高三弹簧习题

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练习26功和能之弹簧问题-2021年高考物理一轮复习习题课(必修2)

练习26功和能之弹簧问题-2021年高考物理一轮复习习题课(必修2)

功和能习题课--弹簧问题练习1.(多选)如图所示,轻质弹簧上端固定,下端系一物体。

物体在A 处时,弹簧处于原长状态。

现用手托住物体使它从A 处缓慢下降,到达B 处时,手和物体自然分开。

此过程中,物体克服手的支持力所做的功为W 。

不考虑空气阻力。

关于此过程,下列说法正确的有( )A .物体重力势能减小量一定大于WB .弹簧弹性势能增加量一定小于WC .物体与弹簧组成的系统机械能增加量为WD .若将物体从A 处由静止释放,则物体到达B 处时的动能为W2、如图所示,劲度系数为k 的弹簧下端悬挂一个质量为m 的重物,处于静止状态.手托重物使之缓慢上移直到弹簧恢复原长、手对重物做的功为W 1.然后放手使重物从静止开始下落,重物下落过程中的最大速度为v ,不计空气阻力.重物从静止开始下落到速度最大的过程中,弹簧对重物做的功为W 2,则( )A .W 1>m 2g 2kB .W 1<m 2g 2kC .W 2=12m v 2D .W 2=m 2g 2k -12m v 2 3、[多选](2019·青岛模拟)如图所示,一根原长为L 的轻弹簧,下端固定在水平地面上,一个质量为m 的小球,在弹簧的正上方从距地面高度为H 处由静止下落压缩弹簧。

若弹簧的最大压缩量为x ,小球下落过程受到的空气阻力恒为F f ,则小球从开始下落至最低点的过程( )A .小球动能的增量为零B .小球重力势能的增量为mg (H +x -L )C .弹簧弹性势能的增量为(mg -F f )(H +x -L )D .系统机械能减小F f H4、如图所示,劲度系数为k 的轻弹簧一端固定在墙上,一个小物块(可视为质点)从A 点以初速度v 0向左运动,接触弹簧后运动到C 点时速度恰好为零,弹簧始终在弹性限度内.AC 两点间距离为L ,物块与水平面间动摩擦因数为μ,重力加速度为g ,则物块由A 点运动到C 点的过程中,下列说法正确的是( )A .弹簧和物块组成的系统机械能守恒B .物块克服摩擦力做的功为12m v 20C .弹簧的弹性势能增加量为μmgLD .物块的初动能等于弹簧的弹性势能增加量与摩擦产生的热量之和5、(多选)如图所示,水平桌面上的轻质弹簧一端固定,另一端与小物块相连.弹簧处于自然长度时物块位于O 点(图中未标出).物块的质量为m ,AB =a ,物块与桌面间的动摩擦因数为μ.现用水平向右的力将物块从O 点拉至A 点,拉力做的功为W .撤去拉力后物块由静止向左运动,经O 点到达B 点时速度为零.重力加速度为g .则上述过程中( )A .物块在A 点时,弹簧的弹性势能等于W -12μmga B .物块在B 点时,弹簧的弹性势能小于W -32μmga C .经O 点时,物块的动能小于W -μmgaD .物块动能最大时弹簧的弹性势能小于物块在B 点时弹簧的弹性势能6、(多选)如图所示,劲度系数为k 的轻弹簧的一端固定在墙上,另一端与置于水平面上质量为m 的物体接触(未连接),弹簧水平且无形变。

弹簧问题专项复习及练习题(含详细解答)

弹簧问题专项复习及练习题(含详细解答)

高三物理第二轮专题复习(一)弹簧类问题轻弹簧是一理想模型,涉及它的知识点有①形变和弹力,胡克定律②弹性势能弹簧振子等。

问题类型:1、弹簧的瞬时问题弹簧的两端若有其他物体或力的约束,使其发生形变时,弹力不能由某一值突变为零或由零突变为某一值。

弹簧的弹力不能突变是由弹簧形变的改变要逐渐进行决定的。

2、弹簧的平衡问题这类题常以单一的问题出现,通常用胡克定律F=Kx和平衡条件来求解,列方程时注意研究对象的选取,注意整体法和隔离法的运用。

3、弹簧的非平衡问题这类题主要指弹簧在相对位置发生变化时,所引起的合外力加速度速度动能和其它物理量发生变化的情况。

弹簧的弹力与形变量成正比例变化,而它引起的物体的加速度速度动量动能等变化不是简单的单调关系,往往有临界值或极值。

有些问题要结合简谐运动的特点求解。

4、弹力做功与动量能量的综合问题弹力是变力,求弹力的冲量和弹力做的功时,不能直接用冲量和功的定义式,一般要用动量定理和动能定理计算。

如果弹簧被作为系统内的一个物体时,弹簧的弹力对系统内物体做不做功都不影响系统的机械能。

在弹力做功的过程中弹力是个变力,并与动量能量联系,一般以综合题出现。

它有机地将动量守恒机械能守恒功能关系和能量转化结合在一起,以考察综合应用能力。

分析解决这类问题时,要细致分析弹簧的动态过程,利用动能定理动量定理和功能关系等知识解题。

规律:在弹簧-物体系统中,当弹簧处于自然长度时,系统具有最大动能;系统运动中弹簧从自然长度开始到再次恢复自然长度的过程相当于弹性碰撞过程。

当弹簧具有最大形变量时,两端物体具有相同的速度,系统具有最大的弹性势能。

系统运动中,从任意状态到弹簧形变量最大的状态的过程相当于完全非弹性碰撞的过程。

(实际上应为机械能守恒)典型试题1、如图所示,轻弹簧下端固定在水平地面上,弹簧位于竖直方向,另一端静止于B点。

在B点正上方A点处,有一质量为m的物块,物块从静止开始自由下落。

物块落在弹簧上,压缩弹簧,到达C点时,物块的速度为零。

第11章弹簧习题解答

第11章弹簧习题解答

第11章习题1.选择题1)圆柱螺旋弹簧的旋绕比是的比值。

(1)弹簧丝直径d与中径D2(2)中径D2与弹簧丝直径d(3)弹簧丝直径d与自由高度H0(4)自由高度H0与弹簧丝直径d2)旋绕比C选得过小则弹簧。

(1)刚度过小,易颤动(2)易产生失稳现象(3)尺寸过大,结构不紧凑(4)卷绕困难,且工作时内侧应力大3)圆柱螺旋弹簧的有效圈数是按弹簧的要求计算得到的。

(1)刚度(2)强度(3)稳定性(4)结构尺寸4)采用冷卷法制成的弹簧,其热处理方式为。

(1)低温回火(2)淬火后中温回火(3)渗碳淬火(4)淬火5)采用热卷法制成的弹簧,其热处理方式为。

(1)低温回火(2)淬火后中温回火(3)渗碳淬火(4)淬火2.思考题1) 弹簧主要功能有哪些?试举例说明。

2) 弹簧的卷制方法有几种?各适用什么条件?3) 圆柱螺旋压缩(拉伸)弹簧受载时,弹簧丝截面上的最大应力发生在什么位置?最大应力值如何确定?为何引入曲度系数k1?4) 圆柱螺旋压缩(拉伸)弹簧强度和刚度计算的目的是什么?3.设计计算题1) 试设计一液压阀中的圆柱螺旋压缩弹簧。

已知:弹簧的最大工作载荷F max=350N,最小工作载荷F min=200N ,工作行程为13mm,要求弹簧外径不大于35mm,载荷性质为Ⅱ类,一般用途,弹簧两端固定支承。

2)设计一圆柱螺旋拉伸弹簧。

已知:弹簧中径D2≈12mm,外径D<18mm;当载荷F1=160N,弹簧的变形量λ1=6mm,当载荷F2=350N,弹簧的变形量λ2=16 mm 。

第11章习题答案1.选择题1)(2)2)(4)3)(1)4)(1) 5)(2)1.弹簧主要有哪些功能?试举例说明。

答:弹簧的主要功能有(1)缓冲和减振,如车辆中的缓冲弹簧、联轴器中的吸振弹簧;(2)控制运动,如内燃机中的阀门弹簧、离合器中的控制弹簧;(3)储蓄能量,如钟表中的弹簧;(4)测力,如测力器和弹簧秤中的弹簧等。

2.弹簧的卷制方法有几种?适用条件?答:弹簧的卷绕方法有冷卷法和热卷法。

高中物理“轻弹簧”类问题汇总解析

高中物理“轻弹簧”类问题汇总解析

高中物理“轻弹簧”类问题汇总解析一、“轻弹簧”类问题在中学阶段,凡涉及的弹簧都不考虑其质量,称之为“轻弹簧”,是一种常见的理想化物理模型.由于“轻弹簧”质量不计,选取任意小段弹簧,其两端所受张力一定平衡,否则,这小段弹簧的加速度会无限大.故轻弹簧中各部分间的张力处处相等,均等于弹簧两端的受力.弹簧一端受力为F ,另一端受力一定也为F ,若是弹簧秤,则弹簧秤示数为F . 【例1】如图3-7-1所示,一个弹簧秤放在光滑的水平面上,外壳质量m 不能忽略,弹簧及挂钩质量不计,施加弹簧上水平方向的力1F 和称外壳上的力2F ,且12F F >,则弹簧秤沿水平方向的加速度为 ,弹簧秤的读数为 .【解析】 以整个弹簧秤为研究对象,利用牛顿运动定律得: 12F F ma -=,即12F F a m-=仅以轻质弹簧为研究对象,则弹簧两端的受力都1F ,所以弹簧秤的读数为1F .说明:2F 作用在弹簧秤外壳上,并没有作用在弹簧左端,弹簧左端的受力是由外壳内侧提供的. 【答案】12F F a m-=1F 二、质量不可忽略的弹簧【例2】如图3-7-2所示,一质量为M 、长为L 的均质弹簧平放在光滑的水平面,在弹簧右端施加一水平力F 使弹簧向右做加速运动.试分析弹簧上各部分的受力情况.【解析】 弹簧在水平力作用下向右加速运动,据牛顿第二定律得其加速度Fa M=,取弹簧左部任意长度x 为研究对象,设其质量为m 得弹簧上的弹力为:x x F x T ma M F L M L=== 【答案】x x T F L=三、弹簧的弹力不能突变(弹簧弹力瞬时)问题弹簧(尤其是软质弹簧)弹力与弹簧的形变量有关,由于弹簧两端一般与物体连接,因弹簧形变过程需要一段时间,其长度变化不能在瞬间完成,因此弹簧的弹力不能在瞬间发生突变. 即可以认为弹力大小和方向不变,与弹簧相比较,轻绳和轻杆的弹力可以突变. 【例3】如图3-7-3所示,木块A 与B 用轻弹簧相连,竖直放在木块C 上,三者静置于地面,A B C 、、的质量之比是1:2:3.设所有接触面都光滑,当沿水平方向迅速抽出木块C 的瞬时,木块A 和B 的加速度分别是A a = 与B a = 【解析】由题意可设A B C 、、的质量分别为23m m m 、、,以木块A 为研究对象,抽出木块C 前,木块A 受到重力和弹力一对平衡力,抽出木块C 的瞬时,木块A 受到重力和弹力的大小和方向均不变,故木块A 的瞬时加速度为0.以木块A B 、为研究对象,由平衡条件可知,木块C 对木块B 的作用力3CB F mg =.以木块B 为研究对象,木块B 受到重力、弹力和CB F 三力平衡,抽出木块C 的瞬时,木块B 受到重力和弹力的大小和方向均不变,CB F 瞬时变为0,故木块C 的瞬时合外力为3mg ,竖直向下,瞬时加速度为1.5g . 【答案】0说明:区别于不可伸长的轻质绳中张力瞬间可以突变.【例4】如图3-7-4所示,质量为m 的小球用水平弹簧连接,并用倾角为030的光滑木板AB 托住,使小球恰好处于静止状态.当AB图 3-7-2图 3-7-1 图 3-7-3突然向下撤离的瞬间,小球的加速度为 ( ) A.0B.大小为233g ,方向竖直向下 C.大小为233g ,方向垂直于木板向下D. 大小为233g , 方向水平向右【解析】 末撤离木板前,小球受重力G 、弹簧拉力F 、木板支持力N F 作用而平衡,如图3-7-5所示,有cos N mgF θ=. 撤离木板的瞬间,重力G 和弹力F 保持不变(弹簧弹力不能突变),而木板支持力N F 立即消失,小球所受G 和F 的合力大小等于撤之前的N F (三力平衡),方向与N F 相反,故加速度方向为垂直木板向下,大小为23cos 3N F g a g m θ=== 【答案】 C.四、弹簧长度的变化问题设劲度系数为k 的弹簧受到的压力为1F -时压缩量为1x -,弹簧受到的拉力为2F 时伸长量为2x ,此时的“-”号表示弹簧被压缩.若弹簧受力由压力1F -变为拉力2F ,弹簧长度将由压缩量1x -变为伸长量2x ,长度增加量为12x x +.由胡克定律有: 11()F k x -=-,22F kx =. 则:2121()()F F kx kx --=--,即F k x ∆=∆说明:弹簧受力的变化与弹簧长度的变化也同样遵循胡克定律,此时x ∆表示的物理意义是弹簧长度的改变量,并不是形变量. 【例5】如图3-7-6所示,劲度系数为1k 的轻质弹簧两端分别与质量为1m 、2m 的物块1、2拴接,劲度系数为2k 的轻质弹簧上端与物块2拴接,下端压在桌面上(不拴接),整个系统处于平衡状态.现将物块1缓慢地竖直上提,直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面.在此过程中,物块2的重力势能增加了 ,物块1的重力势能增加了 .【解析】由题意可知,弹簧2k 长度的增加量就是物块2的高度增加量,弹簧2k 长度的增加量与弹簧1k 长度的增加量之和就是物块1的高度增加量.由物体的受力平衡可知,弹簧2k 的弹力将由原来的压力12()m m g +变为0,弹簧1k 的弹力将由原来的压力1m g 变为拉力2m g ,弹力的改变量也为12()m m g + .所以1k 、2k 弹簧的伸长量分别为:1211()m m g k +和1221()m m g k +故物块2的重力势能增加了221221()m m m g k +,物块1的重力势能增加了21121211()()m m m g k k ++【答案】221221()m m m g k + 21121211()()m m m g k k ++五、弹簧形变量可以代表物体的位移弹簧弹力满足胡克定律F kx =-,其中x 为弹簧的形变量,两端与物体相连时x 亦即物体的位移,因此弹簧可以与运动学知识结合起来编成习题.【例6】如图3-7-7所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质图 3-7-5图 3-7-6弹簧相连接的物块A B 、,其质量分别为A B m m 、,弹簧的劲度系数为k ,C 为一固定挡板,系统处于静止状态,现开始用一恒力F 沿斜面方向拉A 使之向上运动,求B 刚要离开C 时A 的加速度a 和从开始到此时A 的位移d (重力加速度为g ).【解析】 系统静止时,设弹簧压缩量为1x ,弹簧弹力为1F ,分析A 受力可知:11sin A F kx m g θ==解得:1sin A m g x kθ=在恒力F 作用下物体A 向上加速运动时,弹簧由压缩逐渐变为伸长状态.设物体B 刚要离开挡板C 时弹簧的伸长量为2x ,分析物体B 的受力有:2sin B kx m g θ=,解得2sin B m g x kθ=设此时物体A 的加速度为a ,由牛顿第二定律有:2sin A A F m g kx m a θ--=解得:()sin A B AF m m g a m θ-+=因物体A 与弹簧连在一起,弹簧长度的改变量代表物体A 的位移,故有12d x x =+,即()sin AB m m g d kθ+= 【答案】()sin A B m m g d kθ+=六、弹力变化的运动过程分析弹簧的弹力是一种由形变决定大小和方向的力,注意弹力的大小与方向时刻要与当时的形变相对应.一般应从弹簧的形变分析入手,先确定弹簧原长位置、现长位置及临界位置,找出形变量x 与物体空间位置变化的几何关系,分析形变所对应的弹力大小、方向,弹性势能也是与原长位置对应的形变量相关.以此来分析计算物体运动状态的可能变化.结合弹簧振子的简谐运动,分析涉及弹簧物体的变加速度运动,往往能达到事半功倍的效果.此时要先确定物体运动的平衡位置,区别物体的原长位置,进一步确定物体运动为简谐运动.结合与平衡位置对应的回复力、加速度、速度的变化规律,很容易分析物体的运动过程. 【例7】如图3-7-8所示,质量为m 的物体A 用一轻弹簧与下方地面上质量也为m 的物体B 相连,开始时A 和B 均处于静止状态,此时弹簧压缩量为0x ,一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连接物体A 、另一端C 握在手中,各段绳均刚好处于伸直状态,物体A 上方的一段绳子沿竖直方向且足够长.现在C 端施加水平恒力F 使物体A 从静止开始向上运动.(整个过程弹簧始终处在弹性限度以内).(1)如果在C 端所施加的恒力大小为3mg ,则在物体B 刚要离开地面时物体A 的速度为多大?(2)若将物体B 的质量增加到2m ,为了保证运动中物体B 始终不离开地面,则F 最大不超过多少?【解析】 由题意可知,弹簧开始的压缩量0mgx k =,物体B 刚要离开地面时弹簧的伸长量也是0mgx k=.(1)若3F mg =,在弹簧伸长到0x 时,物体B 离开地面,此时弹簧弹性势能与施力前相等,F 所做的功等于物体A 增加的动能及重力势能的和.即:201222F x mg x mv ⋅=⋅+得: 022v gx =(2)所施加的力为恒力0F 时,物体B 不离开地面,类比竖直弹簧振子,物体A 在竖直方向上除了受变化的弹力外,再受到恒定的重力和拉力.故物体A 做简谐运动.在最低点有:001F mg kx ma -+=,式中k 为弹簧劲度系数,1a 为在最低点物体A 的加速度.图 3-7-8在最高点,物体B 恰好不离开地面,此时弹簧被拉伸,伸长量为02x ,则: 002(2)k x mg F ma +-=而0kx mg =,简谐运动在上、下振幅处12a a =,解得: 032mgF =也可以利用简谐运动的平衡位置求恒定拉力0F .物体A 做简谐运动的最低点压缩量为0x ,最高点伸长量为02x ,则上下运动中点为平衡位置,即伸长量为所在处.由002x mg k F +=,解得: 032mgF =. 【答案】022gx32mg说明: 区别原长位置与平衡位置.和原长位置对应的形变量与弹力大小、方向、弹性势能相关,和平衡位置对应的位移量与回复大小、方向、速度、加速度相关. 七.与弹簧相关的临界问题通过弹簧相联系的物体,在运动过程中经常涉及临界极值问题:如物体速度达到最大;弹簧形变量达到最大时两个物体速度相同;使物体恰好要离开地面;相互接触的物体恰好要脱离等.此类问题的解题关键是利用好临界条件,得到解题有用的物理量和结论.【例8】如图3-7-9所示,A B 、两木块叠放在竖直轻弹簧上,已知木块A B 、的质量分别为0.42kg 和0.40kg ,弹簧的劲度系数100/k N m =,若在A 上作用一个竖直向上的力F ,使A 由静止开始以20.5/m s 的加速度竖直向上做匀加速运动(210/g m s =)求:(1) 使木块A 竖直做匀加速运动的过程中,力F 的最大值;(2)若木块由静止开始做匀加速运动,直到A B 、分离的过程中,弹簧的弹性势能减少了0.248J ,求这一过程中F 对木块做的功.【解析】 此题难点在于能否确定两物体分离的临界点.当0F =(即不加竖直向上F 力)时,设木块A B 、叠放在弹簧上处于平衡时弹簧的压缩量为x ,有:()A B kx m m g =+,即()AB m m gx k+= ① 对木块A 施加力F ,A 、B 受力如图3-7-10所示,对木块A 有: A A F N m g m a +-=②对木块B 有: 'B B kx N m g m a --= ③可知,当0N ≠时,木块A B 、加速度相同,由②式知欲使木块A 匀加速运动,随N 减小F 增大,当0N =时, F 取得了最大值m F ,即: () 4.41m A F m a g N =+=又当0N =时,A B 、开始分离,由③式知,弹簧压缩量'()B kx m a g =+,则()'Bm a g x k+=④ 木块A 、B 的共同速度:22(')v a x x =- ⑤ 由题知,此过程弹性势能减少了0.248P P W E J ==设F 力所做的功为F W ,对这一过程应用功能原理,得:21()()(')2F A B A B P W m m v m m g x x E =+++-- 联立①④⑤⑥式,且0.248P E J =,得: 29.6410F W J -=⨯【答案】(1) 4.41m F N = 29.6410F W J -=⨯【例9】如图3-7-11所示,一质量为M 的塑料球形容器,在A 处与水平面接触.它的内部有一直立的轻弹簧,弹簧下端固定于容器内部底部,上端系一带正电、质量为m 的小球在竖直方向振动,当加一向上的匀强电场后,弹簧正好在原长时,小球恰好有最大速度.在振动过程中球形容器对桌面的最小压力为0,求小球振动的最图 3-7-10 图 3-7-9大加速度和容器对桌面的最大压力.【解析】 因为弹簧正好在原长时小球恰好速度最大,所以有:=qE mg ① 小球在最高点时容器对桌面的压力最小,有:=kx Mg ②此时小球受力如图3-7-12所示,所受合力为qE kx mg F -+= ③ 由以上三式得小球的加速度mMg a =.显然,在最低点容器对桌面的压力最大,由振动的对称性可知小球在最低点和最高点有相同的加速度, 解以上式子得:Mg kx =所以容器对桌面的压力为:Mg kx Mg F N 2=+=.【答案】Mgm2Mg八、弹力做功与弹性势能的变化问题弹簧伸长或压缩时会储存一定的弹性势能,因此弹簧的弹性势能可以与机械能守恒规律综合应用,我们用公式212P E kx =计算弹簧势能,弹簧在相等形变量时所具有的弹性势能相等一般是考试热点.弹簧弹力做功等于弹性势能的减少量.弹簧的弹力做功是变力做功,一般可以用以下四种方法求解:(1)因该变力为线性变化,可以先求平均力,再用功的定义进行计算; (2)利用F x -图线所包围的面积大小求解;(3)用微元法计算每一小段位移做功,再累加求和; (4)根据动能定理、能量转化和守恒定律求解.由于弹性势能仅与弹性形变量有关,弹性势能的公式高考中不作定量要求,因此,在求弹力做功或弹性势能的改变时,一般从能量的转化与守恒的角度来求解.特别是涉及两个物理过程中的弹簧形变量相等时,往往弹性势能的改变可以抵消或替代求解.【例10】如图3-7-13所示,挡板P 固定在足够高的水平桌面上,物块A 和B 大小可忽略,它们分别带有A Q +和B Q +的电荷量,质量分别为A m 和B m .两物块由绝缘的轻弹簧相连,一个不可伸长的轻绳跨过滑轮,一端与B 连接,另一端连接轻质小钩.整个装置处于场强为E 、方向水平向左的匀强电场中,A 、B 开始时静止,已知弹簧的劲度系数为k ,不计一切摩擦及A 、B 间的库仑力, A 、B 所带电荷量保持不变,B 不会碰到滑轮. (1)若在小钩上挂质量为M 的物块C 并由静止释放,可使物块A 对挡板P 的压力恰为零,但不会离开P ,求物块C 下降的最大距离h .(2)若C 的质量为2M ,则当A 刚离开挡板P 时, B 的速度多大?【解析】 通过物理过程的分析可知,当物块A 刚离开挡板P 时,弹力恰好与A 所受电场力平衡,弹簧伸长量一定,前后两次改变物块C 质量,在第(2)问对应的物理过程中,弹簧长度的变化及弹性势能的改变相同,可以替代求解.设开始时弹簧压缩量为1x ,由平衡条件1B kx Q E =,可得1B Q Ex k= ①设当A 刚离开挡板时弹簧的伸长量为2x ,由2A kx Q E =,可得: 2A Q Ex k= ②故C 下降的最大距离为: 12h x x =+ ③ 由①②③三式可得: ()A B Eh Q Q k=+ ④ (2)由能量守恒定律可知,物块C 下落过程中,C 重力势能的减少量等于物块B 电势能的增量和弹簧弹性势能的增量以及系统动能的增量之和.图 3-7-13 图 3-7-12当C 的质量为M 时,有:B MgH Q Eh E =+∆弹 ⑤当C 的质量为2M 时,设A 刚离开挡板时B 的速度为v ,则有:212(2)2B B MgH Q Eh E M m v =+∆++弹 ⑥由④⑤⑥三式可得A 刚离开P 时B 的速度为:2()(2)A B B MgE Q Q v k M m +=+ ⑦【答案】(1)()A B Eh Q Q k=+(2)2()(2)A B B MgE Q Q v k M m +=+ 【例11】如图3-7-14所示,质量为1m 的物体A 经一轻质弹簧与下方地面上的质量为2m 的物体B 相连,弹簧的劲度系数为k ,物体A B 、都处于静止状态.一不可伸长的轻绳一端绕过轻滑轮连接物体A ,另一端连接一轻挂钩.开始时各段绳都处于伸直状态,物体A 上方的一段绳沿竖直方向.现给挂钩挂一质量为2m 的物体C 并从静止释放,已知它恰好能使物体B 离开地面但不继续上升.若将物体C 换成另一质量为12()m m +的物体D ,仍从上述初始位置由静止释放,则这次物体B 刚离地时物体D 的速度大小是多少?已知重力加速度为g【解析】 开始时物体A B 、静止,设弹簧压缩量为1x ,则有:11kx m g = 悬挂物体C 并释放后,物体C 向下、物体A 向上运动,设物体B 刚要离地时弹簧伸长量为2x ,有22kx m g =B 不再上升表明此时物体A 、C 的速度均为零,物体C 己下降到其最低点,与初状态相比,由机械能守恒得弹簧弹性势能的增加量为:212112()()E m g x x m g x x ∆=+-+物体C 换成物体D 后,物体B 离地时弹簧势能的增量与前一次相同,由能量关系得:22211211211211()()()()22m m v m v m m g x x m g x x E ++=++-+-∆联立上式解得题中所求速度为:2112122()(2)m m m g v m m k+=+【答案】2112122()(2)m m m g v m m k+=+说明: 研究对象的选择、物理过程的分析、临界条件的应用、能量转化守恒的结合往往在一些题目中需要综合使用. 九、弹簧弹力的双向性弹簧可以伸长也可以被压缩,因此弹簧的弹力具有双向性,亦即弹力既可能是推力又可能是拉力,这类问题往往是一题多解.【例12】如图3-7-15所示,质量为m 的质点与三根相同的轻弹簧相连,静止时相邻两弹簧间的夹角均为0120,已知弹簧a b 、对质点的作用力均为F ,则弹簧c 对质点作用力的大小可能为 ( ) A 、0 B 、F mg + C 、F mg - D 、mg F -【解析】 由于两弹簧间的夹角均为0120,弹簧a b 、对质点作用力的合力仍为F ,弹簧a b 、对质点有可能是拉力,也有可能是推力,因F 与mg 的大小关系不确定,故上述四个选项均有可能.正确答案:ABCD 【答案】 ABCD 十、弹簧振子弹簧振子的位移、速度、加速度、动能和弹性势能之间存在着特殊关系,弹簧振子类问题通常就是考查这些关系,各物理量的周期性变化也是考查的重点.图 3-7-14图 3-7-15【例13】如图3-7-16所示,一轻弹簧与一物体组成弹簧振子,物体在同一竖直线上的A B 、间做简谐运动, O 点为平衡位置;C 为AO 的中点,已知OC h =,弹簧振子周期为T ,某时刻弹簧振子恰好经过C 点并向上运动,则从此时刻开始计时,下列说法中正确的是 ( )A 、4Tt =时刻,振子回到C 点 B 、2Tt ∆=时间内,振子运动的路程为4hC 、38Tt =时刻,振子的振动位移为0D 、38Tt =时刻,振子的振动速度方向向下【解析】 振子在点A C 、间的平均速度小于在点C O 、间的平均速度,时间大于8T,选项A C 、错误;经2T 振子运动O 点以下与点C 对称的位置,总路程为4h ,选项B 正确;经38Tt =振子在点O B 、间向下运动,选项D 正确.【答案】 B D十一、弹簧串、并联组合弹簧串联或并联后劲度系数会发生变化,弹簧组合的劲度系数可以用公式计算,高中物理不要求用公式定量分析,但弹簧串并联的特点要掌握:弹簧串联时,每根弹簧的弹力相等;原长相同的弹簧并联时,每根弹簧的形变量相等.【例14】 如图3-7-17所示,两个劲度系数分别为12k k 、的轻弹簧竖直悬挂,下端用光滑细绳连接,并有一光滑的轻滑轮放在细线上;滑轮下端挂一重为G 的物体后滑轮下降,求滑轮静止后重物下降的距离.【解析】 两弹簧从形式上看似乎是并联,但因每根弹簧的弹力相等,故两弹簧实为串联;两弹簧的弹力均2G,可得两弹簧的伸长量分别为112G x k =,222G x k =,两弹簧伸长量之和12x x x =+,故重物下降的高度为:1212()24G k k x h k k +==【答案】1212()4G k k k k +十二、通电的弹簧【例15】如图3-7-18所示装置中,将金属弹簧的上端固定,下端恰好浸入水银,水银与电源负极相连,弹簧上端通过开关S 与电源正极相连.当接通开关S 后,弹簧的运动情况如何?【解析】 通电弹簧相邻两匝线圈相互平行且电流同向,两匝线圈相互吸引,从而使弹簧收缩;弹簧收缩后下端离开水银,切断了电流吸引力消失,弹簧又向下恢复原长,与水银面接触而接通电路,然后又在吸引力作用下收缩.如此反复,弹簧就不断地上下振动.十三、物体沿弹簧螺旋运动【例16】如图3-7-19所示,长度为L 的光滑钢丝绕成高度为H 的弹簧,将弹簧竖直放置.一中间有孔的小球穿过钢丝并从弹簧的最高点A 由静止释放,求经多长时间小球沿弹簧滑到最低点B .图 3-7-17图 3-7-18图 3-7-16【解析】 小球沿光滑弹簧下滑时机械能守恒,可以假想在不改变弹簧上各处倾角的条件下将弹簧拉成一条倾斜直线,如图3-7-20所示,小球沿此直线下滑的时间与题中要求的时间相等.小球沿直线下滑的加速度为sin a g θ= 由几何知识可得:sin HL θ=;由位移公式可知:212L at =,联立上式解得:2t LgH= 【答案】2LgH十四、生产和生活中的弹簧弹簧在生产和生活中有着广泛的应用,近几年高考中也出现了不少有关弹簧应用方面的试题.【例17】如图3-7-21所示表示某同学在科技活动中自制的电子秤原理,利用电压表示数来指示物体质量,托盘与电阻可忽略的弹簧相连,托盘与弹簧的质量均不计,滑动变阻器的滑动头与弹簧上端连接;当托盘中没放物体且S 闭合时,电压表示数为零.设变阻器的总电阻为R 、总长度为L ,电源电动势为E 、内阻为r ,限流电阻阻值为0R ,弹簧劲度系数为k ,不计一切摩擦和其他阻力.(1)推导出电压表示数x U 与所称物体质量m 的关系式. (2)由(1)结果可知,电压表示数与待测物体质量不成正比、不便于进行刻度.为使电压表示数与待测物体质量成正比,请利用原有器材进行改进并完成电路原理图,推导出电压表示数x U 与待测物体质量m 的关系式. 【解析】(1)设变阻器上端至滑动头的长度为x ,据题意得:mg kx =,x xR R L =,0x x x R U E R R r=++解得:0()x mgREU mgR kL R r =++(2)改进后的电路如图3-7-22所示,则有:mg kx =,x xR R L=,解得: 0()x mgREU kL R R r =++ 【答案】(1)0()x mgREU mgR kL R r =++(2)0()x mgREU kL R R r =++图 3-7-20图 3-7-21图 3-7-22。

物理弹簧练习题

物理弹簧练习题

物理弹簧练习题一、单选题1.如图所示,物块A放在直角三角形斜面体B上面,B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁,初始时A、B静止.现用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未动.下列说法正确的是()A.施力后A、B之间的摩擦力一定比施力前大B.施力后B与墙面间的弹力可能与施力前相等C.施力后B与墙面间的摩擦力可能与施力前相等D.施力后A对B的作用力可能比施力前小2.如图所示,两根完全相同的劲度系数为20N/cm的轻质弹簧上端分别固定在水平天花板上,下端与一轻质小圆环相连。

a、b两根不可伸长的轻质细绳均系在圆环上。

现手持细绳a、b的另一端,使a绳水平,b绳与a绳成120°夹角。

两弹簧形变量均为2cm,且夹角为60°。

现保持a、b绳夹角不变,逆时针缓慢转动70°,在转动过程中圆环静止不动且弹簧与细绳始终在同一竖直平面内。

则在a、b绳转动的过程中()A.a绳上的作用力先增大后减小 B.b绳上的作用力先减小后增大C.a绳上作用力的最大值为803N D.b绳上作用力的最小值为40N3.如图所示,在倾角为o30的光滑斜面上端系有一劲度系数为200N/m的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为2kg的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变.若挡板A以4m/s2的加速度沿斜面向下做匀加速运动,取2,则g m s10/A.小球从一开始就与挡板分离B.小球速度最大时与挡板分离C.小球向下运动0.01 m时与挡板分离D.小球向下运动0.02m时速度最大4.如图所示,质量均为m的木块A和B用一劲度系数为k的轻弹簧相连,竖直放置在光滑的水平面上,木块A上放有质量为2m的木块C,三者均处于静止状态,现将木块C迅速移开,若重力加速度为g。

则下列说法中正确的是()A.木块C移开的瞬间,地面对木块B的支持力为2mgB.木块C移开的瞬间,木块A的加速度大小为3gC.木块A向上运动的距离为2mgk时,A的动量最大 D.木块B可能离开地面向上运动5.如图所示,轻质弹簧一端固定,另一端与物块A连接在一起,处于压缩状态,A由静止释放后沿斜面向上运动到最大位移时,立即将物块B轻放在A右侧,A、B由静止开始一起沿斜面向下运动,下滑过程中A、B始终不分离,当A回到初始位置时速度为零,A、B与斜面间的动摩擦因数相同、弹簧未超过弹性限度,则()A.当上滑到最大位移的一半时,A的加速度方向沿斜面向下B.A上滑时、弹簧的弹力方向不发生变化C.下滑时,B对A的压力先减小后增大D.整个过程中A、B克服摩擦力所做的总功大于B的重力势能减小量6.如图所示,竖直轻弹簧两端分别与物块A、B相连,物块A、B所受重力均为mg,物块B 放在固定于水平面上的压力传感器上,物块A在初始位置处于平衡状态.现对物块A施以大小为F mg的力将其下压一段距离x保持静止,然后撤去力F,当物块A向上运动到初始位置上方距离也是x时()A.压力传感器的读数是零 B.压力传感器的读数是2mgC.压力传感器的读数是2mg D.压力传感器的读数是mg7.某加速度计工作原理如图所示,滑块可以在光滑的框架中平移,滑块两侧用两劲度系数相同的轻弹簧与框架连接,R为滑动变阻器,其滑动片与滑块固定连接;两个电池的电动势均恒为E,内阻不计。

高中物理弹簧习题

高中物理弹簧习题

高中物理弹簧习题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
都不变. 参考答案:B?
弹簧类模型中的最值问题?
在高考复习中,常常遇到有关“弹簧类”问题,由于弹簧总是与其他物体直接或间接地联系在一起,弹簧与其“关联物”一、最大、最小拉力问题
例1.一个劲度系数为k=600N/m的轻弹簧,两端分别连接着质量均为m=15kg的物体A、B,将它们竖直静止地放在水平地面上,如图1所示,现加一竖直向上的外力F在物体A 上,使物体A开始向上做匀加速运动,经,B物体刚离开地面(设整个加速过程弹簧都处于弹性限度内,且g=10m/s2
)。

求此过程中所加外力的最大和最小值。

三、最大速度、最小速度问题例3.如图3所示,一个劲度系数为k的轻弹簧竖直立于水平地面上,下端固定于地面,上端与一质量为m的平板B相连而处于静止状态。

今有另一质量为m的物块A从B的正上方h高处自由下落,与B发生碰撞而粘在一起,已知它们共同向下运动到速度最大时,系统增加的弹性势能与动能相等,求系统的这一最大速度v。

高中物理弹簧习题

都不变、
参考答案:B
弹簧类模型中得最值问题
在高考复习中,常常遇到有关“弹簧类”问题,由于弹簧总就是与其她物体直接或间
接地联系在一起,弹簧与其“关联物”之间总存在着力、运动状态、动量、能量方面得联系,因此学生普遍感到困难,本文就此类问题作一归类分析。

、ks5u、一、最大、最小拉力问题
例1、一个劲度系数为k=600N/m得轻弹簧,两端分别连接着质量均为m=15kg得物体A、B,将它们竖直静止地放在水平地面上,如图1所示,现加一竖直向上得外力F在物体A 上,使物体A开始向上做匀加速运动,经0、5s,B物体刚离开地面(设整个加速过程弹簧都处于弹性限度内,且g=10m/s2
)。

求此过程中所加外力得最大与最小值。

三、最大速度、最小速度问题例3、如图3所示,一个劲度系数为k得轻弹簧竖直立于水平地面上,下端固定于地面,上端与一质量为m得平板B相连而处于静止状态。

今有另一质量为m得物块A从B得正上方h高处自由下落,与B发生碰撞而粘在一起,已知它们共同向下运动到速度最大时,系统增加得弹性势能与动能相等,求系统得这一最大速度v。

(完整版)弹簧振动运动练习题

(完整版)弹簧振动运动练习题
以下是一些关于弹簧振动运动的练题,帮助你加深对该概念的理解。

练题一
一个质量为m的物体用一个弹簧悬挂,弹簧的弹性常数为k。

当物体达到振动平衡后,下面四种情况中哪一种是正确的?
A. 物体处于平衡位置,没有振动。

B. 物体向上运动,并维持振动状态。

C. 物体向下运动,并维持振动状态。

D. 物体以振动的方式进行上下运动。

练题二
一个振动系统的周期T与其弹性常数k以及质量m有关。

下面哪个数学式子描述了这种关系?
A. T = √(k/m)
B. T = k/m
C. T = m/k
D. T = k^2/m
练题三
一个弹簧振动系统具有频率f和周期T。

下列哪个数学式子描述了这种关系?
A. f = 1/T
B. T = 1/f
C. f = T
D. f = 2π/T
练题四
一个质量为m的物体通过一个弹簧振动系统,其振动频率f与弹簧的劲度系数k有关。

下面哪个数学式子描述了这种关系?
A. f = √(k/m)
B. f = k/m
C. f = m/k
D. f = k^2/m
练题五
一个弹簧振动系统的势能和动能之和恒定。

下列哪一个数学式子描述了这种关系?
A. E_potential + E_kinetic = 0
B. E_potential = E_kinetic
C. E_potential - E_kinetic = 0
D. E_potential + E_kinetic = constant
希望以上练习题能够帮助你巩固对弹簧振动运动的理解。

弹簧系数练习题

弹簧系数练习题弹簧是物理学中的重要概念之一,它广泛应用于各种工程和科学领域。

弹簧系数是描述弹簧刚度和变形能力的物理量。

本文将通过一些弹簧系数练习题,帮助读者更好地理解和应用弹簧系数。

练习题一:单弹簧刚度计算假设我们有一个未受力的弹簧,其长度为10厘米。

当在其两端施加一个5牛的力时,弹簧的长度变为12厘米。

我们要求计算这个弹簧的刚度。

解析:根据胡克定律,弹簧的刚度可以通过下式计算:F = k * ΔL其中F为力,k为弹簧系数,ΔL为长度变化量。

根据题目所给的数据,我们可以得到ΔL = 12厘米 - 10厘米 = 2厘米。

代入公式计算可得:5牛 = k * 2厘米解得弹簧系数k = 2.5牛/厘米。

练习题二:串联弹簧刚度计算现在我们考虑一个有两个弹簧串联的系统,如图所示。

第一个弹簧的刚度为k1,长度为2厘米;第二个弹簧的刚度为k2,长度为3厘米。

当在系统两端施加一个6牛的力时,系统总长度为5厘米。

解析:首先我们需要计算两个弹簧串联时的总刚度。

根据弹簧串联的原理,总刚度可以通过下式计算:1/k_total = 1/k1 + 1/k2代入题目所给的数据,我们可以得到:1/k_total = 1/k1 + 1/k21/k_total = 1/2厘米 + 1/3厘米解得总刚度k_total = 1.2厘米。

接下来,我们需要计算系统所受力对应的弹簧长度变化。

根据胡克定律,系统所受力对应的总长度变化量为:F = k_total * ΔL_total代入题目所给的数据,我们可以得到:6牛 = 1.2厘米* ΔL_total解得系统总长度变化量ΔL_total = 5厘米 - 2厘米 - 3厘米 = 0厘米。

由于系统总长度变化量为0厘米,我们可以推断第一个弹簧和第二个弹簧各自的长度变化量也为0厘米。

练习题三:并联弹簧刚度计算现在我们考虑一个有两个弹簧并联的系统,如图所示。

第一个弹簧的刚度为k1,长度为2厘米;第二个弹簧的刚度为k2,长度为3厘米。

高三物理实验复习—探究弹簧弹力和形变量的关系习题选编 含答案

实验:探究弹簧弹力与形变量的关系习题选编含答案1、如图所示,将一轻质弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,刻度尺的0刻线与弹簧上端对齐,使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上。

当弹簧下端挂一个50 g的砝码时,指针示数为L1=3.10 cm;当弹簧下端挂两个50 g的砝码时,指针示数为L2=5.60 cm。

弹簧处于弹性限度内,取g=10 m/s2。

由此可知()A.弹簧的原长是0.60 cmB.弹簧的原长是1.60 cmC.弹簧的劲度系数约为20 N/mD.由于弹簧的原长未知,无法算出弹簧的劲度系数【答案】AC2、某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图1所示的实验装置。

他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中。

(弹簧始终在弹性限度内)测量次序 1 2 3 4 5 6弹簧弹力大小F/N 0 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45弹簧总长x/cm 6.00 7.16 8.34 9.48 10.85 11.75根据实验数据在图2的坐标纸上已描出了测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点,并作出了F-x图线。

(1)图线跟x坐标轴交点的物理意义是_________________;(2)该弹簧的劲度系数k=_______________N/m。

(结果保留两位有效数字)【答案】弹簧的原长 42N/m(41-45)3、某同学在做研究弹簧的形变与外力的关系实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂,测出其自然长度L0;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(本实验过程中未超出弹簧的弹性限度)。

由图可知该弹簧的自然长度为_____m;该弹簧的劲度系数为_____N/m.(计算结果均保留两位有效数字)【答案】0.10 504、某同学做“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验,他先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸展,用直尺测出其长度L0,再把弹簧竖直悬挂起来,刻度尺的零刻度线跟弹簧上端对齐,在弹簧的下部A处固定一个指针.如图所示。

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弹簧专题1、如图1所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:○1中弹簧的左端固定在墙上,○2中弹簧的左端受大小也为F 的拉力作用,○3中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,○4中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。

若认为弹簧的质量都为零,以L 1、L 2、L 3 、L 4依次表示四个弹簧的伸长量,则有:A .L 2>L 1; B. L 4>L 3; C .L 1>L 3; D. L 2=L 4.2.如图所示,弹簧秤外壳质量为m 0,弹簧及挂钩的质量忽略不计,挂钩吊着一重物质量为m ,现用一方向竖直向上的外力F 拉着弹簧秤,使其向上做匀加速运动,则弹簧秤的读数为:A.mg;B. mg m m m+0; C.F m m m +00; D.F mm m +03.如图所示,在一粗糙水平面上放有两个质量分别为m 1、m 2的铁块1、2,中间用一原长为L ,劲度系数为k 的轻弹簧连接起来,铁块与水平面的动摩擦因数为μ。

现有一水平力F 拉铁块2,当两个铁块一起以相同的加速度做匀速运动时,两铁块间的距离为 ( )A .k g m k m m F m L //)(1211μ+++B .k g m L /1μ+C .)(/211m m k F m L ++D .k g m L /2μ+4.如图所示,固定在水平面上的竖直轻弹簧上端与质量为M 的物块A 相连,静止时物块A 位于P 处.另有一质量为m 的物块B ,从A 的正上方Q 处自由下落,与A 发生碰撞立即具有相同的速度,然后A 、B 一起向下运动,将弹簧继续压缩后,物块A 、B 被反弹.下面是有关的几个结论:①A 、B 反弹过程中,在P 处物块B 与A 相分离 ②A 、B 反弹过程中,在P 处物块B 与A 仍未分离 ③B 可能回到Q 处 ④B 不可能回到Q 处 其中正确的是A .①③B .①④C .②③D .②④5.如图所示,一轻弹簧左端固定在长木板M 的左端,右端与小木块m 连接,且m 、M 及M与地面间接触光滑.开始时,m 和M 均静止,现同时对m 、M 施加等大反向的水平恒力F 1和F 2,从两物体开始运动以后的整个运动过程中,弹簧形变不超过其弹性限度,对于m 、M 和弹簧组成的系统( ) ① 由于F 1、F 2等大反向,故系统机械能守恒 ② 当弹簧弹力大小与F 1、F 2大小相等时, m 、M 各自的动能最大③ 由于F 1、F 2大小不变,所以m 、M 各自一直做匀加速运动④ 由于F 1、F 2等大反向,故系统的动量始终为零F F ○123图1 Fmm图A . ① ③B .① ④C . ② ④D .③ ④6.如图所示,质量101=m kg 和302=m kg 的两物体,叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上,一处于水平位置的轻弹簧,劲度系数为250N/m ,一端固定于墙壁,另一端与质量为m 1的物体相连,弹簧处于自然状态,现用一水平推力F 作用于质量为m 2的物体上,使它缓慢地向墙壁一侧移动,当移动0.40m 时,两物体间开始相对滑动,这时水平推力F 的大小为( )A .100NB .300NC .200ND .250N。

7.如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上。

其正上方A 位置有一只小球。

小球从静止开始下落,在B 位置接触弹簧的上端,在C 位置小球所受弹力大小等于重力,在D 位置小球速度减小到零。

小球下降阶段下列说法中正确的是A .在B 位置小球动能最大 B .在C 位置小球动能最大C .从A →C 位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加D .从A →D 位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加 8、光滑的水平面上,用弹簧相连的质量均为2kg 的A 、B 两物块都以V 0=6m/s 的速度向右运动,弹簧处于原长,质量为4kg的物块C 静止在前方,如图8所示。

B 与C 碰撞后二者粘在一起运动,在以后的运动中,当弹簧的弹性势能达到最大为 J 时,物块A 的速度是 m/s 。

9.(12分)如图所示,一质量m 的塑料球形容器放在桌面上,它的内部有一劲度系数为k 的轻弹簧,弹簧直立地固定于容器内壁的底部,弹簧上端经绝缘物系住一只带正电q 、质量也为的m 小球。

从加一个向上的场强为E 的匀强电场起,到容器对桌面压力减为零时为止。

求: (1)小球的电势能改变量(2)容器对桌面压力减为零时小球的速度大小。

10.如图5所示,质量为M 的小车A 右端固定一根轻弹簧,车静止在光滑水平面上,一质量为m 的小物块B 从左端以速度v 0冲上小车并压缩弹簧,然后又被弹回,回到车左端时刚好与车保持相对静止.求整个过程中弹簧的最大弹性势能E P 和B 相对于车向右运动过程中系统摩擦生热Q 各是多少?B CD图8图511.如图5所示,轻弹簧的一端固定在地面上,另一端与木块B 相连,木块A 放在木块B 上,两木块质量均为m ,在木块A 上施有竖直向下的力F ,整个装置处于静止状态.(1)突然将力F 撤去,若运动中A 、B 不分离,则A 、B 共同运动到最高点时,B 对A 的弹力有多大? (2)要使A 、B 不分离,力F 应满足什么条件?高考模拟1、如图甲所示,劲度系数为k 的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m 的小球,从离弹簧上端高h 处自由下落,接触弹簧后继续向下运动。

若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建立一坐标轴ox ,小球的速度v 随时间t 变化的图象如图乙所示。

其中OA 段为直线,AB 段是与OA 相切于A 点的曲线,BC 是平滑的曲线,则关于A 、B 、C 三点对应的x 坐标及加速度大小,下列说法不正确的是[ ] A .A x h =,A a g =B .B mg x h k=+,0B a =C .kmgh x c 2+=, 0=c a D .小球从O 到B 的过程重力做的功大于小球动能的增量2.图示为某探究活动小组设计的节能运动系统。

斜面轨道倾角为30°,质量为M 的木箱与轨道的动摩擦因数为36。

木箱在轨道端时,自动装货装置将质量为m 的货物装入木箱,然后木箱载着货物沿轨道无初速滑下,与轻弹簧被压缩至最短时,自动卸货装置立刻将货物卸下,然后木箱恰好被弹回到轨道顶端,再重复上述过程。

下列选项正确的是( BC ) (A )m =M (B )m =2M(C )木箱不与弹簧接触时,上滑的加速度大于下滑的加速度 (D )在木箱与货物从顶端滑到最低点的过程中,减少的重力势能全部转化为弹簧的弹性势能甲乙3.如图,物体B 经一轻质弹簧与下方地面上的物体A 相连,A 、B 都处于静止状态。

用力把B 往下压到某一位置,释放后,它恰好能使A 离开地面但不继续上升。

如果仅改变A 或B 的质量,再用力把B 往下压到同一位置后释放,要使A 能离开地面,下列做法可行的是( AB )A .仅减小A 的质量B .仅减小B 的质量C .仅增加A 的质量D .仅增加B 的质量4.一升降机在箱底装有若干个弹簧(见图),设在某次事故中,升降机吊索在空中断裂,忽略摩擦力。

则升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的一段运动过程中( ) (A )升降机的速度不断减小 (B )升降机的加速度不断增大(C )先是弹力做的负功小于重力做的正功,然后是弹力做的负功大于重力做的正功 (D )到最低点时,升降机的加速度的值一定大于重力加速度的值5.如图,物体B 、C 分别连接在轻弹簧两端,将其静置于吊篮A 中的水平底板上,已知A 、B 、C 的质量都是m ,重力加速度为g ,那么将悬挂吊篮的细线烧断的瞬间,A 、B 、C 的加速度分别为多少?6.如图,在一个足够大的光滑水平面上,有两个质量相同的木块A 、B 中间用轻弹簧相连,在水平恒力作用下,向左一起作匀加速直线运动,当撤去F 后( ) A.任一时刻A 、B 加速度的大小相等B.A 、B 加速度最大的时刻一定是A 、B 速度相等的时刻C.弹簧恢复原长的时刻,A 、B 的速度相等D.弹簧恢复原长的时刻,A 、B 的速度不相等7.如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m 的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A 点,弹簧处于原长h .让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零。

则在圆环下滑过程中 ( ) (A )圆环机械能守恒(B )弹簧的弹性势能先增大后减小 (C )弹簧的弹性势能变化了mgh(D )弹簧的弹性势能最大时圆环动能最大8.(多选)电子台秤放置于水平桌面上,一质量为M 的框架放在台秤上,框架内有一轻弹簧上端固定在框架顶部,下端系一个质量为m 的物体,物体下方用竖直细线与框架下部固定,各物体都处于静止状态。

今剪断细线,物体开始振动,且框架始终没有离开台秤,弹簧不超出弹性限度,空气阻力忽略不计,重力加速度为g 。

则下列说法正确的是 ( )(A )当台秤示数最小时弹簧一定处于原长位置 (B )当台秤示数最小时物体一定处在平衡位置(C )振动过程中台秤的最大示数一定大于(M + m )g (D )细线剪断前,其张力不可能大于(M + m )gABC B9.(单选)如图所示,轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小铁球,在电梯在竖直方向运行时,电梯内乘客发现弹簧的伸长量比电梯静止时的伸长量小了,这一现象表明( ) A .电梯一定在上升阶段B .电梯一定在下降阶段C .乘客一定处在超重状态D .电梯的加速度方向一定向下 10.(多选)如图所示,两质量相等的物块A 、B 通过一轻质弹簧连接,B 足够长、放置在水平面上,所有接触面均光滑。

弹簧开始时处于原长,运动过程中始终处在弹性限度内。

在物块A 上施加一个水平恒力,A 、B 从静止开始运动到第一次速度相等的过程中,下列说法中正确的有( )(A )当A 、B 加速度相等时,系统的机械能最大 (B )当A 、B 加速度相等时,A 、B 的速度差最大 (C )当A 、B 的速度相等时,A 的速度达到最大 (D )当A 、B 的速度相等时,弹簧的弹性势能最大计算题1.将金属块用压缩的轻弹簧卡在一个矩形的箱中,如图所示,在箱的上顶板和下顶板安有压力传感器,箱可以沿竖直轨道运动。

当箱以a =2.0m/s 2的加速度作竖直向上的匀减速运动时,上顶板的传感器显示的压力为6.0N ,下顶板传感器显示的压力为10.0N 。

(1)若上顶板传感器的示数是下顶板传感器示数的一半,试判断箱的运动情况。

(2)要使上顶板传感器的示数为零,箱沿竖直方向的运动可能是怎样的?2.如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连的物块A 、B ,它们的质量分别为m A 、m B ,弹簧的劲度系数为k ,C 为一固定挡板。

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