能？森林生态系统的概念？森林生态系统的分布地区？森林生态系统的类型？总初级生产量？生物量？食物链及其类型？物质循环的类型？生态平衡的概念？生态平衡失调的原因？良种？苗圃的类型？种子消毒常用试剂？种子催芽的概念？催芽的方法？苗床育苗方式？播前土壤处理方法？播种方法？一年生播种苗的年生长过程（阶段）？苗木越冬死亡的原因？苗木防寒措施？扦插生根的机理？扦插成活的关键？插穗生根的类型？嫁接方法？影响移植苗成活的关键因子？苗木假植的作用？种子品质包括？种批概念？净度？发芽率？种子休眠的类型？种子休眠的原因（课件）？种子贮藏方法及其条件？种子的成熟过程包括？生理成熟概念？采种方法？种子调制的概念？种子安全含水量？种子生活力鉴定方法？种子干燥方法？自然干燥方法包括？林木群体生长发育阶段？森林生产力概念？立地条件、立地质量？基准年龄？立地类型？森林的立地因子包括？立地分类？立地分类的基本单位？林种？森林按功能分几类？造林树种选择的原则？适地适树的概念？林分结构概念？林分结构包括？林分密度？造林密度作用规律？确定造林密度的方法？种植点配置方式？树种组成概念？混交林？种间关系的表现形式？混交林中的树种依其作用分？混交类型和混交方法有哪些？混交比例？造林整地方式？造林方法包括？影响苗木栽植成活的关键因子是？播种方法？分殖造林？分殖造林包括？林地抚育？森林抚育采伐的目的？森林虫害的类型?森林虫害的防治措施？植物病原物传播途径？
二、简述题
1.简述层积催芽的作用？
2.简述影响种子生活力的外界因素？内部因素？
3.简述提高森林生产力的途径？
4.适地适树的途径和方法？
5.确定造林密度的原则？
6.混交林的特点？
7.混交树种的选择原则？
8.育苗整地的作用？
9.营养繁殖法的特点？
10.苗木猝倒病的症状及防治措施？
11.为什么说林业是西部大开发的根本和切入点？
12.影响嫁接成活的主要因子？（课本P122）
三、论述题
1.论述森林生态系统的特点。
2.论述影响扦插成活的因素。
3.论述生物多样性保护对策。
4.论述林木群体生长发育各阶段的特点及其栽培管理措施。